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動畫策劃書
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),這時候十分有必須要寫一份策劃書了,F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的動畫策劃書,希望能夠幫助到大家。
動畫策劃書1
第一部分:
1、項目概述
本次項目主題是三維動畫宣傳片《劉公島》(暫名)制作,該項目由一支資深的動畫制作團(tuán)隊——威海光遠(yuǎn)影視動畫有限公司三維制作部加盟。此次項目時間設(shè)定為兩個月,制作周期為2011年8月1號到2011年9月30號。這次項目的目的主要有兩個,一個是借助這次動畫片制作提高團(tuán)隊的實戰(zhàn)能力,另一個是通過宣傳片的成功來提高公司的知名度,從而獲得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。初步設(shè)定項目制作時間安排為以下:
1)8月1號到8月15號完成劉公島的項目的劇本創(chuàng)意(該階段安排主創(chuàng)人員去劉公島采風(fēng))、三維人物和場景概念設(shè)定。
2)8月15號到8月30號分鏡制作。
3)9月1號到10月15號完成動畫制作。
2、項目背景分析
威海光遠(yuǎn)影視有限公司現(xiàn)有三維動畫團(tuán)隊30人,包括導(dǎo)演、編劇、場景設(shè)定、分鏡等,他們有著成熟的動畫經(jīng)驗。在6月份公司完成了15分鐘的.《老子·葛家·世界》三維動畫制作,獲得了客戶的高度評價。但是,公司還是存在著一些不足:公司電腦設(shè)備配置不高,做全三維的動畫有一定的難度。希望在該項目中提高配置。
上個項目,由于時間比較緊湊,造成了許多銜接上的問題?偟膩碚f,在上個項目積累了很多經(jīng)驗,希望在這個項目能吸取經(jīng)驗。
3、項目的必要性和市場前景
第一,《劉公島》(暫名)三維動畫是用三維人物形象、三維場景做的旅游宣傳片沒有先例,創(chuàng)意新穎。
第二,它也用漫游結(jié)合動畫的形式對劉公島的全貌做一個展示。
第三,旅游宣傳預(yù)期效應(yīng)比較好,對于威海市旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有很大的意義。
第四,樹立威海市城市形象,吸引國內(nèi)外旅游投資,打造社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
第五,威海市劉公島附近的地理位置具有優(yōu)勢,臨近中日韓,也在我國沿海處,水陸交通發(fā)達(dá),有較大的消費(fèi)市場。
4、項目策略及活動
《劉公島》的三維動畫計劃與威海市旅游局聯(lián)合,制作光盤發(fā)售,在劉公島的門票中附加光盤,進(jìn)行捆綁銷售,然后對外發(fā)行動畫光盤銷售,并開發(fā)一些列的《劉公島》的附屬玩具和圖書,從而獲得經(jīng)濟(jì)收益。據(jù)資料顯示,2010年11月劉公島景區(qū)客流量突破4萬人,這樣預(yù)計經(jīng)濟(jì)效益還是很可觀的。
5、預(yù)期風(fēng)險分析
項目執(zhí)行過程中會遇到哪些主觀或客觀的風(fēng)險?本項目將采用那些對策來規(guī)避這些風(fēng)險?(簡要分析,須有實際意義)
6、項目創(chuàng)新性
第一,《劉公島》是首部大型宣傳景點的動畫片。
第二,采用三維動畫,能全方位地展現(xiàn)出劉公島的景貌,具有立體可感性。
第二部分:項目實施計劃
1。項目產(chǎn)出
為了實現(xiàn)項目目標(biāo),將在什么時候開展哪些具體的活動?活動預(yù)期將會產(chǎn)生哪些具體可測量的產(chǎn)出?
簡要說明本項目的總目標(biāo)、預(yù)期成果(包括成果指標(biāo))、相關(guān)活動和資源投入等。圖示如下:
注:空間不夠請自行添加。
2。具體實施步驟
第三部分:項目組織結(jié)構(gòu)
主辦方:
協(xié)辦方(承辦方):
xxxxxxxxxxxx項目指揮部
總顧問:顧問:總指揮:副總指揮:
xxxxxxxxxxxx項目組工作人員名單
志愿者信息網(wǎng)絡(luò)及組織方式
第四部分:社會資源拓展
項目須整合的其他社會資源:
社會資源可提供的支持或發(fā)揮的作用:
社會資源在項目當(dāng)中的參與形式:
社會贊助或支持可獲取的回報:
第五部分:媒體支持及項目宣傳
媒體介紹
社會媒體:
報刊媒體:網(wǎng)絡(luò)媒體:電視媒體:
校園媒體:
宣傳規(guī)劃
主要宣傳方式:
階段規(guī)劃:
1、項目準(zhǔn)備期:
2、項目啟動期:
3、項目運(yùn)行期:
4、成果展示期:
5、總結(jié)評估期:
第六部分:項目社會效應(yīng)分析
1、受助群體的預(yù)期收益:
2、對社會評價、社會輿論的預(yù)期:
3、對基金會公信力的建設(shè)預(yù)期:
4、其他:
第七部分、項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)項目基本費(fèi)用:
。ǘ┬麄骷爸谱鞑牧腺M(fèi):
。ㄈ┲驹刚吖芾碣M(fèi)用:
(四)場地及其他費(fèi)用:
以上總計:元
動畫策劃書2
一、人物簡介
季桑桑:單親家庭的留守兒童。早年喪母,父親常年在外務(wù)工。桑;顫娚屏,隨年邁的奶奶一起生活。常常想念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親。
季衡:桑桑的父親。在妻子難產(chǎn)而亡后,將所有思念寄托在了女兒身上。為能給女兒提供優(yōu)渥的物質(zhì)生活條件,常年在外務(wù)工,不辭勞苦地工作,極少有時間回鄉(xiāng)看望女兒和母親。
桑桑的奶奶:年老體衰,早年喪偶。一個人含辛茹苦把子女撫養(yǎng)成人。到了本該享福的年紀(jì),兒媳身亡;七年后,由自己一手帶大的孫女溺水而亡,老人深受打擊,幾近精神失常。
夏苒:年輕善良鄉(xiāng)村女教師,桑桑的班主任。素日對桑桑憐愛有加。
二、故事梗概
