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策劃方案

時(shí)間:2021-03-27 14:26:40 策劃書(shū) 我要投稿

精選策劃方案范文匯編五篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編幫大家整理的策劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選策劃方案范文匯編五篇

策劃方案 篇1

  拜師目的

  拜師前,師徒兩人一般都有了一定的交集,拜師后有助于增加師徒間的感情,增加徒弟的歸屬感和認(rèn)同感,同時(shí)增進(jìn)師傅的責(zé)任心,展現(xiàn)師父的能力,體現(xiàn)師父的價(jià)值。通過(guò)正式的拜師儀式,向世人宣布拜師雙方即成為正式師徒關(guān)系!皫熞舱,教之以事而喻諸德也”,師父除了將一技之長(zhǎng)傳授給入門(mén)弟子,也將教授優(yōu)良的品德,指引弟子進(jìn)步。

  拜師時(shí)間

  拜師時(shí)間一般由師父來(lái)定,時(shí)間要么與師父的生日重合,要么就是其他喜慶吉利的日子。儀式的時(shí)間一般是上午的八九點(diǎn)開(kāi)始,中午一二點(diǎn)結(jié)束。也有選擇在晚上進(jìn)行。

  拜師地點(diǎn)

  拜師的地點(diǎn)一般選擇飯莊或者是師父家里。特殊情況也有選擇在其他場(chǎng)合,比如師父開(kāi)設(shè)的武館、學(xué)堂、教室、公司等。如果要辦得隆重一般會(huì)選擇飯莊、酒店、會(huì)館。

  拜師人物

  拜師時(shí),一般會(huì)有師父徒弟,可一位師父同時(shí)收取多位弟子,也有一位弟子同時(shí)拜多少師父的情況。除師徒外,一般會(huì)有司儀在現(xiàn)場(chǎng)主持,司儀也稱(chēng)主禮。主禮可專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)主持人,也可請(qǐng)德高望重的前輩代為主持。此外,需要拜師儀式的見(jiàn)證人,見(jiàn)證人多為師徒朋友、師兄弟、家人。

  儀式流程

  1、 司儀登臺(tái)致辭,介紹參加儀式的嘉賓

  2、 見(jiàn)證人代表上臺(tái)發(fā)表見(jiàn)證詞

  3、 司儀有請(qǐng)師父隆重登場(chǎng),介紹師父

  4、 師父在禮儀的引導(dǎo)下坐上太師椅

  5、 司儀有請(qǐng)弟子出場(chǎng)

  6、 弟子隆重的介紹師父的優(yōu)點(diǎn)和品德

  7、 弟子表達(dá)愿意拜入師父門(mén)下,并在見(jiàn)證著面前寫(xiě)下拜師帖

  8、 弟子跪拜于師父面前,朗讀拜師帖

  9、 弟子將拜師帖獻(xiàn)上,師父收下拜師帖即為收下徒弟

  10 弟子向師父敬茶,獻(xiàn)拜師禮

  11 弟子行叩首禮

  12 叩首完畢,師父扶起徒弟并贈(zèng)送禮物(《弟子規(guī)》、行業(yè)工具、計(jì)劃表等) 13 禮成,師父發(fā)表講話(huà),與徒弟簽訂約定書(shū)

  14 師父合影留念

  一叩首 感謝師父日后辛勤栽培

  二叩首 勤奮努力、步步登高

  三叩首 共同努力、共創(chuàng)輝煌佳績(jī)

策劃方案 篇2

  目錄:

  ◆前言

  ◆方案指導(dǎo)思想

  ◆方案整體構(gòu)思

  ◆具體布置設(shè)計(jì)方案

  一、外圍宣傳與氣氛營(yíng)造

  1.1各主干道

  1.2校門(mén)口

  二、內(nèi)圍校內(nèi)宣傳與氣氛營(yíng)造

  2.1正大門(mén)里

  2.2校園內(nèi)各主干道

  2.3慶典現(xiàn)場(chǎng)

  2.4現(xiàn)場(chǎng)休息區(qū)

  2.5教學(xué)區(qū)

  2.6來(lái)賓致賀

  2.7嘉賓留念

  2.8活動(dòng)攝像、攝影

  三、活動(dòng)保障

  注:本方案為文字?jǐn)⑹鍪菆?zhí)行過(guò)程中的指導(dǎo)與實(shí)施依據(jù),具體視覺(jué)呈現(xiàn)我們將會(huì)以效果圖的方式設(shè)計(jì)展示。

  ◆前言:

  20xx年10月,保山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)將迎來(lái)百年校慶。在這百年一遇的歷史性時(shí)刻里,在如此喜慶的節(jié)日里,為隆重慶祝校園建校一百周年,辦好學(xué)校百年校慶,確保在校慶過(guò)程中各項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,特作出以下策劃方案。

  ◆方案指導(dǎo)思想:

  本著“傳承創(chuàng)新,繼往開(kāi)來(lái),聯(lián)誼校友,凝聚力量,共謀發(fā)展”的指導(dǎo)思想,秉承“百年文韻,薪火傳承”的活動(dòng)主題,來(lái)引導(dǎo)策劃過(guò)程中對(duì)方案的整體構(gòu)思與把握。

  ◆方案整體構(gòu)思:

  一個(gè)核心兩個(gè)基本點(diǎn)一統(tǒng)一

  一、 以“節(jié)日喜慶的洋溢”的氛圍營(yíng)造為核心

  二、 以“百年傳承”的張顯為基本點(diǎn)

  三、 以“童真元素”的融入為基本點(diǎn)

  整個(gè)氛圍營(yíng)造以“節(jié)日喜慶的洋溢”為核心展開(kāi)布置設(shè)計(jì);

  在布置設(shè)計(jì)過(guò)程中,注重對(duì)學(xué)!鞍倌隁v史沿革與傳承”的體現(xiàn);在布置設(shè)計(jì)過(guò)程中恰當(dāng)融入“童真元素”運(yùn)用。

  四、設(shè)計(jì)百年校慶專(zhuān)用標(biāo)識(shí),統(tǒng)一與校徽、主題配套組合應(yīng)用在宣傳過(guò)程中。整個(gè)宣傳過(guò)程中,所有涉及設(shè)計(jì)、出圖、制作統(tǒng)一采用以上配套組合應(yīng)用呈現(xiàn)形成系統(tǒng)性,整體性。

  ◆具體布置設(shè)計(jì)方案

  一、 外圍宣傳與氣氛營(yíng)造

  1.1各主干道

  包括朝陽(yáng)路與杏花路交叉處一個(gè)口、與太保路交叉處一個(gè)口、朝陽(yáng)路叉學(xué)校處一個(gè)口、保岫廣場(chǎng)一個(gè)口、廣場(chǎng)門(mén)口右側(cè)一個(gè)口共計(jì)5個(gè)路口。

  考慮到屆時(shí)來(lái)賓較多,特此分別在各路口轉(zhuǎn)角處設(shè)置系統(tǒng)宣傳指示展板,內(nèi)容包括“百年校慶”的主題宣傳以及道路指示引導(dǎo)圖。采用三面立柱式或兩面直角式為宜,便于固定,注意對(duì)尺寸大小的把握,保岫廣場(chǎng)門(mén)口的可適當(dāng)加大,注意不同路口的不同道路指引。

  分別在以上提到的各主干道中恰當(dāng)位置懸掛活動(dòng)宣傳橫幅;插印有學(xué)校校徽及慶祝百年校慶內(nèi)容的彩旗。

  1.2校門(mén)口

  校園正大門(mén)豎立“雙龍戲珠”彩虹門(mén);設(shè)置活動(dòng)主題宣傳展板,內(nèi)容包括學(xué)校“百年歷程”與“百年校慶”活動(dòng)宣傳。

  鮮花裝扮,可考慮將致賀花籃放置在此。

  懸掛印有慶祝百年校慶內(nèi)容大紅燈籠,大門(mén)兩側(cè)拉彩旗。

  側(cè)門(mén)豎立慶祝校慶彩虹門(mén),懸掛大紅燈籠,兩側(cè)拉彩旗。

  二、 內(nèi)圍校內(nèi)宣傳與氣氛營(yíng)造

  2.1正大門(mén)里

  設(shè)置校慶活動(dòng)引索展板,內(nèi)容包括通往慶典、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)道路指引,以及校園各主要區(qū)域指示。

  設(shè)置迎賓接待席,安排2名身著卡通服裝人員與6-8位禮儀小姐負(fù)責(zé)迎賓。

  2.2校園內(nèi)各主干道

  道路兩側(cè)插印有學(xué)校;占皯c祝百年校慶內(nèi)容的彩旗,在道路交叉處放置系統(tǒng)指示牌。主干道周?chē)x恰當(dāng)位置放置新型氣模,上面印制慶祝校慶內(nèi)容。校園內(nèi)樹(shù)木上掛紅燈籠,

  2.3慶典現(xiàn)場(chǎng)

