6月5日世界環(huán)境日策劃方案（通用5篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的6月5日世界環(huán)境日策劃方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　6月5日世界環(huán)境日策劃方案1

　　為組織好今年“六.五”世界環(huán)境日的集中宣傳教育活動，在全市營造全民參與環(huán)保工作和創(chuàng)建國家級生態(tài)市的濃厚氛圍。結(jié)合我市實際，特制訂本活動方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的'十八大、十八屆三中全會，國家、省、泉州市環(huán)保工作會議精神，宣傳污染減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點環(huán)保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發(fā)各級各部門社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的工作理念，積極探索環(huán)境保護新道路，切實解決影響損害群眾健康的突出環(huán)境問題，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為石獅全域城市化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。

　　二、活動主題

　　今年世界環(huán)境日中國主題是“xxx”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

　　三、活動時間

　　20xx年5月25日——6月10日

　　四、活動內(nèi)容及時間安排

　　(一)開展“xxx”主題宣傳活動

　　時間：6月5日

　　地點：大堡集控區(qū)、伍堡集控區(qū)、錦尚集控區(qū)各選定一個宣傳活動場所

　　協(xié)調(diào)人：

　　責任單位：環(huán)境監(jiān)察隊

　　配合單位：法規(guī)宣教股、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊、三大集控區(qū)污水處理廠(石獅市海天環(huán)境工程有限公司、經(jīng)源環(huán)境工程有限公司、光華水處理有限責任公司、南華環(huán)境工程開發(fā)有限公司)

　　活動內(nèi)容：設(shè)立環(huán)保咨詢臺，開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動，告知環(huán)境違法行為舉報電話，并向過路行人發(fā)放環(huán)保宣傳單。

　　(二)開展“16歲成年禮—100公里單車挑戰(zhàn)行”活動

　　時間：6月6日

　　地點：市政府廣場

　　協(xié)調(diào)人：

　　責任股室：法規(guī)宣教股

　　配合股室：綜合股

　　承辦單位：市自行車健身協(xié)會

　　活動內(nèi)容：開展自行車隊挑戰(zhàn)行活動。

　　(三)開展“環(huán)保開放日”活動

　　時間：6月7日上午

　　集中地點：市環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心一樓大廳

　　協(xié)調(diào)人：

　　責任股室：法規(guī)宣教股

　　配合單位：綜合股、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊

　　活動內(nèi)容：邀請市廉政監(jiān)督員、行評代表及市民觀察員現(xiàn)場參觀石獅市環(huán)保治理項目，并向參加人員分發(fā)宣傳活動手冊、環(huán)保購物袋，廣泛宣傳環(huán)境保護相關(guān)知識、節(jié)能減排等內(nèi)容。

　　(四)聯(lián)合市教育局開展世界環(huán)境日征文活動

　　時間：5月25-6月10日

　　協(xié)調(diào)人：

　　責任股室：法規(guī)宣教股

　　承辦單位：市教育局

　　活動內(nèi)容：開展全市中小學生環(huán)保征文比賽活動，征文評選分中學組和小學組進行。

　　(五)組織市環(huán)保志愿服務(wù)隊開展環(huán)保志愿活動

　　時間：6月3日上午

　　集中地點：市環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心一樓大廳

　　協(xié)調(diào)人：

　　責任股室：監(jiān)察室

　　配合股室：各股(室)、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊

　　活動內(nèi)容：組織環(huán)保志愿者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行?生態(tài)游”等環(huán)保社會活動。

　　(六)電影下鄉(xiāng)環(huán)保宣傳活動

　　時間：6月1日—6月10日

　　協(xié)調(diào)人：

　　責任股室：綜合股

　　配合股室：法規(guī)宣教股

　　活動內(nèi)容：啟動面向農(nóng)村的環(huán)境教育，分別在9個鎮(zhèn)辦進行巡回播放農(nóng)村生態(tài)警示教育影視片，宣傳農(nóng)村生態(tài)文明，著力提高農(nóng)民的環(huán)保意識�；顒蝇F(xiàn)場懸掛環(huán)保標語、發(fā)放宣傳材料等多形式進行。

　　(七)多途徑多渠道開展環(huán)保宣傳

　　時間：6月1日—6月10日

　　協(xié)調(diào)人：

　　責任股室：法規(guī)宣教股

　　活動內(nèi)容：通過政府部門單位和社會服務(wù)窗口的LED屏幕、廣場電視、公益微博、公益微信、石獅電視臺、石獅日報社、戶外廣告、流動宣傳車、標語橫幅、校園宣傳等方式進行全方位、立體式宣傳。

　　五、活動要求

　　本次活動意義重大，各股室、直屬單位要認真履行好各自工作職責，明確專人負責，專人實施，突出宣傳重點，發(fā)放宣傳資料，多途徑發(fā)布信息，確保本次活動取得實效。各項活動結(jié)束后，需認真總結(jié)，不斷完善，并形成書面總結(jié)材料。

　　6月5日世界環(huán)境日策劃方案2

　　一、活動目的

　　1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2、進一步了解環(huán)境的與人類的'關(guān)系。

　　3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

　　4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)、成立領(lǐng)導小組

　　組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

　　(二)、開展系列活動

　　1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

　　2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱

　　3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責。

　　4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。

　　5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。墻報由課堂領(lǐng)導老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案

　　6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。各課堂領(lǐng)導老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

　　8、提出一項改善環(huán)境的建議

　　9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

　　三、活動總結(jié)。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的'活動總結(jié)。

　　6月5日世界環(huán)境日策劃方案3

　　一、活動來源

　　每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員人們參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間

　　20xx年4月xx日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動；

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動；

　　3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環(huán)保教育圖片展；

　　4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的`排放量。

　　5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

　　7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

　　6月5日世界環(huán)境日策劃方案4

　　6月5日，是第xx個“世界環(huán)境日”，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“xxx”，我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“踐行綠色生活”。為配合相關(guān)活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識，在我校營造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動方案如下。

　　一、活動宗旨

　　通過“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護意識，營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。

　　二、活動主題

　　踐行綠色生活

　　三、活動時間：

　　20xx年6月

　　四、活動內(nèi)容

　　活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境保護宣傳教育。

　　活動二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等，宣傳環(huán)保理念，倡導綠色消費。

　　活動三：組織各系、處室、班級開展以“踐行綠色生活”為內(nèi)容的主題班會。

　　活動四：開展“關(guān)燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。

　　五、活動要求

　　1、各部門結(jié)合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

　　2、各部門做好本次主題活動的`收集整理工作，將活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

　　3、各部門做好本次主題活動感想總結(jié)工作。

　　6月5日世界環(huán)境日策劃方案5

　　一、活動主題：

　　綠色消費，我在行動。

　　二、活動目的：

　　1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。

　　2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：

　　(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。

　　(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。

　　(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。

　　(4)杜絕浪費：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。

　　(5)節(jié)能：選擇節(jié)能家電。

　　(6)保護水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品；家庭用水，一水多用。

　　三、活動時間：

　　6月3日——6月7日

　　四、活動對象：

　　六年級全體學生。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、寫一份“綠色消費”倡議書

　　六年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評比。

　　2、“廢寶回收”主題講座

　　6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的'主題講座，三到六年級各班分別派5位同學參加。

　　3、開展好“綠色消費”主題晨會課。

　　六年級召開“綠色消費”主題晨會課，宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費知識，請班主任拍好照片。

　　4、綠色消費金點子提案評比。

　　六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。

　　5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”

　　六年級每班推選一位“綠色消費環(huán)保衛(wèi)士”。

　　六、活動要求

　　各班根據(jù)本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍；充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

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