校園文化策劃書
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧，以下是小編整理的校園文化策劃書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園文化策劃書1
一、活動(dòng)目的
為了迎接第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)班級(jí)的特色文化，高一一班全體同學(xué)開展“多彩校園，放飛夢(mèng)想”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的.興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題與宗旨：
主題：多彩校園，放飛夢(mèng)想
宗旨：弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) ，繁榮校園文化
展示學(xué)子風(fēng)采，共擔(dān)青春使命
三、活動(dòng)方式及要求
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：紫云中學(xué)高一一班
活動(dòng)對(duì)象：高一一班全體師生
活動(dòng)要求：
1、學(xué)生人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)，使活動(dòng)順利開展。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的文化建設(shè)。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6、積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
報(bào)名方式：由班內(nèi)同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)
四、活動(dòng)安排
1、x月x到xx日，宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們申報(bào)項(xiàng)目，完成報(bào)名工作。
2、班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)正式啟動(dòng)，時(shí)間：x月xx日
3、具體活動(dòng)安排：
�。�1）班級(jí)風(fēng)采大賽（“班”斕青春 “級(jí)”聚你我）
A、同學(xué)們建議、選舉出班歌，所選班歌符合班級(jí)特色，積極向上。
B、根據(jù)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的班徽進(jìn)行評(píng)選，選出最受大家喜愛的班徽并印發(fā)佩戴
C、鼓勵(lì)同學(xué)們開動(dòng)腦筋一起設(shè)計(jì)高一一班20xx年最高憲法（班訓(xùn)），集思廣益，設(shè)計(jì)出適合高一（1）班全體師生的政治綱領(lǐng)并嚴(yán)格執(zhí)行。
�。�2）心理書簽制作大賽（感受幸福，助力成長(zhǎng)）
A、由心理委員指導(dǎo)并分配任務(wù)，設(shè)計(jì)出突出時(shí)代特點(diǎn)，弘揚(yáng)班級(jí)文化的優(yōu)秀作品。
�。�3）校園心理劇本大賽（關(guān)愛心靈，健康成長(zhǎng)）
A、宣傳委員、文藝委員與心理委員為主要實(shí)施者
B、展示最真實(shí)的校園故事，，力求真實(shí)動(dòng)人，集思廣益，設(shè)計(jì)出高一一班的代表作品。
�。�4）師生、家長(zhǎng)書畫大賽（創(chuàng)美 和美 共美）
A、鼓勵(lì)同學(xué)與家長(zhǎng)一起合作，展示自我，展示特長(zhǎng)，弘揚(yáng)班級(jí)精神，凝聚思想精華。
五、各個(gè)項(xiàng)目的基本要求：切合主題，弘揚(yáng)正能量
六、附加節(jié)目
文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》（學(xué)生自選）
校園文化策劃書2
活動(dòng)名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
參賽對(duì)象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：建筑工程學(xué)院
承辦單位：建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)
助陣嘉賓：南校區(qū)動(dòng)漫社
一、活動(dòng)目的：
為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚(yáng)國(guó)粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來(lái)，促進(jìn)我們?cè)诖髮W(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色。
二、活動(dòng)背景：
伴隨著20xx年亞歐博覽會(huì)在疆的'成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)文化內(nèi)涵。
三、活動(dòng)形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國(guó)畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）。
2、邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場(chǎng)觀看。
3、活動(dòng)開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動(dòng)漫社助演準(zhǔn)備中）。
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出。
6、對(duì)征集的作品進(jìn)行群眾評(píng)比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會(huì)投票抽獎(jiǎng)。
7、頒獎(jiǎng)典禮（待定）。
四、展覽板塊
會(huì)場(chǎng)分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評(píng)比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評(píng)比區(qū)：主要用于觀眾對(duì)展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場(chǎng)地。
五、現(xiàn)場(chǎng)板塊
1、展覽地點(diǎn)布置：在場(chǎng)區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢(shì)，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動(dòng)漫社成員進(jìn)行開場(chǎng)助陣，而后由宣傳部部員和動(dòng)漫社成員，引導(dǎo)大家對(duì)各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對(duì)各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動(dòng)結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），xx月xx日之前完成。
3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，xx月xx日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號(hào)樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳。
5、通過院團(tuán)委對(duì)各個(gè)系、班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動(dòng)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兄弟學(xué)院前來(lái)參加（待定）。
七、活動(dòng)總結(jié)及表彰
1、對(duì)南區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行專業(yè)評(píng)比出優(yōu)秀作品。
2、在評(píng)比結(jié)果出來(lái)后開藝術(shù)節(jié)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團(tuán)委副書記到場(chǎng)頒獎(jiǎng)（待定，時(shí)間地點(diǎn)待定）。
3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動(dòng)總結(jié)并出簡(jiǎn)報(bào)、團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)、更新博客微博及時(shí)報(bào)道宣傳。
校園文化策劃書3
一、活動(dòng)背景及目的：
21世紀(jì)的高校校園文化主要有智能性知識(shí)文化、素質(zhì)型心理文化、情感型審美文化三種基本類型。校園文化以其對(duì)大學(xué)生特有的影響力存在于校園之中，它有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、獨(dú)立人格，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和多方面的能力。大學(xué)校園文化對(duì)于大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有不可替代的作用。
電影藝術(shù)有其特殊的魅力，能夠提升大學(xué)生的精神品位，提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，豐富校園文化生活，對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和校園精神文明建設(shè)產(chǎn)生重要影響。大學(xué)生需要校園電影，校園電影也離不開大學(xué)生，它有助于提高大學(xué)生審美能力，喚醒大學(xué)生批判意識(shí)，提高大學(xué)生人文精神和豐富大學(xué)生活，更在大學(xué)生的思想教育、藝術(shù)教育、語(yǔ)言教育等方面有重要的作用。
因此，為活躍校園氛圍，創(chuàng)建良好校園文化，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，豐富大家的課余生活，特策劃開展 “青春影院”校園文化活動(dòng)。
二、創(chuàng)辦方式：
由鞍師高職院院學(xué)生教育部、高職院院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院科技部創(chuàng)辦。
