【精選】策劃方案范文匯總八篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的策劃方案8篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景
校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。大學(xué)生來(lái)到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識(shí)，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時(shí)候。為什么接受過(guò)大學(xué)教育的人在社會(huì)上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因?yàn)榻邮苓^(guò)大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)�？串�(dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識(shí)只是在他們的發(fā)展規(guī)律過(guò)程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動(dòng)文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。
三、主辦單位
主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
贊助單位：XX網(wǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全系學(xué)生
四、活動(dòng)要求
1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫(huà)展
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位參加，參賽作品須寫(xiě)好班級(jí)與姓名。
3、設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。
4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，易于識(shí)別與傳播。
5、作品形式必須用A4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
五、活動(dòng)流程
1、我部將于3月17號(hào)展開(kāi)宣傳委員會(huì)議，將大賽的活動(dòng)內(nèi)容各班宣傳委員說(shuō)明，再又各班宣傳委員進(jìn)行宣傳與作品的征集，上交我部。
2、為了廣泛宣傳本次活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們的積極參加，我部將在系門(mén)口打版宣傳。
3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評(píng)選出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)名單將公布在系門(mén)口。并給與獲獎(jiǎng)班級(jí)加入相應(yīng)的班級(jí)考核分。
希望藉由這次活動(dòng)的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時(shí)，也希望本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。借這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次能取得圓滿成功。
策劃方案 篇2
一、 活動(dòng)前言：
本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活，活躍校園的氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來(lái)指導(dǎo)言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)時(shí)事文體，來(lái)展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)范，鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、 活動(dòng)目的：
物含妙理辯中尋，本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。
三、比賽主題：
文憑與能力何者更重要
四、活動(dòng)宗旨 ：
關(guān)注熱點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，鍛煉口才，發(fā)展自我。
五、參賽人員：
學(xué)院各系每系一支代表隊(duì)
六、比賽時(shí)間：
11月5日——11月7日
七、主辦單位：
天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)
八、承辦單位：
院學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部
九、比賽地點(diǎn)：
學(xué)院活動(dòng)中心 一樓
十、活動(dòng)方式：
初賽 復(fù)賽 決賽 三個(gè)階段
十一、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)
策劃方案 篇3
福建工程學(xué)院海峽工學(xué)院大學(xué)生 電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)路演策劃書(shū)
主辦：福建工程學(xué)院海峽工學(xué)院
承辦：硅谷（福州）投資有限公司
協(xié)辦：福州艾尚臣服飾有限公司
福州互聯(lián)博業(yè)電子商務(wù)外包服務(wù)有限公司
福建阿帕索戶外運(yùn)動(dòng)用品有限公司
一、活動(dòng)目的和意義
20xx年10月23日以來(lái)由海峽工學(xué)院主辦，硅谷福州投資有限公司承辦、艾尚臣服飾有限公司等企業(yè)協(xié)辦的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)班已經(jīng)歷經(jīng)近20天，經(jīng)過(guò)40多課時(shí)授課，8位導(dǎo)師分別從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與盈利模式、微信營(yíng)銷渠道與技巧、沙盤(pán)推演與團(tuán)隊(duì)組建、品牌創(chuàng)建與企業(yè)文化等方面對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，期間舉行了為期十天的創(chuàng)業(yè)沙龍和實(shí)踐，從中篩選并組建了五支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，期望以艾尚臣服飾為案例通過(guò)創(chuàng)業(yè)路演，從團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、品牌文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品牌運(yùn)營(yíng)與展示等環(huán)節(jié)鍛煉和考察創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、文案寫(xiě)作能力、創(chuàng)意思維等各方面綜合素質(zhì)，以期望創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育取得實(shí)效。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月11日下午14:30 ~17:00分
三、活動(dòng)地點(diǎn)：人文學(xué)院演播廳
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附3：評(píng)分表）
福建工程學(xué)院海峽工學(xué)院占 30%
硅谷（福州）投資有限公司 30%
福州艾尚臣服飾有限公司 30%
微信粉絲投票得分 10%。
五、參會(huì)人員
校學(xué)生工作處領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任、海峽工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、人文學(xué)院、管理學(xué)院等兄弟院系分管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其粉絲、畢業(yè)班學(xué)生
六、活動(dòng)流程（120分鐘）
