活動策劃方案

時間：2021-05-12 09:55:40 策劃書我要投稿

【必備】活動策劃方案匯總六篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】活動策劃方案匯總六篇

活動策劃方案篇1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護(hù)耳意識，特將全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“關(guān)注兒童聽力健康”�，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題

　　“關(guān)注兒童聽力健康”

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。

　　四、工作要求

　　（一）切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

　　（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù);做好預(yù)防。

　　（三）整合推進(jìn)實際工作。

　　要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

　　（四）及時做好活動總結(jié)。

　　要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

　　五、宣傳口號

　　愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起

　　重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

　　重視耳科保健，享受聆聽快樂

　　擁有健康聽力，享受美好生活

　　做好耳科保健，享受健康聽力

　　全國愛耳日宣傳資料

　　導(dǎo)致耳聾的因素很多，包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。近年來，因環(huán)境噪聲污染導(dǎo)致耳聾的人數(shù)逐漸增多，根據(jù)WHO統(tǒng)計，在人類所有的致聾病因中，噪聲僅次于衰老，排在第二，約占37%。噪聲造成的聽力損傷是由于長期受噪聲刺激而發(fā)生的一種緩慢的、進(jìn)行性聽力損傷，其損傷部位在內(nèi)耳毛細(xì)胞，毛細(xì)胞是人體聽覺神經(jīng)的末梢，極易受噪聲損害，一旦受損不能再生。

　　全國第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國有聽力殘疾人2780萬人，其中0歲至6歲聽力障礙兒童13.7萬人，重度以上聽力障礙者占84%。由于藥物、遺傳、疾病、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬名。聽力語言障礙嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活，阻礙了全民健康水平的提高。

　　不良生活方式是致聾主因之一

　　長時間戴耳機(jī)聽音樂、煲電話粥、K歌、通宵打麻將、熬夜加班這是時下一些中青年人的生活方式，再加上在噪音環(huán)境中工作，不知不覺中，不少人的聽力嚴(yán)重受損，甚至發(fā)生突發(fā)性耳聾。嘈雜的噪音、過大的精神壓力和不良的生活習(xí)慣等是造成中青年人群突發(fā)性耳聾的幾大元兇。噪音易奪走聽力，這類受害者較多的是工人。有些企業(yè)的生產(chǎn)車間噪音較大，工人長時間置身其中，如果不注意調(diào)節(jié)和休息，很容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。

　　一些人通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲、無節(jié)制地泡吧蹦迪、打麻將，使得很多人的睡眠嚴(yán)重不足。而睡眠不足易使血管處于緊張狀態(tài)，造成內(nèi)耳供血不足，對聽力有極強(qiáng)的殺傷力。時下mp3、mp4、視頻聊天，電話耳機(jī)，這些新鮮時尚的數(shù)碼產(chǎn)品深受年輕人的喜愛。殊不知，耳膜長時間置于這些聲波沖擊之下，極易受到傷害。

　　精神壓力過大是聽力“丟失”的另一個主因

　　以前，因為精神壓力過大而致突發(fā)性耳聾的大多是40歲以上的'人，如今已向中青年人群蔓延。據(jù)相關(guān)人士分析，因競爭因素而致耳病的人群有兩個高峰年齡段：中學(xué)生、大學(xué)生和35歲-60歲的成功人士。他們都有較強(qiáng)的競爭心理，精神常處于高度緊張狀態(tài)，長時間的疲勞而得不到休整，就容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。

　　另外，因中耳炎引起的耳聾也不可忽視

　　預(yù)防耳聾的幾點(diǎn)建議：

　　1、長期在噪音污染大的環(huán)境下工作的人員，要注意采取保護(hù)措施。

　　首先，企業(yè)要采取保護(hù)措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等，適當(dāng)保護(hù)耳膜，一旦發(fā)現(xiàn)耳朵不適，一定要及時就醫(yī)。

　　2、年輕人不能過多、過久地聽mp3、mp4之類的數(shù)碼產(chǎn)品，長時間使用耳機(jī)，會引起聽力的慢性損傷。如果確實需要持續(xù)使用耳機(jī)，應(yīng)每隔半小時休息一下，在持續(xù)勞累后，應(yīng)避免接觸噪聲或過大聲音。

