校園安全活動策劃方案

時間：2022-10-24 13:51:35 婉詩策劃書我要投稿

校園安全活動策劃方案（精選18篇）

　　為了確保活動扎實開展，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？下面是小編幫大家整理的校園安全活動策劃方案，歡迎大家分享。

校園安全活動策劃方案（精選18篇）

　　校園安全活動策劃方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真落實市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，進一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動主題：

　　安全發(fā)展，預(yù)防為主

　　三、活動時間：

　　6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>

　　四、組織機構(gòu)

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　五、活動形式

　　1、營造氛圍

　　在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語，利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。

　　2、宣傳教育

　　利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識，開展安全知識競賽和征文活動。同時，充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展的活動情況。

　　3、開展活動

　�、俳M織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啟動儀式，進行一次安全教育。(李炳才負責(zé))

　�、谛@內(nèi)懸掛、張貼“強化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責(zé))

　　③少先隊大隊部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講安全，處處保安全。(顧麗剛負責(zé))

　�、芨靼嚅_展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報，針對目前學(xué)校安全教育的.新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對學(xué)生強化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識和保護意識，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負責(zé))

　�、萑w學(xué)生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像，組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動，提高學(xué)生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與，各班評選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學(xué)校的評選。(劉風(fēng)光負責(zé))

　�、藜訌妼W(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。(周飛負責(zé))

　�、�6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產(chǎn)安全，同時組織一次住校學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動。(王立寰負責(zé))

　　⑧開展宣傳展板進校園活動。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的安全宣傳“四走進”活動，在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料，普及安全知識，宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負責(zé))

　　⑨認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。(各年級組長負責(zé))

　�、獯_保重點時段校園安全穩(wěn)定。加強中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案，加強值班，確保試卷的保管、運送安全。(趙偉清負責(zé))

　　六、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的安全方案，把“安全生產(chǎn)月”活動擺在重要的議事日程，確保各項活動順利開展。

　　2、齊抓共管，人人參與，力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動，共同把本班的安全教育工作落實到實處。

　　3、做好工作總結(jié)。在活動結(jié)束后，由安監(jiān)處對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結(jié)，于7月6號前將總結(jié)材料報市教育局安監(jiān)科。

　　校園安全活動策劃方案篇2

　　一、導(dǎo)入班會

　　同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的'。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

　　二、展示大屏幕學(xué)生合作探究

　　1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

　　A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B.在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

　　2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

　　3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

　　B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

　　C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

　　D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

　　4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

　　A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

　　5、遇到別人打架時()

　　A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

　　B、不管他

　　C、去勸阻 D、告訴老師

　　6、遇到火災(zāi)時，撥打()

　　A、110 B、119 C、120 D、121

　　7、在道路上行走時()

　　A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　D、為趕時間與機動車輛搶行

　　8、判斷題：

　　(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ()

　　(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ()

　　(3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()

　　(4)用沙子或泥土打仗。 ()

　　(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

　　三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　四、班會尾聲

　　同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

　　校園安全活動策劃方案篇3

　　指導(dǎo)思想：

　　以開展“少年兒童平安回家”活動來加強學(xué)校與公安部門的警民、社區(qū)共建安全家園，充分認識這次開展“中國少年兒童平安行動”的重要意義，高度重視，廣泛發(fā)動，依法辦事，按照少年兒童安全教育工作的要求，通過開展內(nèi)容豐富、形式活潑的.安全活動，使具有廣泛的活動意義。

　　活動過程：

　　組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)；

　　結(jié)合學(xué)習(xí)召開安全主題班會；

　　組織開展“在特殊的情況下如何自護自救”專題討論；

　　開展校園“自護自救”的消防演習(xí)；發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　具體活動安排如下：

　　（周一）

　　1、國旗下講話——升旗儀式大隊部負責(zé)

　　主題：人人爭做自護小能手（國旗下講話）

　　2、校會——講座大隊部負責(zé)

　　主題：強化安全教育，增強自我保護能力

　　3、晨會——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負責(zé)

　　主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險”等

　�。ㄖ芏└鞑块T召開辦主任會議各部部長負責(zé)

　　1、出一期板報——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園

　　2、班主任利用晨會課組織學(xué)生討論“安全防范我知道，自救自護記得牢”

　　（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負責(zé)

　　主題：介紹防火知識、地震知識和預(yù)防校園意外傷害的防范

　　（周四）進行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負責(zé)

　　目的：疏散演習(xí)增強了學(xué)生自護自救的意識。

　�。ㄖ芪澹┲黝}班會中年級負責(zé)

　　主題：預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力

　　活動效果：

　　少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強自我保護意識、平平安安回家”活動后，學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認識到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。

　　校園安全活動策劃方案篇4

　　為了加強管理，強化學(xué)生法制、安全意識。避免重大惡性事故發(fā)生，特制定本方案。

　　一、進出校門

　　1、由保安、及校園管理組負責(zé)管理。

　　2、學(xué)生出入要走校門，不許翻越院墻，違者批評教育，屢教不改者嚴肅處理。

　　3、出入校門不要擁擠，互相謙讓。推車出入校門，校內(nèi)不準騎車，更不許滑車。

　　4、不要在校大門口逗留。

　　二、上、下學(xué)路上

　　1、學(xué)生自己負責(zé)自己的人身安全。

　　2、增強自我保護意識，嚴格遵守交通規(guī)則。

　　三、勞動

　　1、由組織學(xué)生勞動的教職工負責(zé)學(xué)生的安全教育。

　　2、凡參加勞動的'師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的人身安全。

　　3、在勞動中使用勞動工具時，人與人之間必須保持一定距離，以免工具傷人。

　　4、勞動中必須服從勞動指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求，必須精神集中，不準亂跑及打鬧。

　　四、衛(wèi)生大掃除

　　1、大掃除時，二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃。

　　2、擦拭電器設(shè)備時，要切斷電源。擦燈管時，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。

　　3、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時一定要登穩(wěn)，踩實桌椅，再進行操作，要有人保護。

　　4、大掃除時，嚴禁打鬧。

　　五、課間安全要求

　　1、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　2、外出上課在上下樓梯時，要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走，不要推推搡搡，擁擠搶行。

　　3、嚴禁從樓上向下仍東西，風(fēng)雨天遠離玻璃窗下。

　　4、課間禁止在樓道或教學(xué)區(qū)追逐打鬧，禁止做危險游戲或踢球、投球等活動。

　　5、嚴禁半身探出樓外觀望、嚴禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺，嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動。

　　校園安全活動策劃方案篇5

　　為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

　　一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

　　時間：x年11月x日10：00——10：10

　　人數(shù)：托班至大班，8個班級，約200人

　　地點：幼兒園內(nèi)

　　二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長：x

　　副組長：xx

　　組員：各班班主任

　　三、準備工作

　　1、準備警報聲；

　　2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

　　2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

　　五、逃生路線

　　大門口（大二班）

　　南樓梯、大門口（東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離）

　　北樓梯、小門口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）

　　北樓梯、大門口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）

　　六、人員安排

　　七、演練過程

　　1、警報聲起；

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

　�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）

　　4、集中大操場

　　要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊

　　5、演習(xí)結(jié)束

　　校園安全活動策劃方案篇6

　　為進一步加強校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我�！靶@安全月”活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責(zé)任意識，引導(dǎo)全社會關(guān)注校園安全，落實安全責(zé)任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　二、活動主題

　　關(guān)愛生命，安全發(fā)展

　　三、活動時間

　　6月1日——6月30日

　　三、活動內(nèi)容及活動安排

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強化師生安全意識。

　　1．通過宣傳橫幅和標語、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護》、《學(xué)生自救自護教師用書》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3．認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　�。ǘ┮曰顒訛檩d體，增強安全教育的效果。