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育回顧演播2分鐘
�。ǘ┙榻B與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和路演規(guī)程（5分鐘）
�。ㄈ﹫F(tuán)隊(duì)路演（100分鐘）
1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示5分鐘（介紹團(tuán)隊(duì)成員、結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)）
2.品牌創(chuàng)想及文化創(chuàng)意5分鐘（重點(diǎn)介紹對(duì)品牌的理解、定位和創(chuàng)意）
3.品牌展示10分鐘（通過(guò)場(chǎng)景設(shè)計(jì)和表達(dá)，詮釋對(duì)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的思路和實(shí)施創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想）
�。ㄎ澹┰u(píng)委點(diǎn)評(píng)（5分鐘）
�。┰侯I(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點(diǎn)評(píng)（5分鐘）
�。ㄆ撸╊C獎(jiǎng)典禮
三方當(dāng)場(chǎng)討論決定獲獎(jiǎng)結(jié)果
獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)，最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)，最有潛力個(gè)人
頒獎(jiǎng)人：海峽工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、硅谷福州投資有限公司總經(jīng)理、艾尚臣服務(wù)有限公司
董事長(zhǎng)
�。ò耍┖嫌傲裟�
�。ň牛┣鍒�(chǎng)（海峽工學(xué)院）
附1
福建工程學(xué)院海峽工學(xué)院20xx年大學(xué)生
電子商務(wù)實(shí)務(wù)培訓(xùn)之創(chuàng)業(yè)路演主持稿
主持人：（男） （女）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，大家下午好，福建工程學(xué)院海峽工學(xué)院20xx年大學(xué)生電子商務(wù)實(shí)務(wù)培訓(xùn)之創(chuàng)業(yè)路演現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)讓我們共同回顧本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩花絮。------《展播》2分鐘
展播解說(shuō)：在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的背景下，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并實(shí)施創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工程，海峽工學(xué)院積極與人社局共建海峽兩岸高校互聯(lián)網(wǎng)+教育實(shí)踐基地，并通過(guò)校企合作開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育，積極引導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年10月23日由海峽工學(xué)院主辦，硅谷福州投資有限公司承辦，艾尚臣服飾協(xié)辦的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)班已經(jīng)歷經(jīng)近20天，期間授課40多課時(shí)，8位導(dǎo)師分別從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與盈利模式、微信營(yíng)銷渠道與技巧、沙盤(pán)推演與團(tuán)隊(duì)組建、品牌創(chuàng)建與企業(yè)文化等方面對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，期間舉行了為期十天的創(chuàng)業(yè)沙龍和實(shí)踐，從中篩選并組建了五支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，本次創(chuàng)業(yè)路演是創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐的重要組成部分，期望以艾尚臣服飾為案例通過(guò)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、品牌文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品牌運(yùn)營(yíng)與展示等環(huán)節(jié)鍛煉和考察創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、文案寫(xiě)作能力、創(chuàng)意思維等各方面綜合素質(zhì)，以期望創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育取得實(shí)效。謝謝收看！下面有請(qǐng)主持人和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)商亮登場(chǎng)。
�。ㄒ魳�(lè)起）
主持人和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：在場(chǎng)的各位朋友
合：大家下午好。
男：剛才我們共同回顧了本次電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的精彩花絮。這得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和承辦、協(xié)辦企業(yè)的大力支持。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是福建工程學(xué)院海峽工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)： 女：硅谷（福州）投資有限公司總經(jīng)理陳奕展先生
男：艾尚臣服裝有限公司董事長(zhǎng)艾華女士、總經(jīng)理柳婉琴女士。
女：福建阿帕索戶外運(yùn)動(dòng)用品有限公司潘先生
福州互聯(lián)博業(yè)電子商務(wù)外包服務(wù)有限公司總經(jīng)理助理劉女士
男：以及在場(chǎng)的每一位朋友
合：歡迎你們的到來(lái)。
女：是的。創(chuàng)業(yè)路演是本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的重要組成部分，也是對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、文案寫(xiě)作能力、創(chuàng)意思維、表達(dá)能力等各方面綜合素質(zhì)的展示和考驗(yàn)，也是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的真正意義所在。
男：說(shuō)得很對(duì)。在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)常態(tài)下，在大眾創(chuàng)業(yè)大眾創(chuàng)新的政策鼓舞下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)離我們并不遙遠(yuǎn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高才是鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的根本，也是創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的實(shí)質(zhì)所在。今天這里的舞臺(tái)屬于他們，他們是： 男：創(chuàng)奇E隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：李月波
女：XYZ戰(zhàn)隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng)：王灝
男：越眾隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng)：鄭穎
女：小虎隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng)：鄭宇鵬
男：鯊魚(yú)隊(duì) 隊(duì)友：林挺
