英語(yǔ)角策劃書(shū)(15篇)
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,為了迎接新的工作目標(biāo),是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢?相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧!下面是小編收集整理的英語(yǔ)角策劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)角策劃書(shū)1
一活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng),使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中、同時(shí),也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、
二活動(dòng)時(shí)間:
星期四晚上7:00-9:00
三活動(dòng)地點(diǎn):
四活動(dòng)對(duì)象:
自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
五主持人:
六活動(dòng)內(nèi)容:
1、歌曲串燒:以寢室為單位,每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱、既一個(gè)同學(xué)唱完后,另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱,一直不停歌,直到歌曲結(jié)束、根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室,發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的'獎(jiǎng)品、
2、英語(yǔ)饒口令:隨機(jī)選出三個(gè)人為一組,從預(yù)先準(zhǔn)備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段、三個(gè)人各念一遍,根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手、優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題、如此進(jìn)行4~5輪、
3、雙簧:由兩位選手表演,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達(dá)出來(lái)、體現(xiàn)語(yǔ)言與肢體的完美結(jié)合、
4、Freetalk:在Freetalk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個(gè)主題,然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論、也可自擬主題進(jìn)行討論、最后,選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果、
5、DrawingFove:三個(gè)人一組,先到黑板上畫(huà)一個(gè)圈,再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,轉(zhuǎn)完后在黑板上原來(lái)畫(huà)的圈內(nèi)將人的五官畫(huà)出,并用英語(yǔ)單詞標(biāo)示出來(lái)、
七、注意事項(xiàng):
1保持教室干凈,整潔、
2維護(hù)活動(dòng)秩序、
3顧及全體同學(xué),調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性、
4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,活動(dòng)中用英語(yǔ)交流、
英語(yǔ)角策劃書(shū)2
一.活動(dòng)背景
為了營(yíng)造社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和氛圍,也應(yīng)社區(qū)居民之邀,滿足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求。由瘋狂英語(yǔ)群與政府社區(qū)合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!(歡樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)你我)”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!
二.活動(dòng)目的
1.加強(qiáng)與社會(huì)交流,促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
2.增強(qiáng)英語(yǔ)群影響力。
三.活動(dòng)主題
HappyEnglish,Happyyouandme!(歡樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)你我)
四.活動(dòng)時(shí)間
待定
五.活動(dòng)地點(diǎn)
政府社區(qū)
六.活動(dòng)舉辦單位
政府社區(qū)居委會(huì)與陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群。
七.參加對(duì)象
政府社區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者、社區(qū)初、高中生及家長(zhǎng);陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群成員。
八.邀請(qǐng)嘉賓
待定
九.活動(dòng)流程(共計(jì)時(shí)常50分鐘左右)
1、開(kāi)場(chǎng)白(3分鐘)
主持人在輕快的音樂(lè)中宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,并介紹到場(chǎng)嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組。
2、陽(yáng)泉英語(yǔ)群群主Victor的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得:通過(guò)詞根快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)(5分鐘)
3、英語(yǔ)才能展示(5分鐘)
活動(dòng)中間引出參與者的才藝表演(視具體情況)
4、英語(yǔ)參與活動(dòng):猜單詞(15分鐘)
現(xiàn)場(chǎng)選出三位孩子并帶上其家長(zhǎng)上臺(tái),站成一排,工作人員給排頭的人看一個(gè)單詞或者詞組,讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個(gè)人看,或者用適當(dāng)?shù)腵語(yǔ)言表述,但不能說(shuō)出給定的單詞內(nèi)容,后一個(gè)人在看上一個(gè)人表演過(guò)程中不能說(shuō)話。每個(gè)人表演時(shí)間30秒,依次傳到最后一個(gè)人,最后一個(gè)人說(shuō)出表演的單詞或詞組。如果最后一個(gè)人答對(duì)了,則每個(gè)成員或得小獎(jiǎng)品一個(gè)。
5、英語(yǔ)參與活動(dòng):摸鼻子(約15分鐘)
這是訓(xùn)練聽(tīng)單詞并快速做出反應(yīng)的游戲,主持人首先講出這些單詞的含義,并作示范動(dòng)作,如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后,主持人可快速說(shuō)出這些單詞,參與者聽(tīng)到指令便用手觸摸這個(gè)部位,最快最準(zhǔn)的獲勝,當(dāng)做得非常熟悉后,還可以增加難度,可要求參與者聽(tīng)到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位,如主持人說(shuō)“nose”,學(xué)生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,這個(gè)游戲可以用競(jìng)賽
的形式進(jìn)行,每組抽一名參與者到前面作動(dòng)作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
備用:聽(tīng)單詞做動(dòng)作
這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多,在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后,主持人可快速說(shuō)出這些動(dòng)詞或詞組,參與者聽(tīng)到便做動(dòng)作,最快最準(zhǔn)的獲勝,這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行,每組抽一名參與者到前面做動(dòng)作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
6.結(jié)束(4分鐘)
十.前期準(zhǔn)備工作
1.道具:投影儀一臺(tái)或小黑板一塊。
1.橫幅:布置在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2.通知:張貼于小區(qū)周?chē)叭汗鏅?/p>
3.游戲的獎(jiǎng)品.
陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群
英語(yǔ)角策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景:
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。我們的生活也在日益豐富,已不在局限于一座城市,或者一個(gè)國(guó)家,學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)是相當(dāng)重要的,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,更應(yīng)該掌握好英語(yǔ),說(shuō)一口流利的英語(yǔ)更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學(xué)校有限的環(huán)境下,進(jìn)行英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)更為有限,本次活動(dòng)集學(xué)習(xí),交流于一體,為成員及在校師生營(yíng)造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍。來(lái)到這里,你們會(huì)受益匪淺。
二、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),開(kāi)辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑,同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是口語(yǔ)表達(dá)能力,為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題:New Term,New Life!
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
1、負(fù)責(zé)人:英語(yǔ)俱樂(lè)部全體人員
2、主要參與者:全院師生(特別是面向英語(yǔ)俱樂(lè)部會(huì)員)
3、邀請(qǐng)嘉賓:老師,外教,校外嘉賓,表演嘉賓及學(xué)院各社團(tuán)代表。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日19:30至21:30
六、活動(dòng)地點(diǎn):一號(hào)教學(xué)樓一樓電梯口
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)流程:
1.1工作人員提前兩個(gè)鐘頭到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地。
1.2節(jié)目開(kāi)始之前,現(xiàn)場(chǎng)播放英語(yǔ)歌曲等候嘉賓到場(chǎng)
1.3主持人致歡迎詞.
