實(shí)用的策劃方案錦集4篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的策劃方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、基本情況
1、項(xiàng)目發(fā)起人
付厚琴:遼寧富世燈樓有限公司董事長,丹東市政協(xié)委員
2、項(xiàng)目策劃人
周
春齡:中國謀略研究院院長,中國國情研究會(huì)行業(yè)委員會(huì)研究員,深圳智高點(diǎn)公司策劃專家
3、項(xiàng)目描述
鴨綠江燈飾景觀長廊(以下簡稱鴨綠江一號(hào)工程),地處鴨綠江沿江開發(fā)區(qū)黃金地段,屬絕版地塊,東至虎山長城,西至浪頭鴨綠江入海口,十里長街燈火輝煌,十里美景江岸展示國內(nèi)外燈飾文化,將成為世界燈飾旅游景觀之最,是丹東城市經(jīng)營的一個(gè)新里程碑。
鴨綠江一號(hào)工程共分三期進(jìn)行,一期工程是國際燈具城,二期工程是寶蓮燈觀景塔,這兩項(xiàng)工程在同一地點(diǎn)即沿江開發(fā)區(qū)的七層未完工的大樓,是整個(gè)工程的核心。第三期工程以此為中心,向東西兩翼方向展開,形成舉世無雙的十里江岸燈飾景觀帶。
二、功能描述
1、丹東國際燈具城
將沿江開發(fā)區(qū)的七層未完工大樓改建為國際燈具城。主要有三個(gè)方面的功能:
一是,燈文化功能。國際燈具零售、批發(fā)、展示。主要市場輻射地域東北、內(nèi)蒙古,朝鮮、韓國、日本、俄羅斯、蒙古,使之成為永不落幕的大東亞國際燈具博覽會(huì);
二是,情文化功能。大型婚紗攝影、錄象,婚禮、婚慶、慶典活動(dòng)及紀(jì)念活動(dòng)。建立人生、單位重大慶典影象檔案,為人們留下永久的紀(jì)念和美好的記憶;
三是,佛文化功能。挖掘中華神燈、燈神、燈佛的文化底蘊(yùn),打造東方燈神概念,塑造主流燈佛文化形象,開展主流燈佛文化活動(dòng),引領(lǐng)主流燈佛文化新潮流。
2、寶蓮燈觀光塔
以中國古代神話故事寶蓮燈為歷史文化背景,仿效上海東方明珠塔成功經(jīng)驗(yàn),在國際燈具城樓前建立一座寶蓮燈觀光塔,使之成為丹東的標(biāo)志性建筑,成為燈文化、佛文化的標(biāo)志性建筑。
此塔的建立,與國際燈具城的燈佛文化對(duì)應(yīng)、互補(bǔ),達(dá)到燈、佛文化的概念組團(tuán)的目的,形成燈、佛文化主流陣勢(shì)。
每年舉辦一次大型國際性寶蓮燈燈會(huì)。上丹東趕燈會(huì),燈神在丹東。使燈會(huì)或燈節(jié)成為丹東城市經(jīng)營的一個(gè)固定品牌和文化旅游主題。
同時(shí),此塔還可以作為廣播電視發(fā)射塔,提高發(fā)射能力。
3、鴨綠江燈飾景觀長廊
東側(cè)區(qū),即國際燈具城和寶蓮燈觀光塔的東側(cè),建筑中國古代燈飾景觀帶。例如:龍燈、宮燈、佛燈、神燈、燈謎、丹鳳朝陽燈、龍鳳呈祥燈,等等。
西側(cè)區(qū),建筑世界各國燈飾燈具景觀帶。例如,阿拉丁神燈、印度神燈、歐美風(fēng)情街燈、德國古堡燈、英國田園風(fēng)光燈、荷蘭海岸燈,等等。
三、投資概算
一期工程的投資概算,將沿江開發(fā)區(qū)的七層未完工大樓改建為國際燈具城的投資費(fèi)用。
占地面積:9000平方米
建筑面積:17900平方米
改建裝修費(fèi):按每平方米500元計(jì),共895萬元人民幣;按每平方米1000元計(jì),共1790萬元人民幣。
四、效益預(yù)測
一期工程完工,投入使用后將產(chǎn)生以下效益:
1、投資回收期一年。
300個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn)展位,每個(gè)9平方米,占2700平方米,相當(dāng)于大樓一層的面積;每個(gè)展位,月租金5000元,年租金6萬元,一項(xiàng)就可達(dá)到年創(chuàng)收1800萬元人民幣。
2、推動(dòng)后兩期工程盡快上馬,盡快形成旅游熱點(diǎn)。
策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,營造學(xué)生讀書的氛圍,展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),努力營造良好的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)意義:
誦讀經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)審美能力,提高文化素養(yǎng)顯得至關(guān)重要。我們把經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)、建設(shè)書香校園、開展語文綜合性學(xué)習(xí)、建設(shè)校本課程的一種策略。通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟大量優(yōu)秀的經(jīng)典名篇,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格。