女：好，請(qǐng)他們到場(chǎng)下準(zhǔn)備，路演馬上開(kāi)始，這里介紹下路演的規(guī)則
每個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)有20分鐘的展示時(shí)間，包括：
�。�1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示5分鐘，主要介紹團(tuán)隊(duì)成員、結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)；
（2）品牌創(chuàng)想及文化創(chuàng)意5分鐘，重點(diǎn)介紹對(duì)品牌的理解、定位和創(chuàng)意；
�。�3）品牌展示10分鐘，通過(guò)場(chǎng)景設(shè)計(jì)和表達(dá)，詮釋對(duì)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的思路和實(shí)施創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想，正真具有挑戰(zhàn)的在第三環(huán)節(jié)，但又和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和對(duì)產(chǎn)品的理解有著直接的關(guān)系。
男：是的，具有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性。本次路演的評(píng)委分別是來(lái)至學(xué)校和企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)選，所有團(tuán)隊(duì)展示結(jié)束之后，將開(kāi)
策劃方案 篇4
1、特產(chǎn)超市簡(jiǎn)介：
在繁華的下沙區(qū)大學(xué)城，坐落著我們學(xué)生自己的超市，大學(xué)城特產(chǎn)超市。這是廣大在外求學(xué)的學(xué)子們所夢(mèng)寐以求的，超市面向大學(xué)城里的全體師生和外來(lái)游客、讓大家在這里就可以吃便天下。我們旨在服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)們提供家鄉(xiāng)特產(chǎn)。解決思想之愁的方便場(chǎng)所，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子吃到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，感受到家鄉(xiāng)的味道，讓更多的同學(xué)品嘗到不同風(fēng)味的食品。。
特產(chǎn)超市將分為兩層，一樓擁有十個(gè)擺放各地特產(chǎn)的貨架，盡量囊括各地的綠色特產(chǎn)讓你一次吃便天下。我們還設(shè)有地方特產(chǎn)飾品專柜。二樓是為你提供休閑的特產(chǎn)現(xiàn)做吧臺(tái)供應(yīng)現(xiàn)做新鮮特產(chǎn)和各地特色飲品，這是我們超市的特色，集休閑和購(gòu)物于一身。讓你在享受中度過(guò)購(gòu)物的旅程。
超市的管理將由我們自己負(fù)責(zé)，我們都有自己的專業(yè)知識(shí)，各個(gè)專業(yè)的人才優(yōu)勢(shì)讓我們不需要依靠別人。只有自己的超市才會(huì)全心全意地為他服務(wù)。這就是我們莫大的優(yōu)勢(shì)。所有人都會(huì)自覺(jué)地為超市的發(fā)展及時(shí)地提出方案。 超市還將嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，保證同學(xué)們的食品安全。為此我們將建立一套自己的產(chǎn)品進(jìn)貨體系。
1；只和有信譽(yù)的商家合作，簽訂誠(chéng)信協(xié)議。
2：檢貨部實(shí)行責(zé)任制。我們將確保所有產(chǎn)品的質(zhì)量?jī)?yōu)等。
2、融資方式：
超市的投資將由我們幾個(gè)創(chuàng)建者分擔(dān)，實(shí)行股份制，并利用國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，進(jìn)行銀行貸款。并隨著超市的發(fā)展開(kāi)展其它融資方式。當(dāng)我們始終堅(jiān)持由我們自主管理自主經(jīng)營(yíng)。3、我們的理念： 享受美味。享受文化。文化融合。文化發(fā)揚(yáng)4、我們的口號(hào)： 輕松吃遍天下，特色百味任你選5、我們的目標(biāo)： 建成具有文化特色的特產(chǎn)超市，以先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，把特產(chǎn)超市變成同學(xué)們的"家"。讓同學(xué)們更好地了解其他地方的文化，傳播各地方的文化特色， 促進(jìn)全國(guó)各省市地區(qū)的文化交流，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化在大學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)希望超市的發(fā)展可以為更多的同學(xué)提供兼職工作。我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃是在5年后可以發(fā)展成為連鎖超市。
團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
公司性質(zhì)：
組織結(jié)構(gòu)：公司初期及中期采取直線制組織形式，組織結(jié)構(gòu)圖如下： 部門(mén)職能：
總經(jīng)理：負(fù)責(zé)公司全面工作．負(fù)責(zé)超市的發(fā)展規(guī)劃、系統(tǒng)分析，制定和實(shí)施發(fā)展策略；推動(dòng)各項(xiàng)管理規(guī)章、制度的建設(shè)和完善；定期對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況作效益分析和評(píng)估；對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行整體協(xié)調(diào)、安排部署及最終審核；協(xié)調(diào)激勵(lì)各部門(mén)的工作；設(shè)計(jì)一套適合公司的人員規(guī)劃方案（與公司的發(fā)展方向及顧客流量相符的方案）設(shè)計(jì)合理的工資制度。秘書(shū)部：負(fù)責(zé)人員招聘、選拔、培訓(xùn)及考核；負(fù)責(zé)擬訂并組織實(shí)施超市工作制度；負(fù)責(zé)各項(xiàng)公文的督辦，公文檔案（特產(chǎn)的相關(guān)資料、會(huì)員信息系統(tǒng)）管理、文印等工作；負(fù)責(zé)庫(kù)存管理（超市將建立一個(gè)入庫(kù)、出庫(kù)的管理系統(tǒng)）；處理顧客的投訴，處理超市出現(xiàn)的一些應(yīng)急情況。負(fù)責(zé)員工工資的統(tǒng)計(jì)發(fā)放工作；對(duì)日常財(cái)務(wù)收支進(jìn)行監(jiān)督管理。
營(yíng)銷部：負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研工作，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，建立健全信息采集渠道，據(jù)此做出合理的市場(chǎng)推廣策略；負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)宣傳工作，對(duì)外樹(shù)立特產(chǎn)超市的形象，搜集消費(fèi)者的意見(jiàn)，適時(shí)做出相應(yīng)的營(yíng)銷策略。
采購(gòu)質(zhì)檢部：根據(jù)超市內(nèi)部制定的質(zhì)量管理制度及我們特有的產(chǎn)品進(jìn)貨體系，負(fù)責(zé)貨物的采購(gòu)，與供應(yīng)商的聯(lián)系，質(zhì)量檢測(cè)的工作；負(fù)責(zé)入庫(kù)管理，倉(cāng)庫(kù)的貨物的定期質(zhì)量檢測(cè)。
財(cái)務(wù)部：制定特產(chǎn)店的財(cái)務(wù)管理制度，并組織實(shí)施；負(fù)責(zé)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)會(huì)計(jì)登記工作，配合市場(chǎng)部制定各項(xiàng)投資財(cái)務(wù)計(jì)劃，對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行預(yù)結(jié)算并制定各種相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表；對(duì)特產(chǎn)店的各項(xiàng)投資做出正確的風(fēng)險(xiǎn)分析，參與制定店的總體發(fā)展戰(zhàn)略。
市場(chǎng)分析
