大學(xué)主題活動(dòng)策劃案

時(shí)間：2022-12-20 10:49:13 策劃書我要投稿

主題活動(dòng)策劃案推薦度：
大學(xué)活動(dòng)策劃案推薦度：
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大學(xué)主題活動(dòng)策劃案合集8篇

大學(xué)主題活動(dòng)策劃案1

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

大學(xué)主題活動(dòng)策劃案合集8篇

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)以“感恩x中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在x中”的主旨，弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在x中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　感恩樹前

　　四、活動(dòng)對象：

　　全體師生員工

　　五、活動(dòng)流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動(dòng)

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：

　　(二)活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月x日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：

　　(二)活動(dòng)形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

　　2、將“感恩長中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教x播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前

　　(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

大學(xué)主題活動(dòng)策劃案2

　　一、活動(dòng)主題：

　　我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長

　　二、活動(dòng)目的：

　　圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長。

　　三、活動(dòng)主辦：

　　學(xué)生處心理咨詢中心

　　四、活動(dòng)承辦：

　　各系部，院心理協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月13日—20xx年5月31日

　　六、活動(dòng)范圍：

　　全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

　�。ㄒ唬┬麄髌�

　　1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

　　橫幅內(nèi)容：

　　我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長

　　“5.25”大學(xué)生心理健康日

　　2、版面宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

　　活動(dòng)要求：各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團(tuán)出一版（內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識）。

　　板面擺放的時(shí)間和位置：5月20日統(tǒng)一擺放在院廣場四周。

　　3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（<<心之橋>>特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

　　活動(dòng)時(shí)間： 5月份編輯完成。

　　4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排及心理健康知識。

　　資料提供：學(xué)生處心理咨詢中心。

　�。ǘ┗顒�(dòng)篇

　　1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文比賽，具體細(xì)則如下：

　�。�1）活動(dòng)對象：全院學(xué)生。

　　（2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月13日——5月18日，優(yōu)秀征文評展時(shí)間為5月29日。

　�。�3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)。

　　（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級征選（每班推選出的作品不少于2篇）。

　　第二輪：院里征選。

　�。�5）備注：征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　�。�6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

　　2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

　�。�2）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

　�。�3）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

　　（4）活動(dòng)時(shí)間：5月24日

　�。�5）活動(dòng)地點(diǎn)：院廣場

　　3、團(tuán)體游戲圖片展

　�。�1）活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到團(tuán)體游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)體游戲。

　�。�2）展覽時(shí)間：5月21日

　　4、“5.25（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　�。�2）活動(dòng)宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。

　�。�3）院心理廣場發(fā)放心理宣傳資料。

　　（4）活動(dòng)時(shí)間：5月23日

　　5、人際關(guān)系心理講座篇

　　活動(dòng)目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

　　舉辦時(shí)間：5月28日下午15：30

大學(xué)主題活動(dòng)策劃案3

　　一、活動(dòng)背景

　　為推進(jìn)書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,激發(fā)校內(nèi)師生讀書的興趣,提升大眾審美情趣和人文底蘊(yùn),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣。機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(即機(jī)械小海鷗)決定舉辦以“品讀書中韻味,共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書月。并且為使讀書月深入人心,增進(jìn)師生之間情誼,舉辦“校園里的朗讀者”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主旨

　　引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮;誠然每個(gè)人內(nèi)心都有一段文字,把它朗讀出來,一同分享人生收獲。感受中外文化熏陶,豐富人文精神,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、播放VCR了解校園之中朗讀者背后的故事

　　2、同學(xué)代表依次朗讀短文

　　3、教師代表朗讀短文,并分享讀書心得

　　4、師生交流互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　5、小海鷗為老師們朗讀

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　校園里的朗讀者:20xx年5月5日12:30

　　五、主辦單位及協(xié)辦單位

　　主辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心

　　協(xié)辦:機(jī)械學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部

　　六、活動(dòng)對象

　　上海電機(jī)學(xué)院臨港校區(qū)學(xué)生與教師

　　七、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　�、� 宣傳:

　　① 機(jī)械學(xué)院與校學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、機(jī)械學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心微信平臺宣傳

