方案策劃

時間：2022-06-02 18:54:35 策劃書我要投稿

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【實用】方案策劃合集7篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】方案策劃合集7篇

方案策劃篇1

　　一、策劃目的

　　1、讓消費群體感受酒店（餐廳或其他場地）的優(yōu)良環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務，宣傳酒店（餐廳或其他場地）的企業(yè)形象，擴大其知名度和影響力；

　　2、通過活動吸引大量人群前往，直接提升酒店（餐廳或其他場地）的人氣，間接帶動消費的增長；

　　3、實現(xiàn)跨行業(yè)商家之間的資源共享，達到互惠互利，實行企業(yè)聯(lián)盟，以1+ 1﹤2的投資達到1+1﹥2的收益；

　　4、推動紅酒與餐飲、酒店等中高檔場所共商、互通，利用彼此之間的資源優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、文化優(yōu)勢相互補充和完善服務理念及品牌形象。

　　二、背景

　　我國紅酒的潛在市場十分廣闊，從世界紅酒市場來看，中國乃至亞洲將是今后世界紅酒市場的發(fā)展熱點。近年來，我國紅酒的產(chǎn)銷量基本上以兩位數(shù)的速度在增長，甚至出現(xiàn)熱銷的局面，越來越多的人在宴會、酒吧中選擇喝紅酒，不管是追求時尚還是本身就喜歡，紅酒在中國正越來越受關(guān)注。借助這一消費熱點宣傳紅酒文化，可謂趁熱打鐵，同時，參與到這個活動中來的企業(yè)，也無形中受到了關(guān)注，達到了企業(yè)宣傳的目的。

　　經(jīng)濟危機時代的競爭并沒有停止，反而更激烈，并購與擴張，企業(yè)間的合縱連橫從來就沒有消停過。以開放的眼光來看，企業(yè)間跨行業(yè)的合作，同業(yè)間的競爭，對于企業(yè) 的傳播、發(fā)展都是一種積極的努力。本案正是抓住了這一要領，從開放的角度，促進行業(yè)間的積極合作，共同發(fā)展。

　　三、戰(zhàn)略

　　1、活動宗旨：宣傳企業(yè)品牌，建立低消耗合作，實現(xiàn)資源共享。

　　2、活動策略：抓住“以舞會友”的活動亮點，將紅酒、餐飲與舞會這一娛樂形式相結(jié)合，突出活動的新鮮模式，吸引消費人群關(guān)注。

　　3、宣傳策略：避開昂貴的廣告形式，避免廣告同質(zhì)化和浪費，()采用新奇的廣告形式，用充滿神秘色彩的廣告語達到廣告效果的最大化。作為合作方之一的場地提供方，其名稱將會出現(xiàn)在本活動宣傳中的巨幅廣告中，并出現(xiàn)在活動主題中，這意味著有活動主題的地方就有主辦方的名稱。

　　4、合作方式：貴方免費提供活動場地及相應的設施，如：燈光、音響、桌椅等，我方負責現(xiàn)場的布置，活動的策劃、宣傳、執(zhí)行，免費為貴方在本次活動的廣告宣傳中做宣傳。

　　四、具體活動方案（另見詳案）

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：

　　3、活動內(nèi)容：

　　4、相關(guān)媒體：

　　5、注意事項：

　　五、費用預算（另見詳案）

　　六、效果預測：

　　1、“潤物無聲”

　　本活動前期及活動現(xiàn)場的所有宣傳都將圍繞主辦方進行，作為主辦方之一的場地提供方，其企業(yè)名稱將出現(xiàn)在活動的所有廣告宣傳中，通過這樣的方式將企業(yè)品牌悄然無聲卻又深刻地進駐到受眾心中；被吸引前去參加活動的群體也能直接體會到場地提供方優(yōu)雅的環(huán)境和良好的形象，在消費者心中留下美好的印象，最終為以后的消費作鋪墊。

　　2、“一呼百應”

