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急救知識策劃書

時(shí)間:2023-10-20 17:17:23 策劃書 我要投稿
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急救知識策劃書

  充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,我們的工作又迎來了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編為大家整理的急救知識策劃書,歡迎大家分享。

急救知識策劃書

急救知識策劃書1

  一、活動背景:

  當(dāng)代學(xué)生安全急救知識普遍缺乏,急救意識不強(qiáng)。由于缺乏必要的急救知識,對于突發(fā)而來的意外事故措手不及,導(dǎo)致了許多不必要的犧牲,小則危及自己,大則造成家庭的悲劇。培養(yǎng)學(xué)生的急救知識刻不容緩。

  二、活動主題:

  家庭急救知識宣講,讓生活多一分安心

  三、活動目的':

  通過家庭急救小知識的宣講,提高同學(xué)們在危急情況下的救人與自救能力。

  四、活動時(shí)間:

  20xx年7月12日20:00

  五、活動地點(diǎn):

  xx中學(xué)多媒體教室2

六、活動對象:

  民族中學(xué)學(xué)生

  七、活動策劃

  1】準(zhǔn)備階段

 。1)策劃流程,做好ppt,準(zhǔn)備好小禮物,準(zhǔn)備相機(jī)進(jìn)行拍攝。

  布置場地:電腦,麥克風(fēng),礦泉水等

 。2)動員和宣傳:動員和宣傳活動,主要以海報(bào)、廣播站和操場事先演示。

  廣播宣傳:通過廣播宣傳急救講座的主要內(nèi)容和信息。海報(bào)宣傳:在校門口公布欄上粘貼海報(bào)

  小情景宣傳在籃球場上表演小段急救情景劇吸引觀眾,并宣傳活動

 。3)排好情景劇并驗(yàn)收,確定工作人員分工和名單

  2】活動流程

  ☆提前半小時(shí)演員入場完畢、提前十分鐘觀眾進(jìn)入會場,一切準(zhǔn)備工作就緒

  ☆主持人開場,宣布講座流程

  ☆進(jìn)行關(guān)于中暑知識講解

  ☆演出關(guān)于“中暑”的情景劇

  ☆請觀眾提問,并解釋

  ☆進(jìn)行心肺復(fù)蘇知識講解

  ☆演出關(guān)于“心肺復(fù)蘇”的情景劇

  ☆請觀眾上臺練習(xí)

  ☆進(jìn)行燙傷知識講解

  ☆演出關(guān)于“燙傷”的情景劇

  ☆和同學(xué)們聊聊日常生活中對燙傷的處理措施,并糾正錯(cuò)誤做法。 ☆進(jìn)行有關(guān)噎住知識講解

  ☆演出關(guān)于“異物阻塞”的情景劇

  ☆一步步教授同學(xué)們對于異物阻塞的處理措施

  ☆進(jìn)行關(guān)于農(nóng)藥中毒知識講解

  ☆演出關(guān)于“農(nóng)藥中毒”的情景劇

  ☆對整個(gè)講座知識的提問并發(fā)禮品

  ☆主持人宣布晚會結(jié)束

  ☆工作人員合影留念

  3】活動后期:

  1、打掃教室衛(wèi)生

  2、負(fù)責(zé)人整理本次班會的材料,包括策劃、照片、總結(jié)等。

  3、宣傳組出一期展板

  八、活動注意事項(xiàng)

  1、講座按時(shí)進(jìn)行

  2、教室與黑板布置美觀大方

  3、維持較好活動秩序

  4、維持活躍氛圍、保持教室清潔

  5、合理控制講座時(shí)間,經(jīng)費(fèi)預(yù)算

急救知識策劃書2

  一、活動主題:

  醫(yī)科,讓生活更美好;急救,讓人人更安康

  二、活動背景:

  急救知識是每一個(gè)人必需具備的。

  當(dāng)前,許多人由于缺乏必要的急救知識,對于突發(fā)而來的意外事故措手不及,導(dǎo)致了許多不必要的犧牲。而作為醫(yī)學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)更好的掌握急救知識,不僅用來提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),也能更好的服務(wù)于人民大眾。為此,公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合部健康經(jīng)營協(xié)會聯(lián)合營養(yǎng)與健康協(xié)會用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽,主要面向本院同學(xué),同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)積極參與。

  三、活動意義:

  以比賽的形式進(jìn)行急救知識的宣傳,能夠?yàn)榇蠹覡I造一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)知識的平臺。通過這樣一個(gè)比賽,使會員及其相關(guān)的參賽人員在賽中得到能力的鍛煉與知識的收獲,同時(shí)又能讓一些常見而實(shí)用的急救知識在同學(xué)們那里得到宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們對突發(fā)事故的應(yīng)對能力以及自己的獨(dú)立生活能力。

  四、目的:

  為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識,以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以知識用到實(shí)處,同時(shí)也也為,提高醫(yī)學(xué)生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。

  五、活動對象:主要面向本院同學(xué),同時(shí)也歡迎基礎(chǔ)護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)積極參與。

  六、比賽時(shí)間:初賽10月18號 決賽10月27號

  七、活動地點(diǎn):待定

  八、活動流程

  1、活動前期

  (一)聯(lián)系好相關(guān)的急救老師與研究生確定好招募及比賽試題。

  (二)確定宣傳地點(diǎn),張貼宣傳海報(bào)(A4四張、大海報(bào)兩張),宣傳本次活動

  (三)培訓(xùn)主持人,培訓(xùn)小廣告組員(確定廣告方案)(主持人各出一個(gè),宣傳廣告每協(xié)會2名)

  (四)招募參賽人(并制作報(bào)名表),確定參賽選手(各協(xié)會分工安排個(gè)班級宣傳PPT人員)

  (五)對參賽者提供相關(guān)急救資料的發(fā)放

  (六)初賽(會員到場分發(fā)試卷,收試卷)

  (七)分組評分,取前八

  (八)決賽海報(bào)宣傳

  (九)申請禮儀隊(duì),邀請記者團(tuán)采訪

  (十)做好場地的申請與財(cái)務(wù)的采購及其借用工作

  (十一)整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的(ppt、背景音樂、視頻)的制作

  (十二)決賽。

  2、初賽

  (一)比賽形式:比賽

  (二)對參賽者提供相關(guān)的`急救資料以及出好初賽題目

  (三)分組進(jìn)行評卷,統(tǒng)計(jì)參賽者的得分

  (四)比賽結(jié)果取前八名進(jìn)入決賽

  3、決賽(取前八名進(jìn)入決賽)

  (一)前期準(zhǔn)備

 、傺垖I(yè)老師,進(jìn)行對進(jìn)入決賽者的急救操作培訓(xùn)

 、谠诒荣愐惶烨,向聯(lián)系好的評委老師或研究生發(fā)邀請函,并制作好發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的活動流程表及各班級觀眾座位安排表

  ③比賽前一天進(jìn)行彩排

  (二)比賽進(jìn)行時(shí)

