【精選】策劃方案模板集合八篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺(tái)發(fā)布。現(xiàn)制定拍攝方案如下：
一、展示內(nèi)容
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色
新年寄語 新春祝福 美好愿景
三、拍攝對(duì)象
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2.學(xué)部、處室教職工
3.學(xué)生
四、視頻時(shí)長
8至10分鐘
五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)
拍攝時(shí)間：1月22日—1月29日
推薦地點(diǎn)：學(xué)校中心廣場，唐風(fēng)園，黨員活動(dòng)室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門口，升旗臺(tái)前，運(yùn)動(dòng)場看臺(tái)等。
六、拍攝要求
1.各學(xué)部確定班級(jí)兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號(hào)、祝福語，準(zhǔn)備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時(shí)請(qǐng)?zhí)崆敖M織排好隊(duì)列隊(duì)形。
4.各部門確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請(qǐng)及時(shí)報(bào)學(xué)校辦公室屈波同志。
5.各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與，提前安排，精心準(zhǔn)備，將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機(jī)。
七、組織機(jī)構(gòu)
總策劃：xxx
策劃：xxx
執(zhí)行策劃：xxx
編導(dǎo)：xxx
攝像、制作：xxx
監(jiān)制：xxx
助理：xxx
附件：20xx年春節(jié)大拜年視頻拍攝時(shí)間安排表
學(xué)校辦公室
20xx年1月18日
策劃方案 篇2
為紀(jì)念5·12國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展5·12國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
營造輕松愉快的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)護(hù)理工作者的凝聚力，展示護(hù)理工作者奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的自信心。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)評(píng)選20xx年優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士
推薦方法：
1.不記名投票，
2.工作表現(xiàn)，上年度有無違紀(jì)情況
1.優(yōu)秀護(hù)士長的評(píng)選條件
A 積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
B以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，清正廉潔，群眾威望高，具有較強(qiáng)的組織管理能力，具備護(hù)理學(xué)科帶頭人的基本素質(zhì)和條件。
2.優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)選條件
A 積極投身人民健康事業(yè)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。
B 在本單位從事護(hù)理崗位工作1年以上的現(xiàn)任護(hù)士。
C 熱愛護(hù)理事業(yè)，積極開拓進(jìn)取，不斷提高護(hù)理專業(yè)水平在本�？漆t(yī)護(hù)人員和病人中有較高的滿意度。
D 愛崗敬業(yè)，清正廉潔，且近一年未發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)及事故。
3.評(píng)選時(shí)間：四月下旬
(二)護(hù)理崗位技能競賽
1.競賽內(nèi)容：過敏性休克的搶救
2.競賽選手：一名醫(yī)生兩名護(hù)士為一組
3.時(shí)間：四月27--28日
(三)護(hù)理演講比賽
演講宗旨：通過演講，大力挖掘護(hù)士的內(nèi)在潛力，量化個(gè)人的工作水平，提高個(gè)道德素養(yǎng)和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。
1.演講內(nèi)容：如何做好一名責(zé)任護(hù)士
2.參加人員:各科臨床護(hù)士。
3.要求:以自己在護(hù)理服務(wù)中體現(xiàn)自我價(jià)值為主線，展示當(dāng)代護(hù)士白衣天使光輝形象，演講既要展示藝術(shù)系，又要講求真實(shí)性，切實(shí)增強(qiáng)演講的效果。1500字以上。
時(shí)間：四月29--30日
(四)成績?cè)u(píng)定與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
由兩組分?jǐn)?shù)取平均分，設(shè)置一等獎(jiǎng)一1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。
策劃方案 篇3
一、 指導(dǎo)思想
