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活動策劃方案

時間:2022-01-23 16:11:53 策劃書 我要投稿

【熱門】活動策劃方案模板錦集六篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的活動策劃方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】活動策劃方案模板錦集六篇

活動策劃方案 篇1

  細則:

  1、由dj選擇并播放適合歡樂場面的disco音樂,以便帶動現(xiàn)場的氣氛。

  2、播放的disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲,也可播放些許老歌的dj版本,如《光輝歲月》等,如此一來可以使現(xiàn)場的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場面,備感溫馨,使其更賦成就感。

  3、在dj播放眾所周知的熟悉樂曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱情的顧客齊唱那句歌詞,達到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場熱烈的氣氛達到極點。

活動策劃方案 篇2

  指導(dǎo)思想:為了進一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴展學(xué)生知識視野,提高學(xué)生讀寫潛力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

  一、社員招聘

  1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。

  2.報名:由學(xué)生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責(zé)人。透過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。

  3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。透過此關(guān),即可成為社團干部候選人。

  4.復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場,現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團干部。

  5.公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),理解學(xué)生群體監(jiān)督。

  二、活動計劃

 。ㄒ唬┬(nèi)活動

  1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。

  2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午,地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份,我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

  3.借著“三進”校園的強風(fēng),聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營造校園文化氣氛。

  4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

  5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。

  6.落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作:采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負責(zé)人。

  7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

  8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

 。ǘ┬M饣蛏嫱饣顒

  1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭取讓較多學(xué)生獲獎。

  2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭發(fā)表。

活動策劃方案 篇3

  一、 活動背景:

  尊老愛老是每個人都要有的傳統(tǒng)美德,每個人都會老,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活都不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。

  二、活動名稱:

  愛心之旅----走進象山敬老院

  三、活動主題:

  揚愛老美德,塑良好醫(yī)風(fēng)

  四、活動時間:

  20xx年3月 日

  五、活動地點:

  桂林象山敬老院

  六、主辦單位:

  09EB2(南溪山)團支部。

  七、活動目的、意義與目標:

  (1)目的:弘揚中華民族得敬老愛老的傳統(tǒng)美德,慰問敬老院的孤寡的老人,給他們送去一份關(guān)愛與溫暖,希望喚起社會的老齡意識,強化對老人的尊敬關(guān)愛的意識。同時在社會中體現(xiàn)桂林醫(yī)學(xué)院的形象以及學(xué)生的素質(zhì),達到社會效應(yīng)。

  (2)意義:使孤寡的老人們感受到社會對他們的關(guān)懷,同時增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而又特殊的群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

  (3)目標:讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、對學(xué)生的服務(wù)感到滿意。

  八、活動流程

  (1)活動前期工作準備:

  1、南溪山醫(yī)院團委楊書記與敬老院有關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。

  2、統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項

  3、確定好要表演的節(jié)目,并排練好所要表演的節(jié)目。

  4、準備好慰問品:自制的小禮品。

  備注:

  1、各個部門準備好文藝節(jié)目。

  2、收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。

  (2)活動流程:

  1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習(xí)慣和健康情況。

  2、全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。

  3、獻上自制的小禮品。

  4、安排學(xué)生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。

  5、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。

  6、給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

  7、 聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示 (如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時代的往事,尤以大躍進及文革時期居多,也可利用此機會使同學(xué)們加強對歷史的了解。

  8、按照原先的計劃,進行才藝表演。適當(dāng)讓老人們多參與,多表演節(jié)目。

  學(xué)生才藝表演:

  ①歌曲《春天的故事》……;

 、跇菲餮葑啵阂缘炎、口琴等老人們易于接受的樂器為佳;

 、劢淌诶先藗儗W(xué)習(xí)“手指操”;

  ④如果有會京劇等戲曲的同學(xué)可演唱一段;(歌曲類應(yīng)選擇老年人耳熟能詳樂于接受的)

