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策劃方案

時(shí)間:2021-04-15 19:49:10 策劃書 我要投稿

【精選】策劃方案模板匯編10篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的策劃方案10篇,歡迎大家分享。

【精選】策劃方案模板匯編10篇

策劃方案 篇1

  一、會(huì)議目的:

  1、增加一級(jí)經(jīng)銷商的信心,增加進(jìn)貨量。

  2、實(shí)現(xiàn)渠道鋪貨,使產(chǎn)品在流通渠道中正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、快速增加三力制藥現(xiàn)金流和資金快速回收。

  二、會(huì)議時(shí)間:根據(jù)各調(diào)撥市場(chǎng)情況確定

  三、活動(dòng)地點(diǎn):企業(yè)的調(diào)撥市場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:二級(jí)經(jīng)銷商

  五、活動(dòng)執(zhí)行:統(tǒng)管市場(chǎng)有調(diào)撥任務(wù)的省級(jí)經(jīng)理

  六、會(huì)議形式:政策宣講+會(huì)上現(xiàn)款購(gòu)貨

  七、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、選擇目標(biāo)二級(jí)經(jīng)銷商:

  (1)具有調(diào)撥能力,能夠自行運(yùn)作市場(chǎng)

 。2)具有比較廣泛的客戶資源、人員配備齊全、有完善的配貨網(wǎng)絡(luò)

  (3)資金狀況良好,信譽(yù)度高

  2、會(huì)議邀請(qǐng):

  **邀請(qǐng)+邀請(qǐng)函

  會(huì)議開始前一個(gè)月起,由一級(jí)經(jīng)銷商向目標(biāo)二級(jí)經(jīng)銷商進(jìn)行**邀請(qǐng)或發(fā)出邀請(qǐng)函。

  3、會(huì)場(chǎng)選擇:在一級(jí)經(jīng)銷商平時(shí)會(huì)議的習(xí)慣地點(diǎn)即可

  4、物料準(zhǔn)備

  (1)宣傳物料準(zhǔn)備:調(diào)撥產(chǎn)品的宣傳物料的設(shè)計(jì)稿、會(huì)議所需海報(bào)、易拉寶、活動(dòng)開展時(shí)所需的橫幅

  如有需要可將腦立清膠囊同時(shí)進(jìn)行推廣,并準(zhǔn)備好相應(yīng)的配套資料。

 。2)向經(jīng)銷商進(jìn)行企業(yè)、產(chǎn)品介紹時(shí)所需的展示電子文件

 。3)準(zhǔn)備會(huì)議進(jìn)行期間所需的政策宣傳單

 。4)會(huì)議所需合同書

  5、選擇主持人

 。1)要從各方面進(jìn)行考察,綜合評(píng)比后確定人選:表達(dá)能力、溝通能力、現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題的能力、形象、氣質(zhì)等

 。ㄊ〗(jīng)理可自行承擔(dān))

  6、其他

 。1)會(huì)議正式開始前一天,將各項(xiàng)工作再次確認(rèn),如:檢查所有的工作是否已經(jīng)到位,確定會(huì)議日程,并準(zhǔn)備打印稿(開會(huì)當(dāng)天下發(fā)到經(jīng)銷商手中)

 。ǘ⿻(huì)議開展

  1、會(huì)議當(dāng)日準(zhǔn)備(上午)

  會(huì)場(chǎng)布置

  在會(huì)場(chǎng)門口及會(huì)場(chǎng)內(nèi)擺放相關(guān)產(chǎn)品的宣傳海報(bào)、易拉寶

  會(huì)場(chǎng)正前方準(zhǔn)備好播放的電子文件,以助于進(jìn)行講解

  會(huì)場(chǎng)前擺放兩張專門放調(diào)撥產(chǎn)品的桌子,將系列產(chǎn)品放到桌子上

  在會(huì)場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)開展的橫幅

  2、會(huì)議正式開始前

 。1)公司代表在會(huì)場(chǎng)外迎接經(jīng)銷商

  要保持良好的心態(tài),面帶微笑、熱情服務(wù)

  對(duì)經(jīng)銷商表示問(wèn)候

  入會(huì)議室時(shí),協(xié)助經(jīng)銷商進(jìn)行登記,并請(qǐng)賜予名片

  將介紹公司、產(chǎn)品的宣傳資料,價(jià)格、優(yōu)惠政策的介紹等方面的資料,一起裝到紙制手提袋中,送給經(jīng)銷商閱讀

  發(fā)放會(huì)議日程給各經(jīng)銷商

  (2)由主持人負(fù)責(zé)播放音樂(lè),中間穿插用幻燈播放的公司、產(chǎn)品介紹的短片和廣告片

  3、會(huì)議全過(guò)程

 。1)主持人宣布會(huì)議開始,對(duì)會(huì)議進(jìn)行基本介紹,并用比較煽情的話語(yǔ)提升會(huì)議氣氛。

  (2)公司負(fù)責(zé)人或區(qū)域負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)致詞

 。3)公司專門人員對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面的講解,如:三力公司基本情況,調(diào)撥產(chǎn)品市場(chǎng)空間,政策及支持。在公司整體情況介紹時(shí),可涉及到腦立清膠囊的相關(guān)情況,證明三力品牌具有較高的知名度。

