活動策劃方案

時間：2021-06-15 15:23:01 策劃書我要投稿

【精華】活動策劃方案集合六篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】活動策劃方案集合六篇

活動策劃方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進素質(zhì)教育。以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示我校師生銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校政教處決定舉辦五蛟初中首次學(xué)生才藝展示活動，通過活動進一步展示學(xué)生才能，張揚學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個學(xué)生都能體驗到成功與快樂。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張正平

　　副組長：張國寧

　　成員：各班班主任、體育教師及大課間活動相關(guān)負責人

　�。ǘ┕ぷ髀氊�

　　1、組長總體上負責活動方案的審定，統(tǒng)籌工作。

　　2、副組長具體負責組織協(xié)調(diào)、工作落實，考核評比。

　　3、體育教師負責場地設(shè)備及比賽場地的安排工作。

　　4、班主任負責做好各班參賽學(xué)生的報名工作，并對參加才藝展示的學(xué)生做好指導(dǎo)工作。

　　5、大課間活動相關(guān)負責老師，具體負責學(xué)生才藝展示的考核評比工作，嚴格按照學(xué)校制定的評分標準，做好每個活動項目的考核評比，對學(xué)生的才藝展示能給予一個準確的評價。

　　三、才藝展示活動內(nèi)容和形式

　　1、踢毽子

　　2、呼啦圈

　　3、花樣跳繩

　　以上三項比賽要求在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成規(guī)定的動作，比賽中參賽選手可以根據(jù)進行適當?shù)膭?chuàng)新，增加難度或者變換動作類型，評委根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進行打分評價。

　　4、書畫類作品展示參賽選手將參賽作品上交政教處后，統(tǒng)一組織評委進行打分評比。

　　四、活動時間安排

　　學(xué)生才藝展示活動定于星期二下午第八節(jié)課（興趣小組活動課）。

　　五、參賽及考核評價辦法

　　1、每項活動每班選兩名學(xué)生進行展示，參加才藝展示的學(xué)生必須是經(jīng)過班級比賽或者學(xué)生推薦產(chǎn)生的，參加才藝展示的學(xué)生在展示的活動項目要有所特長。

　　2、評委組成：每項活動由三名評委負責評比，按三名評委所打總分進行排名。具體人員安排如下：

　　踢毽子：趙青梅、張銳、楊麗

　　呼啦圈：郭華麗、張海霞、張成佺

　　花樣跳繩：孫秀艷、王芳芳、楊燕

　　書畫作品：

　　3、評分標準：見附表《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動評分標準》。

　　六、活動要求

　　1、各班級要認真開展第二課堂及大課間活動，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動的順利持續(xù)進行，活動的質(zhì)量不斷提高。

　　2、各年級、各班要高度重視，認真負責，積極配合、嚴密組織，活動后認真總結(jié)，不斷提高質(zhì)量。

　　3、政教處及時核算學(xué)生才藝展示的評分結(jié)果，并做好檔案收集整理工作。

　　4、各評委老師要嚴格按照《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動評分標準》時行評價學(xué)生的才能，做到公平、公正、公開。

　　5、活動器材由參加比賽的學(xué)生自行準備。

　　七、總結(jié)表彰

　　學(xué)生才藝展示每個比賽項目分別設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，進行獎勵。

活動策劃方案篇2

　　活動目標

　　1、能伴隨歌曲做律動。

　　2、感受節(jié)日熱鬧的氣氛。

　　活動準備

　　1、用紅色和黃色的氣球若干布置教室。

　　2、歌曲《吹氣球》（附1）。

　　活動過程

　　1、請寶寶觀察教室里布置的氣球，感受節(jié)日的氣氛。

　　師：新年快到了，有這么多漂亮的氣球，看看它們都是什么顏色的？

　　2、引入游戲情境，模仿吹氣球越吹越大，最后爆炸的動作（附2) ，引導(dǎo)寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動作。

