方案策劃

時間：2022-08-23 13:30:15 策劃書我要投稿

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方案策劃模板匯編十篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

方案策劃模板匯編十篇

方案策劃篇1

　　一、活動目的

　　為了增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍。進(jìn)而加深員工對公司的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團(tuán)隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，人事行政部建議組織公司全體員工前往鳳凰山進(jìn)行燒烤活動。

　　二、活動組織

　　活動組織：人事行政部

　　活動地點：鳳凰山燒烤場

　　活動時間：20xx年9月18日下午（星期六）

　　參加人員：公司全體人員，活動以自愿報名參加為原則。

　　交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。

　　三、活動運(yùn)作

　　人事行政部負(fù)責(zé)整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）

　　四、活動具體安排

　　a、活動負(fù)責(zé)人安排

　　1、***負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單。

　　2、***負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。

　　3、***和***負(fù)責(zé)各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）。

　　4、***負(fù)責(zé)燒烤物品的落實擺放。（協(xié)助隊長工作人員：*共11人）

　　5、***負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝。***負(fù)責(zé)山下、中途拍攝，***負(fù)責(zé)山上拍照，得獎人員個個都需照相。

　　6、袁經(jīng)理主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;

　　7、***負(fù)責(zé)游戲組織。

　　8、趙工負(fù)責(zé)登山裁判，發(fā)放證書，***負(fù)責(zé)中途登山紀(jì)律監(jiān)察。

　　b、活動時間具體進(jìn)程

　　1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分

　　2、9月18日下午出發(fā)。

方案策劃篇2

　　一、活動背景

　　經(jīng)管學(xué)院以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，為了更好展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌與風(fēng)采，加強(qiáng)學(xué)院的凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，鍛煉大家的創(chuàng)造能力，給同學(xué)們一個展現(xiàn)才能的機(jī)會。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“院徽設(shè)計大賽”，向全體理工大學(xué)學(xué)生征集經(jīng)管學(xué)院院徽設(shè)計。

　　二、活動對象

　　全校學(xué)生

　　三、活動時間

　　XX年11月27日—12月7日

　　四、活動及作品要求

　　1、作品設(shè)計必須結(jié)合我院實際，能突出體現(xiàn)我院的人文精神與辦學(xué)理念，且應(yīng)具有較高的辨識度與代表性。

　　2、作品設(shè)計必須具有原創(chuàng)性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設(shè)計新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強(qiáng)的形式美，傳播效果好，能適應(yīng)我院的平面宣傳的各種用途。

　　3、作品圖案上必須有本校的中文（長沙理工大學(xué)）或英文標(biāo)識，且具有較高的辨識度。（我院官方英文是：school of economic&management）

　　4、作品必須附有設(shè)計說明，能充分體現(xiàn)設(shè)計思想與寓意，字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以內(nèi)。

　　5、紙質(zhì)和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。

　　五、活動流程

　　1、前期策劃宣傳XX年11月27日開始通過以下方式進(jìn)行宣傳：

　　（1）噴繪、海報宣傳。制作活動宣傳噴繪、海報，張貼在我院宣傳欄（2個噴繪）及我院各宿舍樓宣傳板（6張海報）。要求新穎、有吸引力。內(nèi)容包括比賽報名時間、參賽方式，比賽形式及內(nèi)容、獎勵等相關(guān)信息。

　�。�2）橫幅宣傳。（汀香、甘怡）

　　（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過我院XX微博、新浪博客、XX微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)傳媒工作宣傳此次院徽設(shè)計大賽，增加其知名度和影響力。（5）短信通知我院各班班長。

　　2、收集作品紙質(zhì)作品于XX年12月4日12:30-13:30交至文科樓d401辦公室。電子版作品（jpg格式）于XX年12月3日晚24：00前發(fā)送至逾期不候。

