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小學(xué)活動策劃方案

時間:2023-09-21 16:18:56 策劃書 我要投稿

小學(xué)活動策劃方案范文

  為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)活動策劃方案范文,歡迎大家分享。

小學(xué)活動策劃方案范文

小學(xué)活動策劃方案范文1

  一、活動主題:

  “20xx年班級慶元旦聯(lián)歡”

  二、活動宗旨:

  慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

  三、活動時間:

  20xx年元旦放假前一天下午14:50——xx:50

  四、活動地點:各班級教室

  五、活動主要內(nèi)容及過程:

  (1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

  (2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

  (3)班主任進行2014年工作總結(jié)及20xx年工作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。

  (5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

  (6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

  六、活動要求:

  (1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的`氣氛。

  (2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

  (3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學(xué)活動策劃方案范文2

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長。

  一、活動時間:

  2xxx年12月2日(星期三)下午3:30

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的.人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  四、開會準(zhǔn)備

  開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

  4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

  8、 個別溝通。

  9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學(xué)生在操場進行體育活動,由任家華老師負責(zé)組織,注意學(xué)生活動安全。

  六、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網(wǎng))。

小學(xué)活動策劃方案范文3

  活動地點:中牟縣官渡路小學(xué)

  人數(shù)上限:12人

  活動主題:

  體驗感受航模的魅力。

  活動的具體目的和任務(wù):

  1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、激發(fā)興趣。

  2、親自動手參與比賽,體驗樂趣,感受魅力。

  活動對象、情景、方法:

  夢飛翔航模社團成員,采用講解、配合、交流、制作等形式。

  活動目的和要求

  1、知識上:了解航空模型制作的一般過程;懂得航空模型的結(jié)構(gòu)原理;認識航空模型構(gòu)件的用途;掌握各種工具的使用方法。

  2、技能上:學(xué)會識圖本領(lǐng);培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,提高他們的實驗技巧和靈敏的動手動腦能力,激勵學(xué)生在制作過程中提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  3.情感上:注重引導(dǎo)學(xué)生動手動腦,創(chuàng)造一種輕松活潑、主動探索的學(xué)習(xí)氛圍;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

  活動重點

  學(xué)會使用美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗等工具,掌握基本的識圖能力。

  活動難點

  懂得航空模型的結(jié)構(gòu)原理,認識各類模型構(gòu)件的用途,學(xué)會制作簡單的航空模型。

  活動準(zhǔn)備

  美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗、鉛筆、尺子、透明膠帶、雙面膠帶、模型快干膠(白乳膠、502膠水)、線等工具,《航空模型》校本教材

  活動過程

  具體活動流程:

  一、溫故:

  1、復(fù)習(xí)前面教授的關(guān)于航空模型的理論性內(nèi)容

  2、打開工具箱,再次認識工具。

  二、導(dǎo)入:

  (一)展現(xiàn)一個飛機模型的圖片,詢問同學(xué)們是不是做的很精致,自己想不想動手也制作一個。告訴他們利用前面所學(xué)的理論知識,現(xiàn)在的他們是有能力制作的。

 。ǘ┙處熃淌诰唧w的`制作流程:

  1、制作機翼:

  (1)制作翼型:在距前緣25mm處彎折一下,使它向上凸起6mm。具體做法:先在折痕處的機翼下面用鉛筆壓一條印,然后沿此線彎折。

 。2)制作上反角:

  在每邊距翼尖80mm處,從折痕到前緣切開一個口,再把翼尖翹起25°、切口最大處相距25mm,用透明膠帶把切口粘上。為了增加機翼強度,用透明膠帶把翼型折痕和上反角折痕粘住。

  2、制作尾翼:

  將吹塑紙按圖示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。

  3、制作機身:

