活動策劃方案

時間：2021-03-25 19:49:18 策劃書我要投稿

【實用】活動策劃方案范文錦集八篇

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】活動策劃方案范文錦集八篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動目的

　　1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎。

　　2、培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒。

　　3、提高會內(nèi)各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

　　二、活動主題

　　魅力青春，炫我風采

　　三、活動時間

　　20××年04月——20××年05月（根據(jù)內(nèi)容分階段進行）

　　四、活動地點

　　天津商業(yè)大學籃球嘗南區(qū)籃球場及圓廳一（教室待定）

　　五、活動內(nèi)容

　　1、戶外素質(zhì)拓展

　　各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

　　2、部門風采展

　　1）個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

　　2）部門風采展：盡量做到部門內(nèi)所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

　　3、籃球比賽

　　各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男）

　　六、前期準備

　　部門工作內(nèi)容截止時間監(jiān)督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監(jiān)督人員，負責會內(nèi)禮儀、主持等人員的挑選及部內(nèi)活動的準備，做好素質(zhì)拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作20××年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt20××年04月18日服務部布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場20××年04月24日外聯(lián)部安排好活動參與人員20××年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到

　　七、活動流程

　　1、20××年04月16日下午進行素質(zhì)拓展活動。

　　2、20××年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展。

　　3、20××年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加20××年04月24日下午的半決賽及決賽。

　　八、活動細則

　　1、素質(zhì)拓展：

　　a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

　　b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

　　c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

　　d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內(nèi)夾球數(shù)多少計分。

　　（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分，4分……以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

　　2、部門風采展：

　　a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

　　b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書

　　3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后

　　九、經(jīng)費預算

　　1、素質(zhì)拓展：飲水機借用0元，，純凈水一桶5元，氣球5袋，乒乓球60個，獎品。

　　2、部門風采展：彩帶、獎品。

　　3、籃球賽：飲水機借用，純凈水2桶10元。

　　合計xx

　　十、注意事項：

　　1、各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

　　2、各工作人員按時到位，做好本職工作；

　　3、由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

　　4、如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；

　　5、活動結束后，各部門及時做好總結工作。

活動策劃方案篇2

　　時間:20xx年7月15日—8月31日

　　地點：**國際會展中心

　　前言:

　　為響應省委、省政府關于“唱響主旋律，打造徽文化”的號召，豐富我市美食文化生活，為廣大市民提供一套高品位的徽文化美食大餐。于20xx年7月15日—8月31日期間舉辦“華潤雪花·第三屆中國**(國際)美食節(jié)”，旨在通過系列美食文化主題活動，力主營造一種健康向上的休閑娛樂充滿歡樂、祥和的納涼氛圍，同時進一步定位，展示合肥現(xiàn)代化大城市建設的嶄新風貌，擴大合肥城市對全國的影響，打造高品位美食文化節(jié)名片。

　　本屆美食節(jié)在總結上二屆美食節(jié)成功經(jīng)驗的基礎上通過尋求和探索一條以系列主題活動為發(fā)展的有效途徑,更好地將美食文化、群眾娛樂休閑文化以及名品展示、展銷等有機結合，其規(guī)模更大，水平更高，品種更多，是一次盛大的美食文化節(jié)慶活動，是一次質(zhì)的飛躍，也是餐飲會展的一次挑戰(zhàn)，更是一次難得的機遇，也是企業(yè)宣傳、形象展示、品牌提升的大好商機。

　　一、活動主題

　　二、展位及展銷時間

　　共設650個展位，每個展位6張1.2米長條桌、24把休閑椅、1個220V/5A電源插座、一個垃圾桶。另整個廣場配備移動廁所10個，水龍頭12個，洗手盆及排污裝置，大垃圾桶50介，全程保潔、保安免費服務。

　　展銷時間為20xx年7月15日—8月30日的每天16：30—24：00。

　　三、展示、展銷內(nèi)容

　　燒烤王、金牌龍蝦店年審，展示、展銷各種不同風味特色小吃，包括本地特色及各地名優(yōu)產(chǎn)品、土特產(chǎn)等，配以明星文藝匯演，全國武術、拳王爭霸賽，焰火、禮花，雜技表演活動，并設立兒童樂園、互動休閑娛樂。