  互動老人多參與,唱歌、表演均可。

  全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,合影留念,并贈予敬老院相關(guān)工作人員小禮品。最后按原路返校,整個活動結(jié)束。

  九、注意事項:

  1、集合必須準時。出返程中一定得注意安全,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

  2、著裝整潔。

  3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

  4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

  5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應(yīng)注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。由于代溝嚴重,老年人的許多生活習(xí)慣及言談話題與大學(xué)生當(dāng)下習(xí)慣有較大不同,務(wù)必時刻保持“有興趣”

  6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

  十、活動經(jīng)費預(yù)算:

  1、制作小禮品的珠子費用:25元

  2、紅線:8元

  3、制作小禮品的掛件:10元

  4、包裝紙及絲帶:2元

  總計:45元

  十一、工作人員安排:

  1、 總負債:梁喆、李冰淋

  2、 安全負責(zé):吳麗、張彩琴

  3、 前期制作小禮品總負責(zé):唐海麗

  4、 拍照:唐子翔

活動策劃方案 篇4

  XX年情人節(jié)活動策劃方案范例一:歲月無聲、真愛永恒

  一、活動主題:“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過七夕”

  二、活動時間:XX年8月15日星期天 19:30--22:00

  三、活動地點:某某酒吧

  四、活動形式:男女配合.才能玩的活動

  五、活動規(guī)模:33人左右

  六、七夕策劃活動流程方案:

  一 “尋找你心中的女神”

  1、 通過對嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對象

  (自我介紹限時2分鐘/人,女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)(七夕情人節(jié)情侶活動策劃書)

  2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配

  游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個 只有男女一對可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開對方 離開算棄傳處理沒有禮品 不能玩下輪游戲.

  二 “分組對戰(zhàn)帥哥美女對對碰”

  大家分成2組.牛郎隊與織女隊.每隊6對男女外加一個男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對 到最后成3隊后 可以得到大禮品個 排第一名.第二名.第三名

  1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場每組2對男女組合共同完成本游戲)

  游戲規(guī)則是分組進行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶,由另一方負責(zé)指揮,按游戲的路程,要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

  2、智力大沖浪,爭分奪秒游戲

  每組2對男女 女的坐在凳子上 男站在墻對拿玫瑰花.每組的女方給對方男的提出一些問題,答對可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

  3 . 情歌對對唱

  由主持人說個字.如愛,現(xiàn)場每組一對。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長,努力表現(xiàn)自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次 失敗的就淘汰.

  4. 七夕情侶大贏家pk

  活動每對贏的 男女在pk 評第一名 第二名 第三名

  3對情侶.拿西瓜喂對方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對方瞎指揮.看那對吃到西瓜就贏的.贏的一隊

  將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

  4 紅繩一線牽

  男的 站在墻邊 而女的即上紅繩 對著拉.只要男能夠牽到你的手就贏的.

  5 一見鐘情 心心相印

  主次人說三個成語 男的要按求做三樣不同的動作.男的寫在女的手上 女的猜出來 答多的就贏的失敗的就淘汰

  6 四不象

  每隊男女談?wù)摻o對方 學(xué)什么叫. 那個隊的可以 男的或者女的叫男的猜.猜對算贏 猜3次

  失敗的就淘汰.

  最后終結(jié)情侶

  剩下最后三對.化拳看那隊一組贏的 他們可以給 剩下一隊 想游戲 讓他們竟掙第三名.贏的就和那一隊 .給大家說活動 得第一名

  文藝演出:

  女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂,唱歌跳舞,做游戲等。

  自由活動:吃巧果

  七夕的應(yīng)節(jié)食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。

  動細節(jié)問題和解說部分

  我想活動費用定35塊 活動人數(shù)32人先定下來.交錢 有負責(zé)人收其提前14號收起 把經(jīng)費 .買禮品和道具和食品 干果.水果 這樣人數(shù)可以早點定下來.活動好開始.活動結(jié)束 每個女孩一個美扶寶化裝品。