  按圖示將機翼翼臺與機身桿粘接在一起(要求:翼臺前端面距機身桿前端面60mm)。

  修機頭右拉:按圖示用0.75mm木片裁成5mm×10mm的木片,粘接于機頭右側(cè),然后用壁紙刀將機頭修整出帶有向右偏轉(zhuǎn)的形狀。

  4、比一比:誰制做的橡筋動力模型飛機的機翼、尾翼和機身更標(biāo)準(zhǔn),互相打分。

  此部分內(nèi)容重視對學(xué)生的動手,實踐能力的培養(yǎng),積極讓學(xué)生將所學(xué)的知識運用于實踐,將中學(xué)物理理論和實際相結(jié)合,提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力。而最后成果的展示引起學(xué)生的重視,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

  課程組織

  在做中學(xué),在賽中練:

  在做中學(xué):每個學(xué)生都要親手操作拼裝航空模型;每個學(xué)生都要親歷簡單模型的制作,會看模型制作的圖紙。它充分調(diào)動一切因素讓學(xué)生在玩中樂、玩中學(xué)、玩中思的過程中學(xué)會技術(shù),善于運用技術(shù)解決問題。

  在賽中練:對于靜態(tài)模型,要求每個學(xué)生根據(jù)圖紙,合理完成模型制作,最后根據(jù)競賽規(guī)則進行外觀評比。對于動態(tài)模型,除了要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成模型制作以外,同樣要在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)試好模型,根據(jù)競賽規(guī)則進行競時、競速。課堂教學(xué)中適時適度采取競賽活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個競爭和成功的機會,既有利于消除學(xué)生對學(xué)習(xí)理論的枯燥感,同時又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  課程評價

  過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合的方式:

  1.過程評價:紀(jì)錄每節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況;紀(jì)錄每節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律情況;紀(jì)錄每節(jié)課與同學(xué)合作情況。

  2.結(jié)果評價:請學(xué)生按模型圖紙的要求,合理精準(zhǔn)備地完成模型制作;請學(xué)生安模型的工作原理,將模型調(diào)試到最佳狀態(tài);請學(xué)生按老師提供的任務(wù),合理設(shè)計制作模型。

小學(xué)活動策劃方案范文4

  一、活動時間:

  20xx年3月至6月

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:王玉珠

  三、活動目標(biāo)

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

  3、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。

  4、教育學(xué)生知理明是,尊老愛幼,具有感激之心。

  5、增強德育師資隊伍建設(shè),進一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。

  四、活動要求

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。校委會全體人員直接參與本項活動,加強對該項活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校德育處和教導(dǎo)處通力合作,保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。

  2.加強項目研發(fā)。學(xué)校將集中德育科研骨干力量,組建“感恩教育”項目“感恩父母”研發(fā)團隊,整合網(wǎng)絡(luò)、圖書、社會及其他教育資源,為本校的感恩教育系列活動制定具體的實施計劃與措施,為活動的開展提供有力的智力支撐。

  3.健全保障體系。時間保障:學(xué)校將充分利用國旗下講話、晨會、班隊會、黑板報、思想品德課和綜合實踐課時間,進行專題性或滲透性的“感恩父母教育”;制度保障:學(xué)校將結(jié)合校情,制定好校本活動計劃,明確任務(wù)目標(biāo),落實人員分工,科學(xué)安排時間,規(guī)范活動要求。要對活動過程中的先進教師和優(yōu)秀學(xué)生給予表彰,大力宣傳;物力保障:學(xué)校要為本次“感恩父母教育”活動提供一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書及影音資料,為項目研發(fā)提供必要的經(jīng)費保障。

  4.突出典型事例。在這次活動月開展過程中,學(xué)校要面上抓普及、點上抓典型,努力形成活動亮點,演繹精彩故事。要將活動的圖文及視頻資料,通過學(xué)校主題網(wǎng)站、新教育實驗主題論壇等途徑,及時發(fā)布,積極宣傳,擴大影響,鞏固成果。

  五、活動計劃與措施

  第一階段:宣傳發(fā)動(3月)

  1、學(xué)校制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式,學(xué)校在 3月25日,舉行“學(xué)會感恩”專題升題儀式,通過國旗下講話對全校學(xué)生進行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。(3月25日升旗時舉行)。