　　四、活動系列

　�。ㄒ唬┯�20xx年7月15日17：00舉行美食節(jié)開幕式，邀請市領導及開發(fā)區(qū)有關領導和參展企業(yè)參加，省、市各媒體進行追蹤報道。

　　（二）于7月16日—7月30日20：00—22：00舉辦大型廣場千種焰火匯演及中國吳橋雜技晚會。讓群眾一邊品嘗風味小吃，一邊欣賞五顏六色的空中禮花。

　　（三）于8月1日—8月15日20：30—22：00舉辦中國民間、民俗、明星歌舞匯演及民族特色小產(chǎn)品展示會，集中展示民族服裝，民俗禮儀。

　　（四）于8月16日—8月31日表演省內(nèi)各大武校驚險絕技，集中展示武術、武功、絕技、跆拳道等等精彩功夫節(jié)目。

　　另外，每次演出都設有啤酒速飲大賽，每晚產(chǎn)生產(chǎn)生冠軍一名參加周賽，每周產(chǎn)生周冠軍一名參加最后的決賽產(chǎn)生前三名，給予獎勵。

　　五、宣傳形式及方式

　　重點推廣美食文化、展示美食品種和知名企業(yè)。分階段在合肥市各大媒體上刊登廣告，專題報道；在美食節(jié)現(xiàn)場懸掛彩旗、橫幅、廣告氣球、廣告牌等；編印美食節(jié)宣傳單向游人及有關企業(yè)免費發(fā)放；在會場航架上設大投影連續(xù)播放企業(yè)宣傳片。

活動策劃方案篇3

　　距離畢業(yè)還有不到一個月的時間，旨在為班級同學服務到最后一刻，為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創(chuàng)造我們的回憶。

　　活動一：

　　電子×班畢業(yè)典禮

　　時間：6月15日

　　地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊，待定

　　流程：

　　1、畢業(yè)季啟動儀式開啟（啟動人：）

　　2、班導師致辭

　　3、非雷勿擾，策劃中

　　4、默契大考驗

　　5、班級演唱會——對歌和演唱（負責人：）

　　6、甜蜜點“心”（浪漫中夾雜著傷感）

　　7、浩蕩畢業(yè)叫（暫時保密）

　　8、水滴人歡（暫時保密）

　　9、電一，我們，在一起（演唱畢業(yè)快樂歌）

　　10、游戲開展（游戲內(nèi)容暫時保密）

　　11、篝火狂歡【策劃中】

　　12、畢業(yè)留言

　　13、一直走，別回頭（暫時保密）

　　14、典禮結束

　　主持人：

　　負責人：

　　總負責人：

　　活動二：

　　電子×班壯士出征宴

　　時間：待定

　　地點：待定

　　活動介紹：

　　這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。

　　活動三：

　　離別的車站

　　活動介紹：

　　有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。

　　活動四：

　　班級謝師宴——是否與活動二結合？還望給點意見。

　　活動五：

　　電子×班紀念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人，自愿購買）

　　活動六：

　　電一霸氣最無敵

　　活動介紹：

　　祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。

　　活動七：

　　神秘記憶，待定

　　活動八：

　　衣衣不舍

　　其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。

　　工作人員安排：

　　食物購置組：組長

　　組員：

　　典禮道具組：組長

　　組員：

　　酒水準備組：組長

　　組員：

　　會場布置組：組長

　　組員：

　　典禮秩序維護組：組長

　　組員：

　　文藝節(jié)目組：組長

　　組員：

　　資金儲備組：

　　組員：

　　攝影組：

活動策劃方案篇4

　　一、大賽主題：放飛夢想，綻放似水年華。

　　為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。

　　二、大賽目的：

　　三、大賽內(nèi)容：

　　1，報名對象：全院大一新生。

　　2，參賽形式：

　　（1）聲樂組

　　比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。

　�。�2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

　�。�3）舞蹈組

　　比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。

　�。�4）曲藝組

　　比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。

　　（5）主持人組

　　比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

　　3,大賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會，節(jié)目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴格，對其他類節(jié)目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！

