【精華】策劃方案模板匯編九篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的策劃方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 篇1
一、班會主題、開展日期及班級
主題：我的青春誰做主
開展日期：5月17日
班級：高一18班
二、班會目的
目前我們同學(xué)所處的時期是高中的關(guān)鍵時期，關(guān)系到人生的成敗。但是部分同學(xué)沒有認識到該時期的重要性。希望通過本次主題班會，讓同學(xué)們重新認識青春，好好把握現(xiàn)在，珍惜時間，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
三、班會過程
見習(xí)班主任：同學(xué)們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的重要性�，F(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時期，每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是，在我們當(dāng)中還有許多同學(xué)沒有認識到這一點，在這些方面做得還不夠好，希望通過參加這次班會，大家能夠強化時間的觀念，樹立堅定的信念、執(zhí)著的精神以及堅強的毅力，對青春有一個嶄新的認識，珍惜學(xué)習(xí)機會。在自己的人生路上，對自己負責(zé)，做自己人生的主人!見習(xí)班主任：大家都處于青春時期，青
春是美好的，青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，請用一個形容詞描述你心目中的青春！
生：錯誤、態(tài)度、陽光、沖動、美、坎坷、飛揚……
見習(xí)班主任：在青春期犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤，所以態(tài)度很關(guān)鍵。
我上高中時，謝霆鋒是最紅的時候，所以大家都很喜歡他，同學(xué)們買各種各樣的卡片和貼紙，來表示對偶像的喜歡，那么大家有沒有自己的偶
像/他或她做了哪些事或說過哪些話，讓你感動？
請大家自由談一下！
�。ㄕn件上顯示幾位時代人物）
�。▽W(xué)生自由發(fā)言)
見習(xí)班主任：青春是個多夢的年齡段，請大家談一下各自的理想。
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
見習(xí)班主任：我們?yōu)榱烁髯缘膲粝�，來到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實現(xiàn)，否則，理想就會轉(zhuǎn)變成幻想，永遠也成不了現(xiàn)實。每個人的理想都是美好的，在理想的實現(xiàn)過程中，有些同學(xué)認真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，可有些同學(xué)卻只將理想掛在口頭上，沒有付諸行動！
�。ㄕn件顯示部分同學(xué)認真學(xué)習(xí)的圖片和某些同學(xué)上課睡覺、看小說的圖片）
見習(xí)班主任：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實圖片中的同學(xué)也有自己的苦惱，讓我們聽聽他們的心聲。
�。ㄐ蕾p“三句半”注：在網(wǎng)上搜集的材料）
見習(xí)班主任：看了這個“三句半”，相信大家清楚的看到了我們現(xiàn)在存在的問題，不妨在這我們坦誠的說出來。
（學(xué)生自由發(fā)言）
見習(xí)班主任：既然大家已經(jīng)知道自己存在的問題，那么大家以后該怎么做，如何對自己的青春規(guī)劃？
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
見習(xí)班主任：剛才同學(xué)們的發(fā)言很實在，說出了大家的心里話�，F(xiàn)在我們既然正處在人生最美好的時期，就更應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，珍惜時間。理想只能在行動中實現(xiàn)，沒有行動的理想只是一個幻想、夢想。
�。ㄐ蕾p歌曲《追夢人》）
班主任總結(jié)：剛才聽了大家的發(fā)言，我感到欣慰。我們班的同學(xué)表現(xiàn)得比以前更成熟了，其中有些同學(xué)的發(fā)言很精彩！這說明大家對青春有了更深一步的認識，真正體會到了青春的實質(zhì)。高中生活大家己度過三分之一，剩下的時間尤為緊迫。我們高一教學(xué)樓內(nèi)寫著“花開高三，根系高一”，為了高三的花朵開得更燦爛，希望大家在這段時間內(nèi)把自己的“根”扎得深深的，充分吸收營養(yǎng)！同時希望大家能以本次班會為契機，改掉自己的不好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握住自己的青春年華，做自我青春的主人，“我的地盤我做主”，我的青春我做主!