三、總體目標(biāo):
1、通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的`提高.營造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
2、檢查課堂朗讀教學(xué)的成效,引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視,不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平,提升個(gè)人修養(yǎng)和健全的人格。
3、通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,增強(qiáng)文化積淀,增加其它學(xué)科以及藝術(shù)審美等各方面的素養(yǎng)。
四、誦讀內(nèi)容:
誦讀內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,作品要求主題鮮明,內(nèi)容健康,感染力強(qiáng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代精神。
五、競賽要求:
1、所選內(nèi)容可脫稿朗誦,可持稿朗誦。限時(shí)四分鐘(不超過5分鐘,不少于3分鐘)。
2、所選內(nèi)容是學(xué)生認(rèn)識(shí)的、感興趣的。
3、朗誦形式可以多樣,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境。
4.穿著整潔;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信; 舉止穩(wěn)重大方。
5.朗讀正確、流利。不丟字,不添字,不破句,停頓適當(dāng)。
6.使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,能讀出作品的韻味。
六、參賽對(duì)象:
1、赤東中學(xué)一至六年級(jí)個(gè)人(每班推選一名同學(xué))
2、赤東中學(xué)一至六年級(jí)集體(全班所有同學(xué))
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、比賽分二組:低段組(1-3年級(jí))、高段組(4-6年級(jí))
2、團(tuán)體獎(jiǎng):設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,按班級(jí)得分排名次。獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)獎(jiǎng)?wù)Z文教師100元,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)60元。
3、學(xué)生獎(jiǎng):低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名;高段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
八、評(píng)選方法:
學(xué)校組織安排,去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分。
九、有關(guān)注意事項(xiàng):
1、各班級(jí)要結(jié)合本活動(dòng)方案進(jìn)行預(yù)賽,選出優(yōu)秀的參賽選手參加比賽。
2、參加比賽時(shí),請(qǐng)各班主任及語文科任老師組織好本班全體學(xué)生觀看比賽的全過程,并確保學(xué)生的安全。
十、評(píng)委:
組長:徐海軍
組員:劉愛琴、黃愛鳳、張微、童小紅、張秋生、張廣桂、王澤坤、張煒、陳德平
計(jì)分:游震濤
十一、比賽地點(diǎn):大操場。
十二、比賽時(shí)間:
十三、場地布置:游震濤、陳德平
赤東中學(xué)教務(wù)處
策劃方案 篇3
一、 名稱:護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)新生運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、 目的:通過競爭與合作,增強(qiáng)護(hù)理學(xué)院各班級(jí)之間的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;ハ鄬W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)共贏,為校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員。
三、 主辦單位:護(hù)理學(xué)院體育部協(xié)辦單位:護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門
四、 參加對(duì)象:護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生