　　1．進一步加強和改進學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

　　2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

　　3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

　　4．與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。

　　5．對學(xué)生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

　�。ㄈ┳龊梅⻊�(wù)保障工作

　　1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。

　�。ㄋ模┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責(zé)任意識

　　1.為切實做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

　　2.進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。

　　3.落實安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對所管處室、部門的財產(chǎn)和人身安全負全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標責(zé)任書，在進一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

　　4.建立健全安全工作的長效機制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。

　　四、方法步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T部署，制定方案。按照上級有關(guān)工作部署，認真做好校園安全生產(chǎn)工作，進一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實有序地做好安全生產(chǎn)工作。

　�。ǘ┳圆樽愿模[患。針對存在的安全問題，有關(guān)部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內(nèi)予以解決。

　�。ㄈ┤鏅z查，督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上，學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關(guān)部門認真整改。

　　五、基本要求

　　學(xué)校的安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須按照“屬地管理，分級負責(zé)”的原則，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學(xué)校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。要切實加強對校園安全生產(chǎn)的.領(lǐng)導(dǎo)，列入學(xué)校每年工作的重點內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，明確專門機構(gòu)和人員負責(zé)，按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責(zé)任書，把責(zé)任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題，學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作的進行。

　�。ǘ┙⒅卮笫鹿屎桶踩[患報告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò)，及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。

　�。ㄈ┙⒍讲橹贫�。根據(jù)上級工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，采取定期或不定期的方式，適時組織人員進行檢查督導(dǎo)，保證把校園安全生產(chǎn)工作活動落到實處。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要限期整改建立臺帳，切實消除安全隱患。

　�。ㄋ模┙⒇�(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，切實抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責(zé)任人和主要負責(zé)人應(yīng)給予表彰。對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責(zé)任不到位，防范措施不落實，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責(zé)任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。

　　六、總結(jié)和考核

　　在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時總結(jié)分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對落實安全生產(chǎn)情況進行考核。

　　校園安全活動策劃方案篇7

　　為了保障全校師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，本著安全第一，預(yù)防為主的原則，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實上級對學(xué)校安全工作的要求，堅持“教育先行、預(yù)防為主、多方配合、責(zé)任到人”的原則，抓好各項安全制度、安全措施的落實，努力創(chuàng)建安全文明校園，確保我校安全穩(wěn)定與發(fā)展。

　　二、工作重點和主要措施：

　�。ㄒ唬┙踩ぷ骶W(wǎng)絡(luò)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體班主任

　　安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　①、根據(jù)上級有關(guān)部門的工作部署，組織實施上級有關(guān)安全工作意見。

　　②、根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實際情況，制訂學(xué)校安全規(guī)章制度。

　�、�、制訂學(xué)校安全年度工作計劃，并組織落實。

　�、�、定期召開學(xué)校安全工作例會，學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，研究學(xué)校安全工作。

　�、荨⒍ㄆ陂_展學(xué)校安全檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改方案。

　�、�、落實學(xué)校安全值班護校工作。

　�、�、推動和組織多種形式的安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。

　�、嘟邮懿⑻幚韺W(xué)校緊急情況。

　�。ǘ┘訌妼W(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識，提高學(xué)校教職工安全責(zé)任意識認真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的`法律法規(guī)和規(guī)章制度，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性和各種安全工作規(guī)程，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為了確保安全工作責(zé)任的落實，學(xué)校與全體教職工簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機制。

　�。ㄈ┙⒔∪踩ぷ髦贫�，嚴格考核把關(guān)

　　為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實際制訂和完善各項安全工作制度及應(yīng)急預(yù)案。做到誰主管，誰負責(zé)，實施安全責(zé)任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核把關(guān)。

　　（四）開展多種形式的安全教育活動，扎實推進安全工作

　　結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生傳授安全知識，提高學(xué)生自我保護的意識和能力，做到人人重視安全，個個注意安全。

　　（五）認真排查安全隱患，及時排除

　　日常工作中，加強對安全隱患的排查，一旦發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，或者發(fā)生重大險情，及時上報有關(guān)部門并采取有力的防范措施。對于一般安全隱患，及時排除，不留后患。在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開的的工作會議上，針對各部門出現(xiàn)的隱患，及時制定出排險措施并督促實施，將安全隱患消除在萌芽之中。

　　安全工作是學(xué)校工作中的重要內(nèi)容，全體師生要做到警鐘長鳴，時時注意安全，為把我校建設(shè)成為平安、和諧的校園而努力奮斗。

　　（六）各類安全及事故應(yīng)急總體要求

　　1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校的各個部位進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時責(zé)成有關(guān)責(zé)任人立即改正。

　　2、各部門、各方面的責(zé)任人要對自己所負責(zé)的地方進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患就地處理，自己無法解決的要上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組，不能拖拉。

　　3、發(fā)生突發(fā)事件時，全體教職工要以保護學(xué)生的生命安全為已任，認真負責(zé)，堅守崗位，沉著冷靜地按程序和預(yù)案辦事。

　　4、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在第一時間向區(qū)教育局和有關(guān)政府部門報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故保護工作，上交突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處置工作。

　　校園安全活動策劃方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持安全第一，預(yù)防為主，認真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學(xué)校穩(wěn)定。

　　二、工作目標：

　　通過開展安全隱患排查治理專項行動,進一步落實學(xué)校安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　四、治理內(nèi)容：

　　1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，建立健全各項安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校安全工作分級負責(zé)，責(zé)任到人，并層層簽定責(zé)任書。

　　2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點。

　　3、定期組織學(xué)校安全工作會議，分析學(xué)校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。

　　4、定期對學(xué)校危重物品進行全面檢查，加強學(xué)校重點部位的安全管理。

　　5、學(xué)校要經(jīng)常對廣大師生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應(yīng)急疏散演練，加強法制教育，提高學(xué)生自救能力。

　　6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

　　7、加強學(xué)校值班工作，強化值班人員門衛(wèi)的責(zé)任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學(xué)校。

　　8、做好學(xué)校安全檔案的'歸檔整理工作，做到精細、規(guī)范、不遺漏。

　　五、具體要求：

　　1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務(wù)來抓，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實際，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責(zé)任，全面落實隱患排查治理的工作任務(wù)。

　　2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責(zé)任人，加強監(jiān)控管理，限期整改。

　　3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實治本之策，建立安全工作的長效機制。

　　4、加強宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等安全教育，并通過他們積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，為安全隱患排查治理專項行動創(chuàng)造良好的社會氛圍。

　　校園安全活動策劃方案篇9

　　一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題

　　隨著高等教育體制改革的深入，“開放辦學(xué)”成為高等教育促進人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇，同時日益社會化的發(fā)展趨勢也給高校帶來諸多不安全因素。

　　大學(xué)生安全意識淡薄，財物丟失現(xiàn)象嚴重，不會使用滅火器等消防器材，不知道校園報警電話，會到食堂外餐飲點飲食，個別同學(xué)有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化，除了較為高發(fā)的人身財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外，心理安全問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點、新挑戰(zhàn)。因此，在新形勢下，有針對性地加強大學(xué)生安全教育和管理，增強學(xué)生自我安全意識和自我保護能力，塑造健全人格，自覺抵制各種不法侵害，營造安全的育人環(huán)境，是當(dāng)前高校教育工作中的一項重要而迫切的任務(wù)。