三、資源需要：
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓b404
活動(dòng)設(shè)備：1、電影放映設(shè)施、音響
2、影片(由 院科技部提供素材)
四、活動(dòng)展開：
活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
夏令時(shí)：每周六晚6：00—9：00 放映電影。
冬令時(shí)：每周六晚5：30—8：30 放映電影。
電影內(nèi)容：
主要為當(dāng)前的最新著名影片(如國(guó)內(nèi)經(jīng)典、好萊塢大片、港臺(tái)巨作等)，還可以放映一些具有良好教育意義的老片等。
每月的第一個(gè)周末定為“英語(yǔ)周”主題為“看電影，學(xué)英語(yǔ)” ，其旨在于我們會(huì)在當(dāng)晚放映純正英文的經(jīng)典影片，這樣既娛樂了大家，又培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣，使我們從中受益。
門票發(fā)放：考慮場(chǎng)地問題，由院辦公室組織印發(fā)，采取一元制。(初期由院辦公室免費(fèi)提供票據(jù)；收款用途有介紹。)
會(huì)場(chǎng)布置：高職院院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院科技部
秩序維持：高職院院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院科技部
指揮中心：主要用于活動(dòng)的總調(diào)度，以及預(yù)防突發(fā)事件等(建立突發(fā)事件處理預(yù)案)科技部與院保衛(wèi)科進(jìn)行溝通
衛(wèi)生清掃：由院各部門輪流分管事后清理工作
設(shè)施維護(hù)：由院科技部管理
活動(dòng)主題：
�、� 一月以新年祝福，傳統(tǒng)文化教育為主題；
② 三月以學(xué)習(xí)先進(jìn)人物為主題，比如學(xué)習(xí)雷鋒、李春華、洪戰(zhàn)輝等；
�、� 四月以誠(chéng)信教育為主題；
④ 五月以感恩教育和自我教育為主題；
�、� 六月以畢業(yè)生離校和支援西部為主題；
�、� 七月八月學(xué)生放暑假；
⑦ 九月以新生教育為主；
�、� 十月以“流金歲月”宣傳愛國(guó)教育為主題；
�、� 十一月全球環(huán)保為主題；
�、� 十二月以防艾禁毒宣傳，新年祝福為主題。
影院組成(贊助)部分：
(活動(dòng)組織能力)
本活動(dòng)由鞍山師范高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技部負(fù)責(zé)組織策劃。學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。非常好的組織參與了許多活動(dòng)，豐富經(jīng)驗(yàn)，特別是以往的首屆“魅影之聲”電影配音大賽、迎新生晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)、院各部門一系列等活動(dòng)，都取得了極大的成功。我們將在工作中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，本著服務(wù)與同學(xué)的原則竭誠(chéng)服務(wù)，把此活動(dòng)創(chuàng)辦的更好，把校園文化宣傳的更出色！
(活動(dòng)影響)
鞍師高職的學(xué)生人數(shù)人3000人左右，離市區(qū)各影院都有一定的距離，跑很遠(yuǎn)去看一場(chǎng)電影有些不太實(shí)際，受各方面因素的影響和制約難度也很大。而院“青春影院”放映地點(diǎn)設(shè)在高職院最有影響力的地方——藝術(shù)樓b404，參與部門由校團(tuán)委鼎力支持，高職院學(xué)生是一個(gè)非常積極活躍的群體，也是一個(gè)龐大的需求群體。對(duì)于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來(lái)說，他們都有著這樣的精神文化的需求特點(diǎn)：
(1) 群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，需求量大。
(2) 容易受周圍環(huán)境的影響，需求易引導(dǎo)。
(3) 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
(4) 接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
(5) 喜歡外界新鮮事物，特別對(duì)電影情有獨(dú)衷。
(6) 朋友之間看電影也是一大需求亮點(diǎn)。
合作空間：
1：可以由影院提供影片，由學(xué)校和影院協(xié)商制定票價(jià)在校內(nèi)銷售，票房所得一方面可用來(lái)回饋影院，一方面可用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，另一方面還可用于勤工儉學(xué)。
2：學(xué)校還可以為影院做好影院宣傳，影片資料速遞，在第一時(shí)間通知到高職院學(xué)生
校園宣傳：
院網(wǎng)站、高職院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、校園廣播、宣傳橫幅、(宣傳海報(bào)每周一份)
贊助商義務(wù)：
1：提供貴影院的影片(密切關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)，每周準(zhǔn)備好要準(zhǔn)備播的影片)
2：提供影片的宣傳資料(包括海報(bào)，橫幅，傳單……)
您可以獲得的利益：考慮到這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)以及在整個(gè)高職院的影響，您的加入一定能給您的影院帶來(lái)可觀的.商業(yè)效益。在這樣一個(gè)蘊(yùn)藏著巨大商機(jī)的校園里，您的影院形象將會(huì)通過一條暢通的渠道迅速傳遞給數(shù)千名鞍師學(xué)子，同時(shí)我們還將與您影院展開全方位的合作，包括舉行各種形式的宣傳活動(dòng)以及邀請(qǐng)您所在影院的人員來(lái)舉辦影院文化講座等等，可以肯定通過這樣一個(gè)影院與學(xué)校合作的平臺(tái)，我們都將獲得自身利益的最大滿足��！有您的支持，我們將盡力做好我們?cè)撟龅氖虑�，我們有信心，也有�?shí)力與您創(chuàng)建良好的溝通渠道，給您的影院帶來(lái)豐厚的回報(bào)！！
院分團(tuán)委學(xué)生會(huì) 科技部
xx年6月2日
校園文化策劃書4
一、 活動(dòng)目的：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索。通過比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機(jī)去觀察生活、體驗(yàn)生活，記載激動(dòng)人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、 活動(dòng)主題：光影二職
三、 攝影地點(diǎn)：校園內(nèi)
四、 主辦部門：團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)
五、 活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
六、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—5月
七、 活動(dòng)要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報(bào)兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動(dòng)等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬(wàn)，不小于2M的'圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請(qǐng)用“作品標(biāo)題+班級(jí)+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實(shí)性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。
5、本次比賽不收參賽費(fèi)，不退稿。對(duì)于所有獲獎(jiǎng)和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動(dòng)的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長(zhǎng)，并由班長(zhǎng)將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團(tuán)委電腦，并且聯(lián)系15計(jì)算機(jī)一班 林明志：（13923592969）；
方式二：各班作品交到班長(zhǎng)，并由班長(zhǎng)將作品發(fā)送到記者團(tuán)郵箱：85394989@qq.com，郵箱標(biāo)題需注明班級(jí)、作者姓名、作品名稱。
八、 活動(dòng)評(píng)委：美術(shù)老師
九、 評(píng)獎(jiǎng)方式;
第一輪 數(shù)字化評(píng)比，評(píng)比老師通過電腦將所有作品進(jìn)行評(píng)分，工作人員將所有的評(píng)委老師的評(píng)分作統(tǒng)計(jì)，選出40名；
第二輪 將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行最后評(píng)分。
第三輪： 網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示，進(jìn)行投票。
最終由大眾評(píng)審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
一等獎(jiǎng)一名，二等級(jí)六名，三等級(jí)九名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
十一、活動(dòng)流程：
1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）
2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）
3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）
4、評(píng)委評(píng)選階段（20xx.5.25）
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26—20xx.6.6）
6、公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)（20xx.6.11）
陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校
團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)
20xx年4月10日
