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中秋節(jié)活動策劃方案

時間:2022-10-12 10:22:04 策劃書 我要投稿

實用的中秋節(jié)活動策劃方案模板錦集七篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)活動策劃方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的中秋節(jié)活動策劃方案模板錦集七篇

中秋節(jié)活動策劃方案 篇1

  一、活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機,通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

  二、活動主題:“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”

  三、活動時間:9月14日下午1:30---3:30

  四、活動內(nèi)容

  1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

  讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  2.賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  3.親子制作月餅(一年級)

  邀請家長進校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動和分享的樂趣。

  (活動負責人:一年級正副班主任)

  4.佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

  拿著一張精美的中秋祝福卡,在校園里向?qū)W校的`老師、同學送上一句中秋祝福語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多。這項活動不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達能力。

  (活動負責人:二年級正副班主任)

  5.做燈謎(三、四年級)

  學生根據(jù)老師提供的謎面,設計一張精美的謎語卡。然后將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進行猜燈謎,讓學生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關故事。

  (活動負責人:三、四年級正副班主任)

  6.畫燈籠 (五、六年級)

  同學們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格,勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。

  城沙三小政教處

中秋節(jié)活動策劃方案 篇2

  一、活動時間

  快到中秋的前兩天

  二、活動目的

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

  1、深入了解中秋節(jié)名稱的''來源和風俗習慣。

  2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習俗。

  3、培養(yǎng)學生對中華民族文化的熱愛。

  4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動準備

  將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。

  四、學校中秋節(jié)活動方案

  1、活動準備

  搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

  2、以班會形式進入活動

 。1)中秋節(jié)的由來;

 。2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;

 。3)中秋詩詞佳句知多少。

  五、討論中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

  2、同學們之間交流。

  六、應用與深化

  通過調(diào)查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

  七、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結(jié)研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

  八、小結(jié)

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

中秋節(jié)活動策劃方案 篇3

  一、目的

  1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

  2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

  二、時間

  定在中秋節(jié)前x天,即(星期x下午16:00在公司集中)

  三、地點

  xx鎮(zhèn)xx山脈

  四、參加的人

  公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

  五、相關準備

  1、請各位帶好自己應該帶的物品;

  2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

  3、大巴車二輛;

  4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;

  5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

  6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

  7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

  8、糧食,具體包括xx

  9、一份好心情,并準備一些有趣的`故事或熟悉幾首歌曲;

  10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預先設計好活動安排;

  11、月餅xxx個。

  六、行程/活動流程

 。ㄒ唬┊斕欤

  1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

  2、然后乘車前往xx街xx營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;

  3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數(shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

  4、晚上住在帳篷里。

 。ǘ┑诙

  1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

  2、約10點后徒步到b區(qū)活動;

  3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

  4、約14:30集中下山,乘車返回xx原集中地點,結(jié)束活動。

  七、費用

  約:xx-xxx元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

  八、策劃與執(zhí)行

  策劃:企劃部;

  執(zhí)行:行政部。

  本活動由行政部負責,企劃部協(xié)助實施。

中秋節(jié)活動策劃方案 篇4

  一、活動目的:

  今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,學校針對中秋節(jié)放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  二、教學內(nèi)容:

  (一)歡慶中秋節(jié)活動

  1、學生通過中秋節(jié)的風俗習慣,利用中秋節(jié)假日通過自己的`動手能力,自己動手制作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。

  2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。) 各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>

  (二)慶祝教師節(jié)活動

  1、結(jié)合中秋節(jié),每位學生手工制作一個花燈,中秋過后在花燈上寫上對老師的祝;蛐聦W期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的形式把祝?ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路)

  每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

  (1)在9月10日教師節(jié)當天,每個學生可以把自己對老師的祝;蛐聦W期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區(qū)域。

  (2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望,周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,鼓勵學生張?zhí)鲎约旱淖8:驮竿?/p>

  (3)教師節(jié)當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

  (4)布置感恩作業(yè),表達感恩之情。

  回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處 一年級除外)

  三、作業(yè)和探究:

  1、請各學生做好宣傳和發(fā)動,讓學生重視節(jié)日文化。

  2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學生認真進行探究和感恩活動。

中秋節(jié)活動策劃方案 篇5

  一、活動目的

  1、把握中秋節(jié)促銷商機,通過活動內(nèi)容和活動對象創(chuàng)新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭,并給予顧客新鮮感,刺激其消費欲望;

  2、提升網(wǎng)店瀏覽量,吸納新客源;

  3、打造網(wǎng)店的'信譽度,提升顧客忠誠度;

  二、活動主題

  情濃一生,真心表愛意

  活動(一)主題:情系中秋,禮表愛意

  三、活動時間

  年10月1日-------10月8日(中秋節(jié))

