2018慶元旦活動方案
方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃，是應用寫作的計劃性文體之一。不放看看相關方案！
一、指導思想
為進一步踐行“健身健心、雅言雅行”辦學理念，構建學�！敖⊙拧蔽幕�，打造一支高尚、博學、健康的教師隊伍，激勵先進，表彰優(yōu)秀，特制定此方案。
二、領導小組
組 長：陳愛武 包榮生 陸勁松
副組長：繆志國 王 泳
成 員：王 霞 朱紅云 張燕華 葛秀龍
三、參評對象：揚中市第二實驗小學全體教師
四、獎項的設立
1.團體獎：儒雅團隊(根據(jù)報名數(shù)確定獲獎數(shù))
2.個人綜合獎：儒雅教師(10名)
3.個人單項獎(根據(jù)報名數(shù)確定獲獎數(shù))
最佳新人獎 最佳融入獎 最佳指導獎 最佳進步獎
最佳成果獎 最佳科研獎 最佳育人獎 最佳協(xié)作獎
最佳奉獻獎 最佳服務獎
五、評選細則
(一)團體獎
獎項：儒雅團隊
(1)參評對象：教研組、備課組、學習共同體、辦公室、村小等;
(2)評選細則：
①師德同遵：共同遵守師德，無違背師德師風的現(xiàn)象。
�、趲煴硗牛簣F隊所在環(huán)境幽雅，人人儀表端莊大方，行為舉止文雅。
�、圪Y源同用：注重團隊交流，資源共同分享的意識濃厚，每位成員都能體會到團隊資源對自身的幫助。
�、茇熑瓮瑩好鎸W校布置的各項任務，團隊成員能齊心協(xié)力共同承擔責任，充滿關愛與幫助。
�、莺椭C同進：團隊成員能和諧共處，人人積極要求上進，在原有基礎上體現(xiàn)出共同發(fā)展與進步。
�、蕹煽兺瑒�(chuàng)：面對校級以上的活動，通過團隊合作，創(chuàng)造出最優(yōu)的成績。
(3)評選辦法：
�、俑鲌F隊填寫好《揚中市第二實驗小學“儒雅團隊”評選表》，自主申報，交黨政辦。
②團隊負責人在全體教職工大會上進行3分鐘事跡介紹(可配合相應的PPT或其他方式)，全體教職工無記名投票。
�、塾稍u選小組成員進行選票匯總。
�、馨凑盏闷焙蛯嶋H工作情況，由領導小組確定“儒雅團隊”名單。
(二)個人綜合獎
獎項：儒雅教師(10個)
(1)參評對象：所有教學人員
(2)評選細則：
①師德尚雅：熱愛教育事業(yè)，遵紀守規(guī)，為人師表;關心集體，顧全大局.勇挑重擔，具有良好的職業(yè)道德，工作責任心強。
②儀表優(yōu)雅：著裝得體，簡單整潔，符合教師的氣質;言談舉止，落落大方，給學生以積極的影響。
�、坌貞褜捬牛浩降汝P愛學生，包容并欣賞學生，不體罰和變相體罰學生;與同事和諧共處，有較強的團結協(xié)作意識，做到資源共享;積極與家長保持溝通，真誠相待，充分信任和尊重家長，促進學生健康成長。
④情趣高雅：保持積極向上的心態(tài)，擁有健康而高雅的興趣愛好，用自己的品格、知識和智慧去影響和熏陶學生。
�、輰W識博雅：擁有淵博的學識和深厚的文化底蘊，能不斷開闊視野，潛心學習，努力拓寬知識視野,更新知識結構,以滿足學生的求知欲。
⑥教學邃雅：具有扎實的專業(yè)技能，高超的教學藝術，得到同事、學生及家長的一致認可。
(3)評選辦法：
①個人對照條件自主申報，填寫申報表交黨政辦。
�、诟鶕�(jù)個人申報情況確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。
�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領導小組審核。
�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領導小組確定“儒雅教師”名單。
(三)個人單項獎
1.最佳新人獎
(1)參評對象：
2012年8月之后新加入我校的教職員工(包括新分配、調進教師)
(2)評選細則：
�、僮裾率胤ǎ疂嵶月�，服從安排、聽從指揮，嚴格要求自己。