附表
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。
視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個(gè)作品看起來(lái)均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強(qiáng)的感染力。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。
其他（1~20分可以酌情給分）
1.對(duì)焦清晰，曝光正確。主題突出，細(xì)節(jié)明了；
2.對(duì)焦比較清晰，曝光良好。主題相對(duì)突出；
3.對(duì)焦效果較差，曝光不準(zhǔn)。整個(gè)作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評(píng)比辦法的最終解釋權(quán)歸團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)，如有任何疑問請(qǐng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
校園文化策劃書5
前言：眾所周知，文化衫是一個(gè)流動(dòng)的廣告，作為服裝它可以是一件藝術(shù)品、紀(jì)念品。為了充分展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，豐富山大文化，同時(shí)讓同學(xué)們對(duì)山東大學(xué)百度俱樂部有更深的了解，對(duì)百度文化有更廣泛的認(rèn)識(shí)。山東大學(xué)百度俱樂部決定舉辦百度文化衫設(shè)計(jì)大賽。
一、參賽對(duì)象：
山東大學(xué)全體在校生
二、競(jìng)賽形式：
初賽—決賽
三、競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：XX年3月4日—3月21日
地點(diǎn)：山東大學(xué)
四、競(jìng)賽流程：
（一）前期作品提交：
�、� 參賽形式：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（5人以內(nèi)）
② 比賽主題：青春夢(mèng)想，活力山大
③ 內(nèi)容要求：必須是原創(chuàng)作品。主題鮮明，積極向上，能夠彰顯校園文化、百度精神，展現(xiàn)山大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
④ 作品可以是電子版也可以是手繪版。所有參賽同學(xué)需提交自己作品的紙質(zhì)或電子版文化衫樣圖，并對(duì)自己作品的`設(shè)計(jì)理念、主題、意義等作必要的說明。
⑤ 電子稿于3月15日12時(shí)之前。手繪稿于3月14日晚之前交給各校區(qū)負(fù)責(zé)人。格式：學(xué)院+年級(jí)+團(tuán)隊(duì)（作品）名稱+隊(duì)長(zhǎng)姓名+隊(duì)員姓名+聯(lián)系電話
�。ǘ┏踬愒u(píng)比：
根據(jù)初賽參賽隊(duì)伍數(shù)，選出10至20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，通知各隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽及復(fù)賽時(shí)間、形式、注意事項(xiàng)等
�。ㄈQ賽：
1.網(wǎng)上投票（3月17日至3月21日）
在確定決賽隊(duì)伍后，將各決賽隊(duì)伍的參賽作品發(fā)到網(wǎng)上，進(jìn)行網(wǎng)上投票
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽（3月22日）
�、� 各參賽隊(duì)伍自選形式，進(jìn)行作品展示（可以是圖片、PPT、走秀或其他）并介紹自己的設(shè)計(jì)理念（5分鐘之內(nèi)）
�、� 由評(píng)委進(jìn)行提問并打分（3分鐘）
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)獎(jiǎng)方式：網(wǎng)上投票占20%，評(píng)委評(píng)分占80%，進(jìn)行總分合計(jì)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名 二等獎(jiǎng)：兩名 三等獎(jiǎng)：三名
最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳展示獎(jiǎng)
六、聯(lián)系人：
中心：賀同學(xué) 興隆山：尚同學(xué) 軟件園：張同學(xué)
校園文化策劃書6
生命如水，舊夢(mèng)如蝶，誰(shuí)能于燈火闌珊處，一生相守？ 為了豐富校園文化,營(yíng)造濃厚的校園文化氛氛圍，提倡高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大學(xué)生的素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,同時(shí)為學(xué)生搭建一個(gè)提高素質(zhì)、展現(xiàn)自我、飛揚(yáng)青春和激情的舞臺(tái)，以充分挖掘大學(xué)生各項(xiàng)潛能,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，我校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、宣傳部舉辦了第一屆校園藝術(shù)大賽。
活動(dòng)主題：豐富校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
活動(dòng)目的：開展主題突出，特色鮮明，內(nèi)容豐富，形式新穎，富于創(chuàng)造性的.藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)，加強(qiáng)文化素質(zhì)修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：初賽：5月7日晚8點(diǎn) 五樓大教
決賽：5月9日下午2點(diǎn)半 西階梯教室
參賽對(duì)象：xx級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
書法、繪畫、攝影詩(shī)歌。具體要求如下：
1. 書法類
硬筆、軟筆均可，字體風(fēng)格、內(nèi)容不限。要求筆法有力、結(jié)構(gòu)生動(dòng)、布局合理。
2．繪畫類
國(guó)畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明，富有創(chuàng)意。
3.詩(shī)歌攝影類
照片彩色、黑白不限。要求附有簡(jiǎn)短的文字說明，可以配搭音樂以詩(shī)歌。作品要求影像真實(shí)，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理。并且要求創(chuàng)意獨(dú)特，具有獨(dú)特的拍攝視角。詩(shī)歌也可以單獨(dú)參加比賽，作品自由新穎，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，必須是原創(chuàng)作品。
活動(dòng)流程：1.前期的海報(bào)宣傳，以及給大一各班班長(zhǎng)開會(huì)，鼓勵(lì)大家積極參與活動(dòng)。
2.初賽：每班每項(xiàng)至少2份作品，于周六晚6點(diǎn)交給學(xué)生會(huì)成員，由學(xué)生會(huì)評(píng)委選出晉級(jí)決賽的作品。書法、繪畫每項(xiàng)取前10名，攝影詩(shī)歌取前15名。
3.決賽：于9號(hào)周一下午2點(diǎn)半在西階教室舉辦。由嘉賓評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)給出題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法及繪畫，當(dāng)場(chǎng)由嘉賓評(píng)委評(píng)分。詩(shī)歌攝影類，制作成ppt，展現(xiàn)給評(píng)為觀眾，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票評(píng)分，決出一二三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)特邀嘉賓：會(huì)計(jì)系書記，主任、團(tuán)支部書記、各班導(dǎo)員、西區(qū)老干部。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名 獲獎(jiǎng)證書+高級(jí)水杯一個(gè)
二等獎(jiǎng)：2名 獲獎(jiǎng)證書+臺(tái)燈一個(gè)
三等獎(jiǎng)：3名 獲獎(jiǎng)證書+計(jì)算器一臺(tái)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：水杯 40*3=120
臺(tái)燈30*6=180
雨傘20*9=180
獲獎(jiǎng)證書50
氣球、拉花、礦泉水等雜項(xiàng)150
比賽用紙 2*50=100
共計(jì)：780元
主辦單位：xx經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)
策劃書：會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)系學(xué)習(xí)、宣傳部
xx年5月3日
校園文化策劃書7
為提升校園品位,打造精品校園,我校在營(yíng)造濃厚的校園人文環(huán)境上下功夫,努力讓學(xué)校的每一面墻都會(huì)說話：
一、為了增加師生展示交流的機(jī)會(huì)，學(xué)校在每班教室門前設(shè)有一塊班級(jí)文化展示欄，內(nèi)容有：班名、班主任姓名、星級(jí)評(píng)比欄、溫馨提示、班級(jí)特色展示欄——學(xué)生每星期在老師的組織指導(dǎo)下，自己動(dòng)手，將本班的優(yōu)秀作品、特色活動(dòng)展示在教室外的展板上，為校園環(huán)境增添了一道靚麗的色彩。（負(fù)責(zé)：各班正、副班主任）
二、充分利用空間，在校園內(nèi)設(shè)置文化特色長(zhǎng)廊：
1、操場(chǎng)上設(shè)置
校園文化特色長(zhǎng)廊——學(xué)校文化專欄，內(nèi)容有校史、�；铡⑿Ｓ�(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、充分體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵。 （負(fù)責(zé)：德育科）
2、建行窗后附加二樓設(shè)置
藝術(shù)特色長(zhǎng)廊：古老的剪紙窗花、精美的陶藝作品、立體紙雕、各式學(xué)生作品錯(cuò)落有致、獨(dú)具匠心的設(shè)置，體現(xiàn)出了一種濃郁的藝術(shù)氛圍。（負(fù)責(zé)：美術(shù)科）
3、教學(xué)樓東面各層之間設(shè)置