策劃方案 篇2
一、卷首語（邀請函）
同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！
請來到這里，一起見證屬于我們的這一時刻，見證我們永遠在一起。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。為此，我們很想約你，約你到往事里走走：聽聽久違的聲音、看看久違的面孔、說說離別的思緒。就讓你我暫時拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，走到一起來，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨--說說知心話，敘敘同學(xué)情！
回來吧，親愛的同學(xué)！一雙雙一如當(dāng)年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當(dāng)年火熱又年輕的心靈在呼喚……
二、同學(xué)會宗
共敘同學(xué)情誼，深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
三、同學(xué)會原則
1、堅持自愿的原則；
2、聚會費用AA制原則；
3、堅持財務(wù)公開原則；
4、堅持一切從儉原則；
5、堅持少喝多吃原則；
四、同學(xué)聚會活動實施辦法
時間：20xx年x月29日 地點：
聚會流程：
1、10點各位同學(xué)到達xx城。
2、10：30簽到（簽到表由孔繁緯設(shè)計打印，主要信息包括：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話、手機、QQ、MSN、Email）、子女性別及生日。
3、11點進行同學(xué)之間的簡單交流
4、11:30點菜就餐。
5、1:30合影與單獨拍照留念。
6、醉酒同學(xué)由周德鵬負責(zé)安排車輛。
注意事項：
1、請勿過度飲酒。
2、駕車同學(xué)請按照規(guī)定停車。
3、年前城區(qū)人流量較大，謹防偷盜。
4、可以攜帶家屬參加，請照顧好幼齡兒童與孕婦。
參會同學(xué)名單：
聯(lián)系方式：
xx：***1297****
策劃方案 篇3
一、活動主題：說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采；拓展中學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)能力；選拔優(yōu)秀主持人；衙下中學(xué)團支部面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達到社會對新一代中學(xué)生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：衙下中學(xué)團支部、衙下中學(xué)學(xué)生會
五、活動時間：初賽：20xx年11月10日（地點待定）
決賽：20xx年11月20日（地點待定）
六、競賽流程：
1、初賽：
內(nèi)容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。
評委：指導(dǎo)老師***，校廣播站人員，普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：見附1。
2、決賽：
評 委：校團委老師；校團委、學(xué)生會；各分院團委、學(xué)生會；校廣播站成員3名。 主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘)；節(jié)目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)；
3、正式比賽：
（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
�。�2）自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
（3）前5位選手對進入復(fù)賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準(zhǔn)備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結(jié)束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì)，展示自我的風(fēng)采。
（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風(fēng)、主持能力以及隨機應(yīng)變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
�。�5）現(xiàn)場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內(nèi)容的任意一項進行合作主持（4分鐘）
A、現(xiàn)場指定道具，利用道具進行節(jié)目主持。
B、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風(fēng)格進行主持。
（6）由評委向選手提問有關(guān)在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應(yīng)變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現(xiàn)場拉票，支持率高的選手在最終比賽結(jié)果上也將具有一定優(yōu)勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協(xié)會提供節(jié)目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)
