世界水日活動策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的世界水日活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界水日活動策劃方案1
一、活動背景
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導(dǎo)全社會樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》（浙水政〔20xx〕2號）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動行列中去。
二、活動目的
1.通過在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動和知識問答，不僅讓他們增長節(jié)水知識，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動形式
1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識的目的。
2.在每個辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
四、活動流程
（一）活動前期：
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識
2、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題
4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案
（二）活動進(jìn)行時：
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
�。�1）第一組，十四個人，分別到七個幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
（2）第二組，兩個人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
�。�3）第三組，兩個人，負(fù)責(zé)活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動。
3.、在活動進(jìn)行的時候，要拍好活動照片，以便活動的整理
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說明活動的效果，給予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見，希望取得校方同意。
（三）活動后期：
1、活動結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結(jié)。
4、處理活動的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。
五、活動預(yù)期達(dá)到效果
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。
2、發(fā)動師生們，積極參與和了解節(jié)水知識，為我們的社會節(jié)水行動貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
六、具體的活動時間地點(diǎn)
活動時間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
七、活動材料
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干
八、其他要素
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識，活動時要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動的時候要控制好時間。
3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下，才能夠展開活動。
4、及時通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。
附件一:部分教學(xué)內(nèi)容
一、節(jié)水謠
你拍一，我拍一，節(jié)約用水記在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪費(fèi)； 你拍三，我拍三，節(jié)約用水要學(xué)會，你拍四，我拍四，洗米水兒澆花卉； 你拍五，我拍五，洗臉?biāo)畠和系匕�；你拍六，我拍六，洗手不開長流水； 你拍七，我拍七，廢水沖廁不浪費(fèi)；你拍八，我拍八，做個節(jié)水好娃娃； 你拍九，我拍九，保護(hù)生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我來夸。 二、節(jié)水小故事
青海省有一個沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地
方運(yùn)來3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠的老�？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識別力，等運(yùn)水的軍車來了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水這樣的情形，但那些動物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛。可老牛沒有動，泰山一樣，不放松。 牛主人來了，他操起長鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒有動，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃�，面對夕陽，仰天長嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無語中，踏上了回家的路。
附件二：
節(jié)水倡議書
各位老師同學(xué)們：
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。
為了迎接即將到來的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開展實(shí)際行動，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個節(jié)水模范。
因此，我們需要從以下幾個方面做起：
1.樹立節(jié)水意識，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷
牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。
.3.愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。
3.提高水的利用價值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
5．倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。
6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。
從身邊的小事情做起，就是積水成流的開始。我們從身邊的節(jié)水行動開始，就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。
所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動起來，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們的未來留下一個美好的明天！
世界水日活動策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
本次宣教活動堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動契機(jī)，順應(yīng)大力加強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力要求，以倡導(dǎo)可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識為主旨，以此喚起公眾對環(huán)境的危機(jī)感，全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的價值觀、科學(xué)資源觀和社會責(zé)任感，激發(fā)廣大青少年對民族興旺的關(guān)心和對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，以此輻射到社會，呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來。
在大力推進(jìn)人文素質(zhì)教育，為廣大學(xué)生提供展示才能、超越自我的空間的同時，堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則，營造高雅的藝術(shù)氛圍、構(gòu)造良好的育人環(huán)境，從而繁榮我州綠色文化生活。