市場(chǎng)環(huán)境的分析是產(chǎn)品進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng)的首要工作。只有，市場(chǎng)環(huán)境分析正確了，才能做出正確的產(chǎn)品策略和戰(zhàn)略，才能取得成功。市場(chǎng)環(huán)境又分為微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境。
宏觀環(huán)境分析：
1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境：
A、市場(chǎng)背景：
�。�1）、據(jù)估計(jì)現(xiàn)在在杭州就讀的大學(xué)生大約有89萬(wàn)，而每逢節(jié)假日回家會(huì)購(gòu)買土特產(chǎn)的人口比例達(dá)50%以上。
�。�2）、杭州作為風(fēng)景秀麗的文化古都，每年來(lái)杭旅游的人數(shù)也越來(lái)越多。
�。�3）、來(lái)自五湖四海的學(xué)子，對(duì)不同地域的特產(chǎn)自然是有著強(qiáng)烈的好奇心和購(gòu)買欲。
B、市場(chǎng)環(huán)境分析：
�。�1）、現(xiàn)在市場(chǎng)上的特產(chǎn)銷售特別混亂，如沒(méi)有廠名廠址的三無(wú)產(chǎn)品，包裝低劣、檔次不夠，假冒現(xiàn)象嚴(yán)重、管理不規(guī)范，價(jià)格、回扣的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。因此消費(fèi)者對(duì)特產(chǎn)的印象不是很好。
�。�2）、很多正宗特產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)在基本形成了區(qū)域品牌，由于地區(qū)保護(hù)和管理的復(fù)雜性，特產(chǎn)的價(jià)格一般較高，作為在校大學(xué)生，并沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買過(guò)度包裝的高價(jià)產(chǎn)品。
C、商業(yè)機(jī)會(huì)：較少的特產(chǎn)專賣店和大型購(gòu)物商場(chǎng)形成了特產(chǎn)專賣的壟斷，而我們的企業(yè)主要面向的消費(fèi)人群是在校大學(xué)生，所以產(chǎn)品價(jià)格合理。這就造就了我們特產(chǎn)專賣店的生存和潛力。
D、市場(chǎng)潛力：
�。�1）、現(xiàn)在在校大學(xué)生人數(shù)逐年增多，并且總體的消費(fèi)水平也不斷提高。
（2）、下沙高教園區(qū)特產(chǎn)專賣店較少。
E、消費(fèi)結(jié)構(gòu)：恩格爾系數(shù)降低到37。3%，這反映國(guó)民生活水平的大大的提高了，大學(xué)生的月平均生活費(fèi)也有所增加。本次調(diào)查結(jié)果顯示，雖然消費(fèi)者家庭飲食支出占消費(fèi)總支出的比重降低了，但其飲食的總消費(fèi)量是增加的，而且人們?cè)絹?lái)越追求綠色健康食品。
F、人口文化教育情況：在校大學(xué)生是接受過(guò)高等教育的，他們的文化素質(zhì)高于一般民眾，他們對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量及品牌有著比較明確的追求。他們對(duì)環(huán)保有著比較深的認(rèn)識(shí)。
2、政治環(huán)境：政府支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提供了一系列優(yōu)惠政策。
（1）免收個(gè)體戶工商注冊(cè)費(fèi)
�。�2）免收稅務(wù)登記證木工費(fèi)
�。�3）免收民辦非企業(yè)單位登記費(fèi)
�。�4）免收勞動(dòng)合同簽證費(fèi)
3、技術(shù)環(huán)境
科學(xué)技術(shù)發(fā)展。在這個(gè)高速信息時(shí)代，我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品的養(yǎng)殖技術(shù)在不斷的發(fā)展。這就使得我們企業(yè)的未來(lái)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。農(nóng)產(chǎn)品的加工技術(shù)使得我們企業(yè)產(chǎn)品的統(tǒng)一化和品牌化走的更順，我們致力于建立一家適合高教園區(qū)特點(diǎn)的特產(chǎn)專賣企業(yè)。
4、自然環(huán)境
杭州經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，交通條件也不斷地改善，高速網(wǎng)遍布杭州各個(gè)地區(qū)。這就使得我們企業(yè)能夠?yàn)橄M(fèi)者提供來(lái)自全國(guó)各地的各種各樣的特色農(nóng)產(chǎn)品。
微觀環(huán)境分析：“7+1”特產(chǎn)專賣店簡(jiǎn)介：以打造“優(yōu)質(zhì)農(nóng)家特產(chǎn)專賣”第一品牌為目標(biāo)，是以經(jīng)營(yíng)各地各種各類農(nóng)村特產(chǎn)專營(yíng)性質(zhì)的商業(yè)店鋪，重質(zhì)量，守信譽(yù)，價(jià)格實(shí)惠，我店還將以獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)方式和完善的管理體系發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)，以100%農(nóng)家土特產(chǎn)為主打產(chǎn)品，并以收取各地農(nóng)家特產(chǎn)精華，以原汁原味的產(chǎn)品，精益求精的質(zhì)量，令人心動(dòng)的價(jià)格，將農(nóng)家特色優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品在店內(nèi)一一展現(xiàn)，讓你只需走進(jìn)店內(nèi)， 即有一種鄉(xiāng)音撲面而來(lái)，您可以饑渴嘗盡各種正中的農(nóng)家美味，感受其間淳樸鄉(xiāng)風(fēng)。 不斷總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)市場(chǎng)變化和消費(fèi)者需求的變化制定經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略；合理調(diào)配人手，加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)，以更好的服務(wù)態(tài)度彌補(bǔ)其他方面的不足。 不斷擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力；以創(chuàng)新性的發(fā)展構(gòu)想吸引更多投資商的青睞；從各個(gè)層次消費(fèi)者的需求著手，不斷擴(kuò)大客源；發(fā)展到一定規(guī)模之后，可以建設(shè)自己的產(chǎn)品基地以及運(yùn)輸團(tuán)隊(duì)。
四、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
競(jìng)爭(zhēng)分析就是對(duì)現(xiàn)有的競(jìng)爭(zhēng)者和潛在的競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行分析，對(duì)這些競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行分析，從而得出我們產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在哪里，從而做出有效的競(jìng)爭(zhēng)策略。
1、直接競(jìng)爭(zhēng)者
目前下沙各高校周圍專營(yíng)特產(chǎn)銷售的店鋪相對(duì)較少，但零散的競(jìng)爭(zhēng)者的威脅卻不容小覷。它們主要是指網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)的各地特產(chǎn)銷售店，以及一些大中型百貨超市中的特產(chǎn)銷售。
�。�1）網(wǎng)上特產(chǎn)銷售店。
目前淘寶網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)特產(chǎn)銷售的網(wǎng)上商店數(shù)量超過(guò)百家，還有快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。這些商店倚靠各種有利資源：如靠近產(chǎn)品生產(chǎn)地，自己本身就擁有制造產(chǎn)品的工廠，商店為某農(nóng)特產(chǎn)公司的網(wǎng)上特許經(jīng)營(yíng)等等。它們的產(chǎn)品與我公司的產(chǎn)品較為接近，從長(zhǎng)期看是我公司的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