6、最后，在評委商議最終結(jié)果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場。
7、評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場支持率，進行現(xiàn)場評分�？偡譃�20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。評委打分允許小數(shù)點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者，進行頒獎，活動結(jié)束。
評委評分標(biāo)準(zhǔn)：見附1。
七、獎項設(shè)置：
本次競賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所農(nóng)村完全中學(xué)，在高考中走特色發(fā)展之路，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質(zhì)和善于與人溝通的能力同樣重要。經(jīng)了解，中學(xué)生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學(xué)生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學(xué)一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本校舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學(xué)期就著手準(zhǔn)備這次大賽，發(fā)動全社成員，合理分工，積極配合，精心準(zhǔn)備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準(zhǔn)備時間充足，不會造成同學(xué)們太大的課余負擔(dān)。
3、所邀請的評委都有一定的評分經(jīng)驗和權(quán)威性，評分標(biāo)準(zhǔn)也是經(jīng)過反復(fù)商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結(jié)果中評出比賽的獲勝選手，并頒發(fā)獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
活動總負責(zé)人：社長 彭寵
宣傳工作負責(zé)人：宣傳部部長
會場布置負責(zé)人：組織部部長
指導(dǎo)老師及評委的邀請負責(zé)人：外聯(lián)部部長
現(xiàn)場秩序的維護負責(zé)人：副社長
資料的整理與發(fā)放負責(zé)人：秘書處
物品采購負責(zé)人：財務(wù)部部長
報名設(shè)點的負責(zé)人：策劃部
網(wǎng)絡(luò)攝影負責(zé)人：網(wǎng)絡(luò)攝影部部長
機動人員負責(zé)人：辦公室
十、資金預(yù)算：
幸運觀眾禮品：3*5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料復(fù)�。�10元
獎品總計：100元
證書費用：9*2=18元
不可預(yù)測費用：200元
合計：378元
十一、活動意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學(xué)院聯(lián)系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數(shù)。
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們請相關(guān)老師作為公證人；并請6名校衛(wèi)隊成員和6名禮儀隊成員進行現(xiàn)場秩序維持。
附1：評分標(biāo)準(zhǔn)（總計20分）
主持評分標(biāo)準(zhǔn)（總計15分）
語言面貌——普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（3分）
整體感覺——衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風(fēng)；（2分）
臨場發(fā)揮——及時有效的表達；（2分）
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）
時間控制——在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目（1分）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力。（4分）
才藝展示評分標(biāo)準(zhǔn)（總計5分） 舞臺表現(xiàn)力——（3分） 藝術(shù)水準(zhǔn)——（2分）
策劃方案 篇4
一、展覽名稱：
“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展
二、展覽主題和宗旨
由江蘇省文化廳、中國美術(shù)家協(xié)會、江蘇省拍賣行業(yè)協(xié)會共同主辦，南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當(dāng)代美術(shù)館協(xié)辦，南京藝術(shù)學(xué)院承辦的“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展，面向南京市廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者、藝術(shù)品經(jīng)營機構(gòu)（畫廊、拍賣行）以及與藝術(shù)品相關(guān)的團體組織等，通過對大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征集，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運用靜態(tài)展覽、動態(tài)展示、互動參與以及多媒體相結(jié)合的方式，展現(xiàn)大學(xué)生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風(fēng)貌。讓參展者和觀看者都成為這場“旅行”主角，去探察青春的視角，去領(lǐng)會青春的態(tài)度，去感受青春的魅力，去體味青春的意義。
