策劃方案

時(shí)間：2021-06-26 11:42:24 策劃書(shū) 我要投稿

關(guān)于策劃方案范文匯總8篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的策劃方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于策劃方案范文匯總8篇

策劃方案篇1

　　一、發(fā)展前景

　　自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對(duì)食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是，營(yíng)養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開(kāi)一家學(xué)生自助營(yíng)養(yǎng)快餐店。

　　二、店面簡(jiǎn)介

　　本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對(duì)的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的

　　就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布臵合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

　　三、發(fā)展戰(zhàn)略

　　1.本餐廳開(kāi)業(yè)之前，要作廣告宣傳，因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體（如：音響）等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。

　　2.本餐廳采取自助餐的方式，免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。

　　3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位臵選擇上不會(huì)與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費(fèi)送貨上門，單獨(dú)叫外賣的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。

　　4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

　　5.暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。

　　6.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析，制作出長(zhǎng)期的計(jì)劃，每過(guò)一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題，如此才能有企業(yè)的未來(lái)。

　　四、餐廳管理結(jié)構(gòu)

　　店長(zhǎng)兼收銀員1名，廚師1名，服務(wù)生2名。

　　經(jīng)營(yíng)理念側(cè)重于以下幾點(diǎn)：

　　主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷

　　主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品主要的服務(wù)特色：會(huì)員制的跟蹤服務(wù)

　　主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境

　　五、市場(chǎng)分析

　　在大學(xué)中的食堂的飲食一直是個(gè)問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

　　本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

　　優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)：

　　優(yōu)勢(shì)分析：本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證的擔(dān)憂，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時(shí)間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應(yīng)該很容易受到顧客歡迎，并能節(jié)省部分人力資源。同時(shí)，餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥等，并提供免費(fèi)茶水。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額，換句話說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一

　　段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。

　　劣勢(shì)分析：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小，如就餐的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢(shì)。另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì)驟降，而寒假期間會(huì)比暑期更少，這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。

　　機(jī)會(huì)分析：據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生——這個(gè)最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看，是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。

　　威脅分析：餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營(yíng)成本又有直接和必然的聯(lián)系，如此則產(chǎn)品價(jià)格必然不會(huì)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手低，雖然總體上價(jià)格并不會(huì)太高，但相比之下，客戶的經(jīng)濟(jì)承受能力就成為一大考驗(yàn)了。并且，成本與利潤(rùn)也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去的一大決定因素。再者，各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同，又產(chǎn)生了另一個(gè)問(wèn)題，即是否大多數(shù)顧客都能對(duì)產(chǎn)品認(rèn)可或滿意呢，這也是需要接受考驗(yàn)的。

　　六、促銷和市場(chǎng)滲透

　　促銷策略：

　　前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。后期宣傳：

　　篇九：大學(xué)生早餐店?duì)I銷策劃

　　《大學(xué)生早餐店

　　營(yíng)銷策劃書(shū)

　　被策劃?rùn)C(jī)構(gòu)：大學(xué)生早餐店

　　策劃人：劉冰

　　學(xué)號(hào)：20113756

　　日期：20xx年12月26日

　　適用時(shí)期：20xx年1至7月

　　》

　　一、營(yíng)銷目的：

　　此次大學(xué)生早餐店的營(yíng)銷策劃，主要是為了使新開(kāi)的大學(xué)生早餐店迅速進(jìn)入大學(xué)生視線并且快速占有一定的大學(xué)生早餐市場(chǎng)，讓早餐店開(kāi)辦起來(lái)，同時(shí)擴(kuò)展市場(chǎng)潛力。立足為大學(xué)生提供一種方便吃早餐的模式，服務(wù)大學(xué)生同時(shí)獲取自己利益。主要從市場(chǎng)調(diào)研與分析、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位與營(yíng)銷創(chuàng)意、營(yíng)銷組合策略、營(yíng)銷策劃與執(zhí)行等方面來(lái)進(jìn)行研究，并通過(guò)SWOT的分析方法來(lái)進(jìn)行問(wèn)題的深究，從而明確現(xiàn)狀與潛在威脅，理清發(fā)展戰(zhàn)略，立足校園市場(chǎng)

　　二、當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷狀況分析：

　�。ㄒ唬⒔�(jīng)濟(jì)環(huán)境分析：

　�。�1)消費(fèi)者收入的變化；社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增多，家長(zhǎng)給學(xué)生的生活費(fèi)、零花錢在增多；因此同學(xué)們對(duì)早餐要求提高，不是特別重視食品價(jià)格。

　　（2)消費(fèi)者支出模式的變化：在校大學(xué)生與其他成年人群有所不同，支出主要以食品支出為主，但隨著收入和意識(shí)各種變化，主要重視方便快捷，其次在追求產(chǎn)品的質(zhì)量、綠色、健康。

　�。ǘ┥鐣�(huì)文化環(huán)境分析：

　　教育水平：黑大學(xué)生在校接受高等教育，教育水平普遍較高，高的文化修養(yǎng)使的在審美以及購(gòu)買商品選擇方式和也有所要求。對(duì)商品的宣傳也有著較高的理性。

　　（三）市場(chǎng)前景分析：

　　? 鑒于黑龍江大學(xué)在校生30000余名，然而吃早餐的人數(shù)所占比

　　例卻非常的低，這嚴(yán)重的影響到了大學(xué)生身體健康，經(jīng)我方市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果得知，在校生中不吃早餐的原因主要有以下兩點(diǎn)：一是學(xué)生普遍存在睡懶覺(jué)現(xiàn)象，沒(méi)有足夠的時(shí)間去吃早餐；二是學(xué)生對(duì)于學(xué)校的早餐供應(yīng)不適應(yīng)，就選擇不吃早餐，從而形成早餐中餐一起解決。由此得出，目標(biāo)市場(chǎng)有很大的潛力，可以形成一定的市場(chǎng)規(guī)模。

