校園辯論賽活動策劃書范文(通用6篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的校園辯論賽活動策劃書范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園辯論賽活動策劃書1
一指導(dǎo)思想:
為貫徹中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團體協(xié)作意識,豐富大學(xué)生的課外活動生活,使大學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有素質(zhì)的新時代"四有"新人,促進(jìn)各專業(yè)間的交流,深入當(dāng)代"人才必備口才"的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號:"志存高遠(yuǎn),發(fā)揚奧運精神;矢志篤行,彰顯資環(huán)風(fēng)采。"的號召下,資環(huán)學(xué)院20XX006班發(fā)起了本次辯論賽。
二主辦方:
資源與環(huán)境學(xué)院20XX006班
網(wǎng)絡(luò)支持:大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)
三獎項設(shè)置
團體獎:獲勝方一個:獎品
個人獎:最佳辯手一個:獎品
四比賽安排
11月25號下午三點半在2306教室舉行
五比賽規(guī)則
(一)辯論賽流程
1、辯論賽開始
2、辯論賽規(guī)則
3、介紹評委及嘉賓
4、宣布辯題
5、介紹參賽代表隊伍及所持立場
6、參賽隊員自我介紹?
7、辯論賽開始
8、評委打分
9、評委點評
10、宣布比賽結(jié)果
11、辯論比賽結(jié)束
(二)辯論賽細(xì)則
1、時間提示
時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時,計時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。其他階段,雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2.陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3.開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰,言簡意賅、
4.攻辯階段
1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯,不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。
5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示,用時滿時,以紅牌中止發(fā)言。
6)四輪攻辯階段完畢,先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽的實際狀況的背稿。
5自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書,即為另一方發(fā)言開始的基石標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放,適當(dāng)扣分。
6結(jié)辯
辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。
(三)辯論賽評分機構(gòu)
1)團體分(共計100分)
1.陳詞10分2.攻辯15分3.攻辯小結(jié)10分4.自由辯論25分5.總結(jié)陳詞10分6.語言風(fēng)度10分7.團體配合.臨場反應(yīng)20分
2)辯手個人得分,每場共計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
1.語言表達(dá)10分2.整體配合10分3.辯駁能力10分4.美感風(fēng)度10分5.辯論技巧10分
六大賽組織人員
評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學(xué)作為正反方的助威團有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進(jìn)行提問
七辯論賽附則
1.20XX006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。
2.由于非人為原因,本班有權(quán)變更比賽日期,并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。
八經(jīng)費預(yù)算
禮品:八個阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元
共計8元
校園辯論賽活動策劃書2
一、活動目的:
本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨:
關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我
三、主辦單位:
安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會
四、承辦:
各系學(xué)習(xí)部宣傳部
五、活動時間:
xx年11月14—26號
具體安排初賽一場11月20日11:30-13:30(前4組)地點:教學(xué)樓三棟202、201
初賽二場11月21日11:30-13:30(前4組)地點:教學(xué)樓三棟202、201
初賽三場11月22日11:30-13:30(前4組)地點:教學(xué)樓三棟202、201
復(fù)賽11月23日11:30-13:30(最后4組)地點:教學(xué)樓三棟202、201
半決賽與決賽11月26日19:00--21:30(最后2組)地點:三棟201
六、參賽要求:
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、賽事安排
。1)大賽主題
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕
4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競爭,更能使文明進(jìn)步競爭比合作,更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxx”正方,觀點是“xxxxx”;反方,觀點是“xxxxxxx”。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。
6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)
。3)賽制
1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進(jìn)行對話,時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時三分鐘)
8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9觀眾發(fā)問時間,臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進(jìn)行提問(觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘
10自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)
11、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;