書香特色長(zhǎng)廊：二樓——走進(jìn)童話（負(fù)責(zé)：語(yǔ)文科低年部）、三樓——走進(jìn)詩(shī)詞（負(fù)責(zé)：語(yǔ)文科中年部）、四樓——走進(jìn)名著（負(fù)責(zé)：語(yǔ)文科高年部）、五樓——走進(jìn)哲理名言（負(fù)責(zé)：語(yǔ)文科高年部）
4、操場(chǎng)北面兒童天地設(shè)置
奧運(yùn)長(zhǎng)廊（下學(xué)期再改為德育特色長(zhǎng)廊——五強(qiáng)化教育專欄，內(nèi)容有品德優(yōu)、智能高、身心健、個(gè)性活、團(tuán)體心理輔導(dǎo)） （負(fù)責(zé)：德育小組）
5、西面各樓層之間設(shè)置
二樓——英語(yǔ)吧（負(fù)責(zé)：英語(yǔ)科）、三樓——科技吧（負(fù)責(zé)：科學(xué)科）、四樓——網(wǎng)絡(luò)吧（負(fù)責(zé)：信息技術(shù)科）、五樓——奧數(shù)吧（負(fù)責(zé)：數(shù)學(xué)科）
６、滿漢樓四樓設(shè)置：
�。�1）音樂殿堂（負(fù)責(zé)：音樂科）
（2）健美樂園（負(fù)責(zé)：體育科）
德育、藝術(shù)、科技、文化、體育，把學(xué)生帶入一個(gè)個(gè)童星飛揚(yáng)的世界。同時(shí)，校園那一排排神奇的長(zhǎng)廊中，我們可以看到讓學(xué)生引以為豪的校史、催人上進(jìn)的校風(fēng)校訓(xùn)，可以看到古老的'剪紙窗花、嶄新的學(xué)生繪畫作品，可以嗅到濃濃的書香，可以收獲充滿趣味的學(xué)科知識(shí)，可以品味音樂與體育的魅力，那獨(dú)具匠心的設(shè)置，體現(xiàn)出了一種濃郁的校園文化氛圍，起到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。
校園文化策劃書8
一、活動(dòng)主題：
美好青春，和諧校園。
二、活動(dòng)單位：
學(xué)生處，自律委員會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月15日
四、活動(dòng)對(duì)象：
所有云財(cái)在校學(xué)生
五、活動(dòng)背景：
當(dāng)今的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是充滿危機(jī)的社會(huì)。從金融危機(jī)演變到經(jīng)濟(jì)危機(jī)，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會(huì)迅速成長(zhǎng)，社會(huì)中的人們更學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也該在踏入社會(huì)之前儲(chǔ)備能量，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)�！懊篮们啻�，和諧校園”20xx校園文化月將為全院同學(xué)打造一個(gè)展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實(shí)自我的平臺(tái)。
六、活動(dòng)目的：
1、積極傳播先進(jìn)文化，進(jìn)一步豐富廣大師生的精神文化生，提升校園的文化藝術(shù)品位，發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓展綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的校園氛圍和文化環(huán)境，積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境，
2、廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué)生特點(diǎn)的各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
�、俨潘嚤硌�
�。ㄒ唬┏踬悾海ǹ疾爝x手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面內(nèi)容的能力）1、自我介紹（富有創(chuàng)意）分鐘） 2、一到兩分鐘的才藝表演
�。ǘQ賽：（參考選手的才藝、臺(tái)風(fēng)、形象氣質(zhì)等方面的能力）
1、自我介紹（2分鐘）
2、才藝表演（才藝展示包括：現(xiàn)場(chǎng)主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、繪畫、樂器、口技、健美操等，表演時(shí)所用道具、樂器、服裝等自備）（5分鐘內(nèi)）。
3、素質(zhì)展現(xiàn)（抽簽選擇主題<包括科技、藝術(shù)、新聞、體育、社會(huì)時(shí)事等方面>進(jìn)行回答，考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和知識(shí)儲(chǔ)備）分鐘內(nèi)）
�。ㄈ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）
評(píng)委組：
1、才藝展示（滿分3分）
（1）才藝表演精彩感人
�。�2）情節(jié)表現(xiàn)完整，效果好
2、形象臺(tái)風(fēng)（滿分4分）
�。�1）服裝得體，舉止得體，表現(xiàn)大方，臺(tái)風(fēng)適合1分
�。�2）普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音效果好1分
�。�3）內(nèi)容符合所選表現(xiàn)主題，形式新穎、語(yǔ)言精練1分
�。�4）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成命題1分
3、臨場(chǎng)應(yīng)變能力（滿分3分）能控制參賽節(jié)目的節(jié)奏，協(xié)調(diào)與評(píng)委組的溝通
（四）參賽要求：
1、比賽內(nèi)容應(yīng)正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想
2、由于部分演出需要他人的合作，但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為“個(gè)人得分”
（五）設(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)
1、一、二、三等獎(jiǎng)。（取評(píng)委所評(píng)分?jǐn)?shù)的前三名）
2、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
�、跁ɡL畫大賽
負(fù)責(zé)人：
1、活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
2、活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生哥方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣
3、活動(dòng)時(shí)間
4、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
5、比賽項(xiàng)目：軟筆書法、硬筆書法、國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡(jiǎn)筆畫、素描。
6、上交截止時(shí)間
負(fù)責(zé)人：
參賽對(duì)象：
參賽地址：
�、蹖嬍以O(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)目的：家是我們避風(fēng)的港灣，寢室就像我們的家一樣，用你創(chuàng)新的思維，智慧的雙手，精心的設(shè)計(jì)，為寢室增添一份光彩，成為校園文化中一道靚麗
的風(fēng)景線。
活動(dòng)時(shí)間：
負(fù)責(zé)人：
參賽人員：
學(xué)院每個(gè)班寢室準(zhǔn)備階段：x月x日——x月x日
由同學(xué)動(dòng)手對(duì)寢室加以個(gè)性化的設(shè)計(jì)并交書面材料。
評(píng)比階段：x月x日——x月x日由活動(dòng)組委會(huì)對(duì)參賽的寢室作品進(jìn)行評(píng)比。
展現(xiàn)階段：x月x日——x月x日在校園展出優(yōu)秀作品照片。
1、參賽要求：
▲寢室布置要求設(shè)計(jì)大方、得體、美觀、提倡風(fēng)格多樣化，色調(diào)搭配和諧，整體氛圍感覺舒適、溫馨內(nèi)容健康，積極向上，并能適時(shí)體現(xiàn)出創(chuàng)新的個(gè)性。
▲個(gè)人床鋪設(shè)計(jì)要求展現(xiàn)真我本身，提倡個(gè)性飛揚(yáng)，體現(xiàn)個(gè)人魅力。寢室衛(wèi)生為本次活動(dòng)所評(píng)比的最基本要求，整潔是最低的條件。
▲書面材料要及時(shí)（11月25日前）上交，以便評(píng)比人員對(duì)寢室有大概了解，便于評(píng)比。
2、書面材料要求：寢室設(shè)計(jì)書面報(bào)送材料要求充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生宿舍生活現(xiàn)狀，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生宿舍風(fēng)采，可以包括以下內(nèi)容：
▲前言：（如：“寫在前面的`話”“寢室口號(hào)”等等），
▲成員簡(jiǎn)介：（可以布局一格，充分展示個(gè)性）
▲寢室的學(xué)習(xí)氛圍
▲寢室衛(wèi)生維護(hù)制度
▲設(shè)計(jì)主題（簡(jiǎn)單介紹，以便評(píng)分）
▲集體合影，寢室設(shè)計(jì)效果展示
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
最佳創(chuàng)意寢室1個(gè)最溫馨寢室1格（獎(jiǎng)品根據(jù)名次不同頒發(fā)錦旗，獎(jiǎng)品等）
④冷拼大賽負(fù)責(zé)人：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部和運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟比賽時(shí)間：11月中旬比賽地點(diǎn)：另行通知參賽對(duì)象：全院學(xué)生報(bào)名方式：各班班長(zhǎng)處統(tǒng)一填寫報(bào)名表比賽要求：
1、每班限報(bào)2組，每組1~4人。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，使用統(tǒng)一提供的食材和工具，根據(jù)各組自我創(chuàng)意設(shè)計(jì)一道冷菜拼盤。
3、根據(jù)各組設(shè)計(jì)思想可以自備1~2樣輔助材料。
4、各組的最終作品必須要有主題和詳細(xì)說明。
5、比賽食材和工具大致有：蘋果、蘿卜、胡蘿卜、桔子、香蕉、黃瓜、西紅柿等獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：一等獎(jiǎng)1名