1.4主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓
1.5請(qǐng)?zhí)匮钨e致開(kāi)幕詞,并由特邀嘉賓引出今天的主題
1.6請(qǐng)?zhí)匮硌菁钨e表演節(jié)目(兩個(gè))
1.7《Free Talk》環(huán)節(jié)
1.8記憶大比拼
1.9猜燈謎
1.10誰(shuí)是氣迪王
1.11全體大合唱
1.12主持人宣布英語(yǔ)角活動(dòng)圓滿結(jié)束
2、活動(dòng)規(guī)則
2.1《Free Talk》環(huán)節(jié)
主持人向參加活動(dòng)的`同學(xué)和老師發(fā)放準(zhǔn)備好的話題(如暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活、展望未來(lái)),讓老師和同學(xué)自由組合進(jìn)行自由交談。還可以和我們的外教老師進(jìn)行心的交談,英語(yǔ)好的同學(xué)可以互補(bǔ)下英語(yǔ)差的同學(xué),大家互助互利!不必緊張,也不要怕說(shuō)錯(cuò),英語(yǔ)本不是我們母語(yǔ),學(xué)說(shuō)這門(mén)外語(yǔ)就是要通過(guò)努力不斷提高,一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
(此環(huán)節(jié)要求參加者用英語(yǔ)進(jìn)行表述,時(shí)間控制在40分鐘內(nèi))
2.2記憶大比拼:
一次3人,參加游戲者先扶著棍子,雙手及頭抵著棍子,原地轉(zhuǎn)10圈,然后跑到10米遠(yuǎn)的桌子前用10秒的時(shí)間記住一個(gè)單詞,最后跑回轉(zhuǎn)圈原地默寫(xiě)出此單詞,正確無(wú)誤者且用時(shí)最少者獲獎(jiǎng)!
2.3猜燈謎
(用彩帶把活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圈起來(lái),然后把燈謎訂在彩帶上)別人猜對(duì)的題目,就在題目上畫(huà)個(gè)叉,證明這道題猜過(guò)了,不用再猜了,同學(xué)們猜燈謎的時(shí)候,不用把紙撕下來(lái),把題目的號(hào)數(shù)報(bào)給工作人員就好了。
e.g:What man cannot live in a house? --snowman
2.4誰(shuí)是氣迪王
一次5人,每人用嘴吹滿5個(gè)氣球,并打好結(jié),跑到工作人員那里拿一篇短文,朗讀出來(lái),用時(shí)最少者獲獎(jiǎng)!
3、資源需要:
3.1活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng):一號(hào)樓教學(xué)樓1樓大廳;
3.2活動(dòng)幕布,場(chǎng)地布置所需資源及游戲環(huán)節(jié)所需道具; 3.3音響設(shè)備,麥克風(fēng); 3.4手提電腦一臺(tái); 3.5桌子6張、椅子60張;
八、活動(dòng)開(kāi)展
1、活動(dòng)宣傳:
1.1宣傳方式:制作宣傳單,宣傳海報(bào),微博,飛信,邀請(qǐng)函以及橫幅。盡量爭(zhēng)取達(dá)到覆蓋面最大的宣傳效果。
1.2宣傳內(nèi)容:我們英語(yǔ)俱樂(lè)部將在11月18日晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)
半在1號(hào)樓電梯口處舉辦英語(yǔ)角活動(dòng),當(dāng)晚的節(jié)目將會(huì)很精彩,還有各項(xiàng)非常有趣的游戲和獎(jiǎng)品,你們還可以與我們學(xué)院的外教老師進(jìn)行交流,這對(duì)于你們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高有很大的幫助,希望喜歡英語(yǔ)的同學(xué)們能夠積極參與,帶領(lǐng)更多的同學(xué)掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狂潮!
1.3.宣傳途徑:
1.3.1策劃部干事可以在晨讀,聽(tīng)力及播放電影時(shí)向會(huì)員宣傳。 1.3.2調(diào)研部制作邀請(qǐng)函,以及通過(guò)飛信發(fā)信息通知會(huì)員我們英語(yǔ)俱樂(lè)部將舉行此活動(dòng),并告知時(shí)間和地點(diǎn)。
1.3.3外聯(lián)部向?qū)W院各社團(tuán)及嘉賓發(fā)邀請(qǐng)函。
1.3.4由宣傳部組織,各部門(mén)干事協(xié)作,在11月16日晚修9點(diǎn)之后在各班教室派發(fā)宣傳單及講解活動(dòng)內(nèi)容。
2、任務(wù)分配:
2.1外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助,接待外賓,到其他院校聯(lián)誼。(拉贊助過(guò)程中可以向商家承諾:我們將在宣傳單及橫幅上印刷貴企業(yè)的商家名,起到加深和宣傳的作用,并在活動(dòng)前和活動(dòng)后會(huì)感謝貴企業(yè)對(duì)我社團(tuán)的全面贊助,以達(dá)到宣傳效果。在接待外賓和聯(lián)誼的時(shí)候要注意禮節(jié)禮貌問(wèn)題。)
2.2調(diào)研部:制作邀請(qǐng)函,調(diào)查問(wèn)卷,維持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序。購(gòu)買(mǎi)會(huì)場(chǎng)所用材料及獎(jiǎng)品。(調(diào)研部可以跟外聯(lián)部一起合作,順便在所買(mǎi)商店宣傳拉贊助,希望商家能給我們打折甚至是贈(zèng)送某些商品)
2.3宣傳部:負(fù)責(zé)繪制海報(bào)和宣傳單的設(shè)計(jì)與制作。以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所需道具。
2.4秘書(shū)處:負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地,負(fù)責(zé)人員簽到,負(fù)責(zé)觀眾禮品發(fā)放,工作調(diào)配等細(xì)節(jié)問(wèn)題。(包括會(huì)場(chǎng)設(shè)備效果檢查,游戲獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等)
2.5策劃部:寫(xiě)好策劃書(shū),制作節(jié)目單,嘉賓座位安排,維持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序。
2.6秘書(shū)處及策劃部應(yīng)盡快選出主持人,再加以培訓(xùn).
