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小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)策劃方案

時(shí)間:2022-04-22 08:24:37 策劃書(shū) 我要投稿

小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)策劃方案

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)策劃方案

  小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)策劃方案1

  為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)宗旨

  根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  健康·和諧

  三、活動(dòng)要求

  以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī),充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  四、活動(dòng)項(xiàng)目

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求,共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi),藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、小品(校園課本。、相聲3個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

  五、參加對(duì)象

  全校學(xué)生

  六、報(bào)名截止時(shí)間

  2月27日前以班級(jí)為單位上交參賽名單

  七、活動(dòng)比賽安排

  1、時(shí)間

  計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽,3月5日下午第三節(jié)(星期四)進(jìn)行藝術(shù)作品類(lèi)比賽,3月6日下午第三節(jié)(星期五)進(jìn)行藝術(shù)表演類(lèi)比賽。

  2、各年級(jí)、班級(jí)名額

  藝術(shù)作品類(lèi)(繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙),每班4—5人;藝術(shù)表演類(lèi)(聲樂(lè)、小品、相聲),四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目,一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目(聲樂(lè))。

  八、各項(xiàng)目具體要求

  1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽`

  ⑴、要求:書(shū)寫(xiě)工具自備(紙除外) 地點(diǎn)另定

  2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽

 、、要求:繪畫(huà)工具自備(紙除外) 地點(diǎn)另定

  3、現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽 地點(diǎn)另定

 、拧⒁螅汗ぞ咦詡洌ㄈ缂舻、膠水、紙墊板等),內(nèi)容不限 地點(diǎn)另定

  4、現(xiàn)場(chǎng)聲樂(lè)比賽

 、拧⒁螅貉莩、演唱形式不限,要求準(zhǔn)備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)

  5、小品(校園課本。⑾嗦暠荣

 、拧⒁螅后w裁不限,自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

  九、未盡事宜,另行通知。

  小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的和意義

  為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,將藝術(shù)和語(yǔ)文課程相結(jié)合,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),充分挖掘教育資源,提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走近每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生在語(yǔ)言文字中收獲知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自我,從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  陽(yáng)光下成長(zhǎng)——真我風(fēng)采

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  一、二年級(jí) 說(shuō)一說(shuō):上好一堂口語(yǔ)交際課

  主題:快樂(lè)的節(jié)日 負(fù)責(zé)人:李雯

  三、四年級(jí) 吟一吟:古詩(shī)文誦讀

  “展藝術(shù) 熏陶美 悟詩(shī)情”以班級(jí)或年級(jí)為單位進(jìn)行古詩(shī)文誦讀比賽。 負(fù)責(zé)人:

  五、六年級(jí) 寫(xiě)一寫(xiě):用語(yǔ)言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié)

  盡情享用文字,銘記幸福、快樂(lè)、感動(dòng)的瞬間。

  四、活動(dòng)安排

  以上活動(dòng)于學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開(kāi)展,各負(fù)責(zé)老師于4月23日前將本年級(jí)段活動(dòng)的資料收集好,由沈霄朦老師進(jìn)行整理總結(jié)歸檔上交校長(zhǎng)室。

  小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  綜合教育是基礎(chǔ)教育的一種基本理念。它體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的一種發(fā)展趨勢(shì),是學(xué)科體系向?qū)W習(xí)領(lǐng)域的伸展,“綜合”有益于改變?nèi)烁竦钠嫔啥蛉烁竦耐暾秃椭C化發(fā)展。陶先生也提出著名的“六大解放”理論這對(duì)于我們今天的課程改革是受益匪淺的,在教學(xué)中,體音美學(xué)科間的相互滲透,使學(xué)生真正的成為自主學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)、樂(lè)意學(xué)習(xí)的主體并能在藝體學(xué)科空間中盡情的翱翔、馳騁。體育課程是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)的德育體美全面發(fā)展人才所必不可缺的重要途徑。體育與其他學(xué)科的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合在一起,既保持體育學(xué)科原來(lái)的特點(diǎn),又增強(qiáng)學(xué)科間的橫向聯(lián)系;既有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能取得良好的課堂教學(xué)效果。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

 。1)體育課上學(xué)生能掌握多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)生在活動(dòng)中充分地放松和發(fā)泄自己,忘掉一切,是使大腦獲得充分的放松和休息。

  (2)體育課中讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美,認(rèn)識(shí)美,創(chuàng)造美,知道什么是形象美,什么是內(nèi)在美。