�、菪@文明標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作大賽微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。為了維護(hù)煥然一新的校園，也為了同學(xué)們文明健康安全的校園生活，我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)展開了以“我愛我�！睘橹黝}的校園文明標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。通過創(chuàng)編文明標(biāo)語(yǔ)，來(lái)進(jìn)一步提高同學(xué)們維護(hù)校園環(huán)境的積極性和自覺性。負(fù)責(zé)人：參賽對(duì)象：全體學(xué)生
交稿截至?xí)r間：
參賽要求：
1、內(nèi)容積極向上，符合校園文化環(huán)境，有一定的引、警示和教育意義。
2、每人上交最多不能超過5條。
3、參加征集比賽的選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交回作品，否則不予參評(píng)。在所有征集參賽標(biāo)語(yǔ)中精選出20條標(biāo)語(yǔ)，對(duì)提供者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并將把這些標(biāo)語(yǔ)制成精美的宣傳牌，張貼在校園的各個(gè)角落。二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)1名
八、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校園文化月活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各班級(jí)和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。不得沖擊教學(xué)，裝備工作利用課外活動(dòng)、周六、周日進(jìn)行，不得利用上課、自習(xí)時(shí)間。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化月辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開咱質(zhì)量高的一屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。
校園文化策劃書9
一、活動(dòng)背景
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、承辦單位
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1號(hào)—1月初
五、參與人員
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)地點(diǎn)
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)多功能報(bào)告廳
七、活動(dòng)目的和意義
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的`交流，努力營(yíng)造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富同學(xué)的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)
八、活動(dòng)原則
堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實(shí)現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實(shí)現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實(shí)現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
九、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容
廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué)生特點(diǎn)的各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)�？删唧w活動(dòng)項(xiàng)目有：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生籃球?qū)官�、英語(yǔ)演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。
校園文化策劃書10
活動(dòng)宗旨：為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展，以倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、熱愛知識(shí)的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識(shí)競(jìng)賽，并借此活動(dòng)豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的知識(shí)水平，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實(shí)、求精
參賽對(duì)象：xx學(xué)院全體學(xué)生
參賽方式：各院（系)選出三人的.代表隊(duì)參賽
參賽形式：19支代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯；
比賽程序
一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊(duì)編號(hào)1—19號(hào)，各隊(duì)隊(duì)員也已編號(hào)1、2、3）
（1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營(yíng)
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)民國(guó)史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊(duì)1→19的順序有各對(duì)1號(hào)隊(duì)員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊(duì)的2號(hào)3號(hào)作答，到4→6輪則按代表隊(duì)19→1的順序且隊(duì)員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個(gè)版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊(duì)各有一次向觀眾求助的機(jī)會(huì)，求助時(shí)將事先為各隊(duì)備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊(duì)求助機(jī)會(huì)已經(jīng)用了。觀眾答對(duì)，該隊(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。
（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開始，此時(shí)通過考官出題（一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱)，要求選手進(jìn)行搶答，由各隊(duì)誰(shuí)先舉手為準(zhǔn)搶答。
三．比賽結(jié)束
若此時(shí)一、二、三等獎(jiǎng)各一名的差度還沒有形成，可對(duì)并列的代表隊(duì)進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、 二、三等獎(jiǎng)，則有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次百科知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)果稍后揭曉。
四．頒獎(jiǎng)
主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并由嘉賓頒獎(jiǎng)。各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。 五．抽獎(jiǎng)由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾，觀眾憑入場(chǎng)券上的編號(hào)到前臺(tái)領(lǐng)取精美小禮品。
六．主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七．參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獎(jiǎng)品如下：
一等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人發(fā)放一套毯子；
二等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人一套洗漱用品；
三等獎(jiǎng)（一隊(duì)）：獲得三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)一人獲得洗發(fā)水一瓶；
優(yōu)勝獎(jiǎng)（四隊(duì)）：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀 。
八.費(fèi)用合計(jì)
1.毯子一個(gè)150元（3套450元）
2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個(gè)獎(jiǎng)狀100元
九.合計(jì)：820元整
歷史文化學(xué)院系學(xué)生會(huì)
校園文化策劃書11
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的'興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題：多彩校園，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月--5月
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：
1、“歌唱祖國(guó)傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報(bào)名時(shí)間：截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報(bào)名時(shí)間：截止3月25日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。
報(bào)名時(shí)間：截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。