12、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;
13、評判團代表評述;
晉級規(guī)則
以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯)。本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分最高的4支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。()第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
九、評委邀請:
1、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;
2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成
十、獎項設(shè)置:
1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書×4+U盤2G×4)
亞軍一隊(團體榮譽證書×4+U盤1G×4)
季軍一隊(團體榮譽證書×4+鋼筆×4)
2、最佳辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)
3、最佳組織獎一名。(團體榮譽證書+鋼筆1個)
4、三個班級榮譽相框
5、條幅一個預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
校園辯論賽活動策劃書3
一.活動背景:
現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高同學(xué)們的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進(jìn)同學(xué)們之間互動,我班決定舉辦一場辯論賽。
二.活動目的:
舉辦辯論賽既鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了班級氣氛,也促進(jìn)同學(xué)之間的互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽擴大本班學(xué)生的知識面與交際能力。
三.活動人物,時間及地點
1.人物:11級嵌入式班全體同學(xué)
2.時間:初步定在3月30日晚上7點—9點
3.地點:待定
四.策劃主辦:
11級嵌入式班心理委員曹玉燈,李青云,衛(wèi)鵬,張子軒
五.活動具體安排:
1.活動前期安排
a.由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學(xué)們宣傳此次活動,并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀(jì)念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準(zhǔn)備)。
b.曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當(dāng)天晚上定好辯論賽的主題。
c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。(當(dāng)晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名)。
d.正反辯辯手于比賽前收集資料,并互相討論,學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看辯論視頻,爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。并在爭取大家的意見之后,由張子軒通知同學(xué)們比賽時間及比賽地點。
2.活動當(dāng)天安排
a.比賽當(dāng)天6點半之前,曹玉燈負(fù)責(zé)安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學(xué)的到來。辯手提前10鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。
b.其他同學(xué)提前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。
c.比賽結(jié)束后,由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品,最佳辯手也獲得相應(yīng)的獎品。
3.活動后期安排
a.在場的同學(xué)們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。
b.余茜將當(dāng)晚的相片收集起來,傳到我們班的qq群相冊。
六、活動注意事項:
1.整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定
2.整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學(xué)們需回寢室。
校園辯論賽活動策劃書4
一、活動背景
剛踏入大學(xué)校園,熱血青春活力四射的新人們在憧憬一個展現(xiàn)自我,秀出風(fēng)采的舞臺,這廣闊的天地里,我們正希望能為新生打造一個用智慧與口才碰撞出火花,用縝密邏輯與創(chuàng)新思維“辯”出自我的廣闊舞臺。
二、活動意義
通過舉辦新生辯論賽,可以使我院廣大新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活,增強團隊意識及提高團隊?wèi)?zhàn)斗力,培養(yǎng)辯證看待問題、創(chuàng)新思維的能力;同時豐富我們的校園文化,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,增進(jìn)同學(xué)們對社會的關(guān)注及對生活的思考;并且提高我院新生辯論水平,為辯論隊發(fā)掘新秀。
三、活動主題
熱血青春,辯出自我
四、活動時間
小組賽:20xx年11月6日~16日淘汰賽:20xx年11月16日~25日總決賽:20xx年11月30日晚7:00
五、活動地點
學(xué)院教室4D220,4D311,4D411和4D413
六、活動對象
電氣學(xué)院20xx級全體新生
七、活動內(nèi)容
1、賽程安排
11月6日晚上:6:30~7:30初賽第一場:A1vsA26:30~7:30初賽第二場:B1vsB26:30~7:30初賽第三場:C1vsC27:45~8:45初賽第四場:D1vsD27:45~8:45初賽第五場:D3vsD4
(注:小組賽共進(jìn)行3輪,后兩輪賽程與之類似分別在9日和13日晚進(jìn)行,小組賽共選出8只隊伍進(jìn)行淘汰賽)
11月16日晚上:6:30~7:301/4決賽第一場AvsB6:30~7:301/4決賽第二場CvsD11月20日晚上:6:30~7:301/4決賽第三場EvsF6:30~7:301/4決賽第四場GvsH
(注:1/4決賽為單輪淘汰晉級賽,勝者晉級半決賽,負(fù)者淘汰。)
11月25日晚上:6:30~7:30半決賽第一場AvsB
6:30~7:30半決賽第二場CvsD
(注:半決賽為單輪淘汰晉級賽,勝者晉級半決賽,負(fù)者淘汰。)
11月30日晚上:7:00~8:00決賽
2、參賽方式
每班由班長及學(xué)委組織自行進(jìn)行選拔,確定4名出場辯手并在辯手中確定1名隊長。
3、參賽要求
要求辯手口齒清晰,思維敏捷,表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的即興辯駁能力;賽前做
好充分準(zhǔn)備。
