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中小學(xué)班會(huì)策劃方案(精選11篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的中小學(xué)班會(huì)策劃方案(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 1
主題班會(huì):
安全伴我行,健康快樂(lè)長(zhǎng)
設(shè)計(jì)理念:
生命高于一切!對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),安全教育不是一門(mén)功課,而是一種技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學(xué)校教育,而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì)共同參與!
預(yù)設(shè)目標(biāo):
1引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生命高于一切的安全意識(shí)。
2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。
3認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志。
4學(xué)習(xí)緊急自救的常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件。
2引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標(biāo)志。
學(xué)生:畫(huà)出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫(huà)標(biāo)志的意思。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,明確主題
我們的生命只有一次,我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂(lè)的生活,可是在我身邊,危險(xiǎn)無(wú)處不在,安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂(lè)的生活,我們必須時(shí)刻注意安全!我們今天的班會(huì)主題是“安全伴我行,健康快樂(lè)長(zhǎng)!”
二、開(kāi)啟智慧,發(fā)現(xiàn)安全隱患
1、大家看一看,找一找,想一想,說(shuō)一說(shuō)。在我們的身邊有哪些安全隱患?
2、組內(nèi)討論,組間交流。
3、明確交流范圍:家庭 路上 學(xué)校
三、觀看漫畫(huà),發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)
1、電源開(kāi)關(guān)不能玩,玩它就會(huì)出危險(xiǎn)!
走路一定要看好!張著嘴的下水道!
概括總結(jié):危險(xiǎn)無(wú)處不在,時(shí)刻注意安全!
四、懂得安全,指導(dǎo)實(shí)踐
我想告訴他
1、觀看錄像一,內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”
認(rèn)真觀看錄像,然后對(duì)錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。
懂得:站隊(duì)要排序,不擠也不鬧,戴好小黃帽,精力要集中,不看書(shū)和報(bào)。
這樣玩,危險(xiǎn)多,我不學(xué),我不做!
2、觀看課間游戲,說(shuō)一說(shuō)有那些危險(xiǎn)?
懂得:玩游戲,勿打鬧,別人玩,勿打擾!健身體,保平安!
五、展示標(biāo)志,講述用途
1、展示自己畫(huà)的安全標(biāo)志。
2、說(shuō)一說(shuō)自己所認(rèn)識(shí)的.安全標(biāo)志的意思。
3、張貼標(biāo)志,注意安全
把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置,提醒大家注意哪些安全?
六、再現(xiàn)情境,指導(dǎo)行動(dòng)
1、學(xué)生表演自編小品《放學(xué)路上》
大意:在放學(xué)的路上,兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車(chē),想騙走學(xué)生?
2、認(rèn)真觀察,想一想你該怎樣做?
3、小結(jié):放學(xué)后,不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜,不隨便給陌生人搭話,更不能隨便接受陌生人的東西。
七、小鬼當(dāng)家,我能行!
1、表演自編情景劇!缎」懋(dāng)家我能行》
大意,當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí),要懂得打急救電話120,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí),要懂得打火警電話119。當(dāng)遇到壞蛋時(shí),要懂得打110 。
八、升華主題,指導(dǎo)實(shí)踐
六中人人講安全,爭(zhēng)做六中好少年!安全意識(shí)記心間,健康成長(zhǎng)最關(guān)鍵!