展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學(xué)生們搭建一個展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺、推銷藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟效益的平臺；另一方面，為中國現(xiàn)階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術(shù)和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合理的價格購買中國當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng)藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對其的關(guān)注和重視，建立一個以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習(xí)藝術(shù)并產(chǎn)生社會效益的平臺。此外，還可以進一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動形式，將此次展銷會打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態(tài)度都應(yīng)始終在生命的歷程中旅行著，每個人都可以找到心中屬于自己的“青春旅行圖”。
三、辦展單位：
主辦單位：江蘇省文化廳、中國美術(shù)家協(xié)會、江蘇省拍賣行業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位：南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當(dāng)代美術(shù)館
承辦單位：南京藝術(shù)學(xué)院
四、展覽地點：
南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院一樓、二樓展廳
五、展覽時間：
20xx年5月4日-10日（5月3日 藝術(shù)家報道和展廳布展，5月4日開幕式，5月9日舉辦拍賣會和簽約儀式，5月10日撤展）
具體活動流程如下：
1、提前一周召開新聞發(fā)布會，屆時會邀請相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)經(jīng)營機構(gòu)和媒體，介紹此次“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。
2、向在寧高校的大學(xué)生和老師征集藝術(shù)作品，為期一月。
3、對作品進行投票評比篩選，為期一周。
4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“青春旅行圖”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽，為期一周。
5、展覽期間，在各個校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設(shè)立投票區(qū)，在展區(qū)設(shè)置投票箱，對展出作品進行評優(yōu)，選出最受歡迎的10幅作品和最受喜愛的5名大學(xué)生藝術(shù)家。
6、為10幅作品舉辦拍賣會，并進行5名藝術(shù)家與相關(guān)藝術(shù)機構(gòu)簽約儀式。
7、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場，為比賽進行頒獎；制作相關(guān)的書畫展作品集等。
8、撰寫總結(jié)報告，召開總結(jié)會議予以匯報。
六、預(yù)期成果：
（一）展覽方式和手段：
整個展覽包括前期征集作品、評定篩選，中期包裝展覽，后期拍賣簽約。大學(xué)生藝術(shù)家們有著強烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，并且藝術(shù)理念新銳獨到，表現(xiàn)手法豐富多元，佳作尚品不斷涌現(xiàn)，充滿了青春的態(tài)度和向上的精神，亟待展示平臺的出現(xiàn)、大眾的鑒賞和市場的接納�！扒啻郝眯袌D”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展的活動將以“青春”作為展覽的核心，運用“旅行”這一創(chuàng)新的展覽理念，將藝術(shù)新鮮勢力大學(xué)生的優(yōu)秀藝術(shù)作品作為展覽的內(nèi)容，打破原來展覽單純的展和被動的看，以輕松自主的旅行方式，突出青春童趣與參與互動性，配以立體電視、多媒體視聽藝術(shù)運用，營造出一種青春向上、輕松活潑、動靜相宜、時尚新銳的藝術(shù)空間，讓觀展的每個人感受旅行的樂趣，體會青春的意義，找到各自心中屬于自己的“青春旅行圖”。
�。ǘ┱褂[形式和內(nèi)容
1、情境營造
