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心理健康創(chuàng)意活動策劃書

時間:2022-03-23 08:33:27 策劃書 我要投稿

心理健康創(chuàng)意活動策劃書

  時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎?此時需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的心理健康創(chuàng)意活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

心理健康創(chuàng)意活動策劃書

  心理健康創(chuàng)意活動策劃書1

  一、活動背景:

  “5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。

  校大學(xué)生心理健康月活動主題,結(jié)合學(xué)院自身特色,積極開展有關(guān)心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自身的積極力量,汽車與機械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

  二、活動主題:

  陽光心理相伴十年

  三、活動對象:

  汽機學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)

  四、活動時間:

  20xx年5月21日

  五、活動地點:

  學(xué)生活動中心二樓舞廳

  六、活動流程:

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、召開各班心理委員會議,安排活動相關(guān)事宜。

  2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學(xué)積極排練。

  3、5月14日安排預(yù)演。

  4、邀請嘉賓評委。

  (二)活動流程

  1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。

  2、比賽正式開始。

  3、嘉賓點評。

  4、頒獎。

  七、獎項設(shè)置

  頒發(fā)學(xué)校獎狀

  一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

  八、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、手語表現(xiàn):手語動作標(biāo)準(zhǔn)、到位,與音樂節(jié)拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)

  2、表演形式創(chuàng)新:表現(xiàn)形式靈活多樣,有隊形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)

  3、現(xiàn)場感染力:手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng),能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)

  4、服裝及精神面貌:服裝統(tǒng)一、整潔;精神風(fēng)貌良好,較好表達(dá)活動主題。(1.5分)

  心理健康創(chuàng)意活動策劃書2

  一、活動主題:

  我愛我——團結(jié)互助,給力心靈,共同成長

  二、活動目的:

  圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

  三、活動主辦:

  學(xué)生工作處心理咨詢中心

  四、活動承辦:

  院系心理健康部,心理成長協(xié)會

  五、活動時間:

  20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活動范圍:

  全體學(xué)生

  七、活動內(nèi)容及具體安排:

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內(nèi)容:團結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前_,東院懸掛于籃球場

  2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動要求:六系各出一期板報

  板報擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前

  3、報紙宣傳:出一期報紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。

  承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部

  活動時間:5月份編輯、印刷完成。

  4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)

  承辦單位:各系心理健康部

  活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;

  (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。

  承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站

  資料提供:院心理咨詢中心

  注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

  (二)活動篇

  1、“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽

  具體細(xì)則如下:

  (1)活動對象:全院學(xué)生

  (2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日

  (3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。

  (4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)

  第二輪:院里征選

  (5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

  (6)獎項設(shè)置:

  分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

  2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

  (1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會

  (5)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

  (6)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

  (7)活動時間:5月12日下午14:30-16:00

  (8)活動地點:南院籃球場

  3、校園心理劇比賽

  (1)活動目的:

  通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點點滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。

  (2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵

  (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  (4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處

  (6)參賽隊伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊,加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。

  (7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。

  (8)比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。

  (9)評分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)評分方式:總分10分,取平均分。

  (2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

  (10)獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀表演獎1名;團體獎2名;獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

  (11)比賽地點:南院籃球場

  (12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分,院治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀(jì)律、安全。

  4、沙盤游戲作品展覽

  (1)活動目的:通過本次活動,讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

  (2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

  (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  (4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會、六系心理健康部

  (6)參與人員:本院學(xué)生

  (7)活動流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進行展出。

  (8)圖片展覽時間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

  (9)展覽地點:南院籃球場

  5、心靈_賞析

  (1)活動目的:通過_引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協(xié)助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部

  經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部

  (5)活動要求:露天_,心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供_和宣傳資料、播放設(shè)備

  (6)放映時間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)

  (7)觀看形式:各系組織觀看

  (8)負(fù)責(zé)單位與地點設(shè)置:

  第一場:南院籃球場--機電系心理健康部負(fù)責(zé)

  東院籃球場--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)

  第二場:南院籃球場--人文系心理健康部負(fù)責(zé)

  東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)

  (東、南院各設(shè)置一個場地)

  6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

  (1)活動目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  (3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員

  (4)協(xié)助單位:院學(xué)生會

  贊助單位:

  (5)活動流程:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;

  (2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;

  (3)現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動,橫幅簽名活動。

  (6)活動宣傳:“我愛我——團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準(zhǔn)備525宣傳資料。

  (7)活動形式:團隊形式

  (8)比賽地點:南院籃球場

  (9)活動時間:5月26日,下午14:30-16:00

  (10)活動內(nèi)容:

  團體競賽活動一:無敵風(fēng)火輪

  (1)項目類型:團隊協(xié)作競技型

  (2)道具要求:報紙、膠帶

  (3)活動場地:南院籃球場

  (4)游戲時間:10分鐘

  (5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的.封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

  (6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

  (7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。

  (8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。

  (9)活動流程:每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

  團體競賽活動二:瘋狂的設(shè)計

  (1)游戲類型:益智型、團體合作型

  (2)游戲目的:增強組員的團體合作能力

  (3)游戲人數(shù):各系2個小組,每組10人

  (4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

  (5)游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。

  第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。

  在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

  (6)游戲時間:10分鐘

  (7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。

  (8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。

  (9)活動流程:由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

  (10)活動場地:南院籃球場

  7、心理講座篇

  (1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

  (2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心

  (3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會

  (4)協(xié)助單位:6系心理健康部

  (5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)

  主講:待定

  地點:J2多媒體

  總負(fù)責(zé):肖某某

  宣傳:聶某某

  參加單位:各系心委、朋輩成員

  流程:

  1、主持人介紹

  2、聽講座

  3、嘉賓小結(jié)

  舉辦時間:(暫定)

  第八屆心理健康節(jié)系列活動時間安排表:略

  心理健康創(chuàng)意活動策劃書3

  一、活動背景:

  為促進我系大學(xué)生心理健康教育工作的全面展開,優(yōu)化、提高全體學(xué)生的心理保健意識和心理健康水平,豐富大學(xué)校園生活,同時為了響應(yīng)心理健康教育與咨詢中心組織開展的“第一屆心理健康活動月”,我系開展如下活動,具體安排如下:

  二、活動對象:

  我系大一、大二、大三學(xué)生

  三、活動內(nèi)容:

  圍繞大學(xué)生常見心理問題,以新生入學(xué)適應(yīng)、畢業(yè)生求職心理調(diào)適、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)應(yīng)試、情緒情感、自我認(rèn)識、心身衛(wèi)生、生命教育等為重點,開展各種形式的心理健康宣傳教育活動。

  四、活動形式:

  1、心理健康知識宣傳展(時間待定):以人際關(guān)系、自我認(rèn)識、學(xué)習(xí)考試為主題,制作相關(guān)的宣傳資料(如心理漫畫、心理健康小知識),用展板的形式展示出來(展板向院綜合部借用)。同時收集學(xué)生的留言,從中了解學(xué)生遇到的心理問題。

  心理劇本:以校園生活為主題,反映大學(xué)生心理問題為主旨。校園心理劇的目的是通過演繹校園生活中的人和事,為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺,提高學(xué)生心理自助與互助能力,使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié),減緩心理壓力,解決心理問題。劇本的形式有話劇、情景劇、小品等。

  心理散文征集:旨在促進學(xué)生在文學(xué)和心靈上的交流。

  內(nèi)容:在大學(xué)生活中有關(guān)人際交往、學(xué)業(yè)專業(yè)、情感體會、擇業(yè)求職等心情故事。要求:心理劇本和散文的內(nèi)容要積極向上,必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。題材、數(shù)字不限。