 、俨贾煤没顒訒䦂

 、谟^眾與禮儀隊(duì)入座,評委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座,向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表(標(biāo)注各環(huán)節(jié)活動時(shí)間)

 、壑鞒秩私榻B評委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

 、苤鞒秩诵紖①愓呷雸鋈胱,參賽者依次自我介紹后入座,主持人宣布活動規(guī)則,接著主持人宣布比賽開始。

 、荼荣惙炙膫(gè)環(huán)節(jié)(比賽細(xì)則見附),中間穿插廣告環(huán)節(jié)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)以及歌唱環(huán)節(jié)。

 、拊u委統(tǒng)計(jì)結(jié)果,評出獲獎?wù),主持人宣布進(jìn)入歌唱環(huán)節(jié)。

  ⑦比賽結(jié)果出爐,主持人宣布獲獎結(jié)果,進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié),禮儀隊(duì)為獲獎?wù)哳C獎。主持人邀請?jiān)u委老師、嘉賓點(diǎn)評、致辭。

 、嘀鞒秩诵急荣惤Y(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評委,觀眾有序散常

  ⑨活動結(jié)束,記者團(tuán)對獲獎人員與評委老師進(jìn)行采訪。

 、獗荣惤Y(jié)束,收拾會場,相關(guān)人員做好財(cái)務(wù)的歸還工作。

  3、活動后期:

  (一)在公衛(wèi)學(xué)院兩樓展示活動成果

  (二)活動的總結(jié)與反饋

  (三)做好結(jié)算及總結(jié)工作

  九、活動注意事項(xiàng):

  (一)進(jìn)入決賽者可以找指導(dǎo)老師或研究生

  (二)活動面向公衛(wèi)與基儲護(hù)理等與急救相關(guān)專業(yè)學(xué)院

  (三)相關(guān)人員要認(rèn)真完成各自分配的任務(wù),及時(shí)參與到活動的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  (四)兩個(gè)協(xié)會各自分工明確,但要積極互助合作,協(xié)會內(nèi)部及兩協(xié)會之間要積極做好任務(wù)的督促反饋工作。

  十、活動用品:

  海報(bào)、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請函、急救用品、話筒(可向行政管理科借)、電腦、廣告小品相關(guān)道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水

  十一、活動預(yù)算:

  獎品:80元 獎狀:5元 資料打印:18元

  氣球:2元 紅紙:0.5元 卡紙:1.5元

  泡沫板:3元 膠布與雙面膠:5元 嘉賓板:2元

  邀請函:5元 道具:1元 嘉賓飲用水 5元

  附表:

  第一環(huán)節(jié)

  必答題沒人必答,每位選手6題每題3分

  廣告小品環(huán)節(jié)2人(會員)營養(yǎng)與健康負(fù)責(zé)

  第二環(huán)節(jié)

  搶答環(huán)節(jié)搶答環(huán)節(jié),共8題,答對加3,答錯(cuò)減2答對一題3分,打錯(cuò)扣去2分

  廣告小品環(huán)節(jié)2人(會員)xx經(jīng)營負(fù)責(zé)

  歌唱環(huán)節(jié)一首歌歌曲:

  第三環(huán)節(jié)

  急救操作環(huán)節(jié)每位選手抽題,可以有搭檔,進(jìn)行急救操作。(急救藥品及工具以備)滿分共40分

  互動環(huán)節(jié)回答觀眾試題獎品:xx

  活動策劃人:xx經(jīng)營協(xié)會:xx

  營養(yǎng)與健康協(xié)會:張紫微 20xx年xx月xx日

急救知識策劃書3

  一、活動背景

  生活中經(jīng)常會發(fā)生一些大大小小的事故,有些是難以避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時(shí),怎樣處理它們才是關(guān)鍵。我們應(yīng)沉著應(yīng)對,運(yùn)用正確的方法將傷害減小到最低。因此,我們應(yīng)了解并掌握一定的急救知識,學(xué)會并運(yùn)用一定的`急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該把急救方面的知識當(dāng)作一門基本技能去學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮其用處。為此,我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓(xùn)活動,并舉辦了本次急救知識大賽,普及急救知識,提高學(xué)生自救互救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本的急救知識與技能以便應(yīng)對以后的各種突發(fā)事故。

  二、活動主題

  急救比一比、遇事不慌張

  三、主辦單位:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

  承辦單位:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會紅十字會

  四、活動目的

  1、紅十字會的會員已經(jīng)接受了一段時(shí)間的培訓(xùn),本次大賽可以檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)成果,也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

  2、本次比賽可以引起在校大學(xué)生對學(xué)習(xí)急救知識與急救技能的重視,增強(qiáng)大家自救互救的意識,推廣急救培訓(xùn)。

  3、進(jìn)一步推動紅十字會運(yùn)動的普及,宣傳急救培訓(xùn),弘揚(yáng)“人道,博愛,奉獻(xiàn)“的紅十字精神。

  五、活動時(shí)間:4月

  六、活動地點(diǎn):南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)

  七、活動對象:全體紅十字會會員

  八、活動流程:

  1、活動前期:

 。ㄒ唬┬麄骰顒樱

 、傩麄鞑恐谱骱(bào)和橫幅,進(jìn)行宣傳,4月12日將海報(bào)張貼在教C大廳,吸引觀眾參與,在中苑食堂懸掛橫幅。

 、谛麄鞑吭O(shè)計(jì)傳單,4月13日在中苑食堂前發(fā)放宣傳單。

 。ǘ┍荣愒囶}:

  初賽題目:由30道選擇題和20道判斷題組成,每題兩分。

  決賽題目:

  第一環(huán)節(jié):10道選擇題和10道判斷題,每題五分

  第二環(huán)節(jié):15道選擇題

  第三環(huán)節(jié):操作題:可以是血壓測量,包扎傷口,心肺復(fù)蘇等,所以應(yīng)準(zhǔn)備好繃帶,血壓計(jì)等必備的比賽工具。

  初賽試題打印下來,并按照會員人數(shù)準(zhǔn)備若干份。

  (三)物品采購:

  獎品及證書

  繃帶等比賽用品,根據(jù)比賽試題準(zhǔn)備

  (四)PPT制作:

  決賽現(xiàn)場用的PPT,內(nèi)容包括開場白和比賽試題小貼士,用來在決賽中途播放,可以宣傳一下小貼士

  (五)人員安排(附表)

急救知識策劃書4

  一、活動背景

  生活中經(jīng)常會發(fā)生一些大大小小的意外,有些是不可避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時(shí),如何處理是關(guān)鍵。我們應(yīng)該冷靜地處理它,用正確的方法把損害降到最低。所以要了解和掌握一定的急救知識,學(xué)習(xí)和應(yīng)用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們應(yīng)該把急救知識作為一項(xiàng)基本技能來學(xué)習(xí),并在關(guān)鍵時(shí)刻加以利用。為此,我校青年志愿者協(xié)會紅十字會開展了急救技能培訓(xùn)活動,舉辦了此次急救知識競賽,旨在普及急救知識,提高學(xué)生自救互救的能力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本的急救知識和技能,以應(yīng)對未來的各種突發(fā)事件。