　　4 ，比賽日程：

　�。�1）初賽：根據(jù)初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。。

　　（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。

　　5，大賽時間：

　　初賽

　　xx年10月30日 18：30

　　決賽

　　xx年11月20日 18：30

　　大賽地點：

　　初賽

　　大學生活動中心五樓或老院辦二樓

　　決賽

　　大學生活動中心五樓

　　6，獎勵方案：

　　1、為12強中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎” “最具創(chuàng)意獎”“最具氣質(zhì)獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。

　　2、獎項評比：

　�。�1）最具創(chuàng)意獎：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動。

　�。�2）最具氣質(zhì)獎：有良好的臺風，形象，節(jié)目大氣耐看。

　�。�3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通

　　（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。

　�。�5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。

　　說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。

　　四、大賽流程：

　　1、初賽：

　�。�1）由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）

　�。�2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。

　　（3）評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。

　　（4）宣布12強名單。

　　2、決賽：

　�。�1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評審團，嘉賓。

　�。�2）在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現(xiàn)最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。

　　（4）第一輪結束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。

　�。�5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。

　�。�6）嘉賓表演壓軸

　　（7）有周書記作大賽總結

　�。�8）現(xiàn)場頒獎

　　注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環(huán)節(jié)，選手的親友團可在互動環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。

　　五、評分規(guī)則：

　　1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創(chuàng)新等很多方面；

　　2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現(xiàn)出他對比賽是否認真對待；

　　3、才藝表現(xiàn)（45%）：才藝各不相同，可以從創(chuàng)新等方面，給評委的感染力是得分關鍵；

　　4、人氣（15%）：評委根據(jù)現(xiàn)場反應打分。

　　六、節(jié)目應急方案：

　　1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

　　2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　七、評委及嘉賓：

　　初賽評委：分團委副書記和學生會主席。

　　決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。

　　決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長

　　八、責任安排及工作分配：

　　1、文字宣傳

　　主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報的制作及內(nèi)容。

　　2、選擇主持人

　　由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數(shù)2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。

　　3、安全

　　由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現(xiàn)場秩序。

　　4、會場布置

　　有文藝部、女生部、生活部、紀保部協(xié)調(diào)做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。

　　5、節(jié)目編排

　　節(jié)目要在11月19日經(jīng)過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節(jié)目帶上與節(jié)目相關的伴奏帶

　　6、通知領導

　　大賽總負責人負責聯(lián)系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。

　　7、電腦操作

　　由信督部負責當晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。

　　8、大賽現(xiàn)場攝影

　　大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。

　　9、協(xié)調(diào)工作（由紀保部負責）

　　大賽的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。

　　10、選擇禮儀小姐

　　負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數(shù)量6人。

　　11、組成應急小組

　　由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。

　　12、資金來源

　　為確保本次大賽更好的進行，由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。

　　九、經(jīng)費預算：

　　1.、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗

　　礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）

　　2、配置：音響，攝影（預計：100元）

　　3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本

　�。A計：180元）

　　4，院隊化妝費，服裝費等（預計150元）

　　預計總費用:850元

　　江西農(nóng)業(yè)大學職業(yè)師范（技術）學院學生會文藝部

　　xx年10月15日

活動策劃方案篇5

　　一、前言：

　　將品牌推廣與醫(yī)院經(jīng)營相結合是民營醫(yī)療進入市場經(jīng)濟后的醫(yī)院經(jīng)營新模式，醫(yī)院營銷應首先充分理順醫(yī)院品牌八大要素--技術、服務、文化、管理、人才、形象、廣告、營銷的關系，把握醫(yī)院品牌的五大資產(chǎn)--知名度、美譽度、認知度、聯(lián)想度、忠誠度的建設，樹立全員營銷觀念，強化全員營銷意識，認識醫(yī)院承擔社會與經(jīng)濟發(fā)展的雙重責任，由內(nèi)涉外的市場營銷才是真正長期有效，而內(nèi)部營銷卻始終離不開醫(yī)護營銷5S標準，即smile(微笑)、speed(速率)、sincerity(誠信)、security(安全)、sostenuto(跟蹤)，5S標準不僅僅是一個服務標準，更是消費者衡量企業(yè)及產(chǎn)品服務口碑質(zhì)量的一桿秤。良好的口碑不僅僅是醫(yī)院的一種榮耀，更是一種低成本、高效益的營銷手段。