　　用舞會的獨特亮點和宣傳優(yōu)勢，吸引眾多的同行企業(yè)加入，達到資源共享最大化；同時，活動參與人群涉及各行各業(yè)，通過這種形式，人群宣傳范圍更廣，知名度更廣，場地提供方必定達到一定范圍內(nèi)最大的宣傳力度與效果；而紅酒文化與餐飲、舞會等文化的完美融合，又帶動了場地提供方的宣傳與消費，可謂一呼百應，遍地開花。

方案策劃篇2

　　借助光棍假日消費，且光棍又正趕春節(jié)前銷售旺季，推出一系列活動，讓消費者有購買越多，實惠越多，只要購物就有驚喜的感覺，從而實現(xiàn)旺季提升銷售業(yè)績的目的。

　　活動主題：

　　光棍驚喜多，恭賀新年送大禮

　　驚喜一、1+1購物，實惠加實惠

　　活動期間，如顧客與其親友（至少兩人，最多限三人）在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100即送10現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠（可兩人的購物小票加起來享受團購待遇）。可促使顧客拉親友來商城購物。

　　驚喜二、為了慶祝廣大顧客在20__世界末日之后，依舊活潑亂跳，特此公告。

　　驚喜三、購物喜上喜香港七日游

　　1、在活動期間，顧客在一次性消費50以上，可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。

　　2、領取獎券時，每滿50領取一張，超過50部分金額以50的倍數(shù)計算（不足倍數(shù)部分不予計算，例如：100—149可領取兩張），以此類推，最多限領5張。

　　3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游（只負擔旅游公司正常收取的費用，其他費用自負）。

　　4、此活動將在活動結(jié)束后公布，旅游時間另行安排。

　　5、最終產(chǎn)生幸運顧客。

　　以上三個活動消費者可同時參與。

　　驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價送給您！

　　針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。

　　參加此活動不可參加一至三活動。

　　場內(nèi)外布置：

　　場內(nèi)外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍，充分突顯光棍與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。

　　場外搭置古典式門樓，并制作大紅對聯(lián)，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內(nèi)正中央制作一個大型“�！弊�。

　　場內(nèi)制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內(nèi)外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。

方案策劃篇3

　　一、活動說明

　　1、時間：x年11月26日~12月25日

　　2、地點：x商場一樓前廳

　　3、主題：圣誕節(jié)系列促銷活動

　　4、定位：

　�。�1）與眾不同，強調(diào)突破與創(chuàng)新；

　　（2）針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人（主要）的錢。

　　二、主要活動內(nèi)容—圣誕節(jié)（或稱“圣誕月”）系列促銷活動啟動儀式

　　1、簡介

　　（1）時間：x年11月26日（周五）或是11月19日晚19：30時開始

　�。�2）目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自x商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。

　　2、場景設置

　　說明：整個設計色調(diào)和效果強調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

　�。�1）在x商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹；

　　（2）作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物；

　　（3）一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋；

　�。�4）圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺；

　�。�5）從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物；

　�。�6）中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球（備用）。

　　3、場面描述

　　☆19：00起

　　顧客一進入x商場，迎面為大圣誕樹，門兩側(cè)各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式）。

　　☆19：20

　　小精靈到舞臺后候場；場景音樂渲染氣氛。

　　☆19：25

　　漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節(jié)，及x商場圣誕月的活動內(nèi)容。

　　☆19：30

　�。�1）祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。

　�。�2）幕后詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——（在主持人提示下）是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……

　　（3）圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，x商場圣誕節(jié)系列活動拉開帷幕……

　　（4）與此同時，20個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……

　　☆晚20：10時

　　啟動儀式結(jié)束。

　　4、說明：

　　通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲�，熱情參與x商場圣誕節(jié)系列推廣活動。

　　三、平安夜晚會

　　1、時間：x年12月24日晚21：00時~24：10時

　　2、地點：x商場一樓大廳

　　3、場景設置參考啟動儀式，但準備更充分。

　　4、節(jié)目設計說明

　　整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重；

　　第二部分主題為“歡樂共享海的熱情”，格調(diào)熱烈、狂喜與滿足。

　　5、抽獎及游戲（獎項設置）：獎項要多，大獎要有足夠的分量，整個晚會活動期間，圣誕老人與小精靈們貫穿之中，游戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式，游戲不但娛樂性強，觀眾的參與熱情也高，再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式，肯定會帶來極佳的現(xiàn)場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神秘包袱，并現(xiàn)場真實的頒發(fā)，使圣誕老人的傳說在現(xiàn)實演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致，親切熱烈，將觀眾與x商場緊密合成一體。