　　? 市場(chǎng)空隙：校園消費(fèi)市場(chǎng)廣，雖然有學(xué)校食堂和超市，但因很多學(xué)生由于時(shí)間問(wèn)題而沒(méi)有經(jīng)常吃早餐，仍有巨大的潛在早餐市場(chǎng)。

　　三、市場(chǎng)機(jī)會(huì)與問(wèn)題分析

　　優(yōu)勢(shì)分析：早餐種類豐富，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，方便快捷。只要你們想得到，我們一定能辦到。同時(shí)提供早餐送餐服務(wù)，可直接送到寢室門口，直接減少生早起時(shí)間，充分抓住大學(xué)生心理。

　　劣勢(shì)分析：剛開(kāi)的早餐店信譽(yù)低，覆蓋率低，知名度低。尚未贏得消費(fèi)者的認(rèn)可，沒(méi)有健全的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，供貨途徑尚未完善，早餐店的各個(gè)營(yíng)銷環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步完善。

　　機(jī)會(huì)分析：早餐市場(chǎng)大，大學(xué)生由于時(shí)間問(wèn)題很少去食堂吃早餐，鑒于這點(diǎn)我們可以提供方便使學(xué)生買到早餐。讓顧客能夠更加滿意。以服務(wù)顧客為中心，食堂，超市沒(méi)做到的我們可以做到，充分贏得客戶。威脅分析：學(xué)校食堂地位強(qiáng)大，并受官方支持，后背力量雄厚。占有的的早餐市場(chǎng)份額大。競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。

　　消費(fèi)者分析：

　　1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)

　　根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查分析看出，隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng)，消費(fèi)者更加重視早餐問(wèn)題，而且逐漸傾向較高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的早餐。更加需要方便、快捷的早餐提供。

　　2、消費(fèi)者本身分析

　　消費(fèi)者都是20歲左右的大學(xué)生，早餐有利于健康，支持一天的工作與學(xué)習(xí)，大學(xué)生都要吃，并有足夠的經(jīng)濟(jì)能力。

　　3、消費(fèi)者行為分析

　　在影響早餐購(gòu)買的眾多因素中，消費(fèi)者更喜歡快捷方便口味好，根據(jù)調(diào)查，快捷方便是影響消費(fèi)者購(gòu)買的重要因素，其次，營(yíng)養(yǎng)健康的影響也不容忽視，被列為影響消費(fèi)的第二大因素。同時(shí)，早餐的質(zhì)量，保質(zhì)期，購(gòu)買方便也成為人們購(gòu)買時(shí)普遍考慮的較重因素，另外，廣告宣傳影響也相當(dāng)重要。

　　四、營(yíng)銷目標(biāo)：

　　戰(zhàn)略目標(biāo)：大力發(fā)展早餐店方便快捷的優(yōu)勢(shì)，提供豐富多樣、高營(yíng)養(yǎng)的早餐，爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額，進(jìn)而占領(lǐng)黑龍江大學(xué)早餐市場(chǎng)。打造我早餐店的品牌效應(yīng)，樹(shù)立良好的形象，獲得大學(xué)生消費(fèi)者和市場(chǎng)的認(rèn)可，為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的營(yíng)銷策略做鋪墊。

　　市場(chǎng)目標(biāo)：在一年以內(nèi)，以這樣的方式占領(lǐng)10%的學(xué)校早餐市場(chǎng)，月利潤(rùn)到達(dá)20000，贏得消費(fèi)者的信任。在強(qiáng)者中生存，在生存中突破，在突破中占領(lǐng)。

　　五、具體行銷方略

　　市場(chǎng)定位戰(zhàn)略

　　定位方主打便快捷，高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值早餐。其次是人性化早餐，多類型的早餐組合合理的早餐價(jià)格。讓消費(fèi)者愉快地、盡情地享受早餐。產(chǎn)品策略：

　　包子、饅頭、餡餅、漢堡，雞蛋、各種餅類食品。方便拌面、各種零食及火腿腸，蘋果、香蕉、橙子、葡萄、梨，酸奶系列、純牛奶、果汁等。

　　主食：包子、饅頭、面包、雞蛋、各種餅類食品等

　　副食：方便拌面、各種零食及火腿腸等

　　飲料：酸奶系列、純牛奶、王老吉、果汁、豆?jié){等

　　水果：蘋果、香蕉、橙子、葡萄、梨等

　　價(jià)格策略：

　　1、單一購(gòu)買各種主要食品、飲料、水果的均以市場(chǎng)價(jià)格賣出，購(gòu)買達(dá)到一定數(shù)量有相應(yīng)的折扣價(jià)格。

　　2、早餐搭配不同層次價(jià)位；多數(shù)量購(gòu)買有優(yōu)惠；購(gòu)買了一種類型并加購(gòu)其他食品，購(gòu)買的其他食品有相應(yīng)的優(yōu)惠。

　　3、預(yù)定一個(gè)星期或一個(gè)月的消費(fèi)者，有較大的優(yōu)惠；按提供的早餐類型預(yù)定將優(yōu)惠10%。

　　品牌和包裝策略;

　　品牌以青春活力和健康向上命名，品牌文化以綠色為主；包裝以簡(jiǎn)潔、樸素，綠色環(huán)保為主。最主要是方便攜帶。

策劃方案篇2

　　一、活動(dòng)主題:

　　喜迎“三八”真情回饋

　　為回饋廣大新老客戶長(zhǎng)期對(duì)本行的支持，支行特舉行喜迎“三八”真情回饋活動(dòng),借此活動(dòng)提升提升我行的品牌知名度，提高服務(wù)水平，贏得良好口碑，為支行完成20xx年第一季度及全年任務(wù)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本此活動(dòng)，銀行業(yè)務(wù)力爭(zhēng)在20xx年年初實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

