班會(huì)活動(dòng)策劃案

時(shí)間：2022-12-20 16:12:45 策劃書(shū) 我要投稿

班會(huì)活動(dòng)策劃案(6篇)

班會(huì)活動(dòng)策劃案1

　　一、活動(dòng)背景

班會(huì)活動(dòng)策劃案(6篇)

　　十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè)與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？

　　二、活動(dòng)主題

　　“理想信念教育”主題班會(huì)------揮灑青春，擁抱理想

　　三、活動(dòng)目的

　　1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過(guò)本次班會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

　　2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹(shù)立好正確的人生價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

　　3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹(shù)立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：XX年05月

　　地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　12級(jí)應(yīng)化專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備工作

　　1、物資準(zhǔn)備：

　�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　（2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。

　�。�3）教室的申請(qǐng)及多媒體的使用。

　　2、主要分工：

　　（1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。

　�。�2）團(tuán)支書(shū)搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

　�。�3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。

　　（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　�。�5）生活委員購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物資。

　�。�6）體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的'使用正常。

　�。�7）學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來(lái)，以便后期整理。

　　（8）文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

　　3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)流程

　　第一板塊

　　(明確理想信仰的重要性)

　　1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊(cè)>>。

　　2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。

　　3、請(qǐng)老師講話(huà)并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春，擁抱理想正式開(kāi)始。

　　第二板塊

　　(了解在校學(xué)生對(duì)未來(lái)思考的基本情況)

　　1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，

　　描述自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯和未來(lái)生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。

　　2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開(kāi)辯論，為同學(xué)們的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。

　　第三板塊

　　(明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

　　1、由團(tuán)支書(shū)向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀(guān)察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。

　　2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。

　　3、全體觀(guān)看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀(guān)看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　第四板塊

　�。ǹ偨Y(jié)此次班會(huì)）

　　1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

　　2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

　　八、活動(dòng)后期工作

　　1、班會(huì)完后，班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理與打掃。

　　2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書(shū)做收集整理工作。

　　3、班長(zhǎng)制作并分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及活動(dòng)后的收獲。

　　4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

　　九、活動(dòng)預(yù)算（單位：元）

　　會(huì)場(chǎng)布置：70元

　　邀請(qǐng)函：10元

　　飲用水：10元

　　紙杯：10元

　　共計(jì)：100元

班會(huì)活動(dòng)策劃案2

　　班會(huì)目的：

　　1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

　　3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、分組排練童謠、小品、相聲、三句半

　　2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一：播放音樂(lè)，引入班會(huì)

　　(播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng))

　　主持甲：各位老師

　　主持乙：各位同學(xué)

　　主持合：下午好!

　　主持甲：歡迎參加五年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。

　　主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

　　主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿(mǎn)大地。

　　主持甲：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，

　　主持乙：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

　　主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

　　主持甲：有禮貌的孩子人人愛(ài)，懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞各小組帶來(lái)的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演)

　　小組1、我有一張-----甜嘴巴

　　小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽?zhuān)鞍职�，喊得奶奶笑哈哈�?/p>

　　小組2、我在車(chē)上給老奶奶-------讓座

　　大汽車(chē)呀，剛停下，一位奶奶上車(chē)?yán)病＠夏棠�，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。

　　小組3：同學(xué)摔倒——我來(lái)拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來(lái)垃。替他拿書(shū)包，把他送回家。

　　主持乙：聽(tīng)著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛(ài)!

　　三、文明禮儀模特隊(duì)。

　　主持乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請(qǐng)欣賞模特隊(duì)帶來(lái)的精彩表演。

　　(一)“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。

　　(隊(duì)長(zhǎng)：李明禹隊(duì)員：李學(xué)琛張禹釗蒲云濤)

　　小隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì)，下面，我提一個(gè)問(wèn)題，舉止美的具體要求有哪些?

