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會計技能大賽策劃書

時間:2020-07-20 11:03:09 策劃書 我要投稿

會計技能大賽策劃書

  以下是策劃書頻道為您提供的范文,僅供參考!

會計技能大賽策劃書

  一.活動背景

  會計是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科,對于經(jīng)管學(xué)院,會計專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè),缺少相應(yīng)的會計實踐。作為會計專業(yè)的學(xué)生,在不斷學(xué)習(xí)理論的同時,我們更應(yīng)該加強實踐操作能力。

  二.活動目的及意義

  為響應(yīng)院團總支發(fā)出的“我與祖國共奮進,我與錢江同發(fā)展”的號召,更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,提高會計學(xué)生的專業(yè)技能,豐富同學(xué)們的.第二課堂生活。特此,我們班開展一次會計技能大賽。

  三.活動時間

  xx年11月17日13:00~15:30

  四.活動地點

  教學(xué)樓5—214

  五.活動形式

  競賽與游戲并舉

  六.參與對象

  會計083班全體學(xué)生

  七.參與指導(dǎo)、評委老師

  會計專業(yè)老師待定。

  八.前期準(zhǔn)備

  前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整。

  基本如下:

  (一)競賽資料涉及會計基礎(chǔ)知識、中級財務(wù)、會計英語等會計知識;

  (二)將班里40位學(xué)生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;

  (三)要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號;

  九.大賽流程

  (一)活動正式開始,首先由主持人致開幕詞,預(yù)祝本次活動成功進行;

  (二)主持人介紹各個參賽隊伍;

  (三)主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程;

  (四)正式進入比賽環(huán)節(jié):大賽一共5個環(huán)節(jié),按進行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務(wù)(節(jié)目表演中間串燒)。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。

  (五)大賽實行計分制,最后按分數(shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。

  十.具體環(huán)節(jié)介紹

  (一)會計基礎(chǔ)知識問答

  該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個填空題和5個選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對每題得5分,答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分,答錯扣5分,不答不扣分。每組限時3分鐘。

  環(huán)節(jié)用時:20分鐘

  (二)點紙鈔大賽

  該環(huán)節(jié)每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券,在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進行點鈔,中間主持人會問他們問題,來擾亂他們的思路(問題由主持人自己出)。時間一到,立即停止點鈔。工作人員當(dāng)場點清,來判斷參賽人員的準(zhǔn)確度,加分按照原則進行:數(shù)的準(zhǔn)確加數(shù)量多加10分;數(shù)的準(zhǔn)確加5分;不準(zhǔn)確不加分;另外數(shù)得姿勢準(zhǔn)確(由老師評)的隊伍均加10分,可以有多組,但不得多于3組。

  環(huán)節(jié)用時:20分鐘

  (三)會計實務(wù)

  本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù),在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作,作出會計分錄,登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后,主持人把每隊的實務(wù)收起來交與老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審核,工作人員計分。此時,賽場進入游戲環(huán)節(jié),當(dāng)游戲過后,將審核依據(jù)(答案)放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分:分錄和憑證。每個分錄(一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個)5分;分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個得分點,錯一個扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若憑證沒錯誤則加20分。

  環(huán)節(jié)用時:15分鐘

  (四)游戲環(huán)節(jié)

  該環(huán)節(jié)純粹游戲,不涉及加分,考驗組內(nèi)人員的心有靈犀成度。

  每組派5位同學(xué)出來參加,分六次進行,橫向排列,工作人員將準(zhǔn)備好的提示牌,提示牌上寫明要演示的動作,給第一人看,后面的同學(xué)是背朝第一位,第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最后一位結(jié)束,主持人將問她對這個動作的理解,答對了的組則給予一定的獎勵。

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