  會(huì)場(chǎng)周?chē)O(shè)置6-8個(gè)彩色空飄;插印有學(xué)校校徽及慶祝百年校慶內(nèi)容的彩旗。

  舞臺(tái)搭建,舞臺(tái)前搭配布置藝術(shù)花架與盆景。

  從舞臺(tái)中央到會(huì)場(chǎng)入口鋪置地毯,主題背景墻安置。

  司儀臺(tái)、嘉賓席、簽到席采用新型鮮花造型裝扮。

  簽到席處安排2個(gè)身著卡通服裝人員與6位禮儀小姐負(fù)責(zé)嘉賓座次安排與來(lái)賓引導(dǎo),活動(dòng)開(kāi)始后調(diào)2名到嘉賓席負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓致辭的引導(dǎo)。

  所有來(lái)賓到簽到席均由禮儀小姐或?qū)W生代表佩戴紅領(lǐng)巾。

  邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)制作。

  簽到冊(cè)設(shè)計(jì)制作。

  禮花、禮炮、綬帶。

  2.4現(xiàn)場(chǎng)休息區(qū)

  考慮到校慶在白天舉行,會(huì)場(chǎng)一側(cè)設(shè)立休息區(qū),配置帳篷4頂,安排2位禮儀小姐負(fù)責(zé)休息區(qū)服務(wù)工作。

  2.5教學(xué)區(qū)

  各主要教學(xué)樓拉彩旗,懸掛校慶燈籠、如意結(jié)。

  2.6來(lái)賓致賀

  關(guān)于來(lái)賓致賀的花籃、橫幅等相關(guān)物品,橫幅統(tǒng)一選擇恰當(dāng)位置懸掛,花籃等統(tǒng)一擺放在校門(mén)口或舞臺(tái)兩側(cè)為宜。

  2.7嘉賓留念

  設(shè)計(jì)制作“百年校慶”紀(jì)念畫(huà)冊(cè),搭配合適禮品贈(zèng)與嘉賓以作留念。

  2.8活動(dòng)攝像、攝影

  活動(dòng)全程攝影與攝像,包括現(xiàn)場(chǎng)錄制,后期視頻制作。

  三、 活動(dòng)保障

  活動(dòng)在實(shí)施執(zhí)行過(guò)程中,我方與校方在具體執(zhí)行過(guò)程中的對(duì)接與溝通,建議校方成立專(zhuān)門(mén)對(duì)接我方執(zhí)行工作的工作小組,確;顒(dòng)順利圓滿(mǎn)開(kāi)展。

  為確;顒(dòng)順利圓滿(mǎn)開(kāi)展,活動(dòng)所涉及的道路交通安全,車(chē)輛停放問(wèn)題需提前做好安排。

策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓隊(duì)員了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

  2、鼓勵(lì)隊(duì)員自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。

  3、培養(yǎng)隊(duì)員敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)青少年尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)在校隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)!鞍偕菩橄取笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20*下午

  四、主要內(nèi)容

  1、六(1)班全體少先隊(duì)員到操場(chǎng)列隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)。

  2、到敬老院后進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候,說(shuō)明來(lái)意;(大隊(duì)部安排水果、瓜子等)

  3、少先隊(duì)員表演節(jié)目;

 。1)歌曲《大海》許良付,孫新,魏雨;

 。2)舞蹈《童年》羅婷等人;

 。3)歌曲《五星紅旗》孫新,魏雨、徐聰;

 。6)舞蹈《快樂(lè)健身舞》羅婷等人;

  (4)魔術(shù)表演,金穎;

 。5)舞蹈《太陽(yáng)星星月亮》;

 。6)歌曲《紅梅贊》,孫新等。

  4、送節(jié)日卡片;

  5、列隊(duì)回學(xué)校,由吳超群老師、鄧建國(guó)老師、袁修碧老師和大隊(duì)輔王天美老師帶隊(duì)并負(fù)責(zé)安全工作。

策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)宗旨:

  為豐富同學(xué)們課余生活、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,提高師生身體素質(zhì),激發(fā)師生參加體育鍛煉的'熱情,學(xué)校少先隊(duì)、體育教師組織學(xué)生開(kāi)展全校學(xué)生拔河比賽。

  二、組隊(duì):

  各年級(jí)組分成紅藍(lán)兩隊(duì)。組別為一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)六個(gè)組。

  三、 比賽宗旨:重在參與,友誼第一,比賽第二。比賽口號(hào):我參與、我快樂(lè)

  四 、比賽安排:

  1、 參賽方法:握繩采用男女分組兩側(cè)、前后、混合式。

  2、比賽順序:從低年級(jí)到高年級(jí)依次進(jìn)行。

  3、每場(chǎng)比賽采用三局兩勝制決定勝負(fù)。第一局抽簽決定場(chǎng)地,第二局交換場(chǎng)地,第三局重新抽簽。比賽局間的休息時(shí)間為 2——3 分鐘。