　�、� 設(shè)橫幅標(biāo)語

　�、� 各班QQ群

　�、� 宣傳海報(bào)

　　⑵ 相關(guān)活動(dòng)設(shè)施及場地布置:

　�、� 布置海報(bào)、拉設(shè)橫幅

　　② 準(zhǔn)備教室、布置會(huì)場

　　⑶ 活動(dòng)任務(wù)分配:

　�、� VCR的錄制

　�、� 同學(xué)代表準(zhǔn)備短文朗讀

　　③ 聯(lián)系教師代表

　�、� 宣傳組設(shè)置橫幅

　　⑤ 組織組負(fù)責(zé)教室場地布置

　�、� 視頻拍攝

　　2、活動(dòng)開展

　　校園里的朗讀者:

　�、� 主持人介紹“品讀書中韻味,共抒紙間感動(dòng)”主題

　�、� 播放VCR,關(guān)于朗讀者的訪談,了解短文背后的故事

　　⑶ 同學(xué)代表依次朗讀

　　汽車學(xué)院:鄒文輝《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》

　　商學(xué)院: 黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》

　　機(jī)械學(xué)院:談佳欣《平凡的世界》

　�、� 教師朗讀者分享讀書心得

　　⑸ 教師代表朗讀

　�、� 師生交流,互動(dòng)提問

　�、� 小海鷗為老師們朗讀

　　機(jī)械小海鷗代表:蘇宇杰、黃健東、王明雪、宋潤偉、王曉浩

　　《讓我怎么感謝你》、《走向遠(yuǎn)方》

　　⑻ 活動(dòng)總結(jié)

　　3、后期工作

　　教室場地打掃;

　　活動(dòng)照片整理;

　　通訊稿推送,后期視頻制作

大學(xué)主題活動(dòng)策劃案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　大學(xué)生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，快樂做人。

　　二、活動(dòng)背景：

　　誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小都在討論的話題。當(dāng)今社會(huì)是信息化時(shí)代信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

　　三、活動(dòng)目的：

　　此次以誠信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的.人。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx-12-15（本周星期三）

　　五、活動(dòng)對象：

　　醫(yī)藥營銷班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　b棟203

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1．商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。

　　2．提前安排一至兩個(gè)主持人。

　　3．提前三天通知班干部和班主任老師。

　　4．安排黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)人，活動(dòng)前三十分鐘做準(zhǔn)備。

　　5．安排活動(dòng)記錄員。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1．12月15日晚上七點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。

　　2．7：35準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。

　　3．班內(nèi)同學(xué)自行發(fā)揮上臺演講。

　　4．班內(nèi)全體同學(xué)得出結(jié)論。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1．在組織過程中主持人要注意時(shí)間的分配。

　　2．主持人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場安靜。

　　3．每個(gè)班干部都要積極配合主持人工作，幫助維持會(huì)場次序。

　　策劃書呈報(bào)人：XXX

　　xx．12．13

大學(xué)主題活動(dòng)策劃案5

　　一、活動(dòng)主題

　　愛國情學(xué)子心

　　二、活動(dòng)目的

　　1) 提高思想認(rèn)識，審美情趣;提高同學(xué)們的愛國情操和社會(huì)認(rèn)同感

　　2) 培養(yǎng)愛國主義精神（盡管我們資金、能力有限，但我們可以用自己的方式表達(dá)我們對祖國的熱愛）

　　3) 深化班級文化，增進(jìn)同學(xué)情誼，鍛煉同學(xué)合作能力

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年11月2日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1222教室

　　五、活動(dòng)對象

　　xx級工商系財(cái)管五班全體同學(xué)及各嘉賓

　　六、主辦單位

　　財(cái)管五班

　　七、活動(dòng)分工

　　1）教室布置及購買材料（負(fù)責(zé)人）：生活委員汪洋

　　組織委員黃曉蘭

　　2）節(jié)目收集準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人）：文娛委員周麗

　　副班長代長坤

　　學(xué)習(xí)委員黃琴

　　3）會(huì)場保持（負(fù)責(zé)人）紀(jì)律委員陳曉杰

　　4）帶動(dòng)氣氛（負(fù)責(zé)人）體育委員劉璇李茜

　　5）攝像、照相（負(fù)責(zé)人）宣傳委員方浩達(dá)