　　3、作品篩選：

　　（1）初選：由總會主席團(tuán) 、宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)初步篩選。

　�。�2）復(fù)選：12月5日張貼公示準(zhǔn)備進(jìn)行復(fù)選。

　　方式：參賽選手可以采取ppt形式介紹自己的作品，包括作品創(chuàng)作背景、主旨、寓意等（3分鐘以內(nèi)）。

　　再由老師、主席團(tuán)和專業(yè)評委等進(jìn)行公開評選。

　　時間：XX年12月7日地點：文科樓d20xx、結(jié)果公示最終結(jié)果將于XX年12月8日公布在各宿舍宣傳欄，與經(jīng)管學(xué)院宣傳欄、博客。

　　六、獎項設(shè)置

　　一等獎一名二等獎兩名三等獎三名(均有榮譽(yù)證書和豐厚獎品，且一等獎作品將會被采納成為我院院徽)

方案策劃篇3

　　一、活動主題：狂歡夜

　　二、活動背景：

　　在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機(jī)會，那就是來到狂歡之夜釋放一下你久違的激情給自己一個機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

　　三、主辦單位：

　　四、活動目的：

　　為了促進(jìn)協(xié)會成員之間的互相交流，和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。我們定于12月12日節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會，為單身的朋友么創(chuàng)造一個展示自己的舞臺。節(jié)據(jù)說起源于800多年前，也就是1212年12月12日，那天總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

　　那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這狂歡之夜，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

　　五、活動開展：

　　(一)活動時間：20xx年12月12日晚上6：30-9：00

　　(二)活動地點：生活區(qū)c4樓前草坪

　　(四)活動對象：的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人

　　(五)活動內(nèi)容

　　(1)全體會員合唱(單身情歌)開場

　　(2)由外聯(lián)部朗讀節(jié)宣言

　　(3)玩游戲

　　(4)由實踐部表演一個節(jié)目

　　(5)抽獎環(huán)節(jié)

　　(6)玩游戲

　　(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目

　　(8)在聯(lián)歡會的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》

　　游戲

　　1、自我介紹

　　姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.

　　2、紙杯傳水。

　　每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

　　3 、五毛和一塊

　　道具：不需要;

　　場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;

　　人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令

　　規(guī)則

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　六、活動預(yù)算：

　　(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元

　　(2)小禮品：(具體看拉的贊助)

　　(3)小零食的費用：200元

　　(4) 制作邀請函的費用：50元

　　(5)海報，橫幅等的制作費用：150元

　　七、活動流程：

　　1、全體會員合唱(單身情歌)開場

　　2、由外聯(lián)部朗讀節(jié)宣言

　　3、玩游戲

　　4、由實踐部表演一個節(jié)目

　　5、抽獎環(huán)節(jié)

　　6、玩游戲

　　7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目

　　8、最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》互勉

　　八、商家宣傳

　　前期宣傳：

　　一方面利用橫幅、海報等方式對本次活動進(jìn)行宣傳，令一方面對貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。

　　利用邀請函宣傳商家

　　現(xiàn)場宣傳：

　　傳單宣傳：

方案策劃篇4

　　一、活動背景：

　　探著十一月感恩父母的腳步，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命，老師將靈魂注入了我們的血液，父母的養(yǎng)育之恩難忘，老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。

　　雖然師生整日如影隨形，我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩，學(xué)生的一聲問候，節(jié)日時的一張賀卡，讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒臃绞�，讓學(xué)生認(rèn)識了解老師的感情，讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛，懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過這次活動讓學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，讓他們懂得知恩圖報，讓學(xué)生不忘老師之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”之情得到進(jìn)一步升華。

　　三、活動組織

　　為保證活動能順利進(jìn)行，學(xué)校成立“感恩老師”活動小組，全面負(fù)責(zé)整個活動的組織和安排。

　　四、活動過程

　　<一>宣傳動員

　　利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進(jìn)行宣傳;學(xué)唱感恩老師的歌曲，背誦歌頌老師的詩歌;組織語文教研組安排相關(guān)材料進(jìn)行宣傳。

