班級(jí)文化建設(shè)系列大賽策劃書

　　一、活動(dòng)引言

　　如今的大學(xué)生活已經(jīng)不僅僅是單調(diào)重復(fù)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會(huì)的重要因素，大學(xué)生中的優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級(jí)文化中的關(guān)鍵性。為了進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想品位和創(chuàng)新品位，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力，同時(shí)也為了更好地傳承大學(xué)生精品文化，經(jīng)學(xué)院研究決定，在全院開展以班級(jí)為單位，以學(xué)生為重點(diǎn)的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，舉辦班級(jí)文化建設(shè)系列大賽，以此大力推進(jìn)校園文化建設(shè)深入開展，營(yíng)造良好的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

　　二、主辦單位

　　電子信息學(xué)院分團(tuán)委

　　電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　電子信息學(xué)院研究生會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　準(zhǔn)備階段：2013年3月

　　比賽階段：20xx年x月初(具體比賽日期另行通知)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　準(zhǔn)備階段：各班自行安排

　　比賽階段：西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)教學(xué)西樓D100環(huán)形報(bào)告廳，分為初賽和決賽。

　　五、參與對(duì)象

　　西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院在讀2012級(jí)本科生各小班，以班為單位進(jìn)行參加，研究生班級(jí)可報(bào)名參加。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、策劃準(zhǔn)備階段：

　　班級(jí)文化建設(shè)月于2013年2月底正式啟動(dòng)，為期一個(gè)月整，學(xué)院提前下發(fā)《關(guān)于電子信息學(xué)院2012-2013學(xué)年“班級(jí)文化建設(shè)月”的通知》，說明活動(dòng)的大致構(gòu)想及時(shí)間安排。各年級(jí)以小班為單位從班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)、班徽、班旗、班服、班歌、班級(jí)博客等方面著手進(jìn)行班級(jí)文化的建設(shè)活動(dòng)。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處，名為《電子信息學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)月內(nèi)容提交格式說明》，請(qǐng)各班參照說明進(jìn)行準(zhǔn)備。為了4月份的比賽的最終評(píng)比，請(qǐng)按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后，以壓縮文件的形式(命名為：某某班-班級(jí)文化建設(shè)月，例如：08011101班-班級(jí)文化建設(shè)月)在截止日期2013年3月 30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱，但為了學(xué)院愛E藝術(shù)團(tuán)能夠更好地進(jìn)行班歌準(zhǔn)備，請(qǐng)于3月25日前提交班歌的內(nèi)容，故請(qǐng)各班合理安排時(shí)間!

　　在準(zhǔn)備階段中，各班不僅要完成上交《內(nèi)容提交格式說明》中規(guī)定的內(nèi)容，更要對(duì)4月份的比賽進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定，請(qǐng)各班班委一定要合理分配好時(shí)間。

　　2、比賽階段：

　　在有了前期的充分準(zhǔn)備后，學(xué)院分團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)將以晚會(huì)的形式給各班提供展示班級(jí)文化建設(shè)的機(jī)會(huì)。以下將給出各班比賽形式的說明：

　　(1)表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主，其他班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容為輔，這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，最終達(dá)到令人贊嘆的舞臺(tái)效果。

　　(2)表演要求：

　　初賽：各班必須以全員參加(未全院參加的班級(jí)將按人數(shù)扣分)，穿著班服進(jìn)行表演，需具備獨(dú)立演奏班歌的能力或者播放已做好的MP3伴奏，在一定程度上融入班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容的其他元素，使表演在整體上達(dá)到緊湊。初賽更加看重文化建設(shè)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級(jí)晉級(jí)決賽。

　　決賽：在初賽要求的基礎(chǔ)上，決賽要求表演整體更加流暢熟練，更能突顯出自己班級(jí)的特色，需融入更多的其他班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容的元素。表演內(nèi)容需在初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整即可，無需重新策劃表演形式。表演時(shí)所需道具請(qǐng)按照節(jié)約原則自行租借或購買，如果學(xué)院有，則可提供給各班。決賽更加注重舞臺(tái)效果與班級(jí)的整體風(fēng)貌。