�。�2）大中型百貨超市。
下沙高教園區(qū)有著物美、都尚、聯(lián)華等大型百貨超市。這些超市實(shí)力強(qiáng)大，經(jīng)營(yíng)規(guī)模龐大，銷售渠道完善，營(yíng)銷能力強(qiáng)，廣告投入巨大，擁有一整套比較完善的產(chǎn)業(yè)鏈，更具有較為完善的質(zhì)量管理體系。中型的百貨超市分散存在于各高校的附近地區(qū)，與大型超市相比它們規(guī)模較小，一般處于2、3級(jí)市場(chǎng)，但是同樣擁有較為完善的經(jīng)營(yíng)理念和客源基礎(chǔ)。它們的共同不足是經(jīng)營(yíng)泛而不精，是我們的次要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
（3） 目前市場(chǎng)上還沒(méi)有一家專營(yíng)各地特產(chǎn)銷售的商店具有品牌效益，說(shuō)明在下沙地區(qū)此行業(yè)正處于啟蒙起步階段。
2、潛在競(jìng)爭(zhēng)者
特產(chǎn)經(jīng)營(yíng)分散，進(jìn)入門(mén)檻低，所以部分副食品零售行業(yè)都有可能是我們的潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
3、競(jìng)爭(zhēng)者分析： 名稱
Strength
優(yōu)勢(shì)
Weakness
劣勢(shì)
網(wǎng)上土特產(chǎn)商店
1. 經(jīng)營(yíng)成本低，經(jīng)營(yíng)靈活。
2. 新興渠道，購(gòu)買方便。
3. 占有地利等資源優(yōu)勢(shì)。
4. 價(jià)格相對(duì)實(shí)體店要便宜些。
1. 種類不全，特色性不夠。
2. 顧客無(wú)法接觸到實(shí)體，對(duì)質(zhì)量安全存在顧慮。
3. 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物存在風(fēng)險(xiǎn)。
4. 難以形成規(guī)模企業(yè)。
大中型百貨超市
1. 管理規(guī)范，資本雄厚。
2. 全國(guó)連鎖，地理優(yōu)越。
3. 價(jià)格適中，消費(fèi)者從屬?gòu)谋娰?gòu)買力強(qiáng)。
4. 營(yíng)銷、廣告投入大，具有品牌效益。
1. 規(guī)模龐大，應(yīng)變能力弱。
2. 產(chǎn)品雜而不精。
3. 經(jīng)營(yíng)成本、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)高。
4. 本地特產(chǎn)居多，產(chǎn)品種類不夠豐富。
4、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略：
�。�1）競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷策略為：通過(guò)提供最多種類最優(yōu)質(zhì)量最高性價(jià)比的產(chǎn)品為顧客提供最大的便利。
�。�2）戰(zhàn)略定位為：為顧客提供最大的滿意度。
�。�3）顧客價(jià)值簡(jiǎn)略分析：
5、采取的基本競(jìng)爭(zhēng)性戰(zhàn)略為：
�。�1）差異化戰(zhàn)略：所謂差異化就是要差別與市場(chǎng)是大部分的產(chǎn)品，如果與其他產(chǎn)品基本同質(zhì)，那就毫無(wú)特色可言。公司真正的核心“特色”也無(wú)法成為賣點(diǎn)，最終公司也難逃被淘汰的命運(yùn)。所以我們將在產(chǎn)品的選擇上下足功夫，首先在產(chǎn)品上尋求支撐點(diǎn)，尋求特色。我們售賣的產(chǎn)品將以來(lái)自各地最具特色及擁有較多好評(píng)的特產(chǎn)為最主要的產(chǎn)品來(lái)源。在經(jīng)營(yíng)銷售的同時(shí)，我們也會(huì)根據(jù)市場(chǎng)走向及顧客的偏好程度來(lái)及時(shí)調(diào)整進(jìn)貨類別與方式。
（2） 文化、體驗(yàn)營(yíng)銷戰(zhàn)略：下沙各大高校的大學(xué)生來(lái)自全國(guó)各省市各地區(qū)。每個(gè)地區(qū)的特色產(chǎn)品各有不同。通過(guò)銷售各地區(qū)的特產(chǎn)可以滿足不同地區(qū)學(xué)生的需求，并且為學(xué)生增加了體驗(yàn)別的地區(qū)不一樣的飲食風(fēng)格的機(jī)會(huì)�？梢詮牟糠謱W(xué)生懷念家鄉(xiāng)小吃特產(chǎn)這一理念出發(fā)，滿足更多顧客的需求的同時(shí)贏取更多客源。
五、營(yíng)銷策略
1、商品介紹
特產(chǎn)超市的產(chǎn)品當(dāng)然是全國(guó)各地有名的特產(chǎn)，如桂林特產(chǎn)（桂林腐竹、桂林酥糖） 、河南特產(chǎn)（新鄭紅棗） 、新疆特產(chǎn)（烏梅）湖南特產(chǎn)，江西特產(chǎn)，甘肅特產(chǎn)等。我們將會(huì)以高質(zhì)量的產(chǎn)品奉獻(xiàn)給顧客。
超市將會(huì)有自己的包裝袋，申請(qǐng)自己的商標(biāo)，保證令顧客買的放心，吃的舒心。
2、特產(chǎn)的目標(biāo)市場(chǎng)分析
目標(biāo)市場(chǎng)定位——大學(xué)城內(nèi)的學(xué)生
此次我們針對(duì)特產(chǎn)超市的建立做了一次市場(chǎng)調(diào)查，在大學(xué)城10所高校派發(fā)問(wèn)卷，并在網(wǎng)上做調(diào)查。多數(shù)的大學(xué)生表示如果有大學(xué)城特產(chǎn)的話，會(huì)專門(mén)去購(gòu)買，并推薦朋友去。從問(wèn)卷調(diào)查中可見(jiàn)該市場(chǎng)需求量大，而且市場(chǎng)潛力大。3、特產(chǎn)營(yíng)銷機(jī)會(huì)和對(duì)策分析
�。�1）價(jià)格
在問(wèn)卷中我們也對(duì)定價(jià)做了調(diào)查，多數(shù)學(xué)生表示每次的消費(fèi)將會(huì)在30元左右，所我們的價(jià)格定位將會(huì)充分考慮到學(xué)生的消費(fèi)能力，以合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)吸引顧客。還會(huì)采用會(huì)員制與普通制兩種經(jīng)營(yíng)模式，價(jià)格適中，除了為會(huì)員提供超值服務(wù)外，普通消費(fèi)者同樣能享受到物美價(jià)廉的服務(wù)。
�。�2）銷售渠道
銷售渠道擬定有二種：超市內(nèi)銷售，送貨上門(mén)服務(wù)。一次性消費(fèi)滿一定金額就可申請(qǐng)成為我們的會(huì)員，會(huì)員憑借會(huì)員卡以后消費(fèi)將享受會(huì)員價(jià)。具體消費(fèi)金額是多少才能成為我們的會(huì)員會(huì)視具體情況而定。
�。�3）推廣策略
1．開(kāi)業(yè)初期打折扣。新店開(kāi)張，顧客都不了解我們是做什么生意的，而且對(duì)我們的東西不了解不熟悉，因此我們推出打折扣，可以讓顧客進(jìn)一步了解我們的店，如果顧客覺(jué)得好吃而且很有意思，以后也會(huì)常來(lái)光顧我們。
2．優(yōu)惠券發(fā)放。因?yàn)槲覀兯槍?duì)的消費(fèi)主體是學(xué)生，趁我們新店剛開(kāi)張，我們?nèi)ブ車鷮W(xué)校附近進(jìn)行發(fā)放優(yōu)惠券來(lái)吸引學(xué)生們的光臨。
3．發(fā)放廣告單。我們可以派人道學(xué)校周圍進(jìn)行發(fā)放廣告單，讓顧客知道新開(kāi)了一家“特產(chǎn)超市”，在廣告單中宣傳超市的特色。
4．節(jié)日促銷活動(dòng)。我們針對(duì)以下節(jié)日進(jìn)行促銷活動(dòng)——元旦、情人節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、七夕情人節(jié)、教師節(jié)，中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)。
5．特價(jià)時(shí)段。在顧客流量少的時(shí)段實(shí)行部分商品特價(jià)，吸引新老顧客的光臨。
6．對(duì)消費(fèi)滿一定數(shù)額的消費(fèi)者，會(huì)有一些地方特色的飾品贈(zèng)送。
六、財(cái)務(wù)分析
年 度12345
預(yù)計(jì)銷量800012000150001800020000
預(yù)計(jì)平均售價(jià)1010101010
銷售收入80000120000150000180000200000
預(yù)計(jì)現(xiàn)金收入 （單位：元）
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題：和諧友好社區(qū)，志愿與你同行