　　二、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因

　　1.社會因素

　　在當(dāng)前經(jīng)濟全球化、文化多元化的大背景下，我們的高等教育既面臨諸多機遇也遇到嚴重挑戰(zhàn)，西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會上一些錯誤輿論的導(dǎo)向，且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合，給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊，部分意志力不堅定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，追求自身利益最大化，忽視安全問題，給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害。如果遇有重大的國際國內(nèi)事件、熱點事件，加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動性事件，導(dǎo)致集體游行、暴力打砸等行為。

　　在開放辦學(xué)的態(tài)勢下，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣，給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無證的飲食攤點、不規(guī)范出租的民房，這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區(qū)，也成為安全隱患所在。

　　所在高校緊鄰人工湖，每年都會發(fā)生幾起傷亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景觀，每到節(jié)假日，游客大量涌入，也給校園治安造成影響。

　　2.學(xué)校因素

　　高校公共場所眾多，宿舍、圖書館、餐廳、機房、自習(xí)室、運動場等都是人員高度密集的地方，在這些地方，存在偷盜、財物丟失，疾病傳播，火災(zāi)，擁擠、踩踏等安全風(fēng)險，如丟失財物的同學(xué)中，有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全，人力、物力、財力投入少。如消防器材不能及時更新，逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控攝像裝置，但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育，但存在心理咨詢場所狹小，人員、設(shè)備不足的問題;制度不健全，管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀，但這些規(guī)章制度的出臺缺乏細致的調(diào)查研究，沒有聽取學(xué)生的意見和建議，缺乏科學(xué)性和人性化，甚至缺乏法律依據(jù)，導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時，有些高校管理者認識不足，重視不夠，沒有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則，輕防范，重處理。

　　3.學(xué)生自身因素

　　大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗，自我防范意識弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護下長大，思想單純，社會經(jīng)驗少，安全意識差，沒有經(jīng)受過什么挫折，應(yīng)對問題掉以輕心，容易成為被侵害對象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識、安全技能，一旦遇到突如其來的險境，因缺乏救助常識，往往不知所措，難以應(yīng)付，造成不應(yīng)有的損失。

　　遵紀守法意識差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，酗酒、打架或在宿舍使用違章電器，造成自己或他人利益受到損害。在實踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。

　　心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強迫、失眠等心理問題，嚴重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間，部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證，對學(xué)校心懷怨恨，或因感情、人際關(guān)系問題處理不當(dāng)，加上離愁別緒，平時累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動，酗酒，打架，吵鬧，摔砸物品，破壞公物，安全問題由此產(chǎn)生，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。

　　三、大學(xué)生安全教育與管理的對策探討

　　1.強化七項安全教育

　　大學(xué)生安全教育，包括人身財產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育，心理健康教育，以及校規(guī)校紀教育。這七項內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題，因此必須加強這七個方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識為目的，必須遵循“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則。

　　人身財產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認識、珍惜、熱愛生命，培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。使學(xué)生認識自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的常識。提高大學(xué)生物品保管、財產(chǎn)安全意識和能力，維護個人合法的財產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當(dāng)前詐騙的主要手段，掌握防騙要領(lǐng)。

　　消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識和自我防范意識，知曉、辨識和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險因素的方法、措施，掌握火災(zāi)報警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能，熟知火場逃生的要求和應(yīng)對環(huán)境危害的策略。

　　戶外活動與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動和交通安全的基本知識，培養(yǎng)自覺遵守和維護交通法規(guī)的意識，掌握公路、鐵路、水運、航運等交通行為的基本安全要求以及戶外活動的安全基本常識和技能。

　　食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會穩(wěn)定的大事，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識，提高鑒別、防范和救助能力。

　　網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時代，大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時，還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法，具備一定的防范和應(yīng)對能力。

　　心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對性地對學(xué)生進行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平，促進人格全面發(fā)展，預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。

　　校規(guī)校紀教育。一方面要提高學(xué)生自身的.法律素養(yǎng)，在別人侵犯自己的權(quán)益的時候能用法律武器維護自己的權(quán)益，另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，尊重社會公德，遵守公共秩序，愛護公共財產(chǎn)。

　　2.實現(xiàn)教育管理形式多樣化

　　首先，安全教育要進課堂，就是將安全教育課列為必修課，納入學(xué)校日常教學(xué)體系，除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動的安保等實踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分，實現(xiàn)課堂教育和實踐教育相結(jié)合。

　　其次，輔導(dǎo)員定期召開安全教育主題班會，在一些特定時期如開學(xué)、放假、節(jié)假日、汛期等或針對一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場所發(fā)布預(yù)警信息，做好安全提示，在宿舍張貼安全注意事項，深化學(xué)生的安全防范意識。

　　再次，要發(fā)揮第二課堂的作用，利用多媒體手段，利用典型案件做警示教育，邀請法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學(xué)者來校開展專題講座或報告。要對學(xué)生進行安全技能訓(xùn)練，如請保衛(wèi)處、校內(nèi)外專家或相關(guān)團隊進行消防演習(xí)、醫(yī)務(wù)自救、網(wǎng)絡(luò)信息甄別等。

　　3.重視大學(xué)生心理健康問題

　　首先要進行心理普查，對剛?cè)雽W(xué)的新生要進行心理普測，以后每過一段時間如 4個月再進行一次，這樣便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時關(guān)注。對個別學(xué)生要建立心理檔案，做到班級心理聯(lián)絡(luò)員—班主任—心理輔導(dǎo)員—心理咨詢師相互聯(lián)動。其次做好個體心理咨詢和團體心理輔導(dǎo)。為解決不同個體的咨詢需求，除了固定的心理咨詢室咨詢外，也要創(chuàng)造條件，做好網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢等。發(fā)揮團體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢，讓更多同學(xué)加入到其中，在團體的力量下讓個體更好成長。還要成立危機攻關(guān)小組，制定應(yīng)急事件處理預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)的重大事件。能在第一時間將突發(fā)的危機事件通過恰當(dāng)?shù)姆绞郊巴緩郊皶r解決，將影響最小化。

　　4.構(gòu)建立體化的安全教育管理體系

　　報告提出，要深化平安建設(shè)，完善立體化社會治安防控體系。對大學(xué)生進行安全教育與管理是一項綜合性工程。學(xué)校的安全保衛(wèi)部門在保護師生安全、打擊不法犯罪、維護校園穩(wěn)定方面功不可沒，但也有其自身局限性，如對學(xué)生的安全教育，無疑是難以勝任的。所以，從更高的層面上說，大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機構(gòu)共同承擔(dān)，從制度上保障，從財物資金上支持，密切配合、齊抓共管，全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。

　　校園安全活動策劃方案篇10

　　一、活動原則：

　　1、安全預(yù)防原則。學(xué)校學(xué)生數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準備，確保師生安全。

　　2、有序與無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時，教師要根據(jù)疏散情況，及時調(diào)整學(xué)生疏散次序;無序：接到警報后，學(xué)生可以自選擇時機和通道迅速撤離，教師對班級學(xué)生并無強制性地集隊，等待要求。

　　3、寓教于樂原則。

　　二、活動措施：

　　1、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓(xùn)練。利用講座、班隊課、討論會等形式，學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。

　　2、教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。

　　3、制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序，有關(guān)教師等方面。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、學(xué)生對緊急警報的辨認。

　　2、學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)。

　　3、學(xué)生緊急撤離時，必備的心理和技能反應(yīng)。

　　4、教師在緊急情況下的心理反應(yīng)，以及處理能力。

　　四、安全緊急疏散預(yù)案：

　　1、演習(xí)前每位教師務(wù)必認真閱讀此冊。

　　2、演習(xí)時每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。

　　3、演習(xí)時，每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。

　　4、撤離時發(fā)生意外，崗位教師務(wù)必迅速處理并及時電告總指揮。

　　5、全體教師務(wù)必保證師生安全!