 。4)由公司區(qū)域負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)中存在的疑問(wèn),進(jìn)行答疑

 。5)答疑后,開始現(xiàn)場(chǎng)訂貨工作

 。6)如有需要安排用餐

  4、注意事項(xiàng)

 。1)公司人員和一級(jí)經(jīng)銷商要緊密配合,多使用一級(jí)經(jīng)銷商資源為公司服務(wù)

 。2)會(huì)議所需相關(guān)資料一定要準(zhǔn)備齊全,特別是相應(yīng)的政策及支持一定要詳細(xì)掌握,并保證準(zhǔn)確介紹。

 。3)經(jīng)銷商到會(huì)后,要及時(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

  (4)主持人要時(shí)刻關(guān)注會(huì)場(chǎng)氛圍,做好會(huì)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié);每個(gè)節(jié)目之間保證銜接緊密。

 。5)每位公司人員要做好互相之間的協(xié)調(diào),保證會(huì)議的順利開展。

 。6)經(jīng)銷商簽約期間,公司人員要做好服務(wù)工作:如,及時(shí)提供合同樣本等。

策劃方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  為了紀(jì)念新中國(guó)的成立 每年的10月1日就成為全國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日了 我們用歌聲 用舞蹈來(lái)喜迎這特殊的日子 讓我們感受新中國(guó)的濃濃氣氛 所以我們用自己的方式表達(dá)新中國(guó)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)光 讓我們存有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)這大家庭!

  活動(dòng)策劃:

  本次活動(dòng)以大合唱的形式來(lái)開展。歌曲都要以“歡慶”為主題 選擇適當(dāng)?shù)母枨?要求每人都要熟背歌詞 必須要有一個(gè)伴奏的 中間還會(huì)插入文藝表演 活動(dòng)評(píng)委由科室的老師擔(dān)任 可加入學(xué)生干部 本次活動(dòng)需要其他部門的的緊密配合 紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律 不得讓別人隨便亂走動(dòng) 亂扔?xùn)|西等 配合老師工作 生活部:統(tǒng)計(jì)各評(píng)委的分?jǐn)?shù) 秘書部:總結(jié)生活部計(jì)算出來(lái)的總分 排出名次 勞動(dòng)部 男生部:幫忙整理與布置會(huì)場(chǎng)的道具與衛(wèi)生 社團(tuán)部:與文藝部共同組織一個(gè)文藝表演 活動(dòng)需要老師的大力支持與配合 讓我們科室的同學(xué)展現(xiàn)出雄壯的氣勢(shì) 體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量

  活動(dòng)地點(diǎn):

  田徑場(chǎng)主席臺(tái)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  九月二十九下午五點(diǎn)到七點(diǎn)

  邀請(qǐng)嘉賓:

  xxx老師,xxx老師,xxx老師,xxx老師,。。。

  難點(diǎn)一:必須激起同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)有份集體的心態(tài)來(lái)對(duì)待!

  難點(diǎn)二:排練時(shí)間 地點(diǎn) 要排出來(lái) 讓同學(xué)們有個(gè)空間試練

  難點(diǎn)三:由于其他科室也會(huì)舉辦一些活動(dòng)可能會(huì)有場(chǎng)地的沖突。

策劃方案 篇3

  人勤春來(lái)早,萬(wàn)物待時(shí)發(fā)。孕育著新希望的春天正在到來(lái),生機(jī)總會(huì)蘊(yùn)含在變革與發(fā)展之中。05年對(duì)于縣法院來(lái)說(shuō),是嶄新的開始。正所謂,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,新的工作理念,新的發(fā)展思路,預(yù)示著法院嶄新的工作局面的來(lái)臨。XX電視臺(tái)《法在身邊》欄目愿在這充滿生機(jī)的春天里,同法院攜手,為推動(dòng)法院工作的開展創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,并記錄下法院變革與發(fā)展中的每一個(gè)足跡,共同為構(gòu)建法治社會(huì),促進(jìn)XX和諧快速發(fā)展貢獻(xiàn)一分力量。

  欄目簡(jiǎn)介:《法在身邊》是XX電視臺(tái)開辦的一檔法制類專題欄目,04年創(chuàng)辦,05年改版。每?jī)芍芡瞥鲆黄谛鹿?jié)目,每期節(jié)目播出八次,均在黃金時(shí)段播出。

  欄目定位與宗旨:析法,釋法,普法,用法,給出說(shuō)法,提高百姓法律素質(zhì)和用法水平;動(dòng)態(tài)消息,專題紀(jì)實(shí),特別節(jié)目,展現(xiàn)政法戰(zhàn)線風(fēng)采與業(yè)績(jī);法眼看世間,解讀社會(huì)事件中的法律含量。

  欄目形式:《法在身邊》欄目a版b版交替播出的模式。a版紀(jì)實(shí)版,b版為普法版,均采用板塊式結(jié)構(gòu),具體內(nèi)容如下:

 。岚嬉孕麄髡☉(zhàn)線工作為主,分為三部分四塊內(nèi)容。

 。毙畔㈩悾阂痪來(lái)風(fēng)準(zhǔn)確、全面介紹政法戰(zhàn)線上的新情況、新措施、新成就,特點(diǎn)是簡(jiǎn)明扼要,信息量大。

 。布o(jì)實(shí)類:

 。ǎ保┡e案說(shuō)法:紀(jì)錄剖析具有故事性、關(guān)注度和法律含量的案件。抽絲剝繭,條分縷析,從法律的角度予以闡釋。

 。ǎ玻┈F(xiàn)場(chǎng)追蹤:同步拍攝(或再現(xiàn))案件的偵破、執(zhí)行過(guò)程,全方位敘述其所產(chǎn)生的影響和作用。

  風(fēng)采類:展現(xiàn)工作成就,推出先進(jìn)人物,對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行輿論宣傳、追蹤報(bào)道和成果展示。

  b版以記錄其他執(zhí)法部門執(zhí)法行動(dòng)和觀眾互動(dòng)類節(jié)目為主,分為4部分內(nèi)容

  法律課堂:法律、法規(guī)宣傳。

  執(zhí)法看臺(tái):執(zhí)法過(guò)程中的案件與成就。

  給你說(shuō)法:觀眾互動(dòng)類板塊。

  法治聚焦:話題類節(jié)目。

  欄目特色:圍繞法律主題,綜合運(yùn)用多種電視手段,融知識(shí)性、權(quán)威性、貼近性、可視性于一爐,風(fēng)格鮮明。

  欄目運(yùn)作:由電視臺(tái)和法院抽調(diào)精干力量組成欄目組,法院負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃、資料提供、車輛配合等相關(guān)事宜,電視臺(tái)負(fù)責(zé)節(jié)目的攝制、制作和播出。法院必須提供充足的素材資源,電視臺(tái)必須提供充足的拍攝制作時(shí)間,雙方通力合作,保證節(jié)目高質(zhì)量按時(shí)播出,達(dá)到預(yù)定效果。

 。兀仉娨暸_(tái)《法在身邊》欄目組

策劃方案 篇4

  為慶祝第19個(gè)“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野, 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文世界讀書日系列活動(dòng)策劃方案。

  一、活動(dòng)主題

  閱讀,讓我們的世界更豐富

  二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

  好書伴我行,書香遍校園

  書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

  與名著為伴,塑造美好心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬(wàn)里路——我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月22日——4月24日

  一、活動(dòng)主題

  閱讀,讓我們的世界更豐富

  二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

  好書伴我行,書香遍校園

  書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

  與名著為伴,塑造美好心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬(wàn)里路——我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月22日——4月24日

  四、內(nèi)容與形式

  系列活動(dòng)之一:“閱讀·修煉·成長(zhǎng)”讀書交流會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:4月24日 下午15:25——16:10

  參與對(duì)象:全體教師

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”;

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

  從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。為此,讀者協(xié)會(huì)將在校舉辦以下活動(dòng) 一、 游戲活動(dòng):20xx.4.24 下午4:40開始

  具體流程:

  第一輪 為游戲環(huán)節(jié)(傳真機(jī)):六到十個(gè)人為一組排成一條隊(duì)伍,排頭的第一個(gè)人抽一張紙條,看看紙條上要你做什么動(dòng)作,然后一路傳給下一位,最后一位要說(shuō)出答案。第一二名進(jìn)入第二輪

  第二輪 為搶答環(huán)節(jié):共設(shè)10題,每位選手在比賽時(shí)存有主持人的手機(jī)號(hào)碼,當(dāng)主持人讀完題目喊“開始搶答”時(shí),各位選手撥打主持人號(hào)碼,先打入者可獲得答題權(quán),答對(duì)一題即可進(jìn)入下一輪,題目答完截止。

  第三輪 為表演環(huán)節(jié):進(jìn)入本輪比賽的選手,需選擇一名同學(xué)為一組(兩人一組,完成任務(wù))。每組抽取一道題目,商議后合作進(jìn)行一段表演,限時(shí)兩分鐘。

  看誰(shuí)表演的精彩能贏得最多的掌聲,就可進(jìn)入終極pk.

  第四輪 終極pk:進(jìn)入本輪者,比的不僅是智慧、知識(shí)也是膽量。本輪只需選手向大家介紹一本你自己覺得非常好看的書,要求聲音大聲,語(yǔ)言表達(dá)清晰,書籍介紹有趣吸引。、然后由觀眾選出當(dāng)中最吸引人的一、二、三名。

  最后游戲活動(dòng)由觀看藏舞落下帷幕。

  注:參加以上活動(dòng)者均可獲得證書和獎(jiǎng)品,頒獎(jiǎng)會(huì)在結(jié)束后當(dāng)天頒布。

  征集活動(dòng):