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 2
一、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、了解和掌握游游。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救
三、教學(xué)難點(diǎn)
溺水時(shí)如何自救、急救
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄像
五、教學(xué)內(nèi)容
1、導(dǎo)入:
同學(xué)們,夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳是各位喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。
2、首先,請(qǐng)各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕?看法。
小結(jié):
人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育
3、授課內(nèi)容:
一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋
做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:
除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)行急救:
A、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。
四、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(zhǎng)陪或相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員同下去游泳,希望各位出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜,積極自救,同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望各位度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 3
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號(hào))文件要求,決定開(kāi)展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參評(píng)對(duì)象
全區(qū)中小學(xué)班主任
二、方案設(shè)計(jì)要求
主題范圍:
。1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì),樹(shù)立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容;
。2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的社會(huì)責(zé)任意識(shí),以及團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容;
。3)圍繞法紀(jì)、誠(chéng)信教育,體現(xiàn)誠(chéng)信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;
。4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛(ài)心等內(nèi)容;
。5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長(zhǎng)等內(nèi)容。
2.設(shè)計(jì)要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際;過(guò)程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。
3.格式要求:按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁(yè)邊距(上、下、左、右)2.5磅。標(biāo)題:小三號(hào),黑體;正文:小四號(hào),宋體,1.5倍行距。
三、評(píng)選辦法
1.此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。
2.各校擇優(yōu)推薦,推薦的'方案以文本形式選送(一式三份),同評(píng)比承諾書(shū)(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:86358612。同時(shí)上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:xxx
3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專(zhuān)家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選,中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。
四、工作要求
此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,做好推薦工作。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 4
一、班會(huì)目的
激勵(lì)學(xué)生擁有理想并為之奮斗前進(jìn)。
結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題,征求同學(xué)們的意見(jiàn)及建議,初步確定班會(huì)主題;召開(kāi)班委會(huì),正式確定班會(huì)主題,并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案;圍繞班會(huì)主題方案,確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì),由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料,盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍;進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性,把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷,做好班?huì)前的一切準(zhǔn)備工作。
二、班會(huì)過(guò)程
。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!六年級(jí)3班《努力奮進(jìn),走向成功》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲:xx后的我們滿懷激情而來(lái),為了自己的夢(mèng)想而奮斗。在這一過(guò)程中有歡聲笑語(yǔ)也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什么?我們的未來(lái)會(huì)是怎樣的?我們要為自己的未來(lái)奮斗,除了奮斗我們別無(wú)選擇。
主持人乙:是呀,今天的班會(huì)主題就以:“奮斗”展開(kāi),奮斗像一縷陽(yáng)光,讓含苞的花蕾得以綻放;奮斗像一盞明燈,給遠(yuǎn)航的帆船指明方向;奮斗像一把利劍,為披荊斬棘的我們帶來(lái)力量。每個(gè)人的人生過(guò)程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步,才能讓我們成長(zhǎng)。
(二)談奮進(jìn)
主持人乙:什么是奮進(jìn)?振奮向前;奮勇前進(jìn);奮斗進(jìn)取。
主持人甲:三句半是中國(guó)民間的一種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝表演形式,也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù),以說(shuō)為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間,xx嶧縣西部陶館附近的運(yùn)河號(hào)子,然后由民間藝人在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出一種曲藝形式--三句半。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由xx,xxx,xxx,xxx帶來(lái)三句半:《談奮進(jìn)》
主持人乙:相聲是中國(guó)曲藝中的主要曲種之一。它產(chǎn)生在北京,影響于全國(guó)。相聲源于笑話,以甲乙二人一捧一逗的對(duì)話為主要表現(xiàn)形式,稱(chēng)為對(duì)口相聲。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由:竇明哲劉運(yùn)星帶來(lái)的相聲。
主持人乙:“隨風(fēng)奔跑是自由方向,追逐雷和閃電的`力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航!毕旅嬗姓(qǐng)男生合唱《奔跑》
主持人甲:小品的歷史由來(lái)已久,我國(guó)喜劇小品起源于80年代初,它繼承和發(fā)展了話劇、相聲、二人轉(zhuǎn)、小戲等劇目的優(yōu)點(diǎn)。小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和鮮活的生活語(yǔ)言。它的藝術(shù)氣質(zhì)是跟話劇絕對(duì)對(duì)立的,它的語(yǔ)言氣質(zhì)也是跟話劇截然相反的。
接下來(lái)請(qǐng)大家觀看由xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《不奮進(jìn)》
主持人乙:“我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲的唱,這一次為自己瘋狂,就這一次我和我的倔強(qiáng)!
下面請(qǐng)大家欣賞全體女聲合唱《倔強(qiáng)》
三、尾聲
主持人甲:青春是什么?四季老人說(shuō),是盛開(kāi)的花朵,是碧草的顏色,是復(fù)蘇萬(wàn)物的生機(jī)勃勃!
主持人乙:青春是什么?時(shí)間老人說(shuō),是燃燒的紅燭,剛點(diǎn)燃時(shí)很長(zhǎng),可是瞬間就會(huì)滴淚短縮。
主持人甲:青春是什么?革命老人說(shuō),是鮮血的灑拋,是無(wú)私的奉獻(xiàn),是年輕的生命激情似火!
