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青少年夏令營(yíng)策劃方案

時(shí)間:2023-06-20 13:15:19 進(jìn)利 策劃書(shū) 我要投稿

青少年夏令營(yíng)策劃方案(精選12篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的青少年夏令營(yíng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

青少年夏令營(yíng)策劃方案(精選12篇)

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 1

  一、夏令營(yíng)活動(dòng)的意義

  夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗(yàn),尤其在夏令營(yíng)一起活動(dòng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂(lè)趣和幫助,這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活,這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的`“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營(yíng)的活動(dòng),學(xué)生的自理能力都會(huì)普遍得到提高,對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。

  夏令營(yíng)的生活會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。孩子們聚在一起,自己動(dòng)手,分享喜悅,分享成果,這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。

  夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn),它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。與大自然零接觸,讓學(xué)生深入自然,了解自然,開(kāi)闊視野,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及處理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè)。

  夏令營(yíng)是一種很好的教育方式,可以利用他來(lái)的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,在活動(dòng)期間,父母不在他們

  身邊,他們將學(xué)者去自己照顧自己,自己去適應(yīng)環(huán)境,這是很多孩子所缺乏的。

  二、夏令營(yíng)宗旨

  我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我陽(yáng)光

  三、夏令營(yíng)主題

  運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)陽(yáng)光

  活動(dòng)原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多項(xiàng)發(fā)展

  四、夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)

  昆明呈貢→澄江帽天山→石林→彌勒→開(kāi)遠(yuǎn)→蒙自→屏邊→河口→建水→撫仙湖

  五、主辦單位

  A班全體同學(xué)

  六、參加對(duì)象和名額

  A班全體同學(xué)

  七、人員條件

  1、身體健康、性格開(kāi)朗、積極向上者。

  2、組織紀(jì)律性強(qiáng),能得到家長(zhǎng)的支持。

  八、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月12日至19日

  九、活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、班委開(kāi)會(huì)討論,確定活動(dòng)計(jì)劃。

  2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄,活動(dòng)結(jié)束后刻盤(pán)留念。

  3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。

  4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn),突發(fā)狀況問(wèn)題的解決,游戲活動(dòng)安全措施,要配置常用的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥)。

  5、要求領(lǐng)隊(duì)人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施方案

  第一天:從昆明乘坐專車(chē)到澄江帽天山,觀看澄江動(dòng)物化石群,下午到石林看石頭,住石林縣城。

  第二天:石林到月湖,參加月湖的休閑度假項(xiàng)目——野外露營(yíng),下午到彌勒水上公園游玩。完了之后到蒙自住宿。

  第三天:在過(guò)橋米線之鄉(xiāng)品嘗過(guò)橋米線,環(huán)游南湖。之后前往屏邊,住屏邊。

  第四天:在大圍山進(jìn)行原始森林探險(xiǎn),觀看火山口,住屏邊。

  第五天:從屏邊到河口,游玩云南省最大的邊貿(mào)口岸,可購(gòu)置越南土特產(chǎn),體驗(yàn)異域風(fēng)光、美食、風(fēng)土人情。住河口。

  第六天:河口到建水,游玩燕子洞。

  第七天:游玩孔廟,朱家花園和張家花園,指林寺,朝陽(yáng)寺等,第八天:建水到撫仙湖,進(jìn)行撫仙湖水上娛樂(lè)項(xiàng)目。并返回呈貢。

  十、安全注意事項(xiàng)

  1、到達(dá)目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊(duì),后有老師維持;顒(dòng)期間,嚴(yán)禁吸煙、飲酒;任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。

  2、如遇突發(fā)的惡劣天氣,將根據(jù)情況一切聽(tīng)從老師指揮。

  3、由于在外時(shí)間較長(zhǎng),同學(xué)們要帶上衣服、鞋子、帽子、雙肩背包、傘還有一些生活必需品。

  4、以上內(nèi)容如有不周的地方,臨時(shí)加以補(bǔ)充。爭(zhēng)取本次活動(dòng)安全快樂(lè)而有意義!