　　1、客戶新增數(shù)量超過(guò)歷史同期水平，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

　　2、儲(chǔ)蓄余額凈增300萬(wàn)元，網(wǎng)銀激活率達(dá)到50%，理財(cái)銷售量同比增長(zhǎng)20萬(wàn)元。

　　3、圓滿完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月5日-20xx年3月8日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　所有持我行銀行卡、存折的客戶和新開(kāi)戶客戶。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)期間，凡在我行辦理定活期存款客戶均可得到喜迎“三八”真情回饋活動(dòng)贈(zèng)送的禮品。

　　2、活動(dòng)期間，為慶“三八”婦女節(jié)我行特推出兩款專為女性同志制定的理財(cái)產(chǎn)品：財(cái)富債券77期，153天，年化收益率可達(dá)5.15%;財(cái)富債券83期，365天年化收益率可達(dá)5.4%;樣樣高收益，等你參與。

　　六、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　分工：活動(dòng)期間，網(wǎng)點(diǎn)柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。

　　由韓丹負(fù)責(zé)在網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，宣傳展板;由吳曉明主要負(fù)責(zé)網(wǎng)點(diǎn)宣傳咨詢臺(tái)的引導(dǎo)工作，引導(dǎo)客戶進(jìn)行有序的參加活動(dòng)，積極做好相關(guān)領(lǐng)取獎(jiǎng)品工作;由馮變強(qiáng)主要負(fù)責(zé)公司客戶的接待與服務(wù)工作，積極引導(dǎo)公司客戶，記錄好公司客戶的基本信息，引導(dǎo)公司客戶進(jìn)行有序的參加活動(dòng)，積極做好公司客戶的禮品領(lǐng)取工作。

　　前臺(tái)當(dāng)天的營(yíng)業(yè)人員，積極開(kāi)展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)的服務(wù)質(zhì)量，做好客戶的指導(dǎo)工作，切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。

　　不當(dāng)班的工作人員，一名負(fù)責(zé)在門口的接待工作，切實(shí)做好對(duì)VIP客戶的引導(dǎo)工作和綠色通道服務(wù)。

　　另一名負(fù)責(zé)禮品的發(fā)放工作，及后臺(tái)的服務(wù)工作。

　　網(wǎng)點(diǎn)信貸人員分別做好信貸客戶的引薦工作，積極參與我行活動(dòng)。

　　七、實(shí)施安排

　　1、大堂經(jīng)理做好營(yíng)業(yè)大廳的前期宣傳工作。

　　具體要求：大堂經(jīng)理披掛彩帶，在大堂宣傳并疏導(dǎo)客戶。

　　理財(cái)經(jīng)理披掛彩帶，在大堂為等待辦理業(yè)務(wù)的客戶宣傳并講解理財(cái)產(chǎn)品。

　　2、與市分行個(gè)人業(yè)務(wù)部聯(lián)系，利用信息庫(kù)搭建短信宣傳平臺(tái)，對(duì)我行社保IC卡客戶進(jìn)行短信告知。

　　具體要求：與個(gè)人業(yè)務(wù)部安斌聯(lián)系，利用短信平臺(tái)為IC社�？ǹ蛻舭l(fā)宣傳短信。

　　3、每天不當(dāng)班人員進(jìn)行各單位上門宣傳。

　　具體要求：營(yíng)業(yè)員分為兩組，由行長(zhǎng)助理代領(lǐng)每天不當(dāng)班人員進(jìn)單位，宣傳我行各類產(chǎn)品并發(fā)送名片。

　　八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　品牌洗化用品，化妝品等女性用品。

　　活動(dòng)期間，凡來(lái)參加我行舉辦的“喜迎“三八”真情回饋活動(dòng)的，均有禮品相送。

　　婦女節(jié)策劃方案范文4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了更好傳遞品牌文化，增進(jìn)顧客對(duì)鑫萬(wàn)源美譽(yù)度和忠誠(chéng)度，以活動(dòng)帶動(dòng)銷售，提高品牌的知名度及顧客的購(gòu)買率。對(duì)于接受贈(zèng)品的消費(fèi)者登記個(gè)人信息，為穩(wěn)定消費(fèi)群體，儲(chǔ)備VIP打下基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩心，珠寶情

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　3月7日-11日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、舊飾換新顏活動(dòng)期間進(jìn)店女性免費(fèi)提供清洗飾品服務(wù)。

　　2、鮮花贈(zèng)佳人活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)店消費(fèi)女性前38位贈(zèng)送康乃馨一束。

　　3、超值換購(gòu)活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)買鉆石系列+38元可以獲得吊墜或戒指(注意控制換購(gòu)產(chǎn)品的成本)

　　4、良金美玉活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)店消費(fèi)女性購(gòu)買翡翠可享受3.8折優(yōu)惠，黃金享受每克優(yōu)惠十五元，

　　5、380系列針對(duì)三八期間推出380元、1380元、2380元一口價(jià)產(chǎn)品，有針對(duì)性的380專柜(專柜主要放置彩金、鉑金)。

　　6、歡樂(lè)主婦大禮包凡在活動(dòng)期間，購(gòu)買任何珠寶飾品滿一定價(jià)位，均有大禮包相贈(zèng)送：滿1888元，送精美雨傘一把+舒膚佳香皂一塊滿3888元，送食用油一瓶+精美雨傘一把+舒膚佳香皂一塊滿5888元，送千足金鑄金擺件一件(小)一件+精美雨傘一把滿7888元，送千足金鑄金擺件一件(小)+食用油一瓶+精美雨傘一把滿9888元，送千足金鑄金擺件一件(大)+食用油一瓶+精美雨傘一把。

　　五、活動(dòng)宣傳

　　1、展架放置分店門口，主要進(jìn)店人流通道

　　2、4臺(tái)牌放置柜臺(tái)