九、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
十、注意事項(xiàng)
1、理事會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)多媒體進(jìn)行效果檢測(cè),活動(dòng)途中,如出現(xiàn)多媒體失靈等情況,現(xiàn)場(chǎng)人員無(wú)法解決難題的情況下,立馬請(qǐng)電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動(dòng)場(chǎng)地紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。會(huì)長(zhǎng)為總指揮,一切突發(fā)事件以會(huì)長(zhǎng)為神祗,無(wú)條件服從安排!兩名副會(huì)長(zhǎng)分管前后臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持及人員調(diào)動(dòng)。分工明確,相輔相成!
3、各工作人員要積極帶動(dòng)氣氛,讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。特別是在《free talk》環(huán)節(jié)!
4、調(diào)研部跟策劃部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,當(dāng)游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí),各工作人員要積極參加游戲,以保證活動(dòng)質(zhì)量。
5、秘書(shū)處干事負(fù)責(zé)后臺(tái)秩序,管理活動(dòng)資源及獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)派發(fā)獎(jiǎng)品。
6、宣傳部充當(dāng)游戲環(huán)節(jié)工作人員。
7、負(fù)責(zé)接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事,要全程陪同,讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂(lè)部的熱情。
十一、后期工作
1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開(kāi).。
2、全體工作人員幫忙清理會(huì)場(chǎng)。
3、調(diào)研部做好活動(dòng)調(diào)研工作,綜合學(xué)生和老師的意見(jiàn),并寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告,交由俱樂(lè)部理事會(huì)存檔。
英語(yǔ)角策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題:英語(yǔ),伴我一路。
活動(dòng)名稱(chēng):中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院英語(yǔ)角
二、活動(dòng)對(duì)象:全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間:10月23日至6月3日
四、活動(dòng)背景:
隨著時(shí)代的發(fā)展,英語(yǔ)對(duì)于所有未來(lái)的棟梁已成為必不可少的語(yǔ)言。在大學(xué)校園,英語(yǔ)不僅僅是一種溝通方式,更是一門(mén)藝術(shù)。而大學(xué)生們正用這門(mén)藝術(shù)來(lái)交流著彼此,更點(diǎn)綴著人生。
主席的訪英,為中英文化交流,共同發(fā)展帶來(lái)了更大的契機(jī)。英語(yǔ)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著特殊的意義,尤其是對(duì)于醫(yī)學(xué)生,明日的國(guó)家棟梁們更是離不開(kāi)英語(yǔ)。于是今年10月,英語(yǔ)角聚集了一群熱愛(ài)生活、熱衷英語(yǔ)的學(xué)生。在這里,他們以英語(yǔ)為紐帶,把所有志同道合的.同學(xué)連在一起,用英語(yǔ)交流著彼此,分享著生活的點(diǎn)滴,談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)的疑惑,憧憬著人生的未來(lái)。為此,湘雅醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了英語(yǔ)角,為這群有志之士提供交流的平臺(tái),發(fā)揚(yáng)著熱愛(ài)生活、熱愛(ài)英語(yǔ)的精神,讓更多的人找到英語(yǔ)的樂(lè)趣、英語(yǔ)的藝術(shù)。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次活動(dòng),能夠給熱愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生們一個(gè)相互交流的平臺(tái),分享彼此的學(xué)習(xí)成果,解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的疑惑和難處。
2、通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓更多人意識(shí)到英語(yǔ)的重要性,提高對(duì)英語(yǔ)的重視,對(duì)英語(yǔ)要“活到老,學(xué)到老”。
3、通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓大家了解英語(yǔ)的樂(lè)趣,增加對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓更多人加入到這個(gè)英語(yǔ)大家庭當(dāng)中來(lái)。
4、通過(guò)這次活動(dòng),讓大學(xué)生們能走出宿舍,促進(jìn)同學(xué)們的交流。并且能夠在枯燥的學(xué)習(xí)生活中增添一份色彩。
5、讓同學(xué)們能夠在英語(yǔ)活動(dòng)中感受英語(yǔ)文化的魅力,學(xué)習(xí)中西文化的差異,增進(jìn)中西文化交流
活動(dòng)意義:
1、通過(guò)本次活動(dòng),能夠提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,讓同學(xué)們能更輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2、通過(guò)英語(yǔ)交流,能夠提高同學(xué)們的口語(yǔ)能力,解決同學(xué)們啞巴英語(yǔ)的難處。
3、通過(guò)溝通交流和經(jīng)驗(yàn)傳授,能夠解決同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的疑惑,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣。
4.通過(guò)討論學(xué)習(xí),可以更加了解中西文化差異
五、基本流程圖示:
六、具體流程及安排:
(具體人員時(shí)間分工可做成表格形式)
英語(yǔ)角策劃書(shū)5
一、活動(dòng)引言:
根據(jù)《高職高專(zhuān)英語(yǔ)課程教學(xué)的要求》,應(yīng)提高高職學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,尤其是聽(tīng)說(shuō)能力,這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應(yīng)我校課程改革的教學(xué)新思路,活躍我校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力,公共外語(yǔ)課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語(yǔ)角活動(dòng),同時(shí)特邀外教全程參與。英語(yǔ)角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),而且也能為一些英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感,為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言打下更好的基礎(chǔ),歡迎全校師生積極參與。
二、活動(dòng)目的:
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,口語(yǔ)表達(dá)能力,開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑,無(wú)拘無(wú)束,瘋狂地說(shuō)英語(yǔ),展現(xiàn)自我;
2、促進(jìn)文化間的交流,擺脫原有的教學(xué)模式,與新的課程改革理念相一致;
3、掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,不斷地積累,以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運(yùn)用;
4、加固口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力,為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的.同學(xué)搭建一個(gè)施展才華、提高英語(yǔ)能力的平臺(tái),加強(qiáng)師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)單位
主辦單位:公共外語(yǔ)課部協(xié)辦單位:外語(yǔ)俱樂(lè)部、校廣播臺(tái)贊助單位:待定
四、活動(dòng)口號(hào):
Don’tbeshy,justtry!