  十一、后期工作

  1、總結(jié)本次夏令營(yíng)收獲

  2、記錄每一天生活的影像U盤(pán)在一周里給學(xué)生、家長(zhǎng)拷貝。

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 2

  這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)生活,去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過(guò)對(duì)比,讓長(zhǎng)期遠(yuǎn)離農(nóng)村,遠(yuǎn)離勞動(dòng)的學(xué)生們受到影響并有所變化:變得懂事、知禮、堅(jiān)強(qiáng)、更具愛(ài)心。

  一、通過(guò)實(shí)踐這是一個(gè)很好的教育方式!希望參加的人越來(lái)越多。

  作為學(xué)校、家庭教育的補(bǔ)充,組織這一活動(dòng)旨在給孩子提供一個(gè)沒(méi)有父母庇護(hù),獨(dú)立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們對(duì)生活,對(duì)人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營(yíng)強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和良好的集體意識(shí),引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;通過(guò)組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動(dòng),鍛煉大家動(dòng)手、動(dòng)腦能力;通過(guò)觀察和對(duì)比讓學(xué)員體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的真實(shí)情感;了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動(dòng)等常識(shí),所有這些都是逐漸遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的一代無(wú)法了解的知識(shí)。對(duì)轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線,減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮,預(yù)防視力下降,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。

  和往年一樣夏令營(yíng)保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的'鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),將夏令營(yíng)活動(dòng)賦予更多的教育內(nèi)涵,讓久居城市,學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們?cè)谕娴耐瑫r(shí)快樂(lè)成長(zhǎng),還孩子們一個(gè)藍(lán)色的純真童年。

  二、活動(dòng)特色

  1、體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活 ,還孩子純真童年

  在中國(guó),真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍(lán)天碧水,那里的勞動(dòng)和人民,那里的一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代,F(xiàn)在的孩子大多衣食無(wú)憂, 缺少了勞動(dòng)吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷,過(guò)分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達(dá)不到教育鍛煉的目的。

  2、接受紅色文化教育

  這是由中國(guó)官方主導(dǎo)的具有中國(guó)特色的一種有效的思想教育形式。夏令營(yíng)期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛(ài)國(guó)教育基地;紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。

  3、野外生存技能鍛煉

  野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營(yíng)期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)踐影子定向定時(shí)、避免動(dòng)物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。

  4、軍事化管理

  這是全世界都比較認(rèn)可的管理教育方式。軍事化管理對(duì)于鍛煉人的獨(dú)立性,提升個(gè)人的自主性,提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進(jìn)行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。

  5、開(kāi)展國(guó)學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練

  每天堅(jiān)持朗誦古詩(shī)詞,感受?chē)?guó)學(xué)文化;堅(jiān)持寫(xiě)夏令營(yíng)日記,記錄成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  夏令營(yíng)活動(dòng)細(xì)則

  一、主辦單位:xx一中國(guó)家青少年體育俱樂(lè)部

  二、組織承辦:xx一中跆拳道訓(xùn)練中心

  三、 時(shí) 間 :首批計(jì)劃20xx年7月放假就起程,其他批次依次展開(kāi)

  四、 地 點(diǎn) :榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會(huì)青少年課外活動(dòng)基地

  五、報(bào)名條件:年齡在6-20周歲,有一定自理能力,參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。

  六、報(bào)名原則和報(bào)名辦法

  堅(jiān)持自愿、家長(zhǎng)同意的原則。

  七、 費(fèi) 用 :總計(jì)1370元

  車(chē)費(fèi):250元(90元x2=180元+活動(dòng)期間70元)

  四餐主食:280(40元/天x7天) 時(shí)蔬瓜果:70元(不限量10元每天)

  住宿:140元(20元x7天)