來自國土西南偏遠(yuǎn)山區(qū)的季衡,是一名常年在外務(wù)工的建筑工人,其妻早年難產(chǎn)而亡。女兒由奶奶撫養(yǎng),生活在遠(yuǎn)離塵囂的大山深處。愛妻一別,季心如死灰,女兒桑桑幾乎成了他活下去的唯一動力。也許是為能給桑桑提供優(yōu)渥的生活環(huán)境,以彌補(bǔ)其無法享受母愛的空缺;也許是勞乏肉體,以求精神解脫;也許二者兼而有之,季工作分外賣力,極少有時間回家探望家人。
桑桑七歲,中秋,季衡向單位請了假,回鄉(xiāng)過節(jié)。想著久別重逢的場景,季不禁喜上眉梢,又深感心酸。
不料,在季即將踏進(jìn)家門的時候,屋里卻傳來母親悲痛欲絕的哭聲。
原來在此前一天,家人得知其歸期,欣喜萬分。女兒桑桑指導(dǎo)爸爸愛吃魚,偷跑到村外一條河邊去摸魚,水深處不幸溺亡。
喪妻之痛未愈,又逢喪女。年僅三十的季衡一蹶不振,終日閉門哀思。念及女兒自幼無母,又鮮有父親陪伴,既懊悔,又愧疚,更添悲痛。
連日茶飯不思使季日漸精神恍惚。一日,季端坐在女兒房間內(nèi),紅腫的雙眼凝視著窗前的穿衣鏡陷入沉思,腦海中昔日女兒活潑的身姿翩然浮現(xiàn),迷糊中那景象竟出現(xiàn)在鏡子中,觸手可及?粗畠嚎蓯鄣男∧槪静唤斐隽耸,走進(jìn)了鏡中,回到了年前…
在這場奇幻的鏡中之旅中,季衡目睹了三年來女兒的生活概況。主要場景可分為以下幾幕:
1。睡夢中的桑桑屢次呼喊爸爸;每次吃魚,桑桑都會說:哇,要是爸爸在就好了。
2。班級組織郊游時別人都由父母陪同,桑桑則由年老體衰的奶奶帶領(lǐng)?粗棠疼橎堑谋秤埃I<刃奶勰棠,又想念爸爸。
3。突然下雨的時候,別的同學(xué)早早就被家長接走。桑桑的奶奶,先要從田地里急著趕回家收好院子里晾曬的糧食、衣物后才能前去接她,以至于桑桑往往在班主任的陪同下,在寂靜的教室里等到薄暮降臨才看到氣喘吁吁的奶奶出現(xiàn)在眼前……
4?傆心敲磶讉調(diào)皮鬼同學(xué),常逗桑桑說:你爸爸那么久不回家,肯定是在外面有了新家了。瘦小的桑桑聽了十分生氣。每每這時,桑桑就更加想念未曾謀面的媽媽了,媽媽的墳?zāi)乖谏II蠈W(xué)的路旁不遠(yuǎn)處,鮮花盛開的季節(jié),桑桑常才幾簇放置在墓前。有時時間充裕,桑桑會坐在媽媽墳前與她分享近況:考了前幾名、買了新衣服、爸爸快回來了、爸爸又走了……
5。桑桑的'班主任來家訪,與奶奶聊天,夸獎了桑桑的勤奮好學(xué)和懂事、也表達(dá)了對其缺乏母愛的心疼,建議該讓桑桑的爸爸經(jīng);丶遗闩愫⒆,以助于其樂觀開朗的性格的培養(yǎng)。
這些場景使季深刻意識到,較之優(yōu)渥的生活條件,孩子更需要的是日常的陪伴。
三、定位方向
1。親情片,呼吁關(guān)愛留守兒童。
2。警示家長,日常陪伴對兒童成長的重要性。
四、市場目標(biāo)
1。主要對象為十四歲及以上人群。
五、后續(xù)開發(fā)
1。根器其受歡迎程度和收益狀況決定是否拍攝動畫電視劇或真人版電影。
2。CD和動畫片、電影原聲帶。
3。設(shè)計人物玩偶、動畫服裝等相關(guān)衍生品。
4。相關(guān)衍生品授權(quán)。
六、保障和風(fēng)險
1。融資方式采用股份制:避免給個人帶來巨大損失。
2。做好前期宣傳工作:通過微博、知乎、貼吧等渠道。
3。做好產(chǎn)權(quán)保護(hù)相關(guān)措施。
4。重視產(chǎn)品本身的質(zhì)量,內(nèi)容為王。
5。謹(jǐn)防產(chǎn)品收益狀況未達(dá)到預(yù)期目標(biāo),資金無法回收以致虧損的情況,如此,將出現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)受阻的風(fēng)險。
6。必要時向政府部門以及相關(guān)社會組織需求幫助。
動畫策劃書3
一、動漫概況及動漫環(huán)境
1、國內(nèi)動漫的概況
在中國,COMIC或許是一個陌生的詞,但一說到CARTOON有的人便會恍然大悟??畢竟,在中國,我們不知道前者,只曉得后者。
“動畫是一個電影類型,不是兒童片”徐克語。
英語中把漫畫分為兒童看的"CARTOON(卡通)"和青少年看的"COMIC(漫畫)",在動畫界也是同樣。
認(rèn)為動畫片是"小孩子看的"的觀點,形成的原因主要是:我國的動畫片針對的年齡層太小,不但國產(chǎn)的動畫片只有7歲以下的人才看,連引進(jìn)的動畫片也只是針對12歲以下年齡層的。
所以,在現(xiàn)在國內(nèi)的大環(huán)境看來,中國的動漫產(chǎn)業(yè)似乎是非常落后并停滯不前的。 其實,動漫產(chǎn)業(yè)事實上在中國不是一個“新”產(chǎn)業(yè),他的歷史非常悠久了,從19xx年中國第一部動畫片《大鬧畫室》的誕生算起,中國動畫至今已經(jīng)80歲了。在上世紀(jì)60年代、80年代初,國產(chǎn)動畫片曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌,出現(xiàn)了《大鬧天宮》、《哪吒鬧海》這樣具有鮮明中國特色的優(yōu)秀動畫片,在國內(nèi)外深受歡迎。然而進(jìn)入20世紀(jì)80年代中后期,隨著人才的斷層和日美動漫的沖擊,中國動畫業(yè)漸漸“風(fēng)光不再”。
50年前的中國動漫,在世界的水平也是在前10名以內(nèi)。隨著改革開放以后,越來越多的國外動漫進(jìn)駐市場,50年后的今天,中國動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)滑落到了世界三流水平。而50年前還在萌芽期的日本動漫,卻一路高歌猛進(jìn),占據(jù)了大量的國際市場。目前國際上,日本動漫的產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)是很多國家學(xué)習(xí)的榜樣,在某些方面已經(jīng)超過了一直處于頂級地位的美國。 近幾年來,國內(nèi)動漫開始復(fù)蘇。國家也大力扶持動漫產(chǎn)業(yè)。在中國,投身動漫行業(yè)的人也越來越多。這個產(chǎn)業(yè)也蓄勢待發(fā),等待新一輪的輝煌。
。、北京動漫的概況和環(huán)境