　　6、晚會亮點

　　★開場：以音樂、雪花等營造氣氛，主持人開場，幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物，圣誕老人聲情并茂，不小心將包袱掉在地上，轉(zhuǎn)身去拾，結(jié)果背對觀眾的x褲子破開，一個白色的圓蛋掉了出來，寓意圣誕（生蛋）快樂，主持人撿起蛋，將之作為一個抽獎箱或重要道具，放在顯眼位置，好多的大獎的出現(xiàn)都將與其有關(guān)，圣誕老人從原處返回，讓觀眾產(chǎn)生一種期盼，只要圣誕老人爬出來就會有禮物，或大獎出現(xiàn)。

　　★結(jié)尾：結(jié)尾時，在23：59分開始倒計時。音樂與鐘聲共同配合，倒計時開始前大廳大禮品鐘下降，主持人邀請嘉賓圣誕老人，圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點點脫去圣誕裝，最后露出美麗的臉，原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓x商場公司總經(jīng)理，兩位嘉賓共同敲響鐘聲（搖繩子的形式），在數(shù)到“0”時，裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開來，（與舞臺保持3米高左右，上用細線固定）聲音清脆動聽，同時背景音樂渲染，慢慢靜下來——

　�。〝�(shù)秒鐘后）正當人們的視線要轉(zhuǎn)移時，大鐘下面遮口打開，無數(shù)個小禮品，數(shù)千只小氣球，小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出，伴隨鐘的擺動，由上空飄搖而下，同時地面禮花炮向空中燃放，使現(xiàn)場氣氛達到點，所有人歡呼成一片，主持人和賓朋與顧客相約x。

　　★亮點節(jié)目：搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞，原汁原味巴西風情舞，贊美詩，大型服裝展演————共享x商場，等。

方案策劃篇4

　　活動背景

　　我院在第四屆學校運動會上取得驕人的成績，彰顯了我院的體育實力以及極強的凝聚力，同時也體現(xiàn)了運動員的不服輸?shù)木窈蛨F隊精神。為了繼續(xù)發(fā)揚這些體育精神，同時也給體育愛好者一個展示自己的平臺。應廣大師生的要求，特策劃此次秋季田徑運動會。活動目的

　　豐富校園文化生活以及學生課余生活，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)班級的團結(jié)合作精神，加強各班級之間的交流。

　　活動口號

　　更高更快更強

　　活動精神

　　團結(jié)、奮進、頑強、拼搏、友誼、文明

　　一、比賽時間：20xx年4月中旬

　　二、比賽地點：本校區(qū)田徑操場

　　三、參賽隊伍：在校學生各班級

　　四、分組及項目：

　　1．學生男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（7.26kg）、共10個項目。

　　2．學生女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4kg）共10個項目。

　　五.報名方法及要求：

　　1)身體健康的在校學生均可報名參賽。參加800米（含800米）以上徑賽項目者均需到校醫(yī)務室體檢，不合格者不能報名（心臟病患者或有病不宜參加劇烈運動者，禁止報名）。

　　2)每人限報三項（接力除外）。

　　3)報名須交紙質(zhì)文件和電子文件各一份，于10月18日前交公共課教學部。電子文件發(fā)送到公共課教學部文件夾，紙質(zhì)文件交公共課教學部體育教研室陳玲老師處。紙質(zhì)文件須加蓋本系印章（報名表從公共課教學部文件夾下載）。運動員一經(jīng)報名不得更改。