　　3、吊旗懸掛商場(chǎng)(由經(jīng)銷商與商場(chǎng)溝通)

　　4、在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《珠寶感恩心珠寶情》，內(nèi)容包括舊飾換新顏、鮮花贈(zèng)佳人、超值換購(gòu)、良金美玉、380專柜、歡樂(lè)主婦大禮包活動(dòng)的參與細(xì)則。

　　5、信息群發(fā)：向VIP會(huì)員手機(jī)號(hào)發(fā)送活動(dòng)詳情短信。

　　6、廣播廣告投放：交通廣播FM90.8、音樂(lè)廣播FM96.1私家車主收聽(tīng)最多的頻道。

　　文案：

　　短信文案：感恩心珠寶情!迎接三八節(jié)，鑫萬(wàn)源珠寶精美推出專柜、舊飾換新顏、鮮花贈(zèng)佳人、超值換購(gòu)、良金美玉等活動(dòng)，購(gòu)物同時(shí)獲取歡樂(lè)主婦大禮包!

　　六：活動(dòng)評(píng)估

　　1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢，人流量、購(gòu)買率、客單價(jià)、消費(fèi)者年齡段、銷售額等詳細(xì)記錄

　　2、活動(dòng)后期做好代理商反饋意見(jiàn)、消費(fèi)者的意見(jiàn)反饋、同期銷售額對(duì)比等總結(jié)以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。

策劃方案篇3

　　結(jié)合教育部中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題——子課題《新課程背景下班集體建設(shè)與學(xué)生發(fā)展的研究》，進(jìn)一步激發(fā)德育科研的能動(dòng)性，加快專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。提倡德育工作者積極思考，探究班級(jí)特色、學(xué)校管理中的特色文化，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，在創(chuàng)建特色班級(jí)工作中總結(jié)一些成功的經(jīng)驗(yàn)，形成德育論文或成果并加以推廣，以此推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，緊緊圍繞新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹(shù)立以人為本，為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念，積極探索，為創(chuàng)建品牌名校，打造精品實(shí)中而努力奮斗。

　　二德育思路：

　　以愛(ài)心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體，以國(guó)內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī)，重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，重視德育科研，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　三、德育目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效，進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐。

　�。ǘ﹫�(jiān)持以愛(ài)心教育為主線，尊重、賞識(shí)學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。

　�。ㄈ┮詫W(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

　　（四）以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

　　（六）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。

　�。ㄆ撸┻M(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。

　�。ò耍┘訌�(qiáng)綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”。

　　（九）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化建設(shè)。

　　四、具體工作：

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持以愛(ài)心教育為主線

　　新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，提出要尊重、賞識(shí)學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。而愛(ài)心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對(duì)于正在成長(zhǎng)中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)愛(ài)的需要無(wú)疑會(huì)更迫切，更強(qiáng)烈，作為教育工作者，愛(ài)孩子是天經(jīng)地義的，然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛(ài)，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自已、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然等的情感。

　�。ǘ┳ズ脤W(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

　　加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容，也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志，更是構(gòu)建和諧校園的需要。

　　行為習(xí)慣的行成始于日常生活，所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評(píng)比-獎(jiǎng)懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月，要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，通過(guò)反復(fù)規(guī)訓(xùn)，并施以各種合理的獎(jiǎng)懲，令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn)，形成嚴(yán)明的紀(jì)律。

　�。ㄈ┮匾曇灾卮蠊�(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī)，組織各種德育活動(dòng)

　　一個(gè)人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透，而系統(tǒng)開(kāi)展德育活動(dòng)是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”，要積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在校的生活，在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、熏陶道德內(nèi)涵，讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成，在活動(dòng)和交往中形成。

　　（四）通過(guò)各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作

　　后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng)，因此我們要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想，樹(shù)立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生，而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

　�。�1）班主任要通過(guò)班級(jí)德育活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中，班主任要特別重視通過(guò)德育活動(dòng)來(lái)做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出，活動(dòng)性德育課的開(kāi)展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會(huì)。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動(dòng)，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內(nèi)心的震動(dòng)，激起他們對(duì)成功的追求，讓后進(jìn)生覺(jué)得“我也行”，然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面，這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會(huì)獲得較好的成效。

　�。�2）掛鉤教師要按《青新小學(xué)學(xué)生幫扶制度》要求，采取“親近、了解、欣賞、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開(kāi)展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

　�。�3）心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對(duì)重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化，心理輔導(dǎo)員要通過(guò)班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理、生理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通，通過(guò)各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

　�。�4）要通過(guò)家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵(lì)為主，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，與家長(zhǎng)形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

　　教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開(kāi)展心理健康教育工作，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。注重學(xué)生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段，正是學(xué)生的“過(guò)渡時(shí)期”，國(guó)外稱之為“危險(xiǎn)年齡”。其次，社會(huì)變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素，對(duì)青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來(lái)看，家長(zhǎng)的品德修養(yǎng)，文化水平，教育方法、家庭環(huán)境條件等對(duì)學(xué)生品德和心理成長(zhǎng)有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”，“問(wèn)題家庭”。從學(xué)校方面來(lái)看，激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、片面追求升學(xué)率，頻繁的測(cè)驗(yàn)，學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈�，都可能�?dǎo)致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會(huì)方面來(lái)看，社會(huì)上一些負(fù)面影響，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等，都對(duì)青少年造成不良的刺激。因此，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo)，預(yù)防與消除學(xué)生心理問(wèn)題的滋生，促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展，提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知，自我教育和自我發(fā)展的意識(shí)與能力，從而保持積極、樂(lè)觀、健康心態(tài)，具有重要的意義。

　�。┻M(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理

　　家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才，這就需要教師和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同努力。建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與班級(jí)活動(dòng)，參與班級(jí)管理，幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進(jìn)步。對(duì)于學(xué)校而言，家長(zhǎng)參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，督導(dǎo)學(xué)校教育，也可以豐富教育改革的資源;對(duì)于家長(zhǎng)而言，參與學(xué)校教育是父母再成長(zhǎng)、再教育的最佳時(shí)機(jī)。

　�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”

　　本學(xué)年，我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來(lái)抓，要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過(guò)本學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；簽訂綜治安全責(zé)任狀，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

策劃方案篇4

　　金秋送爽，羽健飛揚(yáng)，在這燦爛的季節(jié)里，我們迎來(lái)了xx---xx屆新生交流賽，回想過(guò)去，我們碩果累累，展望未來(lái)，我們信心百倍！為了促進(jìn)羽毛球協(xié)會(huì)新會(huì)員之間的交流，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動(dòng)我社羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，我社特舉辦此次羽毛球新生交流比賽。

　　為使此次羽毛球新生交流賽去得圓滿成功，在此做具體規(guī)程如下:

　　舉辦單位：西南大學(xué)育才學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)羽毛球協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年10月 29日——xx年10月 31日

　　參賽人員：全體新會(huì)員

　　參賽資格：羽毛球協(xié)會(huì)新會(huì)員

　　競(jìng)技場(chǎng)地：學(xué)院體育館

　　器材設(shè)備：比賽羽毛球及羽毛球拍由協(xié)會(huì)提供，球拍可自帶。

　　比賽規(guī)則：3局2勝制。

　　比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

　　獎(jiǎng)勵(lì)制度；比賽前三名均會(huì)獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品

　　比賽項(xiàng)目：女子單打，男子單打，女子雙打，男子雙打

　　比賽安排：（一）秘書(shū)處同外聯(lián)部：準(zhǔn)備好比賽所需器材和場(chǎng)地，預(yù)算需要的羽毛球數(shù)量，賽場(chǎng)布置，確保比賽服務(wù)工作。

　�。ǘ┙M織部：做好賽事及參與人員的組織工作，維護(hù)賽場(chǎng)秩序、紀(jì)律和安排好比賽流程，確保每一場(chǎng)比賽都有準(zhǔn)確的秩序表。做好裁判員的安排工作。

　�。ㄈ┬麄鞑浚褐饕�(fù)責(zé)比賽的宣傳工作。在比賽期間做好賽場(chǎng)信息宣傳，以及將比賽結(jié)果公布于眾，同時(shí)做好比賽流程通知。

　�。ㄋ模┟貢�(shū)處：做好比賽策劃書(shū)、比賽記錄及比賽經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作，輔助其他部門工作，確保比賽的進(jìn)程。

　　羽毛球比賽細(xì)則

　　一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)

　　任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋球確定首先發(fā)球的一方。拋球決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用球代替挑邊器）

　　二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

　　1．每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

　　2．初賽11個(gè)球，復(fù)賽15個(gè)球，決賽21個(gè)球，得分多的一方獲勝

　　三、發(fā)球權(quán)、得分

　　1．比賽中由通過(guò)拋球獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球。

　　2．下一局比賽開(kāi)始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。

　　3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。

　　四、交換場(chǎng)地

　　1. 第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。

　　2. 在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.

　　五、發(fā)球和接發(fā)球

　　（一）合法的發(fā)球

　　有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。

　　1．發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

　　2．一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

　　3．在發(fā)球過(guò)程中，即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。

　　4．發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

　　5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍

　　是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。

　　(二)合法的接發(fā)球。

　　1．接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開(kāi)始接發(fā)球，否則屬違例。

　　2．接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

　　單打：

　　1．發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

　　2. 發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分

　　七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：

　　1. 發(fā)球時(shí)如果未超過(guò)球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

　　2. 發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

　　3. 當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

　　4. 在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5. 除發(fā)球以外，球過(guò)網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

　　6. 在比賽中，不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。

　　八、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰

　　(一) 一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；

　　第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

　　(二) 下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　1. 運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；

　　2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員接受場(chǎng)外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開(kāi)場(chǎng)地；

　　3. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　九、違例

　　1．比賽中，球拍未擊中球。

　　2．發(fā)球時(shí)，球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

　　3．比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。

　　4．比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。

　　5．比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，

　　6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過(guò)網(wǎng)擊球。

　　7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。

　　8．擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

　　9．一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

　　10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

　　11．阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

　　12．比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。

　　十、羽毛球比賽預(yù)算

　　橫幅3條飲料費(fèi)

　　展板一塊獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)

　　場(chǎng)地租用費(fèi)

策劃方案篇5

　　古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。號(hào)稱中國(guó)當(dāng)代重要年俗的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)二十多年啃下來(lái)，早應(yīng)該不會(huì)做飯也會(huì)列菜單啦。我以為把這菜單列出來(lái)很有必要，很可能就此一勞永逸地解決了春晚的策劃問(wèn)題，起碼不用再每年搞什么總導(dǎo)演提方案競(jìng)爭(zhēng)上崗，節(jié)省了多少人力物力，繞開(kāi)了多少關(guān)系干系，只要隨便找個(gè)不屬于文盲偏癱缺心眼的上去，嚴(yán)格按照此單辦理，便可大功告成。

　　既然是文化大餐，那么就按大餐的形式策劃如下――

　　燈光舞美效果等等，屬于就餐環(huán)境，反正原則是能大紅就不小紅，能貼金就不貼銀，外加飄下紙屑?xì)馇�，噴出彩帶白霧，這里就不多說(shuō)了。

　　首先是鍋碗瓢盆：

　　主持人串聯(lián)詞，用以下詞語(yǔ)為主線進(jìn)行串聯(lián)即可：“普天同慶、歡樂(lè)祥和、合家團(tuán)圓、跨越巔峰、燦爛明天、新的輝煌、攜手共進(jìn)、奔向未來(lái)”;當(dāng)然還有關(guān)于春天的句型：“春天的腳步、春天的氣息、春天的聲音、春天的夢(mèng)想、春天的希望”任選;另外要在該年的屬相上做文章，最好在成語(yǔ)里邊淘，成語(yǔ)不夠用諧音。

