【實(shí)用】方案策劃范文錦集四篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的方案策劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
活動(dòng)背景隨時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應(yīng)這種時(shí)代，基礎(chǔ)是非常重要的。現(xiàn)在面臨著一個(gè)良好的機(jī)會(huì)能夠成為有實(shí)力和能力的有用人才，那就是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)電子科技協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)又一輪的招新開(kāi)始!在此，對(duì)于老會(huì)員曾經(jīng)的負(fù)出和努力表示感謝，也對(duì)將加入?yún)f(xié)會(huì)的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進(jìn)退，一起創(chuàng)造協(xié)會(huì)的美好的明天!
二、活動(dòng)主題
步入科技的舞臺(tái)，閃耀自己的人生
三、活動(dòng)目的
1、豐富業(yè)余生活，給新生提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力所能及的微薄之力。
2、給剛步入大學(xué)的新生一個(gè)鍛煉和增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
3、招集賢士，有利于社聯(lián)和協(xié)會(huì)更好的發(fā)展。
四、招新對(duì)象
全院11級(jí)學(xué)員
五、招新時(shí)間
待定
六、招新地點(diǎn)
待定
七、招新流程
招新前：
1、宣傳工作的安排
1)、及時(shí)迅速，以及到達(dá)最好的效果。
2)、宣傳方式要新穎、有吸引力(采用協(xié)會(huì)分彩)。
3)、宣傳語(yǔ)的編寫要優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、精練和有吸引力。
2、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準(zhǔn)備好的東西迅速搬現(xiàn)場(chǎng)，并快速布置好場(chǎng)地(掛出協(xié)會(huì)會(huì)旗，擺出作品等)。
招新中：
1、所有的招新中電子產(chǎn)品都接上適當(dāng)電壓的儲(chǔ)電池。
2、展出協(xié)會(huì)風(fēng)采，積極招會(huì)員到前臺(tái)來(lái)觀看并采集相。
3、向新學(xué)員述說(shuō)電子的魅力，同時(shí)要耐心的解答出他們心中的疑惑問(wèn)題，并解答出。
招新后：
1、集體合影。
2、整理場(chǎng)地。
八、注意事項(xiàng)
1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜，具體分工明確，責(zé)任到人，工作到位。
2、與各協(xié)會(huì)之間不能發(fā)生正面沖突。
3、友好接待新生，不得與新生發(fā)生任何沖突。
4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語(yǔ)，耐心宣傳和講解。
5、要保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
6、招新資料由負(fù)責(zé)人認(rèn)真保管。
九、財(cái)物預(yù)算
協(xié)會(huì)風(fēng)彩2元
紙和筆1元
總計(jì)：3元
學(xué)院聯(lián)團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃書(shū)：電子科技協(xié)會(huì)
xx.6.2
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
百草園翻新活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月11 號(hào)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
江蘇大學(xué)百草園
四、活動(dòng)單位：
藥學(xué)院百草社
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
不同尋常的星期五，讓你體味中草藥的魅力，我們一起播下希望種子，相信終會(huì)收獲快樂(lè)
六、活動(dòng)目的：
1、豐富社員的課余生活，讓他們感受播種的快樂(lè)
2、讓社員更深入的了解草藥，對(duì)草藥的印象會(huì)更深
3、改造我們共同的百草園
七、活動(dòng)開(kāi)展：
1、前期具體分配各個(gè)部門需要做的事（包刮種子、工具等）
2、開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)員都參加，最后統(tǒng)計(jì)能參加的人數(shù)
八、活動(dòng)進(jìn)程：
1、 通知各部門人時(shí)間、地點(diǎn)
2、具體分工好各個(gè)部門的工作
3、安排人做好后面的照顧工作
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
種子：二十多種中草藥
工具：鏟子 鐵鍬 耙子 水壺等。。。
策劃人：鄭亞(策劃部干事)
方案策劃 篇3
一、主題班會(huì)名稱：
青春飛揚(yáng)、我的'未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：
10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)
三、活動(dòng)形式：
班會(huì)。
四、活動(dòng)目的：
1。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。2。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。3。提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4。增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排：
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
方案策劃 篇4
元宵節(jié)又被稱為"燈節(jié)"，為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而弘揚(yáng)民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案，讓學(xué)生在寒假里真正了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。
活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
2.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;
5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;
6.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞"元宵節(jié)"的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)：
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
3.活動(dòng)結(jié)束后，每班交5篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比。
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