�、跓釔郾韭毠ぷ�，服務意識、責任心強，工作態(tài)度好，協(xié)調能力、工作能力、處理問題能力強。
�、鄢銮诼蔬_95%以上，工作主動、認真，任勞任怨;勇挑重擔，工作量大、工作效率快、完成任務好，同事滿意度高。
�、芙虒W工作認真負責，積極做好各項教學工作，包括聽課、備課、上課、作業(yè)、教研組活動、課題組活動等內容
�、菡撐陌l(fā)表、交流、獲獎。校級1分;市級2—4分;大市級3—5分;省級4—6分;國家級7—9分。
�、薷骷壐黝愘愓n。校級參加2分，獲獎4分;市級參加3分，獲獎6分; 大市級參加5分，獲獎10分;省級參加8分，獲獎12分;國家級參加10分，獲獎15分。
(3)評選辦法：
�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處。
②資料準備以今年(2012年1月～2014年12月)為準;同一內容獲獎以最高標準計分，不重復計分。
�、郯凑赵u分標準計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳新人獎”獲獎人選。
2.最佳融入獎
(1)參評對象：本學期外校交流到我校教師
(2)評選細則：
�、倥ν瓿晌倚７峙涞母黜椊逃虒W任務。
�、诎炎约寒斪鞫䦟嵭〉囊粏T，與師生和諧相處，師生評價好。
�、鄯e極宣傳二實小，積極參加各項活動，努力為二實小爭光。
(3)評選辦法：
①個人對照條件，自主申報，填寫個人申報表(其中要有若干同事評價及署名)交黨政辦。
�、诟鶕�(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。
�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領導小組審核。
�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領導小組確定 “最佳融入獎”獲獎人選。
3.最佳進步獎
(1)參評對象：全體教學人員
(2)評選細則：
�、訇P心愛護學生，有良好的師德師風。
�、诒灸甓饶馨凑諅�人三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃開展各項工作。
③認真參與各級課題研究，能主動學習現(xiàn)代教育教學理論，豐厚個人積淀，積極撰寫教育教學論文，有研究成果。
�、芤荒陜饶芊e極承擔各級教研課、公開課、觀摩課等課堂教學活動，教育教學業(yè)務能力有明顯提高。
⑤積極進行課堂教學改革，能有效提高學生的各項能力，同學科教師、家長評價高。
(3)評選辦法：
�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處，資料準備以今年(2014年1月～2014年12月)為準。
�、谠诮搪毠ご髸线M行民意測評，根據(jù)平時工作表現(xiàn)及民意測評情況最終確定“最佳進步獎”獲獎人選。
4.最佳指導獎
(1)參評對象：全體教學人員
(2)評選細則：
�、賻煹赂呱�，愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感;服從學校工作安排，有團結協(xié)作精神，善于溝通與合作;工作積極認真，勇挑重擔，樂于奉獻。
②從事教學十年以上;業(yè)務精湛，教學水平高，教學能力得到學生和同行普遍認可，在學校、縣區(qū)乃至全市享有盛譽。
�、壑笇嗄杲處煂W科教學或班主任工作，在日常教育教學中，經常對青年教師進行指導，使之迅速成長。
�、芊e極參與指導青年教師參加國家級、省市級、校級賽課或基本功競賽獲獎，國家級7-9分、省級6-8分、大市級5-7分、小市級4-6分、校級3-5分。
(3)評選辦法：
�、俑魅藢φ諚l件，自主申報，填寫申報表交大隊部。
�、谏陥笳邔ψ约涸谝荒陜�(2014年1月～2014年12月)輔導青年教師的情況進行整理，上交參賽教師獲獎證書復印件。