主持人乙:青春是什么?生命老人說(shuō),在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河,是它精神飽滿,斗志昂揚(yáng)地唱奮斗之歌!
合:六年級(jí)3班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
四、班主任總結(jié)
對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前進(jìn)的方向卻很危險(xiǎn)。不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。因此同學(xué)們?cè)賹W(xué)習(xí)生活之路上要選準(zhǔn)自己的方向;所謂成功的人,一定是比別人努力,比別人付出得多,經(jīng)歷了更多的磨難。鳳凰涅盤(pán)正是因?yàn)榻?jīng)歷了強(qiáng)烈的痛苦,才會(huì)有震撼人心的美麗。
。P凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),獲得重生,并在重生中達(dá)到升華,稱(chēng)為“鳳凰涅磐”,以此典故寓意不畏痛苦、義無(wú)反顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。)一個(gè)人的成功并不是偶然的,他是踩著無(wú)數(shù)的失敗和痛苦走過(guò)來(lái)的。別人看到的只是他今天的光輝和榮耀,只有他自己知道,在他通往成功的路上,有著怎樣的艱難與辛酸。那么同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)你們的目標(biāo),勇敢地前進(jìn)吧!
五、活動(dòng)效果
1、本次主題班會(huì),完全是以學(xué)生自己為主體,挖掘?qū)W生自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),并在活動(dòng)中得到了鍛煉,展示了自己,肯定了自己,增強(qiáng)了自信心,激發(fā)了上進(jìn)心。
2、通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的,堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 5
一、班會(huì)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
二、班會(huì)地點(diǎn):
xx班教室
三、班會(huì)目的:
響應(yīng)學(xué)部的號(hào)召,增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)
四、班會(huì)主題:
營(yíng)造良好班風(fēng),給學(xué)習(xí)無(wú)限動(dòng)力
五、班會(huì)主持人:
陳xx
六、班會(huì)記錄人:
葛xx
七、班會(huì)流程:
1、主持人陳xx宣布會(huì)議主題,并對(duì)會(huì)議流程做了簡(jiǎn)要介紹。
2、班主任程xx老師發(fā)表重要講話:
(1)針對(duì)班干部值班記錄本,對(duì)上周班級(jí)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題及個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做出批評(píng)。
(2)繼續(xù)上周四召開(kāi)的期中考試發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),對(duì)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步退步做出分析。
(3)對(duì)班干部再次進(jìn)行責(zé)任明確制,希望他們盡好自己的責(zé)任,配合班主任管理好班級(jí)。
(4)對(duì)學(xué)習(xí)中的小組長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì),希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上當(dāng)好老師的小助手,對(duì)組員認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(5)希望每個(gè)學(xué)生明確自己來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習(xí),自己是為自己而學(xué),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、學(xué)習(xí)委員葛xx針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)闡述自己的.認(rèn)識(shí),如按時(shí)到達(dá)教室、保持教室安靜、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言等。
4、自由討論時(shí)間,分小組緊扣班會(huì)主題展開(kāi)討論。
5、各組派代表闡述討論結(jié)果,提出了自己組的學(xué)習(xí)口號(hào),每隔一段時(shí)間交流學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)等。
(1)組:團(tuán)結(jié)進(jìn)步,永爭(zhēng)第一。
(2)組:超越自我,挑戰(zhàn)極限!
(3)組:團(tuán)結(jié)拼搏,超越自我。
(4)組:團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué)!
(5)組:拼搏,拼搏,再拼搏,奮斗,奮斗,再奮斗!
(6)組:不斷進(jìn)步,力求!
(7)組:只要拼,只要博,成功就在不遠(yuǎn)處。
(8)組:永不言敗,永不退縮!