  XX年情人節(jié)活動策劃方案范例二:浪漫情人 玫瑰芬芳

  一、活動主題

  激情綻放 時代有愛

  二、 活動時間

  2月13日——2月14日

  三、 活動內(nèi)容:

  (一)情歌對唱 真情表白

  2月13日10:00——20:00,在6樓兒童區(qū)一側(cè)開辟出專門區(qū)域,現(xiàn)場麥克于商場廣播室相連,情侶可以通過情歌對唱或者真情表白的形式,對他(她)唱出或者說出心里話。并通過商場廣播即時播放。同時為每對情侶準備了精美禮品。

  (二)浪漫情人 玫瑰芬芳(2.14)

  2月13日正常營業(yè)時間內(nèi),顧客可到6樓促銷服務(wù)臺免費領(lǐng)取玫瑰鮮花一枝(限送300枝)。當(dāng)日現(xiàn)金購物滿200元,加送精美巧克力一盒。

  提示說明:消費金額不累計,單張收銀機制小票(現(xiàn)金購物滿200元)限送一份巧克力,超出部分不在重復(fù)贈送。

  四、 媒體宣傳

  1、 媒體選擇:《**晚報》

  2、 版面規(guī)格:《**晚報》1/3版套紅

  3、 投放日期:2月14日

  4、 費用支出:13920.00元

  五、 費用支出

  1、 展板2塊:100.00×2,200.00元

  2、 門楣2塊:700.00×2,1400.00元

  3、 平面廣告:13920.00元

  4、 禮品(玫瑰花、巧克力)由資產(chǎn)運營部負責(zé)

  5、 音響費用:400.00元

  6、 其他雜項支出:1000.00元

  合計:約19020.00元(玫瑰花及巧克力費用未計算在內(nèi))

  六、

  提示

  本檔活動,vip卡可以使用折扣功能。

活動策劃方案 篇5

  一、活動背景

  滿園春風(fēng)來,花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調(diào)的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹,是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的美麗,拿起手中的手機或相機記錄下大學(xué)生活中的點點滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。

  為了培養(yǎng)全院學(xué)生對攝影的興趣,提高大家的攝影技術(shù),同時豐富大家的課余文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操,體會校園點點滴滴的風(fēng)采,安康學(xué)院大學(xué)生記者團為大家提供一個展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。

  二、活動主題

  盎然春意,繽紛校園

  三、活動內(nèi)容

  只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學(xué)生,就請在這里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

  四、活動簡介 1.活動對象

  安康學(xué)院全體師生 2.活動時間 宣傳時間:

  投稿時間:20xx年4月2日--20xx年4月20日 評比時間: 公布時間:

  3.活動項目設(shè)置:

  最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎

 。ū敬位顒庸苍O(shè)置3個項目9個獎項,每個項目共設(shè)一、二、三等獎) 4.活動要點: ⑴前期準備:

  傳單宣傳:所有團員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區(qū),

  并發(fā)放通知給各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處,再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

  展板宣傳:由宣傳部繪制展板宣傳

  網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部定時到校園BBS和各院各相關(guān)q群發(fā)信息

 、坪笄诠ぷ鳎河煽倓(wù)部分工合作做好選手作品登記,整理分類,制作相應(yīng)的

  登記表、通訊錄

 、穷C獎工作:由評委組經(jīng)過評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵 ⑷展示評比結(jié)果:

  新聞中心和編輯部:利用院報或?qū)W工通訊向全院展示優(yōu)秀作品 宣傳部:繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品 網(wǎng)絡(luò)部:利用媒體展示優(yōu)秀作品

  五、活動具體安排

 。.通知的下發(fā)及前期的宣傳:20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動通知。 2.作品收集及信息登記:活動結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開始進行作品的收集,加以分類,完成作品的信息登記。

