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母親節(jié)策劃書

時間:2021-04-18 15:46:41 策劃書 我要投稿

母親節(jié)策劃書

  時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的母親節(jié)策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母親節(jié)策劃書

  母親節(jié)策劃書1

  一、活動主題:

  愛她,就要show出來!

  二、活動目的及意義:通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

  三、活動時間:

  母親節(jié)前三天

  四、面向?qū)ο螅?/strong>

  全院學(xué)生

  五、活動宣傳:

  海報制作以及超市門口(宣傳部與女生部負責(zé))

  六、活動組織機構(gòu):

  中山大學(xué)南方學(xué)院女生部

  七、工作人員

  主要負責(zé)部門:女生部

  相關(guān)協(xié)助部門:信網(wǎng)部,宣傳部、廣播站等

  八、活動計劃

  方案(一)感恩涂鴉墻

  1、活動安排:

 。1)在校內(nèi)的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板,標(biāo)題為“母愛心語”。愛好涂鴉的同學(xué)可以自由表達對母親的愛,字數(shù)在30—100字之間。(女生部負責(zé)、宣傳部協(xié)助)

 。2)此活動作為比賽評獎名,寫得最精彩感人的可以得到小禮物,并由學(xué)生會把活動過程、得獎學(xué)生和得獎的語錄拍成照片,寄給得獎?wù)叩哪赣H。(部門待定)

  2、活動時間:5月6日中午12:00—13:30,

  下午5:00—6:30。

  3、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并裝飾:乒乓球桌一張。(用來做涂鴉紙板的桌子)

  2、在活動地點擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板

  3、三種顏色的油性筆,黑色三支,紅色兩支,藍色一支。

  4、宣傳及比賽規(guī)則的卡片

  5、擦手的紙

  6、準(zhǔn)備相機

  7、工作人員中午11:45到場,下午5:00到場。

  母親節(jié)策劃書2

  活動來源:

  5月8日是母親節(jié),這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進孩子們的.情感情商的發(fā)展。

  活動目標(biāo):

  1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。

  3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

  4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

  活動形式:

  親子互動活動。

  活動范圍:

  全班幼兒及家長

  活動時間:

  2個小時。

  活動組織:

  教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

  注意事項:

  在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

  活動宣傳:

  家長通知(范例)

  親愛的家長朋友,您好!

  又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒,請家長一同共襄盛舉。

  活動形式:

  親子互動益智游戲

  參與范圍:

  全班幼兒及家長

  活動時間:

  本周日下午(15:00—17:00)

  活動目的

  1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

  3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

  活動場地:多功能廳或本班教室

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