　　注：

　　1、原則上在比賽時(shí)各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的MP3伴奏，請(qǐng)大家發(fā)揮各班同學(xué)的人脈聯(lián)系會(huì)使用相應(yīng)樂器的學(xué)生幫助本班，若確實(shí)不具備獨(dú)自表演的能力，可聯(lián)系學(xué)院愛E藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行班歌樂器演奏的幫助。

　　2、最終決賽時(shí)，推薦各班做一個(gè)全方位展示本班文化建設(shè)的幻燈片，比賽條件允許在表演的同時(shí)播放幻燈片。

　　3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將綜合各項(xiàng)班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容，以加權(quán)的方式進(jìn)行計(jì)分。比賽時(shí)，每位評(píng)委都將會(huì)拿到各班之前所提交的各項(xiàng)內(nèi)容的打印版，他們將會(huì)以綜合的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。具體評(píng)分細(xì)則將會(huì)在比賽前公布。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　獎(jiǎng)項(xiàng)將以初賽與決賽成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行評(píng)比，共分為：

　　一等獎(jiǎng)：1個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書;

　　二等獎(jiǎng)：2個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書;

　　三等獎(jiǎng)：3個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書;

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：1個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書;

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干班級(jí)，頒發(fā)證書。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　項(xiàng)目

　　數(shù)量

　　總金額(元)

　　說明

　　舞臺(tái)裝飾品

　　若干

　　可借

　　氣球

　　50包

　　可借

　　宣傳單

　　300

　　20

　　橫幅

　　3

　　150

　　宣傳展板

　　2

　　30

　　海報(bào)

　　30

　　50

　　證書

　　若干

　　獎(jiǎng)品

　　若干

　　供給

　　100

　　飲用水等

　　紙張

　　1000

　　100

　　相機(jī)

　　可借用

　　DV

　　可借用

　　電腦

　　可借用

　　音響

　　可借用

　　桌椅使用

　　可借用

　　總計(jì)

　　至少450

　　附：

　　電子信息學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)月

　　各項(xiàng)內(nèi)容提交格式說明

　　我院本科生、研究生各小班：

　　班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)已經(jīng)正式開展，為了使大家能夠更好地開展本活動(dòng)，也為了給各班提供更好的思路，特發(fā)此通知用以規(guī)范各項(xiàng)班級(jí)文化建設(shè)項(xiàng)目的提交格式：

　　文化建設(shè)提交需包括四項(xiàng)內(nèi)容：

　　一、班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)

　　建設(shè)提示：

　　班規(guī)是一個(gè)具有凝聚力班集體的立班之本，一個(gè)較為完善的班規(guī)應(yīng)包括：班級(jí)日產(chǎn)管理制度、班級(jí)成員獎(jiǎng)懲制度、班級(jí)民主監(jiān)督制度、班費(fèi)管理制度以及班委工作職責(zé)等內(nèi)容，形成成文規(guī)定，為班委正常管理班級(jí)提供了有力的保證;

　　班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)良好風(fēng)貌的展示，本次班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)要求各班提供不超過20字的班風(fēng)概括，能夠體現(xiàn)出各自獨(dú)一無二的精神風(fēng)貌;

　　班訓(xùn)是一個(gè)班級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的體現(xiàn)，本次班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)要求各班發(fā)揮班級(jí)各個(gè)成員的智慧總結(jié)出不超過30字的班訓(xùn)。

　　提交格式說明：

　　班規(guī)、班風(fēng)、班訓(xùn)三項(xiàng)內(nèi)容需加以整合，以一個(gè)word文檔的形式提交至學(xué)院相關(guān)部門，命名為：某某班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn)(例如：08011101班-班規(guī)班風(fēng)班訓(xùn))。不推薦上交的內(nèi)容只是文字的簡(jiǎn)單堆砌，要求有整體感、立體感，最好有封面、封底，要能突出班級(jí)的自身特色和班級(jí)成員們一同合作的結(jié)晶。

　　二、班徽、班旗

　　建設(shè)提示：

　　班徽、班旗是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的象征性標(biāo)志，使同學(xué)們有強(qiáng)烈的親切感、歸屬感。一個(gè)獨(dú)具匠心的班徽、班旗設(shè)計(jì)不僅需要藝術(shù)審美和班級(jí)特色相融合，也需要手繪功底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，班旗則可在班徽的基礎(chǔ)上加以新的元素而合成，最終形成集統(tǒng)一性、時(shí)代性、創(chuàng)新性為一體的班徽與班旗。