  3、各班圍繞“感恩父母”主題召開班會,組織活動,讓學(xué)生知道什么是感恩。

  4、各班級通過博客、家校平臺讓家長了解“懷孝心、踐孝行”感恩父母活動內(nèi)容。

  5、紅領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲、詩文。

  6、黑板報中要有感恩教育的內(nèi)容。

  第二階段:踐行孝行(4月—6月)

  1、開展“每天一件家務(wù)事”活動,如:自己的事情自己干,打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

  2、開展“每周做一件令父母感動的事”活動。如:為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。

  3、開展“記住父母的生日,向父母說一聲謝謝”活動。記住并祝賀父母的生日;在父親節(jié)和母親節(jié)分別向父母說一聲“謝謝”,道一聲“辛苦了”,送一句溫馨的祝福。

  4、開展“算算親情賬、感知父母恩”主題征文活動,要求學(xué)生回家通過向家長詢問的`方式,列出自己從出生到現(xiàn)在父母為我們所花費的金錢和、時間,制作親情賬單;并通過向父母寫一封信的方式向父母發(fā)示感謝。

  第三階段:抽查評比(5月—6月)

  1、下發(fā)“懷孝心、踐孝行”記錄卡,由學(xué)生記錄自己每天的孝行,并由家長簽名,班主任負責(zé)回收,根據(jù)學(xué)生記錄情況分四檔給予學(xué)生評價,分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級人數(shù)四分之一。

  2、制定“懷孝心、踐孝行”反饋表,由學(xué)校指定老師電話訊問家長對學(xué)生的孝行進行調(diào)查,(每班抽10名)根據(jù)家長的反饋情況分四檔給予學(xué)生評價,分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級人數(shù)四分之一。

  3、評選優(yōu)秀“算算親情賬、感知父母恩”主題征文,對學(xué)生制作的親情賬單和給父母的一封信分四檔給予評價,分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級人數(shù)四分之一。家長還可以書面、照片等形式向?qū)W校推薦自己孩子的孝行,班主任及時發(fā)布到班級博客上。

  4、班主任根據(jù)學(xué)生平日在班級的表現(xiàn)(幫助同學(xué)、文明禮貌、遵守紀(jì)律)給予評價,分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級人數(shù)四分之一。

  第四階段:總結(jié)表彰(7月)

  1、各班在對前一階段活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評選出10名“最佳孝敬星”。

  2、在學(xué)校宣傳欄、綠苗廣播站、班級博客、青青語電視臺對“最佳孝敬星”做專題宣傳,號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

  六、活動中的注意事項:

  1、各班主任老師要做好活動過程中的家校聯(lián)系工作,讓家長明確并理解我們學(xué)校開展這一活動的意義,指導(dǎo)家長填好反饋卡。

  2、各班級通過博客和家校平臺向家長宣傳我校的“懷孝心、踐孝行”活動,及時更新活動內(nèi)容。

  3、各班主任教師要注意活動過程中的安全常識的指導(dǎo)。

  4、學(xué)期末根據(jù)學(xué)生事跡、家長的反饋和宣傳(班級博客)影響力度將此次活動的成績納于班級考評。

小學(xué)活動策劃方案范文5

  “尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,應(yīng)繼承、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,我班在重陽節(jié)之際,針對全班同學(xué),開展尊老,敬老重陽節(jié)活動。

  一.活動目的:

  1.讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

  2.培養(yǎng)孩子敬老,愛老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

  二.活動時間:

  xx年10月15日星期五

  三.活動準(zhǔn)備:

  1:背誦

  《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

 。ㄌ疲┩蹙S (東晉) 陶淵明

  獨在異鄉(xiāng)為異客, 采菊東籬下,

  每逢佳節(jié)倍思親。

  悠然見南山。

  遙知兄弟登高處, 山氣日夕佳,

  遍插茱萸少一人。

  飛鳥相與還。

  2:同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。

  3:同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一句國學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)

  4:同學(xué)根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

  例:

  親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫搜集的`名句)

  承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖。)

  承諾人:某某某

  監(jiān)督人:家長簽名

  年 月 日

  四.活動過程:

  1、重陽節(jié)的時間

  2、尊老的名句交流

  3、重陽節(jié)的來歷

  4、尊老的故事:古代、名人、身邊

  5、重陽節(jié)的習(xí)俗

  6、我們可以這樣做

  7、重陽節(jié)的詩句

  8、尊老承諾

  9、重陽節(jié)尊老

  10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)

  五.總結(jié)

  活動結(jié)束

小學(xué)活動策劃方案范文6

  為了加強和改進未成年人思想道德建設(shè),切實提高德育的針對性和時效性,教育孩子學(xué)會感恩,學(xué)校號召全體師生開展“知恩·報恩·施恩”為主題的感恩教育活動,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛,感激黨的恩情;增強愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。

  一、目標(biāo)任務(wù):

  1、讓學(xué)生學(xué)會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白,我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會的恩惠,人人都需要一顆感恩的.心來對待這一切。

  2、讓學(xué)生學(xué)會“報恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報德的道德教育。通過感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動,懂得對生活和他人心存感激,學(xué)會理解和關(guān)愛他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力,學(xué)會如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會。

  3、讓學(xué)生學(xué)會“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報”時,還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。

  二、活動時間:

  20xx年9月——20xx年7月

  三、活動要求:

  1、將感恩教育與學(xué)校日常教育及“行為養(yǎng)成大行動”,弘揚和培育民族精神教育,八榮八恥教育活動相結(jié)合。設(shè)計符合感恩教育要求和小學(xué)生特點的活動,推進文明校園、親情校園、健康校園、書香校園、和諧校園建設(shè)。

  2、充分發(fā)揮教師在感恩主題教育中的主導(dǎo)作用;充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主渠道作用,各學(xué)科要結(jié)合自身特點,有機滲透感恩教育,使感恩教育貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié);充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力作用,把感恩教育向家庭、社區(qū)延伸,讓學(xué)生在實踐體驗中進一步深化感恩教育,學(xué)會感恩。

  四、活動方法步驟:

  第一階段:宣傳發(fā)動。(20xx年9月1日—9月30日)

  1、感恩教育活動啟動儀式。(時間:第二周 負責(zé):德育處)

  2、發(fā)放《合水小學(xué)感恩教育活動倡議書》。(時間:第二周 負責(zé):少隊部)

  3、少先隊總隊部出版“感恩”為主題的黑板報,各班出版以“感恩”為主題的?t領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲,各班學(xué)唱手語歌曲《感恩的心》。(時間:9月1日至30日 負責(zé):少隊部、班主任)

  4、結(jié)合教師節(jié)舉行“感師恩,頌師德”主題班隊活動。(時間:第二周班隊活動 負責(zé):各班班主任)

  第二階段:深入開展。(20xx年10月—20xx年6月)(備注:相關(guān)活動的具體安排見《學(xué)校工作行事歷》)

  圍繞“五個感謝”(感謝父母、感謝師恩、感謝同學(xué)、感謝社會、感謝黨恩)開展各項活動,活動形式:

  1、一次主題班隊活動。以班級為主體,組織“感恩”教育主題班隊活動。如:“我們都有一顆感恩的心”、“感受關(guān)愛,勤奮學(xué)習(xí)”等。

  2、利用國慶假期做一件令父母感動的事。

  3、舉行感恩卡制作活動。在教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)前親手制作一張感恩卡,為老師和父母送上一個溫馨的祝福,向老師和父母表達心底的感激之情,讓老師和父母享受一份感動。

  4、一次作文競賽。元旦舉行以“感恩”為主題的作文競賽。

  5、一次感恩故事演講比賽。說說自己和父母、老師或同學(xué)之間發(fā)生的讓你感動的事,要真實、感人。

  6、一次感恩合唱比賽。各班教唱《感恩的心》《每當(dāng)我走過老師窗前》《黨啊,親愛的媽媽》等感恩為主題的歌曲,元旦舉行合唱比賽,每個班級必須參加比賽,規(guī)定兩首參賽歌曲其中必須有一首是感恩歌曲。

  7、一次祭掃革命烈士墓活動。清明節(jié)前后開展 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”祭掃合水革命烈士墓活動。