  裝備:230元(帽25元、T恤40元、隊(duì)服85元/套、優(yōu)盤(pán)50元,包30元)

  其他:400元。保險(xiǎn)50元。帶隊(duì)教練費(fèi)用140元、后勤服務(wù)人員費(fèi)用140元,活動(dòng)工具等70元)

  八、隨隊(duì)人員配置:

  一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師,三名后勤管理人員。

  九、攜帶物品:

  統(tǒng)一裝備:(帽子、T恤、隊(duì)服,背包、牙膏、香皂等)

  個(gè)人攜帶用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。

  游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。

  十、住宿與飲食

  1、住宿:營(yíng)地為雙層木質(zhì)樓;

  2、老師24小時(shí)跟班管理,與營(yíng)員同吃、同住。

  3、一日四餐,主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚(yú)、野菜、自種蔬菜為主;副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主,種類(lèi)豐富,均衡營(yíng)養(yǎng)。

  十一、其他

  1、醫(yī)療:營(yíng)地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系,確保醫(yī)療服務(wù)。

  2、保險(xiǎn):在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險(xiǎn)。

  3、活動(dòng)項(xiàng)目:活動(dòng)課程專門(mén)設(shè)計(jì)確;顒(dòng)的教育性、安全性。

  4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力,患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營(yíng)。

  5、本次夏令營(yíng)活動(dòng)如需探望請(qǐng)?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系,原則上不鼓勵(lì)探視。

  6、夏令營(yíng)活動(dòng)為公益活動(dòng),老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊(duì)。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自己組織、策劃,自己籌備、預(yù)算。

  7、20xx年夏令營(yíng)三月開(kāi)始報(bào)名繳費(fèi),截止7月1日,便于提前準(zhǔn)備。

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 3

  活動(dòng)目的:

  讓孩子感受軍營(yíng)集體生活,體驗(yàn)軍事化的生活模式;

  讓孩子感受大自然帶來(lái)的美,感受種植的樂(lè)趣;

  讓孩子學(xué)會(huì)溝通、協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配合來(lái)解決問(wèn)題的.能力;

  培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存的能力,自主解決問(wèn)題的能力;;

  培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折和困難,自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì);

  培養(yǎng)孩子對(duì)親情、友情存有感恩的思維能力。

  活動(dòng)內(nèi)容

  第一天

  集結(jié):早上6:30幼兒園門(mén)口集合,進(jìn)行“入營(yíng)宣誓”

  發(fā)車(chē):早上7:00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē),向爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn);

  入營(yíng)儀式:早上8:00左右到達(dá)目的地,進(jìn)行入營(yíng)儀式,宣讀虎營(yíng)紀(jì)律,隊(duì)員進(jìn)行分班、分寢、放置個(gè)人物品,結(jié)束后準(zhǔn)備就餐;

  早餐:早上8:30準(zhǔn)時(shí)就餐。(提前一天公布)

  游園活動(dòng):早上9:10就餐完畢,隊(duì)員排序,組織站隊(duì)后進(jìn)行游園活動(dòng),了解營(yíng)區(qū)建筑分布和職能;

  特訓(xùn)活動(dòng):早上10:10游園活動(dòng)結(jié)束,特訓(xùn)場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng),(活動(dòng)項(xiàng)目:隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、站姿的訓(xùn)練、緊急集合、穿越雷區(qū)和電網(wǎng))活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)一個(gè)半小時(shí),中場(chǎng)休息二十分鐘進(jìn)行加餐(香蕉)

  午餐:中午11:50特訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束,洗手洗臉,進(jìn)行就餐前紀(jì)律學(xué)習(xí),中午12:00準(zhǔn)時(shí)就餐(食譜:五葷五素一湯、米飯)

  午睡:12:40就餐完畢,組織站隊(duì),按照劃分的宿舍(蒙古包)就寢,午睡時(shí)間2小時(shí);