　　3、應(yīng)預(yù)防耳外傷和感染和感冒，有一部分病人發(fā)生分泌性中耳炎，與感冒有關(guān)系，因此預(yù)防感冒可減少一個發(fā)病因素。

　　4、應(yīng)注意避免引起耳聾的可能誘因，比如連續(xù)熬夜或覺得身心疲憊、精神緊張、長時間的情緒低落時，一定要注意調(diào)整和休息。

活動策劃方案篇2

　　20xx年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。根據(jù)xx區(qū)教德〔20xx〕36號《轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育的通知》精神，根據(jù)我校實際開展首個"全民國家安全教育日"活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　國家安全，全民有責(zé)

　　二、活動時間

　　20xx年4月15日－4月28日

　　三、活動內(nèi)容

　　大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

　　四、活動要求

　　1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精力部署安排。要堅持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國家安全教育納入"七五"普法規(guī)劃和年度工作計劃，確�；顒禹樌七M(jìn)。

　　2、加強(qiáng)創(chuàng)新，務(wù)求實效。開展"國家安全"進(jìn)校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn)，把主題活動有機(jī)貫徹到法治宣傳教學(xué)整體工作中，突出特色、注重實效。

　　3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

　　4、加強(qiáng)溝通，及時總結(jié)。4月30日前把活動情況報區(qū)教育局。

活動策劃方案篇3

　　今年以來，隆堯縣人口計生局將計生家庭的權(quán)益保障和能力發(fā)展作為民生工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開展五進(jìn)農(nóng)家活動，有效提升了人口計生服務(wù)管理水平。

　　推進(jìn)宣傳教育進(jìn)農(nóng)家，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)。堅持以網(wǎng)站為載體，以廣播電視、報刊網(wǎng)絡(luò)等媒介，加強(qiáng)新型生育文化宣傳力度，倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育、男女平等、關(guān)愛女孩的婚育新觀念，普及婚育科普和生殖健康知識，宣傳計生模范家庭和先進(jìn)人物，不斷滿足廣大育齡群眾日益增長的知識需求，增強(qiáng)人口文化和科學(xué)知識傳播的滲透力。

　　推進(jìn)生殖保健進(jìn)農(nóng)家，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。大力實施“民心工程”，在已婚育齡婦女中廣泛開展免費(fèi)生殖健康檢查，做好孕環(huán)情檢查跟蹤、節(jié)育措施知情選擇等工作。同時，建立完善縣、鄉(xiāng)、村三級隨訪服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，縣站定期邀請婦科專家、醫(yī)生組成服務(wù)隊，走村入戶，免費(fèi)為育齡群眾進(jìn)行健康體檢，實行檢查、治療、隨訪“一條龍”服務(wù)。

　　推進(jìn)獎勵優(yōu)惠政策進(jìn)農(nóng)家，體現(xiàn)利益導(dǎo)向。認(rèn)真落實計劃生育獎勵、特扶、救助等各項優(yōu)惠制度，對計生家庭在“新農(nóng)合”、“新農(nóng)�！�、就業(yè)培訓(xùn)等方面實行優(yōu)先優(yōu)惠。同時，進(jìn)一步整合社會資源，搭建愛心救助平臺，利用計劃生育救助公益金，加大對貧困家庭的幫扶力度，提升計劃生育家庭的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力。

　　推進(jìn)關(guān)愛行動進(jìn)農(nóng)家，建設(shè)和諧家園。大力實施關(guān)愛女孩行動，制定完善有利于女孩及女孩家庭的社會經(jīng)濟(jì)政策，讓生育女孩的家庭得到更多關(guān)愛和實惠。同時，開展“愛心牽手”、“愛心保險”、“愛心使者”送服務(wù)活動，為計生特困家庭辦理人身意外傷害保險，對留守家庭、空巢家庭定期開展生產(chǎn)生活幫助和身心健康關(guān)懷，不斷完善親情關(guān)愛計生家庭幫扶體系。