  四、活動對象

  針對20-------30歲的女性顧客。

  五、活動內(nèi)容

  “情系中秋,禮表愛意”特惠活動

  1、滿100送10元錢的優(yōu)惠券,可以用這10元券在小店進行消費。

  2、購物滿100加2元送項鏈,購物滿200加5元送絲巾。

  3、購物滿150元錢免費送貨,贈送免費的精美禮品盒。

  4只要是本店會員,都可以通過在本店購物積分,然后找積分換為我所賣的產(chǎn)品。

  5、購滿300元可以贈送假日購物券,節(jié)假日購物積分雙倍。

  6、活動期間,凡是情侶顧客,獲贈愛情誓言卡一張,參加“最佳情話評選活動,有機會獲得精美獎品。

  六、活動宣傳:

  1、宣傳重點時間:活動前2天;中秋后1天;

  2、宣傳手段:

  A、QQ群B、博客、發(fā)帖C、旺旺群.

中秋節(jié)活動策劃方案 篇6

  一、活動目的

  喜迎中秋佳節(jié),公司為了豐富員工業(yè)余生活,實現(xiàn)員工之間的互動交流,密切內(nèi)部的人際關系,活躍身心,提高員工的士氣,讓員工以更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作,鞏固企業(yè)文化氛圍,公司將舉行一系列的有趣活動。

  二、活動主題

  九州升明月,由我賀金秋

  三、活動時間

  x月x日8:30——12:00(以實際通知為準)

  四、活動地點

  公司區(qū)域內(nèi)

  五、參與人員

  公司全體員工

  六、活動組隊

  第一隊:研發(fā)隊;第二隊:陽光隊;第三隊:品管隊;第四隊:xxx隊;第五隊:精英隊;第六隊:生產(chǎn)隊;

  注:每隊需選派一名代表做裁判人員,活動原則是盡量讓每一位隊員都有機會參與!

  七、活動經(jīng)費預算

  中秋節(jié)慶費:xx元/份*xxx份=xxxxx元

  其它費用:xxxx元(用于臨時控場費、工作人員費用等)

  費用總計:xxxxx元(中秋節(jié)慶費)+xxx元(道具費)+xxxx元(獎品費)+xxxx元(其它費用)=x萬元

  八、主辦部門

  人事行政部

  九、策劃部門

  人事行政部

  十、比賽活動的詳細規(guī)則

  1、乾坤小轉(zhuǎn)移

  2分鐘內(nèi),將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一只盤里。游戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券,一次可同時進行5人;

  道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只;組織人員:1人,共需準備獎券150張。

  2、吹乒乓球

  準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每5個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次兩人參加。

  道具:杯子11個、乒乓球兩個;組織人員:1人,共需準備獎券150張。

  3、眼光獨到

  準備好15支筷子,15個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),離瓶子60厘米的距離,手臂平直,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里兩次,可得一張兌獎券;如果筷子掉進瓶里3次,可得兩張兌獎券。每次可5人參加,每人拿3支筷子。

  道具:空啤酒瓶15個、筷子15支;組織人員:1人,共需準備獎券300張。

  4、大氣吹成

  參加者每人拿10個氣球,吹爆氣球5個者得獎券1張,吹爆氣球7個者得獎券2張,吹爆10個者可拿5張。按參加者手中的.破氣球數(shù)當場記錄,每次上場5人,每次比賽時間為5分鐘。

  道具:氣球1000個、秒表1個;組織人員:1人,共需準備獎券200張。

  5、鯉魚跳龍門

  五人一組,每個參加者跳一次,跳遠者勝。勝者獲兌獎券1張

  道具:粉筆1支、卷尺1把;組織人員:1人,共需準備獎券100張。

  6、同舟共濟

  在10分鐘之內(nèi),每組選10成員全部站到1開的報紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報紙的邊界),并堅持5秒;成功之后,再將報紙對折,要求同上;成功之后,再將報紙對折,每組選取8個人站于報紙之上;成功之后,再將報紙對折,每組選取6人站于報紙之上。哪一組用時最少,折的報紙最小為優(yōu)勝者,以此類推,分出一、二、三、四名,分別獲得20張、16張、12張、10張獎券。

  道具:四張報紙、秒表一個;組織人員:2人,共需準備獎券60張,

  7、中秋燈謎

  在3樓生產(chǎn)車間內(nèi)掛上燈籠和燈謎,員工可隨意猜,猜出來的,可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎,猜對兩條可得一張兌獎券。

  道具:燈籠200個、燈謎500條、繩子3條、夾子100個、椅子10把;組織人員:3人,共需準備獎券300張。

中秋節(jié)活動策劃方案 篇7

  一、活動時間

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動目的

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對節(jié)日的'了解使學生感受中華民族文化的特點。

  4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動準

  將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

  四、學校中秋節(jié)活動方案

  第一階段:活動準備

  1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

  第二階段:以班會形式進入活動

  一、情境導入

  二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實踐活動

  1、設計別致、精******月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

  2、同學們之間交流。

  四、小結(jié)

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