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學(xué)校圣誕活動策劃方案

時間:2021-11-25 19:29:55 策劃書 我要投稿

2021學(xué)校圣誕活動策劃方案

  為確保活動高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的2021學(xué)校圣誕活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021學(xué)校圣誕活動策劃方案

  學(xué)校圣誕活動策劃方案1

  活動目標(biāo):

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

  2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

  3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

  活動過程:

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

 。1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?

 。ù┲t衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)

 。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  (他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

 。3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?

 。總人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈送家人的禮物)

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

 。1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

 。2)圣誕樹用什么做的?

 。ㄍǔJ怯枚鄻渥龅。)

 。3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?

 。ㄓ行┤藭䲣焯厥獾拈L襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

  3、了解圣誕節(jié)的食物。

 。1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物?

  (圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

 。1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

  教師小結(jié):

  圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物

  學(xué)校圣誕活動策劃方案2

  一、活動名稱

  快樂的圣誕節(jié)

  二、活動目標(biāo)

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,及“圣誕節(jié)”墻飾。

  2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,神秘盒一個,內(nèi)裝若干常規(guī)課展示題、卡片等。

  3、即時貼剪成的綠色小松樹、 雪花、糖果等,幼兒最少每人3---5個。。分散地藏放在活動室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)。

  四、活動過程

  (一)歡迎詞

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!我們滿懷激動的心情迎來這個美好的.節(jié)日,我和------老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會,更感謝各位長期有愿意來對我們工作的支持和幫助!人的童年只有一次,讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見,使我們的工作更加完善,這是一次讓每個孩子都期待已久的聚會,希望家長積極參與,和寶貝們一起活動起來,度過一個難忘的節(jié)日。

  (二)活動導(dǎo)入

  1、教師:孩子們,今天是什么節(jié)呀?(----圣誕節(jié)。)對,圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家要仔細(xì)聽,我要告訴你們這個游戲怎么玩。

  2、講解“尋寶”玩法:

  老師:我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等,老師把他們做成了許多小卡片,這些小卡片都藏在了這間教室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去“尋寶”,時間限定-----分鐘。然后所有人到門外,請門口的“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場。

  (三)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在教師后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。音樂停止后坐好。

  (四)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:古詩背誦,兒歌表演,識字等常規(guī)展示)來表演,做對了,教師會獎勵你一個小獎品。這個小獎品可是我們今天的勝利標(biāo)志呢。最后誰的到的多,圣誕老人會和他合影留念。

  2、幼兒進(jìn)行知識展示。

  (五)面具游戲

  幼兒出去入廁,喝水后戴上面具,在家長不知情的情況下互換外衣,隨老師進(jìn)入教室。隨音樂走隊(duì)形(波羅乃茲)或做動作,音樂停止,家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具,互認(rèn)。

  (六)英語表演

  老師:圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而是一個西方節(jié)日,所以今天我們的孩子們也準(zhǔn)備了許多的英語節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎!

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