　　師：小朋友們想不想也來幫老師吹一個氣球？呼……越吹越大，越吹越大，休D砰！

　�。�1）用夸張的動作演繹歌曲的內(nèi)容，讓寶寶感受詼諧和快樂的情緒。

　　（2）配合動作稍微放慢語言速度，以幫助寶寶理解歌詞的內(nèi)容。

　　3、播放歌曲，請寶寶伴隨歌曲做律動，可重復(fù)多遍，讓寶寶感受音樂游戲的快樂。

活動策劃方案篇3

　　一、活動名稱：計科勇者大冒險——計算機知識競賽

　　二、活動口號：

　　三、活動背景：

　　21世紀是信息時代，我們身為計算科學(xué)系的一員，更是要走在計算機發(fā)展的前沿。然而部分專業(yè)知識的適用面狹隘，導(dǎo)致同學(xué)認為“學(xué)而無用”，通過本次活動，希望讓同學(xué)明白此類知識的可用性。并且，在開學(xué)初期，大一新生需要多個活動來與各個同學(xué)的交流。故此次活動也是給同學(xué)對外交際拓寬的一個渠道。

　　四、活動目的：

　　加強計科系同學(xué)對于自己專業(yè)知識的了解，激發(fā)同學(xué)們對于自己知識學(xué)習(xí)的熱愛以及培養(yǎng)大家面對觀眾的勇氣。以此來豐富大學(xué)校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，為新生與學(xué)長建造一座溝通的橋梁，培養(yǎng)團隊意識。

　　五、比賽地點：2-101

　　六、參賽對象：

　　計科系全體學(xué)生（大一為主）。

　　七、活動時間：

　　比賽宣傳報名：20xx年10月19日至10月29日

　　比賽時間：20xx年10月29日18:30~20:30

　　八、舉辦單位：

　　計算科學(xué)系團總支、學(xué)生分會

　　九、活動前準備：

　　1、開會分配組織各成員任務(wù)、安排相關(guān)同學(xué)在班內(nèi)宣傳。

　　2、22日前宣傳部完成宣傳海報、報名表，生活部完成報名表打印。

　　3、25日前辦公室收集好報名人員名單以及教室的申請;辦公室和學(xué)習(xí)部共同完成支持人主持稿。

　　4、26日前學(xué)習(xí)部完成活動PPT。

　　5、27日前生活部完成獎品采購。

　　注：雖然各事項有明確制定的部門負責，但有需要，如人手不足，可請其他空閑部門幫忙。

　　十、活動流程與規(guī)則

　　1、主持人開場 6:35-6:40

　　2、酒館的奇遇（分組）

　　通過隨機數(shù)字抽取軟件，觀眾憑手中活動單上號碼組成參賽隊伍。

　　6:40-6:50

　　3、第一輪

　　① 新手的試煉——史萊姆國王

　　四組參賽隊伍輪流答題，若答對一題，則小組獲得1積分，答錯則沒有懲罰。當四支隊伍獲得積分總和達到16分時本輪比賽結(jié)束，且最后一個獲得積分的隊伍可額外獲得4積分，既共得5積分。在本輪期間觀眾人員可以通過入場時獲得的籌碼——糖果，來參與題目并猜測獲得最后積分的隊伍來賺取更多籌碼。結(jié)束后，參賽隊伍可以在本輪結(jié)束后通過獲得的積分來換取比賽BUFF道具。6:50-7:10

　　② 野外奇遇——暗雷區(qū)域

　　每組參賽隊伍排選一個隊員在臺前參與。首先參與隊員要把眼睛蒙住，然后在他前面只有一條直線道路，在道路上放上空瓶子（瓶中有題目、也有獎勵）。參賽人員需要通過隊友的語音提示，來走完這段路程，如果參賽隊員碰倒了瓶子，則要完成瓶中的題目，否則他的參賽隊伍本輪積分獲得量為5-N（未完成題目量）。如果完美過關(guān)（沒有碰倒瓶子）則積分+5。在本輪參賽期間，觀眾可以通過籌碼來參與瓶中題目的回答以及猜測完美通關(guān)隊伍的得主來賺取更多籌碼。參賽隊伍可以在本輪結(jié)束后通過獲得的積分來換取比賽BUFF道具。（積分獲得不為負數(shù)，既最小為0） 7:10-7:30