整個展覽圍繞“青春旅行圖”的主題，以“青春”為主視角，加入“旅行”的新鮮元素，引導(dǎo)觀看者展開一場屬于自己的青春之旅。展廳布置運用大量的色彩突出年輕人的青春、朝氣、時尚、睿智，陳設(shè)簡潔大方又不失青春童趣；展區(qū)中大屏幕里播放參展大學(xué)生藝術(shù)家的剪輯視頻短片，并以輕快俏皮、閑適溫暖的校園歌曲做背景音樂；設(shè)計多個互動環(huán)節(jié)；光、聲、影像等多媒體結(jié)合。當(dāng)觀眾在輕松愉快的氛圍下，觀展也將逐漸變成一種參與式的游玩，在游覽一個個藝術(shù)“景點”中，融入青春的氛圍，體驗青春的活力，潛移默化的傳達出大學(xué)生新銳獨到的觀念和青春向上的態(tài)度。
2、區(qū)域功能劃分
在展覽區(qū)內(nèi)劃分為展示區(qū)、互動區(qū)、選拔區(qū)（投票點）、演出區(qū)，四個區(qū)域相互穿插，相互配合。
�。�1）主席臺區(qū)：主席臺區(qū)設(shè)在設(shè)計學(xué)院一樓展廳外門口處。主席臺左側(cè)為貴賓致辭專用致辭臺（透明有機玻璃，上有精美插花），右側(cè)為主持人用立式麥可風(fēng)，臺面鋪有地毯，臺前及左右側(cè)有綠化和不銹鋼禮儀柱。
（2）簽到處：來賓簽到處設(shè)置在展廳入口處。簽到處配有我校的學(xué)生和車輛導(dǎo)示人員和秩序維護人員。簽到處設(shè)置簽到導(dǎo)示及背景。
�。�3）宣傳區(qū)：擺放此次展覽的宣傳冊，懸掛展覽海報，并設(shè)桌子擺放展覽的紀(jì)念品和為此次展覽特別制作的“旅行記錄”明信片（如右圖所示），每個參與觀看展覽的人，在進入展區(qū)時都會拿到一張旅行紀(jì)念明信片，明信片正面標(biāo)有此次游覽的旅行圖，觀者可以在每個“景點”參與互動后蓋下一枚郵戳。背面提供寫觀感語的區(qū)域，在觀展結(jié)束后，每個人可以在此處空白面寫下一句最想說的話。最后會有工作人員為觀眾蓋上一枚“青春勛章”。此明信片可以由觀眾帶走做紀(jì)念，也可貼在宣傳區(qū)內(nèi)設(shè)置的“青春為我見證”展示墻面上，公開展示。同時，此區(qū)域還提供給贊助商使用。
�。�4）演出區(qū)：搭建面積約10㎡的舞臺，以播放短片的`大屏幕為背景墻，正對展廳入口處。臺上擺放有音響、架子鼓、吉他、電子琴和貝司等樂器，在開幕時有大學(xué)生樂隊進行現(xiàn)場演奏原創(chuàng)音樂。在固定時間段邀請原創(chuàng)樂隊進行演奏，其余時間段播放背景音樂。臺子上可展示一些雕塑展品。
（5）展示區(qū)：主要展覽100件優(yōu)秀大學(xué)生藝術(shù)作品
a.展區(qū)布置成一張旅行地圖，即行走路線圖。（如左下圖）將展館的地面鋪設(shè)斑馬線，設(shè)置行走箭頭，路標(biāo)，紅綠燈等，將現(xiàn)場做的充滿青春朝氣和時尚童趣。
b.展區(qū)的展示柜造型簡潔，顏色亮麗，采用大氣的單色系，并結(jié)合燈光的渲染。在部分展柜上安裝一條傳送帶，將展品放置在上面，進行動態(tài)旋轉(zhuǎn)展示。（如右上四格圖中所示）
c.展示區(qū)劃分采用點線面結(jié)合的方式，融入曲線、直線，圓臺、方桌等，并加上燈光的渲染。
并將燈光做一定的設(shè)計，比如：在不同的時間，亮不同顏色的燈；展品周圍的裝飾燈會根據(jù)展品前觀看人數(shù)多來自動調(diào)節(jié)燈光的亮度等等。展覽設(shè)施均體現(xiàn)創(chuàng)意和時尚的元素。
d.此外根據(jù)具體展品情況，會加入更多創(chuàng)意元素。
（4）互動區(qū)：
a.設(shè)置互動“塑陶”臺，在臺面放置若干個陶土，與觀眾可以任意捏成想要的形狀。臺面采用亮眼、時尚、舒適的陳設(shè)(如下圖所示)：
b.在展覽區(qū)設(shè)置“觀眾涂鴉墻”，桌上放置各種顏色的卡紙，剪刀數(shù)把，雙面膠若干，給觀展者每人任選一種顏色的卡紙，剪成想要的大小和形狀，貼在白色墻板上的任意位置。
d.在各個互動區(qū)都設(shè)有專門的“青春郵戳”蓋章臺，在參與互動活動后的人們，可以根據(jù)需要在先前發(fā)的明信片上蓋上郵戳。（如右圖）
e.此外還包括參賽作品本身所呈現(xiàn)的互動單元。
（3）多媒體視聽感受區(qū)：
a.在正對入口處安放液晶電視，循環(huán)播放介紹此次參展大學(xué)生藝術(shù)家的宣傳短片，并安裝可觸摸式電腦多媒體，供觀眾隨時查詢有關(guān)資料。
b.為dv短片的藝術(shù)作品配置液晶電視，在特定區(qū)域循環(huán)播放。
�。�4）選拔區(qū)（投票箱）：設(shè)置“我贊他”投票箱，來參加展覽的人每人都會拿到一張投票單，為自己欣賞的作品投票。展會結(jié)束后，工作人員在100件展品中統(tǒng)計出10件最受歡迎作品和最受青睞的畫家5名，隨后舉行畫作拍賣和簽約等。
�。�5）嘉賓休息區(qū)：展廳西側(cè)休息廳。
3、展品
展前在南京各大高校（以南京藝術(shù)學(xué)院為主）廣泛征集大學(xué)生（本科生、研究生）的藝術(shù)作品，進行篩選，評出優(yōu)秀作品10件、入選作品90件，共計展出100件。其中形式、體裁、風(fēng)格不限，可以動態(tài)也可以靜態(tài)，可以是紙張作品也可以是立體實物，可以dv短片形式也可以行為藝術(shù)。要求主題向真、向善、向美、向上，凸顯大學(xué)生的獨到創(chuàng)意和青春活力。參賽作品具體要求如下：
1、繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開。
2、書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3、攝影：獨照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
4、工藝設(shè)計：含平面設(shè)計和立體設(shè)計，平面尺寸不超過對開，空間大小不超過0.5立方米。
5、雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
6、dv短片形式的藝術(shù)作品：播放時間不超過12分鐘。