  起床:下午15:00準(zhǔn)時(shí)起床,洗臉整裝;

  加餐:下午15:10進(jìn)行加餐(酸奶)

  手工活動(dòng):下午15:40到達(dá)指定場(chǎng)地,進(jìn)行《布藝扎染》,

  尋寶活動(dòng):下午4:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展尋寶活動(dòng),下午五點(diǎn)尋寶結(jié)束

  晚餐燒烤活動(dòng):下午17:20整合隊(duì)伍,準(zhǔn)備食材(雞翅、羊肉串、饅頭、雞腿、土豆、雞肉串、西瓜等全部是我們自備,保證安全衛(wèi)生),隊(duì)員以比賽形式進(jìn)行洗菜和運(yùn)輸蔬菜,看看哪一組最先開(kāi)烤,就餐時(shí)間1.5個(gè)小時(shí);

  內(nèi)務(wù)評(píng)比:19:00就餐完畢,回宿舍學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),19:30開(kāi)始內(nèi)務(wù)評(píng)比和拍照,評(píng)出最棒的虎營(yíng)小士兵;

  洗漱就寢:20:00開(kāi)始洗澡,各負(fù)責(zé)人幫助每個(gè)小士兵洗漱,20:40洗漱完畢,負(fù)責(zé)老師以聊天形式安撫孩子睡覺(jué)。

 。ㄍ砩涎惨梗喝荒薪坦佥啺嘌惨,照看孩子安全)

  第二天

  起床:早上7:00起床,7:30洗漱完畢,集合;

  早操:早上7:40開(kāi)始早操,跑跳和五步拳練習(xí);

  早餐:早上8:10進(jìn)行就餐紀(jì)律學(xué)習(xí),結(jié)束后開(kāi)始就餐;

  特訓(xùn)活動(dòng):早上9:00就餐活動(dòng)結(jié)束,特訓(xùn)場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng),

 。ɑ顒(dòng)項(xiàng)目:隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、站姿的訓(xùn)練、緊急

  集合)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)。

  加餐:10:00為休息時(shí)間,進(jìn)行加餐:西瓜

  特色手工活動(dòng)(1):10:20開(kāi)始手工制作陶瓷手工品,制作完成后進(jìn)行加熱!

  特色手工活動(dòng)(2):加熱完畢,對(duì)加熱過(guò)的陶瓷品進(jìn)行著色,11:30之前完成。

  午餐:集合隊(duì)伍,12:00到達(dá)餐廳門(mén)口,餐前準(zhǔn)備活動(dòng),開(kāi)始就餐;

  午睡:12:40就餐完畢,回宿舍午休;

  起床:14:30起床,整理個(gè)人物品,背上行囊,15:00集合站隊(duì);

  采摘活動(dòng):集合隊(duì)伍,15:20開(kāi)始前往“紅杏園”采摘紅杏,首先學(xué)習(xí)采摘技巧,保護(hù)未成熟的果實(shí),有方法的采摘果子,活動(dòng)16:00結(jié)束;

  結(jié)營(yíng)儀式:下午16:10結(jié)營(yíng)儀式開(kāi)始;

  返回:16:30發(fā)車(chē)

  活動(dòng)補(bǔ)充:充足的礦泉水隨時(shí)供應(yīng),隨行人員各盡其職!

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 4

  一、活動(dòng)目的

  為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富暑期生活,引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野,擁抱自然,采擷民風(fēng),體察社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、游覽九龍口風(fēng)光,調(diào)查本地自然資源;

  2、參觀陸公祠(愛(ài)國(guó)主義教育基地);

  3、參觀國(guó)家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);

  4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);

  5、聯(lián)歡晚會(huì)

  6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)