　　3、第二輪

　�、� 守護女神

　　本環(huán)節(jié)每組有5次答錯題目的機會。每組輪流答題，由累積積分高的一組先答，積分低的一組最后答。最先答錯5次題目的為最后一名，以此類推。第一名+4積分，最后一名+1積分，依次類推。在本輪參賽期間，觀眾可以通過籌碼來參與題目的回答來賺取更多籌碼。參賽隊伍可以在本輪結(jié)束后通過獲得的積分來換取比賽BUFF道具。 7:30-7:50

　�、� 眾神之戰(zhàn)——諸神的黃昏

　　本輪環(huán)節(jié)，觀眾將成為觀眾組和參賽小隊PK。由主持人說出第一道題目，然后由觀眾和第一組搶答，如果觀眾回答正確，則觀眾獲得籌碼。如果小組回答正確，則小組獲得積分。第二題則由第二組和觀眾搶答。以此類推，共8題。如果最后觀眾積分高于小組積分，則全體觀眾獲得籌碼。參賽隊伍可以在本輪結(jié)束后通過獲得的積分來換取比賽BUFF道具。 7:50-8:10

　�、� 女神的恩賜

　　主持人與在場的所有人同時用微信搖一搖，主持人搖到誰，誰就可得到精美小禮品一份。共2次。 8:20-8:25

　　4、第三輪

　　逆轉(zhuǎn)反擊

　　在本輪環(huán)節(jié)，每一回合，各小組會被分發(fā)4張題目卡，每組輪流各選一題來向下一組提問，在回答完題目后，會根據(jù)題目卡上的提示來獲得獎勵或者懲罰。在本環(huán)節(jié)期間觀眾可以通過用籌碼來猜最后答對題目最多的小組，來獲得更多的籌碼。8:25-8:35

　　注：BUFF道具功能分為

　　求救：允許他像場下任意一個觀眾求助 ——5積分

　　跳過：跳過此次答題，沒有任何影響 ——5積分

　　篩選答案：提出一個錯誤答案 ——5積分

　　傷害轉(zhuǎn)移：將自己所受懲罰轉(zhuǎn)移至別隊 ——10積分

　　5、第四輪

　　寶藏的瓜分（獎品拍賣會）

　　本環(huán)節(jié)，主持人會依次拿出獎品，觀眾需要通過自己手中的籌碼，來拍賣自己想要的禮品。

　　6、統(tǒng)計積分的工作人員統(tǒng)計出各組積分，分數(shù)高的前3組分別為冠亞季軍

　　7、頒獎、留念

　　十一、活動開展：

　　1、賽前

　　a、前期安排：

　　召開系會議，完善和決定活動方案分配各部門任務(wù)，強調(diào)此次活動的重要性。

　　b、人員安排：

　　主持人：XXX

　　主持稿：XX

　　進場安排、籌碼分發(fā)：XX

　　第一組計分人員： XX

　　第二組計分人員： XX

　　第三組計分人員： XX

　　第四組計分人員： XX

　　總計分人員： XX

　　拍照、微博宣傳： XX

　　Ppt播放人員： XX

　　道具擺放：XX

　　觀眾比賽籌碼答題兌換： XX

　　PS：其余人員為機動組人員

　　2、賽事：

　　a、比賽開始

　　b、主持人開場

　　c、宣布比賽規(guī)則

　　d、比賽開始

　　e、主持人宣布最終名次，結(jié)束比賽

　　f、頒發(fā)獎品

　　十二、比賽細則

　�、� 在觀眾入場的時候門口由進場人員來給每位觀眾分發(fā)籌碼——糖果2個。

　�、� 在觀眾可以用籌碼押題期間由“觀眾比賽籌碼答題兌換組”的工作人員負責籌碼兌換。

　�、� 觀眾籌碼押題規(guī)則如下：

　　每次觀眾參與答題則需要消耗一個籌碼，如果答對則可獲得兩個籌碼，答錯則籌碼失去。每次答題前觀眾需通過消耗籌碼向”觀眾比賽籌碼答題兌換組”人員兌換答案卡（既注明本次答題你所壓的答案），并在每次答題結(jié)束后通過此答題卡來兌換籌碼。