�、郯凑赵u分標準計算總分，確定候選人選，開展民意測評，由領導小組研究決定，確定“最佳指導獎”人選。
5.最佳成果獎
(1)參評對象：省級以上競賽獲獎教師
(2)評選細則：
�、僬n堂教學勇于探索、敢于實踐。
�、诜e極撰寫論文發(fā)表，參加大市級以上交流、評比。國家級7-9分、省級6-8分、大市級5-7分、小市級4-6分。
�、鄯e極主動參加省級以上教育教學競賽，并取得優(yōu)異成績。省級參加8分，獲獎12分;國家級參加10分，獲獎15分。
(3)評選辦法：
�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處。
�、谫Y料準備以今年(2014年1月～2014年12月)為準;同一內容獲獎以最高標準計分，不重復計分。
�、郯凑赵u分標準計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳成果獎”獲獎人選。
6.最佳科研獎
(1)參評對象：課題組長或課題組成員
(2)評選細則：
①認真學習教育教學理論，具備一定的教育教學理論和教科研能力;立足于課程與教學改革，善于發(fā)現(xiàn)問題，并把問題轉換為課題，在課堂教學中進行實踐研究。
�、诜e極參與課題研究：課題組長得5分，課題組成員得3分。
③研究成果突出，將優(yōu)秀科研成果在一定范圍內推廣。獲獎論文：小市級2—4分;大市級3—5分;省級4—6分;國家級7—9分。論文發(fā)表與交流：小市級3分;大市級5分;省級7分;國家級9分。
(3)評選辦法：
�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復印件或證明材料附在申報表后面上交教導處。
②資料準備以今年(2014年1月～2014年12月)為準;同一內容獲獎以最高標準計分，不重復計分。
�、郯凑赵u分標準計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳科研獎”獲獎人選。
7.最佳育人獎
(1)參評對象：所有班主任老師
(2)評選細則：
�、購氖掳嘀魅喂ぷ魅暌陨�。熱愛教育事業(yè),熱愛學生。品行端正，以身作則，為人師表。積極開展主題性德育實踐，以先進的教育理念引領工作。
②注重班級建設，形成良好的學風、班風，各項教育活動表現(xiàn)突出，班級無重大安全事故。能準確把握學生的思想和行為動態(tài)，有針對性地進行教育，教育效果良好，學生無嚴重違紀現(xiàn)象。
�、鄯e極與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，家長反映好。能開展社會實踐活動，獲得社區(qū)好評。注重學生全面素質的提高，具有較強的協(xié)調能力和應變能力，遇到突發(fā)事件時，能恰當?shù)剡M行處理。
④重視德育科研，具備一定的研究能力。能不斷對教育的新情況、新熱點進行研究，通過教育科研提高工作效率;撰寫的案例、教育活動設計、經驗介紹等在校內獲得好評。
(3)評選辦法：
�、俑靼嘀魅螌φ諚l件，自主申報，填寫申報表交大隊部。
�、谏陥笳邔ψ约涸谝荒曛�(2014年1月～2014年12月)的班主任工作進行整理和自評，包括個人榮譽、論文獲獎或發(fā)表、集體榮譽以及校級班主任考核優(yōu)秀次數(shù)等，將獲獎證書等證明材料復印整理后上交大隊部。大隊部根據(jù)各位班主任老師自評的結果，在各年級組推選出三名“最佳育人獎”候選人。
③評選出的候選人名單將在全校教師中開展民意測評，民意測評得票率高者優(yōu)先考慮，如得票數(shù)相同，由領導小組研究決定。
�、軐⒖己私Y果及民意測評表上交匯總，評選小組成員研究確定“最佳育人獎”人選。
8.最佳協(xié)作獎
(1)參評對象：全體教職工
(2)評選細則：
�、贌釔奂w，服從學校分工，正確處理好個體與集體的關系。
�、谧杂X自愿接受學校布置的各項臨時性工作，并出色完成。
