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最新六一兒童節(jié)系列活動方案策劃

時(shí)間:2022-09-27 08:32:04 策劃書 我要投稿
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2022最新六一兒童節(jié)系列活動方案策劃

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的2022最新六一兒童節(jié)系列活動方案策劃,歡迎大家分享。

2022最新六一兒童節(jié)系列活動方案策劃

2022最新六一兒童節(jié)系列活動方案策劃1

  一、活動主題:

  激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

  二、活動時(shí)間:

  20xx年6月1日

  三、活動地點(diǎn):

  xxx小學(xué)操場

  四、活動內(nèi)容:

  新生入隊(duì)儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

  五、活動組織:

  組委會主任:xx

  策劃:xxxxxxx

  組委會成員:全校教師

  六、活動過程:

  1、領(lǐng)導(dǎo)講話

  2、校長致詞并宣布活動開始

  3、新生入隊(duì)儀式:

  (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌;

  (2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;

  (3)授隊(duì)員標(biāo)志,請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;

  (4)宣誓;

  (5)新隊(duì)員代表發(fā)言;

  (6)呼號;

  (8)退旗、敬禮、奏樂。

  4、我讀書、我快樂朗誦比賽

  5、幼兒園慶六一文藝表演

  七、安全預(yù)案:

  (1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

  (2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

  (3)在活動前、中提醒需要注意的`事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

  (4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

2022最新六一兒童節(jié)系列活動方案策劃2

  一、活動評估

  該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式;顒右暂^少的活動成本,限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的.好評,達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

  二、活動時(shí)間

  六一兒童節(jié)當(dāng)天。

  三、活動內(nèi)容

  屆時(shí),超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

  1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

  童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間;蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時(shí),它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

  今天是兒童節(jié),在這個(gè)特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

  參與要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票,可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

  2、“歡度六一”作文接力活動

  也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。

  寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

  活動結(jié)束后,超市將對原文進(jìn)行打印后,貼與超市一角,以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復(fù)印件一份。

2022最新六一兒童節(jié)系列活動方案策劃3

  一年一度的六一兒童節(jié)又要到了。我園是一所農(nóng)村中心幼兒園,為了改變以往少數(shù)幼兒表演節(jié)目、大多數(shù)孩子看節(jié)目的狀況,我們依托農(nóng)村幼兒園得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢,設(shè)計(jì)了快樂六一活動周,以開展系列慶祝活動的形式,讓每個(gè)孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案:

  一、活動目標(biāo)

  1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的;

  3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動時(shí)間

  5月31日——7月4日

  三、活動過程

  活動一:發(fā)動宣傳

  時(shí)間:5月31日

  活動方式:

  1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的'愛,給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

  2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。

  3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計(jì)劃。

  4、各班選好方案后報(bào)告給園長室,園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。

  5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉(gè)人分生包干到各個(gè)組。

  6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進(jìn)行準(zhǔn)備活動。

  活動二:野外活動

  時(shí)間:6月1日

  準(zhǔn)備:

  1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

  2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。

  活動方式:

  全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。

  1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。

  2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。

  3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

  活動三:美食分享

  時(shí)間:6月2日

  準(zhǔn)備:通知食堂人員,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。

  活動方式:

  1、小班幼兒搓實(shí)心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

  2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。

  3、活動時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

  4、注意活動時(shí)的衛(wèi)生和安全。

  活動四:城鄉(xiāng)拉手

  時(shí)間:6月3日

  準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,請示領(lǐng)導(dǎo),邀請部分家長。

  活動方式:

  1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機(jī)房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,一起動手做實(shí)驗(yàn):在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

  2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

  3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。

2022最新六一兒童節(jié)系列活動方案策劃4

  學(xué)校通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,有利于讓同學(xué)們度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

  一、活動主題

  祖國好,家鄉(xiāng)美

  二、活動目的

  1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。

  2、舉行表彰儀式,使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

  3、各班組織各種形式的`表演活動,使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

  三、活動內(nèi)容

  1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

  2、表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

  3、文藝匯演活動

  (1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè)),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

  (2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

  四、活動時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年x月x日,學(xué)校操場

  五、參加人員要求

  1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。

  2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

  六、活動步驟

  1、校長講話。

  2、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

  3、少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話。

  4、村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  6、文藝演出。

  7、表彰儀式。

  七、注意事項(xiàng)

  1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

  2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

  3、安全管理員做好各種安全措施。

2022最新六一兒童節(jié)系列活動方案策劃5

  六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的'節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況,特制訂活動方案:

  一、活動目標(biāo)

  1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

  2、家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”。

  2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

  4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

  5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

  四、活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  2、時(shí)間:5月x日至5月x日活動準(zhǔn)備。5月x日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

  3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

  4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

  5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場。

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