　�、� 如果結(jié)束的時候有隊伍積分相同，則可以通過隊伍擁有的道具兌換成積分來比較

　　⑤ 積分評算舉例：A組第一輪獲得15積分，然后用10積分換取道具，則A組總積分為15分，剩余的可用積分為5分，最后名次積分按照總積分來算取。

　　十三、比賽結(jié)束：

　　① 統(tǒng)計分數(shù)

　　②評出前三名

　�、� 選出冠軍隊伍的MVP

　　十四、獎項設(shè)置：

　　1、冠軍一隊

　　2、亞軍一隊

　　3、季軍一隊

　　十五、經(jīng)費預(yù)算：

　　計算科學(xué)系團總支、學(xué)生分會

　　20xx年10月16日

　　積分表：

活動策劃方案篇4

　　一、活動名稱: 學(xué)教社講課大賽活動

　　二、活動主題及目的: 講課是師范技能中不可缺少的一部分，為加強我校學(xué)生師范技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家的短學(xué)期生活，特策劃舉行此次講課大賽。

　　三、活動內(nèi)容：

　　選手比賽內(nèi)容限定為新版高中教材。選手可根據(jù)自己專業(yè)的情況自由地選擇新版高中教材里的任一課時（報名時請注明講課的內(nèi)容），并進行充分的準備。即興環(huán)節(jié)的內(nèi)容由承辦方提供，參賽的每一位選手至少有兩個備選的話題可供選擇。負責即興環(huán)節(jié)的工作人員其主要工作詳見“具體操作”

　　四、

　　（一）比賽說明：1、比賽采取高、低年紀分組的形式進行，當報名總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位采用直接決賽形式。預(yù)賽中允許選手備稿，但提倡脫稿講課，決賽時增加即興講課這一環(huán)節(jié)，屆時通過抽簽來決定講課具體內(nèi)容，選手必須用5 分鐘來完成全部講課內(nèi)容。

　　2、預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為6位，

　　3、直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，文理兩組獎項名額的分配與上述一致。

　�。ǘ┐筚悆�(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié)：第一步自我介紹用時30秒，第二步說課比賽用時5分鐘，隨后是現(xiàn)場提問

　　第二環(huán)節(jié)：才藝展示，

　　五、評比方式

　　1、預(yù)賽時邀請的評委為本院4名大四的已參加過教育實習(xí)的同學(xué)

　　2、決賽將邀請我校專業(yè)老師五名組成評審小組。

　　3、評審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標準評出各獎項。

　　注：評分標準細則（見附表1）

　　比賽的具體要求與細則（見附表3）

　　六、活動時間：

　　海選時間：10月23日—10月24日

　　下午 14：30——17：30

　　預(yù)賽時間：20xx年10月30日—10月31日

　　晚上 17：30——19：00

　　決賽時間：20xx年11月5日晚17：30——19：00

　　七、活動地點：

　　初賽：低年級組田家炳

　　高年級組田家炳

　　預(yù)賽：

　　決賽：

　　八、承辦單位：河南師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育技能社

　　九、報名

　　1、在萬人餐廳設(shè)立報名處，在全校范圍內(nèi)招募優(yōu)秀人才參加我們的講課大賽；

　　2、報名表復(fù)印150份，統(tǒng)計表復(fù)印15份。每班發(fā)放20份報名表、1份統(tǒng)計表（表格復(fù)印件有效，報名表見附表2）