　　6）教室申請 (負(fù)責(zé)人）班長景鈺

　　7）邀請嘉賓（負(fù)責(zé)人）團(tuán)支書陳冰梅

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　氣球彩紙及彩條

　　礦泉水瓜子

　　糖水果

　　便利貼請?zhí)?/p>

　　九、活動(dòng)流程

　　1）團(tuán)歌

　　2)朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

　　3）歌《你那么愛她》

　　4）班委走秀

　　5）舞蹈《美麗的新疆》

　　6）歌《藍(lán)色的蒙古高原》

　　7）話劇《悟空又遇紫霞》

　　8）演講《i am chinese》

　　9）舞蹈

　　10）歌《兄弟》

　　11）歌《倒帶》

　　12）輔導(dǎo)員總結(jié)

　　13）全體唱《我們是相親相愛的一家人》

　　十、應(yīng)注意的問題

　　1）活動(dòng)內(nèi)容切合主題,活動(dòng)內(nèi)容積極健康

　　2)活動(dòng)過程中注意安全

　　3）活動(dòng)清理會(huì)場、垃圾

　　十一、活動(dòng)意義

　　1）激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，發(fā)揚(yáng)了愛國主義精神

　　2）增進(jìn)了同學(xué)們的情誼，增強(qiáng)了班級集體感、向心力、凝聚力

　　3）豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，鍛煉了同學(xué)們各方面的能力

　　十二、活動(dòng)總結(jié)

　　感謝參加此次活動(dòng)的同學(xué)和老師及嘉賓，預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功

大學(xué)主題活動(dòng)策劃案6

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民群眾生活水平不斷提高，很多大學(xué)生都存積著不少閑置不用的舊衣物。將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的極大浪費(fèi)，是我們不認(rèn)同，不情愿的事情。開展“衣舊情深，節(jié)用惜�！敝驹刚叻⻊�(wù)活動(dòng)，就是由志愿者在一定的點(diǎn)向廣大的大學(xué)生收集閑置的衣物，然后由專業(yè)從事舊衣物再利用的企業(yè)進(jìn)行分類篩選、科學(xué)處置，實(shí)現(xiàn)物盡其用。同時(shí)，將篩選出來的衣物捐贈(zèng)給山區(qū)里的貧困孩子，幫他們度過一個(gè)溫暖的寒冬。

　　二、活動(dòng)目的

　　召喚大家獻(xiàn)出自己的愛心，使閑置不用的衣物得到利用，讓山區(qū)的孩子度過一個(gè)溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會(huì)各界的關(guān)愛，讓大家感受到幫助別人的樂趣，在全校營造樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人的良好氛圍。

　　三、活動(dòng)意義

　　1、倡議大家捐出自己的愛心，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)成長一個(gè)健康健全的人。

　　2、積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任心熱心關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

　　3.、眾志成城團(tuán)結(jié)一心。

　　4、弘揚(yáng)青年志愿服務(wù)精神，增強(qiáng)公益意識和責(zé)任意識。

　　5、獻(xiàn)出一件普通的衣物就是獻(xiàn)出一片愛心，它體現(xiàn)人與人之間的幫助與關(guān)懷。

　　四、活動(dòng)主題

　　"衣舊情深，節(jié)用惜福"

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月22、23日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　南16棟樓活動(dòng)室香樟林三樓廣場處北區(qū)筱園食堂外

　　七、活動(dòng)流程安排

　　<一>、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　(一)活動(dòng)所需物資準(zhǔn)備

　　(1)桌子9張，每處三張;凳子15張，每處5張，在校義協(xié)借用。

　　(2)裝衣服用的箱子或編織袋子(用塑料袋代替，節(jié)約經(jīng)費(fèi))，50個(gè)。

　　(3)登記捐贈(zèng)物品及志愿者登記表，30份(表格見附錄1)。

　　(4)水性筆10支，筱園四支，其余每處三支。

　　(5)馬甲18件，帽子18頂。

　　(6)大陽傘3把，外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　(7)實(shí)踐部負(fù)責(zé)場地的申請。