北京,作為一個有朝氣的`城市,在動漫方面,民間的組織一直走在國內(nèi)的前沿。雖然沒有太多的政府參與和經(jīng)濟(jì)扶持,但是從19xx年開始,北京的各類漫畫俱樂部、COS俱樂部開始興起,可惜當(dāng)時沒有政府和企業(yè)重視,所以這一類的人才和力量大多集中在民間學(xué)生群體里面。北京缺乏動漫的大環(huán)境。所以,大多人才無法從事喜愛的行業(yè),大多退隱從事了普通的行業(yè)維持生計。
但自從20xx年開始,北京的美術(shù)院校開始重視起來,加大了力度對北京本土動漫行業(yè)的人才培養(yǎng)和訓(xùn)練。培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高素質(zhì)人才?上П本┑暮暧^市場無法容納大批新型人才的出現(xiàn),導(dǎo)致的是人才大量外流的現(xiàn)象。
20xx年開始,基本是北京乃至全國動漫界的一個轉(zhuǎn)機(jī),國家的高層開始重視動漫產(chǎn)業(yè)這個“新興”產(chǎn)業(yè)帶來的巨大潛力?吹奖本┦袌鰪20xx年開始,有多家同類公司開始崛起。政府也在這一時期推出了“動漫產(chǎn)業(yè)基地”的大手筆,勢在打開北京的市場格局,不讓自己培養(yǎng)的人才流失出去。做到真正的本土培養(yǎng),服務(wù)本土。
。、國際動漫的概況及環(huán)境
新世紀(jì)的開始,全球的動漫產(chǎn)業(yè)以強(qiáng)力的發(fā)展支持了新經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,電腦動畫和游戲動畫等多方面的動畫、漫畫市場高速增長。全球的動漫產(chǎn)業(yè),已經(jīng)形成了與電影、電視、音樂等并駕齊驅(qū)的重要娛樂產(chǎn)業(yè)之一。動漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值,甚至超過了好萊塢的年收入。
在美國,僅動漫所帶動的游戲產(chǎn)業(yè)的銷售額就由19xx年的37億美元增長到20xx年的69億美元。
在日本,多年前對此產(chǎn)業(yè)是高度的重視,把動漫產(chǎn)業(yè)定位為“積極振興的新型產(chǎn)業(yè)”。據(jù)不完全統(tǒng)計,日本動漫產(chǎn)品僅在美國市場的規(guī)模就達(dá)到了43.5億美元,是日本對美國鋼鐵出口額的4倍。
在韓國,政府從19xx年代中期以來,高度重視動漫、文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,力圖躋身世界文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)五大強(qiáng)國之一。韓國動漫所帶領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)增長率是國內(nèi)GDP增長率的2倍,純利潤約350億韓幣。利潤高出韓國最大的企業(yè)三星電子。
二、本公司成立動畫部的理由及條件
。薄⒊闪勇康睦碛
A、動漫產(chǎn)業(yè)的高回報率
B、產(chǎn)業(yè)成長速度快
C、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度很大
。病⒊闪勇康耐獠織l件
A、市場增長速度迅猛
B、動漫的受眾群體龐大
C、能為國家積極的拓展融資渠道
。、本企業(yè)成立動漫部的優(yōu)勢
A、扶持政策相繼出臺
B、北京本土的政府支持
三、成立動漫部的投入
1、資金及設(shè)備的前期投入預(yù)算
2、人力資源的投入預(yù)算
3、其他投入的預(yù)算
四、動漫部的發(fā)展和市場
五、動漫部帶來的效益
1、依靠進(jìn)出口工作打造自己堅實的壁壘。
2、我們可以達(dá)到全國最低的成本來制作動畫。
3、我們的動畫可以為公司盈利最少達(dá)到1000%點
動畫策劃書4
動畫前期制作 一、 策劃 二、 劇本
三、 資料的收集和整理 四、 風(fēng)格設(shè)計 五、 角色造型設(shè)計 六、 場景設(shè)計
動畫中期制作 七、 設(shè)計稿
動畫后期制作
八、 電腦制作,合成,輸出 九、 影片輸出
動畫前期制作 一、策劃
1、制作動畫的目的
因為要喚起公眾的環(huán)境保護(hù)意識,從而引導(dǎo)公眾參與到保環(huán)境的`行列,為此特制作以為主題的二維公益動畫片。
2、制作動畫環(huán)境
主要使用flash 、PS結(jié)合制作動畫。
二、劇本 人物有人
劇情的經(jīng)過:(文字描述) 第一情節(jié):
第二情節(jié):
三、資料的收集和整理
收集劇本 個人物的圖片素材,整理故事片段,設(shè)計好故事背景。
四、風(fēng)格設(shè)計
。ㄒ杂哪瑲g快搞笑為主) 五、角色造型設(shè)計
1、張三:造型很囧,很癡呆; 2、李四:兇狠暴躁的樣子
六、場景設(shè)計 第一個場景: 第二個場景:策劃分工
注:如某同學(xué)負(fù)責(zé)某一動畫角色造型動作,需把該動畫角色名稱填上; 分工類型:、總片策劃部署、各人物造型與動作設(shè)計、道具設(shè)計、場景設(shè)計、音頻合成
動畫中期制作
七、設(shè)計稿(分鏡頭表)
動畫策劃書5
一、拍攝兒童影視片
1、《快樂行動令》可拍攝兒童電視劇30集以上(每集45分鐘、集數(shù)由投資方?jīng)Q定);可同期套拍二個電影劇本。
2、電視劇投資規(guī)模:15萬元/集×30(集)=450萬元
注意:僅僅是一部電影的制作成本,物以稀為貴,低成本制作的兒童影視劇深受歡迎,一路熱銷。
二、制作動畫片
《快樂行動令》兒童影視劇的播放為后期制作的動畫片起巨大的廣告效應(yīng)。將由美國高級動畫師領(lǐng)銜制作,已醞釀數(shù)年,可低成本運(yùn)轉(zhuǎn)。
一、劇本限定
動畫劇本名稱為《小悟空取經(jīng)記》,共100集,每一集一個小標(biāo)題,為相對獨立的故事,整體則圍繞一條主線。
二、故事內(nèi)容提要