  二、活動主題

  急救使每個(gè)人都更加健康

  三.組織者

  經(jīng)貿(mào)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  四、活動的目的'

  為了讓學(xué)生對急救知識有更多的了解,從而防止事故被應(yīng)用到實(shí)踐中,同時(shí)提高醫(yī)學(xué)生的急救技能,普及救人和自救的技能,弘揚(yáng)救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。

  五、比賽時(shí)間

  需要決定或解決

  七、活動地點(diǎn)

  需要決定或解決

  八.、活動流程

  活動前

  (一)聯(lián)系相關(guān)急救老師確定試題。

  (二)確定宣傳地點(diǎn),張貼海報(bào)。

  (3)招募選手(并制作申請表)確定選手。

  (4)做好現(xiàn)場申請和財(cái)務(wù)采購。

  (1)布置活動場地。

 、谟^眾及禮儀團(tuán)隊(duì)入座,評委、老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座,流程圖分發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

 、壑鞒秩私榻B評審委員會成員和主要嘉賓。

  (4)主持人宣布選手入場坐下。依次自我介紹后,主持人宣布活動規(guī)則,然后主持人宣布比賽開始。

 、萦螒蜷_始。

 、拊u判評委的結(jié)果,選出優(yōu)勝者。

 、弑荣惤Y(jié)果公布后,主持人宣布獲獎結(jié)果,進(jìn)入頒獎流程,禮儀團(tuán)隊(duì)向獲獎?wù)哳C獎。

 、嘀鞒秩诵急荣惤Y(jié)束。大家為領(lǐng)導(dǎo)和評委送行,觀眾有序散去。

  九、活動后期

  A.活動總結(jié)和反饋

  b、做好結(jié)算和總結(jié)工作

急救知識策劃書5

  一、活動主題:

  把握現(xiàn)場急救,搶救寶貴生命

  二、活動口號:

  “掌握基本技能,讓生命得以延續(xù)”

  三、活動目的:

  醫(yī)學(xué)生就業(yè)后面臨的即是臨床實(shí)踐,現(xiàn)代社會對醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)要求越來越高,急救的基本常識在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用非常廣泛,無論是醫(yī)護(hù)人員還是普通市民都應(yīng)具備一定的急救常識和措施。因此我院特在20xx年健康文化節(jié)期間舉辦一場現(xiàn)場急救演練的評比活動,借此宣傳急救知識和實(shí)際操作,讓更多人了解并掌握一定的急救技能。通過這次現(xiàn)場急救演練大賽,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生對臨床技能的.重視以及急救技能的提高,同時(shí)讓更多的人了解到急救技能的重要并且掌握一定的常識。

  四、活動時(shí)間地點(diǎn):

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):待定

  五、活動宣傳:海報(bào)、宣傳單、橫幅、急救常識小冊子

  六、前期準(zhǔn)備:

  1.制作海報(bào),張貼在教學(xué)樓、宿舍樓、食堂對面,并且安排人員在食堂對面設(shè)咨詢點(diǎn)。

  2.分發(fā)傳單,面向整個(gè)新校區(qū),盡量讓更多的人了解這個(gè)活動。

  3.制作橫幅宣傳

  4.制作有關(guān)急救的小冊子,向新校區(qū)所有學(xué)生發(fā)放。

  七、活動方式:

  以小組為單位(可以跨學(xué)院組合)分兩方面:急救理論常識競賽和現(xiàn)場演練。(1)初賽:急救理論知識競賽,取前6名進(jìn)入復(fù)賽,進(jìn)行現(xiàn)場急救演練,聘請相關(guān)老師作為評委,最后取前三名獲勝小組,頒發(fā)相關(guān)獎品。

 。ㄗⅲ海﹨①愋〗M每組5—8人,每個(gè)成員不得重復(fù)參加多個(gè)小組。

  八、活動內(nèi)容:

  1)初賽:急救理論常識大賽

  比賽地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)大廳

  內(nèi)容包括:家庭急救、生活急救

  比賽形式:競賽形式,屏幕顯示題目內(nèi)容,主持人提出問題,各小組輪流答題,由監(jiān)督小組進(jìn)行監(jiān)督。

  第一環(huán)節(jié):基礎(chǔ)知識單選題(2*10分)

  比賽形式:由屏幕播放題目,主持人復(fù)述,然后開始方可回答,正確的小組進(jìn)行加分,錯(cuò)誤的扣分,(每組五題)最終獲勝的小組可以獲得下一環(huán)節(jié)一個(gè)題目的優(yōu)先權(quán)。第二環(huán)節(jié):簡答題(8*10分)

  比賽形式:屏幕播放題目,主持人進(jìn)行提問,每個(gè)小組選擇兩名代表參與搶答,由評委評定得分情況。

  第三環(huán)節(jié):情景題(10*5分)

  比賽形式:各小組再選出兩名人員參賽(不得與第二環(huán)節(jié)的人員重復(fù)),屏幕播放情景,然后主持人進(jìn)行提問,各小組搶答,由評委老師點(diǎn)評打分,要求敘述要盡量完整。

  三個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分前六名,進(jìn)入復(fù)賽。

  注意:各環(huán)節(jié)答題均有時(shí)間限制。

 。ǘ⿵(fù)賽:急救現(xiàn)場演練

  比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓前

  比賽內(nèi)容:各種情景下的急救演練,心肺復(fù)蘇術(shù),外傷緊急處理包扎。

  比賽形式:以小組為單位,進(jìn)入復(fù)賽后,將六個(gè)情景公布,選手自己下去準(zhǔn)備,在比賽前再進(jìn)行抽簽,然后開始演練,由評委老師進(jìn)行點(diǎn)評,打分。

  評分重點(diǎn):

  1.對情景的理解

  2.主要重點(diǎn)的拿捏、操作順序

  3.動作的準(zhǔn)確

  最終得分前三名,頒以獎品。

急救知識策劃書6

  一、活動背景:

  校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地,是為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所,是構(gòu)建和諧社會的可靠基礎(chǔ)和生力軍,在構(gòu)建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,讓我們"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是學(xué)校的心愿,也是全社會的心聲,同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關(guān)系著社會穩(wěn)定、學(xué)生成長以及教育的`發(fā)展。構(gòu)建和諧校園不僅要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施,而且要提高我們學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,維護(hù)學(xué)校正常有序地發(fā)展。

  二、活動目的:

  通過急救、疾病、核輻射知識的宣傳,在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識,廣泛開展自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)知識的宣傳,使廣大同學(xué)增強(qiáng)安全意識,提高認(rèn)識,掌握技能,讓學(xué)生自己學(xué)會自防、自護(hù)、自救、自理,使之能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場及時(shí)進(jìn)行自救互救,減少傷殘和死亡。同時(shí)也提高廣大同學(xué)的應(yīng)急和自救互救能力,為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻(xiàn)。

  三、活動意義:

  1、隨著城市化的日益推進(jìn),城市人口的急增,以及人口老齡化的加快,急救知識的掌握已越來越重要。

  2、急救知識的普及,體現(xiàn)了社會的文明程度,城市的先進(jìn)程度和大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

  3、急救知識的普及中也滲透著城市規(guī)劃的可持續(xù)性與合理性。

  4、了解一些常見疾病和核輻射的知識,有助于我們應(yīng)對突發(fā)狀況。

  四、活動內(nèi)容:

  活動對象:在校大學(xué)生

  活動時(shí)間:20xx年xx月xx日

  活動內(nèi)容:

  (1)張貼宣傳海報(bào);

 。2)舉辦知識競賽;

  (3)模擬現(xiàn)場救援(如骨折的急救措施)

 。4)邀請校醫(yī)為我們作一次急救知識的演講,并介紹有關(guān)疾病和核輻射有關(guān)的知識;

  急救知識講座:周三(05—10)下午14:30開始,教室人員:主講老師一名,工作人員若干名(進(jìn)場需要登記)

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  宣傳費(fèi)用:xx元

  獎品費(fèi)用:xx元

  海報(bào):xx元

  掛橫幅:xx元

  紙張:xx元

  六、工作人員分配:

  活動部:組織比賽的具體流程,安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作;

  文藝部:制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳;

  辦公部:撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細(xì)則的,進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄;

  外聯(lián)部:邀請其他系團(tuán)委學(xué)生會及相關(guān)老師的參與;

  七、活動總負(fù)責(zé)人

  時(shí)坤、汪仕偉、谷歐陽、陸已兵

  附:競賽流程

  1、主持人講話并宣布比賽開始

  2、介紹嘉賓及參賽人員

  3、比賽開始

  4、比賽中穿插游戲

  5、評審評分

  6、主持人宣布比賽結(jié)果

  7、嘉賓頒獎

  8、嘉賓退場

  9、主持人宣布比賽結(jié)束

  10、全體人員有秩序退場

  題目類型

 。1)選擇題(每組1道,每題10分)

  題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、疾病預(yù)防,急救常識和寢室安全等,考察同學(xué)們的安全知。1至10組按順序回答。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作PPT的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來

  (2)判斷題(每組5題,每題5分)

  同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施

  (3)必答題(每組2道,每題10分)

  必答題將系統(tǒng)的考察同學(xué)們各方面的安全急救知識,分為兩部分,每班自己選擇題目作答,一為填空題,如場上選手答題有困難,可請場下的本班同學(xué)幫助,答對亦可加分,二為簡答題,每班1題,場上選手自己作答。

 。4)搶答題(共10道,每題答對加10分,答錯(cuò)倒扣10分)

  通過激烈的搶答題考察同學(xué)們是否熟練的掌握安全知識及自我保護(hù)的技能。場上選手回答不正確的題目請臺下的同學(xué)回答,答對有獎品

 。ê喆痤}需按要點(diǎn)。切中要點(diǎn)才可給分,只沾上一點(diǎn)兒邊的不計(jì)分。必答題按所中要點(diǎn)的比例給分;搶答題過半可給分,未過半但正確的不加分也不扣分,答錯(cuò)倒扣分。)

  獎品設(shè)置

  一等獎:志愿服務(wù)時(shí)間2小時(shí)手機(jī)掛鏈

  二等獎:志愿服務(wù)時(shí)間1小時(shí)棒棒糖一個(gè)

  三等獎:志愿服務(wù)時(shí)間0、5小時(shí)棒棒糖一個(gè)

  觀眾獎勵獎:棒棒糖一個(gè)

  表演節(jié)目

  文藝部話劇表演;現(xiàn)場知識問答(觀眾獎勵獎)

急救知識策劃書7

  一、活動背景

  隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下,在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮,為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻,及時(shí)、有效地開展現(xiàn)場救護(hù),達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的,提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力,向公眾普及救護(hù)知識,使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩。

  二、活動內(nèi)容

  由xxx紅十字會派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹,除了理論知識的介紹外,另有實(shí)踐操作的'環(huán)節(jié),每位同學(xué)均有機(jī)會對模特(由xxx紅十字會提供)進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救,并接受老師在旁的精心指導(dǎo),從而加強(qiáng)親身體驗(yàn),進(jìn)一步保證急救技能知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

  三、主辦單位

  xxx紅十字會,xxxx紅十字協(xié)會,xxx學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦

  xxxx外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦

  xxx各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦

  四、活動對象

  針對我校全體大學(xué)生,以自愿報(bào)名方式,根據(jù)報(bào)名情況開班,分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。

  五、活動時(shí)間

  xx月xx日起至xx月xx日

  六、活動地點(diǎn)

  校內(nèi)某一多媒體教室

  七、前期準(zhǔn)備

  1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓(xùn)活動的宣傳,進(jìn)行報(bào)名工作;

  2、根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班,其中xx月xx日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參與,其余學(xué)員平均分成三個(gè)班,于xx月xx日、x日和x日;

  3、通知報(bào)名的同學(xué)參加急救知識培訓(xùn)班的時(shí)間與地點(diǎn);

  4、借某一個(gè)固定的多媒體教室;

  5、同xxx紅十字會進(jìn)行接洽,確保活動按時(shí)、順利地開展。

  八、時(shí)間安排

  1、xx月xx日至xx月xx日,面向全校,進(jìn)行急救知識培訓(xùn)的宣傳和報(bào)名工作;

  2、xx月xx日至xx月xx日,進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì)與反饋;

  3、xx月xx日至x日,與xxx紅十字會進(jìn)行接洽,雙方進(jìn)行活動時(shí)間和地點(diǎn)的確認(rèn);

  4、xx月xx日起,每周開一次培訓(xùn)班,于周三下午13:00~17:00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救知識培訓(xùn),x月內(nèi)共開設(shè)四次班;

  5、xx月xx日下午13:30,進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式,頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書,并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后,由活動方代表對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

  九、宣傳和招募方式

  1、聯(lián)系石湖廣播站,在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣傳;

  2、在食堂門口張貼宣傳海報(bào),宣傳本次活動的主題和內(nèi)容,海報(bào)上注明此次活動的報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì);

  3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員,統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式,于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。

  十、活動流程

  活動宣傳→報(bào)名工作→報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班→聯(lián)系xxx紅十字會→通知報(bào)名的同學(xué)活動的時(shí)間與地點(diǎn)→急救知識培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式

  十一、活動經(jīng)費(fèi)

  優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費(fèi)若干(以120名學(xué)員計(jì),預(yù)算為110元左右,具體視報(bào)名人數(shù)而定)。

急救知識策劃書8

  一、活動背景

  生活中經(jīng)常會發(fā)生一些大大小小的事故,有些是難以避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時(shí),怎樣處理它們才是關(guān)鍵。我們應(yīng)沉著應(yīng)對,運(yùn)用正確的方法將傷害減小到最低。因此,我們應(yīng)了解并掌握一定的急救知識,學(xué)會并運(yùn)用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該把急救方面的知識當(dāng)作一門基本技能去學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮其用處。為此,我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓(xùn)活動,并舉辦了本次急救知識大賽,普及急救知識,提高學(xué)生自救互救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本的急救知識與技能以便應(yīng)對以后的各種突發(fā)事故。