  4、替補(bǔ)說(shuō)明:一般情況不設(shè)置替補(bǔ)隊(duì)員(該項(xiàng)活動(dòng)屬于體力比賽),如有意外,例如比賽過(guò)程中隊(duì)員受傷等,可考慮替補(bǔ),但必須在每一局的比賽前向主裁判報(bào)告。

  五、比賽時(shí)間:20xx年5月21日上午

  六、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  七、比賽步驟及勝負(fù)判定:

  1、比賽步驟 :舉繩 --- 拉緊 --- 調(diào)整中心線(xiàn) --- 預(yù)備 --- 開(kāi)始(主裁判吹哨)。

  2、勝負(fù)判定 :將繩子中心的紅色標(biāo)志拉過(guò)對(duì)方的1米終止線(xiàn)為勝方。

  八、 賽后由校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)

  九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按獲勝局?jǐn)?shù)決定。

  十、 賽事組織委員會(huì)

  裁判:殷世坤

  器材:楊樹(shù)茂

  評(píng)委:孟繁芝 單福榮 畢治國(guó)

  十一、比賽其他說(shuō)明:

  1、各隊(duì)組員必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋參賽。

  2、在場(chǎng)地上畫(huà)三條平行的短線(xiàn),間隔1.5米,居中的為中線(xiàn),兩邊的為河界,拔河繩中間系上一根紅帶子作為標(biāo)志,每隊(duì)選一名指揮員,其余隊(duì)員左右依次交錯(cuò)分別站立在河界外、拔河繩的兩側(cè)。裁判員發(fā)出預(yù)備口令后,雙方隊(duì)員站好位置,拿起拔河繩拉直做好準(zhǔn)備,此時(shí)標(biāo)志應(yīng)垂直在中線(xiàn)。待裁判員鳴哨開(kāi)始后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過(guò)本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。

  3、 班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍,到指定地點(diǎn)助威。

  4、 參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判指揮,按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

  5、教師參賽隊(duì)伍(趣味賽),由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)分組進(jìn)行比賽。

策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:接過(guò)雷鋒的槍

  二、活動(dòng)時(shí)間:3月份

  三、活動(dòng)對(duì)象:大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員

  四、活動(dòng)形式:到A小學(xué)進(jìn)行“接過(guò)雷鋒的槍”主題班會(huì)講課(“A小學(xué)”待定,如育才小學(xué),龍隱小學(xué)等)

  五、組織者:志強(qiáng)社會(huì)干

  六、活動(dòng)目的:不僅給了志強(qiáng)社成員們一個(gè)站上講臺(tái)鍛煉自己的機(jī)會(huì),更讓小學(xué)生們從小就樹(shù)立起“助人為樂(lè)”的真善美觀念,形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。

  七、活動(dòng)流程:

  (1)聯(lián)系A(chǔ)學(xué)校,爭(zhēng)取盡可能多支持我們活動(dòng)的班級(jí);提前與其班主任作好交流,安排好講課時(shí)間,如果時(shí)間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突,可分批進(jìn)行(如小學(xué)a、b等班級(jí)可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課,小學(xué)c、d等班級(jí)可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課,則安排當(dāng)節(jié)課沒(méi)課的會(huì)員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。

  (2)通知志強(qiáng)社成員,有意參與者可在3月某日前到指定處報(bào)名,并說(shuō)明自己什么時(shí)間段沒(méi)課;如果報(bào)名人數(shù)超過(guò)所需人數(shù),可集中進(jìn)行一次短時(shí)試講,擇優(yōu)而行.,其他已報(bào)名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報(bào)名人數(shù)太少,某些會(huì)員時(shí)間充足亦可參加多個(gè)班的講課,或者可以擴(kuò)展到向非會(huì)員征招。

  (3)將參與講課者以自愿原則分組,如2人,3人或5人一組,安排好各組所接的班級(jí),并每組推一人為組長(zhǎng),組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如:

  可略介紹一下我們本次活動(dòng)的主題,并調(diào)動(dòng)課堂氣氛,先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象,講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識(shí)點(diǎn),指引他們對(duì)雷鋒精神做出正確評(píng)價(jià),激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來(lái)教同學(xué)們唱《接過(guò)雷鋒的槍》;最后是合影留念。

  (4)講課回來(lái)后,各組寫(xiě)好感想,組長(zhǎng)將感想收集整理,以備活動(dòng)總結(jié)會(huì)上發(fā)言;3月末4月初之前對(duì)各組效果進(jìn)行評(píng)比。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):公交車(chē)費(fèi)用、海報(bào)

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