《小悟空取經(jīng)記》講的'是小悟空自持是大圣的后代,不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),漢語的成績更是糟糕。大圣告訴小悟空,如果不能從漢字國取回真經(jīng),他就修不成真身,只能做山林的野猴子。小悟空可不想當(dāng)野猴子,他一心想成為護(hù)—法天尊之類的神仙,于是開始了到漢字國的取經(jīng)之旅。
小悟空遇到了同樣為學(xué)習(xí)漢字苦惱的漢字王國的筆精靈藍(lán)藍(lán)。筆精靈藍(lán)藍(lán)告訴小悟空,由于自己成績不好,老學(xué)不會怎么寫漢字,所以不能通過考試,成為合格的筆精靈。因此,他經(jīng)常受到其他的筆精靈的嘲笑。他苦惱地去問筆精靈長老,有什么辦法能學(xué)會漢字。長老告訴他,在漢字王國,有一本寶書――《筆劃寶典》,只要找到這本書,就能學(xué)會所有的漢字。小悟空聽了筆精靈藍(lán)藍(lán)的話,高興極了,因為《筆劃寶典》也是他要去的真經(jīng)。就這樣,筆精靈藍(lán)藍(lán)和小悟空決定結(jié)伴而行,開始尋寶之旅。
專吃筆精靈的妖怪——皮皮怪王國的皮皮怪們抓走了許多漢字國的筆精靈,去為他修建涂鴉魔塔。在得知筆精靈藍(lán)藍(lán)和小悟空要去尋找《筆劃寶典》后,在他們的必經(jīng)之路上設(shè)下了重重機(jī)關(guān)。小悟空和筆精靈藍(lán)藍(lán),一方面要破解取經(jīng)路上的重重機(jī)關(guān),另一方面,還得躲避皮皮怪的陷害和追捕。在朋友們的幫助下,他們終于找到了《筆劃寶典》,打敗了皮皮怪國王,徹底摧毀了涂鴉魔塔,解救了被皮皮怪抓去的筆精靈。這時,筆精靈藍(lán)藍(lán)發(fā)現(xiàn)自己在歷險過程中,早已學(xué)會了很多漢字,筆精靈長老笑著告訴他,他已經(jīng)通過了考試,成為了一個合格的筆精靈,可以去和小朋友們交朋友了。小悟空也把《筆劃寶典》帶回了天庭,完成了取經(jīng)任務(wù),成為了天庭年紀(jì)最小的護(hù)—法天尊。更重要的是,掌握了學(xué)習(xí)漢字技巧的小悟空和筆精靈藍(lán)藍(lán)最終明白,只要靜下心來積極探究,就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)神秘的漢字不但有趣,而且還能獲得意外的收獲。
動畫策劃書6
一,電視臺指導(dǎo)思想
校園電視臺作為學(xué)校宣傳媒體。在宣傳方面有著缺一不可的作用,它注重思想性、對象性、時代性、可看性,他既要考慮到以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生,又要考慮學(xué)生的文化需求,核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。尊重學(xué)生權(quán)益引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓每個學(xué)生都有最佳的人生開端,都有歡樂無限的生活空間。在兩個月的電視臺實習(xí)干部中我感到校園電視臺的節(jié)目要以新聞事件評論為基礎(chǔ),以娛樂傳播為補(bǔ)。比如社會現(xiàn)象,國內(nèi)外動態(tài)。但在評論節(jié)目中,應(yīng)該要以事件與評論結(jié)合,以事件為引索,評論為主導(dǎo)。以解讀人物、政策、社會現(xiàn)象、文化等為枝干評論時要在一個公平,公正,自由,平等,開放的平臺上進(jìn)行評論,讓觀眾各抒己見。
二、校園電視臺各部門工作職責(zé)
。ㄒ唬、總負(fù)責(zé)人
1、負(fù)責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項。
2、落實學(xué)校交給電視臺的其他工作,確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
【二)、制片人
1、負(fù)責(zé)校園電視臺人員管理,協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺年度工作計劃并組織實施。
(三)、執(zhí)行制片人
1、負(fù)責(zé)校園電視臺全面工作的實施。
2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計劃。
3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計劃,對節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。
4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃,負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。
5、策劃實施重要主題活動,提升校園電視臺的影響力。
。ㄋ模、編導(dǎo)
1、制定本欄目本學(xué)期工作計劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點承擔(dān)選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演,領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
。ㄎ澹、攝制
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝,在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作,為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法,能洞察細(xì)節(jié),并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材,發(fā)現(xiàn)問題及時采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作,轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備,保證節(jié)目按時播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