二、活動(dòng)背景：
漳州師范學(xué)院歷史與社會(huì)學(xué)系志愿者秉承“奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿奉獻(xiàn)精神開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。在歷史與社會(huì)學(xué)系青年志愿者中心的支持下，結(jié)合我們班級(jí)社會(huì)工作的專業(yè)特點(diǎn)，班級(jí)志愿者進(jìn)社區(qū)開(kāi)展了各種特色的志愿活動(dòng)，例如社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)，文明勸導(dǎo)，安全執(zhí)勤，歡樂(lè)夕陽(yáng)紅老年人小組，與老人聊天等。金瑞社區(qū)是我們班級(jí)普通志愿者與其合作并長(zhǎng)期進(jìn)行志愿服務(wù)的社區(qū)，該社區(qū)主要以中老年人的居民較多，其中有大部分空巢老人，低保家庭。并且社區(qū)休閑娛樂(lè)資源有所欠缺，居民的娛樂(lè)生活在老年協(xié)會(huì)的帶動(dòng)下有所改善。
三、活動(dòng)目的：
1、充實(shí)社區(qū)中老年居民的娛樂(lè)生活，促進(jìn)居民間的交流；
2、豐富社區(qū)的中老年居民精神世界，引導(dǎo)積極向上的生活態(tài)度；
3、加強(qiáng)鍛煉志愿者的實(shí)踐能力；
4、促進(jìn)歷史與社會(huì)學(xué)系青年志愿者與社區(qū)居民的交流
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日（周日下午）14點(diǎn)—18點(diǎn)（具體根據(jù)天氣情
況再作更改）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市薌城區(qū)芝山鎮(zhèn)金瑞社區(qū)金峰花園休閑廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：金瑞社區(qū)的所有居民
七、活動(dòng)開(kāi)展階段：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段
�。�1）、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，上交審批；
�。�2）、宣傳：宣傳委員負(fù)責(zé)制作社區(qū)宣傳的宣傳單，文娛委員制作宣傳單。選取一部分志愿者前期以發(fā)傳單、口頭宣傳等方式宣傳本次的小型游園活動(dòng)。 （3）、將班級(jí)志愿者分7小組安排活動(dòng)流程，推選小組負(fù)責(zé)人；
（4）、小組負(fù)責(zé)人協(xié)同生活委員、副團(tuán)準(zhǔn)備游園活動(dòng)所需的道具；
�。�5）、組委與班長(zhǎng)、團(tuán)支與社區(qū)工作人員協(xié)商活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)資金問(wèn)題，
以求達(dá)到雙方協(xié)調(diào)一致；
�。�6）、推選活動(dòng)主持人，事前進(jìn)行場(chǎng)地的游戲安排，申請(qǐng)資金支持。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段：
�。�1）、社區(qū)老年協(xié)會(huì)——（紅歌合唱）
�。�2）、主持人介紹活動(dòng)
邀請(qǐng)指導(dǎo)老師、芝山鎮(zhèn)書(shū)記發(fā)表講話
（3）、主持人宣傳游園活動(dòng)正式開(kāi)始
�。�4）、社區(qū)老年協(xié)會(huì)——（獨(dú)唱）
�。�5）、社區(qū)老年協(xié)會(huì)——（樂(lè)器合奏）
�。�6）、社工2班——（吉他演唱）
�。�7）、社區(qū)老年協(xié)會(huì)——（廣場(chǎng)舞）
�。�8）、社工2班——（相聲）
�。�9）、社區(qū)老年協(xié)會(huì)——（鄉(xiāng)音）
�。�10）、社工2班——感恩的心（手語(yǔ)表演）
�。�11）、主持人宣布節(jié)目表演結(jié)束。
游園活動(dòng)游戲設(shè)置6個(gè)左右，每個(gè)游戲點(diǎn)都安排記錄人等工作人員，另設(shè)專門(mén)頒發(fā)獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品領(lǐng)取點(diǎn)。每個(gè)點(diǎn)都設(shè)置不同的領(lǐng)獎(jiǎng)券，領(lǐng)獎(jiǎng)券為設(shè)計(jì)好的糧票。通過(guò)游戲的游戲參與人員可由工作人頒發(fā)一張糧票。參與者要集齊6種糧票就可到獎(jiǎng)品領(lǐng)取點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)品后即再糧票后蓋章以證明該獎(jiǎng)券已領(lǐng)取過(guò)獎(jiǎng)品。社區(qū)居民可把集齊糧票帶走留作紀(jì)念。
�、俅灯古仪颍簩�(zhǔn)備好的8個(gè)一次性杯子倒?jié)M水一字型并排，第一個(gè)礦泉水瓶放上一個(gè)乒乓球。參與游戲者要把乒乓球從一個(gè)瓶子吹到最后一個(gè)瓶子就算游戲結(jié)束。吹乒乓球過(guò)程中不能用肢體碰到乒乓球或瓶子。記錄人員要記錄游戲者參與時(shí)間。工作人員5人
道具：8個(gè)一次性杯子，一個(gè)乒乓球，一個(gè)裝水的小水桶
�、趭A彈珠：參與游戲者要在一分鐘時(shí)間內(nèi)把盒子里的彈珠用筷子夾到另一個(gè)盒子，掉出的彈珠可以用筷子夾回盒子。記錄員記錄參與游戲者的時(shí)間。工作人員5人左右
道具：彈珠50顆，筷子2雙，盒子4個(gè)（自律會(huì)可借）
�、弁痘@：參與游戲者在1分鐘時(shí)間內(nèi)把準(zhǔn)備好的道具籃球投降4米遠(yuǎn)處的桶內(nèi)，記錄員記錄參與人員的投籃個(gè)數(shù)并做好記錄。（5人左右） 道具：水桶2個(gè)，道具球（自律會(huì)可借）
④掌上明珠：將乒乓球放在球拍上，保持乒乓球不掉的繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，球不掉記錄員就可以記錄結(jié)果，參與人員即可領(lǐng)取糧票，每人僅限一次參與機(jī)會(huì)。工作人員5人左右。
道具：乒乓球，乒乓球拍
�、莩�(jí)保齡球：10個(gè)礦泉水瓶，每個(gè)瓶子裝6分滿的水。將瓶子按4、3、2、1個(gè)遞減并排。并在4米外設(shè)置球投放場(chǎng)地。只要一次性能把瓶子推到9個(gè)以上即可領(lǐng)取糧票。工作人員5人左右。 道具：礦泉水瓶10個(gè)，籃球1個(gè)
6套圈圈：在6米×2米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地內(nèi)，從起套線1．8米處起放20個(gè)瓶子，間隔○
距離為縱向0．4米、橫向0．3米。準(zhǔn)備直徑為11厘米的套圈10個(gè)。比賽時(shí)每人持
10個(gè)圈，投10次。從起套線直線向前的瓶子5個(gè)分值依次為1、2、3、4、5分。未投中計(jì)0分。運(yùn)動(dòng)員腳踏或超過(guò)起套線為犯規(guī)，投中無(wú)效。根據(jù)運(yùn)動(dòng)員套中分值的總和計(jì)算，分?jǐn)?shù)達(dá)到35分以上者可以領(lǐng)到一張糧票。 道具：裝水的瓶子20個(gè)，套圈（用鐵絲捆成的）10個(gè) 獎(jiǎng)品發(fā)放點(diǎn)5個(gè)工作人員
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，安全以及后勤工作人員（安排活動(dòng)場(chǎng)地，搬座椅等）10人左右 采用先參與游戲先拿獎(jiǎng)品，直到獎(jiǎng)品發(fā)完為止。若有剩余，可以把獎(jiǎng)品贈(zèng)與社區(qū)低保老人等。
�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)階段：
每個(gè)游戲小組總結(jié)活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題并進(jìn)行匯總。咨詢社區(qū)工作人員以及參與人員的意見(jiàn)以及建議。把相關(guān)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，若有剩余物品捐獻(xiàn)給老年協(xié)會(huì)等。 及時(shí)制作反饋表與總結(jié)，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師作指導(dǎo)意見(jiàn)。
八、活動(dòng)資金預(yù)算：
總計(jì)： 336 元 九、活動(dòng)可行性分析：