　　4)比賽使用國家體委審定的《田徑競賽規(guī)則》。

　　六．名次錄取

　　1、單項取前6名，按7，5，4，3，2，1計分，各項接力雙倍計分，名次并列按規(guī)則計分。

　　2．各單項參賽人數(shù)不及6人時，按照實際參賽人數(shù)錄取名次；

　　3.各項目中如按規(guī)定錄取時遇成績相等則名次并列，無下一名次；

　　4．破記錄計分。單項破院記錄加7分，接力破記錄在原有14分的基礎上加7分。

　　七.獎勵辦法：

　　1．獲學生組單項前3名發(fā)給個人名次獎，獲教工組單項前3名發(fā)給個人名次獎。

　　2．獲學生組男、女團體總分前3名發(fā)給團體名次獎。

　　3．大會設組織獎和體育道德風尚獎：

　　組織獎：評選3個參賽隊伍，并給予獎勵。

　　八．其他：

　　1．開幕式入場要求：

　�。�1）. 步伐整齊、精神抖擻，與前方隊距離保持15—20米之內(nèi)。

　　（2）. 服裝整潔、美觀大方。

　　(3). 具有班級特色，內(nèi)容健康，形式活潑新穎。

　　(4). 入場式每隊以6人倍數(shù)+1領隊參加，每代表隊組成一個方隊，人數(shù)根據(jù)各班情況自己決定。教職工不參加入場式。

　　2．閉幕式入場要求：各隊由領隊帶隊入場，兩列縱隊，服裝整齊，精神飽滿。

　　3．最佳組織獎評選條件

　　(1). 入場式按評比條件的要求組織，精神風貌好。

　　(2). 遵守大會各項規(guī)章制度，服從裁判，不弄虛作假，不冒名頂替，不隨意棄權(quán)，組織紀律好。

　　(3). 團結(jié)合作，力爭上游，賽出風格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，比賽成績好。

　　(4). 舉辦體育宣傳專欄，積極向大會宣傳組投稿，宣傳工作好。

　　(5). 班主任重視，積極組織觀眾，出勤率高，啦啦隊表演水平高，組織工作好。

　　5. 比賽期間：各代表隊提出抗議，由領隊以書面形式向大會仲裁委員會正式提出，同時交納申訴費50元方予受理。

　　6. 本屆運動會始終堅持四項基本原則，堅持社會主義精神文明建設，堅持培養(yǎng)優(yōu)良院風和學風，發(fā)揚團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的精神，為培養(yǎng)“四有”人才而奮斗。

方案策劃篇5

　　活動過程：

　　1、明確討論的主體和討論過程中的要求。

　　1）能大膽表達自己的看法。

　　2）能注意傾聽同伴的意見。

　　2、分別觀察不同的人物形象，進行交流與討論。

　　1）觀察人物的外貌、形象特征。

　　2）討論人物的性格特征。

　　指導語：你就餓得他是一個什么樣的人？為什么？（幼兒在表達的過程中，教師鼓勵幼兒發(fā)表不同的意見）

　　3、選擇自己喜愛的人物形象進行繪畫。

　　1）討論繪畫的要求

　�、儆美L畫的形式表現(xiàn)人物的外貌特征。

　�、诖竽懾S富畫面。

　　2）自由繪畫。

　　4、交流、講述自己的作品。

　　活動四：童謠《唐僧騎馬咚咚咚》

　　主要涉及領域：語言

　　活動目標：

　　1、理解、學習童謠，感受童謠明快的節(jié)奏特點。

　　2、在朗誦童謠過程中發(fā)現(xiàn)童謠句尾與局首的頂針關(guān)系。

　　活動準備：

　　六幅圖

　　活動過程：

　　1、觀察前四幅圖片，理解、學習童謠的前半部分，感受童謠句尾和局首的頂針關(guān)系。

　　1）觀察前四幅圖片，理解、學習童謠的前半部分。

　　指導語：圖片中有誰？他們在干什么？

　　2)感受童謠句尾和局首的`頂針關(guān)系。

　　指導語：聽了這首童謠你發(fā)現(xiàn)什么？什么地方好玩、有趣？

　　2、觀察后兩幅圖，理解、學習童謠后半部分。

　　3、根據(jù)圖片的提示，完整的朗誦童謠。

　　1）變換不同形式（拍手、兩兩結(jié)伴），有興趣的朗誦童謠。

　　2）自有結(jié)伴表演童謠。

方案策劃篇6

　　集團企業(yè)網(wǎng)站制作是企業(yè)網(wǎng)站制作的重要組成部分，其網(wǎng)站制作的特點是清晰簡潔，大方美觀。那么，集團企業(yè)網(wǎng)站制作具體的欄目策劃是怎么樣的呢，需要注意什么問題？