　　五、活動實施步驟：

　　宣傳發(fā)動：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。

　　1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災(zāi)。達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的`。

　　2、重點做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9：10進行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下：

　　(1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學(xué)生進行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。

　　(2)第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9：05)。

　　(3)第二階段聽到警報聲(9：10)當(dāng)堂課的科任教師聽到警報后，要立即停止上課，組織學(xué)生進入逃生演練，班主任快速進入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時集會線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中。

　　(4)第三階段為檢查與小結(jié)。由陳xx副校長對本次演練活動進行點評與小結(jié)。

　　3、本次消防安全演練要求：

　　(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任)，撤離時一前一后指揮。

　　(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。

　　(3)撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關(guān)要求進行，讓學(xué)生正確掌握逃生方法。

　　校園安全活動策劃方案篇11

　　為努力營造良好的校園及周邊治安環(huán)境，確保校園平安，師生健康，按照建設(shè)“平安校園”的總體要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學(xué)校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合我校實際，特制定我校20xx年安全工作實施方案：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全工作非常重視，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校總體工作的重要組成部分，并列入學(xué)校的議事日程，努力做到教育在先，預(yù)防為主。專門成立了由李楚英校長親自掛帥的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)班子，副組長由王曉燕副校長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)班子和各年級組長、班主任為成員，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保創(chuàng)安居樂業(yè)工作扎扎實實地得到深入開展。

　　二、部門配合，責(zé)任落實

　　我們認識到，創(chuàng)建平安校園，關(guān)系到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學(xué)校要求部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責(zé)任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、也對自己負責(zé)。我們制定了安全工作責(zé)任書，層層簽訂，明確職責(zé)，營造氛圍，強化教育。各班主任主要負責(zé)對學(xué)生的法制安全教育，對學(xué)生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。德育處主要負責(zé)教育教學(xué)安全檢查和圖書室、電腦室和學(xué)生活動場所安全檢查。總務(wù)處主要負責(zé)檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況，校舍、圍墻等設(shè)施安全情況，消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責(zé)任，實行責(zé)任追究制，各部室、各年級能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，學(xué)校辦公室負責(zé)及時將創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)精神傳達到相關(guān)部室及進行情況通報，同時負責(zé)對全體教職工進行安全教育和管理，明確分工，各負其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要內(nèi)容，在對班主任進行考評時，實行安全責(zé)任事故一票否決制。

　　三、措施有力，制度規(guī)范

　　1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學(xué)安全制度，如社會實踐制度、學(xué)生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應(yīng)急機制，如處置地震預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

　　2、定期對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患。定期對全校消防設(shè)施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一、春秋假前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)校安全進行檢查和整改。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，能做到盡快修復(fù)。

　　3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。每天安排由兩名中高層領(lǐng)導(dǎo)在上學(xué)、放學(xué)時間在校門值班，保安在校門維持交通秩序，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的安全。保安在放學(xué)后對各樓層及校園進行安全巡邏；六名少先隊常規(guī)檢查員進行值周，每天檢查學(xué)生的紀律。加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意及出示放行條。

　　4、加強對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校制定了《學(xué)生管理手冊》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。每周開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學(xué)生和文明班級進行表彰。在節(jié)假日和社會實踐活動前，通過法制安全講座，對學(xué)生進行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動，通過周一廣播講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結(jié)合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

　　5、突出師德師風(fēng)建設(shè)，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師，用人格凝聚教師，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓” (讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責(zé)”(對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對事業(yè)負責(zé))的思想境界。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學(xué)生有沒有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。如安全知識培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)、防火防盜知識培訓(xùn)等，提高教職工的安全意識和防范能力。

　　6、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對食堂負責(zé)人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)。加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。

　　7、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長會、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的.教育效果。家長會每學(xué)期一次，我們每學(xué)期還邀請司法人員來校，普及法律知識，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作近年來一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點保護單位，經(jīng)常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設(shè)施，為我校出謀劃策，排擾解難。公安、工商、城管等部門對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

　　四、經(jīng)費落實，技防到位

　　學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，添置安全設(shè)備。在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、等重點部位安裝監(jiān)控、防盜門窗、應(yīng)急燈等技防設(shè)備。

　　五、督促落實，和諧平安。

　　在各級政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門，加強對學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實責(zé)任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導(dǎo)，做好日常監(jiān)管工作，完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動，在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導(dǎo)、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。

　　為了使安全工作能落到實處，我們切實把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，納入到學(xué)校的整體工作計劃之中。學(xué)校制定了普法、綜合治理工作計劃，專門強調(diào)安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會議，強調(diào)安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實。

　　校園安全活動策劃方案篇12

　　為了加強管理，強化學(xué)生法制、安全意識。避免重大惡性事故發(fā)生，特制定本方案。

　　一、進出校門

　　1、由保安、及校園管理組負責(zé)管理。

　　2、學(xué)生出入要走校門，不許翻越院墻，違者批評教育，屢教不改者嚴肅處理。

　　3、出入校門不要擁擠，互相謙讓。推車出入校門，校內(nèi)不準騎車，更不許滑車。

　　4、不要在校大門口逗留。

　　二、上、下學(xué)路上

　　1、學(xué)生自己負責(zé)自己的人身安全。

　　2、增強自我保護意識，嚴格遵守交通規(guī)則。

　　三、勞動

　　1、由組織學(xué)生勞動的教職工負責(zé)學(xué)生的安全教育。

　　2、凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的人身安全。

　　3、在勞動中使用勞動工具時，人與人之間必須保持一定距離，以免工具傷人。

　　4、勞動中必須服從勞動指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求，必須精神集中，不準亂跑及打鬧。

　　四、衛(wèi)生大掃除

　　1、大掃除時，二層以上班級不要擦窗戶外面的'玻璃。

　　2、擦拭電器設(shè)備時，要切斷電源。擦燈管時，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。

　　3、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時一定要登穩(wěn)，踩實桌椅，再進行操作，要有人保護。

　　4、大掃除時，嚴禁打鬧。

　　五、課間安全要求

　　1、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　2、外出上課在上下樓梯時，要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走，不要推推搡搡，擁擠搶行。

　　3、嚴禁從樓上向下仍東西，風(fēng)雨天遠離玻璃窗下。

　　4、課間禁止在樓道或教學(xué)區(qū)追逐打鬧，禁止做危險游戲或踢球、投球等活動。

　　5、嚴禁半身探出樓外觀望、嚴禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺，嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動。

　　校園安全活動策劃方案篇13

　　為進一步加強安全管理，切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教體局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以構(gòu)建和諧社會、維護廣大師生健康利益為出發(fā)點，全面強化教育監(jiān)管職能，積極構(gòu)建安全長效機制，形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局，使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、長效化，為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　二、工作目標

　　通過實施安全網(wǎng)格化管理，進一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實責(zé)任單位的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：

　　組長：上官現(xiàn)華

　　副組長：魏宇

　　成員：李玉朋趙洲劉仰勇

　　朱恒偉張吉俊鄭作民張永震領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、微型消防站，張吉俊同志任辦公室主任，成員為后勤工作人員、保安及各班主任。

　　四、工作內(nèi)容

　　本著“誰監(jiān)督、誰負責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、處室負責(zé)、全員參與”的'安全工作格局。

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立健全三級網(wǎng)格管

　　理責(zé)任體系

　　1.構(gòu)建以各年級組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。

　　2.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。

　　3.時間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時間段,每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督。

　　為保證安全責(zé)任的落實，各網(wǎng)格負責(zé)人對照安全責(zé)任書，認真履行職責(zé)將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無安全責(zé)任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