合唱藝術(shù)是音樂、文學(xué)與演唱的結(jié)晶，對(duì)學(xué)生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。 組建合唱團(tuán)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，繁榮先進(jìn)的校園文化，構(gòu)建和諧的校園生活，“弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，傳播民族文化”，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動(dòng)品牌。希望合唱團(tuán)的成立能夠提升工科院校大學(xué)生藝術(shù)品位和綜合素養(yǎng)，為社會(huì)輸送有競爭力的“文理兼修”的復(fù)合型人才而努力。
合唱團(tuán)隸屬電氣工程系，將針對(duì)團(tuán)員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術(shù)素養(yǎng)等方面對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)合唱與指揮的基本知識(shí)，掌握業(yè)余合唱隊(duì)訓(xùn)練的基本方法。通過合唱活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)合作意識(shí)，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術(shù)，熱愛學(xué)校的情懷融進(jìn)純真、質(zhì)樸的音色之中，展現(xiàn)音樂魅力。
二、 合唱團(tuán)形式
男聲同聲合唱團(tuán)，合唱隊(duì)員不少于15人。
三、 組織機(jī)構(gòu)
設(shè)立團(tuán)長、副團(tuán)長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮（可兼任）。
領(lǐng)隊(duì)：劉睿 總策劃：曹會(huì)文 藝術(shù)總監(jiān)及鋼琴伴奏：（待定）
四、 團(tuán)員條件
1．主要面對(duì)電氣工程系一、二年級(jí)男生；
2．愛好歌唱，對(duì)聲樂演唱有興趣；
3．遵守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；
4．能堅(jiān)持參加日常訓(xùn)練。
五、 報(bào)名方式 采取自愿報(bào)名，分班登記方式。
六、 工作進(jìn)程
1．籌備會(huì)議
2 參加人員：各班文娛委員
時(shí)間：十一月十九日下午四點(diǎn)二十分
地點(diǎn)：七號(hào)樓7109室
會(huì)議內(nèi)容：合唱團(tuán)員報(bào)名工作
2．報(bào)名
登記合唱團(tuán)員，選定團(tuán)長、副團(tuán)長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮（可兼任）。
3．合唱團(tuán)第一次工作會(huì)議
參加人員：團(tuán)長、副團(tuán)長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
會(huì)議內(nèi)容：全系范圍內(nèi)征集合唱團(tuán)團(tuán)名，如：靚仔男聲合唱團(tuán)、超人男聲合唱團(tuán)等；
制定合唱團(tuán)章程； 確定訓(xùn)練時(shí)間、場所。
4．日常訓(xùn)練（訓(xùn)練計(jì)劃略）
5．訓(xùn)練成果展示，周年匯報(bào)。
策劃人：曹會(huì)文
策劃方案 篇4
出發(fā)時(shí)間：8月23日早上8點(diǎn)
集合地點(diǎn)：文明廣場
第一站：世茂御龍灣
平均價(jià)格：7500 元/平方米
獨(dú)家優(yōu)惠：看房團(tuán)當(dāng)天額外享受團(tuán)購98折優(yōu)惠
第二站：敔山灣花園
平均價(jià)格： 5800 元/平方米
獨(dú)家優(yōu)惠：看房團(tuán)當(dāng)天獨(dú)家優(yōu)惠3000元/套
第三站：泰禾江陰院子
平均價(jià)格： 8500 元/平方米
獨(dú)家優(yōu)惠：當(dāng)天下定享受獨(dú)家優(yōu)惠3000元/套
第四站：綠城水岸
價(jià)格：待定
獨(dú)家優(yōu)惠：當(dāng)天下定額外享受獨(dú)家優(yōu)惠5000元/套
本次看房團(tuán)還將提供特殊獎(jiǎng)品環(huán)節(jié)!
各位參加本次看房團(tuán)的友們，為了能夠更好地到現(xiàn)場活動(dòng)中，小編友情提示各位在家里下載好 “”app!
在參觀過程中，各位只要通過app，對(duì)本次所看的四個(gè)樓盤進(jìn)行30個(gè)字以上的“帶圖點(diǎn)評(píng)”，評(píng)完四個(gè)樓盤，就可以獲得驚喜大禮一份!
看房須知：
1、本活動(dòng)全程免費(fèi)，請(qǐng)放心與同行。
2、每個(gè)樓盤我們將停留20-30分鐘。
3、將于活動(dòng)前3-5日進(jìn)行電話回訪，確認(rèn)參加線路和人數(shù)，請(qǐng)保持手機(jī)暢通。
4、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)注意妥善保管隨身物品，照顧好同行兒童，否則將不承擔(dān)任何民事責(zé)任。
5、謝絕網(wǎng)友在組織的公益活動(dòng)中做任何商業(yè)推銷的行為。
6、如果看房過程中掉隊(duì)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系領(lǐng)隊(duì)人員。
7、一般情況下，看房團(tuán)不會(huì)因天氣原因取消，請(qǐng)大家報(bào)名后積極參加。
8、如果您沒有收到集合確認(rèn)短信獲接到工作人員的通知電話，請(qǐng)于指定時(shí)間自行前往市政府前面的`文明廣場集合即可!