  (3)體育課改變傳統(tǒng)的、呆板的、單一的教學(xué)模式,以變化、新奇、刺激的整合教學(xué)調(diào)動(dòng)了學(xué)生體育學(xué)習(xí)的積極性,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  三、活動(dòng)措施

 。ㄒ唬w育與音樂(lè)的整合

  創(chuàng)設(shè)氛圍,走進(jìn)具有生命力的體育課堂。將音樂(lè)知識(shí)有機(jī)的融入體育課堂,會(huì)激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,也會(huì)使課堂教學(xué)產(chǎn)生意想不到的效果。比如二年級(jí)教學(xué)跳躍時(shí),采用兔子舞來(lái)做好準(zhǔn)備活動(dòng)“right、right、go……”還可以運(yùn)用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的一首兒歌《數(shù)鴨子》和學(xué)生一起邊唱邊跳“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八……”同學(xué)們?cè)诟杪曋凶鲋鞣N各樣優(yōu)美的動(dòng)作準(zhǔn)備活動(dòng)中孩子們展示了他們獨(dú)有的童真,與教師真正地融入到一種輕松愉快的氣氛中,很快進(jìn)入了唱游狀態(tài),用身體語(yǔ)言將歌曲中內(nèi)容表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),不知不覺(jué)中就把關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)了。

 。ǘw育與美術(shù)的整合

  美術(shù)是一種造型藝術(shù),視覺(jué)藝術(shù),通過(guò)構(gòu)圖,造型、配色等表現(xiàn)手法,創(chuàng)造出可以看得見(jiàn)的、觸得著的空間藝術(shù)形象。體育課中,常常需要“美術(shù)”來(lái)幫忙,比如教學(xué)水平一的'跳躍,可以讓學(xué)生利用短繩擺出各種圖案,然后在這些圖案中依次跳過(guò)。還比如根據(jù)學(xué)生好動(dòng),好模仿,想象力豐富,動(dòng)作的節(jié)奏感和音樂(lè)的動(dòng)感比較強(qiáng)的特點(diǎn),我們把韻律操用單線(xiàn)圖繪出來(lái),放大后貼在黑板上,并配有文字,直觀性強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上我們還可以選擇合適的音樂(lè),在課堂上首先配著音樂(lè)演示了一遍,然后指著黑板上的單線(xiàn)圖直觀的講述于學(xué)生,一下子就吸引了學(xué)生的眼球。學(xué)生們熱情高漲,積極性一下子就激發(fā)出來(lái),原本計(jì)劃六課時(shí)完成的韻律操教學(xué),四節(jié)課就完成了。這些美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)結(jié)合在這節(jié)體育課中使學(xué)生更加直觀的明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,同時(shí)對(duì)于美術(shù)知識(shí)的鞏固也起一定的作用。

  小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)策劃方案4

  書(shū)是學(xué)生生活中不可缺少的朋友;書(shū)是學(xué)生了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)的窗口;書(shū)是陶冶學(xué)生精神的載體。如果能讓閱讀成為學(xué)生的一種習(xí)慣,學(xué)生將終生受益;诖,我校將充分利用圖書(shū)資源開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境、從我做起”紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生知道目前世界及中國(guó)的環(huán)境狀況,從危機(jī)中體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性及其深遠(yuǎn)意義,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)積累習(xí)慣。

  二、活動(dòng)步驟:

  第一階段:加大圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間,增加學(xué)生閱讀量。

  第二階段:學(xué)生把閱讀積累的材料進(jìn)行整理。

  第三階段:在各班舉行優(yōu)秀作文展示與總結(jié)。

  第四階段:各班推薦優(yōu)秀作品參加在全校開(kāi)展的“保護(hù)環(huán)境、從我做起”優(yōu)秀作文評(píng)比。

  三、作品要求

  1.“紅讀”征文必須是圍繞此項(xiàng)活動(dòng)主題的讀書(shū)心得或觀后感,題材不限,要求內(nèi)容真實(shí),主題鮮明,語(yǔ)言規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理。

  2.征文格式:標(biāo)題用3號(hào)黑體;正文用4號(hào)宋體;學(xué)校、作者姓名及輔導(dǎo)老師姓名用3號(hào)楷體、居中排版,打在題目之下。

  2.各班擇優(yōu)上交3篇優(yōu)秀征文。

  3.上交時(shí)間:6月17日

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  一等獎(jiǎng):6

  二等獎(jiǎng):8

  三等獎(jiǎng):10

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