報(bào)名時(shí)間：截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室
5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。
比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。
作品上交時(shí)間：截止4月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知
展示和比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)(科技制作除外)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法
以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
校園文化策劃書12
一、指導(dǎo)思想
1、為全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，豐富校園文化，拓展教學(xué)課程，以藝術(shù)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)美、創(chuàng)造美的才能。
2、本屆藝術(shù)節(jié)以“青春——多彩的年華”為主題，通過各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步提高藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的成果，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。
3、通過藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，豐富和充實(shí)學(xué)生的`學(xué)習(xí)生活和精神生活，從而提升學(xué)校的文化品位。
二、內(nèi)容和時(shí)間
�。ㄒ唬� 本屆藝術(shù)節(jié)擬設(shè)內(nèi)容如下：
1、節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽（全校）
2、硬筆書法比賽（全校）
3、黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽（全校）
4、配樂朗誦、課本劇比賽（預(yù)備——八年級(jí)）
5、美術(shù)作品比賽（全校）
6、校園“十佳”歌手卡拉OK比賽（預(yù)備——八年級(jí)）
7、文藝節(jié)目比賽（全校）
8、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)盛會(huì)
�。ǘ┧囆g(shù)節(jié)時(shí)間：待定
三、各節(jié)目時(shí)間和地點(diǎn)安排
1、節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽 負(fù)責(zé)老師：程艷南
要求：（1）體現(xiàn)“青春——多彩的年華”活動(dòng)主題寓意，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，色彩明快，富有創(chuàng)意。（附設(shè)計(jì)說明）
�。�2）每班上交1~2幅作品。多交不限。
�。�3）參賽對(duì)象：全校
�。�4）截稿時(shí)間：待定
（5）交稿地點(diǎn)：美術(shù)室或六年級(jí)辦公室程艷南老師處
2、硬筆書法比賽 負(fù)責(zé)老師：袁征
要求：（1）書法文體不限，詩(shī)歌、散文，也可自己創(chuàng)作的作品（注明原創(chuàng)）。
�。�2）字體不限，書寫以黑色墨水為主。
�。�3）紙張由學(xué)校提供，字?jǐn)?shù)不少于一百字。
�。�4）參賽對(duì)象：全校
�。�5）截止時(shí)間：待定()
�。�6）交稿地點(diǎn)：八年級(jí)袁征老師處
3、黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽 負(fù)責(zé)老師：各班主任
要求：（1）內(nèi)容緊扣藝術(shù)節(jié)主題及思想，字跡端正，構(gòu)思新穎，并要具有教育意義。
（2）評(píng)比時(shí)間：待定
�。�3）參賽對(duì)象：全校
（4）比賽評(píng)委：
4、“校園十佳歌手”卡拉OK比賽 負(fù)責(zé)老師：王夢(mèng)妮
要求：（1）內(nèi)容積極向上，思想健康。
�。�2）每班參賽2組左右。（可組合，小組不超過四人）。不設(shè)初賽，參賽選手由各班班主任推選。
�。�3）伴奏帶（碟）自備
�。�4）報(bào)名時(shí)間：待定。 比賽時(shí)間：待定
（5）比賽地點(diǎn)：多媒體教室
�。�6）參賽對(duì)象：預(yù)備~~八年級(jí)
�。�7）比賽評(píng)委：
5、美術(shù)作品評(píng)比 負(fù)責(zé)老師：程艷南
要求：（1）體裁不限，繪畫、工藝品均可。（如：漫畫、水粉畫、版畫、花泥花、等）
（2）內(nèi)容積極向上，反映學(xué)生、家鄉(xiāng)、社會(huì)、生活等均可。
�。�3）臨摹或自己創(chuàng)作均可。（注明原創(chuàng)）
�。�4）參賽對(duì)象：全校
�。�5）截稿日期：待定
（6）交稿地點(diǎn)：美術(shù)室或六年級(jí)辦公室程艷南老師處
6、配樂朗誦、課本劇比賽 負(fù)責(zé)老師：王夢(mèng)妮
要求：（1）中英文不限，文體不限�？蛇x用優(yōu)秀的詩(shī)歌、散文、課本劇。也可是本班學(xué)生的作品（注明原創(chuàng)）。
（2）配樂朗誦音樂帶（碟）自備
�。�3）每班選送1~2人（組）
�。�4）參賽對(duì)象：預(yù)備~~八年級(jí)
（5）比賽時(shí)間：待定
�。�6）比賽地點(diǎn)：多媒體教室
（7）比賽評(píng)委：
7、文藝節(jié)目比賽 負(fù)責(zé)老師：各班主任
要求：（1）節(jié)目形式不限，舞蹈、器樂、相聲、小品等均可。可展現(xiàn)個(gè)人才藝，也可進(jìn)行組合。
�。�2）每班參賽1~2人（組）。
�。�3）節(jié)目應(yīng)符中學(xué)生風(fēng)貌，富有創(chuàng)意。
�。�4）參賽對(duì)象：全校
�。�5）比賽時(shí)間：待定
�。�6）比賽地點(diǎn)：多媒體教室
（7）比賽評(píng)委：
8、藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)盛會(huì)暨文藝匯演
說明： 將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中評(píng)選出優(yōu)秀的文藝作品匯編成一臺(tái)晚會(huì)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)、特別獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)三類。
單項(xiàng)獎(jiǎng)根據(jù)各比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，一般設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
組織獎(jiǎng)指各班級(jí)以及年級(jí)組織學(xué)生參與率以及綜合獲獎(jiǎng)情況，每個(gè)年級(jí)取一名。
特別獎(jiǎng)指在比賽中有特別創(chuàng)意的節(jié)目。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
主任：
副主任：
委員：
2、具體分工負(fù)責(zé)
總體策劃：王夢(mèng)妮
節(jié)目總監(jiān)：徐國(guó)良
宣傳發(fā)動(dòng)：校長(zhǎng)辦公室
美術(shù)展評(píng)：程艷南
舞臺(tái)美術(shù)：程艷南 王夢(mèng)妮
攝影攝像：俞順 張琦
音 響：夏燕明
后 勤：總務(wù)處
評(píng)獎(jiǎng)公布組：藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
校園文化策劃書13
一、活動(dòng)背景：
本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和愛校情結(jié)，同時(shí)美化校園環(huán)境，促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)校園文化的.精神。
二、活動(dòng)主題：
“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)承辦方及活動(dòng)對(duì)象：
天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，實(shí)用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。
四、活動(dòng)宣傳：
1、10月30日，召開系負(fù)責(zé)人（各系主席和書記）會(huì)議，說明本次活動(dòng)的要求并將班級(jí)宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級(jí)。
2. 10月30—11月2日，實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求：
1、作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意鮮明，具可操作性。
2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。
3.作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍：（1）學(xué)院各場(chǎng)所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。 （2）學(xué)院各個(gè)主干道、廣場(chǎng)的指示牌、招貼宣傳畫。 （3）學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。 （4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。
4. 作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為.jpg格式文件。
5. 作品標(biāo)明系別、班級(jí)、姓名，并附設(shè)計(jì)說明（作品設(shè)計(jì)意義，實(shí)用性，造價(jià)等�？闪砀絘4紙，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。
六、比賽流程：
1、上交作品時(shí)間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席，每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君。
2. 初賽時(shí)間：11月14日 18:00-19:30 地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407電子版及手繪作品由大賽評(píng)委進(jìn)行初賽評(píng)選。