　�。ǘ╅_展隱患排查

　　認真落實隱患定期排查制度,每月第一周周一作為安全檢查日,安全員對本組室進行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,立即整改，不能解決的要及時上報。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案,督促落實。

　　五、措施要求

　�。ㄒ唬┩怀鲋攸c，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。

　�。ǘ┟鞔_任務(wù)，落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負責(zé)人各司其職，各負其責(zé)，切實加強安全監(jiān)管工作。

　�。ㄈ﹪栏衤鋵嵷�(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

　　校園安全活動策劃方案篇14

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：2022年x月x日上午x點x分。

　　2、地點：學(xué)校操場內(nèi)。

　　3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。

　　三、演練道具

　　滅火器等，濕毛巾。

　　四、現(xiàn)場人員分工

　　現(xiàn)場總指揮：xx。

　　現(xiàn)場副總指揮：xx。

　　現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：xx。

　　疏散人員：xx。

　　救護人員：xx。

　　指揮人員：各班班主任老師。

　　五、演練的具作程序

　　1、學(xué)生在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責(zé)學(xué)生撤離時的`安全。

　　3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室x，x大組向前跑走前門出口，x，x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　4、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。

　　7、教師安排：各位必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險。

　　校園安全活動策劃方案篇15

　　一、活動主題

　　少年傳承中華傳統(tǒng)美德。

　　二、活動時間

　　20xx年6月至11月。

　　三、參加對象

　　全市普通中小學(xué)校在校學(xué)生。

　　四、活動內(nèi)容

　　20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動包括“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風(fēng)故事”“英雄在我心中”六項活動。

　　1.“小小百家講壇”。組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，開展誦讀和主題演講，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同。

　　2.“墨香書法展示”。積極推動書法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，努力增強文化自信和愛國情感。

　　3.“尋訪紅色足跡”。要通過綜合實踐活動、研學(xué)實踐教育、冬夏令營等活動，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，傳承紅色基因。

　　4.“小小傳承人”。組織中小學(xué)生在了解歷史文化知識的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)體驗并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過傳承實踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成個人的自覺行動。

　　5.“我的家風(fēng)故事”。鼓勵中小學(xué)生收集自己家族中的優(yōu)良家風(fēng)故事，通過征文、演講、主題班會、微視頻等形式進行展示，大力弘揚勤儉、節(jié)約、孝順、堅韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，形成積極健康的人格和良好的品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛家和愛國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)學(xué)生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　6.“英雄在我心中”。通過宣傳英雄模范人物事跡，組織學(xué)生觀看愛國主義影片，閱讀英雄革命家書，走訪革命后代，舉行歌詠比賽和文藝演出等，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，傳承和弘揚無私無畏、精忠報國的英雄精神。

　　五、活動要求

　　各縣區(qū)要在以往組織活動的基礎(chǔ)上，深入挖掘系列教育活動的內(nèi)涵，進一步創(chuàng)新方式，制定切實有效的`工作方案，重視并做好活動的策劃和組織工作，保證本縣區(qū)活動順利開展。

　　1.統(tǒng)籌安排。要結(jié)合xx市“新時代·新德育”中小學(xué)德育行動，統(tǒng)籌安排德育主題活動，豐富活動形式和內(nèi)容，挖掘地方德育資源，努力擴大活動感染力和影響力。

　　2.嚴格把關(guān)。要確保各項活動能夠體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容，做到思想觀點正確，內(nèi)容健康向上。

　　3.廣泛宣傳。要大力宣傳系列教育活動的經(jīng)驗和成果，擴大活動的覆蓋面和影響力，與各級文明辦、團委、婦聯(lián)及關(guān)工委等單位和部門積極協(xié)助。

　　4.確保安全。要加強安全防范，活動要做好安全預(yù)案，落實安全措施，強化安全教育，有條件的地區(qū)可為學(xué)生購買必要保險。

　　校園安全活動策劃方案篇16

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

　　成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校食品衛(wèi)生工作。

　　組長：鄭瀟峰

　　副組長：凌慶華陳朝陽

　　成員：黃海磊鄭志強王元鳳徐朝清吳峰平王秋永各班班主任

　　具體監(jiān)管職責(zé)：

　　總務(wù)主任陳朝陽同志負責(zé)食堂原料和成品的采購監(jiān)管，安保主任林錦清同志負責(zé)食堂食品貯存加工和銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作和食品留樣的監(jiān)管，工會主席黃海磊同志負責(zé)食堂飲食質(zhì)量的監(jiān)管，副校長凌慶華同志負責(zé)食堂存在問題的整改。領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員、班主任負責(zé)食品安全教育、食品安全監(jiān)督、食物中毒應(yīng)急救援演練工作(另見食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案)。

　　二、加強宣傳，營造氛圍

　　充分利用廣播、黑板報、班會、講座等，開展形式多樣的食品安全教育，不斷提高學(xué)生食品安全意識，自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　加大食堂從業(yè)人員的法律知識和職業(yè)道德教育，樹立“合法經(jīng)營，服務(wù)育人”的意識，不斷規(guī)范從業(yè)行為。

　　三、著力治本，確保長效。

　　學(xué)校監(jiān)管責(zé)任人堅持定時進食堂查驗制度，認真查找食品安全存在的隱患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，立即要求食堂經(jīng)營者整改。分管副校長每月組織食堂從業(yè)人員召開一次專題會議，查找問題，督促整改。

　　四、從嚴要求，規(guī)范管理

　　要求食堂從業(yè)人員必須有健康證，工作期間規(guī)范穿戴，專人做好食堂日志，大宗物資采購票據(jù)、食品留樣，餐具消毒等各種記載，食堂進貨渠道規(guī)范，堅持索證、索票，嚴查非法添加劑食品、地溝油、病死豬肉，過期和“三無”食品，防止“有毒有害”、“不干不凈”、“亂添亂加”、“不明不白”、“參雜參假”的'食品進入學(xué)校，新鮮蔬菜上架保管，“一洗二清”，豬肉“一洗二泡三高溫”，保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對餐具、食堂用具進行清洗消毒，做好防蠅、防鼠、防塵工作，嚴格食品及原材料保管工作，要求干雜、蔬菜分庫存放，生食、熟食分開存放。

　　成立應(yīng)急組織機構(gòu)，健全學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案，開展應(yīng)急救援演練，建立食物中毒事故快速反應(yīng)機制。

　　五、禁售“零食”，杜絕“三無”

　　禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面、飲料、礦泉水不屬零食)，嚴禁教師及家屬子女在校內(nèi)向?qū)W生出售零食及其它物品，不準教師家屬子女及其它住戶未取得衛(wèi)生、經(jīng)營許可證者不得在家中煮飯菜向?qū)W生出售。

　　六、責(zé)任追究，不講情面

　　1、工作監(jiān)管不到位，根據(jù)發(fā)生不良后果的輕重及情節(jié)，依法依規(guī)嚴肅處理。

　　2、班主任未對本班學(xué)生提出嚴格要求和教育，學(xué)生在校內(nèi)無證攤點買食品而出現(xiàn)問題，該班主任當(dāng)年不能評先進，學(xué)校依據(jù)情況的嚴重程度懲扣班津。

　　3、食堂不按上級有關(guān)規(guī)定違規(guī)使用有毒有害的添加劑，腐爛食品、不合格產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并處以1000元以上罰款。如果出現(xiàn)學(xué)生食用了有毒、腐爛等食品而出現(xiàn)不良后果，學(xué)校立即上報有關(guān)部門查處，追究食堂承包負責(zé)人相應(yīng)的政治、經(jīng)濟、刑事責(zé)任。