七、評比事項及評委人員：
評比由江蘇省美術(shù)家協(xié)會，贊助商代表，南京參展學(xué)校專業(yè)老師，及大眾評委（學(xué)生）共同組成，其中大眾評委投票占30%，協(xié)會專家和老師（約8-10人）評分占40%，贊助商評分占30%。
獎項設(shè)置：
（1）藝術(shù)作品獎：各項目分設(shè)一、二、三等獎和佳作獎
�。�2）指導(dǎo)教師獎：藝術(shù)作品一、二、三等獎的指導(dǎo)教師
�。�3）優(yōu)秀組織獎：獎勵組織工作扎實、學(xué)生參與面廣、活動效果突出的院系或高校
八、經(jīng)費預(yù)算：49000元
1、宣傳用品
�。�1）橫幅、海報：1000元；
（2）制作作品集、明信片制作：5000元
（3）宣傳冊XX元；紀(jì)念品1000元；禮品袋500元
2、展覽場地布置費用：8000元
3、觸摸屏及軟件（4個）：10000元
4、嘉賓邀請費用：XX元
5、市內(nèi)交通費：1000元；通訊費：1000元
6、交流會費用：1500元
7、工作人員食宿：5000 元
8、前期籌備會及辦公雜支：6000元
9、不可預(yù)見性開支：5000元
九、可行性分析：
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動的人也越來越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們，在學(xué)校學(xué)習(xí)中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果，并且一些非藝術(shù)專業(yè)的藝術(shù)愛好者們也會在課余時間進行大量的藝術(shù)創(chuàng)作。據(jù)中國教育部調(diào)查報告顯示：全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動，共有來自700個高校的4100名學(xué)生參演，其中江蘇全省有118所高校的近6000名師生、1100余幅作品參加了比賽。這一系列的數(shù)據(jù)充分說明了我省大學(xué)生有著強烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲。而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作，價格也十分低廉。但卻由于大學(xué)生自身條件的限制（如：資金缺乏、宣傳渠道狹窄等）和缺乏足夠多展示自我的舞臺，導(dǎo)致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識，也無法使自己的藝術(shù)才華獲得專家認同。
所以此次展覽是一個改善現(xiàn)狀的絕好機會，大學(xué)生需要一個屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場定位，獲得社會認可，從而進一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力，打開了一條藝術(shù)與市場結(jié)合的道路。同時，從事藝術(shù)經(jīng)營和藝術(shù)教育的人們也需要一個平臺，一個淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺，為愛好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀摩交流的機會，激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢力，改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，豐富藝術(shù)市場的作品層次，引導(dǎo)藝術(shù)的未來走向。
策劃方案 篇5
一、活動目的
今年的5月11號是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。
二、活動目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題：陽光、親情。
四、活動步驟
（一）宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
�。ǘ┚唧w實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、一年級“我為媽媽捶捶背”，讓辛苦了一天媽媽好好休息放松;二、三年級學(xué)生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦，激發(fā)孩子們對母親的愛;四、五年級學(xué)生“我替媽媽當(dāng)一天家”;讓學(xué)生接過母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務(wù)，讓媽媽休息等活動。
�。ㄆ渌麉⒖純�(nèi)容：向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。）
注：此次活動要有活動相片。要求在Word文檔中，插入相片，每個文檔中插入兩張，并附有相片說明和班級、姓名.
2、完成一套感恩作業(yè)，要求在5月13日放學(xué)前，以年級為單位上交。
�。�1）三、四、五年級每班辦一期以“感恩母親”為主題的手抄報，要求用A4紙豎版，在班級墻展出后進行評比，然后周五放學(xué)前收齊，以年級組統(tǒng)一上交德育處。
�。�2）五年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。（全體參加上交手寫稿，或電子稿：共享德育處—20xx.2—母親節(jié)文件夾）
�。�3）四年級搜集母愛的名言，謄抄在讀書筆記本上，德育處將組織檢查評比。