　　總之，新形勢下醫(yī)院的服務如何創(chuàng)出新路，取得業(yè)績的達成？需醫(yī)院全體同仁共同去研究思考和努力奮斗。

　　二、市場狀況分析：

　�。h幅員面積1029平方公里，今轄3個街道、23個鎮(zhèn)：

　　84個社區(qū)委員會、183個村委會；縣政府駐東升鎮(zhèn)。東升街道、西航港街道、太平鎮(zhèn)、永興鎮(zhèn)、華陽鎮(zhèn)、中和鎮(zhèn)、籍田鎮(zhèn)、正興鎮(zhèn)、彭鎮(zhèn)鎮(zhèn)、大林鎮(zhèn)、煎茶鎮(zhèn)、黃龍溪鎮(zhèn)、永安鎮(zhèn)、九江鎮(zhèn)、黃水鎮(zhèn)、金橋鎮(zhèn)、黃甲鎮(zhèn)、公興鎮(zhèn)、勝利鎮(zhèn)、新興鎮(zhèn)、興隆鎮(zhèn)、萬安鎮(zhèn)、白沙鎮(zhèn)、三星鎮(zhèn)、合江鎮(zhèn)。人口90.64萬人，人口密度838人/平方千米。根據(jù)第五次人口普查數(shù)據(jù)，總?cè)丝?74184人，其中人口分布情況為：東升鎮(zhèn) 119741 太平鎮(zhèn) 22902 永興鎮(zhèn) 21763 華陽鎮(zhèn) 106186 中和鎮(zhèn) 33230 文星鎮(zhèn) 25373 籍田鎮(zhèn) 35099 正興鎮(zhèn) 31576 彭鎮(zhèn) 39481 大林鎮(zhèn) 24246 煎茶鎮(zhèn) 30647 黃龍溪鎮(zhèn) 25534 永安鎮(zhèn) 29732 白家鎮(zhèn) 34099 九江鎮(zhèn) 36342 黃水鎮(zhèn) 33022 金橋鎮(zhèn) 35131 黃甲鎮(zhèn) 18296 公興鎮(zhèn) 21514 勝利鎮(zhèn) 16365 新興鎮(zhèn) 26927 三星鄉(xiāng) 18381 合江鄉(xiāng) 18082 興隆鄉(xiāng) 24438 萬安鄉(xiāng) 19993 白沙鄉(xiāng) 26084（其中全縣養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)保險參保人數(shù)達16.49萬人。農(nóng)民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療面達65.2%。新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達78.3%。）

　�。谇会t(yī)院于20xx年08月17日成立，至20xx年11月經(jīng)過一年有余的初創(chuàng)期，在此期間醫(yī)院基本完成品牌的初期推廣，下一步醫(yī)院將面臨更全面的內(nèi)部管理與外部品牌朔造資源整合營銷的雙重工作任務，結合集團提倡的"全員營銷理念"，本篇文章來自。對比公立醫(yī)院與民營醫(yī)院的發(fā)展，給內(nèi)、外營銷定出比重與走向：內(nèi)營銷占40%→0%。外營銷占60%→100%，醫(yī)院內(nèi)部管理的優(yōu)化在醫(yī)院的任何時期也同樣是醫(yī)院發(fā)展的重中之重，只有實現(xiàn)了醫(yī)院內(nèi)部管理優(yōu)化才可能實現(xiàn)醫(yī)院由前期的大比例全比重"坐銷公立模式"向后期的"行銷民營模式"發(fā)展，形成醫(yī)院品牌沉淀與公立醫(yī)院進行抗衡...