　　<二>全面實施過程

　　1、活動內(nèi)容：

　　教學(xué)生感謝老師，懂得老師深沉的愛的實質(zhì)意義。

　　2、活動形式：

　　建立常規(guī)“感恩”活動：

　　各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。

　　各班主辦一期“感恩老師”的主題板報

　　各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會

　　建立學(xué)生道德作文制度：

　　每位學(xué)生寫一篇“感恩老師”的作文，每班擇優(yōu)上報學(xué)校參加評比

　　<三>感恩活動付諸于行動

　　感激老師的培育之恩：

　　1、見到老師，使用文明尊敬的用語

　　2、上課專注聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問題

　　3、向老師獻(xiàn)真情，組織“一”字活動：找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫封信;向老師表一次決心

　　五、總結(jié)

　　在集中教育和感恩活動階段，政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報

方案策劃篇5

　　1999年關(guān)于“人力資源會計理論與方法”的一個研討會在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)召開，把對人力資源會計的研究推向高潮。關(guān)于人力資源會計的文章非常多，這其中也存在著良莠不齊的現(xiàn)象。李世聰教授在《國內(nèi)外人力資源價值計量方法的比較與啟示》一文中歸納出我國人力資源會計研究中存在的四個問題：缺乏群體研究；獨創(chuàng)性研究成果少；計量模型多樣化；忽視科學(xué)性和適用性。

　　（一）人力資源的確認(rèn)問題。

　　是否把人力資源看作是一項資產(chǎn)，是人力資源會計能否成立的關(guān)鍵。傳統(tǒng)觀點認(rèn)為，人力資源不同于會計上的資產(chǎn)，它帶有極大的不確定性，對其也難以用貨幣計量，不能完全被企業(yè)控制。另外，將人的價值金額化，也有損于人的尊嚴(yán)。與此相反，張惠忠教授認(rèn)為，人力資源是企業(yè)能夠控制和利用、能夠用貨幣計量并能為企業(yè)帶來預(yù)期收益的資源，其符合資產(chǎn)的定義，因而可以將其確認(rèn)為資產(chǎn)。關(guān)于人力資源的具體屬性：有的學(xué)者認(rèn)為可以將其確認(rèn)為無形資產(chǎn)；有的學(xué)者則認(rèn)為人力資源依賴于人而存在，不同于無形資產(chǎn)的獨立性，不可以同時被不同的企業(yè)占有和使用，因而有別于有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)，應(yīng)將其單獨確認(rèn)為一項人力資產(chǎn)。

　　（二）人力資源的計量問題。

　　人力資源會計發(fā)展困境的直接原因就是人力資源資產(chǎn)的計量困難。無論哪種計量方法，最終還是回落到某一時點和某個場景下人力資源資產(chǎn)計量這一難點上，并未有實質(zhì)性的突破，人力資源價值計量無論用市場價值、工資補(bǔ)償、其他各種估計方法（商譽(yù)、評分、回歸）均存在較大的缺陷。

　　（三）人力資源的攤銷問題。

　　與傳統(tǒng)會計一樣，企業(yè)擁有資產(chǎn)的目的是為了給企業(yè)未來帶來經(jīng)濟(jì)利益的流入，隨著資產(chǎn)的使用與消耗，資產(chǎn)的價值逐漸地轉(zhuǎn)移為企業(yè)產(chǎn)品的成本和期間費用。例如，原材料隨著各部門的領(lǐng)用轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品成本和期間費用，領(lǐng)用材料的計價可以采用先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法等。再如，固定資產(chǎn)隨著時間的推移會發(fā)生有形損耗和無形損耗，會計上采用計提折舊的方法逐步轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品的成本和期間費用中，具體采用的方法有平均年限法、加速折舊法等。無形資產(chǎn)同樣也得在一定的期間內(nèi)攤銷。