五、 比賽時(shí)間:
六、 競賽項(xiàng)目:
1、 學(xué)生男子組:
徑賽:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m、 4x100m接力、4x400m接力
田賽:跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳、鉛球
2、 學(xué)生女子組:
徑賽:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、 4x100m
接力、4x400m接力
田賽:跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球
七、 競賽器材:發(fā)令車、、鉛球、米尺、接力棒、跳高器材、秒表、口哨、搖旗、小鐵旗
八、 比賽規(guī)則:
徑賽:400米以下采取預(yù)賽,決賽,400米及400米以上采取預(yù)決賽;
田賽:采取預(yù)賽、,決賽
九、 參賽方法:
各班級(jí)由體育委員負(fù)責(zé),班級(jí)成員去體育委員那兒報(bào)名參賽,再由體育委員將報(bào)名表格交至護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
十、 注意事項(xiàng):
1、 運(yùn)動(dòng)員必須是本班級(jí)學(xué)生,若舉報(bào)有冒名頂替的現(xiàn)象,該班級(jí)在最后團(tuán)體總分中減10分并取消該班級(jí)的評(píng)優(yōu)資格,舉報(bào)班級(jí)在團(tuán)體總分中加10分;
2、 每人最多報(bào)2項(xiàng),每項(xiàng)最多報(bào)2名(不包括接力);
3、 任何不適宜參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生(如:心臟病,、高血壓、哮喘等)不得參加比賽,否則后果自負(fù);
4、 在比賽中要遵守比賽規(guī)則,尊重裁判,若有違者則立即請(qǐng)出場外并取消比賽資格,嚴(yán)重者予以相應(yīng)處罰;
5、 參賽人員需按比賽日程時(shí)間提前15分鐘檢錄,點(diǎn)名3次不到者視為棄賽;
6、 運(yùn)動(dòng)員參賽必須佩帶號(hào)碼布,號(hào)碼布由學(xué)生會(huì)體育部統(tǒng)一定制,賽前分發(fā),賽后返還。若有丟失,按樣補(bǔ)做(號(hào)碼編號(hào)及號(hào)碼布將在賽前幾天公布分發(fā));
7、 對(duì)比賽結(jié)果存在異議,務(wù)必在比賽結(jié)束30分鐘內(nèi)向總裁判長提出,逾期不予處理;
十一、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):
1、 在田賽項(xiàng)目中獲得前三名得分分別為:8分、5分、3分; 在徑賽項(xiàng)目中獲得前五名的得分分別為:8分、7分、5分、3分、2分
2、 最后將班級(jí)各個(gè)成員的得分相加計(jì)算出團(tuán)體總分,第一名多者名次列前,再相等者,第二名多者列前,以此類推;
十二、開幕式:
1、 各個(gè)班級(jí)方陣展示;
2、 老師發(fā)言;
3、 運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判長宣誓;
十三、各部門分工:
1、 辦公室:收集報(bào)名表,給運(yùn)動(dòng)員編號(hào)排道;
2、 宣傳部:海報(bào)、拍照;
3、 實(shí)踐部:拉贊助;
4、 心理聯(lián)絡(luò)部:簽到(檢錄);
5、 文藝部:開幕式;
附頁:
比賽日程安排
第一天上午
1. 學(xué)生男子組100m 預(yù) 取8 名 09:00
2. 學(xué)生女子組100m 預(yù) 取8 名 09:30
3. 學(xué)生男子組1500m 決 取5名 10:00
4. 學(xué)生女子組1500m 決 取5名 10:30
5. 學(xué)生男子組100m 決 取5名 11:00
6. 學(xué)生女子組100m 決 取5名 11:20
7. 學(xué)生男子組鉛球 決 取3名 09:30
8. 學(xué)生女子組跳高 決 取3名 09:30 第一天下午
1. 學(xué)生男子組800m 決 取5名15:10
2. 學(xué)生女子組800m 決 取5名15:30
3. 學(xué)生男子組4*100m 決 取5隊(duì)15:50
4. 學(xué)生女子組4*100m 決 取5隊(duì)16:20
5. 學(xué)生女子組鉛球 決 取3名 14:30
6. 學(xué)生男子組三級(jí)跳 決 取3名14:30
第二天上午
1. 學(xué)生男子組400 m 預(yù) 取8 名08:30
2. 學(xué)生女子組400m 預(yù) 取8 名08:40
3. 學(xué)生男子組5000m 決 取5名08:50
4. 學(xué)生男子組400m 決 取5名09:15
5. 學(xué)生女子組400m 決 取5名09:50