。⒂浾
文字記者
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息,并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導(dǎo)
采訪記者
事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作,準(zhǔn)備好所要主持的問題,能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點,根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時完成采訪任務(wù)
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主持人工作時要求稿子背熟,聲音要求圓潤悅耳,表現(xiàn)力強(qiáng),適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系,工作盡心盡力,積極主動。
三,關(guān)于校園電視臺節(jié)設(shè)置
節(jié)目好壞決定著電視臺的觀看率,所以在設(shè)置節(jié)目板塊時要以學(xué)生感興趣為主。在制作節(jié)目時以根據(jù)校園內(nèi)部的實際情況,和校內(nèi)素材庫的選擇進(jìn)行規(guī)劃。在排擋方面,本人認(rèn)為,在節(jié)目排擋方面要以多種風(fēng)格混合排擋,這樣可以避免給人留下枯燥呆板的印象。在節(jié)目內(nèi)容方面可借鑒其他傳媒的內(nèi)容。但節(jié)目內(nèi)容一定要以學(xué)校為優(yōu)先,畢竟電視臺是學(xué)校有力的宣傳部門。比如新聞類節(jié)目內(nèi)容可以先播放學(xué)校的通知活動活動安排等,然后在抽選各大新聞網(wǎng)站和報刊雜志的內(nèi)容。播新聞是由于這類節(jié)目的主要特點在于理論性強(qiáng),思維起點高,適合大學(xué)生這一特定人群,可以進(jìn)一步發(fā)揮其提高思想素質(zhì)、理論修養(yǎng),增強(qiáng)人文關(guān)懷的積極意義。
而娛樂節(jié)目就要看學(xué)校自身情況,在有活動的情況下,優(yōu)先播放。之后呢可以播放已經(jīng)錄制好的校園娛樂節(jié)目,或者轉(zhuǎn)播這類性質(zhì)的節(jié)目。娛樂節(jié)目的`安排主要是為了學(xué)生們的身心健康著想,娛樂大家,豐富大學(xué)生活。
四;節(jié)目構(gòu)成
每個節(jié)目都要有明確的主題·背景·宗旨·目的·對象和各部門的工作人員,并分工合作。以下是本人所想出的節(jié)目名稱,形式,
1;新聞版塊
《長師擴(kuò)大鏡》:——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。
2;訪談版塊;
《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點事件,學(xué)校和社會熱點問題。
3;娛樂版塊;
《樂在長師》——校里所安排的活動,進(jìn)行跟蹤報道。
《社團(tuán)天地》——各社團(tuán)的活動內(nèi)容,以及社團(tuán)的展示聯(lián)誼等。
動畫策劃書7
一,短片概述
標(biāo)題:你將要制作的卡通的名字
形式:二維動畫/三維動畫/定格動畫等不同的表現(xiàn)形式
長度:即時間
主題風(fēng)格:用簡單的文字概括電影的類型和故事的特點。比如科幻,童話,神話,現(xiàn)實,環(huán)保,愛情。
生產(chǎn)周期:完成工作所需的時間和具體的生產(chǎn)流程安排
二、故事核心
深入挖掘故事的主要情節(jié),影片的風(fēng)格特點,注意簡潔概括,突出重點。字?jǐn)?shù)在100-200字左右。
三,題材分析
通過分析這部漫畫的主題特點,從藝術(shù)創(chuàng)作、市場等方面闡述創(chuàng)作者的思考和定位,以及在同類漫畫和當(dāng)代電影中的優(yōu)勢。字?jǐn)?shù)控制在300-500字。
四,主題
用100字以內(nèi)說明影片所表達(dá)的主題,如:呼應(yīng)時代脈搏,如何與觀眾的情緒和思想產(chǎn)生共鳴。
五、英雄
本文闡述了英雄的特征,分析了英雄形象的獨特個性,以及英雄是如何吸引和打動觀眾的。
主人公可能是一個人物,也可能是一對人物,但需要注意的.是,這里的主人公指的是核心人物,這個形象要在策劃中突出。
比如漫畫《機(jī)器貓》有很多角色,但主人公是最重要的兩個角色——大熊和機(jī)器貓。
六,故事背景
漫畫的創(chuàng)作空間非常廣闊,策劃案中的背景介紹不僅包括故事發(fā)生的環(huán)境,還包括劇情中的時空關(guān)系、世界觀等要素。
七.角色簡介和設(shè)置圖
結(jié)合造型設(shè)計圖介紹人物特征,構(gòu)建人物關(guān)系。
八、故事背景設(shè)計、設(shè)計稿
故事發(fā)生的主要場景的設(shè)計圖
一個結(jié)合了人物和環(huán)境兩個元素的設(shè)計稿,可以具體表現(xiàn)漫畫。
九.生產(chǎn)周期和預(yù)算
用表格的形式展示漫畫每個過程的時間和成本。
名稱:
學(xué)生證:
電話:
動畫策劃書8
動畫前期制作
一、策劃
二、劇本
三、資料的收集和整理
四、風(fēng)格設(shè)計
五、角色造型設(shè)計
六、場景設(shè)計
動畫中期制作
七、設(shè)計稿
動畫后期制作
八、電腦制作,合成,輸出
九、影片輸出
動畫前期制作
一、策劃
1、制作動畫的.目的
因為要喚起公眾的環(huán)境保護(hù)意識,從而引導(dǎo)公眾參與到保環(huán)境的行列,為此特制作以為主題的二維公益動畫片。
2、制作動畫環(huán)境
主要使用flash 、PS結(jié)合制作動畫。
二、劇本
人物有人
劇情的經(jīng)過:(文字描述)
第一情節(jié):
第二情節(jié):
三、資料的收集和整理
收集劇本
個人物的圖片素材,整理故事片段,設(shè)計好故事背景。
