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小學(xué)主持人比賽策劃方案
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)主持人比賽策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)主持人比賽策劃方案1
一、活動目的
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì),展示自己的才藝,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗,特面向二至五年級全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽,選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人,更好地服務(wù)于我校各類文體活動。
二、大賽規(guī)程
1.參賽條件:
(1)熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強(qiáng)語言組織表達(dá)能力
(2)參賽對象:二至五年級的學(xué)生,男女不限,自由報名
2.海選——領(lǐng)取并填寫報名表:3月5日——3月9日(各年級德育輔導(dǎo)員處) 比賽時間:3月14日下午第一節(jié)課
比賽地點(diǎn):多功能廳(苗苗組 二、三年級) 大隊(duì)部(蕾蕾組 四、五年級)
評委老師:瞿姍姍、金晶、黃鸝 馬天明、趙偉、袁笑虬
3.復(fù)賽——比賽時間:3月28日下午
比賽地點(diǎn):三樓報告廳
評委老師:瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明
主持人:林家慧
三、比賽程序
1.本次比賽分海選和復(fù)賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學(xué)生皆可報名。
2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與復(fù)賽。(注意男女比例)
3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進(jìn)入校小主持人隊(duì)伍。
四、比賽規(guī)則
(一)海選
第一環(huán)節(jié):10秒自我介紹
選手向評委老師做一個簡短的自我介紹,內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等。
第二環(huán)節(jié):60秒美文誦讀
選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展示出選手的語言素質(zhì),時間掌握在1分鐘以內(nèi)。
(二)復(fù)賽
第一環(huán)節(jié):創(chuàng)意自我介紹
由參賽選手自我介紹,形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意),條理清晰、表達(dá)流暢、充滿自信和感染力,將自己的'主要情況作簡單介紹,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,時間掌握在1分鐘之內(nèi);
第二環(huán)節(jié):模擬主持
2分鐘自定節(jié)目主持,選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分。 第三環(huán)節(jié):
苗苗組——即興演講
選手現(xiàn)場抽取題目,簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想,作即興演講。 蕾蕾組——即興采訪
選手現(xiàn)場抽取題目,以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
五、獎項(xiàng)設(shè)置:
每組選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、形象氣質(zhì):優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表達(dá)清晰,邏輯性強(qiáng)。
3、應(yīng)變能力:思維敏捷,應(yīng)變能力強(qiáng)。
4、每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣分,請?zhí)貏e注意控制好時間。
小學(xué)主持人比賽策劃方案2
一、活動宗旨和目的
為了豐富小學(xué)生的校園生活,我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動,本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生,秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則,著力全方位體現(xiàn)一實(shí)小人的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展,建設(shè)和諧、文明校園,并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生,從而為學(xué)校舉辦各種活動輸送后備力量!拔倚!我秀!”是我們本次大賽的口號,“展現(xiàn)自我,認(rèn)識自我,超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學(xué)們一個展示自我的空間,一個圓夢的舞臺。在本次大賽進(jìn)行過程中,我們將本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行選拔。同時,我們也力求創(chuàng)新,力求完美,使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
二、活動主題
我行!我秀!展現(xiàn)自我!認(rèn)識自我!超越自我!
三、活動評委
海選:班級學(xué)生和班主任
復(fù)賽:年段全體教師
決賽:各年段長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文備課組長、音樂老師等
四、活動對象
xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生
五、參賽要求
(一)選手自覺遵守比賽秩序;
(二)各位選手提前準(zhǔn)備和到場,并在指定人員處簽到,如未簽到按棄權(quán)處理;
(三)選手以個人方式參賽
(四)選手在比賽中尊重評委的`打分,對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動時間
20xx年11月——12月
(一)前期宣傳:海報
(二)海選:20xx年11月26日周四下午第二節(jié)(每班評選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)
(三)復(fù)賽:
四五六年級復(fù)賽時間: 20xx年12月3日周四下午第二節(jié)(每大隊(duì)評選2——3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)
一二三年級復(fù)賽時間:20xx年12月4日周五下午第二節(jié)(每大隊(duì)評選2——3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)
(四)總決賽: 低年段:20xx年12月10日周四下午第二節(jié)
高年段:20xx年12月11日周五下午第二節(jié)
七、活動地點(diǎn)
(一)海選:各班級教室
(二)復(fù)賽:
地點(diǎn):一年級——體育館
二年級——三樓會議室
三年級——圓形教室
地點(diǎn):四年級——下沉式舞臺
五年級——三樓會議室
六年級——圓形教室
(三)決賽:三樓大會議室
八、活動準(zhǔn)備工作與宣傳
1. 橫幅:置于學(xué)校操場
2. 海報:大門口
3.網(wǎng)絡(luò):校網(wǎng)頁
4. 廣播:通過校廣播站,對大賽進(jìn)行宣傳
5. 獎品和獎狀若干份
九、比賽內(nèi)容:
復(fù)賽:
1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)
2.才藝表演。(2分鐘)
決賽:
1.選手30秒內(nèi)自我介紹(交代幾號選手和姓名)
2.模擬主持(2分鐘)主持內(nèi)容包括:模擬本次小主持人賽,為自己的接下來才藝展示報幕。
3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3——4分鐘)
4.獎次:金話筒獎、風(fēng)采獎、潛力獎
十、比賽流程
1. 選手提前到場,按抽簽順序坐好。
2. 每位選手只有一次登臺表演的機(jī)會,不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。嚴(yán)格控制時間,時間到即停。
3. 可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。]
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)(總分:10分)
1.普通話
咬字正確,吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)
2.模擬主持和才藝展示
主持完整連貫,極具表現(xiàn)力、感染力。(1分)
儀態(tài)、舉止大方,表情親切自然。(1分)
簡潔流暢,具有個人特色。(2分)
3.舞臺形象
儀表端莊大方,形象良好(1分)表演自然,臺風(fēng)好。(1分)
舞臺表現(xiàn)力及感染力強(qiáng),能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。(2分)
xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)
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