  20xx.4.23—20xx.5.10

  ① 微小說(shuō):以《我與圖書館的邂逅》為題目,用原稿紙寫,交予102051

 、 手抄報(bào):以“書”為主題,用4開或8開畫紙。交予101621

 、 書簽設(shè)計(jì):發(fā)揮你的想象力去設(shè)計(jì)。交予101918

  以上活動(dòng)向全校開放,有開設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),作品被選上者均可得到證書和獎(jiǎng)品。

  圖書沙龍:

  20xx.4.28 圖書館四樓閱覽室 下午4:30

  只限讀者會(huì)員,會(huì)員可攜帶自己喜歡的書籍與大家分享。

  電影賞析:

  20xx.4.26—20xx.4.27

  周四《艾利之書》:是由艾倫。休斯與艾爾伯特。休斯兩兄弟聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的一部以末日為題材的科幻片。

  周五 《活著》:是中國(guó)式的黑色幽默片,講述主人公的遭遇異常凄慘。影片透過(guò)一個(gè)人的一生遭遇,涵蓋著人在歷史中的命運(yùn)無(wú)法掌控的生命之痛,衍生出了對(duì)死亡的苦笑。

策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。.讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

  3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:母親節(jié)前一個(gè)星期。

  三、活動(dòng)對(duì)象:全體在校小學(xué)生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、通過(guò)周一國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我!案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

  2.召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

  五、活動(dòng)要求:

  1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

  2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班各挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評(píng)比。

策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  1、慶祝前月份和后月份公司員工的生日,增強(qiáng)公司、部門、員工之間的凝聚力與親和力,加強(qiáng)常熟泓淋電線內(nèi)部“家”文化的建設(shè)。

  2、在所有員工工作近兩個(gè)月的疲憊期間,借此機(jī)會(huì)讓員工好好休息一次;

  3、通過(guò)一些小活動(dòng),給員工一個(gè)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),另一方為更好的進(jìn)行公司企業(yè)文化建設(shè)打下基礎(chǔ),同時(shí),也為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):教育訓(xùn)練室

  三、活動(dòng)時(shí)間:每月末晚上19:00~22:00頻率:每?jī)蓚(gè)月1次,全年共6次

  四、活動(dòng)形式:通過(guò)公司短信、PPT視頻圖片展播、直接間接主管祝福、小游戲、生日蛋糕、發(fā)放獎(jiǎng)品等形式開展;

  五、具體內(nèi)容安排:

  1、18:30進(jìn)廠

  2、19:00正式開始,(活動(dòng)歷時(shí)約3個(gè)小時(shí))。

  3、生日祝;顒(dòng):

  1)進(jìn)場(chǎng)后先宣布前兩個(gè)月份的過(guò)生日的員工名單。(配以PPT照片播放)

  2)把生日卡片裝在袋子里,讓生日員工自己抽出祝福卡片,并邀請(qǐng)直接主管為嘉賓為生日員工送祝福。

  3)讓他們用一句話表達(dá)自己的想法和愿望,接受大家的祝福。

  4)大家齊唱生日歌

  5)邀請(qǐng)?zhí)厥饧钨e(公司領(lǐng)導(dǎo))對(duì)其工作表?yè)P(yáng)和肯定,為生日員工發(fā)放紀(jì)念品。

  六、其他注意事項(xiàng)

  1、會(huì)場(chǎng)布置及清掃由人力資源部負(fù)責(zé)

  2、設(shè)備及音響調(diào)試由設(shè)備科負(fù)責(zé)

策劃方案 篇7

  《****》《****》是*********在**年即將推出的一檔實(shí)用生活服務(wù)類欄目,在宣傳美食文化的同時(shí),為平民百姓搜索推介美食,并且為喜愛烹調(diào)的觀眾提供展示廚藝的舞臺(tái),欄目會(huì)屆時(shí)邀請(qǐng)名師大廚和大家一同分享烹調(diào)小竅門。該欄目符合****親民,愛民,為民的頻道原則,體現(xiàn)了“****,老百姓自己的頻道”的頻道宗旨。該欄目集知識(shí)性、娛樂(lè)性、平民性于一體,是適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展潮流應(yīng)運(yùn)而生的時(shí)代新寵。

  一、 背景分析

  博大精深的中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是一種廣視野、深層次、多角度、高品位的悠久區(qū)域文化;是中華各族人民在100多萬(wàn)年的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中,在食源開發(fā)、食具研制、食品調(diào)理、營(yíng)養(yǎng)保健和飲食審美等方面創(chuàng)造、積累并影響周邊國(guó)家和世界的物質(zhì)財(cái)富及精神財(cái)富。隨著人民生活水平的不斷提高,人們?nèi)諠u挑剔的味覺使得人們開始追尋美食,研發(fā)美食。特別是近些年,由于便利的交通環(huán)境,******市匯聚了全國(guó)八大菜系的各種名吃。中原人在體驗(yàn)各方美味的同時(shí),也把*菜的精髓廣為傳播。因此****作為*****的.經(jīng)濟(jì)生活頻道有義務(wù)把中國(guó)的飲食文化在中原大地廣泛發(fā)揚(yáng)光大,為廣大市民提供一個(gè)搜索美食、介紹美食制作方法、傳授烹調(diào)妙招的媒體平臺(tái)。