五、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容要與課程設(shè)計(jì)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容吻合,每次活動(dòng)的主題由教師團(tuán)隊(duì)商定,內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的作用;
2、在外語(yǔ)系網(wǎng)站中建立“英語(yǔ)角”活動(dòng)鏈接,及時(shí)上傳更新活動(dòng)的信息;
3、各班要求報(bào)名人數(shù)在15人左右,首先采取自愿報(bào)名方式,人數(shù)不夠再由任課老師指定(口語(yǔ)好,積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇);
4、以院系為單位將全校參與的學(xué)生分成若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組,并分別指派教師負(fù)責(zé);又將這若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組分成兩組,一組單周舉辦活動(dòng),另一個(gè)組雙周舉辦活動(dòng);院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動(dòng);
5、各活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)教師分別組建自己的團(tuán)隊(duì),充分利用學(xué)生資源,明確分工,并上報(bào)組委會(huì)備案;
6、各英語(yǔ)角活動(dòng)團(tuán)隊(duì)分別建立自己的英語(yǔ)角信息交流群,便于及時(shí)溝通;
7、活動(dòng)的主題多樣,每期更新活動(dòng)內(nèi)容,每次活動(dòng)時(shí)間為兩節(jié)課及以上,以游戲、對(duì)話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性;
8、活動(dòng)以室內(nèi)與戶(hù)外兩種形式開(kāi)展,活動(dòng)可邀請(qǐng)各班愛(ài)好英語(yǔ)的任課教師參與;
9、每期活動(dòng)全程錄像,用于備案及學(xué)期末活動(dòng)評(píng)比;
10、活動(dòng)時(shí)間建議安排在除周四外的下午四點(diǎn)后,根據(jù)教師及學(xué)生的上課時(shí)間靈活安排,并在每期活動(dòng)方案上明確注明時(shí)間。
六、活動(dòng)流程:
1、宣傳活動(dòng):
1)外場(chǎng)宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報(bào)、拉起橫幅。
2)網(wǎng)上宣傳:各任課教師通過(guò)班級(jí)英語(yǔ)交流群,將每期英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn),以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個(gè)參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3)校園廣播宣傳:與校廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系,以通知的形式宣傳(在活動(dòng)開(kāi)始的那周每天重點(diǎn)宣傳)。
4)班級(jí)宣傳:給每個(gè)班的班委送上一封英語(yǔ)角的邀請(qǐng)函,讓班長(zhǎng)在班里進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳面。
2、活動(dòng)計(jì)劃:
各英語(yǔ)角活動(dòng)小組負(fù)責(zé)教師制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃(月計(jì)劃,每月月底上交下個(gè)月的活動(dòng)方案,給活動(dòng)組委會(huì)審閱)。
3、活動(dòng)實(shí)施:
1)活動(dòng)開(kāi)展中,邀請(qǐng)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽復(fù)賽入圍的學(xué)生參與英語(yǔ)角活動(dòng),并在活動(dòng)中負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)職照相、錄像、記錄及維持會(huì)場(chǎng)秩序等任務(wù),并協(xié)助教師組織活動(dòng)并完成活動(dòng)前后的宣傳工作。
2)活動(dòng)結(jié)束時(shí),當(dāng)場(chǎng)向同學(xué)收集反饋意見(jiàn),記錄活動(dòng)的好處和不足并備案作為下一次活動(dòng)的參考。3)活動(dòng)結(jié)束后:收集活動(dòng)的文字、圖片資料,交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出;整理文字、圖片,向校報(bào)投稿;將電子文檔文字以及圖片資料等進(jìn)行整理、備案,并及時(shí)上傳至公共外語(yǔ)課部網(wǎng)站英語(yǔ)角鏈接中。
4、經(jīng)驗(yàn)交流:
每周四下午的教研會(huì)上由各院系英語(yǔ)角活動(dòng)分區(qū)負(fù)責(zé)教師發(fā)言,交流自己在組織、參與活動(dòng)時(shí)的看法,總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提出更完善的活動(dòng)方案。
5、總結(jié)評(píng)比:
每?jī)蓚(gè)月進(jìn)行一次“英語(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)大會(huì)”,教師團(tuán)隊(duì)制作出PPT課件展示前兩個(gè)月英語(yǔ)角的活動(dòng)成果(包括現(xiàn)場(chǎng)相片或錄像等),并進(jìn)行評(píng)比。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)懲措施:
1)教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤,嚴(yán)格遵守“獎(jiǎng)懲分明”的原則。具體措施如下:獎(jiǎng)勵(lì)措施:
(1)現(xiàn)場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)按2課時(shí)/次計(jì)算;
。2)在每月英語(yǔ)角活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)中,前三名的按2課時(shí)/人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算;懲罰措施
(1)未現(xiàn)場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)扣崗位津貼100元/人/次;
。2)現(xiàn)場(chǎng)參加指導(dǎo)英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次;
。3)未按計(jì)劃完成活動(dòng)前中后的準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)工作扣崗位津貼50元/人/次;
(4)未參加英語(yǔ)角教研會(huì)扣100元/人/次;
2)學(xué)生對(duì)于參與英語(yǔ)角活動(dòng)及協(xié)助教師組織宣傳活動(dòng)的學(xué)生也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),具體措施如下:
獎(jiǎng)勵(lì)措施:
(1)參加英語(yǔ)角活動(dòng)的學(xué)生將增加期末考試總評(píng)分5分;
(2)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生將增加期末考試總評(píng)分10分;懲罰措施
(1)英語(yǔ)角活動(dòng)缺席一次扣期末考試平時(shí)分10分/人;
。2)參加英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣期末考試平時(shí)分5分/人;
。3)參加活動(dòng)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生扣期末考試平時(shí)分3分/人。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
活動(dòng)費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)及贊助單位適當(dāng)提供,學(xué)生免費(fèi)參與。
九、活動(dòng)分組:
一共有六個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組,分為單周組和雙周組,具體安排如下:
單周組:
第1小組:電子系、計(jì)算機(jī)系、服裝藝術(shù)學(xué)院
組長(zhǎng):
教師團(tuán)隊(duì):
第2小組:機(jī)械學(xué)院
組長(zhǎng):教師團(tuán)隊(duì):
第3小組:建工學(xué)院
組長(zhǎng):教師團(tuán)隊(duì):
雙周組:
第4小組:醫(yī)學(xué)院
組長(zhǎng):教師團(tuán)隊(duì):
第5小組:管理學(xué)院
組長(zhǎng):教師團(tuán)隊(duì):
第6小組:商學(xué)院
組長(zhǎng):教師團(tuán)隊(duì):
英語(yǔ)角策劃書(shū)6
一. 活動(dòng)背景:
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力,切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí),也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍,為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提高自我的平臺(tái)。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕,熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加!
二. 活動(dòng)目的:
1.通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng),使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中。同時(shí),也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2.讓在校大學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃,讓同學(xué)們和外教零距離接觸,鍛煉自己的膽量,引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)潮。Shining English是口語(yǔ)交流活動(dòng)。
3.通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加強(qiáng)不同院系的交流、溝通,營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
三. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年3月27日 16:30—17:30 在廣場(chǎng)
四. 主辦單位:
協(xié)辦單位:
校廣播臺(tái)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)
五. 活動(dòng)口號(hào):Don’t be shy, just try!