二、主題
本次活動確定主題為“傳播可持續(xù)文化精神、肩負(fù)新世紀(jì)歷史使命”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動成立“湘西自治州3·22世界水日環(huán)境保護(hù)宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的組織與實(shí)施。
四、內(nèi)容與形式
1．內(nèi)容：本次活動的各項(xiàng)內(nèi)容緊密圍繞活動主題，熱情歌頌“可持續(xù)發(fā)展觀”偉大構(gòu)想，充分反映新世紀(jì)青少年熱愛祖國、熱愛社會主義、關(guān)注家園、不卑不亢、積極向上的精神風(fēng)貌，展示青年學(xué)生高雅健康的綠色審美要求。本次活動內(nèi)容具有鮮明的時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2．形式：針對目前世界上淡水污染非常嚴(yán)重、我國水資源污染中人為因素比例大，人們的健康受到極大威脅這一現(xiàn)狀，通過開展“綠色之行”活動、水知識有獎問答活動，并以發(fā)放宣傳材料、倡議書等方式呼吁公眾保護(hù)有限的淡水資源，注意節(jié)約用水，加強(qiáng)一水多用、健康飲水意識。
五、具體內(nèi)容和要求
本次活動時間從20xx年3月—４月，具體安排如下：
1、“環(huán)�！囆g(shù)”作品設(shè)計(jì)大賽活動
本次大賽是對生活中的廢舊材料和自然材料進(jìn)行重新創(chuàng)意，自主設(shè)計(jì)成為具有新功能或新用途的物品，從而提高廣大青少年學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力和審美觀，倡導(dǎo)“以人為本”的綠色革命，以此促進(jìn)團(tuán)中央素質(zhì)拓展計(jì)劃的落實(shí)，并作為吉首大學(xué)第一屆藝術(shù)展演活動的重要補(bǔ)充。
2、環(huán)保知識（水篇）有獎問答
選取題目→制題→擬定規(guī)則→現(xiàn)場布置→人員安排→現(xiàn)場→匯總
3、“綠色之行”活動
本次活動大力加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，以沿吉首母親河——峒河為主干線，以招募志愿者自愿參加為原則組織開展，并在沿線收集相關(guān)的不文明行為圖片材料，于活動當(dāng)天進(jìn)行保護(hù)倡議宣傳。
擬定路線→招募志愿者→培訓(xùn)→走訪（攝影）→小結(jié)
4、發(fā)放水資源保護(hù)宣傳材料和圖片展
選取材料→制作材料→制作宣傳板→現(xiàn)場→統(tǒng)計(jì)
5、3·22世界水日宣教活動總結(jié)表彰大會（時間待定）
六、獎項(xiàng)設(shè)置及評獎要求
1、“環(huán)�！囆g(shù)”作品大賽獎項(xiàng)
一等獎：2名精美獎品一份 榮譽(yù)證書
二等獎：3名精美獎品一份 榮譽(yù)證書
三等獎：4名精美獎品一份 榮譽(yù)證書
優(yōu)勝獎：若干精美獎品一份 證書
2、水知識有獎問答獎項(xiàng)：
一等獎：2名獎勵精美獎品一份
二等獎：3名獎勵精美獎品一份
三等獎：5名獎勵精美獎品一份
優(yōu)勝獎：30名獎勵紀(jì)念品一份
3、工作人員獎項(xiàng)：10名（暫定）獎勵紀(jì)念品一份
授予在活動中有杰出貢獻(xiàn)的工作人員“先進(jìn)工作者”稱號。
湘西自治州3·22世界水日宣教活動籌備委員會
吉首大學(xué)環(huán)保協(xié)會
世界水日活動策劃方案3
一、活動背景
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20xx年“世界水日”主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。20xx年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越”。
二、活動目的
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動需要
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍(lán)絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
四、活動時間年3月22日8：30——13：30.
五、活動地點(diǎn)廣場
六、活動過程
1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍(lán)絲帶，使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并向他們介紹一下我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴(yán)峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴(yán)重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實(shí)的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終。活動結(jié)束之后，對活動地點(diǎn)進(jìn)行清理活動，讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。
7)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號召，積極地參加到這次活動中。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅條(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準(zhǔn)備(20xx、車費(fèi)(40元)總計(jì)20xx。
八、活動注意事項(xiàng)
1)有組織榮譽(yù)感，不做與活動無關(guān)的事情，遵守活動中的紀(jì)律，并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們志愿者的風(fēng)采。
3)在活動中布置適當(dāng)?shù)娜耸�，以�?yīng)對突發(fā)事件的產(chǎn)生。
九、活動負(fù)責(zé)人
世界水日活動策劃方案4
根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，現(xiàn)將20--年宣傳活動情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動，制定了20--年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動有計(jì)劃、有聲勢、有質(zhì)量地實(shí)施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動方案，通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
三、精心組織，內(nèi)容豐富
1、-月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。
2、-月24日-2月27日，我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問答活動，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識，并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎勵，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護(hù)意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
世界水日活動策劃方案5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以XX市姜堰區(qū)教育局 、XX市姜堰區(qū)水利局會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則，以倡導(dǎo)可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識為主旨，喚起公眾對環(huán)境的危機(jī)感，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規(guī)宣傳活動，增強(qiáng)全校師生依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人水和諧。同時全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念，引導(dǎo)師生樹立正確的價值觀、科學(xué)資源觀和社會責(zé)任感，呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來。