策劃方案 篇5
【活動(dòng)目的】借助教師節(jié)，進(jìn)一步加深師生關(guān)系，讓班級(jí)發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。
【主題詞】理解 關(guān)心 支持 感恩
【活動(dòng)形式】學(xué)生主持，詩朗誦，科代表和科任教師互動(dòng)，歌曲頌。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集班會(huì)的主題和形式，班主任、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會(huì)主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對(duì)各科老師的意見和對(duì)老師說的心里話;擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準(zhǔn)備;布置教室;通知各位科任教師參加。
【活動(dòng)過程】
1. 課前導(dǎo)入
陳強(qiáng)(主持人)：同學(xué)們，請(qǐng)回答我一個(gè)問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人�；卮鸲�71人。
陳：對(duì)了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭。今天，又迎來了第23個(gè)教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!
謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。 教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2.羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
……
3.(陳)：我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對(duì)老師說的貼心話。下面，請(qǐng)我們的各科科代表和老師一起把我們最想對(duì)老師說的話揭曉。
(共有十個(gè)氣球，每個(gè)氣球里有同學(xué)們寫給老師的話�？拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸，科代表朗讀學(xué)生們的心聲)語文：……
數(shù)學(xué)：……
……
4.(謝)：請(qǐng)每位科任老師對(duì)同學(xué)們說一句心里話。
5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》。
6.班主任歸納：一個(gè)班級(jí)的順利成長與發(fā)展，離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會(huì)在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)成為最好!
【活動(dòng)啟示】每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
策劃方案 篇6
“母親節(jié)”五月的第二個(gè)星期日，為充分挖掘商機(jī)，進(jìn)一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會(huì)知名度，培植潛在用戶群體，山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營銷活動(dòng)策劃方案。
活動(dòng)主題媽媽，我愛您!活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目的通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時(shí)，借助這次營銷活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。市場定位以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開發(fā)對(duì)象。
工薪階層：有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù)；在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)�；顒�(dòng)內(nèi)容特快專遞業(yè)務(wù)1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙；價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元／件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。郵政禮儀業(yè)務(wù)主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。活動(dòng)組織特快專遞業(yè)務(wù)一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場，達(dá)到雙贏目的。二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛母親大型宣傳造勢活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)。
活動(dòng)期間，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛，也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時(shí)，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出；投遞局收到此類郵件后要暫時(shí)擱置，于5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。郵政禮儀業(yè)務(wù)一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。二是在“母親節(jié)”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價(jià)格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)分市場，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營銷策略：一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如：針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購時(shí)間不同，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購的客戶實(shí)行優(yōu)惠。三要開展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀�；顒�(dòng)宣傳一是營造氣氛。
在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥�，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問。二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù)；組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對(duì)在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。
宣傳時(shí)重點(diǎn)說明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問候；針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。服務(wù)要求各局要樹立高度的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌，做出規(guī)模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。
策劃方案 篇7
上午體育游戲名稱：