  二、活動主題

  急救,讓人人更安康

  三、主辦單位

  經(jīng)貿(mào)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  四、活動目的

  為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識,以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以知識用到實(shí)處,同時(shí)也也為,提高醫(yī)學(xué)生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的'醫(yī)學(xué)精神。

  五、比賽時(shí)間

  待定

  六、活動地點(diǎn)

  待定

  七、活動流程

  活動前期

 。ㄒ)聯(lián)系好相關(guān)的急救老師確定比賽試題。

 。ǘ)確定宣傳地點(diǎn),張貼宣傳海報(bào)

 。ㄈ┱心紖①惾(并制作報(bào)名表),確定參賽選手

  (四)做好場地的申請與財(cái)務(wù)的采購及其借用工作活動進(jìn)行時(shí)比賽進(jìn)行時(shí)

 、俨贾煤没顒訒䦂

 、谟^眾與禮儀隊(duì)入座,評委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座,向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表

 、壑鞒秩私榻B評委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

 、苤鞒秩诵紖①愓呷雸鋈胱瑓①愓咭来巫晕医榻B后入座,主持人宣布活動規(guī)則,接著主持人宣布比賽開始。

 、荼荣愰_始

  ⑥評委統(tǒng)計(jì)結(jié)果,評出獲獎?wù)?/p>

 、弑荣惤Y(jié)果出爐,主持人宣布獲獎結(jié)果,進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié),禮儀隊(duì)為獲獎?wù)哳C獎。

  ⑧主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評委,觀眾有序散常

  活動后期

  A、活動的總結(jié)與反饋

  B、做好結(jié)算及總結(jié)工作

  C、賽后志愿者整理場地

急救知識策劃書9

  一、活動背景:

  急救工作在各種意外事故中對傷患的病情起到很大的作用,所以急救工作的重要性和普遍性逐漸為我國社會所認(rèn)識。而在此活動之前的中山大學(xué)紅十字會急救知識培訓(xùn)中,很多學(xué)生都能掌握一些理論上的急救知識。但是到了緊急情況下,學(xué)員是否能正確且冷靜地運(yùn)用這些知識,仍有待考驗(yàn)。而急救知識定向越野比賽就提供了這一檢測的平臺。

  二、活動目的:

  學(xué)生能在享受定向越野的樂趣以及鍛煉身體的同時(shí),也將急救知識深深的印在腦海中,并能動手操作簡單的急救工作。在定向越野中,運(yùn)用急救知識,提高學(xué)生在緊急狀況對急救工作的應(yīng)變能力。從而能預(yù)防各類不必要的人身意外,增強(qiáng)對生命安全的保障。

  三、活動內(nèi)容:

  1.活動時(shí)間:

  前期準(zhǔn)備工作時(shí)間:3月27日―4月10日,期間要做好申請場地的工作。4月10日之前要將海報(bào)、橫幅貼出。

  出題庫:3月27日確定提綱,4月12日前出好題庫。

  報(bào)名日期:4月13日、4月14日進(jìn)行報(bào)名工作

  比賽日期:4月17日下午2:00―5:00

  2.活動地點(diǎn):東校區(qū)生活區(qū)

  3.活動對象:東校區(qū)全體學(xué)生

  4.比賽規(guī)則(詳情請參見附件)

  5.活動日程安排:前期工作―整理題庫―報(bào)名―比賽―后期整理工作

  (一)前期工作

  宣傳工作:

 、俸(bào):海報(bào)將張貼在校道的各個(gè)公告欄上以及各棟宿舍樓下,讓廣大學(xué)生初步認(rèn)識到急救知識競賽的活動。

 、跈M幅:制作大型的噴繪橫幅,掛在人流量最多的校道上。

 、蹟[攤宣傳:在進(jìn)行報(bào)名時(shí),將會進(jìn)行為期兩天的擺攤活動。

 、芫W(wǎng)絡(luò)宣傳:紅會的博客上會有更詳細(xì)的活動具體安排,同時(shí)也利用紅會成員的網(wǎng)絡(luò)交際圈在人人網(wǎng),QQ群等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

 、萜渌麄鳎嚎蛇\(yùn)用紅會成員的人脈關(guān)系,在所在的班級或是其他的社團(tuán)里進(jìn)行宣傳。

 。ǘ┱眍}庫

  根據(jù)急救知識培訓(xùn)內(nèi)容出題,大約為200―300道題。題目將由紅會與定向越野俱樂部的工作人員一起制定。題目有分難度等級。

 。ㄈ﹫(bào)名

  報(bào)名方式:

  為了讓廣大學(xué)生參與到活動中來,我們采取兩種報(bào)名方式。只接受團(tuán)隊(duì)報(bào)名,每隊(duì)人數(shù)為3人。

 、儆4月13日、14日直接到瑞士飯?zhí)脭[攤點(diǎn)處報(bào)名

 、诘礁鳁澦奚針窍骂I(lǐng)取報(bào)名表,填妥表格后,將表格交至宿管處。

  擺攤工作:在瑞士飯?zhí)眠M(jìn)行擺攤,吸引更多的同學(xué)參與到急救知識競賽中來。

  (四)正式比賽

  做好場地布置、簽到工作和準(zhǔn)備工作,然后進(jìn)行比賽。各工作人員做好計(jì)時(shí)、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。

  (五)后期整理

  做好參賽隊(duì)伍記錄工作,整理照片,撰寫通訊稿等。

  四、急救知識競賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附表1)

  五、執(zhí)行策劃

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ餍麄鞴ぷ鳎

  為了提高活動的知名度,要加大宣傳范圍和力度,采取多種宣傳方式相結(jié)合的形式來進(jìn)行宣傳。

 、藓(bào):海報(bào)將張貼在校道的各個(gè)公告欄上以及各棟宿舍樓下,讓廣大學(xué)生初步認(rèn)識到急救知識競賽的活動。海報(bào)內(nèi)容:活動名稱+報(bào)名時(shí)間與報(bào)名方式(現(xiàn)場和宿管處)+人員篩選方式與時(shí)間+培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)。

  ⑦橫幅:制作大型的噴繪橫幅,掛在人流量最多的校道上,如籃球場的東邊外圍或瑞士飯?zhí)们啊?/p>

 、鄶[攤宣傳:在進(jìn)行報(bào)名時(shí),將會進(jìn)行為期兩天的擺攤活動。擺攤時(shí),我們會將已制作好的精致傳單發(fā)給路過學(xué)生,增加宣傳力度。

 、峋W(wǎng)絡(luò)宣傳:紅會的'博客上會有更詳細(xì)的活動具體安排,同時(shí)也利用紅會成員的網(wǎng)絡(luò)交際圈在人人網(wǎng),QQ群等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