每場比賽的出場隊員辯序可發(fā)生變化,但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。參賽人員務(wù)必仔細(xì)閱讀辯論賽賽程,熟悉賽制。
各組參賽隊提前15分鐘到場,利于主辦方對比賽的統(tǒng)籌安排。
遵守比賽規(guī)則及紀(jì)律,服從大會安排,尊重評委。若對比賽結(jié)果有不同意見,請賽后與主辦方聯(lián)系。
4、獎項設(shè)置
團體獎:辯論賽冠軍(一個)證書及獎品辯論賽亞軍(一個)證書及獎品
個人獎:辯手(每場一名)獎狀
八、前期工作
1、前期宣傳
班長例會時,介紹新生辯論賽相關(guān)事宜及組隊規(guī)則及要求。要求各班班長在班里自行選
拔組隊。
聯(lián)系傳媒部,制作宣傳海報,11月5日在微信平臺進(jìn)行前期宣傳造勢。
2、聯(lián)系辯論隊
確定評委出席時間及其他辯論賽的相關(guān)事宜。請辯隊隊員對各班辯手進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
3、前期溝通
現(xiàn)場多媒體設(shè)備問題,如需投影儀及時溝通。
4、后期跟進(jìn)宣傳
初賽、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關(guān)人員到現(xiàn)場拍照記錄,在每次比賽結(jié)束后能夠報道結(jié)果,以及再次為晉級隊伍造勢。
九、活動當(dāng)天工作人員安排
比賽開始前一小時全體學(xué)習(xí)部成員到位,布置會場,調(diào)試投影儀及計時軟件比賽開始前十五分鐘,工作人員為各到場辯論隊簽到及安排座位主席:每場一名計時員:每場一名。
校園辯論賽活動策劃書5
一、基本構(gòu)想:
1、策劃項目:“關(guān)注社會熱點,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”新華學(xué)院“矛盾之爭”辯論賽活動。
2、項目要求:全面加強寧夏大學(xué)新華學(xué)院校園文化的發(fā)展,培養(yǎng)同學(xué)們極積向上、努力拼搏的精神,活躍校園文化氛圍,加快普通話的普及,鍛練同學(xué)們分析問題,判斷問題的能力,促進(jìn)同學(xué)之間對各類問題的溝通和交流。
3、主辦單位:寧夏大學(xué)新華學(xué)院團委。
承辦單位:寧夏大學(xué)新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系團總支。
4、參賽對象:寧夏大學(xué)新華學(xué)院正式在校注冊生。
二、比賽活動安排:
1、比賽方式與獎項設(shè)置:
1.1本次比賽以,系或班為單位自愿報名,方案如下:
方案一:以系為單位,每系自由組合4支隊伍。
方案二:以全院各班級為單位
每場評出該場最佳辯手,大賽結(jié)束評出三名最佳辯手、大賽前三名的團隊和一個精神文明獎的團隊給予表彰和獎勵。
2、賽事設(shè)置:
方案一:以系為單位時采取循環(huán)比賽制度,各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽,決定出賽場次和對陣的團隊,比賽分為初賽,復(fù)賽,決賽,將參賽隊伍分為上下半?yún)^(qū),復(fù)賽取各區(qū)前四名,復(fù)賽依舊采取循環(huán)賽制,決賽取各區(qū)前兩名,進(jìn)行淘汰制比賽
方案二:以班為單位時比賽采用單淘汰,由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽,決定出賽場次和對陣的團隊。
2.2本次比賽的點評工作由我院前兩屆辯論賽的優(yōu)勝者及各系評委組成點評小組進(jìn)行此次大賽的打分、評比和點評工作。
2.3本次比賽報名時間由10月15日到10月20日截止,10月21日完成賽場安排與、抽簽、賽程安排、抽取辯題及主持人安排等的事項。
2.4定于10月22日晚7:30在教學(xué)樓217室抽簽。
2.5本次比賽定于10月25日正式開始,預(yù)計到11月26日結(jié)束。
三、比賽宣傳:
1.宣傳方式:海報,校園網(wǎng),校報,廣播。
1.1海報宣傳
1.1.1海報位置:主樓大廳海報張?zhí),各宿舍樓大廳內(nèi)通知欄內(nèi),學(xué)院櫥窗欄內(nèi)。
1.1.2海報內(nèi)容:介紹比賽進(jìn)展情況,對論題進(jìn)行探討。
1.2校園網(wǎng)宣傳:
1.2.1在新華學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)出貼子,制作精美網(wǎng)頁對賽事進(jìn)行時事報到。
1.3報紙、媒體宣傳:
1.3.1加強對校報的投稿力度。
1.4廣播宣傳:
1.4.1在學(xué)院廣播站進(jìn)行比賽專題節(jié)目,進(jìn)行知識普及與賽事通知,結(jié)果公開。
四、賽場安排:
1、賽場安排:比賽地點設(shè)在新華學(xué)院教學(xué)樓三樓階梯教室,桌椅席簽等完全按正規(guī)比賽設(shè)制。
2、賽場紀(jì)律:新華學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系。
五、比賽獎勵:
1、取辯論賽成績前三名的團體給于表彰與獎勵。
2、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵。
3、評選一個精神文明獎給于該系表彰與獎勵。
六、其他見附表。
1、預(yù)算費用表一份。
2、預(yù)選辯題及第一階段辯題一份。
3、預(yù)算費用:
校園辯論賽活動策劃書6
為了豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,計算機與信息工程系特舉辦本次辯論賽。
一、活動宗旨
關(guān)注社會熱點,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我
二、舉辦地點
預(yù)賽:教學(xué)樓614教室
決賽:學(xué)術(shù)報告廳
三、舉辦單位
主辦:院學(xué)生會
承辦:計算機與信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、參賽對象
計算機與信息工程系09級、10級班級
五、活動時間
xx年11月15日至xx年11月28日
六、活動具體安排
報名方式在各班學(xué)習(xí)委員處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班學(xué)習(xí)委員在11月15日(周一)晚自習(xí)時將名單交到系學(xué)生會。
活動方式比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
比賽要求
參賽隊伍:09級和10級各班級代表隊
辯手要求:
每支隊伍由4人組成。要求辯手表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
賽程安排及比賽時間
初賽2場6月3日19:00--21:30地點:教學(xué)樓614教室
初賽2場6月5日19:00--21:30地點:教學(xué)樓614教室
初賽1場6月7日19:00--21:30地點:教學(xué)樓614教室
復(fù)賽2場6月11日19:00--21:30地點:教學(xué)樓614教室
半決賽1場6月13日19:00--21:30地點:學(xué)術(shù)報告廳
決賽1場6月13日19:00--21:30地點:學(xué)術(shù)報告廳
活動流程(具體事項如有改動將另行通知)
。ㄒ唬┺q論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽:
在復(fù)賽中獲勝的'辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
。ㄈ┌霙Q賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