小鹿種青草
活動(dòng)目標(biāo)：
1．練習(xí)繞障礙走或跑，發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性和控制性。
2．喜歡嘗試不同的動(dòng)作通過障礙物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．材料投放：自制青草若干，自制障礙物，錄音機(jī)，歡快的音樂磁帶。
2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已掌握兒歌《小鹿種青草》。
3．場地布置。
活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入部分
準(zhǔn)備活動(dòng)
幼兒分散站在場地上，教師帶領(lǐng)幼兒歡快的音樂模仿小鹿的動(dòng)作活動(dòng)身體各個(gè)部位：搖搖尾巴，伸伸腿，蹦蹦跳。。。。
（二）游戲活動(dòng)
1、介紹游戲玩法。
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容用語言導(dǎo)入的方法介紹游戲情節(jié)。幼兒扮演小鹿，教師扮演鹿媽媽，分散站在起跑線后。
2、小鹿種青草。
�。�1）教師將幼兒帶到場地上，“小鹿”手拿“青草”分散站在起跑線后面說兒歌，說完兒歌，由“鹿媽媽”示范繞障礙物后，第一名幼兒手持“青草”穿過“樹林”種下“青草”后返回起點(diǎn)，第二名幼兒繼續(xù)游戲。
（2）教師語言提示：“小鹿愛吃青草，還有哪些小動(dòng)物也愛吃青草？”
�。�3）教師請(qǐng)幼兒扮演自己喜歡的動(dòng)物進(jìn)行多種不同的小動(dòng)物游戲的幼兒給予鼓勵(lì)。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲“熊和石頭人”。
策劃方案 篇8
活動(dòng)背景：
針對(duì)于提高我院在校本�？茖W(xué)生的專業(yè)技能和動(dòng)手操作能力，經(jīng)過長期的準(zhǔn)備，我院學(xué)生會(huì)決定組織此次專業(yè)技能大賽，本次大賽在學(xué)工處、團(tuán)委老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)提出并承辦。
大賽主題：
提高專業(yè)動(dòng)手能力，展示技能人才新風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間：
11月9日——12月13日
主辦單位：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
承辦單位：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)生
邀請(qǐng)嘉賓：
各專業(yè)老師，學(xué)生會(huì)干部等
一、比賽報(bào)名時(shí)間 ：11月9日——13日，具體比賽時(shí)間見后面方案。
二、主要項(xiàng)目：
本次大賽主要分為四個(gè)項(xiàng)目，分別是
打字比賽：負(fù)責(zé)人甘巧15xxx7（生活部）
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作：負(fù)責(zé)人余偉13xxx6（學(xué)習(xí)部）
flash設(shè)計(jì)比賽：負(fù)責(zé)人王葉13xxx3（辦公室）
課件制作：負(fù)責(zé)人蘭新崴13xxx1（實(shí)踐部）
各項(xiàng)目具體細(xì)則
1、打字比賽（生活部承辦）
活動(dòng)主題：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，特舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院技能比賽之打字比賽。
報(bào)名時(shí)間：
xx年11月9日---13日
報(bào)名方式：
到各班生活委員處報(bào)名（填寫姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)），每班至少3人報(bào)名。生活委員將報(bào)名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。
參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)
比賽內(nèi)容：
此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。
比賽時(shí)間：
xx年11月21日（即周六）下午3：00
比賽地點(diǎn)：
五教北503（若比賽時(shí)間或地點(diǎn)改變，就另行通知）
比賽流程：
1、工作人員提前檢查好設(shè)備，并排好序。
2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導(dǎo)其按秩序入座。
3、比賽開始前5分鐘，由分管打字比賽主席官忠徽現(xiàn)場抽簽決定比賽文章。
4、進(jìn)入金山打字xx，找到比賽題目。
5、當(dāng)宣布比賽開始后才能開始比賽。
6、請(qǐng)注意比賽的時(shí)間（20分鐘之內(nèi)完成，超時(shí)直接淘汰）。
7、打字完成之后請(qǐng)舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。
8、正確關(guān)閉計(jì)算機(jī),然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結(jié)果的正確率×速度（排名由分?jǐn)?shù)高到低）得分，分高者勝。
比賽規(guī)則：
1：參賽者及工作人員堅(jiān)守公平、公正原則，嚴(yán)懲作弊違規(guī)人員。
2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設(shè)備等）。
3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權(quán)。
4：若比賽過程中電腦等設(shè)施出現(xiàn)故障，請(qǐng)舉手向工作人員反映，我們將為你更換計(jì)算機(jī)，重新比賽。
5：離比賽結(jié)束15秒時(shí)，工作人員給予提醒，請(qǐng)參賽者注意提交。
6：比賽時(shí)間到時(shí)，請(qǐng)全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動(dòng)者將被取消參賽資格。
7：在成績統(tǒng)計(jì)結(jié)果完成后，會(huì)將比賽結(jié)果張貼于系辦公示欄。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：5名
比賽所需物品：
抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎(jiǎng)狀。
2、 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（學(xué)習(xí)部承辦）
活動(dòng)背景：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽不僅僅是一次專業(yè)比賽，更是一次極佳的實(shí)踐機(jī)會(huì)。根據(jù)我院的實(shí)際，在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，給廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。
參賽對(duì)象：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院09級(jí)——07級(jí)學(xué)生
參賽方式與作品要求：
a、 大賽可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參賽。團(tuán)隊(duì)參賽者可以自行組成跨學(xué)科、跨年級(jí)、優(yōu)勢互補(bǔ)的小組，但每一參賽小組的人數(shù)不得超過3人。
b、 作品要求;
1) 核心內(nèi)容：以專業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。
2) 技術(shù)要求：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當(dāng)?shù)募臃?