6、班長(zhǎng)王xx總結(jié)發(fā)言,再次鼓勵(lì)大家重視學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),度過(guò)美好的最后兩個(gè)月的時(shí)光。
7、主持人發(fā)表結(jié)束語(yǔ),并宣布會(huì)議結(jié)束。
班會(huì)總結(jié):班級(jí)是一個(gè)集體,要懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體愛(ài)護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感。要依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭(zhēng)光。凡事從我做起,從身邊的小事做起。哪怕是隨時(shí)注意一下自己的言行,也是為班級(jí)爭(zhēng)了光,而做出不光彩的事,不但是自己個(gè)人的事情,也是在班級(jí)的臉上添了丑。所以,我們要處處為班級(jí)著想,每個(gè)人都為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诹己玫陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)下都有不斷的進(jìn)步,讓xx班更加美好!此次班會(huì)取得了圓滿成功,每個(gè)人都參與其中,收獲良多,基本達(dá)到預(yù)期目的。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 6
一、班會(huì)目的:
班委會(huì)是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心和支柱,有一個(gè)健全的、有號(hào)召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風(fēng)、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、平等和諧的人際關(guān)系,是形成優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。 同時(shí)給學(xué)生提供鍛煉的舞臺(tái),讓孩子在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心。
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、《班委競(jìng)選大會(huì)》主題班會(huì)PPT課件
2、黑板布置書(shū)寫(xiě)“火車(chē)得快,全靠頭來(lái)帶”,并配上花邊。
3、選票
三、競(jìng)選原則:
公平、公開(kāi)、公正!
四、班會(huì)過(guò)程:
1、選舉倡議:
“火車(chē)跑得快,全靠頭來(lái)帶”,相對(duì)于班集體來(lái)說(shuō),班干部是集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,是班主任管理班級(jí)工作的左右手。是聯(lián)系老師與同學(xué)的橋梁,班干部素質(zhì)的高低直接影響著整個(gè)班級(jí)的興衰,班干部對(duì)學(xué)生的影響有著班主任不可替代的作用。因此,建立一支高素質(zhì)、強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,在班集體中是極其重要的'。
2、宣布本學(xué)期競(jìng)選班干部職位以及職責(zé)簡(jiǎn)介:
3、宣布競(jìng)選條件:
。1)具備一定的組織能力,有愿為同學(xué)服務(wù)的工作熱情,有團(tuán)隊(duì)精神;
(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)、認(rèn)真,能按規(guī)定完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);
。3)品德優(yōu)秀,有責(zé)任感,為人正派,敢于吃苦有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神;
。4)特別要求,比如班長(zhǎng)必須品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)委員必須成績(jī)優(yōu)異,文委必須才藝過(guò)人、有很強(qiáng)的組織能力。
4、參加競(jìng)選同學(xué)上臺(tái)發(fā)表簡(jiǎn)短競(jìng)選演說(shuō)
5、全班同學(xué)進(jìn)行不記名投票,收集選票
6、當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),采取“正”字把各得票顯示在黑板上。
7、宣布新一屆班委名單,上屆班委與新一屆班委進(jìn)行交接,互相交流。
8、班會(huì)總結(jié):
這次主題班會(huì)目的是為了選舉新的班委,參加競(jìng)選的同學(xué)有勇氣和膽量站在
這個(gè)舞臺(tái)上接受挑戰(zhàn),并有為大家服務(wù)的決心和胸懷,這本身就是我們的榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。雖然有些同學(xué)沒(méi)有被選上,請(qǐng)不要灰心,你有為大家服務(wù)的決心,這本身就表明你很優(yōu)秀!其他同學(xué)更要配合班干部的工作,并在班級(jí)工作中給予他們更多的幫助和支持。班級(jí)就是我們的家,看到大家為了班級(jí)的建設(shè)如此盡心盡力,老師感到由衷的高興。不管今后我們班級(jí)遇到什么困難和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我們一定能戰(zhàn)勝它們。班委競(jìng)選大會(huì)宣布結(jié)束!