 、馄渌麄鳎嚎蛇\(yùn)用紅會成員的人脈關(guān)系,在所在的班級或是其他的社團(tuán)里進(jìn)行宣傳。

 。ǘ┱眍}庫

 、俑鶕(jù)急救知識培訓(xùn)內(nèi)容來確定出題大綱

 、陬}庫數(shù)量為200―250題左右

  ③與定向越野俱樂部一起協(xié)商比賽題目,將一些在比賽中遇到的急救問題體現(xiàn)在比賽中,做到情景再現(xiàn),如中暑,擦傷,被蛇咬等。

 、鼙荣愵}目有分難度等級。分為普通題目10道,中等題目6道,最難題目4道。答錯(cuò)或不答所加時(shí)為1分鐘,2分鐘,4分鐘。

 。ㄈ﹫(bào)名報(bào)名方式:

  為了讓廣大學(xué)生參與到活動中來,我們采取兩種報(bào)名方式。只接受團(tuán)隊(duì)報(bào)名,每隊(duì)人數(shù)為3人。

 、塾4月13日、14日直接到瑞士飯?zhí)脭[攤點(diǎn)處報(bào)名

 、艿礁鳁澦奚針窍骂I(lǐng)取報(bào)名表,填妥表格后,將表格交至宿管處。

  擺攤工作:在瑞士飯?zhí)眠M(jìn)行擺攤,吸引更多的同學(xué)參與到急救知識競賽中來。

 、俨贾矛F(xiàn)場

  20xx年中山大學(xué)急救知識定向越野賽策劃

  ②發(fā)傳單

 、圻M(jìn)行報(bào)名工作

  ④現(xiàn)場解答有意參賽學(xué)生的問題

 、葸M(jìn)行活動的拍攝記錄工作

 、迶[攤后整理工作

  (四)正式比賽

  做好場地布置、簽到工作和準(zhǔn)備工作,然后進(jìn)行比賽。各工作人員做好計(jì)時(shí)、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。

 、俨贾矛F(xiàn)場

 、诓键c(diǎn)、安排人員站點(diǎn)

  ③14:00參賽隊(duì)伍簽到

 、転閰①愱(duì)伍再說一次比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)

  ⑤14:30比賽開始,終點(diǎn)負(fù)責(zé)人做好時(shí)間紀(jì)錄,各站點(diǎn)做好題目問答紀(jì)錄

 、16:30比賽結(jié)束,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)時(shí)間與加時(shí)時(shí)間

 、17:00確定名次,頒發(fā)獎品

 、喔兄x比賽選手的參與

 、嵴憩F(xiàn)場,并撤去各站點(diǎn)

 。ㄎ澹┖笃谡

 、僮龊脜①愱(duì)伍紀(jì)錄工作

 、谡碚掌l(fā)布到博客上,撰寫通訊稿

 、劭偨Y(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)與不足,為下次的活動順利開展作好準(zhǔn)備

 。┕ぷ魅藛T安排(附表2)

急救知識策劃書10

  主辦單位:xxx學(xué)院團(tuán)總支

  承辦單位:xxx學(xué)院青年志愿者隊(duì)

  協(xié)辦單位:xx市川南骨科醫(yī)院

  宜賓活動日期:20xx年6月

  一、活動背景

  隨著我國人民群眾生活水平的不斷提高,人們的生命健康意識也越來越強(qiáng)烈。但大多人缺乏對意外急病,突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識,以至在發(fā)生意外事故時(shí)不知所措。

  其次,大眾對120急救過度依賴,應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足,院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件,如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷等,傷病者或者我們路人只能無助地等待救護(hù)車的到來,失去了最佳的搶救時(shí)機(jī);蛘撸瑐≌咭?yàn)椴扇×隋e(cuò)誤的救治方法,加重了傷病程度,甚至導(dǎo)致死亡。

  為此,化工青隊(duì)決定開展急救技能宣傳系列活動,普及衛(wèi)生救護(hù)知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓大學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種危機(jī)狀況。

  二、活動主題

  急救知識走進(jìn)校園

  三、活動目的

  1、通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識,逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法,以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時(shí)能夠自救互救。

  2、通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn),有效提高大學(xué)生的急救能力,使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時(shí)、正確的進(jìn)行現(xiàn)場急救處理。

  3、增加大學(xué)生與醫(yī)護(hù)人員的交流與合作,增強(qiáng)對救護(hù)知識的.理解和應(yīng)用。

  4、進(jìn)一步推動急救方法的普及,使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在大學(xué)生中得以弘揚(yáng),促進(jìn)和推動急救知識和技能在全校的普及

  四、活動內(nèi)容

  活動當(dāng)天,我們將吧自制的活動橫幅拉在活動地點(diǎn),青隊(duì)成員四處發(fā)放急救知識宣傳單,并爭取讓他們可以到現(xiàn)場觀看演練并親自動手進(jìn)行急救模擬,一部分隊(duì)員則與其他人進(jìn)行有獎問答,獎品設(shè)等級,答對題目越多的人獲得的相應(yīng)獎品越豐厚。

  五、活動時(shí)間

  20xx年6月5日中午12點(diǎn)

  六、活動地點(diǎn)xx學(xué)院1平臺

  七、活動流程

  前期準(zhǔn)備:

  1.宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)備,并在活動前打印出來

  2.問答題內(nèi)容的準(zhǔn)備,并在活動前打印出來

  3.活動前獎品的確認(rèn)和購買

  4.邀請醫(yī)院護(hù)士前來急救演練

  5.部門人員的參加情況的確定及分工

  6.活動的前期宣傳,建議在各個(gè)班級群里宣傳

  7.活動進(jìn)行時(shí)盡量把知識宣傳到位

  8.認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),正視不足

  9.做好活動資料的整理

  10.把所借器材歸還

  八、注意事項(xiàng):

  1、由于是宣傳活動,所以宣傳單,答題卷一定要足夠吸引人,盡量要讓活動活躍起來

  2、活動過程中盡量維持秩序,讓大家有秩序的觀看演練以及答題

急救知識策劃書11

  一、活動背景

  家庭意外頻繁發(fā)生,因急救操作不當(dāng)而造成的傷亡時(shí)有發(fā)生,普及急救知識迫在眉睫。

  二、活動主題

  弘揚(yáng)醫(yī)道精神,以知識拯救生命

  三、活動目的:

  1.在我校師生中開展急救知識技能競賽,為我校廣大師生學(xué)習(xí)急救知識和技能提供了一個(gè)難得的機(jī)會,為進(jìn)一步推動紅十字運(yùn)動的普及作出貢獻(xiàn),使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在青少年中得以弘揚(yáng),并真正成為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。

  2.以急救知識技能競賽的形式,傳播紅十字運(yùn)動基本知識,真正達(dá)到以趣味、競爭的方式,提高同學(xué)們的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的高尚品質(zhì),為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機(jī)。

  3.真正做到普及救護(hù)知識和對救護(hù)員的培訓(xùn)作用,針對青少年的不同生理、心里特點(diǎn),吧救護(hù)知識普及和救護(hù)員培訓(xùn),辦成內(nèi)容豐富、青少年喜聞樂見的活動,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,提高自救互救能力。