  三、日程安排

  第一天

  9:30 抵達(dá)建湖實(shí)驗(yàn)初中

  10:00 開(kāi)營(yíng)式

  10:30 參觀校園,介紹校史

  11:00 午餐

  14:00 參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地——陸公祠

  17:00 到實(shí)中伙伴家作客

  第二天

  6:30 集中

  7:00 參觀國(guó)家級(jí)麋鹿保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū)

  11:00 午餐

  13:30 參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會(huì)師紀(jì)念塔

  17:00 聯(lián)歡會(huì)

  19:00 到實(shí)中伙伴家住宿

  第三天

  7:30 游覽九龍口,調(diào)查本地自然資源

  11:00 午餐

  13:30 參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán),感受藝術(shù),過(guò)把癮

  14:30 返程

  四、經(jīng)費(fèi)核算

  項(xiàng) 目 費(fèi) 用 人 數(shù) 合計(jì)(元)

  聯(lián)歡會(huì) 10 50 500

  門(mén) 票 100 30 3000

  汽 車(chē) 2 30 800

  餐 飲 30 30 900

  獎(jiǎng)品雜支 10 50 500

  累 計(jì) 5900

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 5

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、時(shí)間、地點(diǎn):20xx年xx月xx日起,以“期”為單位,每期為x天時(shí)間

  2、意義:豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的.“夏令營(yíng)”生活

  二、活動(dòng)對(duì)象

  1、參與人數(shù):每期每班15人

  2、參與條件:年齡段要求

  3、活動(dòng)費(fèi)用:xxxx元/期

  4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至x月x日活動(dòng)前

  5、報(bào)名渠道:xx英語(yǔ)課程顧問(wèn)處

  三、活動(dòng)流程

  1、一期時(shí)間為x天

  2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為xx人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

  3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容:

  早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

  下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車(chē),保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

  四、部門(mén)責(zé)任分工

  市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部

  a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;

  b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

  c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);

  教學(xué)部

  a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

  b)Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

  c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員;

  d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題?

  行政部

  負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

  五、活動(dòng)材料

  1、場(chǎng)地布置類(lèi):教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)

  2、宣傳物料類(lèi):校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)

  3、活動(dòng)記錄類(lèi):相機(jī)

  六、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估

  1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷(xiāo)售部Ted在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議;

  2、銷(xiāo)售部Ted在x月x日前匯總以上各部門(mén)信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于x月x日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 6

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)

  成員:各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:

  堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘,愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。

  5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的`傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月8日

  4、“探秘,愛(ài)我”

  活動(dòng)時(shí)間:7月20日

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

  2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 7

  為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的青少年夏令營(yíng)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)青少年生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的`精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。

  一、參加對(duì)象和名額

  青少年。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔66名青少年參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

  二、營(yíng)員條件

  1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;

  2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;

  三、時(shí)間

  20xx年xx月xx日--x日

  四、收費(fèi)

  僅收伙食費(fèi)300元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

  五、活動(dòng)組織原則

  以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  暑期,學(xué)校組織青少年參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

  七、活動(dòng)組織要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

  2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

  3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 8

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi),暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng);顒(dòng)資料豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的'精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的本事,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、參加對(duì)象和名額

  二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

  三、營(yíng)員條件

  1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有必須身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加,

  2.組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;

  四、時(shí)間:

  20xx年8月20日——29日

  五、收費(fèi):

  僅收伙食費(fèi)300元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

  六、活動(dòng)組織原則:

  以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

  七、活動(dòng)資料

  暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

  八、活動(dòng)組織要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

  2.突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)資料和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

  3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確職責(zé),確保萬(wàn)無(wú)一失。

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 9

  作為明天的主人,青少年必須充分掌握和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識(shí),才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,針對(duì)我校情況開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng),豐富學(xué)生的暑期生活。

  一、活動(dòng)主題和目的'

  活動(dòng)主題:暢游網(wǎng)絡(luò)間,歡樂(lè)面對(duì)面

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行收集、整理、加工、設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的能力;

  二、組織機(jī)構(gòu)

