最新雙十一光棍節(jié)網(wǎng)站推廣活動策劃書

時間：2020-11-13 15:25:41 策劃書我要投稿

2014年最新雙十一光棍節(jié)網(wǎng)站推廣活動策劃書

　　一、活動背景

2014年最新雙十一光棍節(jié)網(wǎng)站推廣活動策劃書

　　***網(wǎng)是***學(xué)院的學(xué)生門戶網(wǎng)站，隸屬商學(xué)院電子商務(wù)系**公司管理運營。為了更好的運營***網(wǎng)，加大范圍打響**的知名度，**公司結(jié)合2014-11-11光棍節(jié)這個特殊的日子，聯(lián)合**網(wǎng)策劃開展一個宣傳活動來豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注***網(wǎng)，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。

　　二、活動主題

　　**拉手、脫光光

　　三、活動時間、地點

　　2014年11月11日在***學(xué)院***16：00活動

　　開始18：30結(jié)束

　　四、活動對象

　　***學(xué)院全體在校學(xué)生

　　第二部分活動內(nèi)容

　　一、活動簡介

　　為了更好的運營***網(wǎng)，加大范圍打響**的知名度，豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注***網(wǎng)，有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情。

　　本次活動能一定程度上在大學(xué)生中增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

　　二、活動目的

　　1、推廣運營**學(xué)院學(xué)生門戶網(wǎng)站-***網(wǎng)

　　2、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、提高同學(xué)們業(yè)余時間的生活質(zhì)量

　　3、增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、，更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

　　4、增加同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)們更加深刻的了解到朋友之間的友誼比情人間的感情更加的真實、純潔，更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>

　　三、活動流程

　　1、14:00---16:00，工作室負責(zé)所需要的音響、話筒、桌椅。**網(wǎng)負責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。

　　2、16:00---17:30，工作室成員布置活動現(xiàn)場。工作室成員及**網(wǎng)人員在校園主干道路設(shè)置服務(wù)點進行人工流動宣傳，讓更多同學(xué)前來圍觀。

　　3、將橫幅放在桌子上面，號召大家來簽名。

　　4、16:00，活動正式開始。由主持人讀開場白。(光棍節(jié)，脫光光)

　　5、16:05---16:40，詢問現(xiàn)場單身的請舉手。是情侶的請舉手玩。(我們到底有沒有緣)

　　6、16:45---18:10，進入活動的男女玩轉(zhuǎn)趣味游戲。 (紙杯傳水)(吹氣球比賽)(橡皮筋接力賽)

　　勝出者都有小禮品贈送，贈送的時候回答問題。

　　7、游戲簡介

　　勝出均得小禮品一份，在拿之前，要回答一個問題，關(guān)于**、**公司、**網(wǎng)的一些簡單的問題。

　　(1)我們到底有沒有緣

　　PS游戲規(guī)則：.1、參賽每組由男女同學(xué)各一個,圍觀者禁止提示2、男生附身,背對著女生,女生從工作人員手中抽取一張小紙條,每一個字條里面有一至三個字。3、女生在男生背上書寫所抽中的'字,而附身的男生來猜女生所寫的字是什么? 4、游戲時間：每猜一次有三次機會。

　　(2)紙杯傳水

　　PS游戲規(guī)則：每個組出4個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。

　　(3)吹氣球比賽

　　PS游戲規(guī)則：每一輪參賽三人，每人2個氣球，誰先把2個氣球吹爆，誰就勝出。

　　(4)橡皮筋接力賽

　　PS游戲規(guī)則：1、每輪參賽男女各5 位,男女交替排成一列 2、每組有一名工作人員,參與人員由工作人員發(fā)給每人一根吸管。3、游戲開始時, 參與者用嘴夾著吸管,由工作人員在每組最前列向第一位同學(xué)嘴上的吸管放橡皮筋,然后第一位同學(xué)傳給下一位,第一位選手橡皮筋傳出后,可立即傳下一個橡皮筋。4、3 分鐘后,由每組最后一同學(xué)手上的橡皮筋數(shù)量多少決定每組勝負。

　　8、18:10，所以工作室成員清理活動現(xiàn)場。

　　四、人員安排

　　1、2:00準(zhǔn)時開始布置活動現(xiàn)場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、**網(wǎng)負責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。

　　2、支持人 *** (可適當(dāng)調(diào)整)

　　3、組織秩序著：***

　　4、攝像人：***

　　5、主動參與活動帶動氣氛著(防冷場)：***等除了以上幾位

　　所有工作室成員、以及現(xiàn)場的大一考察成員。

　　6、清理現(xiàn)場：男生負責(zé)歸還音響、課桌(***監(jiān)督) 女生負責(zé)清理現(xiàn)場

　　的垃圾以及現(xiàn)場的一些器材(***監(jiān)督)

　　第三部分活動宣傳及經(jīng)費預(yù)算

　　一.活動宣傳