五、班會(huì)活動(dòng)流程:
流程1:競(jìng)選同學(xué)在主題班會(huì)前提出書(shū)面申請(qǐng);
流程2:舉行組建班委會(huì)主題班會(huì),競(jìng)選同學(xué)發(fā)表簡(jiǎn)短競(jìng)選演說(shuō),公開(kāi)評(píng)議并投票;
流程3:宣布競(jìng)選結(jié)果,新一屆班委工作安排。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 7
一、班會(huì)背景:
本班為初一新班,開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),學(xué)生初步感受到了初中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)初中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛。但學(xué)生之間還不是很熟悉,而且未確定班委領(lǐng)導(dǎo)班子,班上顯得較為松散,個(gè)別學(xué)生身上的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)以及同學(xué)的監(jiān)督。因此現(xiàn)在特別需要競(jìng)選新的班委領(lǐng)導(dǎo)班子,管理好,帶領(lǐng)好全班。
二、班會(huì)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,給學(xué)生提供鍛煉的舞臺(tái),讓學(xué)生在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心。營(yíng)造文明和諧,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。
2、形成“自己的班級(jí)自己建、自己的事情自己管,自己的家庭自己愛(ài)”的班級(jí)工作新局面。營(yíng)造文明和諧,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。
3、讓同學(xué)充分發(fā)揮民主,友愛(ài)意識(shí),競(jìng)選出自己最滿意,同時(shí)又能為班級(jí)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的'班委。
三、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、前兩周組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校管理制度》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過(guò)。
2、對(duì)第一次考試成績(jī)以及入學(xué)成績(jī)進(jìn)行了分析;組織班中成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。
3、請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人寫(xiě)下自己心中的班委人選,可推薦也可自薦。
4、班會(huì)前,私下了解每個(gè)學(xué)生以前是否有過(guò)當(dāng)班委的經(jīng)歷,所在職位以及管理能力。
四、班委競(jìng)選宗旨:公平、公正、公開(kāi)
五、新班委要求:
1、熱心班委工作,關(guān)心同學(xué),能積極主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。
2、有一定活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。
3、能以身作則,起榜樣帶頭作用。
4、能完成老師交辦的工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
5、特別要求,比如班長(zhǎng)必須品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)委員必須成績(jī)優(yōu)異,文藝委員必須才藝過(guò)人、有很強(qiáng)的組織能力
六、競(jìng)選過(guò)程:
(一)班主任老師宣布上面提到的新班委要求,本期所需要的班干部職位以及重要職責(zé)簡(jiǎn)介
1、班長(zhǎng)/副班長(zhǎng):統(tǒng)管全局,監(jiān)督和督促各部門(mén)工作,記錄中隊(duì)活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)委員:組織早自習(xí)、午間閱讀。檢查并登記作業(yè)情況、背書(shū)情況。
3、紀(jì)律委員:檢查并記錄課間、課堂紀(jì)律,及時(shí)向班主任反饋。
4、勞動(dòng)委員:組織并記錄早中晚三掃情況,檢查衛(wèi)生保潔情況,制止不環(huán)保行為。
5、體育委員:協(xié)助體育老師上好體育課,組織同學(xué)鍛煉,檢查記錄課間操情況。
6、文娛委員:設(shè)計(jì)并組織周五的班隊(duì)活動(dòng),協(xié)助音樂(lè)老師上好音樂(lè)課,負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練。
7、生活委員:負(fù)責(zé)班級(jí)的植物,學(xué)生生活方面的問(wèn)題
8、宣傳委員:辦好中隊(duì)的墻報(bào)、黑板報(bào)紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等推薦優(yōu)秀稿件