3.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時(shí)間為：11月17、18日 學(xué)校門口宣傳欄 11月19、20日 食堂門口 11月21、24日 教學(xué)樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407，由大賽評(píng)委進(jìn)行作品決賽評(píng)選。
4. 作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。
5. 作品最終成績(jī) = 評(píng)委成績(jī)80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）
6. 要求：（1）決賽時(shí)作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)（實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī)）。
七、大賽評(píng)委：
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè) ，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)勵(lì)：
頒發(fā)獎(jiǎng)狀注：作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
校園文化策劃書14
活動(dòng)背景：
寒冷冬季，萬(wàn)物俱寂。這是一個(gè)慵懶的季節(jié)！有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)�。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊(duì)的號(hào)召。同時(shí)在枯燥的早操活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動(dòng)的有效化，以提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來(lái)施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)！而最終活動(dòng)的關(guān)鍵取決于整個(gè)資土團(tuán)隊(duì)的積極性與有序性及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
活動(dòng)名稱：
東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”
活動(dòng)理念：
“學(xué)吾所好，好吾所學(xué)”
活動(dòng)構(gòu)成：
韓語(yǔ)入門，日語(yǔ)入門，超炫爵士舞，英語(yǔ)四級(jí)大闖關(guān)，高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)，線代攻關(guān)。
活動(dòng)特色：
一。 40成我心：上課時(shí)間一律是40 分鐘，所有的教學(xué)活動(dòng)都在四十分鐘內(nèi)完成，并且一周一次；
二．活動(dòng)特色還在于活動(dòng)內(nèi)容的豐富性，趣味性與有效性。有效性體現(xiàn)在老師對(duì)上課內(nèi)容的精簡(jiǎn)，上課時(shí)間的合理設(shè)計(jì)。這些都是在總結(jié)我們這個(gè)隊(duì)伍成員興趣，結(jié)合活動(dòng)實(shí)施的可行性的基礎(chǔ)上來(lái)策劃和實(shí)施的，同時(shí)幫助同學(xué)們杜絕冬季賴床現(xiàn)象；
三．“文化季”活動(dòng)中老師沒有報(bào)酬，學(xué)生無(wú)需交學(xué)費(fèi)，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng)；
四．建立各個(gè)班的飛信平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布個(gè)班的最新消息！
活動(dòng)目標(biāo)：
保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，同時(shí)在早起之后能夠結(jié)合個(gè)人興趣，利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒有機(jī)會(huì)學(xué)的才藝或補(bǔ)習(xí)自己的弱勢(shì)學(xué)科。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝，在學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候有強(qiáng)大的參賽隊(duì)伍，也為以后大家走入社會(huì)的時(shí)候有除學(xué)習(xí)成績(jī)外的技能。
目前狀況：
目前已經(jīng)在開展的內(nèi)容有“高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)”，“線代攻關(guān)”和“日語(yǔ)入門”，“韓語(yǔ)入門”。同學(xué)積極性不錯(cuò)，但持久性有待加強(qiáng)。所以活動(dòng)策劃處與學(xué)習(xí)部，事務(wù)部需要強(qiáng)力聯(lián)手，將各自的工作與活動(dòng)的開展密切結(jié)合。
活動(dòng)內(nèi)容：
一。韓語(yǔ)入門
任課老師：全偉潁（規(guī)劃1001）
一號(hào)樓106教室
上課時(shí)間：每周周三早7：00—7：40
活動(dòng)安排：
二。日語(yǔ)入門
任課老師：李佳益（土木1001）
一號(hào)樓106教室
上課時(shí)間：每周周五早7：00—7：40
活動(dòng)安排：
不了解一門語(yǔ)言是無(wú)法走入以這門語(yǔ)言為母語(yǔ)的人們的內(nèi)心的。因?yàn)槿照Z(yǔ)是入門比較塊的一門語(yǔ)言，同時(shí)我的個(gè)人理念是要學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言不僅僅是知道，更多的應(yīng)該是了解，應(yīng)該使語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化了解同步進(jìn)行，所以在每節(jié)課上都會(huì)介紹一些關(guān)于日本，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內(nèi)容，比如“日本三道”，日本漫畫，日本禮節(jié)等等。
因?yàn)樯险n時(shí)間比較有限，所以本學(xué)期初步完成基本句型，基本語(yǔ)法，基本詞匯的介紹。最終的目的是將大家?guī)У饺照Z(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)，是大家能夠找到自學(xué)的方法！
三。高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)
任課老師：楊正倉(cāng)（測(cè)繪1001）程夢(mèng)春（資源1001）
一號(hào)樓106
活動(dòng)安排：
由于大一上學(xué)期全學(xué)院共有30人高數(shù)掛科，而這些同學(xué)又將在本學(xué)期參加補(bǔ)考。已過一年，大部分同學(xué)對(duì)大一上學(xué)期的所學(xué)知識(shí)有很大程度的遺忘，所以加強(qiáng)這部分同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回憶很有必要。通過每周一節(jié)課的固定補(bǔ)習(xí)，一定可以取得很好的效果。講課老師就是對(duì)同學(xué)存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的'作用。補(bǔ)考的同學(xué)也可以溫故知新，力爭(zhēng)順利通過這學(xué)期的補(bǔ)考！
四。線代攻關(guān)
任課老師：周浩（測(cè)繪1001）
一號(hào)樓106
上課時(shí)間：6：40———7：20
活動(dòng)安排：
對(duì)大家關(guān)于線代存在的疑惑或解題上存在的困難給以適當(dāng)及時(shí)的解決，幫助他們溫習(xí)所學(xué)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取順利通過這學(xué)期的補(bǔ)考！
五。街舞入門
任課老師：陳雨（土木1003）
三舍東網(wǎng)球場(chǎng)
上課時(shí)間：每周周二早7：00—7：40
六。英語(yǔ)四級(jí)大闖關(guān)
任課老師：朱詠馨（土木1003） 一號(hào)樓104教室
上課時(shí)間：每周周一早7：00—7：40
活動(dòng)組織：
此活動(dòng)涉及學(xué)習(xí)，生活各個(gè)方面，在策劃組織與管理上需要將學(xué)習(xí)部的學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織，事務(wù)部的早間查寢于督促，與秘書部的協(xié)調(diào)配合緊密結(jié)合，同時(shí)也需要各班班委的積極配合。所以各部門應(yīng)互相溝通，商討，協(xié)調(diào)，并得到同學(xué)們的積極配合，使“文化季”活動(dòng)有序的開展。
資土學(xué)院xx年級(jí)會(huì)秘書處
xx年9月17日
校園文化策劃書15
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)會(huì)感恩、幸福生活、培養(yǎng)健康人格的社會(huì)人”的辦學(xué)理念為核心，以引領(lǐng)全校師生為宗旨，以行為教育、習(xí)慣培養(yǎng)為主要教育形式，重視學(xué)校隱性教育因素，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建我校以 “感恩”為特色的書香校園文化體系。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問：專家、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)
辦公室主任：工會(huì)主席或干事。
成員：校務(wù)行政、教工代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)賢達(dá)名流代表。
三、目標(biāo)任務(wù)
（一）意識(shí)形態(tài)建設(shè)（另附：傳統(tǒng)文化由來(lái)解讀文斷）
1、通過充分討論與醞釀，讓師生全過程共同參與，思想深入人心，形成全體師生的共識(shí)后構(gòu)建文化核心理念：校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校旗、�；�、校歌、師生誓詞等的建設(shè)。（附1）
2、制度建設(shè)與正確的輿論導(dǎo)向的引領(lǐng)
�。ㄖ贫扰c民主相輔相成，越民主的學(xué)校越需要規(guī)范、完善、人性化的制度建設(shè)。）