二、活動目的
通過水日的宣傳活動，喚起學(xué)生家長對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動組織
組長：xx
副組長：xx
組員：xx及全體班主任
四、活動安排
�。ㄒ唬┌l(fā)動宣傳階段：
20xx年3月25日集體晨會啟動，利用校園電視臺宣傳活動。
�。ǘ┗顒咏M織實(shí)施階段：
20xx年3月25日至20xx年3月28日；
�。ㄈ┗顒泳唧w安排；
1.大隊(duì)長宣讀《節(jié)水倡議書》，隊(duì)員向家長宣傳節(jié)水倡議。
2.五～六年級：要求學(xué)生課后了解我們家鄉(xiāng)的水源，通過搜集的知識制作一份精美的手抄報(bào)，并參加學(xué)校的評比活動。
3.三～四年級：學(xué)生課后了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的知識卡片，參加學(xué)校的評比活動。
4.一～二年級：學(xué)生繪畫出關(guān)于“節(jié)約用水”的圖畫，參加評比的活動。
5.制作節(jié)水宣傳片。
6.各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。設(shè)計(jì)中隊(duì)活動方案，并實(shí)施。
五、活動總結(jié)
一、活動宗旨
切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗(yàn)美育、感悟智育，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，
二、活動主題：“紅領(lǐng)巾牽手中國夢——個人才藝展風(fēng)采”
三、主辦及承辦單位：
主辦：淤溪中心小學(xué)。
承辦：淤溪中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
四、活動時間：20xx年11月22日（周五）下午
五、活動地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室。
六、活動項(xiàng)目：聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。
七、活動方法：
1.比賽以班為單位報(bào)名，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。
2.個人比賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3.大會只提供音響及2個麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。
八、人員安排：
音樂類篩選負(fù)責(zé)人：xx（每個項(xiàng)目篩選六名同學(xué)參賽）
美術(shù)書法類篩選負(fù)責(zé)人：xx（繪畫統(tǒng)一命題《我的中國夢》）
音響、攝影、攝像：xxx
報(bào)道組：xxx
現(xiàn)場組織：xx
評委組：
音樂類：xxx
書畫類：xxx
一．指導(dǎo)思想
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動也是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學(xué)生的課余生活。
二、活動目的
弘揚(yáng)民族文化，彰顯學(xué)生個性，培養(yǎng)動手能力，激發(fā)對科學(xué)、對生活的熱愛。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，通過風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識；通過放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，活躍身心。
三．活動時間
4月9日——4月13日
四、活動內(nèi)容：
黑板報(bào) 征文 手抄報(bào)、繪畫比賽 風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛
學(xué)生攝影比賽
五、活動主題口號
魅力風(fēng)箏，精彩展現(xiàn)。
放飛夢想，彰顯個性。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx 副組長：xx
成員：xxx
七、具體安排：
1.營造氛圍——我們的“風(fēng)箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報(bào)。（具體督查：xx）
2.繪畫、手抄報(bào)比賽----多彩的“風(fēng)箏節(jié)” 。以放飛風(fēng)箏的場景為主題，進(jìn)行繪畫，以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）
3. 師生征文-----心中的“風(fēng)箏節(jié)”。 三至六年級語文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感。（具體督查：xx）
4.制作比賽----手中的“風(fēng)箏節(jié)” 。三到六年級各班要發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動，在此基礎(chǔ)上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評活動。（具體督查：xx）
5、放飛比賽--- 舞動的“風(fēng)箏節(jié)” 。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動。
（總指揮：xx 籃球場： xx 足球場：xx）
6、攝影比賽-----永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué)，及時捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負(fù)責(zé)人：xx）
八、活動攝影、報(bào)道
及時上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項(xiàng)活動，擴(kuò)大影響。
世界水日活動策劃方案6
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。
二、活動目的
深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。
三、活動過程
1、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書，喚起全體學(xué)生對水的危機(jī)意識，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動身邊的每一個人共同關(guān)愛水資源。
2、各班利用班會課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識到我們水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱?想法。
3、通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡。
4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報(bào)展。（各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交）。
5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識卡片展。
6、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄，完成調(diào)查表。
四、活動安排
★3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來；
★3月18日針對學(xué)生開展水資源小調(diào)查；
★3月21日升旗儀式節(jié)水總動員；
★3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單
★3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識卡片；
★3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰。
xxxx德育處
XX年3月
世界水日活動策劃方案7
一、活動背景
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”。20xx年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
二、活動目的
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動需要
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍(lán)絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
四、活動時間20xx年3月22日8：30——13：30.