。ǘ┯幸庀虻耐瑢W(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞。
。ㄈ┤嗤瑢W(xué)進(jìn)行不記名投票,班委收集選票
。ㄋ模┯赏瑢W(xué)當(dāng)面進(jìn)行統(tǒng)計(jì),采取“正”字法把得票顯示在黑板上。
(五)班主任宣布新一屆班委名單,班會(huì)結(jié)束,班主任與班委互相交流。
七、班會(huì)總結(jié):
在這次班委競(jìng)選主題班會(huì)中,班會(huì)關(guān)鍵在于,有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞,因?yàn)樵诎鄷?huì)開(kāi)始前就已經(jīng)讓同學(xué)想好推薦的同學(xué)以及自薦的同學(xué)上交,并對(duì)同學(xué)交談了解過(guò),班會(huì)前期準(zhǔn)備較充分,所以在競(jìng)選時(shí)氣氛比較活躍,同學(xué)之間也多一份了解。另外由于本次新班委全部由學(xué)生公平、公正、公開(kāi)自由選舉而來(lái),結(jié)果班委人選大多比較有說(shuō)服力,同學(xué)比較服從自己選出的班委,能很好管理好全班。希望新一屆的班委們能盡心盡力為我們這個(gè)大集體服務(wù)。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 8
主持人:老師、同學(xué)們:大家好,歡迎參加五(2)班班干部競(jìng)選活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的民主選舉、無(wú)記名投票的方式,本班的10名班委侯選人名單已經(jīng)產(chǎn)生了,他們分別是:
今天,我們將從他們中間選出6位同學(xué),來(lái)?yè)?dān)任我們班的.班委。下面,請(qǐng)10位同學(xué)分別進(jìn)行班委競(jìng)選演講,同學(xué)們可以根據(jù)他的演講內(nèi)容和平時(shí)表現(xiàn),進(jìn)行投票選舉。
一、請(qǐng)10位同學(xué)抽簽,決定自己的演講順序。
主詩(shī)人宣布演講同學(xué)名字,并提示下一位選手準(zhǔn)備。
主持人:聽(tīng)了10位同學(xué)真誠(chéng)而精彩的演講,你的心里一定有了要選同學(xué)的名字,現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀阋x的同學(xué)的名字下面打“√”,每張票最多只能選6位同學(xué),選多作廢。
二、倡票
請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)來(lái)統(tǒng)計(jì)投票情況。
三、宣布結(jié)果
經(jīng)過(guò)大家的無(wú)記名投票,選出了6位同學(xué),他們分別是:
四、班委職務(wù)選舉
1、同學(xué)推舉
同學(xué)們,這6位同學(xué)各有各自的特長(zhǎng),他們適合擔(dān)當(dāng)班委中的哪個(gè)職務(wù)呢?誰(shuí)愿意來(lái)推舉一下,并講明自己推舉的原因。(舉手自由發(fā)言)
2、老師建議
同學(xué)們的發(fā)言都有一定的道理,但我們分析問(wèn)題的能力畢竟有限,請(qǐng)我們的老師給我們一些建議吧(老師發(fā)言)
3、舉手表決
主持人宣讀班委職務(wù)和同學(xué)名單,同學(xué)們舉手表決。人數(shù)過(guò)半有效。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 9
活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生們進(jìn)一步理解我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。贊美我們美麗的祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)。從中樹(shù)立起自己的理想,并為之努力奮斗,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件,音樂(lè),電子琴,排演節(jié)目
活動(dòng)過(guò)程:
中隊(duì)長(zhǎng):集合、整隊(duì)。
(報(bào)告人數(shù),請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng))
出旗、唱隊(duì)歌。
主持人甲:陳心怡
主持人乙:俞上
主持人甲:祖國(guó)!多么神圣的名字。祖國(guó)!我們可愛(ài)的母親。
主持人乙:我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪。
主持人甲乙合:六(4)中隊(duì)《我為祖國(guó)歌唱》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
播放歌曲《春光美》
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
《彩色的中國(guó)》
A:輕輕的打開(kāi)地圖。
B:我第一眼看到了彩色的中國(guó),碧綠的草原。
A:金色的是沙漠。
B:藍(lán)藍(lán)的是大海。
A:彎彎的是江河。
B:在我們祖國(guó)的版圖上,一片五顏六色。
A:就像盛開(kāi)的.鮮艷花朵。
B:面對(duì)這美麗的圖畫(huà),我們放聲歌唱;
AB::我愛(ài)您--中國(guó)!
聽(tīng)到這么優(yōu)美的歌曲你們的眼前可曾出現(xiàn)美麗的春光圖畫(huà)?