  來稿請注明作者的真實姓名及學(xué)號,詳細(xì)的聯(lián)系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團委心理健康促進部。電子文檔發(fā)送到xxxxxx。

  3、班內(nèi)團體活動:各個班根據(jù)活動的內(nèi)容,選擇一個主題,在活動期間進行一次自行策劃的團體活動。

  五、活動總結(jié):

  各班應(yīng)充分重視此次活動,在實施過程中應(yīng)注意記錄、保留相應(yīng)資料(包括活動策劃方案、活動開展過程圖文記錄),在活動結(jié)束后要對活動開展情況和活動效果進行評估、總結(jié),于12月8日前提交到系心促部。

  心理健康創(chuàng)意活動策劃書4

  一.活動背景

  5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5.25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。

  二.活動宗旨

  在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設(shè)計一系列內(nèi)容豐富,參與性強的活動載體,宣傳大學(xué)生心理健康知識,普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育。

  三.策劃主辦單位:

  學(xué)院心理協(xié)會

  贊助單位:

  四.活動時間:

  xx年5月25日

  五.活動地點:

  學(xué)院校區(qū)

  六.活動對象:

  學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。

  七.活動目的:

  a.配合全國:“五二五心理健康教育日”的活動,進行心理健康知識的宣傳,增進大學(xué)生心理健康。

  b.加強校企合作

  c.以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

  d.加強學(xué)校與社會的聯(lián)系,鍛煉打?qū)W生動手實踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  e.擴大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。

  八.活動主題

  (一)a.“5.25”我愛我“做陽光大學(xué)生,給心靈一片晴空”大型簽名活動。

  b.“心語傳遞”給他人的祝福。

  c.對“5.25”的理解

  1.時間:5月25日,許下自己的愿望,送出自己的祝福

  2.地點:行政樓前

  3.道具:孔明燈

  (二)a.大學(xué)生心理健康調(diào)查

  b.趣味心理測試

  c.發(fā)送《心理健康知識手冊》

  (三)心理健康_賞析

  1.時間:5.25

  2.多媒體教室

  (四)心理健康知識講座

  1.時間:5.24

  2.地點:多媒體教室

  九.文藝晚會

  1.時間:5月25日

  2.地點:行政樓前

  十.活動宣傳

  1.前期宣傳:在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報,海報內(nèi)容可提及贊助商,海報背景可加入贊助商的商業(yè)(注:學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)

  2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳

  3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報活動宣傳中期:布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。

  4.晚會進行中的互動環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳

  十一.效果預(yù)測:

  此次活動預(yù)計包括會員與辦會員500人參加與觀看。數(shù)以萬計的師生了解并且關(guān)注,我們在整個活動過程中都將標(biāo)注貴公司名字,相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng),辦出我們高水平,高質(zhì)量,強吸引力的晚會。是觀眾印象更加深刻,擴大心理協(xié)會及公司在學(xué)校的影響,拓展貴公司的校園市場,實現(xiàn)雙贏。

  十二.活動關(guān)聯(lián)單位:

  學(xué)院所有系部、十大協(xié)會、團委聯(lián)合舉辦。

  十三.經(jīng)費預(yù)算:

  1.服裝道具租借350

  2.舞臺及音像租借費150元。

  4.宣傳成本:宿舍海報

  5.行政樓海報50元

  6.條幅100元

  7.孔明燈50元

  8.現(xiàn)場攝影照片沖洗50元

  9.幸運觀眾禮品150元

  10.鮮花150元

  11.請柬及節(jié)目單費100元

  12.其他費用200元

  共計:1500元

  十四.贊助方式:

  現(xiàn)金(可由多家商家聯(lián)合贊助)

  注意:

  1策劃書不懂部分與策劃部及時溝通聯(lián)系,

  2:文藝晚會各部門相互配合,全體人員對待來賓要有禮貌。

  3:主持人的選拔。

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