四、風(fēng)格設(shè)計
。ㄒ杂哪瑲g快搞笑為主)
五、角色造型設(shè)計
1、張三:造型很囧,很癡呆;
2、李四:兇狠暴躁的樣子
六、場景設(shè)計
第一個場景:
第二個場景:策劃分工
注:如某同學(xué)負(fù)責(zé)某一動畫角色造型動作,需把該動畫角色名稱填上;
分工類型:、總片策劃部署、各人物造型與動作設(shè)計、道具設(shè)計、場景設(shè)計、音頻合成
動畫中期制作
七、設(shè)計稿(分鏡頭表)
動畫策劃書9
一、故事梗概
有著"最后一片凈土"之稱的西藏總是充滿著神秘與玄妙的色彩。主人公小女孩歐妮是著名藏藥大師的孫女,一天她只身深入雪山采集藏藥,意外地遇到了雪崩。一陣天崩地裂般的風(fēng)暴后,歐妮發(fā)現(xiàn)自己的面前竟是傳說中的"藥王城"。藥王城周圍風(fēng)景迷人,住著眾多藏藥精靈。邪惡的病魔向藥王城的村民展開襲擊,歐妮協(xié)助藏藥精靈消滅了病魔一次次的襲擊,恢復(fù)了藥王城原本寧靜祥和的美麗,繼續(xù)成為世人所向往的凈土。
二、項目說明
本故事將制作成一部影院動畫片,時長90分鐘。同時制作52集電視動畫片,每集12分鐘,共計624分鐘。
三、項目創(chuàng)意說明(為什么做這個項目)
一個優(yōu)秀的選題是成功的一半!恫亍れ`》以西藏為背景,以藏藥為核心,在題材創(chuàng)意上史無前例。神秘的西藏一直吸引著眾多文藝創(chuàng)作者的關(guān)注,關(guān)于西藏選題的電影、文學(xué)一直得到國內(nèi)外觀眾、讀者的青睞,擁有良好的市場前景。
在藏文化中,藏醫(yī)學(xué)是一個神秘的閃亮點,然而以藏醫(yī)學(xué)為題材的影視作品極為少見。藏醫(yī)學(xué)是中國中醫(yī)文化中不可分割的重要部分,以藏醫(yī)藥為題材的動畫片有著傳播祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的神圣使命感。該片融入神秘魔幻色彩,恰到好處地與藏文化、藏醫(yī)學(xué)的背景融為一體。主人公藏藥小精靈們也是一味味著名的藏藥,它們被賦予了靈性和人性,與小女孩歐妮一起戰(zhàn)勝了病魔的`各種襲擊。神奇的藏藥功能在小精靈們一次次的反攻中展現(xiàn)出來,透過炫麗、神秘的劇情背后同時介紹了藏藥文化,向世界展現(xiàn)了神奇絢爛的中醫(yī)藥文化,西藏文化。
作為電視產(chǎn)品的延伸產(chǎn)品——音像、圖書將同時發(fā)行;而作為主人公的藏藥也會得到全面的介紹,妥貼吻合劇情的藥性說明將會是最有創(chuàng)意的植入式廣告。為藏藥企業(yè)創(chuàng)造了一次難得的深度宣傳。
四.人物角色設(shè)置
四、項目策劃
本項目經(jīng)過多年的精心策劃,大量的資料收集,目前已經(jīng)進(jìn)入組建重量級的編劇團(tuán)隊的前期工作。寫好劇本是制作成功的前提,本劇本創(chuàng)作團(tuán)隊堪稱國際性團(tuán)隊。資深藏族民俗學(xué)家、醫(yī)藥學(xué)專家作為劇本顧問為本劇把關(guān)。劇本創(chuàng)作者中有日本編劇、加拿大編劇、美國編劇以及歐洲的編劇,集眾家之長,同時故事情節(jié)的國際化也為該片走入國際市場打下堅實的基礎(chǔ)。最終劇本由藏族專家和中國編劇統(tǒng)籌完成,保證了劇本的統(tǒng)一性。
項目的啟動資金由——藏藥廠投資贊助,同時也需要得到民委、統(tǒng)戰(zhàn)部等政府部門的支持,需要再投入30%的創(chuàng)作資金。
五、項目運(yùn)作
該項目聯(lián)合天津電視臺、中央電視臺、天津電影制片廠以及藏藥企業(yè),同時聯(lián)合海外發(fā)行商共同組成聯(lián)合出品單位。項目的編劇團(tuán)隊來自世界各個地區(qū),在動畫片的創(chuàng)作中當(dāng)首屈一指。動畫制作團(tuán)隊集中了一線近150名的優(yōu)秀制作人員,他們擁有制作影院動畫的豐富經(jīng)驗。組建國際化的宣傳發(fā)行團(tuán)隊,為該片走入國際市場鋪墊基礎(chǔ)。
六、預(yù)算
影院動畫片的成本預(yù)計9萬/分鐘,共計810萬;電視動畫片1.5萬/分鐘,共計約900萬。
前期劇作涉及區(qū)域廣,國家多,劇本創(chuàng)作包括調(diào)研、素材收集整理、研討會,創(chuàng)作人員來自各個地區(qū),涉及差旅、翻譯等費(fèi)用,約萬。
稿酬約影院電影版xx元;電視動畫xx元/集,52集約xx元。
民俗專家、藏藥專家顧問費(fèi)xx元。
劇本統(tǒng)籌費(fèi)xx元。
前期設(shè)計費(fèi)xx元。
集中優(yōu)秀制作人員制作3分鐘樣片費(fèi)xx元。
前期宣傳費(fèi)xx元、參展費(fèi)xx元。
七、保障與風(fēng)險
項目以股份制進(jìn)行發(fā)行。在創(chuàng)作伊始,融入企業(yè)資金投入,保證了制作的順利進(jìn)行,同時也保障了資金的回收。相關(guān)音像、圖書產(chǎn)品的生產(chǎn)也延伸了回收的產(chǎn)業(yè)鏈。
相信一個好的理念、優(yōu)秀的制作團(tuán)隊、有眼光的人士加盟一定會打造出動畫的精品。
動畫策劃書10
一、策劃
1、制作動畫的市場分析
動畫在比較受小朋友和青年的喜愛,所以有趣的動畫收到越來越多的人的歡迎了。動畫在中國發(fā)展部夠成熟,我們有很大的發(fā)展空間。
2、制作動畫的目的
《考試笑傳》的動畫目的就是想給大家分享一下開心時刻。
3、制作動畫環(huán)境
主要使用FLASHPS結(jié)合制作動畫。
二、劇本
人物有4位阿衰、扁豆、灰頭、姑老師。
劇情的經(jīng)過
第一情節(jié):有一天在考試的時候,阿衰叫扁豆給他答案抄,可是扁豆故意裝作沒有聽到。后來繼續(xù)叫扁豆給答案,扁豆依然不理裝作沒有聽到。最后阿衰憤怒了不顧在場監(jiān)考了姑老師,情緒失控對著扁豆大喊“把答案給我抄抄”。
第二情節(jié):考試結(jié)束之后,灰頭跑來關(guān)心扁豆,問扁豆期中考試考的怎么樣?扁豆說:“太可惜啦!差一分就是滿分”。然后灰頭想起阿衰考試那天的情緒失控,問道:“阿衰呢?”。扁豆回答道:“太可惜啦!差99分就是滿分啦!”灰頭聽后狂暈.........
