【精選】活動(dòng)策劃方案模板集合四篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)打下基礎(chǔ)。
2、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)親子感情,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地促進(jìn)家園互動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
XX月XX日上午8:30——10:30
活動(dòng)流程:
一、來(lái)園接待(8:30——8:40)
熱情接待幼兒與家長(zhǎng),與家長(zhǎng)、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動(dòng)(8:40——9:15)
1、認(rèn)識(shí)新小朋友。
2、一個(gè)暑假過(guò)去了,小朋友都長(zhǎng)高了,懂事了,現(xiàn)在大家都進(jìn)入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開(kāi)心的事情呢?
三、生活活動(dòng)(9:20——9:30)
1、能自己排隊(duì)喝水。
2、熟悉盥洗室環(huán)境。
四、游戲活動(dòng):才藝展示(9:20——9:40)
暑假里大家都學(xué)習(xí)了什么新的本領(lǐng)?給大家展示一下自己的新本領(lǐng)吧!
五、生活活動(dòng)(9:40——9:50)
六、親子活動(dòng):兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)
七、結(jié)束活動(dòng)(10:20——10:30)
給幼兒分發(fā)小禮物,結(jié)束活動(dòng)。
游戲名稱:
兩人三足
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足",體驗(yàn)與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)共同協(xié)力合作帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
綁腳帶子
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲?qū),找好朋友?/p>
找一個(gè)朋友碰一碰,找一個(gè)朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一個(gè)朋友手拉手。
二、游戲《兩人三足》
1、提問(wèn):兩個(gè)人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要把你們兩個(gè)人變成三只腳。(家長(zhǎng)幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定)綁好以后,先自由走,練習(xí)幾次。
三、“兩人三足”比賽
現(xiàn)在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)策劃方案 篇2
地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室
9.認(rèn)真總結(jié),表彰先進(jìn)(5月30日)
科技活動(dòng)周結(jié)束后, 我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰,并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
五、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,做到任務(wù)分工明確,項(xiàng)目責(zé)任到人。
2.周密策劃,精心組織
我校利用教師例會(huì),組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》,根據(jù)縣局要求,結(jié)合本校實(shí)際,周密制定活動(dòng)計(jì)劃,精心組織活動(dòng)開(kāi)展,立足校本,面向全體學(xué)生,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng),把全校師生都動(dòng)員組織起來(lái),形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
天使展翅 愛(ài)滿人間
二、活動(dòng)意義:
護(hù)士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對(duì)每一個(gè)患者,她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào),她們用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來(lái)千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié),讓我們對(duì)護(hù)士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護(hù)士,感謝她們的付出與關(guān)愛(ài)20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人” ,護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開(kāi)心而有意義地度過(guò)這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動(dòng)對(duì)象:
廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系全日制本科生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
報(bào)名時(shí)間:20xx年4月20日
截止日期:20xx年4月23日
知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間:20xx年4月25日,地點(diǎn)另行通知
五、活動(dòng)形式與內(nèi):
形式:閉卷考試
內(nèi)容:包括《人體解剖》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》兩本書(shū)等的護(hù)理基礎(chǔ)技能理論知識(shí)。
六、活動(dòng)流程:
活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
1、準(zhǔn)備考試試題并做成試卷;
2、由宣傳部制作海報(bào)宣傳,鼓勵(lì)大家積極參與;
3、系部同學(xué)到護(hù)理班發(fā)送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式;
5、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地;
6、安排好監(jiān)考及審批人員。
活動(dòng)開(kāi)展階段:參賽者進(jìn)行筆試,筆試過(guò)程中由學(xué)生會(huì)成員監(jiān)考,試卷統(tǒng)一批改20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書(shū)。
活動(dòng)后期階段:
1、在宣傳欄公布活動(dòng)結(jié)果,并對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;
2、將試題答案發(fā)表到活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人的QQ日志上給參賽同學(xué)查看;
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。
七、活動(dòng)規(guī)則:
與常規(guī)考試規(guī)則相同
八、活動(dòng)分工
活動(dòng)部:負(fù)責(zé)策劃、發(fā)放通知、監(jiān)考、聯(lián)系場(chǎng)地
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系老師出卷子及參加技能大賽的評(píng)委、監(jiān)考
新聞部:拍照?qǐng)?bào)道
宣傳部:編排海報(bào)做宣傳
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):二名
二等獎(jiǎng):四名
三等獎(jiǎng):六名
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名
活動(dòng)參與者可獲素質(zhì)拓展分
獲獎(jiǎng)同學(xué)將頒發(fā)部級(jí)榮譽(yù)證書(shū)
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為深入貫徹《綱要》和《指南》精神,深入實(shí)施課程游戲化探索和研究,以豐富多彩的游戲環(huán)境,體現(xiàn)自由、自主、創(chuàng)造和愉悅的游戲精神,開(kāi)發(fā)幼兒智能、促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展。以期充分發(fā)揮環(huán)境作為一種“隱形課程”,讓幼兒在生活和游戲中學(xué)習(xí),讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,制定方案如下:
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
成立“最美活動(dòng)室”評(píng)選小組,小組成員由園領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)組長(zhǎng)、家委會(huì)成員組成。
組 長(zhǎng):aa
副組長(zhǎng):bb
成 員:cc、dd及家長(zhǎng)代表3名(待定)
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求:
1.班級(jí)整體環(huán)境
(1)體現(xiàn)教育目標(biāo)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與各個(gè)年齡階段的目標(biāo)相吻合,以便更好地對(duì)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)起烘托、渲染作用。
(2)重視幼兒的'參與性
有目的、有計(jì)劃地組織幼兒參與設(shè)計(jì)、布置環(huán)境。鼓勵(lì)支持幼兒參與班級(jí)環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒的信任感、鼓勵(lì)性、責(zé)任感等良好的心理品質(zhì)。
(3)注意材料的豐富性
注重活動(dòng)材料的豐富多樣和層次性,讓孩子根據(jù)自己的水平來(lái)選擇,使其在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
注重美化環(huán)境過(guò)程中材料的多樣性和制作手段的多樣性。
(4)體現(xiàn)安排的科學(xué)性、合理性
班級(jí)的整體規(guī)劃布置力求結(jié)構(gòu)的合理、色彩的協(xié)調(diào)、風(fēng)格的和諧,做到繁簡(jiǎn)適度、濃淡相宜,使幼兒感到清新美好。
2.活動(dòng)區(qū):
活動(dòng)區(qū)域規(guī)劃有整體性,體現(xiàn)班級(jí)特色。投放豐富、有層次,可操作,富有探究性的游戲材料。
根據(jù)各年齡段幼兒特點(diǎn)提供適宜的游戲材料、圍繞主題創(chuàng)設(shè)不同的游戲區(qū),要求每班開(kāi)設(shè)的活動(dòng)區(qū)至少5個(gè)以上(其中與主題有關(guān)的區(qū)域1-2個(gè)),大班要注意不同主題和區(qū)域之間的流動(dòng)性。
3、主題墻:
主題明確,與教育目標(biāo)相適應(yīng)。主題墻應(yīng)以幼兒為主體,師幼共同參與創(chuàng)設(shè),動(dòng)態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動(dòng)的過(guò)程,具有教育價(jià)值。將幼兒作品、圖片、調(diào)查表等以美觀獨(dú)特的形式呈現(xiàn),做到圖文并茂、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷、設(shè)計(jì)獨(dú)特。
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