五、活動地點(diǎn)新城廣場
六、活動過程
1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍(lán)絲帶，使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并向他們介紹一下我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴(yán)峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴(yán)重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實(shí)的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終�；顒咏Y(jié)束之后，對活動地點(diǎn)進(jìn)行清理活動，讓市民對我們西郵青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。
7)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號召，積極地參加到這次活動中。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅條(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準(zhǔn)備(20xx、車費(fèi)(40元)總計(jì)20xx。
八、活動注意事項(xiàng)
1)有組織榮譽(yù)感，不做與活動無關(guān)的事情，遵守活動中的紀(jì)律，并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們西郵志愿者的風(fēng)采。
3)在活動中布置適當(dāng)?shù)娜耸�，以�?yīng)對突發(fā)事件的產(chǎn)生。
九、活動負(fù)責(zé)人
袁煜高惠涓何必喜
共青團(tuán)西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會活動部自查報(bào)告網(wǎng)
20xx年3月7日
附件：關(guān)于20xx年“世界水日”
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”
20xx年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
20xx年“世界水日”、“中國水周”宣傳口號
1.嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展
2.民生水利，惠澤民生
3.建設(shè)節(jié)水型社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展
4.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)水資源
5.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水
6.保障飲水安全，維護(hù)生命健康
7.合理開發(fā)利用，重在節(jié)約保護(hù)
8.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境
9.加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康
10.科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
11.保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失
12.加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展
13.推進(jìn)依法行政，促進(jìn)依法治水
14.弘揚(yáng)優(yōu)秀水文化，人水和諧利萬家
15.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水法》
16.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防洪法》
17.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水土保持法》
18.貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水污染防治法》
世界水日活動策劃方案8
�？谑兴畡�(wù)局在萬綠園舉辦20--年“世界水日”、“中國水周”主題宣傳活動，大力宣傳水資源法律和水資源現(xiàn)狀，普及節(jié)水用水基本常識，動員全社會珍惜水資源、愛護(hù)水環(huán)境、參與水治理，助力該市“雙創(chuàng)”工作開展。
聯(lián)合國確定20--年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”，我國紀(jì)念20--年“世界水日”、“中國水周”活動的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。
活動現(xiàn)場，工作人員通過知識展板、宣傳手冊、宣傳海報(bào)、節(jié)水知識咨詢等形式，向廣大居民宣傳介紹了我國水資源的現(xiàn)狀、節(jié)約用水的意義、家庭節(jié)水小竅門、水資源保護(hù)的要點(diǎn)和方法，普及了節(jié)約用水的概念和知識，營造出節(jié)約用水從我做起的良好氛圍。
該局副調(diào)研員王冬青表示，希望通過此次活動的開展，讓大家更加深刻地認(rèn)識到我國水資源短缺的現(xiàn)狀，增強(qiáng)公眾的節(jié)水意識和水生態(tài)環(huán)境意識、引導(dǎo)廣大公眾培養(yǎng)節(jié)水、愛水、科學(xué)用水的習(xí)慣，讓更多的人成為節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
2個小時的宣傳活動吸引了眾多來往的市民，大家紛紛表示，這個活動讓他們對水務(wù)工作有了更全面的認(rèn)識，對提高全社會關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水和水憂患意識，促進(jìn)水資源的開發(fā)、利用和管理起著積極作用。
世界水日活動策劃方案9
在世界水日即將來臨之際，--日，--幼兒園舉行了以“節(jié)約水滴寶寶，愛護(hù)地球媽媽”為主題的升旗儀式，開展了世界水日系列活動。
為了地球家園的生生不息，讓更多人加入到珍惜水資源的隊(duì)伍中。老師代表向孩子們講述了世界水日的相關(guān)知識和如何節(jié)約用水。幼兒代表表示在生活中洗完手要及時關(guān)好水龍頭，見到水龍頭滴水時應(yīng)該上前把它擰緊，告訴父母洗菜的水可以用來澆花、沖廁所。
接下來小班的小朋友表演了富有童趣的舞蹈《水和媽媽》。舞蹈表達(dá)了孩子們馬上行動起來，用大家的舉手之勞換來地球媽媽的綠樹長青。最后，由各班的節(jié)水小標(biāo)兵代表上臺，用小小的食指手印記下了自己的承諾。
通過此次活動，孩子們懂得了水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存和發(fā)展。珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水資源的環(huán)保理念，必須從現(xiàn)在開始深入孩子們的思想，使他們逐步養(yǎng)成關(guān)愛地球、關(guān)愛全世界的良好品格。
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