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植樹節(jié)策劃案

時間:2023-02-15 09:17:47 策劃書 我要投稿

植樹節(jié)策劃案

  植樹節(jié)即將來臨,許多學校單位為了普及環(huán)保知識,都會進行嗎植樹節(jié)活動,以下是由yjbys小編為大家收集整理的植樹節(jié)策劃案,歡迎大家學習參考。

植樹節(jié)策劃案

  植樹節(jié)策劃案(1)

  一、活動名稱:植樹節(jié)許愿活動

  二、活動主題:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長

  三、活動目的:美化環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗。

  四、活動時間:3月12日(可以順延)

  五、活動地點:魯東大學

  六、活動對象:全體學生

  七、活動內容:

  1、以植樹節(jié)為契機,號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長。

  2.植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

  八、活動安排:

  1、 與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經費。

  2、 制作看板介紹有關植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。

  3、 在餐廳門口發(fā)放宣傳單

  4、 現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。

  5、 統(tǒng)計參加人數(shù)及資金

  6、 購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。

  7、 到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。

  8、 組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。

  9、 發(fā)動同學在環(huán)保協(xié)議上簽名。

  10、攝影留戀。

  九、人員配置

  外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。

  宣傳部負責發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動

  編輯部負責制作宣傳海報

  組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。

  其他人員負責詩歌朗誦。

  十、活動注意事項

  1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。

  2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。

  十一、活動預算待定

  宣傳看板2個:

  宣傳橫幅2條

  宣傳單300份

  植樹節(jié)策劃案(2)

  一、活動主題

  我們和小樹一起成長

  二、活動形式

  在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植

  三、活動時間:3、4月份

  四、活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)

  境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

  2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

  3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。植樹節(jié)活動策劃方案五、活動準備

  1、園方領導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

  (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

  (2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

  (3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

  (4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

  2、幼兒園制作活動宣傳旗幟

  3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

  4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

  5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

  6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

  7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。

  8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

  六、活動流程

  分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。 具體流程:

  1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

  2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領隊,配班老師護隊。

  3、到達植樹地點后,家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。

  4、負責老師講解植樹過程:

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  (1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。

  (2)家長排隊領取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。

  (3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。

  (4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。

  5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。

  6、在植樹紀念碑前合影留念。

  7、組織各組家長和幼兒返回。

  8、活動結束后組織相應宣傳和報道。

  七、后期工作

  1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。

  2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。 溫馨提示:

  1、在植樹過程中一定要注意安全問題,植樹工具專人負責管理。

  2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應急處理。

  八、補充方案:

  如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

  1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

  2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內樹木制作標牌。標牌內容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

  3、活動流程:(1)活動前把本區(qū)內樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。(2)教師帶領本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

  (3)教師帶領幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。(4)活動完畢,師生合影留念。

  4、活動延伸:

  美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

  科學活動:豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長,

  種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程

  植樹節(jié)策劃案(3)

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了梅樹小學師生們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了增強師生的環(huán)保意識,積極參與植樹節(jié)的活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情感,我們將在3月12日,組織全體師生開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。不怕苦,不怕累,互相學習,互相幫助,共同完成任務。

  2.能力目標:在;勞動過程中要體現(xiàn)出自信勇敢,發(fā)

  揮自己的聰明才智,勤動手,勤動腦,把校園裝扮得靚麗多姿,向大家展示我們梅樹小學的風采。

  3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關植樹節(jié)的活動資料,讓大自然學習,了解自然,保護自然,爭做綠色衛(wèi)士。

  三、活動準備:

  1、制作活動宣傳手抄報:如一二年級“我和小樹同成植樹節(jié)活動策劃方案長”;三四年級“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;五六年級“全校師生齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化校園”宣傳畫。

  3.高年級組建“小騎士護綠隊”

  4.各班制作植樹節(jié)黑板宣傳欄(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗、花草若干。

  四、活動過程:

  (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.校長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.主任講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.輔導員介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.成立“小騎士護綠隊”。

  5、分片分區(qū)植樹、栽草。

  6、活動總結延伸。

  (二)開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.一二年級開展 “我和小樹同成長” 主題活動。

  流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.三四年級開展“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園” 主題活動。

  流程:在校園種植園地,和老師一起種植小樹、栽花草 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.五六年級開展“學校家園齊攜手,多片綠葉多份溫馨” 主題活動。

  流程:學生在家長護送下騎小自行車或步行到家鄉(xiāng)附近給古樹、名樹掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

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