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元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-08-03 12:13:18 策劃書 我要投稿

2023元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的2023元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案,希望對大家有所幫助。

2023元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案

2023元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  在元旦到來之際,通過豐富多彩的活動(dòng),以“少年向上,祝福新年”為主題,使每一位少先隊(duì)員都能積極踐行社會主義核心價(jià)值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學(xué)校大隊(duì)部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性元旦活動(dòng),內(nèi)容以演唱比賽為主,有關(guān)事宜安排如下:

  一、比賽時(shí)間

  1、訓(xùn)練時(shí)間:x月x日至x月x日。

  2、比賽時(shí)間:x月x日下午第1節(jié)課(暫定)。

  二、比賽地點(diǎn)

  操場。

  三、參賽對象

  一年級全體學(xué)生。

  四、比賽曲目

  自選歌曲一首。

  五、比賽有關(guān)要求

  1、以班為單位,要求全體同學(xué)參加,自備音樂。

  2、整個(gè)演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

  3、整個(gè)比賽過程要求莊重、嚴(yán)肅。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準(zhǔn)、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契。

  2、表達(dá)出歌曲的意境。

  3、精神飽滿,有朝氣。

  4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

  5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動(dòng)作。

  6、節(jié)奏準(zhǔn)確、到位,富有激情。

  七、評委成員及責(zé)任

  1、評委成員:xx老師等人。

  2、xx老師負(fù)責(zé)放音樂。

  3、xx老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。

  4、音樂老師負(fù)責(zé)教會學(xué)生唱歌,班主任組織學(xué)生練習(xí)。

  5、xx老師負(fù)責(zé)攝像。

  八、活動(dòng)要求

  1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

  2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

  3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會場秩序。

  4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護(hù)演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

  5、評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結(jié)果。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  全校共評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,其它為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2023元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)主題:

  喜迎新年再創(chuàng)輝煌

  二、活動(dòng)目的:

  1、打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;

  2、加強(qiáng)各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;

  3、增強(qiáng)公司員工的集體語言精神觀念。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  x加人員:公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工。

  x動(dòng)時(shí)間:20xx年12月x日x點(diǎn)(時(shí)間初步預(yù)定)。

  x動(dòng)地點(diǎn):公司幾樓會議室。

  1.公司元旦聚餐

  2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

  3.文藝演出

  四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

  (一)、晚會策劃及準(zhǔn)備時(shí)間(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

  1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,每個(gè)部門節(jié)目類型限,屆時(shí)篩選。(報(bào)名截止時(shí)間)

  2.所報(bào)節(jié)目參加人員確定。

  3.晚會節(jié)目主持人確定。

  (二)、晚會協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

  (三)、晚會倒計(jì)時(shí)(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置。

  (四)、晚會正式演出期間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))

  1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

  2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序。

  3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

  4.晚會后的收尾工作。

  五、元旦晚會內(nèi)容:(所有進(jìn)場員工進(jìn)場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵,投入抽獎(jiǎng)箱,晚會結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng))

  1、主持人開幕

  2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞

  3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始

  4、節(jié)目表演開始

  5、活動(dòng)結(jié)束

  六、互動(dòng)小游戲:

  可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲,小游戲可由員工現(xiàn)場報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。

  游戲:步步為贏

  游戲規(guī)則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報(bào)紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。

  七、表演節(jié)目評獎(jiǎng):

  由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(演出結(jié)束)。

  安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對參加晚會的全體員工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

2023元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的

  值元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日下午。

  三、活動(dòng)對象

  全體師生。

  四、活動(dòng)形式

  以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動(dòng),具體活動(dòng)形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動(dòng)。

  五、活動(dòng)辦法

  1、布置好活動(dòng)場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

  2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

  2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具。

  3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

  4、活動(dòng)過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

  七、注意事項(xiàng)

  1、班內(nèi)認(rèn)真組織,確;顒(dòng)有序開展。

  2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理場地。

  八、具體活動(dòng)流程

  1、由xx與xx同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

  2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

  4、以感恩為主題全體起立宣誓。

  5、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。

  6、合唱《感恩的心》。

  7、詩歌朗誦,成員分別有:xx朗誦《父親》,xx朗誦《只有您》,xx朗誦《媽媽的愛》,xx朗誦《新年》,xx朗誦《迎新年》。

  8、看圖說話,今后我該怎么做。

  9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

  10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動(dòng),圓滿結(jié)束。

2023元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度20xx元旦”活動(dòng)。

  主題目標(biāo):

  1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

  主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

  1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開展慶祝會。

  活動(dòng):認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的`第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動(dòng)

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

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