　　十、前期準備：

　　策劃書準備：有策劃部策劃本活動，并交于上級審查

　　場地及物品租借：場地申請由辦公室負責、物品購買及租借由外聯(lián)部與辦公室協(xié)辦

　　人員通知及邀請：參賽者由辦公室通知、主持人及禮儀由組織部通知、嘉賓老師及評委由公關(guān)部通知

　　前期宣傳：校內(nèi)由宣傳部內(nèi)宣人員負責出宣傳板等搞好宣傳工作，校外主要有外聯(lián)部和外宣人員搞好宣傳

　　注：現(xiàn)場參與人員：

　　1、主持人一名；

　　2、嘉賓老師及評委五人；

　　3、記分計時一人或兩人；

　　4、現(xiàn)場組織人員五名左右（依隊數(shù)而定）；

　　5、大賽參與者（十人左右，不定）。

　　十一、活動流程：

　�。ㄒ唬ㄒ唬┐筚惍斕烨捌跍蕚涔ぷ鳎�

　　1、大賽工作人員提前一個小時入場就位

　　2、辦公室人員及組織部開始布置會場，并逐步調(diào)試設(shè)備

　　3、大賽選手提前30分鐘入場，進行抽簽和適應(yīng)場地

　　4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場，屆時紀檢部負責會場秩序維持

　�。ǘ┐筚惲鞒蹋�

　　1、主持人就位，將開場白。介紹嘉賓老師評委

　　2、主持人宣布比賽開始，選手依次進行比賽（評分計分見補充）

　　3、完成后主持人進行小結(jié)

　　4、請嘉賓老師點評

　　5、點評過后宣布最后一位選手成績，在排名揭曉后宣布獲獎?wù)?/p>

　　6、請嘉賓老師頒獎

　　7、主持人總結(jié)陳詞，宣布大賽結(jié)束

　　8、請大家留念照相

　　注：策劃部人員在后場監(jiān)督指揮大賽有序進行，結(jié)束后維護秩序請觀眾有序退場

　　（三）后期總結(jié)

　　1、辦公室及紀檢部負責收拾會場

　　2、外聯(lián)部和辦公室負責物品管理及清點

　　3、宣傳部負責（主要是外宣）寫稿件宣傳

　　4、各部門召開工作總結(jié)大會

　　十二、其它補充

　　1、記分規(guī)則：

　　本次比賽第一輪采取10分為滿分，后一個選手過后宣布前一個同學(xué)成績。計分時根據(jù)參賽者講課情況和回答問題情況給分，去屆時掉一個最高分，省去一個最低分此后剩下分數(shù)的平均分，第二輪為才藝展示環(huán)節(jié)滿分為5分

　　2、獎勵規(guī)則：

　　優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽證書及獎品。

　　注：

　　講課的具體要求：

　�。ǎ保�、熟練用普通話教學(xué)，講課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標準。。（２）、概念準確，觀點明確，條理清楚，重難點突出，課堂教學(xué)學(xué)節(jié)奏把握較好，內(nèi)容熟練，材料豐富，理論聯(lián)系實際，反映學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)。

　　（３）、邏輯嚴密，說理透徹，啟發(fā)思維，培養(yǎng)能力，板書條理清楚，規(guī)范整齊

　�。ǎ矗┙谭`活，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師講課精神飽滿，教態(tài)好吸引學(xué)生注意力，課堂循序井然、生動、活潑，師生互動好。

　　（５）在黑板上寫出本課結(jié)束時保留的板書主要內(nèi)容。

　　（６）根據(jù)實際、實用、實效的原則，積極運用多媒體教學(xué)手段。

　�。ǎ罚┯� 8 分鐘來完成全部講課內(nèi)容，超時者酌情扣分

　　講課比賽報名表

　　姓名性別年級

　　講課題目寢室

　　系別參賽科目聯(lián)系電話

活動策劃方案篇5

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動“書香校園”綠色讀書行動工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以新課程改革為契機，以新穎活潑、形式多樣的.讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。

　　三、活動目標：

　　1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

　　2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　3、營造濃厚的“書香氛圍”，促進學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！保蛟煊刑厣男@文化。