小組交流:
祖國(guó)的春天
北京組:配圖片長(zhǎng)城長(zhǎng)城修筑的歷史悠久,工程雄偉浩大,是世界少有的奇跡。不到長(zhǎng)城非好漢。長(zhǎng)城東西南北交錯(cuò),綿延伏于我們偉大祖國(guó)遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過(guò)茫茫草原,跨過(guò)浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海。長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開(kāi)始,修筑長(zhǎng)城一直是一項(xiàng)大工程。
四川組:樂(lè)山大佛樂(lè)山大佛位于四川省樂(lè)山市郊,建于唐代。依山開(kāi)鑿大佛一座,通高71米,腳背寬8.5米,為當(dāng)今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像,雍容大度,氣魄雄偉,被詩(shī)人譽(yù)為“山是一尊佛,佛是一座山”。
河南組:xxx
江蘇組:xxx
西藏組:xx
新疆組:xxx
香港組:xxx
主持人乙:站在祖國(guó)的地圖前,好像看見(jiàn)媽媽的照片,祖國(guó)就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)以谧鎳?guó)的懷抱里長(zhǎng)大,多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來(lái)領(lǐng)略一點(diǎn)祖國(guó)風(fēng)光。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 10
一、活動(dòng)目的:
1、班委是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,有一個(gè)健全、有號(hào)召力的班委,不僅能協(xié)助教師管理班級(jí),營(yíng)造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過(guò)民主競(jìng)選班干部,成立正式班委,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《班委競(jìng)選大會(huì)》主題班會(huì)PPT課件。
2、競(jìng)選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競(jìng)選的學(xué)生提前寫(xiě)好競(jìng)選演說(shuō)稿。
三、班會(huì)活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:總結(jié)開(kāi)學(xué)班級(jí)的總體情況,再說(shuō)明班干部對(duì)班級(jí)的重要性,引出主題。
。ǘ┲鞒秩酥鞒只顒(dòng)
。ㄈ┱f(shuō)說(shuō)心中的.好班委
1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。(教師巡視并強(qiáng)調(diào)說(shuō)時(shí)要簡(jiǎn)明說(shuō)明理由)
2、全班交流討論。
。ㄋ模┕及辔母(jìng)選職位,并公布班委的職責(zé)和班委的競(jìng)選條件
同學(xué)們現(xiàn)在看看這些競(jìng)選職位和競(jìng)選的條件,并了解它們不同的職責(zé)工作?纯醋约哼m合哪個(gè)職位?或者說(shuō)能勝任那個(gè)職位?
。ㄎ澹┲鞒秩诵及嗉(jí)班委競(jìng)選的開(kāi)始
1、宣布本次參加班委競(jìng)選的名單。
2、參與競(jìng)選的學(xué)生輪流上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。
3、進(jìn)行全班投票活動(dòng),以舉手的方式進(jìn)行表決。
4、由小助手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)計(jì)數(shù),宣讀選舉結(jié)果。
(六)當(dāng)選班委的同學(xué)發(fā)表當(dāng)選的感言。
(七)班主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),做班會(huì)總結(jié)。
新的班委就此產(chǎn)生了,讓我們大家祝賀他們。我們進(jìn)行選舉,大家就應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)人的意見(jiàn),要學(xué)會(huì)尊重大多數(shù)同學(xué)的選擇,要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的
小助手,是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因?yàn)槿绱,班委更需要以身作則,嚴(yán)格要求自己,給其他同學(xué)做好的榜樣。
(八)主持人宣布活動(dòng)的結(jié)束。
中小學(xué)班會(huì)策劃方案 11
【活動(dòng)宗旨】:
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié),使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
【準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出最佳小組,最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
【活動(dòng)過(guò)程】
甲:把過(guò)去的5月給送走,把最新的六月帶來(lái)!,
乙:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
甲:6月,是童年的搖籃;
乙:6月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
甲:6月,有童年的沃土;
乙:6月,有童年的太陽(yáng)
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
甲:用柔嫩的雙手
乙:用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
第1組:歌曲表演《紀(jì)念冊(cè)》
第2組:小品表演《快樂(lè)童年》
第3組:舞蹈表演《青春曲》
第4組:朗誦表演《兒童節(jié)的由來(lái)》
感恩——回報(bào)——鍛煉出最好的體魄
主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的.幼苗
主持人乙:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
主持人甲:感謝生命,讓跳動(dòng)的靈魂;
主持人乙:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè)有開(kāi)心,有難過(guò)有不開(kāi)心有最開(kāi)心。;
主持人甲:下面我們大家來(lái)玩幾個(gè)游戲,考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)精神
主持人乙:游戲的項(xiàng)目有:
(1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)
(2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
主持人甲:運(yùn)球比賽的規(guī)則是每組派兩位同學(xué),背靠背夾著球,一起走向終點(diǎn),先到達(dá)者獲勝。若中途球掉落,則重頭開(kāi)始。
主持人乙:團(tuán)結(jié)向前的規(guī)則是每組派兩位同學(xué),將腳綁住(即兩人三足),先到達(dá)者獲勝。
主持人甲:相信跳繩比賽大家都知道規(guī)則吧,那么我們?cè)挷欢嗾f(shuō),比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
班主任發(fā)言每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段、經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人、青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
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