三、資料的收集和整理
收集劇本4個人物的圖片素材。整理者兩個故事片段,設(shè)計好故事背景。
四、風(fēng)格設(shè)計
以幽默歡快搞笑為主。人物形象要符合劇情的性格。
五、角色造型設(shè)計
阿衰:造型師很囧很癡呆。
扁豆:造型很可愛很乖的好學(xué)生。
灰頭:很關(guān)心同學(xué)的.憨厚形象。
姑老師:兇狠暴躁的樣子。
六、場景設(shè)計
第一個場景:在教室考試中。
第二個場景:在校外。
七、設(shè)計稿
八、電腦描線、上色、合成。
背景繪制:根據(jù)前面的設(shè)計要求完成繪制,由分場美術(shù)氣氛設(shè)計師負(fù)責(zé)監(jiān)督。描上:白紙上的動畫現(xiàn)在只需要通過掃描即可輸入到計算機(jī)里,進(jìn)行線條的修整。上色:把動畫最終的完成線稿(黑白稿)根據(jù)色彩指定,使用手工或電腦進(jìn)行上色。
九、影片輸出
輸出:按規(guī)定格式及形式輸出,以供交易和觀看。
動畫策劃書11
非常動漫策劃書
隊名:非常動漫
隊長:黃斯庭(11市銷)
成員:蔡錦紅(11市銷)
李美寧(11市銷)
TEL:15280197792
QQ:348181531
目錄
一、市場分析 .......................................... 1
二、市場調(diào)研 .......................................... 2
三、我們的優(yōu)勢 ...................................... 4
四、促銷策略 .......................................... 5
五、商品價格 .......................................... 6
六、部分商品展示 .................................. 7
七、榷場期望 .......................................... 8
一、市場分析
動漫、游戲周邊是指以動漫、游戲為載體,與動漫、游戲內(nèi)容密切相關(guān),在動漫及游戲本身之外的所有有形的、甚至虛擬的產(chǎn)品。包括以動漫、游戲文化為特色的服裝、游戲、動漫仿真玩具、食品、飾品、裝飾品等等實物產(chǎn)品,同時,也包括音樂、圖片、書籍等文化產(chǎn)品。這些不同形式的產(chǎn)品,在游戲及動漫周圍構(gòu)成了一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈,這個產(chǎn)業(yè)鏈在為動漫和游戲制作商帶來動漫游戲以外豐厚的利潤的同時,也把動漫和游戲同制造業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)緊密的結(jié)合在一起,推動著整個連帶產(chǎn)業(yè)共同向前發(fā)展。
隨著國家大力發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè),動漫產(chǎn)業(yè)潛力無限。中國現(xiàn)有12-28歲的學(xué)生及青年群體超過4億人,他們對日本漫畫極度狂熱、對流行時尚及日、韓、港、臺卡哇依產(chǎn)品更是感興趣,易于接受新生事物,渴望擺脫千篇一律的時尚,表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個性,對100元左右的商品消費(fèi)能力強(qiáng)。針對學(xué)生及青年人的商品一直以來是消費(fèi)市場的熱點。而其中大學(xué)生是購買動漫產(chǎn)品的較高消費(fèi)的主力軍。
我校目前在校大學(xué)師生大約有7000多人。并且福清曾經(jīng)舉辦過動漫節(jié),作為福清的新興動漫產(chǎn)業(yè),我們有著別人沒有的優(yōu)勢。經(jīng)過抽樣發(fā)問卷調(diào)查的形式,我們發(fā)現(xiàn)百分之六七十的人都看過動漫,并且大多數(shù)人都表示在看到喜歡的動漫周邊商品會進(jìn)行購買。而且我們還對大多數(shù)人喜愛的動漫進(jìn)行了解和總結(jié)。并且,錦紅作為福清分校的動漫社的會員,我們對動漫的前沿資訊有更多的可靠來源。而且,我們都是市場營銷專業(yè)的.學(xué)生,對榷場有著強(qiáng)烈的情懷。
二、 市場調(diào)研
為了了解我校動漫周邊的市場情況,我隊成員對我校約180多名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,部分調(diào)查結(jié)果如下圖:
從上圖顯示出的數(shù)據(jù)可以看出,受調(diào)查的大學(xué)生有超過半數(shù)對動漫都非常喜愛,只有9%的大學(xué)生不喜歡動漫。這可以說明我隊的動漫周邊產(chǎn)品有巨大的潛在市場。
從上圖顯示出的數(shù)據(jù)可以看出,裝飾類、雜志圖書DVD類、文體用品類、首飾類和日用家居類的動漫周邊最受大學(xué)生歡迎。我們小
隊銷售的產(chǎn)品大部分是裝飾類,文體用品類和首飾類的居多。因此,我小隊產(chǎn)品必會受到我校大學(xué)生的青睞。
從上圖顯示出的數(shù)據(jù)可以看出,有37.8%大學(xué)生會為喜歡的動漫購買其周邊產(chǎn)品,而有54.5%大學(xué)生會選擇偶爾買一兩件。從中說明動漫周邊產(chǎn)品在我校有著數(shù)量巨大的潛在購買者,消費(fèi)市場廣闊。
從上圖顯示出的數(shù)據(jù)可以看出,有25.67%的大學(xué)生能接受價位在1-10元的動漫周邊,有28.33%的大學(xué)生能接受價位在11-20元的動漫周邊,有31.11%的大學(xué)生能接受價位在21-50元的動漫周邊。
動畫策劃書12
一、短片概述
片名:你將要制作的動畫片的名字
形式:二維動畫/三維動畫/定格動畫等不同的表現(xiàn)形式
長度:即時間
題材風(fēng)格:用簡單的詞語概括影片的類型,故事的特點。例如科幻題材、童話題材、神話題材、現(xiàn)實題材、環(huán)保題材、愛情題材等。
制作周期:完成作品花費(fèi)的'時間,具體的制作流程安排
二、故事核心
簡述故事的主要情節(jié),影片的風(fēng)格特點,注意簡練概括,突出重點。字?jǐn)?shù)在100-200字左右。
三、題材分析
通過對這部動畫片的題材特點進(jìn)行分析,闡述創(chuàng)作者從藝術(shù)創(chuàng)作,市場等各個方面的思考和定位,以及在同類動畫片及同時代影片中的優(yōu)勢。字?jǐn)?shù)控制在300-500字。
四、主題思想
闡述影片表達(dá)的主題,100字以內(nèi),例如:與時代脈搏的呼應(yīng),如何與觀眾的情感和思想產(chǎn)生共鳴。
五、主人公
闡述主人公的特點,分析主人公形象的獨特個性,以及主人公如何吸引觀眾、打動觀眾。
主人公可能是一個人物,也可能是一對人物,但要注意,這里的主人公指的是核心人物,要把這個形象在策劃中突顯出來。
例如《機(jī)器貓》這部動畫片,其中人物很多,但主人公則是兩個最重要的角色——大雄和機(jī)器貓。
六、故事背景
動畫片的創(chuàng)作空間十分廣闊,策劃案中的背景介紹不僅包括故事發(fā)生的環(huán)境,還包括情節(jié)中的時空關(guān)系,世界觀等元素。
七、人物簡介及設(shè)定圖
配合造型設(shè)計圖介紹人物的特點,構(gòu)建人物關(guān)系。
八、故事背景設(shè)計圖、設(shè)計稿
發(fā)生故事的主場景的設(shè)計圖
結(jié)合人物和環(huán)境兩種元素的設(shè)計稿,可以具體展現(xiàn)動畫片。