　　對于對于集團型企業(yè)的網(wǎng)站制作，我們發(fā)現(xiàn)很多大公司、集團因為崗位層次比較多，在網(wǎng)站制作后續(xù)的審核修改時就面臨著大問題了，首先要過經(jīng)理這一關(guān)，可能經(jīng)理覺得合適，但是其上一級的總監(jiān)又覺得不合適，當修改完善好之后，上交給老板審核時候又可能需要做一次修改。這樣一來不同的人有不同的審美觀，對于網(wǎng)站制作公司來說，就是一件浪費很多時間的事情了。

　　因此，我們認為，集團型企業(yè)網(wǎng)站制作時，最好是需要企業(yè)方提供一個完整詳細的建站要求，把網(wǎng)站需求列舉出來，這樣網(wǎng)站建設公司就不會有因為不同負責人提出不同的設計意見的情況發(fā)生。

　　另外，對于網(wǎng)站制作方來說，可以向集團企業(yè)提出提供宣傳冊要求，網(wǎng)站制作設計技術(shù)人員可以借鑒該公司在宣傳冊上展示公司介紹公司的風格，這樣可以為雙方都節(jié)省很多時間和使溝通更為方便。

　　通過目前集團型企業(yè)網(wǎng)站制作的情況來看，涉及到的欄目策劃大體包括：

　　1、走進集團：公司介紹、董事長致辭、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)視頻、公司榮譽、分公司成員。（此處可直接鏈接到分公司網(wǎng)站）

　　2、新聞資訊：集團新聞、行業(yè)動態(tài)、媒體報道。（對于大集團企業(yè)來說，這個很重要，網(wǎng)站的公信力品牌影響力都可以通過這方面來展示出來）

　　3、企業(yè)文化： VI篇、理念篇、團隊篇、公益篇等。（這一部分可以放到走進集團）

　　4、產(chǎn)品中心：這個欄目可以放置一些集團的明顯產(chǎn)品服務，其他的可以分別放到對應的子公司去。

　　5、業(yè)績展示：分類可根據(jù)行業(yè)來區(qū)別。；圖片展示；展示實力的硬性指標。

　　6、發(fā)展戰(zhàn)略：企業(yè)遠景、戰(zhàn)略指標；或者其他欄目。

　　7、人力資源：人才策略、在線招聘。（注意是人力資源，不要寫招聘中心等等，對于大公司來說，人力資源部門那是專業(yè)而必須的）

　　8、聯(lián)系我們：聯(lián)系我們、意見反饋。（聯(lián)系方式寫的盡量全些，可以將分公司的都寫上）

　　總而言之，集團企業(yè)網(wǎng)站制作的特點就是簡約而不簡單，在頁面風格設計方面的投入是重點。如何讓頁面風格與集團企業(yè)本身相融合，以達到品牌展示和形象推廣的要求。這對網(wǎng)站制作公司來說，才是最重要的！

方案策劃篇7

　　近幾年來，我鄉(xiāng)教育質(zhì)量整體穩(wěn)中有升，但與“人民滿意的教育”仍存在較大距離。為了實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量新跨越，把我鄉(xiāng)教育辦成真正意義上的人民滿意教育，結(jié)合這次省廳、市縣局開展“提升質(zhì)量年”的活動要求，我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)擬從今年4月份開始至年底結(jié)束全面開展“提升質(zhì)量年”活動，現(xiàn)提出如下實施方案：

　　一、指導思想和總體目標

　　指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，圍繞，堅持以提高“五率”為目標，以提升教育質(zhì)量為中心，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量促發(fā)展、以質(zhì)量檢驗發(fā)展的意識，努力提高教育工作質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