金瑞社區(qū)有準(zhǔn)用活動(dòng)場(chǎng)地。此次活動(dòng)有專業(yè)指導(dǎo)老師的支持。并且，在之前在金瑞社區(qū)舉辦的各種志愿活動(dòng)的基礎(chǔ)上建立服務(wù)關(guān)系。社區(qū)老年協(xié)會(huì)每周固定舉辦唱紅歌活動(dòng)，為我們活動(dòng)的前期節(jié)目做好準(zhǔn)備。
十、活動(dòng)預(yù)期效果：
為社區(qū)的居民豐富娛樂(lè)生活，促進(jìn)社區(qū)與志愿者的交流，同時(shí)鍛煉志愿者的實(shí)踐能力。增進(jìn)社區(qū)同志愿者的`感情，提升大家的歸屬感。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、注意觀察詢問(wèn)參與游戲者的健康狀況，避免出現(xiàn)中老年人運(yùn)動(dòng)過(guò)于激烈
2、獎(jiǎng)品有限，工作人員秉持游戲規(guī)則
3、注意天氣變化，做好防暑、防雨工作
4、每個(gè)游戲設(shè)一個(gè)閩南地區(qū)的工作人員，防止交流溝通障礙
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
讓自律會(huì)委員在豐富課余生活的同時(shí)鍛煉他們的口才，同時(shí)鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、臨時(shí)反應(yīng)能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機(jī)會(huì)。
二，活動(dòng)時(shí)間：待定
三，活動(dòng)地點(diǎn)：勵(lì)志303（待定）
四，參與對(duì)象：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì)全體委員
五，活動(dòng)簡(jiǎn)介：
初賽：各部門(mén)派出4個(gè)選手組成一個(gè)辯論隊(duì)伍，所有正副部組成一個(gè)隊(duì)伍。6個(gè)隊(duì)伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí)，輸?shù)娜齻�(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)最高的一隊(duì)也晉級(jí)。
復(fù)賽：晉級(jí)的4個(gè)隊(duì)伍通過(guò)抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽，獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí)。
決賽：晉級(jí)的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行冠軍賽，評(píng)出冠亞軍
六、比賽規(guī)則：
1，陳詞共18分鐘
�。�1）正、反方一辯陳詞3分鐘 （2）正、反方二辯發(fā)言3分鐘
（3）正、反方三辯發(fā)言3分鐘
2，自由辯共10分鐘
雙方各用時(shí)5分鐘
3，總結(jié)陳詞8分鐘
雙方各用時(shí)4分鐘
4，觀眾提問(wèn)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍隊(duì)，亞軍隊(duì)，最佳辯手5名。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀預(yù)計(jì)費(fèi)用50元。
策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服不良行為。
3、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。養(yǎng)成教育和德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育有密不可分的聯(lián)系。良好的行為習(xí)慣有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)形式：
學(xué)生自由討論，交流總結(jié)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）講故事，使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
1、講故事——《學(xué)弈》（學(xué)生講）。
2、聽(tīng)完了故事，同學(xué)們有什么感受？
3、小結(jié)：同是跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而后一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，習(xí)慣不是造就你就是毀掉你，那么，作為學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們走向成功的保障，所以，今天希望大家通過(guò)通過(guò)本次的班會(huì)課認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性，進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的人生開(kāi)啟成功之門(mén)。那么，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求我們?cè)趺醋瞿兀?/p>
�。ǘ┯懻�、交流
同學(xué)們，其實(shí)大家在五年多的學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面我們來(lái)一起分析一下下面哪些是好習(xí)慣，哪些是壞習(xí)慣。（課件出示）
�。�1）鏡頭展示：
鏡頭一：上課時(shí)，老師在上課，同學(xué)D開(kāi)始做小動(dòng)作，同學(xué)E則仍認(rèn)真聽(tīng)，此后用手輕碰他，提醒不要做小動(dòng)作了。
鏡頭二：下課時(shí)，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，學(xué)生D胡亂翻一下，有錯(cuò)但沒(méi)訂正。同學(xué)E則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。
鏡頭三：周末，兩人一起回家，學(xué)生D說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)怎么樣”同桌E則說(shuō)：“我要做作業(yè)�！睂W(xué)生D說(shuō)：“家庭作業(yè)嗎隨便。”同桌E說(shuō)：“不管什么作業(yè)都要認(rèn)真做。”
（學(xué)生交流討論）
�。�2）看名人故事：
A：馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫(xiě)出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
B: 達(dá)爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣。
2、善于思考的習(xí)慣。
3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣。
4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
5、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。
6、自查自改的習(xí)慣。
7、讀書(shū)的習(xí)慣。
8、查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣。
9、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
同學(xué)們，這九條是的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。
（四）學(xué)習(xí)名言警句
那古往今來(lái)的各界名人前輩們對(duì)習(xí)慣又有怎么樣的認(rèn)識(shí)呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于習(xí)慣的名人名言。
1、學(xué)生交流
2、出示課件:
習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。（馬克?吐溫）
少年若天性，習(xí)慣如自然。（孔子)
總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）
壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的（奧維德）
習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）
大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對(duì)這二者都會(huì)習(xí)以為常（拉布呂耶爾）