6. 學(xué)生男子組跳高 決 取3名08:30
7. 學(xué)生女子組跳遠(yuǎn) 決 取3名08:30 第二天下午
1. 學(xué)生男子組200m 預(yù) 取8 名14:00
2. 學(xué)生女子組200m 預(yù) 取8 名14:30
3. 學(xué)生女子組3000m決 取5名15:05
4. 學(xué)生男子組200m決 取5名15:50
5. 學(xué)生女子組200m決 取5名15:55
6. 學(xué)生男子組4*400 m決 取5隊(duì)16:00
7. 學(xué)生女子組4*400 m決 取5隊(duì)16:15
8. 學(xué)生男子組跳遠(yuǎn) 決 取3名14:00
策劃方案 篇4
在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),我們迎來了我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間擬定于** 年4 月30 日8 點(diǎn)左右開始,運(yùn)動(dòng)員入場并展示方隊(duì),校領(lǐng)導(dǎo)講話,之后開始正式比賽項(xiàng)目,預(yù)計(jì)于下午四點(diǎn)左右結(jié)束。
活動(dòng)目的:此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目放飛夢(mèng)想,揮灑激情,煥發(fā)活力,給廣大師生在繁重的教學(xué)以及學(xué)習(xí)生活中增添一些樂趣,減輕一些壓力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中增強(qiáng)體質(zhì),團(tuán)結(jié)一致,提高綜合素質(zhì),弘揚(yáng)體育精神,營造一個(gè)積極向上的校園氛圍。
關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì),我們策劃如下:
一、人員分配:
體委:整理班級(jí)隊(duì)伍,帶領(lǐng)全班同學(xué)入場。
衛(wèi)生委員:保持班級(jí)場地清潔。
班長:協(xié)同體委、衛(wèi)生委員做好各項(xiàng)工作,并維持班級(jí)秩序,監(jiān)督同學(xué)有無受傷情況,留意1000 米。1500 米這兩個(gè)項(xiàng)目,在比賽結(jié)束后,去接參加該項(xiàng)目的同學(xué)。
其他:兩名同學(xué)負(fù)責(zé)用相機(jī)拍下本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采,并上傳到班級(jí)博客中。
二、費(fèi)用預(yù)算:
1 運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)給品:2 箱水:20 ×2=40 (元)、2 盒巧克力:40 ×2=80 (元);
2 別針及號(hào)碼牌:5 元;
3 處理傷口及治療中暑的藥品:20 元;
合計(jì):40+80+5+20=145 (元)。(該費(fèi)用從班費(fèi)中支出)
三、突發(fā)狀況的處理:
、龠\(yùn)動(dòng)員受傷:若在比賽過程中受傷,則放棄比賽,在第一時(shí)間由班長或體委扶回班級(jí)內(nèi),噴藥并休息。若在完成比賽后受傷,則同上。
、谶\(yùn)動(dòng)員缺勤(由于某些原因無法參加比賽): 與班主任以及該運(yùn)動(dòng)員所參加項(xiàng)目的負(fù)責(zé)老師溝通,協(xié)調(diào)另一名同學(xué)代替該同學(xué)參加比賽。
四、場地衛(wèi)生保潔:
所有同學(xué)自備垃圾袋,將所有運(yùn)動(dòng)會(huì)期間產(chǎn)生的垃圾置入垃圾袋內(nèi),并定時(shí)放入班級(jí)場地后的垃圾桶內(nèi),為了更好地完成該目標(biāo),由兩名衛(wèi)生委員監(jiān)督。
五、班級(jí)紀(jì)律與秩序:
1 無比賽項(xiàng)目同學(xué):有秩序地坐在班級(jí)場地內(nèi),活動(dòng)可自行安排,但不可大聲喧鬧,也不可嬉戲打鬧,由班長配合紀(jì)律委員進(jìn)行監(jiān)督,上廁所要先向班主任請(qǐng)假,有緊急情況也要及時(shí)通報(bào)。
2 運(yùn)動(dòng)員:當(dāng)聽到比賽檢錄通報(bào)后,要有序地去比賽場地報(bào)到,當(dāng)完成比賽項(xiàng)目后,回到班級(jí)場地,之后同上。
六、總結(jié)與評(píng)價(jià):
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),還考驗(yàn)各班委的工作能力,是一次較為綜合的大型校際活動(dòng)。在這其中,安全、友誼排在第一位,比賽、名次排在第二位,達(dá)到鍛煉身體、強(qiáng)健體魄的目的即可。
策劃人:吳乙漩 李晨曦
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