六. 活動(dòng)主題: Make new friends(每期一個(gè)主題)
七. 參加對(duì)象:重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
八. 活動(dòng)流程:
1、開(kāi)場(chǎng)舞(5分鐘)
主持人介紹(3分鐘)
開(kāi)場(chǎng)舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹,最好外教能表演一個(gè)小節(jié)目。然后主持人介紹英語(yǔ)角的規(guī)則(最好有示范性的口語(yǔ)動(dòng)作)(15分鐘)
2、主題討論(20-30分鐘)
Free talk(背景音樂(lè)《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》)
根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)平均分組,男女比例均衡,每個(gè)組圍成一個(gè)圈坐下,組員自我介紹, Free talk中可以Self-Introduction. 請(qǐng)各位事先做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能在短時(shí)間內(nèi)給大家留下深刻的印象,也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣劊蚰闵磉叞l(fā)生的'事,以及你的興趣等,在交談過(guò)程中要用英語(yǔ)。(小組長(zhǎng)最好為活波健談能帶動(dòng)氣氛、可帶動(dòng)周?chē)娜藚⑴c到自由交流環(huán)節(jié)的成員!)
3. Sing a song (5分鐘),若時(shí)間還比較充足就從下列游戲中穿插一個(gè)
(1)小游戲英語(yǔ)蘿卜蹲
(2)你做我猜 (10分鐘)
此活動(dòng)為3組,每組2人,每組5個(gè)詞,一人面對(duì)黑板看單詞然后用動(dòng)作比劃解釋單詞,一人背對(duì)黑板,看著面前的人的肢體語(yǔ)言猜出他
表演的單詞,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),猜對(duì)多者獲勝,并獲獎(jiǎng)品。
(3)聽(tīng)英文個(gè)搶凳子(6分鐘)
此活動(dòng)為5人一組,分為兩輪(男生一輪,女生一輪),分別從5個(gè)組抽取,臺(tái)上有4 個(gè)凳子圍成一個(gè)圈,由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開(kāi)始圍著登子轉(zhuǎn),主持人隨機(jī)停 止播放音樂(lè),同學(xué)們立即停止走動(dòng)并坐在就近的凳子上,然后撤去一個(gè)凳子,剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽,依次決出最后一名為獲勝者,獲得獎(jiǎng)品。最后一名男生、女生獲勝,得到獎(jiǎng)品后一起表演或與外教拍照。
。4)No Seven
a.將參與者分為兩組,每組圍成一個(gè)圈(可邀請(qǐng)外教,由工作人 員解釋規(guī)則。
b.組員依次報(bào)數(shù),過(guò)程要連貫,報(bào)數(shù)過(guò)程中報(bào)的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)(如7、xx、17、21等),報(bào)錯(cuò)的人退出比賽,后面的人又從one開(kāi)始。 最后剩下的人為獲勝者,將會(huì)獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說(shuō)拜拜。英語(yǔ)角結(jié)束(主持人告訴大家下期道德主題)。
九.宣傳方案:
1、外場(chǎng)宣傳:
在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報(bào)、給每個(gè)班送上一封英語(yǔ)角的邀請(qǐng)函。
2、網(wǎng)上宣傳:
與班主任進(jìn)行協(xié)商,將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn),以及活動(dòng)的
有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3、校園廣播宣傳:
與校廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系,以通知的形式宣傳(在活動(dòng)開(kāi)始的那周每天重點(diǎn)宣傳)。
4、班級(jí)宣傳:
本部門(mén)干事在查晚自習(xí)的時(shí)候讓班長(zhǎng)在班里進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳面。
注:邀請(qǐng)人員:
1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
十.具體職責(zé)安排
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:外語(yǔ)組
主要職責(zé)
前期準(zhǔn)備組
相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料,道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人(特別是給主持人寫(xiě)串詞)
舞臺(tái)布置組
外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)
盡量布置得溫馨浪漫,有春天的朝氣(設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)角的掛牌)。 現(xiàn)場(chǎng)秩序組、機(jī)動(dòng)組
外語(yǔ)社團(tuán)所有干事
負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn),注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持以及對(duì)突發(fā)事件的處
理。(這個(gè)找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通,提前準(zhǔn)備)
記錄組
外語(yǔ)社秘書(shū)部
1. 負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的記錄,包括到場(chǎng)人數(shù),活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題
2. 活動(dòng)計(jì)時(shí) (提醒主持人)。
3. 對(duì)所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄
前期準(zhǔn)備內(nèi)容
1. 要準(zhǔn)備的東西:以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。
2. 外場(chǎng)宣傳時(shí)的海報(bào)。
3. 外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動(dòng)中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。
5. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。
十一.活動(dòng)計(jì)劃
3月17日之前和主持人、外教、英語(yǔ)社聯(lián)系好,讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板及海報(bào)出好,將活動(dòng)信息發(fā)布到網(wǎng)上,與校廣播聯(lián)系好,利用廣播發(fā)通知。
3月22日 外場(chǎng)宣傳,
3月27日 邀請(qǐng)學(xué)院主席團(tuán)前來(lái)觀摩或參與,布置現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)正式開(kāi)始。
英語(yǔ)角策劃書(shū)7
活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介一、成立“英語(yǔ)角”
1、 活動(dòng)內(nèi)容:“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、 活動(dòng)時(shí)間:自定
3、 活動(dòng)地點(diǎn):自定
4、 組織人員:
5、 參加人員:英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、 輔導(dǎo)教師:自定
7、 主辦機(jī)構(gòu):英語(yǔ)協(xié)會(huì)
8、 活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
。2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
。3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
。4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。
。5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間:初賽:自定
復(fù)賽:自定
4、比賽地點(diǎn):
5、負(fù)責(zé)教師:
6、總策劃:
7、策劃小組:
8、特邀評(píng)委、嘉賓:
9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
。2)、具備完整的演講稿,并要求上交。
。3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。
。4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排:
(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
。2)復(fù)賽:
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來(lái)源:贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽1、比賽目的:寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間:
3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師:
5、總策劃:
6、策劃小組:
7、特邀評(píng)委、嘉賓:。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
。2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
。3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來(lái)源:贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲,寓教于樂(lè),可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如,我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲:
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?ㄆ蠈(xiě)有一個(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的'記下來(lái)。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
。2)單詞接龍(游戲)
活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫(xiě)單詞,同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語(yǔ)刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
英語(yǔ)角策劃書(shū)8
一、成立英語(yǔ)角
1、活動(dòng)內(nèi)容:英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間:國(guó)慶節(jié)收假后
3、活動(dòng)地點(diǎn):xx
4、組織人員:學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