　　(隊(duì)員依次回答)(1)站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺(jué)。(2)坐如鐘。具體要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。具體要點(diǎn)：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

　　小隊(duì)長(zhǎng)：好，下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立：

　　(1)稍息、立正。(展示站姿)

　　(2)齊步走一二一……。(展示行姿)

　　(3)立定、請(qǐng)坐。(展示坐姿)(擺好凳子)

　　小隊(duì)長(zhǎng)：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ�、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

　　(二)“語(yǔ)言美小隊(duì)”舉牌上場(chǎng)

　　(隊(duì)長(zhǎng)：賈雨萱隊(duì)員：雷梓琰郭龍城張欣文孫琰盛子豪盛子杰賈明昊)

　　小隊(duì)長(zhǎng)：常言說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”語(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語(yǔ)言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。

　　1.請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的《文明禮儀兒歌》

　　(表演者：賈雨萱孫琰盛子豪盛子杰 )

　　同學(xué)們，都知道，

　　禮貌用語(yǔ)記得牢。

　　對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，

　　早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

　　平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

　　若求人，“請(qǐng)”字先，

　　最后別忘說(shuō)謝謝，

　　影響別人，“對(duì)不起”

　　回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

　　做個(gè)文明好孩子，

　　人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

　　2. 情景�。喝伺c人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

　　(表演者：雷梓琰郭龍城張欣文賈明昊)

　　故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了�？尚〖t并不向王華道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)。

　　隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，如果你們是小紅這位同學(xué)，你們會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢?下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何?

　　故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱(chēng)過(guò)后買(mǎi)把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

　　四、文明禮儀三句半

　　主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的'很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞《文明禮儀三句半》(安芮趙晨曦王賀佳陳澤宇)

　　我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!

　　今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，快快說(shuō)。

　　文明禮儀不簡(jiǎn)單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待，那不難!

　　五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國(guó)歌要整齊!敬禮!

　　自尊自愛(ài)重儀表!誠(chéng)實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要!

　　預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!

　　校園內(nèi)外不亂跑!自覺(jué)排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲我不做!要記牢

　　天天來(lái)把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保!

　　同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹(shù)新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明!

　　五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮!

　　文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠(chǎng)!

　　數(shù)——馬——廠(chǎng)!

　　說(shuō)到這里停一停，小朋友們可聽(tīng)清?你做我做大家做，來(lái)，歡迎!

　　齊：我們大家齊歡迎

　　五.請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》

　　主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩!真精彩!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》(張雅卓喬曉雯凌露珊孟文彧)

　　讓我們手拉手，來(lái)一起為文明歌唱，

　　唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，

　　唱文明給生活留下意義，

　　讓我們手拉手，來(lái)一起為禮儀歌唱，

　　唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，

　　唱禮儀為航行開(kāi)足馬力，

　　讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，

　　唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，

　　唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境

　　讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，

　　唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，

　　六.小記者采訪(fǎng)

　　主持乙：告訴大家一個(gè)好消息，電視臺(tái)的記者姐姐來(lái)啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來(lái)。(甲：王心然乙：王鏡皓丙：孫麗雅 �。簭堦咳� )

　　小記者：嗨,大家好!我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓趙，叫趙傳。聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)文明禮儀班會(huì)，所以我們特地來(lái)采訪(fǎng)采訪(fǎng)大家。

　　小記者：現(xiàn)在，我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)?

　　甲：阿姨，我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎

　　小記者：你真有禮貌。

　　甲：謝謝!

　　小記者：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)警察叔叔?

　　乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲謝謝。

　　小記者：嗯!有禮貌，真棒呀!

　　小記者：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)?

　　丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎?

　　小記者：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你

　　小記者：請(qǐng)問(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢?

　　�。和跏迨迥�!您請(qǐng)進(jìn)，我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來(lái)，您先坐這等一會(huì)，我去給您倒茶。

　　小記者：OK!你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

　　小記者：看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言?xún)?yōu)美頂呱呱!

　　(全班齊朗誦)

　　晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，

　　小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，

　　人人做到語(yǔ)言美，我們從小講禮貌。

　　我的采訪(fǎng)就到這里，謝謝你們的合作!再見(jiàn)

　　主持甲：謝謝小記者的采訪(fǎng)。

　　七.請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》表演者：王禹宣李九兒)

　　主持人：謝謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們?cè)僖淮蔚陌颜坡暙I(xiàn)給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪，請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》。