　　4、食堂從業(yè)人員等未按衛(wèi)生部門的食品管理規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行相關(guān)要求，學(xué)校查到一項或一次處食堂經(jīng)營負責(zé)人罰款100元以上。

　　5、學(xué)校教職工及家屬、子女在校內(nèi)私下給學(xué)生出售食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報上級有關(guān)部門處理。屢教不改的教職工立即打報告調(diào)出本學(xué)校。

　　校園安全活動策劃方案篇17

　　一、活動目的：

　　為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學(xué)校特意邀請工商局領(lǐng)導(dǎo)對隊員們進行食品安全教育，讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的`認識，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢。

　　二、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動參加人員：

　　1、邀請的工商局領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、城陽街道中心小學(xué)全體師生。

　　四、活動地點及活動內(nèi)容：

　　1、在學(xué)校操場啟動活動儀式。

　　2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進行教育宣傳。

　　3、各班教室進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報的設(shè)計。

　　五、活動準備：

　　1、與工商局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好活動程序。

　　2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺布置和音響準備。

　　3、制作宣傳條幅。

　　4、安排學(xué)生活動區(qū)域和活動路線（學(xué)生站區(qū)為升旗儀式時指定位置，參觀順序從六年級五班開始，依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。）

　　5、準備好發(fā)言稿，安排好學(xué)生發(fā)言代表。

　　6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。

　　六、活動過程：

　�。ㄒ唬﹩觾x式：

　　xx月xx日下午3：00，全體師生集中到操場，參加啟動儀式。

　　1、校長講話。

　　2、請工商局領(lǐng)導(dǎo)做“食品安全知識”的講座。

　　3、少先隊員代表宣讀倡議，發(fā)出“關(guān)注健康，遠離垃圾食品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”的倡議，呼吁大家與零食說再見，創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。

　　4、全體少先隊員在輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)下進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動。

　�。ǘ﹨⒂^宣傳版面：

　　啟動儀式后，各班有秩序地排隊參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學(xué)生了解垃圾食品對人體健康的威脅，幫助學(xué)生樹立杜絕垃圾食品就是關(guān)注健康、關(guān)注生命的意識。

　�。ㄈ┌嗉壗逃�

　　1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會，教育學(xué)生不吃小店地攤“三無”食品，倡導(dǎo)健康飲食。

　　2、xx月xx日—日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報，少先隊組織評比。

　�。ㄋ模⿵娀O(jiān)督：

　　學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進行檢查，監(jiān)督檢查學(xué)生有無帶零食進校園現(xiàn)象。

　　七、活動要求：

　　1、全體師生要重視此次活動，積極參與，準時參加活動。

　　2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律，做到會場安靜，聽講認真，參觀有秩序。

　　3、班主任、科任教師要利用晨會、學(xué)科教育時間圍繞對學(xué)生進行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進校行為，強化學(xué)生文明行為。

　　條幅推薦內(nèi)容：

　　1、拒絕垃圾食品，從我做起。

　　2、普及校園食品消費知識，建立學(xué)生安全消費文化

　　3、學(xué)習(xí)食品安全知識提高自我保護能力

　　主徽標：

　　“食品安全進校園活動”啟動儀式

　　校園安全活動策劃方案篇18

　　為進一步加強校園安全管理，建立健全維護校園安全長效工作機制，切實保障師生人身和財產(chǎn)安全，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和國家、省、市關(guān)于校園安全工作的有關(guān)文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十八大精神,以落實校園安全保衛(wèi)工作責(zé)任制為核心，以強化校園安全防范工作薄弱環(huán)節(jié)為重點，以推進“平安校園”建設(shè)為載體，堅持“標本兼治、重在治本、多管齊下、綜合施策”原則，進一步加強校園安全管理工作，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和廣大學(xué)生、兒童健康成長創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

　　二、基本原則

　　遵循“預(yù)防為主、依法管理、社會參與、各負其責(zé)”的方針,堅持“以人為本、分級管理、分級負責(zé)、齊抓共管”的原則,形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門指導(dǎo)督促,學(xué)校具體落實,社會廣泛參與”的運行機制,形成人人有責(zé)、齊抓共管的工作格局。

　　三、工作目標

　　全面貫徹落實校園安全職責(zé)制,使校園安全管理制度更加完善,人防、物防、技防設(shè)施建設(shè)全部到位,群防群治意識和能力全面提高;校園及周邊安全隱患得到徹底整治,治安管理和安全防范措施得到有效落實;校園安全防控的組織網(wǎng)絡(luò)、工作機制和保障機制更加健全,校園安全防控工作法制化、規(guī)范化、科學(xué)化和社會化水平全面提升。

　　四、組織機構(gòu)

　　成立西山區(qū)校園安全防范工作指揮部，指揮長由區(qū)委常委、副區(qū)長張曉擔(dān)任，區(qū)校園安全防范工作指揮部下設(shè)辦公室在區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局局長陳錦擔(dān)任，副主任由區(qū)委政法委副書記李俊、區(qū)公安分局副局長張鈞、區(qū)教育局副局長景海林擔(dān)任，辦公室工作人員從區(qū)教育局內(nèi)部抽調(diào)。

　　成員單位由區(qū)綜治辦、區(qū)教育局、區(qū)公安局、區(qū)財政局、區(qū)司法局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)交運局、區(qū)住建局、區(qū)文廣體局、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)城管局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)水務(wù)局、團委、關(guān)工委，街道辦等部門組成。

　　五、主要任務(wù)及措施

　　（一）加強校園內(nèi)部管理。按照“誰主管、誰負責(zé)、誰審批、誰負責(zé)”、誰開辦，誰負責(zé)”的原則，落實校園安全管理黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管，失職追責(zé)”的責(zé)任體系，層層簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任人，健全完善安全責(zé)任體系；強化師生應(yīng)急、交通、用電、消防、法制等知識宣傳教育，提高安全防護意識；建立學(xué)校安全事故預(yù)測、預(yù)防和預(yù)警機制，落實防范措施，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急機制，妥善處理各類事故；落實干部教師帶班值班和門衛(wèi)管理制度，完善工作臺賬，健全管理機制，維護正常教學(xué)秩序；通過家長工作委員會，加強與學(xué)生家長溝通交流，對學(xué)生管護做到全覆蓋；嚴格落實校園人防、物防、技防等安全措施，配齊配強校園保安，加強校園安防器械、監(jiān)控等設(shè)施的配備，維護校園安全秩序；建立校園安全隱患經(jīng)常性排查工作制度，對消防、用電、危險品、校舍、特種設(shè)備、食品衛(wèi)生等存在的安全隱患，逐一登記建檔，分解任務(wù)，落實責(zé)任，限期整改。

　�。ǘ﹥�(yōu)化校園周邊環(huán)境。積極推進校園及周邊社會治安綜合治理建設(shè)，落實公安派出所屬地責(zé)任，密切與校園溝通協(xié)作，開展校園及周邊治安秩序維護；統(tǒng)籌安排警力，加大巡邏力度，做到“武裝巡邏、動中備勤”，嚴厲打擊到校滋事違法行為；堅決取締校園周邊非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳、音像書刊銷售點和游商攤販，清理整頓校園周邊違章建筑等，規(guī)范校園周邊建筑施工環(huán)境，嚴禁在校園周邊設(shè)立煙花爆竹銷售點、化工廠、加油站、天然氣站等易燃易爆單位，使其危險和污染源遠離學(xué)校。