大賽安排與要求：
a、 報(bào)名時(shí)間:xx年11月9日—xx年11月13日
b、 報(bào)名要求：報(bào)名表由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節(jié)課，交到學(xué)生工作辦公室，過時(shí)不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學(xué)也可以參加。
c、 準(zhǔn)備時(shí)間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三周期間各團(tuán)隊(duì)積極籌劃并努力做出成品。
作品收集：xx年11月27日下早上第一大節(jié)課，由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
1、 初賽：
xx年11月28日早上9:00在系辦會(huì)議室,由專業(yè)老師和學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行初賽海選，最后晉級(jí)15份作品。（裝好相關(guān)軟件的筆記本兩臺(tái)、投影儀）
2、 決賽：
xx年11月29日晚7:00,教室待定。
決賽專業(yè)打分和現(xiàn)場觀眾投票兩部分。由選手上臺(tái)演示操作，把你們團(tuán)隊(duì)作品的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，并且要求要有現(xiàn)場操作，演示你是怎么做這個(gè)效果的。專業(yè)打分由專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)打分，現(xiàn)場觀眾投票由現(xiàn)場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業(yè)打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺(tái)，評(píng)分表）
專業(yè)打分評(píng)分細(xì)則：（滿分100分）
1、內(nèi)容30分
10分 明確的主題、內(nèi)容
10分 內(nèi)容健康向上、積極向上，構(gòu)思新穎，風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)獨(dú)特
10分 創(chuàng)意水平的高低
2、常規(guī)技術(shù)45分
2分 頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀
2分 內(nèi)容充實(shí)：網(wǎng)站內(nèi)容對(duì)用戶的吸引力
3分 內(nèi)容分類結(jié)構(gòu)：整個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容分類是否清晰完整
3分 數(shù)據(jù)積累：是否有大量的資料性和內(nèi)容積累
5分 整體視覺效果：整個(gè)網(wǎng)站在設(shè)計(jì)上是否統(tǒng)一和諧
5分 頁面易用型：用戶使用時(shí)是否方便、操作提示是否準(zhǔn)確
5分 可修改性：對(duì)整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行修改時(shí)是否方便
5分 技術(shù)含量：網(wǎng)站整體的技術(shù)評(píng)價(jià)
5分 動(dòng)靜搭配：動(dòng)與靜的搭配合理，動(dòng)而不亂，靜而不僵
10分 美工設(shè)計(jì)：頁面的美工設(shè)計(jì)含量
3、多媒體技術(shù)5分
5分 有體現(xiàn)自己作品主題的風(fēng)格特色的東西
4、作者講解20分
20分 講解自己網(wǎng)頁制作的結(jié)構(gòu)、制作網(wǎng)頁所用的軟件。并且能現(xiàn)場流利的演示其作品某些特效和結(jié)構(gòu)的制作。
現(xiàn)場觀眾投票
由選手得票數(shù)來折合，分?jǐn)?shù)=（得票數(shù)/總?cè)藬?shù)）*40
總得分=（專業(yè)打分/100）*60+（得票數(shù)/總?cè)藬?shù)）*40
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：3名 三等獎(jiǎng)：5名
3、flash設(shè)計(jì)比賽（辦公室承辦）
活動(dòng)背景：
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項(xiàng)目開發(fā)必不可少的軟件。flash應(yīng)用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、手機(jī)領(lǐng)域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。由此可見，flash對(duì)于我們的生活也越來越貼近
活動(dòng)目的：普及電腦知識(shí)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣愛好和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的掌握
作品要求
核心內(nèi)容：以專業(yè)介紹和我院學(xué)生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。
參賽說明：
(1)此次設(shè)計(jì)大賽均可組隊(duì)參加,每隊(duì)不得超過3人。
(2)每個(gè)參賽者可同時(shí)參加多項(xiàng)比賽
(3)作品大小不得超過20m, 請(qǐng)自己適當(dāng)刪除歌曲、視頻等
(4)我們鼓勵(lì)原創(chuàng)，盜用他人作品者一律無條件退出比賽
(5)凡進(jìn)入復(fù)賽的參賽作品均要求在復(fù)賽時(shí)作者能對(duì)作品的制作方法，技術(shù)進(jìn)行解說，并再次演示制作過程
報(bào)名方式：以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)（不得超過三人）的方式
09級(jí)選報(bào)、07、08級(jí)每班至少三份
報(bào)名時(shí)間：xx年11月9日---13日,13日10點(diǎn)統(tǒng)一將報(bào)名表上報(bào)到系辦
作品收集：xx年12月3日下早上第一大節(jié)課，由各班班長統(tǒng)一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室，過時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽時(shí)間：xx年12月5日早9：00
決賽時(shí)間：xx年12月6日晚7：00
比賽地點(diǎn)：待定
評(píng)比規(guī)則：