5、參加人員:學(xué)生會(huì)成員&留學(xué)生。
6、輔導(dǎo)教師:xxx
7、主辦機(jī)構(gòu):學(xué)習(xí)部
8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
。1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
。3)主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
。4)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。
。5)每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),英語(yǔ)沙龍決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間:自定
3、特邀評(píng)委、嘉賓:xx
4、參賽要求:
。1)所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
(2)具備完整的演講稿,并要求上交。
。3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。
。4)演講時(shí)需脫稿演講。
5、賽程安排:
。1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
。2)復(fù)賽:
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b、評(píng)委嘉賓介紹
c、選手同上場(chǎng)一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f、主持人宣布比賽結(jié)束
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
7、資金來(lái)源:贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的:寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間:
3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師:
5、總策劃:
6、策劃小組:
7、特邀評(píng)委、嘉賓。
8、參賽要求:
。1)所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排:
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b、評(píng)委嘉賓介紹
c、參賽選項(xiàng)手依次演唱
d、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e、主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來(lái)源:贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì),在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處,不斷的完善自己的'學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲,開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲,寓教于樂(lè),可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。
例如,我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲:
。1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
。2)單詞接龍(游戲)
活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫(xiě)單詞,同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計(jì)分。
英語(yǔ)角策劃書(shū)9
冬去春來(lái),山區(qū)風(fēng)景無(wú)限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際,我感到大化山區(qū)的春天來(lái)遲了。遲來(lái)的春天,讓我回想起過(guò)去六個(gè)月的實(shí)習(xí)成長(zhǎng)中心情經(jīng)歷:有快樂(lè)、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積,也我沉淀了一些東西,認(rèn)識(shí)到公益之路的艱辛與辛酸,體驗(yàn)到什么是生活?生活是一部百科全書(shū),嘗到它的甜它就是甜,它就甜;嘗到它的苦,它就苦。下面回報(bào)我近三個(gè)月的工作情況。
支教對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一兩天了,經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜,有說(shuō)不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音,但給我的感覺(jué)是真實(shí)動(dòng)聽(tīng)的,能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷;孩子們的笑容燦爛無(wú)比,能讓我體會(huì)到童年的'快樂(lè);孩子們的尊重,是我人生價(jià)值的升華,去用生命去譜寫(xiě)人生的新征程、用知識(shí)教育孩子、用心靈尊重童心的需求;孩子們的愛(ài)心是我教育的最大成就,學(xué)會(huì)感恩懂得尊重他人讓我無(wú)比的欣喜……在近一段時(shí)間,我在思考:是否還能在這條路上走下去?對(duì)我是不知如何回答,過(guò)著清貧生活的我,又難以面對(duì)親人,朋友……?蔀榱松絽^(qū)的孩子,把我最美麗的青春留在山區(qū)。
在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué),愛(ài)心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服,突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來(lái)就沒(méi)有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時(shí),特別高興,這種喜悅,寫(xiě)在孩子的臉上,我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級(jí)數(shù)學(xué),在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一,優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績(jī)不能說(shuō)明什么?只能說(shuō)我和孩子都努力了,取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。
在學(xué)期結(jié)束時(shí),是孩子的感動(dòng),讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫(xiě)張紙條,內(nèi)容是:“李老師請(qǐng)你下學(xué)期別走!我們一定要努力學(xué)習(xí),您走了我們會(huì)傷心,學(xué)不進(jìn)去。”當(dāng)我看完這張紙條后說(shuō),“春節(jié)之后我會(huì)來(lái)的!
春節(jié)之后,我又來(lái)到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開(kāi),現(xiàn)已啟動(dòng)了第二屆愛(ài)心螞蟻杯征文活動(dòng)和教<<弟子規(guī)>>的準(zhǔn)備工作。
在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開(kāi)展十六天的冬令營(yíng)活動(dòng)。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作;顒(dòng)的主題:我們一起交朋友。目的:促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展,增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識(shí)和普法教育知識(shí),加強(qiáng)才藝知識(shí)的培養(yǎng);顒(dòng)期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記和村支部村委親自來(lái)活動(dòng)場(chǎng)地指導(dǎo)工作;千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)與我們愛(ài)心螞蟻國(guó)際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營(yíng)活動(dòng),學(xué)校這樣評(píng)價(jià):愛(ài)心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開(kāi)展冬令營(yíng)期間,隊(duì)友們遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,工作認(rèn)真,生活儉樸熱愛(ài)鄉(xiāng)村教育,熱愛(ài)山區(qū)孩子,平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣,拓展兒童視野,善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)校開(kāi)展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用,這次冬令營(yíng)活動(dòng)組織嚴(yán)密安全有序收獲很大,成績(jī)優(yōu)秀。
通過(guò)活動(dòng),我也得到成長(zhǎng)。只有了解孩子的需求,才能傳授孩子的需求,這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化,體會(huì)到生命的意義與價(jià)值。
教育的理念是讓人民滿意,孩子滿意,多年來(lái)這個(gè)理念孩子滿意嗎?讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué),生活是知識(shí);能把生活教育落到實(shí)處,孩子們就能很喜歡老師講課,這種喜歡是孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)并能應(yīng)用到生活中。
英語(yǔ)角策劃書(shū)10
活動(dòng)安排:
時(shí)間:xx.9.21晚上7.30
地點(diǎn):暫定
主持人:謝旭薇 胡志鴻 記錄:童榕,二:具體活動(dòng):
1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員:暫定(需要排練)
2.異省風(fēng)情:
叫來(lái)自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。
3.:歌曲串燒
謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽(yáng)為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。
4.國(guó)外風(fēng)情:
在ppt上向大家播放國(guó)外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。
5.搶凳子:
規(guī)則:八人七八凳子,當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時(shí)大家搶著坐下,沒(méi)搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度,在凳子上貼上寫(xiě)有英文問(wèn)題的紙條,搶到的人還需要回答紙條上的問(wèn)題(問(wèn)題比較簡(jiǎn)單),答錯(cuò)則淘汰,直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時(shí)間而定,如果時(shí)間還早則輪數(shù)較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎(jiǎng)品!