　　總體目標：認真分析我鄉(xiāng)教育工作質(zhì)量現(xiàn)狀，進一步理清提升質(zhì)量的思路，研究提升質(zhì)量的措施，探索建立教育質(zhì)量標準體系、教育質(zhì)量評價體系、教育質(zhì)量監(jiān)控體系、教育質(zhì)量保障體系。既立足當前，又著眼長遠，使“提升質(zhì)量年”活動成為全鄉(xiāng)教育質(zhì)量深入調(diào)研的過程，促進教育質(zhì)量全面提升的過程，探索建立教育質(zhì)量長效機制的過程。

　　二、主要內(nèi)容

　　1、提升學校德育工作質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。堅持全員育人、全面育人、全過程育人，加強德育工作隊伍建設，充分挖掘校內(nèi)外德育資源，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面。構(gòu)建中小學有效銜接的德育體系，加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育XX縣情鄉(xiāng)情教育，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。

　　2、提升課堂教育教學質(zhì)量。把課堂作為提升教育教學質(zhì)量的主陣地。向四十五分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學的有效性。深化課堂教學改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學模式。注重學思結(jié)合，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習，營造獨立思考，自由探索的良好環(huán)境。堅持集體備課制度，重視教學設計檢查評定，定期開展聽課評課活動，加強常態(tài)課的管理與監(jiān)控，提升課堂教學質(zhì)量。

　　3、提升科研成果轉(zhuǎn)化質(zhì)量。全鄉(xiāng)中小學校要積極開展多形式的校本教研活動，組織教師開展有實效的課題研究，引導教師把教育教學中的實際問題轉(zhuǎn)化為課題去研究，并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉(zhuǎn)化，直接推動教育質(zhì)量的提高。

　　4、提升信息技術(shù)保障質(zhì)量。大力推進教育信息化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，為穩(wěn)步提升教育質(zhì)量提供技術(shù)支撐，實施好全省農(nóng)村中學實驗室工程等項目建設，加強基礎教育資源中心建設，促進優(yōu)質(zhì)資源共享。做好電教經(jīng)費統(tǒng)籌管理與使用工作，加快推進教學手段現(xiàn)代化，讓現(xiàn)代教學手段充分為音、體、美、信息技術(shù)、英語教育、綜合實踐活動等課堂開設提供服務。

　　5、提升教育教學評價質(zhì)量。根據(jù)人才培養(yǎng)目標和現(xiàn)代人才成長規(guī)律，改進教育教學評價，建立科學、多樣的評價標準。完善學生成長記錄，做好綜合素質(zhì)評價。探索促進學生全面發(fā)展的評價方式。要在改變百分制、減少考試數(shù)量、評語改革等方面進行探索。

　　6、提升校園文化建設質(zhì)量。培育積極向上、催人奮進的校園文化，形成良好的校風、學風、教風。開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。建設一批寓意深刻、內(nèi)涵鮮明的校園文化景觀和設施，優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境，努力建設綠色生態(tài)校園，把教學育人與環(huán)境育人緊密結(jié)合起來。注重加強學風建設，培養(yǎng)勤奮、刻苦、自主學習的品質(zhì)。

　　7、提升學校后勤服務質(zhì)量。不斷改善師生學習、工作和生活條件，提升校園后勤管理水平。留守兒童較多的學校要提供更多更好的后勤服務。不斷創(chuàng)新服務模式，擴展服務功能，提升服務效能，圍繞師生需求提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)服務，提高師生員工對后勤的滿意度。

　　8、提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量。學校主要領導要切實承擔起學校安全穩(wěn)定第一責任人的責任，做到安全穩(wěn)定工作與教育教學業(yè)務工作一同部署、一同檢查。完善工作機構(gòu)，健全維穩(wěn)制度，加強隊伍建設。加強形勢研判，定期排查安全隱患，提高維穩(wěn)工作的針對性。建立健全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時化解矛盾，建設和諧平安校園。

　　9、提升班子辦學治校質(zhì)量。學校領導加強自身建設，樹立先進辦學理念，掌握先進管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴格管理、科學管理，努力提升推動學�？茖W發(fā)展、建設和諧校園的能力。