班會(huì)活動(dòng)策劃案3

　　一、活動(dòng)背景

　　秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺Ｔ謖飧鑾鋟縉吹募窘冢淺鲇蔚暮萌兆櫻室宋頤欽廡┭捌１購(gòu)?fù)戭忙聶n耐牽鋈ビ紊酵嫠鋈ス芻ㄉ筒藎粑孿士掌潘尚那欏５攪降男問(wèn)教氈榱耍宄鲇尾判掠保暈頤茄≡竇宄鲇危枚游榻燉址糯螅眉褰秩ぴ黽櫻沒(méi)匾涓由羈蹋酶星楦永喂獺

　　二、活動(dòng)意義

　　促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶(hù)外風(fēng)光，擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)；豐富同學(xué)們的課余生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間―xx年11月8日（如若下大雨，時(shí)間推遲）；

　　地點(diǎn)―xxx（xx步道）

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　旅游管理六班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　爬xx，欣賞xx山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、班委在班上召開(kāi)班會(huì)，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容；

　　2、由xx和xx去踩點(diǎn)

　　3、由xx去買(mǎi)所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）

　　4、班委仔細(xì)審核策劃書(shū)，查看有無(wú)缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；

　　5、成立安全小組：xx、xx、xx、xx、xx（各寢室的代表）

　　七、活動(dòng)開(kāi)展

　　第一階段：

　　1、當(dāng)天13:00在食堂門(mén)口集合，由學(xué)習(xí)委員xx清點(diǎn)人數(shù)；由文藝委員xx負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品（零食、相機(jī)、乒乓）；

　　2、清點(diǎn)完畢，全體步行到xx站臺(tái)，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長(zhǎng)xx、副班長(zhǎng)xx、團(tuán)支書(shū)xx分批帶領(lǐng)；

　　3、到“xx”下車(chē)后，先到的同學(xué)等待后面的`。xx注意人數(shù)，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，后由xx、宣傳委員xx護(hù)隊(duì)；

　　4 、到xx步道起點(diǎn)（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14:00），xx清點(diǎn)人數(shù)，xx簡(jiǎn)要說(shuō)明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。

　　5、全班集體照相，xx負(fù)責(zé)照相。

　　第二階段

　　1、由xx步道上x(chóng)x，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌；邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全；

　　2、步行到乒乓場(chǎng)后（大約15:00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；

　　3、其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；

　　4、在休息和k歌時(shí)，由生活委員xx負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；

　　5、在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員xx、xx負(fù)責(zé)照相；

　　6、（大約16:20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16:50）

　　第三階段

　　1、在xx步道（右邊）終點(diǎn)集合，由xx點(diǎn)名；

　　2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺埽?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿；

　　3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；

　　4、到學(xué)校后，xx請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理今天所剩物品。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　�。ü献印⒒ㄉ�、橘子、棒棒糖等）待定

　　九、后期工作

　　1、班委總結(jié)，提出好的意見(jiàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意；

　　2、由xx匯報(bào)班費(fèi)開(kāi)支情況；

　　3、由xx整理相片并上傳到群空間，由xx寫(xiě)出新聞。

班會(huì)活動(dòng)策劃案4

　　一.活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防艾滋

　　二.活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日晚7：30

　　三.活動(dòng)的地點(diǎn)：十一棟204，

　　四.活動(dòng)的目的及意義：其主要意義表現(xiàn)于：

　　1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類(lèi)只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防，而良好的觀(guān)念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出：“在近期內(nèi)無(wú)特效治療及預(yù)防疫苗的情況下，開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。

　　2、學(xué)生正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體，但缺少經(jīng)驗(yàn)，尤其缺少性知識(shí)。如果沒(méi)有強(qiáng)有力的正面教育，容易受社會(huì)不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。

　　3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹(shù)立牢固的健康行為準(zhǔn)則，能有效預(yù)防艾滋玻

　　4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養(yǎng)健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員，推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。

　　目的：

　　(一)幫助每一個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過(guò)程，以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。

　　(二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí)，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學(xué)習(xí)去愛(ài)、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)。

　　(三)培養(yǎng)正確的觀(guān)念和建立對(duì)道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。

　　五.策劃人：

　　六.活動(dòng)對(duì)象：材化二班全體學(xué)生。

　　七.活動(dòng)內(nèi)容：首先，主持人由當(dāng)前國(guó)際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí)，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中，然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球，再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題，上臺(tái)的`同學(xué)作答，答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球，靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目，此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié)，講一個(gè)艾滋病的故事，同學(xué)們通過(guò)自己的想法，假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達(dá)能力，讓他們親身獲得教育。