。ㄋ模Q賽:
比賽具體規(guī)則
。ㄒ唬、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時40分鐘)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場;
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點是“xxxxx”;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹;
3、主持人介紹評委;
4、主持人介紹比賽程序;
5、總結(jié)陳詞共6分鐘,正、反方一辯發(fā)言各3分鐘;
6、攻辯階段:
。1)正方二辯提問,選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行回答,時間3分鐘,正反雙方各1分30秒;
。2)反方二辯提問,選擇正方二辯或者三辯進(jìn)行回答,時間3分鐘,正反雙方各1分30秒;
。3)正方三辯提問,選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行回答,時間3分鐘,正反雙方各1分30秒;
。4)反方三辯提問,選擇正方二辯或者三辯進(jìn)行回答,時間3分鐘,正反雙方各1分30秒;
7、正方一辯做攻辯小結(jié),用時2分鐘;
8、反方一辯做攻辯小結(jié),用時2分鐘;
9、自由論辯環(huán)節(jié),時間12分鐘,正反雙方各6分鐘;
10、觀眾提問環(huán)節(jié),觀眾分別向正反兩方提一個問題;
11、總結(jié)陳詞,時間6分鐘,正反雙方各3分鐘;
12、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分;
13主持人宣布比賽結(jié)果
14、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
注意:
1、每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
2、自由辯論階段,雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)。
3、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。
4、總結(jié)陳詞階段,雙方四辯總結(jié)陳詞,反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)。
評判標(biāo)準(zhǔn)
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分
。1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
。2)綜合印象分,計100分
語言風(fēng)度:50分
團體配合,臨場反應(yīng):50分每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支。
評判
。ㄒ唬┰u判規(guī)則
預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
。ǘ┰u判標(biāo)準(zhǔn)(具體評分標(biāo)準(zhǔn)見附件一)
1、團體部分:
。1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
。2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合
具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
。7)形象
著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
。ㄈ﹦儇(fù)判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負(fù)。
4.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:冠軍錦旗一面,證書四本,獎品若干;
2、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:亞軍錦旗一面,證書四本,獎品若干;
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:季軍錦旗一面,證書四本,獎品若干;
二、個人獎
1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
比賽須知
一、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
二、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
三、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
四、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與組織者聯(lián)系。組隊須知
、疟荣愱犖橛擅總班級派出代表隊,可棄權(quán)。
、泼筷犎藬(shù)為4人,4名辯論選手。
、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班學(xué)習(xí)委員處報名,由各班學(xué)習(xí)委員將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知,收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù),認(rèn)真參與辯手培訓(xùn),保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。
、葏①愱犖閼(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
、蓢(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
、时荣惽皡①愱犖樾杼崆10分鐘在比賽地點簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
⑺比賽期間,各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場負(fù)責(zé)人責(zé)任。
、腿缫蛱鞖、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作時,當(dāng)場負(fù)責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)茫?/p>
。10)各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
抽簽事宜
第一條初賽:在確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
比賽參考辯題
法治能消除腐敗法制不能消除腐敗
大學(xué)生應(yīng)該做兼職大學(xué)生不應(yīng)該做兼職
紀(jì)律會促進(jìn)個性發(fā)展紀(jì)律會限制個性發(fā)展
治愚比治貧更重要治貧比治愚更重要
大學(xué)里提高能力更重要大學(xué)里提高專業(yè)知識更重要
文采比口才更重要口才比文采更重要
全才更適應(yīng)社會競爭專才更適應(yīng)社會競爭
創(chuàng)業(yè)能力比資金更重要創(chuàng)業(yè)資金比能力更重要
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