　　而人力資源“資產(chǎn)”則具有與上述一般資產(chǎn)不同的特殊性：一方面人力資源的價值在于其主體蘊(yùn)涵的知識、技能的時效性，因此隨著時間的流逝，其價值逐漸減小，所以要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臄備N；另一方面人力資源的價值也可以因其主體蘊(yùn)涵的知識技能的提高而增加。如果人力資源的主體被動或主動實現(xiàn)了“干中學(xué)”，那么人力資源的價值可能出現(xiàn)上升趨勢。基于上面兩方面的考慮，不僅人力資源作為一項資產(chǎn)的計量有困難，而且對于應(yīng)采取什么樣的方法進(jìn)行攤銷以及推銷期間的確定，也是影響實務(wù)操作的一個障礙。

　　（四）人力資源在會計報表中的列報問題。

　　關(guān)于人力資源應(yīng)如何在會計報表中進(jìn)行列報，很多模式都僅在資產(chǎn)負(fù)債表中列示幾個數(shù)字，這自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足決策需要。特別是在一般的觀念中，完整的信息須在會計三大報表中均得以體現(xiàn)，同時人們也希望從這三大報表中獲取相應(yīng)的人力資源信息，僅在資產(chǎn)負(fù)債表中列示幾個數(shù)字的做法只會導(dǎo)致信息供給不足。倘若人力資源會計報告僅體現(xiàn)于資產(chǎn)負(fù)債表，那么從某種意義上講，人力資源會計就沒有存在的必要。

　　因為企業(yè)完全可以在報表附注中披露員工的學(xué)歷、職稱等非貨幣信息，以代替表內(nèi)的數(shù)字，這樣做不僅成本小，而且提供的信息也具有相關(guān)性。所以，為了證明其存在的意義，人力資源會計必須主動提供更多的信息，如人力資產(chǎn)創(chuàng)造的收益和現(xiàn)金流量。針對這個問題，一些研究者重新設(shè)計了損益表，試圖單獨列示人力資產(chǎn)的收益和費用。這種動機(jī)是好的，但是其難度是可想而知的：企業(yè)的收益、現(xiàn)金流量是由人力和物力共同作用的產(chǎn)物，從理論上講是無法區(qū)分出人力資產(chǎn)所創(chuàng)造的收益和現(xiàn)金流量的。于是人力資源會計的報告似乎陷入了兩難困境：理論上應(yīng)在三大報表中披露相關(guān)信息，但現(xiàn)實中又無法提供全面的信息。

方案策劃篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

　　3、讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游踏青邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。

　　2、做好春游踏青活動準(zhǔn)備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

　　3、活動地點：網(wǎng)球公園

　　4、活動時間：

　　4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日中班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

　　活動流程：

　　9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結(jié)束活動要求：

　　1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

　　2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

　　3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準(zhǔn)時抵達(dá)集合地點，核實活動細(xì)節(jié)。

　　4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

　　5、活動前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行春游踏青活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