7.對(duì)單詞:
規(guī)則:將所有人分成兩組,每組選一個(gè)指揮,開(kāi)始時(shí)有主持人說(shuō)出一個(gè)單詞,兩組同學(xué)需想出以這個(gè)單詞
最后一個(gè)字母為開(kāi)頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說(shuō)出自己的`單詞,說(shuō)慢的那一組需以快的那一組說(shuō)出的單詞的最后一個(gè)字母為開(kāi)頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時(shí)十秒,十秒內(nèi)沒(méi)想出來(lái)的那組將會(huì)失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實(shí)際時(shí)間來(lái)定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)
8放孔明燈:
用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對(duì)單詞結(jié)束后大家來(lái)到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫(xiě)有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會(huì)結(jié)束。
附:
道具孔明燈已經(jīng)訂購(gòu) 共25個(gè)
教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會(huì)貼一些剪貼畫(huà),材料將在9.17日購(gòu)買(mǎi)(人員由1.2.3班代表組成)
食物:月餅,瓜子,水果類(lèi)…….(將于9.17日購(gòu)買(mǎi))
黑板報(bào)由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)
數(shù)碼相機(jī),手提電腦,音響,話筒——自帶。
英語(yǔ)角策劃書(shū)11
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)地點(diǎn):
3、活動(dòng)資料:
這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。“英語(yǔ)角”的`成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。
4、組織人員:
5、輔導(dǎo)教師:
6、參加人員:英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
7、主辦機(jī)構(gòu):英語(yǔ)協(xié)會(huì)
8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
。1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
。2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
。3)、主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
。4)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
。5)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,突出語(yǔ)言的功能性。
英語(yǔ)角策劃書(shū)12
主辦單位:欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)
一、 活動(dòng)前言
以前我們學(xué)校的活動(dòng)大多是小打小鬧,一次活動(dòng)往往就一個(gè)晚上就結(jié)束了,總怕把時(shí)間拉長(zhǎng),怕別人忘了這事,為了打破這樣的局面,我們決定效仿娛樂(lè)界。我們將協(xié)會(huì)的原本是一個(gè)活動(dòng)——“英語(yǔ)角精品展示會(huì)”分成一些列的活動(dòng),在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成。在學(xué)期的尾端舉辦一個(gè)盛大的晚會(huì),將在這個(gè)學(xué)期內(nèi)參與我們活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)集中到一塊,大家除了將自己在活動(dòng)中表現(xiàn)的最突出的一面在這個(gè)晚會(huì)上展示出來(lái),同時(shí)我們頒給他相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)就是辦一個(gè)山寨版的“奧斯卡”頒獎(jiǎng)儀式。
(一) 本建議主旨
在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,我們最終結(jié)束了英語(yǔ)角的所有相關(guān)活動(dòng),為了表彰在這一系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué),為了激勵(lì)表現(xiàn)不佳的同學(xué),為了總結(jié)在這一系列活動(dòng)的'經(jīng)驗(yàn),我們特地舉辦這場(chǎng)晚會(huì),希望大家一起互厲共勉,開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
。ǘ 本建議實(shí)施時(shí)間
12月25日晚7:00——9:00
。ㄈ 本建議實(shí)施地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
二、 活動(dòng)分析
此次活動(dòng)時(shí)間為圣誕之夜,大家都沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛當(dāng)中,雖然這是西方的節(jié)日,學(xué)校也不鼓勵(lì)過(guò)西方的節(jié)日,但私下里同學(xué)們卻喜歡借助這個(gè)節(jié)日的氣氛與朋友一起玩!芭c他人分享你的快樂(lè),快樂(lè)就會(huì)加倍”,我們認(rèn)為在這樣一個(gè)美好的夜晚將大家號(hào)召到一起,欣賞一個(gè)令人陶醉的晚會(huì),實(shí)在是一種享受。另外,那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)也一定會(huì)期待這樣一個(gè)夜晚,因?yàn)檫@是一個(gè)榮耀之夜。他會(huì)的帶上勝利的光環(huán)與朋友一道,分享這榮耀與節(jié)日所帶來(lái)的喜悅,F(xiàn)在我們仿佛已經(jīng)看到這個(gè)盛大而又歡樂(lè)的晚會(huì)了。
。ㄒ唬 活動(dòng)對(duì)象
獲獎(jiǎng)?wù)撸嚎ɡ璷k風(fēng)采秀前三等獎(jiǎng)獲得者、演講比賽前三等獎(jiǎng)獲得者、電影配音前三等獎(jiǎng)獲得者、話劇表演隊(duì)伍
頒獎(jiǎng)嘉賓:協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群,商貿(mào)旅游系團(tuán)委書(shū)記張玉苓、院團(tuán)委書(shū)記何海、商貿(mào)旅游系黨總支書(shū)記葉坤妮教授,12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎(jiǎng)獲得者等
表演者:健美操協(xié)會(huì)會(huì)員、海浪琴行、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員
觀眾:全院有意參與的同學(xué)都可以參加
特邀嘉賓:各兄弟協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
(二) 活動(dòng)主辦方
欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)
。ㄈ 活動(dòng)實(shí)施細(xì)則策劃
1、 奏唱國(guó)歌
2、 致開(kāi)幕詞:由貿(mào)旅游系黨總支書(shū)記葉坤妮教授擔(dān)任
3、 開(kāi)場(chǎng)舞:啦啦操,由健美操協(xié)會(huì)出演
4、 演講比賽三等獎(jiǎng)獲得者演講,再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
5、 演講比賽二等獎(jiǎng)獲得者演講,再由商貿(mào)旅游系團(tuán)委書(shū)記張玉苓致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
6、 演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者演講,再由院團(tuán)委書(shū)記何海致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
7、 廣告也瘋狂:用幻燈片形式播放所有贊助商,以表示對(duì)贊助商的感謝
8、 海浪琴行歌曲串燒表演
9、 電影配音三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演,再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師劉巧媛致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
10、電影配音二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演,再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師李欣園致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
11、電影配音一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演,再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師趙新娥致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
12、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員出表演節(jié)目
13、卡拉ok風(fēng)采秀三等獎(jiǎng)獲得者表演,再由08屆校園之星最佳人氣獎(jiǎng)獲得者致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
14、卡拉ok風(fēng)采秀二等獎(jiǎng)獲得者表演,再由08屆校園之星歌后致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
15、卡拉ok風(fēng)采秀一等獎(jiǎng)獲得者表演,再由08屆校園之星歌王致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
16、話劇表演并頒獎(jiǎng)