  我校政教處信息組

  三、參加對(duì)象:

  在校初中、高中學(xué)生參加。

  四、活動(dòng)的內(nèi)容及形式

  (一)網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)

  1、今年的網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)時(shí)間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術(shù)組制作夏令營(yíng)專題網(wǎng)站,分“趣味個(gè)人網(wǎng)頁(yè)制作、DV拍攝制作,flash制作、宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作”等板塊,為營(yíng)員提供活動(dòng)和發(fā)表作品的平臺(tái)。

  2、活動(dòng)時(shí)間安排:

  20xx年7月10為活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間;

  7月10—8月10日為組織競(jìng)賽項(xiàng)目、報(bào)送作品,學(xué)校評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生名單予以表彰。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┳龊眯麄鞴ぷ鳌N倚⒃诒拘W龊镁W(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的宣傳解釋工作,讓學(xué)生了解夏令營(yíng)的內(nèi)容和形式,并做好夏令營(yíng)組織與輔導(dǎo)工作。

  (二)堅(jiān)持安全的原則。我校高度重視安全工作,活動(dòng)期間由政教處安排帶班,并由信息組楊守明老師,張劍老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

 。ㄈ┲苊馨才,精心組織。我校將結(jié)合自身實(shí)際,積極參與網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的競(jìng)賽活動(dòng),組織優(yōu)秀作品參賽,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

 。ㄋ模⿲W(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放,為學(xué)生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境。

  六、報(bào)名方式:

  7月1日——7月10日以年級(jí)為單位報(bào)名

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 10

  一、活動(dòng)的背景

  現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。

  因此,夏令營(yíng)以快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。

  二、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!

  三、活動(dòng)的意義

  為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的`認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

  四、活動(dòng)的主題

  成長(zhǎng)與快樂(lè)融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營(yíng)。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶,F(xiàn)在,“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國(guó)人受外來(lái)文化的影響,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來(lái),更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 11

  一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營(yíng),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的.生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題!巴耐瘎(lì)趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng),和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

  二、活動(dòng)主題

  童心童勵(lì)趣味一夏。

  三、主辦單位

  xx幼兒園。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  不同主題不同的地點(diǎn)。

  六、招生對(duì)象

  幼兒園全體幼兒。

  七、活動(dòng)安排

  1、漢語(yǔ)言:童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。

  2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè),又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。

  3、民間玩具:風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。

  4、傳統(tǒng)服飾:通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

  5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

  青少年夏令營(yíng)策劃方案 12

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;

  2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識(shí)和技能,提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

  3、通過(guò)體驗(yàn)軍營(yíng)生活,加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭(zhēng)光的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)、班級(jí)的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年8月20日—8月25日

  四、參與人員

  長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級(jí)全體學(xué)生、長(zhǎng)郡AP中心20xx級(jí)全體學(xué)生

  五、組織機(jī)構(gòu)及部門(mén)職責(zé)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  軍訓(xùn)總負(fù)責(zé):

  管理組成員:初一全體班主任

  軍事訓(xùn)練組:素質(zhì)教育基地全體教官

  廣播操訓(xùn)練組:初一年級(jí)組體育老師

  安全保衛(wèi)組:校警

  后勤服務(wù)組:

  醫(yī)務(wù)組:

  宣傳組:

  活動(dòng)組織組:

  學(xué)生常規(guī)管理組:全體教官、全體班主任

  學(xué)生住宿管理組:全體教官及班主任

  國(guó)歌、校歌教唱:

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);

  2、軍事訓(xùn)練,掌握基本的軍事知識(shí)和技能;

  3、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),了解和學(xué)習(xí)軍人的'優(yōu)秀品質(zhì);

  4、跑操訓(xùn)練;

  5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;

  6、每人寫(xiě)2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》通訊稿;

  7、寫(xiě)一篇軍營(yíng)生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫(xiě)總結(jié)鑒定表);

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