　　7、春游踏青活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。

方案策劃篇7

　　一.活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

　　二.活動時間安排

　　5月31日下午13：30—15：00

　　1.13：30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

　　2.13：30學(xué)生開始游園。

　　3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　三.活動地點

　　各班級教室

　　四.活動的形式

　　1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。（備注：每個節(jié)目滿分5分）

　　2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

　　4.每個教室的.節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

　　五.活動要求

　　1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

　　2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

　　3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）

　　4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長：余x

　　副組長：夏x

　　成員：全體教師

　　具體分工：

　　游園活動總協(xié)調(diào)：林x

　　一年級：水中吹球李x

　　二年級：釣x 朱x

　　三年級：比比劃劃吳x

　　四年級：吹蠟燭鄭x

　　五年級：踩氣球李x

　　六年級：水中夾珠陳x

　　備注：

　　獎品發(fā)放：王x 鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）

　　發(fā)獎地點：圖書室

　　七.獎勵規(guī)則

　　一、二、三年級組

　　一等獎：25--30分

　　二等獎：20--24分

　　三等獎：15--19分

　　四等獎： 10--14分

　　五等獎：5--9分

　　六等獎：0--4分

　　附：

　　活動建議

　　1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。

　　2.水中吹球：主持人準(zhǔn)備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

　　3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

　　4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

　　5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。

　　6．釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。

　　活動準(zhǔn)備

　　玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。

方案策劃篇8

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。

　　三、表演形式：

　　舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

　　四、參加活動對象：

　　小學(xué)文藝匯演代表隊、全體師生。

　　五、活動地點及時間：

　　地點：操場。

　　時間：12月30日上午9：00～12：00。

　　六、節(jié)目的分配及要求：

　　1、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于12月12日前交少先隊總輔導(dǎo)員處，節(jié)目一經(jīng)上報不作更改，到時未報節(jié)目作自動棄權(quán)處理。

　　2、每個節(jié)目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。

　　3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校長，以便做好編排播放工作。

　　七、人員安排與分工：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：（負(fù)責(zé)活動的組織工作）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　2、舞臺、場地組：（負(fù)責(zé)舞臺布置、場地規(guī)劃）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　3、音響組：（負(fù)責(zé)安裝音響、收好光碟及編號）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　4、秘書組：（負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　5、后勤組：（負(fù)責(zé)購買獎品、供應(yīng)茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務(wù)員）

　　組長：馬樹文

　　組員：全體教師

　　6、評委組：

　　組長：馬樹文

　　評委：全體教師

　　7、保安組：

　　全體教師

　　8、會場組織：全體教師

　　八、其它事宜：

　　1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

　　2、指定領(lǐng)導(dǎo)、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀(jì)律。

　　3、每個節(jié)目提前2個節(jié)目到前場候場。

　　4、教育學(xué)生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀(jì)律。

　　5、其它未定事項待后通知。

方案策劃篇9

　　XX是Y市行政，金融，教育的中心。根據(jù)這一地理位置的特點以及營銷部人員的儲備情況，業(yè)務(wù)范圍主要定為：企財險，意外險，機(jī)動車強(qiáng)制險，商業(yè)險，各種責(zé)任險和工程險。

　　一、營銷部人員籌備情況

　　XX營銷部將在市公司第二業(yè)務(wù)部的基礎(chǔ)上進(jìn)行組建。第二業(yè)務(wù)部現(xiàn)有兩個分部，第一分部經(jīng)理為XX，公關(guān)能力較強(qiáng)，將主要負(fù)責(zé)抓各專業(yè)銀行的代理業(yè)務(wù)和主管部門的協(xié)調(diào)工作；第二部門經(jīng)理XX，將主要負(fù)責(zé)各車隊、學(xué)校及有關(guān)工程險的業(yè)務(wù)。到10月底，第二營銷部共有營銷人員20余名，平均年齡在28歲，財務(wù)和打單人員正在培訓(xùn)中。主要管理人員均為大專以上學(xué)歷。員工隊伍的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能已完全適應(yīng)展業(yè)、管理、公關(guān)等業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。

　　二、三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃

　　通過對XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景和保險市場現(xiàn)狀的深入分析，今后三年發(fā)展壯大的指導(dǎo)思想是：乘地方經(jīng)濟(jì)快速增長，利于保險業(yè)務(wù)發(fā)展的大好時機(jī)，以公司的特色險種和品牌服務(wù)為切入口，利用其它同行業(yè)公司剛組建，立足為穩(wěn)，競爭尚不激烈的現(xiàn)狀，千方百計發(fā)展業(yè)務(wù)，牢牢占穩(wěn)市場，爭取市場份額位于第二穩(wěn)健起步。在擴(kuò)大規(guī)模同時，要多在非車險業(yè)務(wù)上作文章，今后高效益險種將是我們的工作的重心，三年邁出三大步。三年發(fā)展目標(biāo)為：20xx年保費收入達(dá)到200萬；20xx年業(yè)務(wù)發(fā)展將達(dá)到250萬，力爭300萬；20xx年向400萬沖刺。