　　要注意的`還有一點(diǎn)，那就是如果主持人之間開(kāi)玩笑，即使再不可笑，主開(kāi)者也一定要鄭重補(bǔ)充說(shuō)明“開(kāi)個(gè)玩笑啊”，否則智力不夠的觀眾要當(dāng)真就麻煩了。

　　另外的食具是：

　　以全國(guó)各地發(fā)來(lái)的短信為筷子，夾吃的用的;

　　以世界各地發(fā)來(lái)的賀詞為勺子，舀喝的用的。

　　以下是菜單，除了第一道和最后一道必須保證次序不變外，里邊的內(nèi)容順序可根據(jù)需要具體靈活安排。

　　一、烤乳豬：

　　此乃表現(xiàn)新春佳節(jié)歡樂(lè)氣氛的重要開(kāi)場(chǎng)，派上女歌唱演員若干以大喜嗓子(這種人才咱們有的是，音樂(lè)學(xué)院每年都在批量生產(chǎn)，閉上眼睛聽(tīng)保證分不出誰(shuí)是誰(shuí))先唱它個(gè)胃口大開(kāi)。另有三十倍以上的舞蹈演員以盡可能快的速度蹦蹦跳跳，又需小朋友多多益善(只要演出場(chǎng)地裝得下)，頭和手一起大幅度高頻率搖動(dòng)，做幸�？蓯�(ài)狀。

　　二、海參、魚(yú)翅、熊掌、鮑魚(yú)亂燉，但千萬(wàn)不能燉爛以保持賣相：

　　以“好日子”、“喜樂(lè)年華”、“咱們老百姓真啊真高興”為代表的喜慶歌曲，訣竅是避實(shí)就虛，只說(shuō)多好多喜樂(lè)多高興，不提怎么好憑什么喜樂(lè)為什么高興，總之要做出欣喜欲狂狀，營(yíng)造出一個(gè)大氣場(chǎng)，不由全國(guó)人民不跟著咱傻笑。

　　三、少數(shù)民族風(fēng)味菜肴一大盆：

　　少數(shù)民族歌舞，反正怎么唱怎么跳都會(huì)有聽(tīng)覺(jué)新鮮感和視覺(jué)沖擊力，咱們有五十五個(gè)少數(shù)民族呢，一年輪一個(gè)，半個(gè)世紀(jì)都輪不完。

　　另外在開(kāi)場(chǎng)或結(jié)尾處還可以安排各民族兄弟姐妹也來(lái)個(gè)一人一句的大聯(lián)唱，權(quán)當(dāng)熱身。

　　四、油炸雞肋數(shù)碟，若炸糊了可以勾上重重的芡：

　　相聲和小品現(xiàn)在已經(jīng)難以分清了，所以大可一鍋燴。其實(shí)兩者的捷徑都是到網(wǎng)上找包袱，扒下點(diǎn)笑料整一整就齊活了，反正網(wǎng)絡(luò)世界再怎么發(fā)展，網(wǎng)民隊(duì)伍再怎么壯大，也都會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)。再說(shuō)不怕下面沒(méi)人喊好，沒(méi)人痛笑，導(dǎo)演會(huì)安排好滴，一聽(tīng)那中氣充沛加胸腔共鳴，沒(méi)練過(guò)五年八載的不適合這崗位。

　　注意要有意識(shí)地造一兩句“新流行語(yǔ)”(“忽悠”、“那是相當(dāng)?shù)睾谩�、“你太有才了”之類�?，不但節(jié)目用得上，以后的電視廣告也用得上。

　　五、風(fēng)味菜肴拼盤：

　　是為了民族和傳統(tǒng)這兩份調(diào)料，必須義無(wú)反顧地安排地方劇種亮一亮相�？紤]到運(yùn)輸和儲(chǔ)藏的不便，可以把它們做成罐頭食品，內(nèi)容當(dāng)然就都是現(xiàn)成的，豫劇必唱“劉大哥說(shuō)話理太偏”;越劇就來(lái)“天上掉下個(gè)林MM”;黃梅戲當(dāng)然非“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”莫屬了。

　　傳統(tǒng)劇種還有個(gè)光榮任務(wù)，就是當(dāng)零點(diǎn)鐘聲響過(guò)之后，外面鞭炮讓電視里邊的聲音根本聽(tīng)不清之時(shí)，大家混雜在一起扯開(kāi)嗓子合演個(gè)今詞古唱，讓古代人物也來(lái)謳歌一下我們的當(dāng)今盛世。

　　六、北京烤鴨，九只以上為宜：

　　雜技是我國(guó)強(qiáng)項(xiàng)，咱多少為國(guó)爭(zhēng)光的好苗子從小烤到大的，是競(jìng)技體育(如體操、跳水)之外，中國(guó)的另一金牌大戶，在國(guó)外得獎(jiǎng)海了去啦，春節(jié)回來(lái)露露臉也是完全應(yīng)該的。又注意要集體項(xiàng)目而不要單練，以表現(xiàn)我國(guó)人民人與人之間的團(tuán)結(jié)、和諧和默契。

　　另有武術(shù)也可照此操作。

　　七、煲湯一罐：

　　舞蹈，要找非專業(yè)的，然后往專業(yè)的路子上死練。咱中國(guó)能擔(dān)當(dāng)此重任的這種團(tuán)體不少，比如殘疾人藝術(shù)團(tuán)，老太太藝術(shù)團(tuán)，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。大魚(yú)大肉塞滿嘴后，為了不噎著，觀眾再怎么著也會(huì)喝下去的。