 。.作品展示及評比:20xx年4月25日,由評委組進行獎項評比,及次日獲獎參賽作品的展出。

 。.獎項頒布:舉行頒獎大會,包括證書及獎品,次日張貼獲獎通知。

  六、活動要求:

 。.作品應(yīng)結(jié)合活動主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;

 。.攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

  3.作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的

  美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。

 。.作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格: 5.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 七、作品收集方式

  照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長,班長于4

  月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。

  圖片形式:發(fā)送至郵箱

  注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注

  全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明)

  八、評選規(guī)則

  由選派學(xué)生代表作為大眾評審進行初評,而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評審進行復(fù)評,最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內(nèi)將進行公示展出。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  經(jīng)費報表

  一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框

  總計:元

  安康學(xué)院大學(xué)生記團 20xx年3月29日

  附表

  安康學(xué)院“盎然春意,繽紛校園”校園攝影大賽通知

  只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學(xué)生,就請在這里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

  作品收集方式

  照片形式:可由本人于4月20號前交于三號食堂前辦公樓303辦公室,或參賽

  作品先交至班長,班長以班級為單位交到303辦公室。 圖片形式:發(fā)送至郵箱 注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注 全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明) 活動項目設(shè)置:

  最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎

 。ū敬位顒庸苍O(shè)置3個項目9個獎項,每個項目共設(shè)一、二、三等獎) 作品要求:

 。.作品應(yīng)結(jié)合活動主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風(fēng)格不限,彩色、黑白不限;

 。.攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

 。.作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的

  美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。

 。.作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格: 5.每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。 活動負責(zé)人:

  安康學(xué)院大學(xué)生記者團 20xx年4月2日

活動策劃方案 篇6

  角色游戲時幼兒除了喜歡玩“娃娃家”,對“開汽車”也情有獨鐘。于是,我們就開設(shè)了“汽車公司”讓幼兒玩。隨著幼兒生活經(jīng)驗和游戲水平的不斷提高,一段時間后,“汽車公司”里的內(nèi)容越來越豐富,有各種車輛、洗車場、加油站、修理中心等,“汽車公司”已經(jīng)成為幼兒最喜歡玩的游戲。

  “汽車公司”里可以選用哪些車輛

  “汽車公司”里到底要有哪些汽車呢?游戲時孩子們展開了討論,“應(yīng)該有小轎車!薄翱梢杂芯。”“我覺得要有消防車。”“我喜歡灑水車!薄拔矣X得雙層公共汽車好!薄⒆觽兡阋痪、我一句說了許多他們曾經(jīng)在馬路上看到過的汽車,有的甚至將自己家中的車輛特征描述得非常詳細。因為游戲的場地有限,最后,我們聽取了班中大部分孩子的建議,將消防車、警車、小轎車、公共汽車投放在了“汽車公司”的游戲中。

  設(shè)置游戲內(nèi)容時和幼兒一起討論不失為一種好方法,游戲的內(nèi)容來源于幼兒的現(xiàn)實生活,能引起大部分幼兒的共鳴,對游戲的順利開展和延續(xù)有較好的促進作用。游戲中出現(xiàn)的消防車、警車、小轎車、公共汽車正是建立在此基礎(chǔ)上的。消防車和警車是幼兒比較熟悉的'特種車輛,消防戰(zhàn)士和警察又是幼兒最想模仿的英雄形象,所以這兩種車輛的出現(xiàn)滿足了幼兒的愿望,能提高幼兒游戲的興趣。生活中幼兒乘坐最多的就是小轎車和公共汽車,它們最能反映幼兒的生活實際,所以游戲中出現(xiàn)小轎車和公共汽車可以為游戲情節(jié)的發(fā)展提供基礎(chǔ)。

  “洗車場”的出現(xiàn)