　　新的一年營銷部主要將以專科，專項，專享，為特色對外進行整體營銷推廣。

　　1、優(yōu)勢分析：

　　① 投資：ｘｘ縣首家口腔�？漆t(yī)院，硬件設施先進，具備流動巡診的口腔專家團隊。醫(yī)院投資規(guī)模在ｘｘ民營口腔醫(yī)療中設備最全，且具有其它口腔醫(yī)院不能夠開展的種植牙特色項目。

　�、� 機制：機制靈活與市場結合緊密,市場營銷運作能力和應變能力強,三級連鎖模式較易贏得市場�？谇粚？漆t(yī)院定位，具有市場的前瞻性，�？剖轻t(yī)療發(fā)展的一個中長期項目投資趨勢，在投資方向的把握上有長遠的發(fā)展性與潛力的提升性。

　　2、劣勢分析：

　�、� 地址：醫(yī)院選址不當，街道名稱不響亮。近有縣第一人民醫(yī)院、中醫(yī)院，遠有四川石油醫(yī)院及數(shù)家民營牙科門診包圍。ｘｘ縣的公立醫(yī)院都有口腔科，各有其優(yōu)勢和特色。同時，現(xiàn)有的私人口腔門診雖然牙椅較少，設備陳舊，但因其價格低廉，開業(yè)時間較早，并多分布在城區(qū)中心地段，本地患者很多都會選擇去私人診所看牙。

　�、� 客源：醫(yī)療社保尚未開通在短期內(nèi)喪失部分醫(yī)保體系內(nèi)客源，并制約了醫(yī)院的患者來源。醫(yī)院成立時間較短，前期市場定位不精確，品牌形象還沒深入人心。

　　③ 人才：醫(yī)院前期招聘的人員中，少數(shù)是沒有民營醫(yī)療工作經(jīng)驗與經(jīng)歷，其工作態(tài)度差、工作習慣劣、團隊意識弱，缺乏創(chuàng)業(yè)的奉獻精神，很難形成較高的團隊凝聚力。

　　3、機會分析：

　�、� 政策：

　　國家對于民營口腔醫(yī)院審批較嚴格，而口腔專科醫(yī)院的市場空間還有很大，醫(yī)院可充分利用自身經(jīng)營管理上的靈活性,走"高端化、專業(yè)化路線。建立準確的醫(yī)院營銷觀，高端整合市場定位盡快提高病員對醫(yī)院的滿意度和忠誠度以及社會美譽度。

　�、� 前景：

　　隨著人們生活水平的提高，生活質(zhì)量要求也越來越高，人的健康意識逐漸增強，對牙齒的保健、修復、美容的需求也越來越大，且中國進入老年化社會，口腔保健防治的市場需求也越來越大。

　　4、威脅分析：

　�、� 品牌效應：

　　華西口腔的輻射影響力，且從ｘｘ到成都華西口腔交通便利，流失了部分有車高端消費人群。且民營新醫(yī)院前期的業(yè)務量，與廣告量成正比，而與投資面積的比例關系不大，所以廣告投放也直接影響了醫(yī)院的發(fā)展。

　�、� 行業(yè)環(huán)境：民營牙科診療行業(yè)5年內(nèi)將會有一場激烈的洗牌大戰(zhàn)，不在風暴中發(fā)展便會在風暴中毀滅，作為民營醫(yī)院，若對"醫(yī)療糾紛"處理不妥,后果也十分嚴重。四、醫(yī)院市場定位：

　　根據(jù)以上分析，ｘｘｘｘ口腔醫(yī)院首先調(diào)整好醫(yī)院內(nèi)部機制工作，并在加強內(nèi)部建設與管理的基礎上，把握好政府與市場的有利時機，在全員營銷，口碑營銷，公共關系團體整合營銷上多下功夫增加投入。加強執(zhí)行提高廣告技巧也是市場發(fā)展的重中之重。搶在行業(yè)洗牌疾風來臨之前搶占先機，做好了社會公共關系整合與渠道建立，就可以實現(xiàn)"少廣告、多人脈，塊營銷的特色化醫(yī)院營銷，并能夠與當?shù)毓⑨t(yī)院相抗衡，實現(xiàn)業(yè)績大豐收，進一步打造以"ｘｘ牙科"為連鎖品牌的特色醫(yī)院。采用醫(yī)院經(jīng)營"模式化"復制，為"ｘｘ牙科連鎖集團"20xx年上市早做準備。