在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)制度的人文性與自我約束性上進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)，利用工會(huì)組織引領(lǐng)教職工對(duì)學(xué)校制度的認(rèn)可，并自覺內(nèi)化為自我行為準(zhǔn)則。
3、感恩教育不能脫離教育教學(xué)這個(gè)學(xué)校的中心工作，要求師生把“學(xué)而不厭，誨人不倦”當(dāng)成最好的感恩。
（二）、校本課程開發(fā)
1、充分利用校本讀物《感恩》《禮儀》編入德育課程。（每?jī)芍馨才乓粋�(gè)專題講座。）
2、學(xué)科課堂貫穿感恩教育。（教案中要有感恩教育內(nèi)容，同時(shí)要求老師心懷感恩去從事教學(xué)工作。）
3、學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)固定到具體時(shí)間段，讓師生有心理準(zhǔn)備，提前有計(jì)劃的安排和訓(xùn)練學(xué)生。（附2）
4、學(xué)校固定每月有側(cè)重點(diǎn)的“感恩活動(dòng)月”（附3）
(三)文化氛圍的營(yíng)造舉措：
１、宣傳輿論
�、俪浞职l(fā)揮國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、廣播站和宣傳櫥窗的主陣地作用，力爭(zhēng)創(chuàng)辦好有特色的校報(bào)對(duì)師生進(jìn)行感恩教育。（各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，如校報(bào)由語(yǔ)文組負(fù)責(zé)；升旗儀式由德育處負(fù)責(zé)等）
�、谕ㄟ^工會(huì)活動(dòng)、民主生活會(huì)、教工代表會(huì)、政治學(xué)習(xí)例會(huì)、引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使感恩文化內(nèi)化為師生自覺思想與行為。
�。ü�(huì)組織是學(xué)校行政與老師理解、信任溝通的橋梁，以“老教師座談會(huì)”、“職工活動(dòng)”“倡議書”等形式為載體促成文化的形成。）
�、垡I(lǐng)師生閱讀人性、倫理、道德等方面的書籍。
圖書室、校長(zhǎng)室、辦公室、教師個(gè)人等在固定的櫥窗推薦好書；學(xué)校定期收集與檢查讀書筆記與讀后感、閱讀卡等資料。
④開發(fā)《感恩》、《禮儀》校本教材，并列入德育、入學(xué)教育課程計(jì)劃。
《感恩》讀本成書，發(fā)放給了學(xué)生。《中學(xué)生禮儀知識(shí)讀本》編緝中
�、菝科谝淮温≈氐男⑿臉�(biāo)兵、愛衛(wèi)標(biāo)兵、赤子之星、校園明星、尊師標(biāo)兵、師德標(biāo)兵等表彰大會(huì)，渲染深厚的“感恩”氛圍。
形成學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)，建設(shè)學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋（辦法：檔案由學(xué)生自己管理，學(xué)校做出要求，印發(fā)格式，在規(guī)定要求下，鼓勵(lì)學(xué)生自我管理，自我收集成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴、體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂，并達(dá)到自我激勵(lì)的目的。）。
⑥用規(guī)范而隆重的各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如升旗儀式、開學(xué)典禮、師生宣誓、入學(xué)教育、告別童年儀式、青年節(jié)慶祝活動(dòng)、入團(tuán)儀式、隆重而熱烈，對(duì)學(xué)生給予教育。
(四)道德規(guī)范：
1、文明舉止：
①加強(qiáng)禮儀教育。（以讀本為載體，通過“學(xué)校感恩、禮儀講師團(tuán)”活動(dòng)搞好講座。附講師團(tuán)名單）
�、诩訌�(qiáng)法制、廉恥教育，增強(qiáng)正義感、榮辱感與敬畏法律法規(guī)的意識(shí)。（法制副校長(zhǎng)按計(jì)劃授課）
�、坶_展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。倡導(dǎo)職業(yè)操守，履行職業(yè)職責(zé)。
（請(qǐng)優(yōu)秀中老年教師講《體驗(yàn)老師職業(yè)幸福》《老師職業(yè)操守》《老師從業(yè)意義》等為主題的報(bào)告，同時(shí)每年與鎮(zhèn)政府，對(duì)本地從教十年以上或師德高尚者頒獎(jiǎng)表彰。附表4：“常年山區(qū)工作教師獎(jiǎng)勵(lì)基金”籌建與管理方案。）
�、芗訌�(qiáng)重視形象教育。重視自我形象，不僅是善待自己、提升自我層次的`需求，更是尊重自己與別人的需要。（照一照、臉上笑；整一整，精神長(zhǎng)。）
2、道德行為：
�、匍_展與家庭、社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄞr(nóng)校工作室、校外德育基地、家校社區(qū)整體對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)）
�、谝愿卸鹘逃秊橹行膶�(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀和愛國(guó)主義教育。
�。ㄆ诔踔贫ㄓ�(jì)劃，時(shí)間、內(nèi)容、主講人進(jìn)行確定，按計(jì)劃落實(shí)。）
③開展以“感恩、幸福、負(fù)責(zé)、守法”為主題的系列教育活動(dòng)。
(五)校內(nèi)秩序：
�、�?gòu)?qiáng)化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序。
�、谝訌�(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。
�、勐鋵�(shí)責(zé)任制，實(shí)行分級(jí)管理，確保師生活動(dòng)安全
�、芗訌�(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。
�。┉h(huán)境建設(shè)（附5：具體設(shè)計(jì)，附6：征求班級(jí)、建筑物、校園道路、校園景點(diǎn)命名的通知）
１、綠化、美化、凈化工作
�、僮龊镁G化、美化、環(huán)境工作。針對(duì)校園實(shí)際對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇缽花為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。
�、诩訌�(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職綠化人員，定期對(duì)全�；ú�、樹木、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。
2、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：
�、賹�(duì)教室、辦公室、功能教室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級(jí)。
�、趯�(duì)各功能室實(shí)行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎(jiǎng)進(jìn)行掛鉤，為教工各項(xiàng)文娛活動(dòng)提供舒適的外部環(huán)境。
③開展“書香班集體”、“書香辦公室”等評(píng)選活動(dòng)。
�、芏ㄆ诔绦蚧臋z查評(píng)比活動(dòng)。
3、人文景觀建設(shè)：
①以二十孝故事與插圖為主體的墻體文并適當(dāng)設(shè)置人文景觀，充分利用教室內(nèi)外墻壁的宣傳作用。
②在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)“感恩、惜福、讀書、樂教”等內(nèi)容為要求的名人名言語(yǔ)錄牌和匾牌。（全體師生均的參加）
�、鄹鶕�(jù)不同感恩側(cè)重點(diǎn)月的需要增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等。
�、転楦卸鳛橹黝}的校內(nèi)建筑物、路面、班級(jí)等進(jìn)行命名，如惜福樓、致知樓、感恩路、平安路、孔融班、知恥班等（學(xué)校制定命名方案，在學(xué)校師生甚至離退休教師、社會(huì)賢達(dá)中征求的意見）。
�。ㄆ撸�、具體措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的重要性。
校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化，能為社會(huì)提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動(dòng)上來(lái)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
成立由學(xué)校黨支部、校委會(huì)為主要成員、師生代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)賢達(dá)代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。
師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達(dá)到“學(xué)校是我家，文化建設(shè)有大家”的積極效果。
�。ò耍⿲�(shí)施步驟
第一階段（7－9月）起草方案、提煉核心理念、宣傳發(fā)動(dòng)，爭(zhēng)取資金有計(jì)劃做好校舍的維修與新建工作。
第二階段（2012年下） 借鑒經(jīng)驗(yàn)，制定建設(shè)方案、全面布置，并力爭(zhēng)做好班級(jí)文化建設(shè)工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善制度文化，使得校園整體文化建設(shè)深入人心，發(fā)動(dòng)師生對(duì)校舍、景點(diǎn)、區(qū)域的命名與設(shè)計(jì)意見。
第三階段 （2013上期）配套的墻體文化、環(huán)境、景點(diǎn)建設(shè)，如圖書館，花園，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校門、走廊等建設(shè)工作。
第四階段 （2013年下期）反思整改，查漏補(bǔ)缺，不斷完善與提升校園文化建設(shè)。
第五階段 （2014年開始）扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)達(dá)到人校合一程度，形成自己文化特色，打造成農(nóng)村品牌中學(xué)。
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