③顧全大局，有較強的團結協(xié)作和配合意識，樂意資源共享、智慧共享。
�、芙洺Ｖ鲃訁f(xié)助他人完成教育教學工作，不計較個人得失，在同事中有良好的口碑。
(3)評選辦法：
�、賯�人對照條件，自主申報，填寫個人申報表(其中要有若干同事評價及署名)交黨政辦。
�、诟鶕�(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。
③由評選小組成員進行選票匯總，上交領導小組審核。
�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領導小組確定 “最佳協(xié)作獎”獲獎名單。
9.最佳奉獻獎
(1)參評對象：50周歲以上的教職工
(2)評選細則：
①熱愛學校，熱愛本職工作，具有良好的職業(yè)道德。
�、谧杂X遵守勞動紀律，不遲到、不早退。
�、壑鲃臃䦶膶W校安排，工作量不低于同類教師。
④工作默默無聞、勤勤懇懇、認真負責、吃苦耐勞。
⑤工作效率高，受到領導、同志的一致肯定。
(3)評選辦法：
�、賯�人對照條件，自主申報，填寫個人申報表交總務處。
�、诟鶕�(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。
�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領導小組審核。
④按照得票和實際情況，由領導小組確定 “最佳奉獻獎”獲獎名單。
10.最佳服務獎
(1)參評對象：教輔后勤人員
(2)評選細則：
�、贀碜o黨的路線、方針和政策，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。熱愛學校，熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻，具有良好的職業(yè)道德。
�、诰ū韭殬I(yè)務：熟悉本崗位工作職責和工作要求，刻苦鉆研業(yè)務，不斷改進工作方法，干一行、愛一行、鉆一行， 能在工作中勤于思考，善于解決工作中的難題，成績突出。
�、蹐猿謩�(chuàng)新服務：牢固樹立“一切服務師生”的服務宗旨，服務意識強，服務態(tài)度好，積極想辦法不斷改進服務方法，創(chuàng)新服務思路多、效果好，師生滿意度高。
�、茏黠L清正廉潔：自律、自警，嚴格要求自己，不利用工作之便謀取私利，工作上不計較個人得失，正確處理集體和個人的關系，作風正派，遵守社會公德，自覺抵制不良風氣和行為。
⑤注重團結和諧：顧全大局，團結同志，謙虛謹慎，服從安排，主動協(xié)助他人共同完成工作任務，在工作中充分發(fā)揮表率作用。
�、藿�3年度考核有一次被評為優(yōu)秀等次。
�、咴诒竟しN中具有領先的服務技能，并在傳授技術技能方面做出突出貢獻。
�、喃@得各級各類榮譽的優(yōu)先考慮。
(3)評選辦法：
對照條件，個人申報，填寫個人申報表交總務處，在全體教職工大會上進行民意測評，領導小組結合平時工作表現(xiàn)，確定“最佳服務獎”獲獎人選。
六、獎勵辦法
授予榮譽稱號及相應的物質獎勵。
七、重要說明
1.已經榮獲“儒雅教師”稱號的不重復申報此項獎項。
2.個人綜合獎和單項獎請全體教職工對照條件，可自主申報1-2個，獲獎名單原則上不重復。
3. 所有申報表于12月19日下班前上交至相應責任處室，(材料均為A4紙)，其中“儒雅團隊”參評團隊于12月23日在全體教職工大會上集中展示，進行民意測評。
4.今年評選活動繼續(xù)實行網上公開投票，所有參評團隊及教師于12月19日下班前將生活照及300～500字事跡介紹電子稿發(fā)送到相應責任處室，得票結果作為評選的依據(jù)之一，嚴禁弄虛作假，一經發(fā)現(xiàn)，取消參評資格。
5.未盡事宜，經學校領導小組討論研究決定。
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