　　提交格式說明：

　　此部分上交內(nèi)容需為一個(gè)文件夾，命名為：某某班-班徽班旗。文件夾中包括：

　　1、圖片像素不少于600*600的班徽?qǐng)D片，格式為*.jpg，命名為：某某班-班徽;

　　2、圖片像素不少于600*600的班旗圖片，格式為*.jpg，命名為：某某班-班旗;

　　3、一份解釋說明班徽、班旗設(shè)計(jì)靈感、創(chuàng)意源泉、產(chǎn)生過程，最終寓意的文檔，具體格式自行安排，文檔格式為*.doc或*.docx，命名為：某某班-班徽班旗設(shè)計(jì)靈感。

　　三、班服

　　建設(shè)提示：

　　一個(gè)出色的班服設(shè)計(jì)需將現(xiàn)代時(shí)尚流行元素與大學(xué)生健康樂觀的青春相互結(jié)合，具有氣質(zhì)大方、穿戴簡(jiǎn)易、特色鮮明、青春活潑等的特點(diǎn)，這就需要各班廣泛征求班級(jí)內(nèi)各個(gè)成員對(duì)于班服元素的理解和看法，利用互聯(lián)網(wǎng)的方便之處仔細(xì)參考各種的設(shè)計(jì)理念，形成最終方案。將時(shí)尚青春的班服穿在身上，走在校園里，班級(jí)成員們的凝聚力將會(huì)大大提升。

　　提交格式說明：

　　各班需要制作出班服成品，最終每人一套，男女款式可相同也可各有特點(diǎn)，鑒于班服的時(shí)尚型、藝術(shù)性以及特殊性，在此不作過多規(guī)定，但不論設(shè)計(jì)方案如何，請(qǐng)各班秉承著健康向上的基本原則去設(shè)計(jì)，若有班服過于暴露或其上印有污穢文字，此班服將不予采納，最終評(píng)選時(shí)將會(huì)缺少此項(xiàng)內(nèi)容。

　　要求提交一份班服說明文檔，格式為*.doc或*.docx，命名為：某某班-班服。內(nèi)容包括：

　　1、若干張展示班服及其特色的照片，最好采用模特穿著的形式進(jìn)行展示;

　　2、解釋說明班服的設(shè)計(jì)靈感、創(chuàng)意源泉、產(chǎn)生過程、最終寓意的文字內(nèi)容。

　　四、班歌

　　建設(shè)提示：

　　班歌是班級(jí)成員們歸屬感、凝聚力的助推劑，一首動(dòng)聽悅耳、朗朗上口的班歌足以體現(xiàn)出班級(jí)成員們的集體風(fēng)貌和智慧。班歌部分是歷屆班級(jí)文化建設(shè)月的重頭戲，也是最出彩的地方。

　　提交格式說明：

　　班歌需要以文件夾的形式提交，文件夾命名為：某某班-班歌。內(nèi)容包括：

　　1、一份具體的樂譜文件，簡(jiǎn)譜、五線譜均可，命名為：某某班-班歌-歌名，樂譜上也請(qǐng)標(biāo)明班歌的名稱。欲了解樂譜的具體格式請(qǐng)自行網(wǎng)上搜索。

　　2、一份解釋說明班歌設(shè)計(jì)靈感、創(chuàng)意源泉、產(chǎn)生過程、最終寓意的文檔，格式為*.doc或*.docx，命名為：某某班-班歌說明。

　　特別提示：

　　本屆班級(jí)文化建設(shè)月的最終比賽形式將是以班歌表演為主，以其他建設(shè)內(nèi)容為輔，因此為了最終的比賽效果班歌的創(chuàng)作一定不能與實(shí)際演唱相脫離。最終比賽時(shí)，各班還需具備獨(dú)立演奏的能力或者可以現(xiàn)場(chǎng)播放錄制好的MP3音頻，真正做到“自己的班歌，自己唱自己演”。

　　電子信息學(xué)院分團(tuán)委

　　電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　電子信息學(xué)院研究生會(huì)