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愛心市場策劃方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的愛心市場策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
愛心市場策劃方案1
1.項目概述
商院開設(shè)經(jīng)濟管理類專業(yè)的優(yōu)勢，以及在校學生不能有效利用自身專業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)生價值這一現(xiàn)狀。本項目將從理論和實踐兩方面入手，配合日常的管理經(jīng)營活動，為學生創(chuàng)造一個除了課堂以外更大的成長空間，幫助學生擴大視野，提倡學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)展學生的綜合能力，以提高商院學生的核心競爭力。使開放、品質(zhì)、信譽、成為商院，成就西北高校典范!
2.項目主題
本項“愛心市場”項目的主題為：綠色，愛心，奉獻，成長，由我做主!同學可單個或自行組合成立營銷小組，采取“注冊，經(jīng)營，管理”完全仿真市場的模式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。
3.目標人群
我校全體師生及外部人群。
4.實施區(qū)域
初步建議以學校新建體育場為中心。學校提供場所及必要的基礎(chǔ)設(shè)施(通電問題，網(wǎng)線等)
5.項目期限
第一期建立愛心市場并初步健全相關(guān)機制需要三學期，第二期建立市場聯(lián)盟機制及監(jiān)管分權(quán)的`試運行，需要三年左右，第三期管理咨詢服務(wù)的建立健全需要兩年左右。
6.希望解決的問題，預(yù)期達到的目標
(1) 每年我校畢業(yè)生在畢業(yè)時候都會處理部分用過的書籍、資料和生活用品，然而由于本地沒有可以滿足學生要求的自由交易市場，而自發(fā)組織的跳蚤市場又缺乏有效監(jiān)管，常出現(xiàn)糾紛情況。故而建立本愛心市場，為廣大學子提供一個有效監(jiān)管的自由交易平臺，同時滿足有需要的學生廉價購物。引導大學生樹立正確的消費觀念。
(2)我校由于其地域的特殊性，導致的閉塞思想觀念問題突出。加上對學生實踐能力的不重視，缺乏動力，導致了整個學生群體眼高于頂?shù)默F(xiàn)狀不容樂觀。故而本項目從“實踐是檢驗真理的唯一標準”的角度出發(fā)，倡導學生一切從實際出發(fā)，培養(yǎng)學生“實讀實干”的精神，從磨練中實現(xiàn)自我價值。
(3)來自應(yīng)試教育的壓力，學校仍然主要以成績衡量學生的素質(zhì)，忽視了實踐能力的培養(yǎng)以及學生視野的培養(yǎng)，所以營造自主學習，積極實踐的學習氛圍十分必要。
(4)雖然國家及高校都在大力提倡在校學生群體創(chuàng)業(yè)，扶持政策力度很大。但就學生群體本身而言，所需創(chuàng)業(yè)條件等因素嚴重欠缺，可謂可望而不可即。面對學生群體創(chuàng)業(yè)瓶頸，本項目將為廣大有志向的同學提供一個生存環(huán)境優(yōu)越的培養(yǎng)皿，使其能以最快的速度培養(yǎng)適應(yīng)社會的綜合性人才。為我�！靶∥⑵髽I(yè)孵化器”提供優(yōu)良的“蛋”，從而保證孵化器高效的工作狀態(tài)。
7.計劃的活動，預(yù)計的成果等要素
(1)“愛心市場”在商學院，和平鎮(zhèn)的出現(xiàn)。學校不盈利。
(2)設(shè)立助學基金，學校影響的擴大和良好形象的建設(shè)。
(3)以學校為教學科研中心，為企事業(yè)單位提供管理咨詢服務(wù)。利潤非�？捎^。
策劃方案主要是對項目或者活動做一個詳細的策劃，它可以為項目和活動提高大致的方案，可以是項目和活動有序的進行下去，可以縮短我們舉辦活動和推進項目的時間。
愛心市場策劃方案2
一、活動目的及意義
本著“你的多余，我的需要”的理念，引導學生將自己不需要的舊的圖書、學習用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦，培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力�，F(xiàn)在的學生時時處處都會接觸到各種商品，從小就與各
種商品打交道，但是對于商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗；部分學生對于學習用品、文化等用品，肆意浪費；作為學習者，家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學生社會實踐交往的能力，為了讓學生在書香濃郁的'氛圍中學習生活，為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此，學校決定在周五下午一、二兩節(jié)課，舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學生通過再現(xiàn)生活場景的活動，了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如：采用各種方式做廣告促銷，采取各種合法合理手段推銷，學習核算成本和利潤，學會經(jīng)濟實惠的采購。希望同學們在推網(wǎng)銷購買的過程中，體驗其中的甘苦，抒寫參與的快樂，獲得自己的需要，營造書香的臥室。
二、參與對象
4—6年級的全體學生。（一、二、三年級學生只買不賣）
三．活動安排
1.準備階段
（1）發(fā)動學生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價。
（2）制定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）
�。�3）每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員（要求能說會道，待客熱情有禮），廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據(jù)本班學生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓練工作。如：怎么吆喝招攬生意？怎么使自己出售的商品有賣點？怎么為自己的商品打廣告？（設(shè)計好商品的廣告語）。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
（4）每班自備好盛放商品的器具。
（5）每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌，顯出特色。
�。�6）學生自備零錢（建議不要超過10元），選擇購買合適適量的物品。
2.實施階段
�。�1）每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。
（2）各班售貨員站好柜臺，其余學生任意選擇柜臺商品進行買賣。
�。�3）商品成交后，記賬員填好“成交價”。
四．活動事項
班主任要精心組織，加強安全和誠信教育�；顒忧鞍才艑W生對物品進行清點，將商品分類擺到“柜臺”上，售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心。活動后及時填寫銷售報表，進行總結(jié)，將沒能銷售出去的物品退還給學生本人或拍賣。商品成交后，各班匯總所得收入，捐獻給學�！皭坌幕饡�，學校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。
每班評選出“愛心小天使”1名，“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名，學校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量，評選出“最大貢獻獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會，4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習作到教科室參加評比。
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