  連續(xù)幾天都是雨天,佳佳在游戲的時候?qū)ξ艺f:“俞老師,下雨了,我的車子臟了!”“嗯,是的,汽車臟了怎么辦呢?”我問。佳佳說:“洗一洗就干凈了!薄跋窜囆枰┦裁礀|西?”佳佳歪著頭想了想說:“我看到爸爸去洗車店洗車的時候,人家拿著一塊海綿來回擦!薄昂冒,我就給你一塊海綿!蔽蚁蛏罾蠋熞獊硪粔K海綿百潔布給佳佳,他馬上蹲在地上開始“洗車”。其他小司機看見了都好奇地問他在干什么,他自豪地說:“我在洗車呢!”“我也要洗車,我也要洗車!”小司機們紛紛來問我要海綿百潔布。這天,游戲時間里所有的小司機都在認真地“洗車”。游戲的分享交流環(huán)節(jié),我和孩子們討論起了洗車的話題,對話中有的孩子說:“洗車除了需要海綿外,還要有水管,水管里的水可以把車上的臟東西沖掉!庇械暮⒆诱f:“需要為洗車的人準備鞋套和袖套!薄鶕(jù)孩子們的要求,我們又在“汽車公司”里增設(shè)了“洗車場”的游戲內(nèi)容。

  佳佳能將生活經(jīng)驗與游戲相結(jié)合,同時還能向教師表達自己的意愿,說明佳佳的游戲水平較高。游戲時教師應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)和鼓勵幼兒的想法,并給予積極的支持,這樣既能提高幼兒游戲的興趣,又能推進游戲情節(jié)的發(fā)展。

  為了讓游戲進一步發(fā)展,我還在游戲的分享交流環(huán)節(jié)中針對洗車展開對話,我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都具備“洗車”這一生活經(jīng)驗,為了順應(yīng)幼兒的需要,我們又在“汽車公司”里增加了“洗車場”的游戲內(nèi)容。

  我們的“加油站”

  自從有了“洗車場”,孩子們游戲的熱情高漲?墒,兩個星期后來洗車的孩子漸漸少了。在這天的游戲分享交流環(huán)節(jié),我問孩子們:“我們除了要把汽車洗干凈以外,想要讓汽車跑得快還需要做些什么事情呢?”“加油,給汽車加油!”“是呀,汽車裝滿了汽油,就能跑得快。我們公司的汽車已經(jīng)開了一段時間,估計汽油快沒了,這可怎么辦?”“俞老師,我們給汽車加油吧!薄昂醚剑墒窃趺唇o汽車加油呢?”“我和爸爸一起去過加油站,那里有一個大箱子,可以給汽車加油。”源源這么一說,其他孩子馬上接著說:“是的,去加油站加油時我發(fā)現(xiàn)有一個大箱子!蔽矣謫枺骸爸灰粋大箱子就行了嗎?油怎么到汽車里去呀?”“用管子的,我看見過的!”“對!需要通過油箱和一根管子,這樣我們就可以給汽車加油!”孩子們聽了我的話高興地拍起了小手!捌嚬尽崩镉衷鲈O(shè)了“加油站”,并根據(jù)幼兒的提示在油箱上標上了數(shù)字,表示每次加了多少油。

  當(dāng)游戲內(nèi)容不再引起幼兒興趣時,教師就應(yīng)該“推波助瀾”。但是,新游戲的內(nèi)容也應(yīng)該來自于幼兒的生活經(jīng)驗,只有這樣才能引起幼兒的共鳴和再游戲的興趣。班級中的幼兒基本上家中都有私家車,在游戲分享交流環(huán)節(jié)通過和幼兒聊天,我發(fā)現(xiàn)幼兒都有與父母一起去加油站加油的經(jīng)歷,但是,由于小班幼兒年齡尚小,他們還不會將生活場景中的內(nèi)容遷移到游戲中,這就需要教師適時點撥,幫助幼兒回憶和再現(xiàn)生活經(jīng)驗,并將零散的經(jīng)驗加以整合。通過教師的引導(dǎo)和啟發(fā),相信幼兒在今后的生活中會更加關(guān)注身邊的事物,會根據(jù)游戲的需要進行遷移,同時還能培養(yǎng)幼兒的觀察能力、組織能力以及思維能力。