根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的（玉外納）
習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分（亞里士多德）
習(xí)慣能造就
策劃方案 篇8
一、校本教改剖析的目的
校本教改剖析既是為了矯正這一階段的課改跑偏問(wèn)題，更重要的是為了校園以后的良性發(fā)展建設(shè)。各校要以市局和中心學(xué)校的指導(dǎo)性文件為載體，通過(guò)本校骨干教師的討論（爭(zhēng)論）來(lái)確定本校的教改理念。要通過(guò)校本教改剖析搞清楚干部的定位，教師的定位，培養(yǎng)怎樣學(xué)生目標(biāo)定位，培養(yǎng)怎樣一個(gè)高度的定位；搞清楚教改的工作過(guò)程、工作任務(wù)和所需要的能力、知識(shí)、素養(yǎng)，從而確定教改內(nèi)容和節(jié)奏。要通過(guò)教改剖析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)一步理清教改建設(shè)的思路，以便今后更好地進(jìn)行教學(xué)改革，創(chuàng)造特色，打造品牌。
要求：
1.所有教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，都要逐一對(duì)自己的教學(xué)科目進(jìn)行剖析，不要認(rèn)為課不重要就不認(rèn)真準(zhǔn)備了，非考試課與考試課在剖析準(zhǔn)備工作方面要處于同等地位。
2.一定要組織教研小單位的教師認(rèn)真討論，集思廣益，不斷完善，總結(jié)提高，為教改的下一步打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不要走過(guò)場(chǎng)，不能著眼于應(yīng)付！要有一份有質(zhì)量符合實(shí)際的自評(píng)報(bào)告。
二、校本教改剖析的準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┎牧蠝�(zhǔn)備：
1.教研小單位撰寫(xiě)教改剖析自評(píng)報(bào)告；
2.制作小課件匯報(bào)；
3.整理支撐材料。
�。ǘ┱�(qǐng)各校教改干部參觀準(zhǔn)備
1.校內(nèi)普通實(shí)驗(yàn)課；
2.校級(jí)教改典型課；
3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源輔助；
�。ㄈ┙萄惺覍＜衣�(tīng)課、訪談、座談準(zhǔn)備
1.與干部訪談；
2.與師生座談；
3、聽(tīng)課與評(píng)課；
三、校本教改剖析工作步驟
第一階段：20xx年10月下旬開(kāi)始
基礎(chǔ)工作。教改帶頭人的培養(yǎng)方案的修訂、課堂模式的標(biāo)準(zhǔn)的制（修）訂，教改課程的思路、實(shí)施方案以及精品科目、精品課程的立項(xiàng)等工作。
第二階段：11月15－30日
進(jìn)行全校教改課堂調(diào)研。要通過(guò)實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)課調(diào)查（可以多次反復(fù)），真正搞清楚教師和教研小單位對(duì)自己的定位，找出要培養(yǎng)的強(qiáng)勢(shì)科目、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的定位。（這項(xiàng)活動(dòng)本應(yīng)該在教改帶頭人的培養(yǎng)方案修訂之前進(jìn)行，但因?yàn)楹芏鄬W(xué)校在訂人才培養(yǎng)方案時(shí)沒(méi)有進(jìn)行課堂調(diào)查，為了能實(shí)實(shí)在在剖析某一學(xué)科，這一次必須重新認(rèn)真進(jìn)行課堂調(diào)查）
要求：
1.要真實(shí)、認(rèn)真地去調(diào)研，切忌做假。
做得好不好是能力問(wèn)題，做不做是態(tài)度問(wèn)題，如做假，問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題就能發(fā)現(xiàn)，會(huì)很反感。影響學(xué)校，影響校本教改剖析的質(zhì)量，更會(huì)影響教改帶頭人的建設(shè)。
2.要有的放矢，把握好調(diào)查對(duì)象與方向。
一是把握好調(diào)研方向（不能把地方搞錯(cuò)了）。教改的科目對(duì)準(zhǔn)什么課？要清楚。
二是找準(zhǔn)調(diào)研對(duì)象（不能把調(diào)研的對(duì)象（人）搞錯(cuò)了）。找誰(shuí)去調(diào)研、找誰(shuí)座談要清楚，什么樣的教師能行？要找明白人。
3.調(diào)研的問(wèn)題要了然于胸。
對(duì)所要進(jìn)行了解的問(wèn)題、進(jìn)行的討論事項(xiàng)等要預(yù)先設(shè)計(jì)，要有明確的計(jì)劃和目標(biāo)，做到節(jié)約時(shí)間，事半功倍。
第三階段：12月1日-30日
撰寫(xiě)本校教改剖析報(bào)告；制作課件匯報(bào)；整理支撐材料。教改初效參觀；網(wǎng)絡(luò)資源的準(zhǔn)備；資料的整改補(bǔ)充。
第四階段：評(píng)估期間 20xx年1月
接受中心學(xué)校和教研室、普教科的聯(lián)合調(diào)研剖析
四、校本教改剖析報(bào)告的撰寫(xiě)要求
校本教改剖析自評(píng)報(bào)告要講清三個(gè)問(wèn)題：一是為什么要這樣做；二是做了什么；三是取得了什么成績(jī)；四是今后怎么做。
要求
1.深刻領(lǐng)會(huì)、全面歸納
深刻領(lǐng)會(huì)。一是深刻領(lǐng)會(huì)市局和中心學(xué)校文件的要求；二是初步的格式。
全面歸納。一教改帶頭人培養(yǎng)方案制訂過(guò)程中關(guān)于科目和人定位所做的工作；二培養(yǎng)教改帶頭人過(guò)程中所做的各項(xiàng)工作以及實(shí)施過(guò)程中不斷改進(jìn)的地方（充分體現(xiàn)以評(píng)促建的教改理念改與不改是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，改多改少是時(shí)間和條件的問(wèn)題）；三歸納教改中的各項(xiàng)成績(jī)；四要全面歸納存在的問(wèn)題。
2、清晰寫(xiě)實(shí)、總結(jié)提煉
清晰寫(xiě)實(shí)。一是要求寫(xiě)整個(gè)報(bào)告的思路要清晰，讓人對(duì)你這個(gè)教改方向形成一個(gè)清晰印象。如果你思路不清晰，東扯一下、西扯一下，人家就會(huì)糊涂。二是要寫(xiě)實(shí)，是怎么做的、做了什么、存在什么問(wèn)題等要寫(xiě)實(shí)，不要讓人家有疑問(wèn)，這里不存在瞞的問(wèn)題，我們是搞自己的教改，也沒(méi)必要。
總結(jié)提煉。標(biāo)題要提煉、語(yǔ)句要提煉、內(nèi)容要提煉，特別是對(duì)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)要進(jìn)行要認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真的提煉，要能有理論上的高度。要把信息明確的傳送給別人，不要讓人家到材料中去找。一句話：淡化缺點(diǎn)，升華成績(jī)。
3、學(xué)習(xí)文件、圍繞高效
學(xué)習(xí)文件。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件（市局一個(gè)，中心學(xué)校一個(gè)，本校一個(gè)），還有新的教改教育理念。
圍繞體系。一定要圍繞高效課堂評(píng)估。評(píng)建工作是動(dòng)態(tài)的，教改是一個(gè)基本的思路與方向，有不周全的地方還需要大家自己補(bǔ)充。
4、少講道理、多擺事實(shí)
少講道理。對(duì)為什么要這樣做不要長(zhǎng)篇大論，夸夸其談，既要表達(dá)意思，又要高度概括。
多擺事實(shí)。多講做了什么，是怎么做的、取得了什么成績(jī)，還存在哪些問(wèn)題……
5、用詞嚴(yán)謹(jǐn)、文字簡(jiǎn)練
用詞嚴(yán)謹(jǐn)。一是表達(dá)用詞要嚴(yán)謹(jǐn)，要恰如其分，不要夸大其詞，言過(guò)其實(shí)。二是不要前后矛盾。三是不要照搬，特別不能看到與本校不相關(guān)與本專業(yè)不相關(guān)的詞語(yǔ)（網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人也要發(fā)達(dá)）。
文字簡(jiǎn)練。表達(dá)問(wèn)題的文字既要能充分表達(dá)意思，又要簡(jiǎn)練。多余的字，多余的語(yǔ)句要去掉。要做到言簡(jiǎn)意賅。
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