　　三、今后發(fā)展思想和工作打算

　　發(fā)展思路：

　　1、20xx年為起步之年，利用機(jī)構(gòu)組建開業(yè)，人員招聘為動力，進(jìn)一步擴(kuò)大營銷隊伍，以機(jī)動車交強(qiáng)險的發(fā)展為契機(jī)，在狠抓業(yè)務(wù)發(fā)展的同時，注重提高員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，高度重視吸納業(yè)內(nèi)業(yè)外精英人才。用科學(xué)的管理手段，適合發(fā)展的獎勵政策，調(diào)動員工的積極性，把成立后的營銷部培養(yǎng)成能發(fā)展，會管理，有生機(jī)，有活力的團(tuán)隊。挖掘一切有利因素，在XX站穩(wěn)腳跟。

　　2、20xx年為成長壯大之年，隨著公司和知名度的不斷提高和服務(wù)品牌深入人心，鞏固上一年的成果，開拓新業(yè)務(wù)，爭奪市場資源，力爭保費收入有較大幅度增長。

　　3、20xx年為成熟出效益之年，要完善管理體制，廣招人才，高質(zhì)量服務(wù)，產(chǎn)生較強(qiáng)的市場吸引力，不斷提高公司信譽(yù)度使公司走向成熟，保持業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展，健康發(fā)展，創(chuàng)造出良好的社會效益和較理想的自身效益。

　　今后的工作打算：

　　1、緊緊抓住業(yè)務(wù)發(fā)展不放松。首先，利用交強(qiáng)險實施進(jìn)一步加強(qiáng)的大好時機(jī)。帶動促進(jìn)機(jī)動車險的發(fā)展，把機(jī)動車險辦成公司龍頭險種，同時根據(jù)XX的特點利用行政管理部門的優(yōu)勢，加強(qiáng)攻關(guān)力度，有針對性有目的的發(fā)展企業(yè)財產(chǎn)險，20xx年力爭突破2——3家有影響的企業(yè)成為我們的客戶；其次，抓好責(zé)任險等分散性高效益的險種，千方百計把業(yè)務(wù)搞上去。

　　2、緊緊抓住吸納人才和提高員工隊伍素質(zhì)工作不放松。業(yè)務(wù)再緊、工作再忙，也要注意吸納各類人才。特別是展業(yè)人才，用強(qiáng)有力的措施和方法組建穩(wěn)定隊伍。關(guān)心員工利益，倡導(dǎo)企業(yè)文化，最大限度的調(diào)動工作積極性，教育員工個人利益在奮斗中實現(xiàn)，在發(fā)展中獲得。下功夫凝聚人氣、人心、人力，以人性化管理為工作目標(biāo)，想為員工著想，做為員工所做，使每位加盟我們公司的員工到公司后有家的感覺。以此來激發(fā)員工的工作積極性，讓全體員工高度為公司負(fù)責(zé)。

　　3、借船出海抓好代理工作。XX是金融中心，各專業(yè)銀行都集中在那里。根據(jù)當(dāng)前各類銀行不斷重視代理工作的新形勢，搞好與各家專業(yè)銀行的協(xié)作，利用他們的優(yōu)勢為我所用在企財險、責(zé)任險、意外險做為亮點。

　　4、緊緊抓住管理和依法經(jīng)營不放松，在大力發(fā)展業(yè)務(wù)的同時，一定抓好管理工作，堅持各項制度，落實上級各項規(guī)定，保證不錯不亂，用管理促發(fā)展促效益。一切工作要守法經(jīng)營，到到不違規(guī)不違法。

　　5、緊緊抓住優(yōu)質(zhì)服務(wù)不放松�？績�(yōu)質(zhì)服務(wù)占領(lǐng)市場，靠信譽(yù)促發(fā)展，從點滴工作抓起，穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客戶。要求公司員工要全員工客戶服務(wù)，只有優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，才能贏得良好的信譽(yù)，才能吸引更多的客戶。為快速健康的發(fā)展夯實基礎(chǔ)！