　　推進(jìn)村民自治進(jìn)農(nóng)家，促進(jìn)民主管理。組織引導(dǎo)群眾自我管理、自我服務(wù)，參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。全縣276個村全部制訂了體現(xiàn)移風(fēng)易俗、男女平等、優(yōu)生優(yōu)育、民管民治等內(nèi)容的村規(guī)民約，新增了婚育、節(jié)育、違約責(zé)任、計生家庭利益導(dǎo)向等可操作性強(qiáng)的具體條文，形成全體村民的共同意志，實現(xiàn)了由行政制約向村民自我管理的轉(zhuǎn)變，切實維護(hù)群眾的計生知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

活動策劃方案篇4

　　一．活動目的：

　　為了豐富大學(xué)生的課余生活，更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動，開展協(xié)會成員聚會活動。

　　二．具體方案：

　　1．活動主題：玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。

　　2．啟動時間：協(xié)會招新后第一個周日。

　　3．活動地點(diǎn)：校園內(nèi)，市區(qū)各大公園。

　　4．活動時間：每個周日的上午9：00—11：00。

　　5．參加人：協(xié)會全體成員，校外魔方愛好者。

　　三．活動背景：

　　隨著改革開放30年的發(fā)展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手?jǐn)Q魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。

　　四．活動內(nèi)容：

　　1.讓協(xié)會成員認(rèn)識魔方。

　　2.幫助學(xué)習(xí)魔方的初級玩法和高級玩法。

　　3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。

　　4.務(wù)求大家對魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對智力玩具的興趣。

　　5.培養(yǎng)大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。

　　五．活動安排：

　　1.第一周老成員聚會，討論協(xié)會本學(xué)期的建設(shè)和發(fā)展。

　　2.第二周討論新學(xué)期協(xié)會的招新情況。

　　3.第三周組織新成員聚會，舉辦活動歡迎他們的加入。

　　4.第四周讓大家更好的認(rèn)識魔方。

　　5.第五周教大家魔方的初級玩法。

　　6.第六周練習(xí)魔方的初級玩法。

　　7.第七周初級玩法pk，舉行小型魔方比賽。

　　8.第八周教大家魔方的高級玩法。

　　9.九十周練習(xí)魔方的高級玩法。

　　10.十一周高級玩法pk，舉行小型比賽。

　　11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會聚會，交流經(jīng)驗，舉行魔方友誼賽。

　　12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。

　　13.十四周練習(xí)高階魔方以及變異的通用玩法。

　　14.十五周教大家魔板，飛疊杯的玩法。

　　15.十六周練習(xí)魔板，飛疊杯的玩法。

　　16.十七周讓大家認(rèn)識其他的智力玩具，如：九連環(huán)，華容道等。

　　六．要求：

　　全體協(xié)會成員要按時參加活動，組織者要有高度的責(zé)任心，讓每一位成員都能體會到魔方的魅力。

活動策劃方案篇5

　　一、活動的目的

　　首先為慶祝女生節(jié)，更一步加強(qiáng)我們班男生和女生的交流，其次也給我們班同學(xué)一個交流的機(jī)會，更多的是去培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識，感受xx這個大集體的溫暖，也能讓我們過一個愉快的假期。

　　二、活動對象

　　xx的所有學(xué)生

　　三、活動時間

　　XX年3月7日

　　下午3：00

　　四、活動地點(diǎn)

　　新湖公園

　　五、活動具體內(nèi)容安排

　　(1)游戲階段

　　本過程將本班同學(xué)分為5個小組(見附錄一)、將要完成5個游戲(游戲具體內(nèi)容見附錄二)

　　(2)、自由玩耍階段

　　計算各組游戲的總時間，然后排出名次，定出各小組領(lǐng)取班費(fèi)的數(shù)目。

　　第一名、領(lǐng)取50元

　　第二名、領(lǐng)取40元

　　第三名、領(lǐng)取35元

　　第四名、領(lǐng)取25元

　　第五名、領(lǐng)取20元

　　最后各小組組長帶領(lǐng)自己小組的成員到公園自由玩耍，玩項目的檔次自己定，錢不夠的就是自己籌了。

　　(3)回校

　　各小組的組長應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)，聚集自己的隊員在新湖公園門口集中。清點(diǎn)人數(shù)。準(zhǔn)備回�！�

　　六、活動評比依據(jù)

　　視其所用總時間多少，完成任務(wù)的程度而予相應(yīng)的玩耍金額;

　　七、其他事項

　　1、各組長必須組織好小組成員，保證他們的安全，隨時留意他們的動態(tài)。

　　2、游戲中一些危險動作工作人員應(yīng)給予制止。

　　附錄一

　　第一組：xx

　　第二組：xx

　　第三組：xx

　　第四組：xx

　　第五組：xx

　　工作人員：xx

　　監(jiān)督人員：xx

　　附錄二

　　游戲一、電網(wǎng)

　　工作人員：xx

　　游戲規(guī)則：

　　1、全體隊員必須從星河世界穿越時光隧道屏障回到地球。

　　2、屏障上共有三條逃亡的路線。但是，這個屏障其中的底下兩條路線有一種特殊的感應(yīng)功能，一旦被用過一次將會自動關(guān)閉，永不得再用。

　　3、屏障最上方的路線為永久性隧道，可以無限次通過。

　　4、通過過程中任何人都不能觸碰到屏障，否則，碰到的人(指已經(jīng)順利回到地

　　球的)和正在通過的人都會被吸回星河世界，重頭再來。

　　5、順利到達(dá)地球的隊員身體的任何部位不能超過屏障，否則，處于地球的隊員被吸回星河世界，必須重新穿越隧道。

　　游戲二、同心協(xié)力——三人四足接力賽

　　工作人員：xx

　　游戲規(guī)則：

　　指揮員發(fā)出命令后,,三人站在一橫排,用布繩把相鄰的兩個腿綁住跑到指定的線,在往回跑,傳給自己組員,繼續(xù)進(jìn)行,用時最短那組獲勝.

　　游戲三、信息扭曲

　　工作人員：xx

　　游戲規(guī)則：

　　小組成員排成一縱行，目光都往前，在游戲開始時，工作人員給排在最后的小組成員一個具體事物的名稱，然后由此成員通過某個動作傳達(dá)給下一個成員，直到最前面的成員，最后一個成員必須說出這個物體的名稱，計時結(jié)束。答錯者在游戲完成的時間上另加20秒。注：在游戲過程中各小組成員不得用言語交流，違規(guī)一次另加20秒。

　　游戲四、解手鏈

　　工作人員：xx

　　游戲規(guī)則

　　1.工作人員讓每組圍著站成一個向心圓

　　2.工作人員說隊員跟著做：先舉起你的左右手放在胸前，握住身邊那個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開

　　3.告訴大家一點(diǎn)可以解開，答案是使學(xué)員之間的手拉手形式變成正常情況下不交叉的方式

　　4.如果過程中實在解不揩，工作人員可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉

　　游戲五、單詞接力

　　工作人員：xx

　　游戲規(guī)則：

　　1、由每組隊員的組長說一個單詞，然后第二個隊員以第一個隊員說的單詞的最后一個字母說出第二個單詞，一直這樣接下去，直到最后一個隊員說完，算游戲結(jié)束，計入時間。

　　2、游戲中隊員之間不能相互合作，違規(guī)者每違規(guī)在其時間上加10秒。

　　游戲時間登記表

　　游戲名稱

　　游戲開始時間

　　游戲結(jié)束時間

　　工作人員簽名

　　游戲一

　　游戲二

　　游戲三

　　游戲四

　　游戲五

　　總用時：______　　

活動策劃方案篇6

　　一、活動背景。

　　秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，同學(xué)們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學(xué)習(xí)，大家想放松心情，腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)班級凝聚力。

　　二、活動目的。

　　1、增進(jìn)同學(xué)感情，以便更好的學(xué)習(xí)與生活。

　　2、在活動中找到農(nóng)家樂趣。

　　三、活動時間和地點(diǎn)。

　　1、時間：11月3號下午。

　　2、地點(diǎn)：xx農(nóng)莊。

　　四、活動安排。

　　1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。

　　2、12：30大家開始吃飯體會農(nóng)家味道。

　　3、2：00收拾完后開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。

　　4、5：30乘坐大巴車返回學(xué)校。

　　五、活動費(fèi)用。