  二、 市場(chǎng)分析

  《****》《****》是為家庭主婦量身打造的一檔輕松實(shí)用的生活服務(wù)類欄目。家庭主婦作為我們的主攻收視人群,擁有大量的空余時(shí)間以及對(duì)于烹飪的持久熱情,所以在可預(yù)見的將來(lái),這檔親民節(jié)目定會(huì)擁有穩(wěn)固的收視群體,同時(shí)也會(huì)占據(jù)良好的市場(chǎng)份額。在搜索美食,介紹烹調(diào)妙招的同時(shí),我們可以為一些相關(guān)商家提供宣傳的平臺(tái)。隨著平臺(tái)的搭建,諸如櫥柜,調(diào)味品,食用油等商家都可以借此平臺(tái)進(jìn)行一定規(guī)模的宣傳,以此達(dá)到共贏的良好效果。

  三、 收視分析

  《****》《****》欄目是生活服務(wù)類日播欄目,收視人群定位為家庭主婦,她們的主要空擋應(yīng)該在下班后吃飯前,并且考慮到要避開央視新聞聯(lián)播的收視高峰,我們暫定《****》的播出時(shí)間為周一至周五晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半,時(shí)長(zhǎng)30分

  鐘。周日下午五點(diǎn)半到六點(diǎn)半播出每周特別節(jié)目《****》,時(shí)長(zhǎng)60分鐘。

  四、 欄目規(guī)劃

  1. 欄目名稱:《****》周一到周五晚上6點(diǎn) 至 6點(diǎn)30

  《****》周日 下午5點(diǎn)30 至 6點(diǎn)30

  2. 欄目受眾及定位

  《****》《****》欄目是一檔實(shí)用生活服務(wù)類日播欄目,收視人群主要定位為家庭主婦以及喜歡自己動(dòng)手做菜的觀眾朋友。

  3. 欄目?jī)?nèi)容

  (1) 品嘗美食

  中原腹地匯聚中國(guó)八大菜系,各種名吃小吃更是不計(jì)其數(shù)。中原人在感慨自己的口福的同時(shí),也難免在口味的挑選上不知所措,魚目混珠的各大飯店酒樓更是讓不知其中奧妙的**人一籌莫展。我們的欄目將會(huì)為觀眾朋友去偽存真的挑選最有代表性的酒樓,飯店,把最純正的美食推介給大家,帶領(lǐng)觀眾朋友品嘗天下各具風(fēng)韻,各有千秋的美食。

 。2) 展示廚藝

  為廣大熱愛烹調(diào)的觀眾朋友提供展示廚藝的平臺(tái),并且為大家提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

 。3) 名師教授做菜小竅門

  由知名酒樓飯店的名師大廚展示拿手好菜和絕活,并且教授大家做菜的各種小竅門。

  4. 欄目版塊設(shè)置:

  (1)、美食大搜索

  時(shí)長(zhǎng):

  內(nèi)容:為觀眾推介**市最好吃,最時(shí)尚的美味佳肴。生活節(jié)奏越來(lái)越快的都市人,沒(méi)有充盈的時(shí)間去尋覓天下美味。該板塊的設(shè)置就是要為越來(lái)越多的時(shí)尚且迷茫的人們迅速的指出通往佳肴的道路,讓觀眾最為快捷的掌握美食方向標(biāo)。

 。2)、名師露一手

  時(shí)長(zhǎng):

  內(nèi)容:由知名酒樓飯店的名師大廚為觀眾朋友展示烹調(diào)絕活,品鑒各種菜式。在此環(huán)節(jié)中,名師大廚可以為觀眾朋友講解做菜的小竅門,講解為什么相同的材料做出來(lái)的菜,飯店里做的會(huì)和家里做的味道不同,究竟訣竅在什么地方,并且親自實(shí)踐,講解個(gè)中奧密。

  (3)、家有私房菜

  時(shí)長(zhǎng):

  內(nèi)容:此環(huán)節(jié)為喜歡烹調(diào)并且擅長(zhǎng)做菜的觀眾朋友提供了一展身手的平臺(tái),并且為觀眾朋友提供了相互溝通交流、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。私房菜與大眾菜不同,關(guān)鍵在于“私”,不需要多么奢華的原材料與尖挑高難的烹飪技藝,在于烹調(diào)者與用不同的處理方法與別具匠心的思維方式。家常然而美味獨(dú)特是這一環(huán)節(jié)應(yīng)該體現(xiàn)的重中之重。

 。4)、天上掉餡餅

  時(shí)長(zhǎng):

  內(nèi)容:這是一個(gè)最具觀眾互動(dòng)性的環(huán)節(jié),為了答謝觀眾朋友對(duì)欄目的厚愛,只要是熱心參與節(jié)目的觀眾朋友,都有可能獲得本欄目提供的心動(dòng)大獎(jiǎng)。收看節(jié)目的同時(shí),觀眾朋友可以通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)短信,或者撥打熱線電話的方式參與節(jié)目,我們會(huì)從熱心觀眾中隨機(jī)抽取幸運(yùn)大獎(jiǎng),并且迅速開直播車到觀眾家,如果該觀眾正在收看我們的直播節(jié)目,當(dāng)即可以獲得欄目贊助酒樓飯店的名譽(yù)會(huì)員卡一張,可在一年之內(nèi)享受八折優(yōu)惠待遇,并且獲得300-500元的菜金卡一張。該環(huán)節(jié)可以拉動(dòng)觀眾的參與熱情,提高受眾人群對(duì)節(jié)目的關(guān)注度。