九、制作周期及預(yù)算
以表格方式展示動畫片各個流程所花費(fèi)的時間及費(fèi)用。
動畫策劃書13
活動名稱
“金嗓子”動畫電影配音大賽
活動時間
20xx.11.21
活動地點
外語樓417室
擬參加人數(shù)
100
活動負(fù)責(zé)人
崔坤
活動主題
My Voice,Your Choice
活動內(nèi)容簡述及創(chuàng)新之處
活動內(nèi)容:
配音大賽能夠通過對于大家耳熟能詳?shù)碾娨曤娪白髌愤M(jìn)行自我詮釋,模仿主人公聲音的過程中逐漸掌握語言的運(yùn)用技巧,能夠在鞏固基礎(chǔ)的同時提升學(xué)生語言表達(dá)能力。同時配音大賽將學(xué)習(xí)與娛樂融為一體,激發(fā)學(xué)生語言學(xué)習(xí)的`興趣,起到“自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)”的作用。
創(chuàng)新之處:
使學(xué)生進(jìn)一步了解并體驗各國文化,增強(qiáng)語言的學(xué)習(xí)興趣,不斷提高自身素質(zhì),在活動中挑戰(zhàn)自我,超越自我。旨在普及發(fā)音語音語調(diào)的重要性,通過動畫電影使學(xué)生接觸到地道的語言,提高口語能力及表達(dá)能力。
活動流程策劃
1.賽前宣傳:外語樓大廳張貼活動海報及告示。
2.20xx年11月21日8點30前入場。
3.比賽開始之后主持人介紹活動內(nèi)容、主題,到場嘉賓,各院系參賽選手以及規(guī)則等注意事項。
4.主持人宣布比賽正式開始。各院系參賽選手按隊次進(jìn)行比賽,每隊比賽完畢后可進(jìn)行一個才藝展示。
5.比賽結(jié)束后,由社團(tuán)部負(fù)責(zé)收齊并整理打分表,之后通知獲獎的各學(xué)院。
活動預(yù)期效果
在發(fā)展大家綜合素質(zhì)的同時,發(fā)覺了語言學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人才,以豐富多彩的形式點亮中外文化學(xué)習(xí),給熱愛動畫,電影的大學(xué)生創(chuàng)造了一個自我展示的空間,大家在參賽過程中也會收獲很多。
活動安全預(yù)案與注意事項
1.各系參賽隊須在比賽開始前半小時到達(dá)賽場,將本隊作品及才藝音樂拷貝上。
2.參賽隊提供的剪接電影因質(zhì)量問題而影響成績,后果自負(fù)。
3.為防止作品質(zhì)量出現(xiàn)問題,也請各系參賽人員將消音后的電影作品以壓縮文件的形式在11月20日之前發(fā)送到郵箱
動畫策劃書14
一、活動背景:
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,各種軟件的開發(fā)層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力,成為各種項目開發(fā)必不可少的軟件。FLASH應(yīng)用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、手機(jī)領(lǐng)域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。FLASH與我們的生活聯(lián)系越來越緊密,但真正了解FLASH制作等技術(shù)的學(xué)生并不多。我們的宗旨在于:掌握一門技術(shù)就是這么簡單!
二、活動項目:
普及電腦知識,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)技術(shù)的興趣愛好和創(chuàng)新意識。促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
三、活動宗旨:
為更好地在全校學(xué)生中普及計算機(jī)知識,增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用技能、增進(jìn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)愛好者之間的`技術(shù)交流,更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、活躍校園計算機(jī)文化,為信息時代的大學(xué)生提供一個展現(xiàn)個性自我的絢麗舞臺。
四、活動事項:
活動對象:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動內(nèi)容:FLASH動畫設(shè)計大賽
活動時間:20xx.5.10-20xx.6.6
五、主辦單位:
主辦:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦:計算機(jī)協(xié)會
六、比賽流程:
比賽時間安排:
報名:20xx.5.10 ~ 20xx.5.15
初賽:從報名時間起至初賽截稿時間
初賽截稿:20xx.5.26 12:00
初賽結(jié)果公布:20xx.5.30
決賽時間:20xx.6.6
報名方式:
計算機(jī)協(xié)會將向全校各班發(fā)送邀請函,包括活動的具體時間安排、地點及活動的主要內(nèi)容簡介,再由各班班長通知本班學(xué)生。參賽的學(xué)生報名到本班班長,我們將派指定人員與各班長聯(lián)系,統(tǒng)計參賽人員。
參賽方式:
? 個人的形式參賽
? 組隊參賽,每隊人員不能超過3人。如果有特殊原因,未能通過班級報名的學(xué)生也可以
直接聯(lián)系我們報名。聯(lián)系方式會在具體實施時公布于各海報和宣傳單上。
比賽方式:
比賽分為初賽、和決賽兩部分進(jìn)行。各參賽選手報名后,立即設(shè)計制作自己的作品,并在規(guī)定的時間內(nèi)將作品交至指定的地方。我們會邀請專業(yè)人士進(jìn)行評審,排在前30的作品將入圍決賽。決賽時,我們將會在現(xiàn)場展示所有入圍的作品,并邀請專業(yè)人士、老師作為評委,為各作品打分。其中,觀眾也具有一定的評分權(quán)。
評選細(xì)則
1. 評審團(tuán)組成
專業(yè)評審評委團(tuán):由5名評委組成,分別為計算機(jī)方面的兩位老師、一位主管學(xué)生工作的老師及2位學(xué)生會干部。
大眾評審團(tuán):隨機(jī)抽取現(xiàn)場觀眾11名作為大眾評審團(tuán)
2. 評分標(biāo)準(zhǔn)
、艃(nèi)容(40分)
、 內(nèi)容健康積極向上;
② 內(nèi)容具有觀賞性、藝術(shù)性和可讀性,豐富多彩;
、 設(shè)計思路清晰,能夠明確表達(dá)出設(shè)計意圖。
、 如果設(shè)計內(nèi)容與校園文化生活有關(guān)可加分。
、埔曈X效果(30分)
、 頁面清晰,布局合理,有較強(qiáng)的視覺吸引力;
、 作品需為原創(chuàng)作品。
、莿(chuàng)意(20分)
① 頁面有較強(qiáng)的個人創(chuàng)意,有創(chuàng)新意識;
、 作品整體具有新風(fēng)格。
3. 分?jǐn)?shù)計算
決賽評比標(biāo)準(zhǔn)為:評委分70分+觀眾分10分(觀眾只做最后的選擇,選出一個自己認(rèn)為最好的作品。觀眾分=10分×支持人數(shù)/觀眾總?cè)藬?shù)),入圍決賽選手必須出席決賽,否則視為棄權(quán)。
獎項設(shè)置:
決賽設(shè)冠軍1名;亞軍2名;季軍3名;另外優(yōu)秀獎若干。
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