（4）三年級開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評。
3、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等。
注：低年級學(xué)唱：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》；中年級學(xué)唱：《魯冰花》《媽媽的吻》；高年級學(xué)唱：《感恩的心》《母親》。
五、總結(jié)評比階段
1、評選三-五年級的手抄報、"陽光、親情"主題征文、讀書筆記和感恩卡。
2、評選"愛心小天使"，一至五年級，班級推薦兩名，學(xué)校表彰。
六、活動要求
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學(xué)。
小學(xué)母親節(jié)感恩活動方案：濃濃深情真情行動。
策劃方案 篇6
一、活動主題
“一起happy吧！”協(xié)會派對
二、活動目的
從12年納新到現(xiàn)在已經(jīng)一年了，為了增進大家間的相互了解，加強協(xié)會部門間及個會員的凝聚力，書法協(xié)會舉辦一個小型派對!
三、活動的形式
會議與娛樂相結(jié)合
四、活動地點
三棟106
五、活動時間
xx年6月11日下午6點至8點
六、活動參與人員
協(xié)會全體會員及全校的非會員學(xué)生
七、活動組織人員
由組織、策劃部組織,宣傳部、文藝部、學(xué)習(xí)部協(xié)助下進行。
八、活動前的準(zhǔn)備
1、會長對本學(xué)期書法協(xié)會活動作總結(jié)報告,組織、策劃部部長協(xié)助
2、會場的布置由文體部、宣傳部負責(zé)(包括音響設(shè)備、耳機等)
3、活動物品（蠟燭、零食、飲用水等）的購置由會長及宣傳部負責(zé)
4、活動零食的分發(fā)由秘書部負責(zé)
5、會場秩序的維持由紀(jì)律部負責(zé)（以及保持會場的干凈、清潔）
6、迎接會員入場由外聯(lián)部負責(zé)
7、活動期間現(xiàn)場的氣氛由組織部和文體部調(diào)動
8、活動結(jié)束后注意清理會場
九、活動流程
第一階段:活動宣傳階段
海報宣傳:由宣傳部負責(zé)寫具有書法協(xié)會特色的海報,張貼在學(xué)院各個醒目處,要求注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點。
第二階段:活動前期階段------會長作總結(jié)報告(6月11日)
第三階段:活動主體階段------小型派對
表演環(huán)節(jié)：演唱（由文體部、組織部負責(zé)）必須出兩個
游戲環(huán)節(jié)：1、一個比劃一個猜；
2、發(fā)破音吹蠟燭：
3、表演雙簧；
4、詞連成句；
5、故事接龍；
6、猜價格；
7、猜歌名或歌手；
8、模仿秀。
�。ū经h(huán)節(jié)有獎品相贈，積極參與吧�。�
第四階段:活動接近尾聲------齊唱會歌《相親相愛的一家人》
策劃方案 篇7
國婦聯(lián)1月25日發(fā)布：關(guān)于20xx年“三八”國際婦女節(jié)期間集中開展男女平等基本國策主題宣傳活動的通知。通知全文如下：
各省、自治區(qū)、直轄市婦聯(lián)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團婦聯(lián)：
黨的十八大報告明確提出“堅持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權(quán)益”，為新時期婦女兒童事業(yè)發(fā)展提供了強大動力。為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步加大宣傳力度，推動男女平等基本國策更加深入人心，全國婦聯(lián)決定，20xx年“三八”國際婦女節(jié)期間集中組織開展以男女平等基本國策為主題的宣傳活動。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、扎實推進男女平等基本國策宣傳“進機關(guān)、進黨校、進學(xué)�！�。組織專家學(xué)者、婦女工作者等深入機關(guān)宣講基本國策的豐富內(nèi)涵和基本理念，進一步促進基本國策教育進入黨校(行政院校)主體課程體系，推動社會性別意識納入決策主流。將基本國策宣傳與“優(yōu)秀成功女性進高�！钡刃麄鹘逃顒咏Y(jié)合起來，用優(yōu)秀成功女性的感人事跡，引導(dǎo)女大學(xué)生樹立和踐行性別平等觀念，弘揚女性“四自”精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻智慧和力量。
二、進一步加大男女平等基本國策社會宣傳力度。把3月作為“男女平等基本國策宣傳月”，積極爭取主流媒體支持，發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)輿論陣地作用，注重運用網(wǎng)絡(luò)等新媒體平臺，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定具體方案，認真抓好落實。精心策劃為群眾喜聞樂見的基本國策宣傳公益廣告，爭取“三八”節(jié)期間在廣播電視、平面媒體和網(wǎng)絡(luò)上集中刊播，運用街頭宣傳標(biāo)語、燈箱廣告以及地鐵、公交廣告等形式，擴大基本國策宣傳影響力，營造宣傳貫徹基本國策的良好社會氛圍。
三、總結(jié)推廣貫徹落實男女平等基本國策的好做法好經(jīng)驗。大力宣傳各級黨委和政府為貫徹落實基本國策、實施婦女兒童發(fā)展綱要出臺的政策措施和取得的實際成效，大力推廣各地區(qū)各單位的創(chuàng)新做法和鮮活經(jīng)驗，樹立宣傳典型，發(fā)揮示范作用，促進提高全社會貫徹基本國策的自覺意識，推動將基本國策真正落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。