  “修理中心”

  “汽車公司”的游戲已經(jīng)開展了一個多月,有一天,小轎車上的輪胎掉了下來,不能再開,小司機想盡了辦法卻怎么也裝不上去,非常失望。小司機在游戲分享交流時提出了問題,并請大家來幫忙。妍妍說:“你再買一輛新的汽車吧!”愷愷說:“修一修,我爸爸說汽車是可以修理的!”……于是“汽車公司”里又增加了“修理中心”,在孩子們的提議下我們還投放了玩具螺絲刀、玩具扳手、打氣筒、手套、固體膠、扭扭棒等材料。有了這些“工具”,孩子們像模像樣地做起了汽車修理工人。只見他們一會兒用螺絲刀敲敲輪胎,一會兒用打氣筒給輪胎打氣,十分起勁。

  一天,公共汽車的輪胎掉了下來,司機來到“修理中心”進行修理,可是這些工具都派不上用場,于是在分享交流時小司機提出了自己的疑問:“今天我的公共汽車的輪胎壞了,可是在修理中心沒辦法修!我不想要這輛車了。"我馬上說:“不要了?這太可惜了,我看車子只是輪胎壞了,其他部件都還很好呀,我們想辦法修一修吧!”這時愷愷說:“輪胎是可以換的,我看見過爸爸換輪胎!”“怎么換呢?”我問愷愷,愷愷說:“先把它拆下來,再裝個新的就好了。”聽了愷愷的話,我拿起一個圓形的卡片用雙面膠貼在車身上,孩子們見了都高興地叫起來:“修好了,修好了!”此后,“修理中心”又多了一個新的項目——換輪胎。那么提供怎樣的輪胎給幼兒游戲呢?我進行了思考:

  輪胎有各種花紋,我是否可以擺放不同花紋的輪胎(四個相同花紋的輪胎為一組)讓孩子們自己換輪胎呢?是否可以把配對的學(xué)習(xí)內(nèi)容滲透到游戲中呢?于是,我進行了嘗試。首先,我把相同花紋的輪胎擺放在一起,以給孩子們一個暗示;然后,在一旁觀察孩子們換輪胎的過程。結(jié)果發(fā)現(xiàn),孩子們完全不按照相同花紋擺放的暗示來換輪胎,他們只是隨意拿取輪胎進行安裝。直到有一天,橋橋有意識地把四個花紋相同的輪胎安裝到汽車上時,我及時對他進行了肯定和表揚,其他孩子才開始模仿橋橋的安裝方法,并說:“嗯,我爸爸的汽車輪胎好像是一樣的!”此后,我就故意把各種花紋的輪胎打亂擺放,繼續(xù)觀察孩子們是否會根據(jù)自己的需要自主配對和安裝。

  游戲是幼兒按照自己的意愿開展的活動;而學(xué)習(xí)活動多是教師有目的地引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)的過程,兩者有著不同的價值體現(xiàn)。如何在游戲中不知不覺地滲透一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,這需要教師有敏銳的洞察力和智慧。游戲中增設(shè)的新內(nèi)容“換輪胎”體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)意識,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,推進了游戲的進程,但通過“換輪胎”,又能讓幼兒在游戲的過程中自主體驗和學(xué)習(xí)。這能體現(xiàn)以生生互動、自身體驗為主的學(xué)習(xí)模式,使幼兒快樂學(xué)、愿意學(xué)。但是,游戲中教師也要視主題的需要和幼兒的發(fā)展情況滲透學(xué)習(xí)內(nèi)容,不能強加于幼兒,不然將會失去游戲的真正價值。

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