　　八、綠色素菜一份：

　　另外安排專業(yè)的舞蹈精品一個(gè)，必須是“民族舞”，且以淡雅為基調(diào)(如要露腿，則只應(yīng)該從旗袍中露)，在一堆重油食品中，口味一定特別。所以不求最好，只求較好。

　　九、苦瓜或者臭豆腐一小碗：

　　現(xiàn)場(chǎng)朗誦感人事跡，以貌似貨真價(jià)實(shí)原汁原味為特色。從航天員到運(yùn)動(dòng)員，從軍人到警察，從教師到勞模等等均可，感人者最好熱淚盈眶但不奪眶而出，第一被感者最好泣不成聲但不嚎啕大哭，主持人必須在觀眾心酸二分三十四秒后及時(shí)出手讓大家破涕為笑，把握好度是很重要滴，畢竟還要過(guò)年嘛。

　　十、平安蛋每人一枚，見(jiàn)者有份：

　　調(diào)撥點(diǎn)話語(yǔ)權(quán)給弱勢(shì)群體，讓貧賤者感到安慰，讓富貴者感到安心，總之讓大家吃了以后有理由給憂心和良心都放個(gè)假過(guò)個(gè)“歡樂(lè)中國(guó)年”，顯然是收益大大超過(guò)投資的好買賣。

　　須注意弱勢(shì)群體表態(tài)時(shí)調(diào)門一定要高，比如象今年的《心里話》所朗誦的： “作文課上，我們寫下了這樣的話：別人與我比父母，我和別人比明天” ――雖說(shuō)言下之意還是自己的父母低人一等，所以采用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法以表示命運(yùn)和社會(huì)雙雙公平而且自己人小志氣大，但畢竟是給打工者的孩子提供了一個(gè)低價(jià)高調(diào)而且看上去很美的奔頭。至于“把城市的馬路越掃越寬”的媽媽和“建起了新世紀(jì)的高樓大廈”爸爸聽(tīng)了，從前面高調(diào)的評(píng)價(jià)中清醒過(guò)來(lái)后是什么滋味，服不服氣，傷不傷自尊，那就管不了那么多啦。反正大過(guò)年的，沒(méi)有人會(huì)真正去較勁人格尊嚴(yán)是否大家平等的問(wèn)題，而且至少已經(jīng)讓孩子平等了嘛――“打工子弟和城里的小朋友一樣，都是中國(guó)的娃，都是祖國(guó)的花�！�

　　十一、甜點(diǎn)

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，不和諧的家庭顯然就是和諧社會(huì)的膿包，所以節(jié)慶期間注意排毒養(yǎng)顏也是很重要滴。從以前的“�；丶铱纯础钡浆F(xiàn)在的“孝敬父母”、“老公老婆我愛(ài)你”，此類歌曲發(fā)揮了特殊的功效，優(yōu)良的傳統(tǒng)務(wù)必保持。

　　十二、碳酸飲料三五瓶：

　　以“老鼠愛(ài)大米”、“兩只蝴蝶”、“桃花朵朵開(kāi)”為杰出代表，以膩死人不償命為標(biāo)準(zhǔn)，但要切實(shí)保證喝兩口就打嗝的冰涼效果。

　　十三、酒：

　　沒(méi)有酒，反正以上菜譜就夠讓人頭暈的了。

　　十四、餐后果盤：

　　歌曲《難忘今宵》。

策劃方案篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、進(jìn)步、互助”的志愿精神，在社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，不斷掀起全校學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的學(xué)比趕超熱潮。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“向榜樣致敬，發(fā)揚(yáng)志愿精神”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年3月

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　湖南師范大學(xué)校法學(xué)院全體本科生

　　五、主辦單位：

　　湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

　　何良凡

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳

　　(1)青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作;

　　(2)通知各班組織委員在各班進(jìn)行宣傳(由負(fù)責(zé)各班的青年志愿者干事負(fù)責(zé))，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒氛圍;

　　(3) 撰寫心得體會(huì)。

　　(二)活動(dòng)中

　　1、進(jìn)行場(chǎng)地和多媒體的申請(qǐng);

　　2、與志愿者進(jìn)行互動(dòng);

　　3、鼓勵(lì)志愿者發(fā)言談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

　　(三)活動(dòng)后期

　　活動(dòng)后期宣傳

　　(1)做好總結(jié)上交總會(huì);

　　(2)組織撰寫心得體會(huì)。

策劃方案篇7

　　一、前言

　　1、行業(yè)前景

　　休閑行業(yè)所屬于服務(wù)行業(yè)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中衍生的第三產(chǎn)業(yè)，是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果。居民消費(fèi)水平的提高和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化為第三產(chǎn)業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，新技術(shù)和其他一些趨勢(shì)可以讓人們生命中50%甚至更多的時(shí)間用于休閑，大眾休閑時(shí)代即將來(lái)臨。國(guó)內(nèi)外不少專家學(xué)者認(rèn)為，在20xx后的約一百年時(shí)間之內(nèi)，休閑經(jīng)濟(jì)將居主導(dǎo)地位�？梢�(jiàn)，休閑業(yè)的發(fā)展前景是廣闊的，預(yù)期效益是可觀的�！般遄恪北臼且粋€(gè)最傳統(tǒng)、最自我的日常生活行為，但卻形成了一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。在市場(chǎng)供需兩方面的作用下，沐足休閑產(chǎn)業(yè)正快速崛起。

　　2、行業(yè)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

　�。�1）、作為一個(gè)新興的行業(yè)，缺乏正確的理論指導(dǎo)與市場(chǎng)規(guī)范。

　�。�2）、觀念落后，對(duì)規(guī)范的沐足休閑沒(méi)有正確理解，沒(méi)有意識(shí)到腳部保健的重要性。

　　（3）、專業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)得不到正常發(fā)展。

　�。�4）、缺乏行業(yè)管理約束機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　如此大的發(fā)展空間，“”品牌的誕生是必然的，行業(yè)的規(guī)范，更需要我們改變觀念，正確地看待新生產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)。