  四、活動形式

  以各個(gè)學(xué)院為單位,面向廣大學(xué)生召集一批具有較高水平急救知

  識和技能的`同學(xué),組隊(duì)參加急救知識技能競賽,競賽分為問答和實(shí)操兩個(gè)部分,以分?jǐn)?shù)居高這為優(yōu)勝,優(yōu)勝者會有豐富的獎品。

  五、活動內(nèi)容:

  1、前期準(zhǔn)備

 。1)4月11日――4月46日(星期一、二、三),干事到各班播宣傳ppt,留下宣傳單;同時(shí)在宿舍樓下和教學(xué)樓A、B棟張貼海報(bào);在校道上拉橫幅。

 。2)4月13日――4月14日,時(shí)間為中午12:00――13:00、下午17:00――18:00在一、二飯門前接受報(bào)名(采用自由組隊(duì)報(bào)名,4人一隊(duì))。報(bào)名當(dāng)天一飯門前組織部、外聯(lián)部各出三人,二飯門前秘書部、通訊部各出三人。干事們提前20分鐘到場布置,搬桌椅、海報(bào)、橫幅。參賽者報(bào)名時(shí),干事們向參賽者發(fā)放急救資料,并告知4月17日(星期日)海選的具體事項(xiàng)。報(bào)名結(jié)束,清理現(xiàn)場。

  活動流程

  (1)4月17日19:00――20:30進(jìn)行海選。干事們提前30分鐘到場布置,準(zhǔn)備簽到表和試卷。海選結(jié)束,收拾會場。4月17日改卷并統(tǒng)計(jì)出進(jìn)入初賽的12隊(duì);4月18日通知進(jìn)入初賽的12支隊(duì)伍,并讓他們確定隊(duì)名和4月18日的培訓(xùn)需要自備U盤。

 。2)4月18日19:00――21:00培訓(xùn)。干事們提前30分鐘到場布置,準(zhǔn)備培訓(xùn)用物品。心肺復(fù)蘇、三角巾包扎和傷者運(yùn)輸?shù)呐嘤?xùn)同時(shí)進(jìn)行。復(fù)制視頻給參賽者。培訓(xùn)結(jié)束,收拾會場。

 。3)4月20日19:00――21:00進(jìn)行初賽。干事們提前30分鐘到場布置,準(zhǔn)備比賽用物品,檢查多媒體,運(yùn)行實(shí)操環(huán)節(jié)選題程序。主持人(兩名)準(zhǔn)備。比賽結(jié)束,統(tǒng)計(jì)成績,當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的6支隊(duì)伍,并告知決賽時(shí)間地點(diǎn)。收拾會場。

 。5)4月21~22日,干事們到入圍各班播決賽宣傳ppt。

 。6)4月24日19:00――21:00進(jìn)行決賽。干事們提前30分鐘到場布置,播放暖場音樂,準(zhǔn)備比賽用物品和嘉賓用水。檢查多媒體和ppt。主持人(兩名)準(zhǔn)備。比賽結(jié)束,統(tǒng)計(jì)成績,當(dāng)場宣布一、二、三等獎,并由嘉賓頒發(fā)獎狀和獎金。統(tǒng)計(jì)成績期間進(jìn)行觀眾互動。最后向進(jìn)入決賽的同學(xué)及觀眾發(fā)紀(jì)念品。

  2、工作安排:

  ①組織部:4月3日前安排播活動宣傳ppt,4月4、5、6日播初賽ppt,4月20、21、22日播決賽ppt,維持海選、初賽、決賽秩序。

 、谕饴(lián)部:4月3日前聯(lián)系好嘉賓,購買獎品(見預(yù)算)、獎狀。與贊助的商家聯(lián)系。

 、勖貢浚4月1日前申請掛橫幅場地(張貼時(shí)間為4月4日――4月24日)、報(bào)名用桌椅(一飯前一張桌子三張椅子)。4月1日前申請海選用課室兩個(gè)(4月17日)、培訓(xùn)用課室兩個(gè)(4月18日)、初賽用課室兩個(gè)(4月20日晚)、決賽用課室一個(gè)(4月24日晚)

 、苄麄鞑浚4月3日前于一飯門前畫好海報(bào),制作橫幅一幅(內(nèi)容為“弘揚(yáng)醫(yī)道精神,以知識拯救生命――急救技能知識競賽”下標(biāo)“廣中醫(yī)紅會”),4月10日掛橫幅和宣傳單。4月17日初賽和4月24日決賽在比賽場地黑板寫字。屆時(shí)競賽期間在賽場掛橫幅。

  ⑤培訓(xùn)部:4月3日前制作急救知識資料(包括急救常識、急救步驟等)、海選試卷(100道選擇題)、初賽決賽題目、設(shè)計(jì)實(shí)操比賽評分表(心肺復(fù)蘇、三角巾包扎、傷者運(yùn)輸),準(zhǔn)備有關(guān)心肺復(fù)蘇、三角巾包扎、傷者運(yùn)輸?shù)囊曨l。4月17日改海選試卷并統(tǒng)計(jì)前12名,4月18日對參賽者進(jìn)行培訓(xùn),擔(dān)任初賽評委并統(tǒng)計(jì)前6名。

 、尥ㄓ嵅浚4月3日前制作宣傳ppt、決賽ppt,負(fù)責(zé)活動全程記錄,保證初賽、決賽場地多媒體設(shè)備正常運(yùn)行。

  總計(jì):(附表)

急救知識策劃書12

  一、活動背景

  隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下,在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮,為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻,及時(shí)、有效地開展現(xiàn)場救護(hù),達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的,提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力,向公眾普及救護(hù)知識,使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩。

  二、活動內(nèi)容

  由蘇州市紅十字會派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹,除了理論知識的.介紹外,另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié),每位同學(xué)均有機(jī)會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救,并接受老師在旁的精心指導(dǎo),從而加強(qiáng)親身體驗(yàn),進(jìn)一步保證急救技能知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

  三、主辦單位

  蘇州市紅十字會,蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會,蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦

  蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦

  蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦

  四、活動對象

  針對我校全體大學(xué)生,以自愿報(bào)名方式,根據(jù)報(bào)名情況開班,分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。

  五、活動時(shí)間

  x月x日起至x月x日

  六、活動地點(diǎn)

  校內(nèi)某一多媒體教室

  七、前期準(zhǔn)備

  1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓(xùn)活動的宣傳,進(jìn)行報(bào)名工作;

  2、根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班,其中x月x日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參與,其余學(xué)員平均分成三個(gè)班,于x月x日、x日和x日;

  3、通知報(bào)名的同學(xué)參加急救知識培訓(xùn)班的時(shí)間與地點(diǎn);

  4、借某一個(gè)固定的多媒體教室;

  5、同蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽,確;顒影磿r(shí)、順利地開展。

  八、時(shí)間安排

  1、x月x日至x月x日,面向全校,進(jìn)行急救知識培訓(xùn)的宣傳和報(bào)名工作;