　�。ㄒ唬┠繕巳巳憾ㄎ唬�

　　城區(qū)的中高收入人群，（醫(yī)保開通后可轉(zhuǎn)化為以ｘｘ城區(qū)及周邊富裕鄉(xiāng)鎮(zhèn)常住人口為主，走農(nóng)村包圍城市的路線）

　　醫(yī)保開通前后的營銷方式差異

　　上半年主要以醫(yī)保開通為宣傳主導方向，取客 →優(yōu)勢客人！

　　下半年主要以增長業(yè)績?yōu)槿嚎己酥笜�，取�?→增長業(yè)績！

　�。ǘ┦袌龆ㄎ唬褐懈叨耸杖氤Ｗ∪丝跒橹�，實力消費團體客戶為輔。

　�。ㄈ﹥r格定位：中價高質(zhì)

　�。ㄋ模┐黉N定位：送式體驗

　　（五）宣傳定位：

　　1.重視口腔健康的人

　　2.有一定經(jīng)濟承受能力愛美的人

　　三、整體推廣規(guī)劃

　　對內(nèi)經(jīng)營：以遵循5S服務模式為標準提高醫(yī)療服務質(zhì)量

　　（推行夜班制-延長至晚8:00 體現(xiàn)民營醫(yī)療的服務優(yōu)勢）

　　對外市場：以整合公共關系與活動營銷拉動團體診療。

　　強化醫(yī)院專科專項專享特色，整合優(yōu)勢資源建立渠道營銷。

　　�？疲ǹ谇唬⿲ｍ棧ǚN植牙）專享（VIP客人24小時醫(yī)生上門服務制）

　　1、工作團隊架構：

　�、� 營銷中心：經(jīng)理一名、專員一名、兼職業(yè)務八名（大學生--深入到校園，節(jié)日時派發(fā)DM單平時發(fā)展學生正畸團體業(yè)務底薪提成），司機一名（需落實考核指標可按照周出車宣傳次數(shù)及工作配合度評議表計算浮動部分工資）

　　2、團隊推廣任務：

　�、� 醫(yī)院策劃方案、院內(nèi)外廣告、宣傳品的制作。

　　② 醫(yī)院外關系整合執(zhí)行、異業(yè)整合，行業(yè)轉(zhuǎn)診聯(lián)系。

　�、� 對全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行流動輪回的口腔保健科普宣傳義診，最終確保醫(yī)院達成目標。

　　3、推廣工作原則：

　�、� 以業(yè)績來衡量付出，以時間來保障工作。

　　4、市場整合思路：

　　整合營銷、地面營銷、公益營銷、事件營銷、節(jié)日營銷。

　　5、推廣大體方向：

　　① 醫(yī)院目標人群：城區(qū)中高端消費人群，先城區(qū)后向周邊村鎮(zhèn)富裕社保開通人群延伸。

　　② 目標區(qū)域選擇：一線：東升鎮(zhèn)、華陽鎮(zhèn)、黃甲鎮(zhèn)、新津臨近區(qū)域；

　　二線：黃龍溪鎮(zhèn)、永安鎮(zhèn)、九江鎮(zhèn)、黃水鎮(zhèn)、金橋鎮(zhèn)。。

　�、� 市區(qū)基本宣傳：社區(qū)義診、DM單宣傳、報紙、電視、短信廣告。

　�、� 農(nóng)村有效宣傳：區(qū)頭鎮(zhèn)尾墻體廣告義診、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路面。