1）①先以個(gè)人或小組形式報(bào)名，然后等候通知具體的比賽地點(diǎn)。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)比，決賽由學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)、評(píng)閱進(jìn)行比較選出出色的作品8份進(jìn)入復(fù)賽
2） ① 內(nèi)容健康積極向上；
�、� 內(nèi)容具有觀賞性、藝術(shù)性和可讀性，豐富多彩；
�、� 設(shè)計(jì)思路清晰，能夠明確表達(dá)出設(shè)計(jì)意圖。
④ 頁面清晰，布局合理，有較強(qiáng)的視覺吸引力；
�、葑髌沸铻樵瓌�(chuàng)作品。
�、揄撁嬗休^強(qiáng)的個(gè)人創(chuàng)意，有創(chuàng)新意識(shí)。
�、� 作品整體具有新風(fēng)格。
公布結(jié)果：時(shí)間待定
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：3名 三等獎(jiǎng)：5名
學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動(dòng)所需獎(jiǎng)品八份
4、課件制作（實(shí)踐部承辦）
為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示我院教育成果，展示我院學(xué)生才華和我院美好的對(duì)外形象，同時(shí)為了活躍校園文化生活，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平和專業(yè)技能水平。
比賽時(shí)間安排：
報(bào)名階段：xx年11月9日至13日
在13日10點(diǎn)將報(bào)名表交于系辦實(shí)踐部。
參賽要求：單人參賽
作品制作階段：xx年11月13日至12月10日
作品收集：xx年12月10日下早上第一大節(jié)課，由各班團(tuán)支書統(tǒng)一收齊打包交到學(xué)生工作辦公室實(shí)踐部，過時(shí)不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）
初賽：xx年12月12日早9點(diǎn)
決賽：xx年12月13日早9點(diǎn)
地點(diǎn)：待定
活動(dòng)形式：
比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實(shí)踐部，由評(píng)委選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽參賽者將進(jìn)行上機(jī)現(xiàn)場制作比賽。大賽最終結(jié)果按照成績進(jìn)行排名。
評(píng)委人員：（初擬）
周業(yè)友 張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等
參賽作品要求：
參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進(jìn)行全院通報(bào)批評(píng)。
必須以計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)為課件內(nèi)容，不得使用其他課目的內(nèi)容制作課件。
課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動(dòng)畫。
制件的課件必須符合教學(xué)使用。
課件參考題目： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二叉樹講解 excel知識(shí)講解 等等
初賽評(píng)分細(xì)則：
作品教學(xué)目的明確，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力（1分）
作品內(nèi)容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內(nèi)容表現(xiàn)明確，術(shù)語、符號(hào)、數(shù)據(jù)、例證等使用準(zhǔn)確，附和相應(yīng)的規(guī)范（2分）
作品內(nèi)容層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，符合教學(xué)原則，有吸引力，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協(xié)調(diào)適宜，不妨礙學(xué)習(xí)，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）
作品易學(xué)易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進(jìn)入、運(yùn)行、暫停和退出（2分）
作品能夠科學(xué)合理的利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，在正常條件下教學(xué)軟件能無障礙運(yùn)行，完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)（0.5分）
作品便于互動(dòng)教學(xué)，交互明顯（0.5分）
作品能夠合理運(yùn)用文字、圖形、聲音、動(dòng)畫等表達(dá)教學(xué)內(nèi)容，其組織結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)方式適合教學(xué)需要（1分）
作品充分表達(dá)了作者的教育理念和個(gè)性（1分）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
為鼓勵(lì)全院同學(xué)參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中：
一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：3名 三等獎(jiǎng)：5名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：8名
活動(dòng)具體準(zhǔn)備：
活動(dòng)場地時(shí)間的確定，通知到每個(gè)參賽者
布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等
比賽中分配工作人員維持賽場紀(jì)律
比賽結(jié)束組織離場清理工作
安排人員搬桌椅器械
活動(dòng)總結(jié)：
各部自行完成，主要是對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，歸納，好的地方要繼續(xù)保持，做的不周全的地方要加以改進(jìn)，以保證下次活動(dòng)的更加有序，順暢。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定
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