　�。ㄈ┮�(guī)范校園周邊交通秩序。加強對重要地段校園周邊道路交通管理，完善校園周邊交通標識，在主干道路校園周邊設(shè)立減速帶，確保校園門口道路暢通、交通有序、通行安全；嚴厲打擊接送學(xué)生“黑車輛”，重點解決農(nóng)村地區(qū)非法營運車輛接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)問題；加強校車審批管理和安全運營情況的監(jiān)督檢查，加大對校車安全狀況和駕駛員資格檢查力度，杜絕病車上路，嚴厲查處校車超載、超速、駕駛員疲勞駕駛等問題，確保校車運營安全。

　�。ㄋ模╊A(yù)防校園暴力犯罪。堅持嚴打方針，嚴厲打擊侵害教師、學(xué)生、兒童人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動；建立校園及周邊治安形勢研判預(yù)警機制，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性欺凌、傾向性違法犯罪問題，及時組織開展打擊整治行動；對校園周邊流氓惡勢力團伙，堅持露頭就打，防止發(fā)展蔓延；對敲詐勒索、搶劫搶奪等涉校侵財案件，要在嚴厲打擊的同時，選取典型案例進行宣傳，以震懾犯罪，增強群眾防范意識。

　�。ㄎ澹┐_保校園及周邊食品安全。加強校園及周邊食品衛(wèi)生監(jiān)管的力度，全面規(guī)范學(xué)校食堂的食品采購、貯存、制作加工等各個環(huán)節(jié)，完善管理制度，強化監(jiān)管措施，確保校園食堂食品安全。大力整治學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁校門周邊擺攤設(shè)點，加大“三無”食品查處力度，嚴防出現(xiàn)群體性食物中毒事件。

　�。┩晟菩@活動管理。實行校園組織外出活動報批制度,提前制定有針對性的安全保障措施和應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)生參加活動必須堅持自愿的原則,須征得家長同意。校園組織學(xué)生參加的社會實踐、公益活動等應(yīng)以安全、就近為原則。組織學(xué)生參加集體勞動、教學(xué)實習(xí)或社會實踐等活動，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生心理、生理特點和身體健康狀況。

　�。ㄆ撸┞鋵嵭Ｉ峁こ贪踩�。依照校舍安全工程建設(shè)的基本要求,嚴格施工標準,保證工程質(zhì)量,使校舍安全工程成為科學(xué)設(shè)計、安全施工和高質(zhì)量、高效率建設(shè)工程。同時，要加強安全隱患排查工作，對校舍護欄、走廊、圍墻、廁所等要定期檢查,做好相關(guān)記錄，堅決把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　六、成員單位主要職責(zé)

　　區(qū)校園安全防范工作指揮部辦公室：牽頭負責(zé)區(qū)校園安全防范工作成員單位聯(lián)系會議，定期研究全區(qū)校園安全防范工作，全面掌握全區(qū)校園安全工作形勢，提出工作建議和具體要求，做好上情下達、下情上報。

　　區(qū)委宣傳部：牽頭負責(zé)指導(dǎo)開展校園宣傳工作，營造良好工作氛圍；對發(fā)生涉及校園安全的重大事（案）件，統(tǒng)一對外宣傳報道口徑。

　　區(qū)委政法委：牽頭負責(zé)校園交通秩序、校車安全和幼兒園安全管理等領(lǐng)域工作。負責(zé)加強組織協(xié)調(diào)，推動各有關(guān)部門落實工作責(zé)任；深化“平安校園”創(chuàng)建工作，把校園安全工作納入社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，細化實化硬性考核指標；積極發(fā)動群眾，最大限度整合社會資源，推動形成社會各界廣泛參與、共同維護校園安全的工作局面。

　　區(qū)公安分局：牽頭負責(zé)校園周邊治安領(lǐng)域工作。負責(zé)掌握學(xué)校及周邊治安狀況，指導(dǎo)學(xué)校做好校園安全防衛(wèi)工作；把學(xué)校周邊地區(qū)作為重點治安巡邏區(qū)域，在學(xué)校密集區(qū)域和治安情況復(fù)雜的學(xué)校周邊增設(shè)治安崗?fù)ず蛨缶c，上下學(xué)時段安排警力保障學(xué)生安全；及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身財產(chǎn)安全的案件，協(xié)助學(xué)校處理校園突發(fā)事件;落實領(lǐng)導(dǎo)包街道、民警包學(xué)校的校園安全工作包干制度，形成安全管理網(wǎng)，并對校園安全工作定期進行調(diào)度和部署。

　　區(qū)教育局：牽頭負責(zé)校園內(nèi)部安全領(lǐng)域工作。負責(zé)明確專門機構(gòu)和專職人員對學(xué)校、幼兒園安全防范工作進行指導(dǎo)、檢查，制定學(xué)校、幼兒園安全工作考核目標，并將其納入教育督導(dǎo)評估體系；認真履行自身職責(zé)，積極排查學(xué)校及周邊存在的突出問題和安全隱患，協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同維護好學(xué)校、幼兒園及周邊的治安秩序；督導(dǎo)各學(xué)校按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，健全內(nèi)部保衛(wèi)組織，落實專人管理和物防、技防措施，加強學(xué)生安全教育，落實校園安全管理各項措施，及時消除各類安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。

　　區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局：牽頭負責(zé)校舍安全領(lǐng)域工作。負責(zé)協(xié)同教育、財政等部門加強對學(xué)校及周邊建設(shè)工程的執(zhí)法檢查，加強對學(xué)校建筑、燃氣設(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管；定期對校舍進行排查、鑒定，對危險校舍制定維修改造方案，嚴把施工質(zhì)量關(guān)，確保不發(fā)生校舍及附屬設(shè)施坍塌事故；負責(zé)加強師生地震應(yīng)急救援知識宣傳教育工作，普及學(xué)生地震應(yīng)急救援知識；指導(dǎo)協(xié)助學(xué)校做好地震應(yīng)急預(yù)案，督促學(xué)校做好應(yīng)急演練，并做好震前預(yù)警工作。

　　區(qū)衛(wèi)生局：牽頭負責(zé)校園衛(wèi)生防疫領(lǐng)域工作。負責(zé)加強傳染病防治知識宣傳教育；定期檢查、指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，幫助學(xué)校落實疾病預(yù)防控制措施，及時監(jiān)測和防范各種突發(fā)性、流行性、傳染性疫情；監(jiān)督、檢查學(xué)校飲用水和教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生狀況；做好食物中毒等其他安全事故的救治工作。

　　區(qū)消防大隊：牽頭負責(zé)校園消防安全領(lǐng)域工作。負責(zé)加強師生消防安全教育，指導(dǎo)學(xué)校做好消防安全工作和防火緊急疏散演練，定期對學(xué)校消防設(shè)施進行檢查，加強對學(xué)校及周邊出租房、各種經(jīng)營性場所的消防管理。

　　區(qū)市場監(jiān)督管理局：牽頭負責(zé)校園食品安全領(lǐng)域工作。負責(zé)加大對學(xué)校食品安全的監(jiān)管力度，全面規(guī)范學(xué)校食堂的食品采購、貯存、制作加工等各個環(huán)節(jié)，嚴防食物中毒事件發(fā)生；加強對學(xué)校周邊市場和經(jīng)營場所及食品流通領(lǐng)域的監(jiān)督管理，，依法依規(guī)做好“午托部”“小飯桌”的規(guī)范和清理工作；指導(dǎo)學(xué)校開展食品安全事故應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力和水平；定期檢查學(xué)校特種設(shè)備及相關(guān)設(shè)施的安全狀況。