17、特別贊助商為所有頒獎(jiǎng)?wù)咦8,并祝愿環(huán)院所有學(xué)子(若能拉到dv經(jīng)銷(xiāo)商的贊助則以視頻的形式播放出來(lái),若不能則以圖片展的形式播放出來(lái))
18、 活動(dòng)結(jié)束,邀請(qǐng)全體人員一起唱merry chrismas
19、 全體大合唱之后播放《難忘今宵》,并合影留念,待觀眾離開(kāi)后收拾場(chǎng)地。
20、 活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,表彰工作人員的辛苦工作。
21、 制作此次活動(dòng)回憶錄相冊(cè),并贈(zèng)送給相關(guān)人員。
。ㄋ模 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金
獎(jiǎng)杯
獎(jiǎng)狀
留念書(shū)籍
公關(guān)
合計(jì)
數(shù)額(單位:元)
3000
960
60
120
300
4440
獎(jiǎng)金作慶功
英語(yǔ)角策劃書(shū)13
主題:Love
小主題:愛(ài)這個(gè)主題很廣泛,我們這次談?wù)摰闹饕‵amily Love,F(xiàn)riends Love,Lovers Love三個(gè)部分
時(shí)間:12月14日晚8:30
一、地點(diǎn):
湯歌苑
二、參加人員:
老師,嘉賓,理事,會(huì)員,全校師生
三、會(huì)場(chǎng)布置:
全體理事于晚7:30集中一起布置會(huì)場(chǎng),不允許請(qǐng)假,這是本學(xué)期最后一次大型英語(yǔ)角,策宣部負(fù)責(zé)好音響之類(lèi)的器械,秘書(shū)部準(zhǔn)備好氣球,培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長(zhǎng)選好負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西)
四、流程:
(確保一切準(zhǔn)備就緒)
1、兔子舞(8:20開(kāi)始,全體在場(chǎng)的成員一起參與,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,吸引更多來(lái)賓,記得配好音樂(lè))
2、8:30英語(yǔ)角正式開(kāi)始;主持人的開(kāi)場(chǎng)辭,熱烈歡迎到場(chǎng)的所有來(lái)賓。介紹今晚的主題,鼓勵(lì)大家一起學(xué)英語(yǔ),一起說(shuō)英語(yǔ)。
3、第一個(gè)環(huán)節(jié):談?wù)揊amilyLoveandFriendsLove,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的人員積極上臺(tái)談自己的看法,對(duì)family或friends之間的愛(ài),我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的必須首先帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹,再進(jìn)入主題的。
4、游戲環(huán)節(jié)一:主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則,一定要宣布好游戲規(guī)則后才開(kāi)始游戲。(由現(xiàn)場(chǎng)的大眾自由報(bào)名參與)
游戲規(guī)則:該游戲叫踩氣球,需三組人參與,每組要三個(gè)人。先由第一組上,給他們看一個(gè)英文單詞,然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球,并擺在地上,而且順序要正確,即單詞的字母順序。然后經(jīng)過(guò)工作人員的檢查認(rèn)為無(wú)誤后便可以開(kāi)始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。
說(shuō)明:
準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書(shū)部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫(xiě)有A-Z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是English,第一組的做完后,工作人員要立即補(bǔ)充E,N,G,L,I,S,H氣球到箱子里。
確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督,看他們的氣球上的字母是否符合,是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的`所有字母,而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)員要從主持人喊“開(kāi)始”時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束,不得有誤。
三個(gè)組單詞長(zhǎng)度(含的字母數(shù))要一樣。
5、表演:由英語(yǔ)協(xié)會(huì)出一兩個(gè)歌曲(請(qǐng)十大歌手之一),不要太多,也把機(jī)會(huì)留給觀眾,讓他們也可來(lái)有兩曲,讓來(lái)賓們休息片刻,也讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)理事能總結(jié)一下。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié):回到今晚的主題,談?wù)揕oversLove,與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣!
7、游戲環(huán)節(jié)二:猜單詞。也是三組(看情況而定,也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列,一組結(jié)束了再到另一組,不要同時(shí)三組進(jìn)行,限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞,其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)只能應(yīng)英語(yǔ)來(lái)描述這個(gè)單詞給下一個(gè),下一個(gè)描述給再下一個(gè),直到最后一個(gè)才能說(shuō)出詞的中文意思?梢詐ast,但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督,再要一個(gè)人計(jì)時(shí),在給出的詞量可以是10個(gè),在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰(shuí)猜的多,猜的快!
8、FreeTalk英語(yǔ)協(xié)會(huì)的理事可以分成三個(gè)組,每個(gè)組圍成一個(gè)圈帶動(dòng)現(xiàn)象的人圍成圈參與到自由交流環(huán)節(jié)!可以談?wù)撃阒赖男侣,或你身邊發(fā)生的事,及生活之類(lèi),體育之類(lèi)(特別是圣誕節(jié)快到了,英語(yǔ)協(xié)會(huì)的人員可以宣傳外語(yǔ)部主辦的圣誕晚會(huì)—英語(yǔ)戲劇節(jié))主持人可以在宣布freetalk之前感謝到場(chǎng)的來(lái)賓
9、結(jié)束。
英語(yǔ)角策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)。
二、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語(yǔ)。
三、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái),讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日(周x)晚。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x教學(xué)樓一樓大廳。
六、活動(dòng)參與人員
xx在校生。
七、前期準(zhǔn)備
1、選主持人(組織部選拔)。
2、準(zhǔn)備材料,打印xx份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳:宣傳部出展牌,提前x天進(jìn)行宣傳。
5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫(xiě)組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確;顒(dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì)人員提前xxmin到場(chǎng)。
英語(yǔ)角策劃書(shū)15
英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ),使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位:xxxx系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位:校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào):dont be shy !just try!
活動(dòng)時(shí)間:周三7:30-8:30(A-E教學(xué)樓之間)
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報(bào)
史地:借音響
外語(yǔ)系:主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部:買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;
準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6- 8張 寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院
xxxxxx系
第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活 動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2 張的單詞,便可獲勝
第三環(huán)節(jié):自由交流
(1)我們分為大約5個(gè)組:A/B/C/D/E。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)
(2)我們提供3個(gè)不同的話題:談自己的`童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。
第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開(kāi)頭,說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
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