四、把推動實施《婦女權(quán)益保障法》作為宣傳貫徹男女平等基本國策的著力點。今年是《婦女權(quán)益保障法》頒布實施20周年。以此為契機，將宣傳基本國策與推動實施《婦女權(quán)益保障法》緊密結(jié)合起來，扎實開展好“三八維權(quán)周”活動，加大法制宣傳教育力度，切實加強對婦女權(quán)益保障中存在的突出問題的督查，加強對婦女重要信訪事項和嚴(yán)重侵害婦女權(quán)益案件的督辦，努力消除性別歧視的不良現(xiàn)象。
五、繼續(xù)深入開展“下基層、訪婦情、辦實事”活動。“三八”節(jié)期間各級婦聯(lián)干部要深入到城鄉(xiāng)基層、走進“婦女之家”，與基層婦女群眾一起歡度節(jié)日，發(fā)揮婦聯(lián)團體會員和巾幗志愿者作用，面對面向婦女群眾宣講黨的十八大精神和男女平等基本國策，手拉手了解婦女的實際需求，心貼心幫助婦女群眾排憂解難，讓最基層的婦女群眾切身感受到黨和政府貫徹落實男女平等基本國策的決心和成效，感受到婦聯(lián)組織和干部“娘家人”就在她們身邊。
各省區(qū)市婦聯(lián)“三八”節(jié)期間組織開展男女平等基本國策主題宣傳活動的情況，請及時送全國婦聯(lián)宣傳部。
策劃方案 篇8
一 ：“聯(lián)誼晚會”
二活動：交友萬歲，單身無罪。
三 活動的意義和目標(biāo)：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
四 活動開展：
（一）活動：11月11日晚上 7：00———10：00
�。ǘ┗顒拥攸c：大學(xué)生活動中心
�。ㄈ┗顒訉ο螅航ㄙY系，范文參考寫作網(wǎng)，教您怎樣寫范文 經(jīng)管系全體會員
�。ㄋ模┗顒觾�(nèi)容：
�。�1）主持人開場白，說次活動的意義，目標(biāo)
�。�2）所有會員合唱《單身情歌》開場
（3）傳蘋果
道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
�。�4）玩撲克牌魔術(shù)，調(diào)節(jié)氣氛
�。�5）猜
五 活動中應(yīng)注意的問題：
�。ㄒ唬�，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。
�。ǘ�，指揮中心負責(zé)及時調(diào)度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
六 經(jīng)費預(yù)算：
�。ㄒ唬�，音響等設(shè)施費。
�。ǘ瑓⑴c者獎品費以及小禮品費。
七 活動負責(zé)人安排：
待定
八 注意事項：
（一），所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
�。ǘ�(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)。
策劃方案 篇9
團體賽項目有：托球跑、雙龍戲珠、二人三足跑、小白兔種蘿卜、袋鼠跳、鉆山洞。
確定比賽方法、規(guī)則如下：
1、托球跑
比賽方法：
比賽開始前，跑道起點和終點各站5名隊員；開始后起點第一名隊員用單手持乒乓球拍托球至終點（20—25米），終點隊員拿到球拍后以同樣的方法行進至起點繼續(xù)接力，依次進行直至最后一名隊員回到起點。最早到達者為第一名，依次確定各班名次。
比賽規(guī)則：
行進途中，不可借用外力扶乒乓球；球掉后須揀起球放好后，從落球處繼續(xù)比賽。
比賽場地：
沙灘
人員限定：
每班10名隊員，至少包括5名女生。
2、二人三足跑：
比賽方法：
兩名隊員為一組，用繩子將相鄰的腿綁在一起，前進25米到終點后再返回起點拍下一名隊員的手，依次進行，最早回到起點為第一名，依次取各班名次。
比賽規(guī)則：
行進中如繩子脫落須將繩子系好后進行比賽。
比賽場地：
沙灘
人員限定：
每班出8名隊員，8人中須有4名女生。按級部分成3組接力。
3、雙龍戲珠：
比賽方法：
比賽開始時，每兩人一組，場地兩端各站三組，每組8名隊員，比賽開始后第一組隊員將排球用頭額部頂住向場地（20—25米）的另一端移動，將排球傳給場地另一端隊員進行接力賽，如此至第4組隊員回到起點。最早回到起點為第一名，依次取各班名次。
比賽規(guī)則：
1、隊員移動途中不得用外力（手或胳膊）來接觸球，排球掉落須重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
比賽場地：沙灘
人員限定：每班出16名隊員，分成2組，每邊3組接力。16人中須有8名女生。
4、袋鼠跳
比賽方法：
比賽開始前，跑道起點和終點分三組（每班站一組）各站16名隊員，將編織袋套至腰部，隊員須用雙手提住編織袋口，跳躍前進20米到達終點，將編織袋傳給下一名隊員接力，至第八名隊員到達起點。以速度快作為比賽成績。
比賽規(guī)則：
�。�1）編織袋不得脫離手，如果發(fā)生，必須將編織袋提好后繼續(xù)進行。
�。�2）比賽時不得超出自己的比賽跑道，不能擋人、撞人。
比賽場地：沙灘
人員限定：每班出16名隊員，須包括8名女生。
5、鉆山洞
比賽方法：
比賽時各班隊員面向同伴搭手站好，發(fā)令后各班隊員依次鉆入“山洞”至排尾，又由排尾至排頭，最先鉆完者為贏。
比賽規(guī)則：
比賽時不得從背后繞過，違反規(guī)則的班級，成績無效。
比賽地點；
沙灘
人員限定：每班出16名隊員，須包括8名女生。
6、小白兔種蘿卜
比賽方法：
比賽開始前，跑道起點和終點分三組各站八名隊員，發(fā)令后各班隊員依次爬行至終點后拍下一名隊員手，拍手后爬行至起點在拍下一名隊員的手，這樣依次進行，最先爬完的班級為勝。
比賽規(guī)則：
1、比賽時必須用手、膝蓋著地。
2、必須拍手，下一名隊員方可啟動。
比賽地點：
沙灘
人員限定：
每班出16名隊員，須包括8名女生。
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