初三班級畢業(yè)晚會活動策劃方案(通用5篇)
為了確;顒涌茖W有序進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的初三班級畢業(yè)晚會活動策劃方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
初三班級畢業(yè)晚會活動策劃方案1
活動主題:
因為有你,明天會更好
活動時間:
20xx年xx月xx日晚上
前期準備:
1.每班制作2塊班級展牌,內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮,以班級名命名,xx日前完成,學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育處統(tǒng)籌)
2.學校展板8-10塊,內容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……xx日前完成。
3.提前通知畢業(yè)生7:30到校,自行車停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)
4.拉線阻止社會車輛停放(總務處)
5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)
6.每班準備一本班級留念冊(九年級班主任)
7.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)
8.活動方案(德育處草擬,校長室審核)
9.字母、標語
活動安排:
成長見證,歡呼,我們畢業(yè)啦!
地點:大操場
主持:xxx
1.宣布畢業(yè)典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)
2.校長致辭
3.宣讀畢業(yè)生名單
4.校長頒發(fā)畢業(yè)證書
5.教師代表發(fā)言
6.學生代表發(fā)言
7.家長代表發(fā)言
各班從操場有序撤回教室,班主任交代后,各班學生分頭自由活動,邀請老師同學在校園內合影留念。
初三班級畢業(yè)晚會活動策劃方案2
一、活動宗旨:
回顧難忘的初中學業(yè)歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題:飛揚的青春成功的起點
三、活動口號:以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!
四、活動時間:6月22日(星期一)7:30—14:30
五、活動地點:長風社區(qū)學校五樓多功能廳;
一大會址
太平湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持:
六、活動議程:
。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7:30——8:30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;
2、學生代表發(fā)言:初三(1)班;
3、家長代表發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;
4、教師代表發(fā)言:;
5、校領導致辭;
6、教師寄語;
7、齊聲呼號:活動口號;
。ǘ﹨⒂^活動8:00—11:00
1、參觀一大會址9:00—10:00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00
(三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30
1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排:學生(302、305:2*5桌*10人/桌=100人)
教師:306(12人/桌*2桌=24人)
七、活動準備
初三班級畢業(yè)晚會活動策劃方案3
一、活動背景意義
邁入高級中學的大門?v然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向屬于自己的那條希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題
“感恩母校,放飛夢想”。
三、活動時間與地點
20xx年x月xx下午2:00—4:30,地點:校演藝廳。
四、參加對象
校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。
五、活動具體計劃
(一)、籌委機構:
x月xx日上午12:00之前,節(jié)目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送xx老師處。x月xx日下午2:00—4:00,節(jié)目彩排。
安全保衛(wèi):
后勤保障:
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:
“最……班主任”評選:
新聞報道:
主持人培訓:xx。
燈光、音響:xx。
節(jié)目調度:xx。
(二)、活動構思:
本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目,藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。
(三)、出席典禮人員:
學校領導、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)
(四)、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:xx等。
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)
4、評選:學生評選產生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排
(一)、畢業(yè)典禮
1、學生、家長、領導、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。
2、主持人出場介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。
5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。
6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”PPT。(內容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,xx負責)
2、節(jié)目一:xx班小組唱:《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二:xx班xx鋼琴獨奏:《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白:我們曾經是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導,我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。
5、節(jié)目三:xx班詩朗誦《集云實驗學校,我愛你》
6、節(jié)目四:xx班xx獨舞:《孔乙己》
7、視頻播放xx中學、xx學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(xx老師負責錄制)
8、節(jié)目五:xx班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節(jié)目六:xx班鋼琴獨奏:《春舞》
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)
11、節(jié)目七:xx班xx等小組唱:《那些花兒》
12、節(jié)目八:xx班xx薩克斯獨奏:《回家》
13、節(jié)目九:xx班合唱《明天會更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,畢業(yè)生陸續(xù)退場,自行留影。
七、相關要求
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準時到達校演藝廳,提前做好相關準備工作。
2、各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時,獲獎學生應在工作人員引導下,按順序從右側上臺領獎,留影后從左側走下主席臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結束后,相關處室應負責做好會場的清理工作。
初三班級畢業(yè)晚會活動策劃方案4
主題
放飛夢想揚帆遠航。
時間
20xx年x月xx日上午8:30----10:00。
地點
學校小操場。
參加人員
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)。
流程
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓
二、奏國歌升國旗
三、領導致辭
節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)
節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)
節(jié)目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌
四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言
五、畢業(yè)生家長代表xx發(fā)言
節(jié)目4:獨唱xx
節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安
節(jié)目6:獨唱:《母親》xx
六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書
七、在校學生代表發(fā)言
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花
節(jié)目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)
節(jié)目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)
十、校長致畢業(yè)賀辭
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)
初三班級畢業(yè)晚會活動策劃方案5
一、目的
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的'心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承,篤行超越共揚帆。
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由xx負責。學生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發(fā)學生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學對母校有什么想說的話(xx等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(xx老師,xx老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學給寄語(xx)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。
五、流程安排與時間
1、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
。ㄒ唬┗貞洠ü35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)。
3、播放視頻短篇(xx)(18分鐘)。
4、學生代表發(fā)言(xx)(5分鐘)。
5、教師代表發(fā)言(xx老師)(5分鐘)。
。ǘ└兄x(共30分鐘)。
6、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員xx負責)。
7、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
8、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員xx負責)。
(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)。
9、互動問答(主持人)(xx等)(xx老師)(約6分鐘)。
10、朗誦《夢想的盛放》(xx)(約5分鐘)。
11、交接校旗(旗手是xx,初二旗手待定),同時由同學給寄語(xx)(5分鐘)。
12、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
13、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)。
14、領導發(fā)言(10分鐘內)。
15、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
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