  8、觀看一場電影。組織全體學(xué)生觀看感恩教育電影,要求學(xué)生寫出觀后感。

  9、一次“感恩”作業(yè)。以班級為單位,結(jié)合學(xué)生的實際情況,設(shè)計感恩作業(yè)。如:測算自己成長的成本,評議自己享受的恩澤。

  10、一次實踐活動。調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,增強學(xué)生“孝敬長輩,關(guān)愛社會”的思想意識,從而以實際行動,盡自己所能幫助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進感恩體驗。

  第三階段:總結(jié)表彰。(20xx年7月)

  組織評選、表彰“感恩活動優(yōu)秀學(xué)生”及“感恩活動先進班集體”。

小學(xué)活動策劃方案范文7

  一、活動目的

  通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

  二、活動時間:

  20xx年10月——12月

  三、活動安排:

  (一)、活動啟動儀式(10月13日)

  1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

  2、10月13日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。

  班主任可以從以下幾方面提出要求:①熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責(zé);②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;③勸說同學(xué)不亂丟垃圾;④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的'環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。

  (二)、活動實施階段(10月——12月)

  1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

  2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗,要求工作認真負責(zé)、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。

  (工作認真負責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán);顒。)

  3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

  4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀(jì)行為第一周只通報不扣分,活動開展的第二周開始,將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。

小學(xué)活動策劃方案范文8

  一、教學(xué)目的:

  通過本次班會,使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。

  二、教學(xué)過程:

  (一)、主持人:

  孩子們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康對于我們每個人來說至關(guān)重要。今天,就讓我們一起走進心理健康教育課,來探討研究同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間如何交往。先來看情境表演:

 。ǘ⑶榫潮硌荨短そ睢

  1、xx、xx、xx和xx跳皮筋,怎么玩呢?xx說:我不和xx一組,她那么胖,笨死了!”聽到xx說自己笨,xx頓時火了,他指著xx的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一個小母豬!”xx聽到xx罵她,傷心地跑到一邊,哭了起來。

  師:xx她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?xx又為什么會哭呢?誰來說說?(生充分說)

  生:xx不合群,說別人。因為xx說她,嘲笑她,她受不了。師:面對這種情形,應(yīng)該怎樣解決呢?

  生:xx不應(yīng)該說別人的缺點,同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。(生充分說)師小結(jié):這幾個同學(xué)說得很對,同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,不要嘲笑同學(xué)的缺點。要學(xué)會尊重別人,不侮辱他人,這是我們每個人做人的原則。接下來請大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》。

  2、情境表演:

  上課鈴響了,同學(xué)們快進教室!xx和同學(xué)們從外面擁擠著走進教室,這時一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟,xx大叫一聲:“哎呀!踩我的腳干什么,你的眼睛長哪去了?”同時跺著雙腳,大發(fā)脾氣,用雙手捂住眼睛哭泣,那個同學(xué)再三向她說對不起,其他同學(xué)都勸xx別哭了,xx不予理睬,繼續(xù)發(fā)脾氣,直到教師從外面走進來,xx才停止哭泣,回到座位上,還在生氣。

  師:孩子們看完了表演,大家來說說,xx做得對不對?為什么?(生充分說)

  生:她愛生氣不好,對身體有害。

  生:那個男同學(xué)已經(jīng)說對不起了,她還生氣,誰愿意和這樣的同學(xué)玩呢!師小結(jié):是,我們應(yīng)該有寬容之心。同學(xué)之間遇到了矛盾,不要斤斤計較,要有寬容之心原諒他人,即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤剑谒庾R到了自己的錯誤,并向你到了歉,我們就應(yīng)該原諒他,更何況,常生氣對身心健康沒有好處,只有與同學(xué)和諧相處,你才能擁有更多的`快樂。下面(出示)我們一起來看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法,老師給大家的建議是:(1、師讀、2、生齊讀、3、男女生讀)

  同學(xué)之間

  學(xué)會友好,不嘲笑缺點。

  學(xué)會尊重,不欺小凌弱。

  學(xué)會寬容,不斤斤計較。

  學(xué)會理解,不撒嬌任性。

  師:同學(xué)們每天生活在一起,難免磕磕碰碰,有了上面的原則,遇到下列情況,你又該怎樣做?相信你會正確處理。(出示)