  五、 欄目工作人員、機(jī)器設(shè)備配置

  1. 節(jié)目運(yùn)作

  由于該欄目是日播節(jié)目,外采拍攝,撰稿等工作量大,并且該欄目要由主持人全程跟拍,所以一個(gè)主持人是不可能勝任的,該欄目擬設(shè)兩名制片人,同時(shí)制片人兼任主持人。

  具體分配如下:10個(gè)工作人員,分兩個(gè)制作組輪班制作

 。1)**主持周一、周二、周三,另配編導(dǎo)2名,攝像1名,后期制作1名。

 。2)另一個(gè)主持人負(fù)責(zé)周四、周五,另配編導(dǎo)2名,攝像1名,后期制作1名。

 。3)周日的特別節(jié)目《****》由兩個(gè)制作組輪流制作。

  2. 機(jī)器設(shè)備配置(略)

策劃方案 篇8

  一、活動(dòng)背景

  在日常學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)遇到一些問(wèn)題,其中有些問(wèn)題因?yàn)榉N種原因往往不能得到及時(shí)有效地解決,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成不良影響,不利于學(xué)院學(xué)習(xí)工作的展開。對(duì)此,我院黨委副書記提出舉辦本次座談會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  為促進(jìn)學(xué)院老師與學(xué)生間的交流互動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生干部的紐帶作用,更好地服務(wù)同學(xué),配合好院團(tuán)委的學(xué)習(xí)工作開展,特舉辦學(xué)生座談會(huì)。旨在找出同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并探討解決方案,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí),為下一階段各專業(yè)的學(xué)習(xí)工作安排收集意見和建議,使汽車工程學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流。

  三、活動(dòng)意義

  通過(guò)舉辦學(xué)生座談會(huì),讓老師與同學(xué)有機(jī)會(huì)面對(duì)面聊天,能更好的幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加精彩與快樂(lè)。同時(shí)座談會(huì)的舉辦也讓老師們了解到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的看法與建議,有利于老師工作的開展。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  暫定

  五、組織單位

  汽車工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  六、工作人員安排

  1.大會(huì)主持岳彩領(lǐng) 汽車工程學(xué)院黨委副書記

  負(fù)責(zé)整場(chǎng)座談會(huì)的主持工作,把握大會(huì)的進(jìn)行節(jié)奏及討論的整體方向性,對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行回答2.記錄員 2名 待定

  負(fù)責(zé)整場(chǎng)座談會(huì)的記錄工作。大會(huì)開始時(shí)組織與會(huì)人員簽到,大會(huì)期間,對(duì)

  同學(xué)們所提的問(wèn)題和建議進(jìn)行整理,會(huì)后遞交工作總結(jié)備案。3.照片采集 1名 待定 負(fù)責(zé)整場(chǎng)座談會(huì)的拍照工作

  七、活動(dòng)流程

  1.與會(huì)人員的選取 人數(shù)安排

  考慮到本次座談會(huì)的實(shí)際情況,與會(huì)人員20人左右為優(yōu) 選取方法

 。1)12級(jí),13級(jí),14級(jí)每個(gè)年級(jí)單獨(dú)舉辦座談會(huì),每場(chǎng)座談會(huì)安排一個(gè)專業(yè)所有班級(jí)參加,共舉辦12次座談會(huì)

 。2)每班選派一名班委參加,并根據(jù)學(xué)號(hào)隨機(jī)抽取3名普通同學(xué) 2.座談會(huì)進(jìn)行會(huì)前準(zhǔn)備

 。1)座談會(huì)前聯(lián)系老師和各班班長(zhǎng),詢問(wèn)空閑時(shí)間,制定出座談會(huì)具體時(shí)間

 。2)座談會(huì)召開前1到2天通知各班班長(zhǎng),確定具體與會(huì)人員名單,制作簽到表

 。3)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的布置和礦泉水的準(zhǔn)備

 。4)工作人員提前十分鐘入場(chǎng),組織與會(huì)人員簽到 (5)大會(huì)主持入席,宣布座談會(huì)正式開始 會(huì)中

 。1)大會(huì)主持就本次座談會(huì)的目的與內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹 (2)與會(huì)同學(xué)提出學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題或者意見和建議

 。3)根據(jù)上述提出的問(wèn)題,大家展開討論并研究解決方案;對(duì)于具體的意見和建議,大會(huì)主持進(jìn)行回答或評(píng)述

 。4)大會(huì)主持對(duì)本次座談會(huì)做最后總結(jié),大會(huì)結(jié)束 會(huì)后

 。1)工作人員安排與會(huì)人員有序離開,并收拾會(huì)場(chǎng)