　　四、活動要求

　　1、教師讀書系列

　　教師讀書活動做到“五個一”：

　　①每人制定一份讀書計劃。

　　②每期精讀一本教育理論書籍。

　�、勖吭伦x一本教育雜志。

　�、苊恐苡浺淮巍白x書成長卡”。

　�、菝科趯懸黄x書心得體會。

　　提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊。讀理論專著，強教學(xué)實踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。

　　2、學(xué)生讀書系列

　　開展“我讀書，我成長，我快樂！”活動，做到“八個一”：

　�、僦贫ㄒ粋€讀書計劃。

　�、谠O(shè)立一本讀書筆記。

　�、勖吭伦x一本好書。

　�、苊恐苷浺痪涿涿�。

　�、菝科诰帉懸环葑x書小報。

　�、廾吭伦珜懸黄x書心得體會。

　�、呙刻煊邪雮€小時的讀書時間。

　�、嗝恐鼙痴b一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。

　　3、家庭讀書系列

　　開展“親子共讀”活動，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品。

　　五、實施措施

　�。ㄒ唬⿺U大宣傳，營造氛圍。

　　1、發(fā)放“營造書香校園，打造人文學(xué)�！背h書，張貼宣傳“書香校園”的標語、名人名言，班級開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。

　　2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。

　　3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式，喚起家長對學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。

　�。ǘ┙∪贫�，保障實效。

　　1、學(xué)校制定“讀書活動考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。

　　2、班級結(jié)合實際，制定讀書方案，做到有目標、有措施、有考評，簡潔明了，易于操作。

　　3、學(xué)校把“書香班級”建設(shè)情況納入班級評比項目，在讀書節(jié)活動過程中進行評估。

　�。ㄈ┻\籌帷幄，搭建平臺。

　　1、建立四級書庫。

　�、匍_展“節(jié)約零用錢，購買好書看”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生建立個人小書庫。

　�、谕瑢W(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻一本看百本”讀書交換日活動，建立班級書庫。

　�、弁晟茖W(xué)校圖書館管理，讓圖書“流動”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫。

　�、苤笇�(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀。

　　2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

　�。ㄋ模┗顒右I(lǐng)，推進行動。

　　1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗，展演課本劇，開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。

　　2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。

　　3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。

　�。ㄎ澹┍碚眉�，增厚底蘊。

　　1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

　　2、每學(xué)年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。

　　知識就是力量。通過“綠色讀書行動”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友，攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)�！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

活動策劃方案篇6

　　一、活動主題

　　展親子才藝，促家校共建

　　二、活動目的

　　通過親子才藝展示活動，展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風(fēng)貌，促進親子關(guān)系的進一步融洽，促進家校共建和諧發(fā)展。

　　三、活動安排

　　第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）

　　此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學(xué)及家長做好發(fā)動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節(jié)目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學(xué)習(xí)、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數(shù)1-3人），節(jié)目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）

　　第二階段：班級篩選（20xx年12月28-29日）

　　班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學(xué)生課余活動觀賞的資料進行展示。但學(xué)生要用U盤的形式保存好。

　　第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：30-3：20）

　　對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內(nèi)容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。

　　班主任老師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學(xué)生寫）。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放出。

　　班主任要積極發(fā)揮家長的作用，除了參加節(jié)目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。

　　各班級要在3：20以前演出結(jié)束，整理好班級桌椅衛(wèi)生，3：30學(xué)生組織學(xué)生放學(xué)。

　　班級學(xué)生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。

　　第四階段：學(xué)校表彰（20xx-20xx學(xué)年下期開學(xué)典禮）

　　每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學(xué)校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學(xué)典禮統(tǒng)一表彰。

　　四、活動要求

　　1、各班主任務(wù)必高度重視此項活動，包年級領(lǐng)導(dǎo)積極深入，各任課教師積極協(xié)助，以此項活動為契機，有效改善師生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系。

　　2、此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內(nèi)容。

　　3、活動結(jié)束后，各班級于元月5日下午放學(xué)前前上交活動視頻、節(jié)目單和串詞。