 。ㄈ。說句心里話

  (1)你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。

 。2)考試時,你的同桌沒帶橡皮,可是昨天你跟他借筆,他沒有借給你。

 。3)選班長時,你的好朋友當(dāng)選,你卻落選了。

  生:遇到這種情況我會這樣做:

  生:遇到這種情況我會這樣做:

  師小結(jié):是呀!同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,你對別人友好關(guān)愛,別人也會還你一份友好關(guān)愛,奉獻一份,收獲十份,付出本身就是一種快樂!奉獻著,相信你也會快樂著!

小學(xué)活動策劃方案范文9

  一、活動背景

  為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。

  二、活動目的

  1、以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

  2、學(xué)習(xí)制作小紙粽子,練習(xí)正確運用剪刀等簡單工具。

  3、在參與過程中,引導(dǎo)學(xué)生嘗試進行與他人合作、交流,分享成果。

  三、活動時間

  20xx年x月xx日至x月xx日。

  四、活動內(nèi)容

  1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

  2、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

  五、活動要求

  充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。

  六、活動流程

  活動前期準(zhǔn)備:

  1、確定活動場地,與食堂老板協(xié)商

  2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

  3、與系學(xué)生會主席團協(xié)商,每個班級派出一個代表隊,下發(fā)通知單

  活動中期準(zhǔn)備:

  1、包粽子材料的準(zhǔn)備

  2、確認參賽人員名單

  活動后期準(zhǔn)備:

  1、確認申請物品是否到位

  2、包粽子原材料的.分配

  3、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃)

  4、各組人員各就各位

  5、各班級代表隊到位,發(fā)放材料,動手制作。

  活動后續(xù)工作:

  1、整理打掃會場;

  2、成員活動總結(jié);

  3、活動照片展出宣。

  活動注意事項:

  1、材料分配要到位

  2、比賽中,穿插互動環(huán)節(jié)

  3、現(xiàn)場秩序維護好

  4、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

  七、活動反思

  開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

小學(xué)活動策劃方案范文10

  一、活動目的

  在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

  二、活動時間:20xx年12月31日下午

  三、活動地點:

  本班教室

  四、參加人員:

  本班老師、全體同學(xué)

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2、小主持人做好準(zhǔn)備。

  3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

  歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

  個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

  六、活動過程:

  1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

  2、開場白:

  男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  男:瀏河小學(xué)校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

  3、班主任致新年賀詞。(略)

  4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

  5、活動一:個人才藝展示(略)

  6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

  7、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)

  8、結(jié)束語:

  男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

  女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的'果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

  男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

  男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間

  男女合:瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!

小學(xué)活動策劃方案范文11

  一、活動由來

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,x餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時x將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高x在北京的美譽度,吸引更多的`家庭來x消費,讓家長和小朋友們來x餐廳分享美食、體驗快樂。

  二、活動時間

  6月1日

  三、活動主題

  歡樂童年,精彩無限。

  四、活動內(nèi)容

  (一)前來x就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

  (二)聯(lián)動促銷

  活動一、6月1日,凡帶兒童到x餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。

  活動二、6月1日,帶兒童來x餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。

  五、活動宣傳

  1、背景音樂

  6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

  2、視覺宣傳

  六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效果。

  六、費用預(yù)算

  x元

小學(xué)活動策劃方案范文12

  20xx年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動方案,望各班提早準(zhǔn)備,做好布置,讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

  一、活動背景:

  為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動目的:

  通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的`手抄報、元宵燈作品。

  三、活動安排:

  第一階段:

  了解“元宵節(jié)”

  提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學(xué)校進行評比。

  2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

  3、活動結(jié)束后,每班(三——六年級學(xué)生)交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文,進行評比。

  利用元宵佳節(jié)這個契機,我們學(xué)校開展了系列活動,營造節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學(xué)生走進生活學(xué)習(xí)的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學(xué)以致用,也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

  活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)活動策劃方案范文13

  一、活動目的:

  為了表彰勤奮好學(xué)的少先隊員,以及成績突出的中隊,學(xué)校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學(xué)生。同時,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性為一體的游園活動。

  二、活動主題:

  快快樂樂慶“六一”

  三、活動內(nèi)容:

  表彰活動和游園活動

  四、活動時間:

  20xx年6月1日上午

  五、活動地點:

  學(xué)校操場和各班教室

  六、參加人員:

  全校師生

  七、活動準(zhǔn)備

  1、各班和相關(guān)的科任教師按學(xué)校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學(xué)生,于5月25日前上交大隊部。

  2、大隊部根據(jù)學(xué)生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,并做好各項準(zhǔn)備。

  八、活動要求。

  1、各負責(zé)教師在6月1日上午8:30前做好活動場地的`布置。具體要求:(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責(zé)教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作。

  2、各班主任教師和節(jié)目負責(zé)人在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育:(1)每位學(xué)生參加活動時都要排隊,注意安全,并發(fā)揚謙讓的精神,讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

  3、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  4、表彰項目及名額。

  (1)縣優(yōu)秀班集體1個。

  (2)縣優(yōu)秀學(xué)生干部1名,縣三好學(xué)生2名。

  (2)縣優(yōu)秀少先隊員2名,校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復(fù))。

  九、游園活動安排表。

  十、活動程序

  1、主持人宣布活動開始。

  2、全體肅立,升國旗,奏國歌,敬禮。

  3、出隊旗,奏少先隊隊歌,少先隊員行隊禮。

  4、高年級同學(xué)為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

  5、新隊員入隊宣誓。

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  7、學(xué)生代表講話。

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單并頒獎。

  9、全校師生進行游園活動。

  xx小學(xué)少先隊大隊部

  20xx年5月17日

小學(xué)活動策劃方案范文14

  一、活動主題

  我安全、我健康、我快樂

  二、活動時間

  3月24日至4月2日

  三、活動內(nèi)容

  (一)布置一次安全家庭作業(yè)。各單位要認真落實教育主管部門要求,組織學(xué)生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目(或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看),主題教育節(jié)目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。

  (二)進行一次專門安全教育。各單位要結(jié)合實際,通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動,要認真對師生進行安全知識的教育培訓(xùn),內(nèi)容上要突出預(yù)防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點,切實增強廣大中小學(xué)生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險能力。

  (三)實施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機,組織相關(guān)人員,開展一次安全隱患排查整治活動,深入查找各種安全隱患。對排查出的`重大問題及時實施臺賬管理,按照“五定原則”(定人員、定時間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施)抓好隱患整改,嚴(yán)格實行隱患銷案制度,堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患,要制定防范措施,并及時上報當(dāng)?shù)卣徒逃帧?/p>

  四、活動要求

  (一)各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案,結(jié)合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創(chuàng)新活動形式,確;顒映尚А

  (二)進一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式,積極營造學(xué)校安全教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全知識的興趣,提高學(xué)生的安全行為能力。

  各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結(jié)等)報送XX市教育局義教處。

小學(xué)活動策劃方案范文15

  一、 活動項目

  1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、彈球 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠。

  二、 項目規(guī)則

  1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

  2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

  3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

  5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎券一張。

  6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

  7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

  8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

  9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

  10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一張。

  11、搶說運動項目:主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

  12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的`“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

  13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

  14、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。

  15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

  16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

  17、比比誰的運氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

  18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。

  三、活動時間安排

  6月1日下午12:10——15:20

  1、12:20 各班級及活動點開始做好準(zhǔn)備,班主任老師到位。

  2、13:10 廣播里紀(jì)律教育,宣傳游園活動開始。

  3、13:15 學(xué)生開始游園。

  4、15:20 游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學(xué)。

  四、活動地點

  各班教室、操場

  五、活動注意事項

  1、分兩段舉行進行,學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。) 2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

  3、各班主任到班組織活動,并負責(zé)好本班的活動紀(jì)律,對不守紀(jì)律的學(xué)生,可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學(xué)生參加。

  4、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物;顒咏Y(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

  5、按照學(xué)生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動中所獲獎品,當(dāng)場發(fā)掉。

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