　　八.活動(dòng)流程

　　1，主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式

　　2，主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)

　　3，氣球答題互動(dòng)

　　4，角色扮演

　　5，總結(jié)

　　6，放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv

班會(huì)活動(dòng)策劃案5

　　一、營(yíng)造氣氛進(jìn)入班會(huì)的主題

　　1、聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的家》

　　2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福，感受其中的幸福和喜悅；手拿自己的全家福，介紹自己的家人，讓自己的幸福感染別人

　　3、師生談話(huà)

　　師：“為什么你們會(huì)如此幸�？鞓�(lè)呢”

　　生：（引導(dǎo)說(shuō)出，因?yàn)橛屑胰说年P(guān)愛(ài)）

　　二、體會(huì)不一樣的“愛(ài)”

　　1、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：爸爸、媽媽是怎樣愛(ài)自己的。

　　2、請(qǐng)?jiān)桓改肛?zé)備、批評(píng)或打罵過(guò)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的心理感受。

　　3、老師引導(dǎo)和分析。

　　三、形象感知，體會(huì)父母得的辛勞

　　多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的.嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒；從調(diào)皮搗蛋的孩童到成人。

　　1、學(xué)生觀(guān)看照片。

　　2、說(shuō)說(shuō)觀(guān)后感。

　　3、介紹一般家長(zhǎng)一天的作息時(shí)間。

　　4、學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后感。

　　5、小結(jié)。

　　6、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》

　　7、聽(tīng)了只后說(shuō)一說(shuō)，你想為長(zhǎng)輩做點(diǎn)什么

　　四、情景模擬

　　師：“孩子們，在生活中，我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情。

　　1、多媒體顯示字幕和卡通畫(huà)面。

　�、艐寢尳裉熳龅牟宋也粣�(ài)吃，我……

　�、莆也焕�，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……

　　⑶我生病了，媽媽守在我旁邊，我……

　�、任也幌矚g吃蘋(píng)果，可爸爸每天都讓我吃一個(gè)，我……

　�、上麓笥�，爺爺給我送傘，我……

　　2、讓學(xué)生演一演。

　　3、老師：在日常生活中，兒女們對(duì)父母長(zhǎng)輩一句感謝的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)讓父母特別快樂(lè)。

班會(huì)活動(dòng)策劃案6

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了幫助同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)時(shí)光的寶貴，深化同學(xué)間的深厚友誼，認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，明確自己的發(fā)展方向，樹(shù)立積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確自己的選擇，堅(jiān)定自己的志向，珍惜這段寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)積極做好就業(yè)準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！貴港職業(yè)學(xué)院10級(jí)汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)2各班定于XX年4月9日在學(xué)院系部教學(xué)樓多媒體教室舉行“翱翔前的洗禮——就業(yè)主題教育”班會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題：翱翔前的洗禮

　　三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：系部教學(xué)樓多媒體教室5—117室

　　五、參會(huì)人員：帶班輔導(dǎo)員、10級(jí)汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生85人

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)利用多媒體展示班級(jí)成長(zhǎng)電子相冊(cè)

　　(二)同學(xué)展開(kāi)討論、說(shuō)一說(shuō)“大學(xué)兩年里個(gè)人的變化或哪方面技能、素質(zhì)得到了提升”

　　(三)覃老師發(fā)表帶班感言

　　(四)學(xué)生技能展示

　　(五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車(chē)檢測(cè)與維修發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展?jié)摿σ约熬蜆I(yè)前景

　　(六)學(xué)生對(duì)個(gè)人發(fā)展問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題發(fā)表看法并展開(kāi)討論

　　(七)老師現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)們提出的關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題

　　(八) 班會(huì)主題承諾簽名活動(dòng)

　　(九)集體合照

　　七、班會(huì)形式

　　(一)觀(guān)看圖片展

　　(二)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

　　(三)多媒體講授

　　(四)討論交流

　　(五)集體簽名承諾

　　八、班會(huì)要點(diǎn)