 。2)記錄人員對(duì)會(huì)上提出的問(wèn)題,建議和解決方案進(jìn)行總結(jié)和整理,上交給院團(tuán)委

 。3)大會(huì)工作人員上交工作總結(jié)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  購(gòu)買XX牌礦泉水若干瓶,總計(jì)X元。

  汽車工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  20xx年3月13日

策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  2.在感恩活動(dòng)中,嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

  3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

  二、活動(dòng)主題:

  健康成長(zhǎng)感恩

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月25日(周三)下午13:30

  四、參加人員:

  大班組全體師生、家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人

  宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉xx

  2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。 劉宗美

  3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

  4,新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫與上報(bào) 許新

  5.音樂(lè)、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè),提前串接好,并于20號(hào)審核 彭扣英

  活動(dòng)組 1.場(chǎng)地布置 1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

  2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

  3.主席臺(tái)的布置 班級(jí)

  教師

  2.主持人 20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

  3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))

  2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

  3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級(jí)教師

  4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級(jí)教師

  5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師

  6.節(jié)目催場(chǎng) 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛

  后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書 以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

  2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

  安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美

  六、基本流程:

  1.成長(zhǎng)

  流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)

  2.畢業(yè)

  (1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

  (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

  訪問(wèn)畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)

  3.表演

  (1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

  (2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

  (3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

  (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

  (5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

  (6)音樂(lè)劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

  (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

  (8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)

  (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

  4.感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

  獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

  一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

  一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

  但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

  幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》

  (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

  流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂(lè)《老師》。

  你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對(duì)你們說(shuō),有請(qǐng)我們的老師們

  教師:送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

  (3)感恩朋友

  5.展望

  親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說(shuō)再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

策劃方案 篇10

  教育目的:

  通過(guò)班會(huì)“頌師恩,贊師美”,使學(xué)生尊師、愛師,并把對(duì)老師的敬愛轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí) 的動(dòng)力,做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。

  教育形式:

  表演、朗誦等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定活動(dòng)主持人2名;

  2、制作相關(guān)材料及表演準(zhǔn)備(音樂(lè)、朗誦稿等);

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開幕詞:

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,

  乙:九月的天空分外明媚,

  甲:九月是鮮花盛開的季節(jié),

  乙:九月是果實(shí)累累的季節(jié)。

  甲:第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái),

  乙:教師——人類靈魂的工程師,

  甲:教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),

  乙:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。

  甲:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。

  齊:愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你,教師節(jié)來(lái)臨之際,親愛的老師,祝您身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),心想事成。九年(2)班“頌師恩,贊師美”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二:先表祝福:

  甲:在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,離不開老師的教誨的啟迪,每一分成績(jī)都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

  乙:是老師耐心的教育,把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是老師親切的話語(yǔ),陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。

  甲:忘不了您給我們講課,累啞了嗓子。忘不了您為了我們,勞累的身影。 乙:所有的成績(jī)里都有您的辛苦,所有的成績(jī)背后都是您的心血。

  齊:老師,您辛苦了!這是我們五十七位學(xué)生最誠(chéng)摯的感謝。

  三:文藝節(jié)目

  甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。

  乙:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩(shī)行 ??老師啊,我們永遠(yuǎn)感謝你。

 。ㄒ唬┕(jié)目一:《感謝師恩》(朗誦者:xxx )

  老師贊

  是誰(shuí)把雨露撒滿大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,敬愛的老師 !

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量??

  老師如果把你比做蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙礫,你用愛去舐它,磨它,浸它,洗它??經(jīng)年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,光彩奪目!

  !有了你,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  老師,快打開窗子吧,這滿園的春色,這滿園的桃李,都在向你敬禮!

  A:把我們的心當(dāng)做蠟燭,點(diǎn)燃燭光為老師祝福。把我們的心當(dāng)成小音符,唱支歌為老師節(jié)日祝福!

 。ǘ┕(jié)目二:

  《感恩的心》(演唱者:xxx 等同學(xué))

  B:老師,忘不了您的教誨,也忘不了您欣慰的笑臉。在我們眼中,您就是一部寫不完的故事,每天都有讓我們感動(dòng)的回憶,讓我們一生回味無(wú)窮。

 。ㄈ┕(jié)目三:

  《老師,您辛苦了!》(朗誦者:xxx)

  老師的工作很辛苦,為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。耐心輔導(dǎo),既教書又育人。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō)。

  詞歌賦——老師,您辛苦了!

  老師,您辛苦了!

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您,老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調(diào)皮的我們,

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您,老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們,

  培養(yǎng)成成熟懂事的少年?

  是您,老師!

  您的培養(yǎng)讓我們健康成長(zhǎng),

  在金秋結(jié)出豐碩成果。

  您辛苦了,老師!

  您是蠟燭,

  照亮了別人:

  您是人梯,

  幫助了別人;

  您是航燈,

  引領(lǐng)了別人;

  您是人類工程師!

  老師的事業(yè),

  是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

  是您,我們敬愛的老師!

  無(wú)論春夏秋冬,

  還是酷暑嚴(yán)寒,

  您為人類無(wú)私奉獻(xiàn)!