　　注：所有物品除太陽傘外由準(zhǔn)備

　　<二>、活動(dòng)第一階段——宣傳

　　(1)由繪制PS及手繪海報(bào)各一張，并申請?jiān)谄呓獭⒕沤虡乔罢褂[(橫幅大致內(nèi)容見附件3)。

　　(2)由通知各班班長向全班同學(xué)傳達(dá)此次活動(dòng)，并讓協(xié)會(huì)成員在自己的老鄉(xiāng)群內(nèi)進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步加大宣傳力度。

　　(3)做三條橫幅，活動(dòng)前分別掛在香樟林、筱園和九教前面進(jìn)行宣傳。

　　(4)在QQ空間，校內(nèi)網(wǎng)，微博，校園貼吧(，論壇等進(jìn)行宣傳，動(dòng)用大家的人脈關(guān)系，動(dòng)員自己的認(rèn)識的人轉(zhuǎn)發(fā)說說。

　　(5)找班長支書讓他們在班長支書交流的群中進(jìn)行宣傳，希望可以群發(fā)班級飛信告知各班同學(xué)。

　　(6)根據(jù)自己干事的課表排出空檔期，各部門部長推薦，由組織部負(fù)責(zé)收集并制值班表。(見附表2)

　　(7)聯(lián)系各學(xué)院的班長、團(tuán)支書盡量讓他們轉(zhuǎn)發(fā)我們的活動(dòng)內(nèi)容，讓他們在自己班上宣傳。(由組織部的XXXX負(fù)責(zé))

　　(8)在七教和九教教室的黑板上進(jìn)行宣傳，將內(nèi)容寫在黑板上，只寫到第四層即可，實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

　　(9)在宿舍樓張貼宣傳單，注意正規(guī)程序，。 PS:所有項(xiàng)26號12點(diǎn)前完成。

　　<三>活動(dòng)第三階段——衣物的收集

　　(1)盡量保證在試行階段時(shí)刻有機(jī)動(dòng)人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負(fù)責(zé)人的允許。

　　(2)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，一個(gè)人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，三個(gè)人負(fù)責(zé)登記，兩個(gè)人負(fù)責(zé)收集整理，每個(gè)小組維持秩序者為小組長，交接班時(shí)由小組長負(fù)責(zé)通知下一個(gè)小組，每個(gè)小組長必須事先聯(lián)系好自己的組員。

　　(3)負(fù)責(zé)登記者注意查看衣物是否合格，并分類收裝;注意捐贈(zèng)者的信息是否清晰完整。

　　(4)收集的衣物統(tǒng)一放在南13A，活動(dòng)當(dāng)天第四組人員負(fù)責(zé)把衣物辦到南13A，搬到后聯(lián)系組織部XXX，由其帶男生將物品搬到指定點(diǎn)，電話xxxxxxxxxx。南16的就放在南16，外聯(lián)部XX負(fù)責(zé)。電話xxxxxxxxxxxx

　　(5)分4個(gè)時(shí)間段進(jìn)行值班，當(dāng)天10：00~12:20;12:10~14:00;13：50~15:50;二十二號15：40~18:30;二十三號15:40~18:00。

　　八、捐贈(zèng)要求

　　1、請盡量捐贈(zèng)干凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的。

　　2、御寒衣物為主，如果有棉被，床單等也需要。具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。

　　3、衣物請不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。

　　4、最好能先清潔消毒干凈，已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈(zèng)。

　　九、活動(dòng)后期工作

　　1、完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳，宣傳部新聞稿在24號晚上11點(diǎn)前完成新聞稿并交給會(huì)長團(tuán)評定，不合格重寫，必須注意新聞稿格式。

　　2、各部門開例會(huì)，部長干事講述這次活動(dòng)的體會(huì)與收獲，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足。