　　區(qū)文化旅游體育局：牽頭負責(zé)校園文化市場領(lǐng)域工作。負責(zé)落實網(wǎng)吧等上網(wǎng)場所管理措施，加強網(wǎng)吧管理長效機制建設(shè)，對學(xué)校周邊文化娛樂場所進行全面排查，集中治理學(xué)校周邊音像市場秩序，檢查學(xué)校周邊的出版市場，堅決查繳各類非法出版物，依法取締學(xué)校周邊出售非法出版物的游商和無證照攤點。

　　區(qū)交安委辦：牽頭負責(zé)校園交通秩序領(lǐng)域工作。協(xié)調(diào)交警二、三、四、七、九大隊負責(zé)在上學(xué)放學(xué)時段的主要路口安排警力執(zhí)勤，加強學(xué)校及周邊交通信號燈等設(shè)施的檢查和維護，做好交通監(jiān)管和疏通，確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)安全；對接送學(xué)生車輛進行嚴格檢查和監(jiān)管，對“三無”車輛及超載現(xiàn)象進行嚴厲查處，嚴格校車審批程序，完善管理制度；定期對學(xué)生開展交通安全知識教育活動。

　　區(qū)交通運輸局：負責(zé)加強校車營運證件和安全運營情況監(jiān)督檢查，嚴厲打擊無證運營接送學(xué)生的“黑車輛”，整頓治理農(nóng)村地區(qū)非法營運車輛接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)的問題；完善鄉(xiāng)村道路沿線校園周邊交通安全標識、減速帶等設(shè)施，并加強維護。

　　區(qū)安全監(jiān)管局：負責(zé)依法指導(dǎo)協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查教育等有關(guān)部門對中小學(xué)幼兒園的安全管理工作，監(jiān)督考核并通報校園安全控制指標執(zhí)行情況，監(jiān)督事故查處和責(zé)任追究落實情況；對煙花爆竹銷售網(wǎng)點進行合理規(guī)劃，嚴禁在校園周邊設(shè)置銷售網(wǎng)點。

　　區(qū)水務(wù)局：負責(zé)定期巡查學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中主干溝渠橋梁護欄情況，并根據(jù)職責(zé)范圍及時維修加固或督導(dǎo)相關(guān)單位維修加固；督導(dǎo)各街道和有關(guān)部門在水庫、坑塘、河流等危險水域設(shè)置警示標志。

　　區(qū)城管綜合執(zhí)法局：負責(zé)加強對城區(qū)校園周邊流動攤點、占道經(jīng)營、私搭亂建建筑的清理整治；完善城區(qū)校園周邊道路交通安全標識、減速帶等設(shè)施，并加強維護。

　　區(qū)司法局：負責(zé)加強師生法制宣傳教育，為保護師生的合法權(quán)益提供法律服務(wù)。

　　團區(qū)委：負責(zé)開展“創(chuàng)建優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”等活動，加強對廣大青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒體素養(yǎng)教育，增強學(xué)生對社會不良現(xiàn)象的免疫力。

　　區(qū)人防辦：負責(zé)開展師生防空知識宣傳教育，指導(dǎo)學(xué)校做好防空應(yīng)急演練。

　　區(qū)環(huán)保局：負責(zé)指導(dǎo)督促校園及周邊環(huán)境污染的檢查與整治，杜絕“聲光電”、電磁輻射、化學(xué)物品等對學(xué)校正常教學(xué)秩序的影響。

　　區(qū)氣象局：負責(zé)指導(dǎo)學(xué)校對校舍及附屬設(shè)施采取防雷擊避險措施；加強對學(xué)校新建、改建、擴建工程防雷裝置的設(shè)計審核和竣工驗收工作，進一步落實防雷裝置定期檢測制度，切實從源頭把好學(xué)校防雷安全質(zhì)量關(guān)；特殊天氣提前向各學(xué)校通報，便于學(xué)校做好充分準備。

　　區(qū)應(yīng)急辦：負責(zé)加強師生應(yīng)急避險、逃生救援等應(yīng)急知識宣傳教育；指導(dǎo)各有關(guān)部門、學(xué)校、幼兒園完善各類應(yīng)急救援預(yù)案；開展校園應(yīng)急疏散演練。

　　區(qū)國土資源分局：負責(zé)指導(dǎo)、督促校園及周邊的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防工作。

　　區(qū)財政局：負責(zé)落實校園安全工作專項資金，對學(xué)校配備專職保安和技防設(shè)備經(jīng)費給予保障。

　　區(qū)審計局：負責(zé)對各級各部門校園安全經(jīng)費使用情況的審計，確保資金使用規(guī)范、合理。

　　區(qū)關(guān)工委：負責(zé)對廣大青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義和理想信念、革命傳統(tǒng)、思想道德、科學(xué)文化、民主法制等教育，幫助青少年提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。同時，做好失足青少年的幫教工作，回歸社會。

　　街道辦事處：按照“屬地管理”的原則，全面做好轄區(qū)內(nèi)校園安全監(jiān)管工作，加大對學(xué)校、幼兒園安全工作投入力度，為校舍維修改造以及各類安全設(shè)施、器材的配備、維護提供有力的資金保障；結(jié)合重要敏感時期和重要時間節(jié)點，以網(wǎng)格化管理為依托，加強轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園的群防群治工作，確保校園及周邊安全穩(wěn)定；加強對轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生的.“黑校車”“黑出租”“摩的”等車輛的監(jiān)督管理，嚴厲打擊非法營運活動，維護好校園及周邊的交通秩序；健全完善安全事故報告制度，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校發(fā)生安全事故，要在第一時間報告區(qū)政府和區(qū)校園安全防范工作指揮部辦公室，對拖延不報、造成嚴重后果的，依法追究主要責(zé)任人的責(zé)任。

　　其他相關(guān)部門（單位）要按照各自職責(zé)職能，做好校園安全防范工作。同時，要積極配合牽頭部門，全力抓好校園安全防范工作，確保校園安全穩(wěn)定。

　　七、工作要求

　　（一）統(tǒng)一思想，提高認識。校園安全工作事關(guān)社會政治穩(wěn)定大局，各級各部門必須要切實提高思想認識，要把維護校園安全作為一項重大政治任務(wù)，始終牢固樹立“學(xué)校安全無小事”觀念，落實主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，明確分工，加大對維護校園安全的經(jīng)費投入、人員配置、裝備配備，強化督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究，及時發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞、改進工作，做到安全關(guān)口前移，安全工作第一。

　　（二）加強協(xié)作，形成合力。各級各部門既要明確分工、各負其責(zé)，又要密切配合、加強協(xié)作。區(qū)校園安全防范工作指揮部將牽頭成員單位定期召開學(xué)校及周邊安全管理工作聯(lián)席會議，分析和解決工作中遇到的困難和問題，適時開展聯(lián)合執(zhí)法行動，形成整體合力，推進校園安全防范工作的深入開展。各級各部門要結(jié)合本方案，研究制定貫徹落實的具體措施和實施方案，抓好工作落實，切實做好校園安全防范工作。

　�。ㄈ┥钊胄麄鳎瑺I造氛圍。要采取多種形式，大力加強校園安全防范工作的宣傳力度。加強對師生的安全知識宣傳教育覆蓋面，提高師生的安全意識和自我保護能力。同時，要把握新聞輿論導(dǎo)向，創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

　　（四）加強指導(dǎo)，強化督查。區(qū)校園安全防范工作指揮部將定期組織有關(guān)部門對學(xué)校進行督促檢查，對安全隱患多、治安狀況差的學(xué)校，要掛牌督辦、限期解決問題、限期改變面貌。對工作不力導(dǎo)致發(fā)生重大惡性案件造成負面影響的要嚴格追究有責(zé)任人的責(zé)任。

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