　　3、目標(biāo)市場(chǎng)：高端受眾路線，差異化至尊享受。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、確立“”的公眾形象，引起各方媒體的關(guān)注。

　　2、通過(guò)開(kāi)業(yè)慶典聚集人氣，展現(xiàn)“”的高雅時(shí)尚形象。

　　3、透過(guò)開(kāi)業(yè)活動(dòng)加強(qiáng)“”在本地的影響，推動(dòng)銷售工作。

　　4、以獨(dú)特的活動(dòng)形式，吸引公眾與媒體的視線，提高傳播效果。

　　三、活動(dòng)主題

　　嬉“”如“沐”陽(yáng)光，微不“足”道

　　四、活動(dòng)亮點(diǎn)

　　1、活動(dòng)風(fēng)格高雅時(shí)尚，符合目標(biāo)市場(chǎng)的高端受眾路線。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容新穎，以長(zhǎng)腿競(jìng)猜、花式調(diào)酒表演、啤酒擂臺(tái)大賽、歌舞表演、互動(dòng)游戲及現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)為主。

　　3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)別具風(fēng)格，以大木盆為基本臺(tái)型，反映出“”的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　10月15日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　沐足休閑會(huì)所門前（即車城東區(qū)二座1—5號(hào)）

　　七、前期廣告宣傳

　　1、傳單

　　2、橫幅

　　3、電臺(tái)

　　4、微博宣傳（轉(zhuǎn)發(fā)微博有機(jī)會(huì)獲得小禮品）

　　5、商場(chǎng)門口led大屏幕

　　八、場(chǎng)地布置

　　1、主席臺(tái)以長(zhǎng)形方臺(tái)為主

　　2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以一個(gè)大木盆為基本臺(tái)型

　　3、燈光

　　4、音響

　　九、活動(dòng)流程

　　1、開(kāi)業(yè)慶典第一部分

　　上午10：00播放迎賓曲

　　10：10嘉賓就坐

　　10：15司儀開(kāi)場(chǎng)，介紹來(lái)賓

　　10：20領(lǐng)導(dǎo)致辭（掌聲）

　　10：25剪彩儀式

　　10：30燃放爆竹，醒獅助慶，鼓樂(lè)齊鳴

　　10：40開(kāi)業(yè)慶典第一部分圓滿結(jié)束

　　2、開(kāi)業(yè)慶典第二部分

　　晚上8：00播放迎賓曲

　　8：10嘉賓就坐

　　8：15司儀開(kāi)場(chǎng)，介紹來(lái)賓

　　8：20領(lǐng)導(dǎo)致辭（掌聲）

　　8：25司儀宣布晚會(huì)正式開(kāi)始

　　8：25—8：30勁歌表演part1（歌手演唱《花花世界》（原唱：陳慧琳））

　　8：30—8：35現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)part1

　　8：35—8：50長(zhǎng)腿競(jìng)猜

　　8：50—8：55拉丁舞表演

　　8：55—9：00現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)part2

　　9：00—9：20啤酒擂臺(tái)大賽

　　9：20—9：25花式調(diào)酒表演

　　9：25—9：35互動(dòng)游戲（腳底按摩唱只歌、漫步石子路）

　　9：35—9：40現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)part3

　　9：40—9：45勁歌表演part2（歌手演唱《化蝶飛》（原唱：花兒樂(lè)隊(duì)））

　　9：45司儀宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束

　　十、競(jìng)賽細(xì)則

　　1、長(zhǎng)腿競(jìng)猜的游戲規(guī)則

　　舞臺(tái)上擺放一堵模版墻，墻上有四個(gè)小洞，四個(gè)女模特分別把美腿伸出小洞外，然后讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾猜一下，哪條美腿最長(zhǎng)。（猜中者可獲一份小禮品）最后由工作人員用軟尺測(cè)量美腿揭曉結(jié)果。

　　2、啤酒擂臺(tái)比賽規(guī)則

　　參賽者憑傳單填表參賽，之后到現(xiàn)場(chǎng)參加比賽。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)喝啤酒的數(shù)量最多者獲勝，并獲獎(jiǎng)。

　　3、互動(dòng)游戲（參加游戲者可獲小禮品）

　�。�1）腳底按摩唱只歌

　　現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)享受腳底按摩，并要在享受腳底按摩時(shí)唱歌。

　�。�2）漫步石子路

　　現(xiàn)場(chǎng)觀眾背上一人走石子路。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　�。�1）一等獎(jiǎng)18k足金小金桶+“”金卡會(huì)員卡一張

　�。ìF(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，啤酒擂臺(tái)設(shè)一等獎(jiǎng)1名）

　�。�2）二等獎(jiǎng)精美小水晶桶+“”銀卡會(huì)員卡一張

　�。ìF(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)設(shè)二等獎(jiǎng)3名，啤酒擂臺(tái)設(shè)二等獎(jiǎng)4名）

　�。�3）三等獎(jiǎng)價(jià)值100元的“”現(xiàn)金抵用劵一張+會(huì)員卡一張

　　（現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)設(shè)三等獎(jiǎng)5名，啤酒擂臺(tái)設(shè)三等獎(jiǎng)5名）

　�。�4）小禮品

策劃方案篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營(yíng)養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾192019年逝世后，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)把她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。

　　“5.12”為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動(dòng)，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

　　護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神， “燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中�！弊屛覀�?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷，學(xué)會(huì)尊重護(hù)士。

　　2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

　　3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

　　活動(dòng)一：了解護(hù)士節(jié)的來(lái)歷

　　1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請(qǐng)小朋友們猜一猜。

　　2、老師來(lái)告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對(duì)了嗎?

　　3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

　　4、教師講述護(hù)士節(jié)的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節(jié)日的。

　　活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作

　　(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?