　　3、保存這次活動(dòng)的相關(guān)資料。

　　4、將同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物整理好后由組織部和外聯(lián)部聯(lián)系社會(huì)志愿者將衣物拖走。聯(lián)系人：唐建華電話：xxxxxxxxxxx。

　　5、將捐贈(zèng)人的信息進(jìn)行整理，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果(只寫出捐贈(zèng)者名字，不寫具體捐贈(zèng)物)，與食堂商量貼在食堂外。秘書部負(fù)責(zé)，24號張貼出來，九教。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、宣傳人員須事先明確海報(bào)等張貼懸掛的正規(guī)程序，以避免違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

　　2、協(xié)會(huì)各部門應(yīng)相互配合，確�；顒�(dòng)時(shí)間內(nèi)都有工作人員在場，各小組之間銜接得當(dāng)，保證捐贈(zèng)衣物的人員和物品的信息準(zhǔn)確。

　　3、保證送來的衣物沒有丟失的現(xiàn)象，如有下雨天切勿弄濕。

　　4、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成。

　　5、注意各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題，保證信息的準(zhǔn)確、精確。

　　6、安排人員進(jìn)行拍照，每個(gè)點(diǎn)都得有人進(jìn)行拍照，確保記錄活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，內(nèi)部自己調(diào)整。

　　7、衣物進(jìn)行簡單分類，不分好與壞;如外套放一起，褲子放一起。我們收集完后會(huì)有人員進(jìn)行塞選。

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　機(jī)械工程學(xué)院義工協(xié)會(huì)組織部

　　20xx年11月5日

大學(xué)主題活動(dòng)策劃案7

　　活動(dòng)目的：

　　為讓我們學(xué)生會(huì)成員配合更默契，更加團(tuán)結(jié)，更加有組織性！

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　通過活動(dòng)后，比較各部門的得分情況，評出前三名。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月6號（上午9點(diǎn)）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北區(qū)籃球場

　　活動(dòng)項(xiàng)目策劃：

　　1、搶答游戲

　　學(xué)生會(huì)成員圍成一個(gè)圈，由負(fù)責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計(jì)分。

　　2、大冒險(xiǎn)

　　參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個(gè)節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學(xué)說"我愛你們！"總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。（進(jìn)行5輪）

　　3、坐地起身

　　要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當(dāng)負(fù)責(zé)人說起來就同時(shí)起來，相反，說坐下就同時(shí)坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個(gè)組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

　　4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點(diǎn)，用時(shí)最少的勝出。

　　5、蹲‘水果’

　　把學(xué)生會(huì)成員分為五個(gè)組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個(gè)圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個(gè)隊(duì)，評出一二名。

大學(xué)主題活動(dòng)策劃案8

　　一、活動(dòng)主題

　　以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖耍丝痰姆蛛x是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們在校的學(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對話的平臺，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　宣傳方面：

　　1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月營造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。

　　2，海報(bào)宣傳：我們通過海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。

　　3、和廣播站交流開展主題播音等。

　　4、畢業(yè)橫幅�？梢宰鲠槍Ξ厴I(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們在離校的時(shí)候感覺學(xué)校的溫暖。

　　具體活動(dòng)：

　　(一) 請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：

　　1.我們會(huì)請到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成績好的，找到好工作的，海外深造的)對全院的學(xué)生做一個(gè)演講。 2. 具體的人選我們會(huì)和系里老師溝通，選擇出最佳人選 3. 地點(diǎn)：禮堂或會(huì)議室 (二) 畢業(yè)設(shè)計(jì)展

　　1.本校有動(dòng)漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽

　　2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽

　　3.地點(diǎn)：禮堂

　　4.由宣傳部做海報(bào)宣傳，各個(gè)系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀

　　(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)

　　四年的時(shí)光，四年的師生情，學(xué)生對老師的感激無法用語言來形容，特此派學(xué)生代表對老師贈(zèng)花表達(dá)感激之情

　　(四) 畢業(yè)生寄語活動(dòng)

　　即將畢業(yè)的學(xué)生們通過書信等形式，把大學(xué)一路走來的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長。

　　1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語

　　2.統(tǒng)計(jì)上來后將書信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念

　　3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。

　　4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。