  您的一生,

  是光輝的一生!

  您的一生,

  是偉大的一生!

  現(xiàn)在,

  您的兩鬢斑白,

  臉頰增添許多皺紋。

  但是,

  您還是那樣煥發(fā)青春!

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,

  我們最敬愛的您!

  祝愿您節(jié)日健康幸福開心快樂(lè)!

  (四)節(jié)目四:演講【演講內(nèi)容摘錄】

  “學(xué)高為師,身正是范”,多么樸實(shí)的八個(gè)字啊,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這是教育家陶行知的真摯感言,也是老師愛心的生動(dòng)詮釋。父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛,讓我們懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的博大;教師,就是愛的傳播者。

  A:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

  B:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂下面請(qǐng)聽演講《感恩老師》,大家歡迎!

  【演講摘錄】

  老師傳授給我們的不僅是知識(shí),還有情感和感動(dòng)。哪位母親不愛自己的孩子?但他們卻將愛全都給了我們——她的學(xué)生們。而對(duì)自己的孩子付出的愛卻是少之又少。但他們毫無(wú)怨言,繼續(xù)用愛滋潤(rùn)我們的心田。

  一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一縷陽(yáng)光,以微笑的綻放感謝太陽(yáng); 一根小草,它決不自卑,以頑強(qiáng)的生命力存活下來(lái),不棄不餒,微笑著感謝每一縷春雨;一艘船,它沒(méi)有停泊,沒(méi)有隨波逐流,而是揚(yáng)起高高的風(fēng)帆,前往那沒(méi)有人到過(guò)的海域,匯報(bào)給大海一個(gè)溫馨的微笑??

  感恩,應(yīng)該融入每個(gè)人的血液,既然我們得到了老師的關(guān)愛和呵護(hù),我們理應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感謝賦予我們愛,帶給我們歡樂(lè),傳授我們知識(shí),教育我們做人的每一位偉大的老師吧!

  A:春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉,放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈

  B:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果,造就著祖國(guó)的棟梁。下面請(qǐng)聽演講《那個(gè)人》。

  【演講摘錄】

  他們是辛勤的園丁,為祖國(guó)的花朵修枝剪葉;他們是一只只蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他們是大海中的導(dǎo)航儀,引領(lǐng)我們前行。是的,他們就是這樣一個(gè)群體,偉大、神圣的代名詞:教師!正是老師辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們的今天,是您無(wú)私的奉獻(xiàn)造就了一個(gè)個(gè)英才,是您那苦心孤詣的教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人,F(xiàn)在,我們已經(jīng)迎來(lái)了教師節(jié),這是所有偉大的教師的節(jié)日。我想說(shuō):我們看得到您的努力,看得到您的付出,您放心吧,我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)!你的努力,你的付出不會(huì)白費(fèi)!最后我想代表全體學(xué)生向老師說(shuō)一句:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)。

  A:一句“老師我們愛您”表達(dá)了同學(xué)們的心聲

  B:當(dāng)然,老師也是愛我們的。接下來(lái)請(qǐng)聽演講《春蠶?紅燭?亮麗的生命》,大家歡迎!

  【演講摘錄】

  有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;

  有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;

  有一種博大的胸懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。

  這些無(wú)一不是您的寫照,我敬愛的老師!辛勤的園丁!

  也許,您不是馳騁疆場(chǎng)的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)!也許,您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家,卻能培育出語(yǔ)不驚人死不休的才子!也許您不是筆走龍蛇寫春秋的畫家,卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師!您常說(shuō),奉獻(xiàn)使教師這一行亮麗起來(lái),是啊,然而,亮麗的不僅是您的生命,更是我們這群愛您的莘莘學(xué)子。

  如果沒(méi)有三味書屋先生的嚴(yán)厲教導(dǎo),魯迅也許不會(huì)有氣壯山河的偉大詩(shī)篇,如果沒(méi)有安妮?沙利文老師的真情開導(dǎo),海倫凱勒也許早已憂郁而終。老師的偉大就在于此,他的愛點(diǎn)亮了學(xué)生們的生命!

  (五)節(jié)目五:

  1、班長(zhǎng)致辭及定新學(xué)期計(jì)劃

  合:老師的職業(yè)既平凡又偉大。老師在我們?nèi)松牡缆飞先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們應(yīng)該做到:尊敬老師從你我做起。在此,我想全班同學(xué)發(fā)起倡議,希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解和支持;在校園里,用文明的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)老師的尊重和敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,作德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。

  2、新學(xué)期的計(jì)劃與打算:(學(xué)生代表發(fā)言)

  六、結(jié)束詞

  甲:九月,屬于老師。老師,屬于九月。

  乙:您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!

  甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長(zhǎng)!

  乙:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師? 甲:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛身邊的每個(gè)人,再次爭(zhēng)取優(yōu)秀班集體,回報(bào)您的辛勤付和教誨!

  乙:師恩永不忘。老師,謝謝您!

  齊:祝福您萬(wàn)事如意,身體健康!九年(12)班“頌師恩,贊師美”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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