　　10、提升師資隊伍建設質(zhì)量。嚴格教師資格準入制度，把好教師入口關(guān)。加強師德師風建設，完善有利于實施素質(zhì)教育的教師考核、聘任和評價辦法，引導教師聚精會神教書育人。中小學校要鼓勵教師參加繼續(xù)教育、提升學歷，積極開展校本培訓、教學互助組、教學競賽、技能比武等活動，不斷提升教學能力。

　　三、實施步驟與方法

　　“提升質(zhì)量年”活動從20xx年4月開始，年底結(jié)束。分三個階段實施。

　　動員階段

　　1、制度方案。各中小學要結(jié)合實際，制定。各中小學的實施方案，請于20xx年4月12日前報中心學校“提升質(zhì)量年”活動領導小組辦公室。

　　2、組織動員。全鄉(xiāng)各中小學要召開“提升質(zhì)量年”活動動員會，部署活動實施工作。

　　3、開展學習討論。采取召開交流會、研討會、座談會、專題輔導、專家講座以及個人自學等形式，圍繞“十個提升”的要求，廣泛深入開展學習討論，把思想統(tǒng)一到提升質(zhì)量，提高“五率”，辦人民滿意教育上來。

　　實施階段

　　1、開展五項活動。圍繞“十個提升”內(nèi)容，努力在教育督導迎省檢、教育教學工作評估、特色學校創(chuàng)建、解放思想大討論活動、教師專業(yè)成長課題研發(fā)等活動中提升工作質(zhì)量，檢驗活動成效。

　　2、組織調(diào)查研究。各中小學要結(jié)合實際，廣泛深入征集意見和建議，深入查找、分析影響工作質(zhì)量的原因，提出提升教育質(zhì)量的思路和對策。

　　3、提出質(zhì)量報告。全鄉(xiāng)各中小學要寫出有價值、有份量的教育質(zhì)量分析報告，于10月20日前上報中心學�！疤嵘|(zhì)量年”活動領導小組辦公室。

　　4、探索建立提升質(zhì)量的長效機制。為鞏固“提升質(zhì)量年”活動成效，探索建立提升質(zhì)量長效機制，中心學校和全鄉(xiāng)各中小學要積極參與由局機關(guān)相關(guān)股室牽頭的探索建立科學的教育質(zhì)量標準體系和教育質(zhì)量評價體系、完備的教育質(zhì)量監(jiān)控體系、有效的教育質(zhì)量保障體系。各校要把公用經(jīng)費最大限度地向提高教育質(zhì)量傾斜，將公用經(jīng)費的一定比例用于獎勵提升質(zhì)量。

　　總結(jié)階段

　　“提升質(zhì)量年”活動基本結(jié)束時，各校要對活動開展情況進行認真總結(jié)。著重總結(jié)通過活動查找到什么問題、提出了什么思路，采取了什么措施、建立了什么制度、解決了什么問題、取得了什么成效，并形成總結(jié)報告。全鄉(xiāng)各中小學的總結(jié)報告請在20xx年12月5日前上報中心學校“提升質(zhì)量年”活動領導小組辦公室。

　　四、工作要求

　　加強領導，狠抓落實。中心學校成立“提升質(zhì)量年”活動領導小組，程節(jié)新校長任組長，陳希平、汪恒龍二位副校長為副組長，其他班子成員為成員。領導小組下設辦公室，全面負責活動的組織協(xié)調(diào)和督查落實。

　　全鄉(xiāng)各中小學都要成立相應機構(gòu)，把此項活動納入年度工作總體目標，確�！疤嵘|(zhì)量年”活動取得實效。

　　廣泛宣傳，營造氛圍。各校要充分利用新聞媒體以及校園廣播、板報、班會等宣傳途徑，宣傳“提升質(zhì)量年”活動的有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進典型。

　　強化督查，務求實效。中心學校及各中小學領導小組要對本地、本校開展“提升質(zhì)量年”活動情況適時進行督查，全面了解活動開展情況，及時改進工作，確保活動有效開展。

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