親子活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-02-14 10:30:20 策劃書我要投稿

有關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的有關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案

有關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感知和分辨大與小。

　　2、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　大、小皮球、籮筐各一個(gè)，大小蘋果若干、樹一棵、餅干若干、大小。(臉盆、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子)

　　三、環(huán)境布置

　　大小(蝴蝶、樹、花朵、草莓、魚)

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)情景導(dǎo)入：

　　1、(出示青蛙)誰(shuí)來(lái)啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎?

　　2、看小青蛙給我們帶來(lái)了什么禮物呀?(出示皮球)

　　(二)觀察初步認(rèn)識(shí)、感知大與小：

　　1、有幾個(gè)皮球呢?(幼兒手口一致點(diǎn)數(shù))帶來(lái)幾個(gè)呢?哪個(gè)大呢?哪個(gè)小呢?(學(xué)說(shuō)大球、小球)

　　2、誰(shuí)會(huì)用手勢(shì)做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎么做呢?(一起學(xué)一學(xué))

　　3、游戲大與小。師：大球。幼：邊說(shuō)邊做動(dòng)作。(教師說(shuō)的速度由慢到快)

　　4、比大小。

　　(1)老師和幼兒比大小手，誰(shuí)的大?誰(shuí)的小?

　　(2)小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服，看看誰(shuí)的大/誰(shuí)的小?(親子同樂)

　　(3)幼兒自由交流。

　　(4)邀請(qǐng)幼兒在大家面前講一講。

　　師：你是和誰(shuí)比的?比了什么?誰(shuí)的大呢?誰(shuí)的小呢?

　　(5)游戲《拍手、跺腳》(親子同樂)

　　師：“大手拍”(家長(zhǎng)拍三下)，小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長(zhǎng)幼兒一起拍)。

　　跺腳的方法同上。

　　5、找大與小

　　幼兒在活動(dòng)室里找一找什么是大的，什么是小的?

　　(金魚、蝴蝶、樹、籮筐……)

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　　一、活動(dòng)主題

　　媽媽，我愛您!

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日——x日。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、母親節(jié)的由來(lái)

　　(1)幼兒了解母親節(jié)的.由來(lái)。

　　(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　2、制作調(diào)查表

　　(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

　　(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　3、親子制作

　　(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

　　(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　4、食物展示

　　(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

　　(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)趚月x日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

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　　時(shí)間地點(diǎn)

　　線上活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10—7月10日

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：福田中心城廣場(chǎng)

　　第一階段：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

　　跟帖報(bào)名，上傳親子照片

　　報(bào)名參加6月20日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

　　注：(1)寶寶爬行比賽限報(bào)名30個(gè)寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲

　　2)才藝表演限10人參加，內(nèi)容不限，時(shí)間在3分鐘內(nèi)，如報(bào)名人數(shù)太多則需進(jìn)行初賽，初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

　　3)家庭游戲限20個(gè)家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

　　第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票

　　通過(guò)上傳親子照片，選出父愛深深獎(jiǎng)、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲得搜狐或贊助商提供的獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

　　網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選流程：

　　1、報(bào)名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)

　　2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)ip一天只能投10票

　　3、6月18日12點(diǎn)投票截止，統(tǒng)計(jì)得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎(jiǎng)名單

　　第三階段：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)舉行0-1歲組爬行比賽

　　2、現(xiàn)場(chǎng)舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

　　3、家庭游戲

　　名稱：大珠小珠落紙簍

　　道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。

　　4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場(chǎng)親子走秀活動(dòng)

　　游戲規(guī)則：

　　1)孩子手拿紙簍與家長(zhǎng)面對(duì)面站在兩條線外。家長(zhǎng)將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

　　2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。

　　3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評(píng)出前三名，并派發(fā)家庭禮物。

　　5、頒獎(jiǎng)

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　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感。其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1.每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

　　3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1.通過(guò)提問引出談話話題

　　小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

　　2.引導(dǎo)幼兒自由交談

　　將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

　　3.比一比

　　請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

　　4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》

　　(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

　　(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

　　在幼兒談話過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

　　(3)教師小結(jié)

　　我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

有關(guān)于親子活動(dòng)策劃方案5

　　為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。

　　時(shí)間：20xx年11月12日下午2：00

　　地點(diǎn)：交大犀浦校區(qū)8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪

　　人員：20xx級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)

　　一、前期準(zhǔn)備及分工

　　1、材料采購(gòu)

　　(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)

　　(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)

　　(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)

　　(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)

　　(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))

　　(6)氣球100個(gè)

　　(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)

　　(8)因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐

　　2、獎(jiǎng)品采購(gòu)

　　文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

　　3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工

　　(1)活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽楊楊爸爸

　　(2)游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸

　　(3)攝影：周心悅媽媽向可心媽媽

　　(4)攝像：鐘翰誠(chéng)爸爸趙裕琦爸爸

　　(5)報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽

　　(6)財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽

　　(7)活動(dòng)策劃：向可心媽媽

　　(8)物品采購(gòu)：王昱媽媽胡凱宣媽媽

　　4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

　　二、行程安排

　　1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合

　　2、2：00—2：30活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置

　　3、2：30—5：00開展活動(dòng)

　　4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工

　　出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

　　三、活動(dòng)安排

　　1、暖場(chǎng)

　　以家庭為單位，做自我介紹。

　　2、擊鼓傳花

　　凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。

　　3、兩人三足

　　參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。

　　規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。

　　4、買棒棒糖

　　所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢，一個(gè)女生算2元錢，主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。

　　5、爸媽聽我說(shuō)

　　視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

　　規(guī)則：由孩子做向?qū)�，只能用語(yǔ)言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。

　　發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

　　6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、設(shè)“參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)

　　2、設(shè)“配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)

　　3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)

　　4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說(shuō)”游戲)

　　5、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分者)

　　視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)