  2、x月x日至x月x日,進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì)與反饋;

  3、x月x日至x日,與蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽,雙方進(jìn)行活動時(shí)間和地點(diǎn)的確認(rèn);

  4、x月x日起,每周開一次培訓(xùn)班,于周三下午13:00~17:00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救知識培訓(xùn),x月內(nèi)共開設(shè)四次班;

  5、x月x日下午13:30,進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式,頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書,并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后,由活動方代表對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

  九、宣傳和招募方式

  1、聯(lián)系石湖廣播站,在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣傳;

  2、在食堂門口張貼宣傳海報(bào),宣傳本次活動的主題和內(nèi)容,海報(bào)上注明此次活動的報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì);

  3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員,統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式,于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。

  十、活動流程

  活動宣傳→報(bào)名工作→報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班→聯(lián)系蘇州市紅十字會→通知報(bào)名的同學(xué)活動的時(shí)間與地點(diǎn)→急救知識培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式

  十一、活動經(jīng)費(fèi)

  優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費(fèi)若干(以120名學(xué)員計(jì),預(yù)算為110元左右,具體視報(bào)名人數(shù)而定)。

急救知識策劃書13

  一. 活動背景

  生活中經(jīng)常會發(fā)生一些大大小小的事故,有些是難以避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時(shí),怎樣處理它們才是關(guān)鍵。我們應(yīng)沉著應(yīng)對,運(yùn)用正確的方法將傷害減小到最低。因此,我們應(yīng)了解并掌握一定的急救知識,學(xué)會并運(yùn)用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該把急救方面的知識當(dāng)作一門基本技能去學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮其用處。為此,我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓(xùn)活動,并舉辦了本次急救知識大賽,普及急救知識,提高學(xué)生自救互救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本的急救知識與技能以便應(yīng)對以后的各種突發(fā)事故。

  二.活動主題

  急救比一比 遇事不慌張

  三.主辦單位:

  xx財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

  承辦單位:xx財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會紅十字會

  四.活動目的

  1.紅十字會的會員已經(jīng)接受了一段時(shí)間的培訓(xùn),本次大賽可以檢驗(yàn)他們的'學(xué)習(xí)成果,也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

  2.本次比賽可以引起在校大學(xué)生對學(xué)習(xí)急救知識與急救技能的重視,增強(qiáng)大家自救互救的意識,推廣急救培訓(xùn)。

  3.進(jìn)一步推動紅十字會運(yùn)動的普及,宣傳急救培訓(xùn),弘揚(yáng)“人道,博愛,奉獻(xiàn)“的紅十字精神。

  五.活動時(shí)間:

  4月

  六.活動地點(diǎn):

  xx財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)

  七.活動對象:

  全體紅十字會會員

  八.活動流程:

  1.活動前期:

  (一)宣傳活動:

 、傩麄鞑恐谱骱(bào)和橫幅,進(jìn)行宣傳,4月12日將海報(bào)張貼在教C大廳,吸引觀眾參與,在中苑食堂懸掛橫幅。

  ②宣傳部設(shè)計(jì)傳單,4月13日在中苑食堂前發(fā)放宣傳單。

 。ǘ┍荣愒囶}:

  初賽題目:由30道選擇題和20道判斷題組成,每題兩分。

  決賽題目:第一環(huán)節(jié):10道選擇題和10道判斷題,每題五分

  第二環(huán)節(jié):15道選擇題

  第三環(huán)節(jié):操作題:可以是血壓測量,包扎傷口,心肺復(fù)蘇

  等,所以應(yīng)準(zhǔn)備好繃帶,血壓計(jì)等必備的比賽工具。

  初賽試題打印下來,并按照會員人數(shù)準(zhǔn)備若干份。

 。ㄈ┪锲凡少彛

  獎品及證書

  繃帶等比賽用品,根據(jù)比賽試題準(zhǔn)備

 。ㄋ模㏄PT制作:

  決賽現(xiàn)場用的PPT,內(nèi)容包括開場白和比賽試題

  小貼士,用來在決賽中途播放,可以宣傳一下小貼士

 。ㄎ澹┤藛T安排

急救知識策劃書14

  一、活動背景

  隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下,在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮,為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻,及時(shí)、有效地開展現(xiàn)場救護(hù),達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的,提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力,向公眾普及救護(hù)知識,使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩,大學(xué)生急救知識培訓(xùn)活動策劃書。

  二、活動內(nèi)容

  由蘇州市紅十字會派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹,除了理論知識的介紹外,另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié),每位同學(xué)均有機(jī)會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救,并接受老師在旁的精心指導(dǎo),從而加強(qiáng)親身體驗(yàn),進(jìn)一步保證急救技能知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

  三、主辦單位

  蘇州市紅十字會,蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會,蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦

  蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦

  蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦

  四、活動對象

  針對我校全體大學(xué)生,以自愿報(bào)名方式,根據(jù)報(bào)名情況開班,分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),規(guī)劃方案《大學(xué)生急救知識培訓(xùn)活動策劃書》。

  五、活動時(shí)間

  12月1日起至12月29日

  六、活動地點(diǎn)

  校內(nèi)某一多媒體教室

  七、前期準(zhǔn)備

  1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓(xùn)活動的宣傳,進(jìn)行報(bào)名工作;

  2、根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班,其中12月1日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參與,其余學(xué)員平均分成三個(gè)班,于12月8日、15日和22日;

  3、通知報(bào)名的'同學(xué)參加急救知識培訓(xùn)班的時(shí)間與地點(diǎn);

  4、借某一個(gè)固定的多媒體教室;

  5、同蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽,確;顒影磿r(shí)、順利地開展。

  八、時(shí)間安排

  1、11月22日至11月26日,面向全校,進(jìn)行急救知識培訓(xùn)的宣傳和報(bào)名工作;

  2、11月27日至11月28日,進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì)與反饋;

  3、11月29日至30日,與蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽,雙方進(jìn)行活動時(shí)間和地點(diǎn)的確認(rèn);

  4、12月1日起,每周開一次培訓(xùn)班,于周三下午13:00~17:00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救知識培訓(xùn),12月內(nèi)共開設(shè)四次班;

  5、12月29日下午13:30,進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式,頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書,并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后,由活動方代表對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

  九、宣傳和招募方式

  1、聯(lián)系石湖廣播站,在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣傳;

  2、在食堂門口張貼宣傳海報(bào),宣傳本次活動的主題和內(nèi)容,海報(bào)上注明此次活動的報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì);

  3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員,統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式,于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。

  十、活動流程

  活動宣傳 → 報(bào)名工作 → 報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班→ 聯(lián)系蘇州市紅十字會 → 通知報(bào)名的同學(xué)活動的時(shí)間與地點(diǎn) → 急救知識培訓(xùn) → 結(jié)業(yè)儀式

  十一、活動經(jīng)費(fèi)

  優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費(fèi)若干(以120名學(xué)員計(jì),預(yù)算為110元左右,具體視報(bào)名人數(shù)而定)。

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