　�、� 公共關系整合：中高端美容健身會所、汽車4S專賣店、KTV、政企機關團體。

　　⑥ 轉(zhuǎn)診渠道發(fā)展：鄉(xiāng)村衛(wèi)生院、先拜訪，后電話，再整合，三步驟進行。

　�、� 學校社區(qū)活動聯(lián)系：學�？破招麄髁x診、社區(qū)義診宣傳、廣告晚會的合作。

活動策劃方案篇6

　　(一)資助貧困大學生目的

　　本活動方案致力于幫助xx市品學兼優(yōu)的貧困學生完成大學學業(yè)，突出領地集團的社會責任感，擴大領地集團xx民間慈善界的榮譽，提示xx集團在xx市市民的口碑，讓大眾知曉xx集團與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學生做出的貢獻，促進xx集團與愛心聯(lián)盟的合作。

　　(二)資助貧困大學生資金來源

　　資金由xx市xx集團。

　　（三）資助人數(shù)與資助方式

　　20xx年度資助貧困大學生為***名，所有受資助的學生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學費用。

　　（四）資助貧困大學生活動資助對象

　　凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：

　　1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生及少數(shù)民族學生。

　　2、單親貧困家庭子女或孤兒。

　　3、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

　　4、因受災、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

　　（五）資助貧困大學生活動評選標準

　　1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。

　　2、積極投身于學校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻。

　　3、當年應屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學學業(yè)。

　　4、高中期間在校學習成績名列前茅，品行良好，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生。

　　（六）資助貧困大學生活動評選程序

　　本次活動的時間周期從20xx年7月9日至8月31日。

　　1、采集，由共青團xx市委負責采集，xx愛心志愿者聯(lián)盟負責受助貧困大學生信息核實、確認工作。。

　　2、實施，由xx集團確定時間地點舉行資助金交接儀式，團市委領導，xx集團領導，愛心聯(lián)盟領導，出席儀式。（具體流程下一步做策劃）

　　3，媒體支持，眉山電視臺，眉山日報，愛心聯(lián)盟網(wǎng)，東坡論壇，新浪網(wǎng)，四川新聞網(wǎng)等文章

　　一、活動宗旨

　　開展小學生“陽光心理”系列活動，是深入貫徹黨的十七大精神，在未成年人中進行心理健康教育的重要載體，是進一步加強和改進未成年人思想道德建設、深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，體現(xiàn)了教育以人為本的價值觀念。通過德育載體的不斷創(chuàng)新、發(fā)揮學校教育的引導性、同伴之間的互育性、學生的自我教育性，不斷提升中小學心理健康教育水平，推動中小學生形成良好的心理素質(zhì)，使小學生更加健康地成長。

　　二、領導小組

　　組長：蔡振宇

　　成員：李仙花、葉連娣、白少軍、張柳英、李海靜、陳春玲。

　　三、時間安排和工作內(nèi)容

　　第一階段（9月份）：宣傳發(fā)動階段

　　制定活動具體方案并組織實施；為確保工作順利實施，營造良好的工作氛圍，要組織召開有關會議，發(fā)放宣傳資料，開展有關心理健康工作宣傳；填報XX市學校心理健康開展情況調(diào)查表，20xx年10月1日前由各教育學區(qū)匯總上報市教育局教科室。

　　第二階段（20xx年10月至12月）：實施階段

　　圍繞心理健康教育，學校從以下幾個方面開展活動：

　　一、開設心理健康教育課程

　　當代心理學的一項重大成果，就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，每個心理發(fā)展階段中的個體都面臨著共同的或類似的心理發(fā)展任務。尤其是小學學生，他們將面臨人格的完善，人生觀、價值觀的形成，學習過程的優(yōu)化，職業(yè)意向的初步確立，人際間良好的溝通，社會環(huán)境的適應，心理壓力的應付等心理任務。心理發(fā)展任務數(shù)量多，普遍化的特點決定了必須把心理健康教育納入學校的課程體系，面向全體學生，分階段、有層次地開展心理健康教育。為此，可以把心理健康教育納入學校必選課程體系，分別開設以學習心理、自我意識、交往藝術、情緒調(diào)節(jié)、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念、心理壓力的應付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課．保證每個學生都能充分及時地接受心理健康教育方面的訓練。