　　(一)全員參與

　　為增進(jìn)班級(jí)成員集體榮譽(yù)感、歸屬感，加強(qiáng)正確的就業(yè)教育的基本立足點(diǎn)，因此，積極動(dòng)員班級(jí)每位成員參與班會(huì)，是確�；顒�(dòng)成效的重要前提之一。

　　(二)寓教于樂(lè)

　　圍繞本次班會(huì)的目的，選擇形式多樣的方式展開(kāi)班會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、討論交流來(lái)激發(fā)班級(jí)成員參與熱情，寓教于樂(lè)，讓班級(jí)成員在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中接受教育，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)目的。

　　(三)聚焦目標(biāo)

　　開(kāi)好學(xué)生班會(huì)對(duì)更好的開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)在校生的`就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的意義。主題班會(huì)是開(kāi)展班級(jí)工作，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的最主要載體，因而為了達(dá)到班會(huì)效果，從班會(huì)的設(shè)計(jì)到實(shí)施均需要聚焦本次班會(huì)的目標(biāo)——明確自己的選擇，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以防止班會(huì)流于形式。

　　九、設(shè)計(jì)思路

　　本次活動(dòng)意在通過(guò)豐富的班會(huì)內(nèi)容讓同學(xué)們回顧自己大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深化同學(xué)間的深厚友誼，認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，明確自己的發(fā)展方向，樹(shù)立積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確自己的選擇，堅(jiān)定自己的志向，珍惜這段寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)積極做好就業(yè)準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！因此，本次班會(huì)活動(dòng)在設(shè)計(jì)上有幾下特點(diǎn)：

　　(一)以觀(guān)看班級(jí)成長(zhǎng)風(fēng)采照來(lái)帶動(dòng)心靈感悟

　　心理學(xué)認(rèn)為人的感受和體驗(yàn)產(chǎn)生于人的視覺(jué)感悟。因此，要影響同學(xué)們的感受與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生2年生活的深刻回憶，最好的方式就通過(guò)一張張記錄的照片來(lái)激起回憶，推動(dòng)心靈成長(zhǎng)，促進(jìn)班集體成員間的友誼。

　　(二)以討論促進(jìn)感悟深化自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)今后發(fā)展的深刻思考

　　在討論環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)思路上，主要采用自由討論和分小組討論來(lái)進(jìn)行。在分小組討論中要求小組成員在講述自身對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再提出疑問(wèn)，由老師針對(duì)性的給予解答。通過(guò)平等的討論與交流，將討論中的體會(huì)與感悟，轉(zhuǎn)化為認(rèn)知的提升，從理性層面固化班會(huì)成果，促進(jìn)同學(xué)們形成以積極態(tài)度面對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)現(xiàn)狀。

　　(三)以簽名書(shū)寫(xiě)心的承諾

　　為進(jìn)一步深化“翱翔前的洗禮”這一活動(dòng)的主題，在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題的簽名活動(dòng)，在“明確自己的選擇堅(jiān)定自己的志向實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值”上簽名，用簽名的方式讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化在觀(guān)看成長(zhǎng)風(fēng)采照及討論中形成的積極態(tài)度，樹(shù)立積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確自己的選擇，堅(jiān)定自己的志向，增強(qiáng)責(zé)任感，為班會(huì)成果向?qū)嶋H生活的遷移做好心理的承諾與準(zhǔn)備。

　　十、實(shí)施條件：

　　(一)班會(huì)使用器材：話(huà)筒、音箱、發(fā)言席、投影儀

　　(二)班會(huì)使用物品：簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干

　　橫幅標(biāo)語(yǔ)：【明確自己的選擇堅(jiān)定自己的志向實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值】

　　(三)場(chǎng)地要求：多媒體教室、配備座椅85套

　　十一、班會(huì)過(guò)程記錄

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　1.確定方案階段

　　(1)思考擬定班會(huì)主題、班會(huì)內(nèi)容、班會(huì)形式。

　　(2)擬定班會(huì)方案，提交系部分管領(lǐng)導(dǎo)、教師，請(qǐng)他們提出修改意見(jiàn)和建議。

　　(3)根據(jù)同事的建議修改活動(dòng)方案，與班委討論，最終確定班會(huì)方案。

　　2.宣傳發(fā)動(dòng)階段