　　二、心理健康教育要有機滲透到學科教學

　　學習活動是學生所有活動中的主導活動，也是學生心理健康問題的主要來源之一。成績與期望值之間的差距引起的無能感，長期學業(yè)失敗造成的自尊心低落，過分強調(diào)競爭的學習環(huán)境給學生造成的緊張與焦慮。事實證明，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學生的心理素質(zhì)是遠遠不夠的，沒有解決學科教學這個環(huán)節(jié)，也就沒有從根本上解除學生的心理困擾，更談不上發(fā)展學生的心理潛能了。要使學生的身心得到健康和諧的發(fā)展，必須把心理健康教育與教師的教與學生的學結合，有機地滲透到學科教學中。

　　三、提高教師心理咨詢的意識與知識

　　教師的心理健康狀況，直接影響著學生的行為，影響到學生身心的發(fā)展與成長，最終影響到教育的成敗。教師的一言一行，比父母對子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康，必然污染整個教育環(huán)境，對學生的心理健康造成嚴重損害。教師對學生的影響是建筑在教師的人格的'基礎上的，“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成，只有性格才能形成性格”，教師的心理健康對于學生的影響，要比其他因素的影響都來得大。美國心理學家鮑德溫研究了73位教師與1000位學生的相互關系后得出結論：一個情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動其學生的情緒，而一個情緒穩(wěn)定的教師，也會使其學生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢知識，有利于教師正確認識自己，調(diào)控自身情緒，積極對待工作，最終有利于學生的心理健康。

　　其次，現(xiàn)代教育改革要求教師具有心理健康知識。現(xiàn)代教育的發(fā)展使心理學與教育的聯(lián)系越來越緊密，教師只有掌握學生心理發(fā)展的規(guī)律，運用適用學生心理健康的教學方法，采取民主、平等的態(tài)度，調(diào)動學生學習的積極性，展示學生的個性，才能發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性。

　　再次，學校德育需要心理健康教育知識。心理健康教育體現(xiàn)的是一種新型的師生關系。我們通過對教師進行心理健康教育講座，開展心理健康課題研究、撰寫心理健康論文，介紹好的心理學方面的書刊雜志讓教師閱讀，讓教師參與心理健康教育，從多渠道、多方面攝取心理健康教育方面的營養(yǎng)，使他們更好地教書育人，為人師表。

　　四、個別心理咨詢是學校心理健康教育的重要組成部分

　　個別心理咨詢是學校里輔導者運用心理學和理論和技術，借助語言、文字等媒介，與輔導對象一對一進行信息交流并建立某種人際關系，幫助輔導對象消除心理障礙，正確認識自我及社會，充分發(fā)揮潛能，有效適應環(huán)境的過程。

　　作好個別心理咨詢工作主要從以下四個方面著手。

　　（一）建立和完善心理咨詢室

　　心理咨詢室作為個別心理咨詢的專門場所，它的建立和完善，直接關系到個別輔導的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達到更好地交流與溝通。心理咨詢室建設應具備了以下條件：

　　1、環(huán)境幽靜，遠離教學區(qū)的建筑物。在環(huán)境的布置和物體的擺放上盡量做到合諧、美觀、大方，使來訪者在這里可以達到心理放松，情緒趨向平靜；

　　2、建立心理資料庫，購買了一定數(shù)量的心理學方面的書籍，建立了學生的心理檔案。

　　3、建立了心理健康email ，以最快的時間答復，以便那些不愿和輔導教師見面的學生可以通過悄悄話信箱、email尋求幫助。

　　（二）咨詢室同時也可以作為心理放松室

　　學生在學習和生活中會遇到各種各樣的情緒問題，這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適，將會形成累加效應，最后導致心理崩潰。心理放松室就是學生宣泄不良情緒，降低焦慮，尋找心理平衡的場所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。心理咨詢教師可以在心理咨詢室隱蔽處觀察學生的情緒反應，讓學生發(fā)泄不良情緒，找回平衡。

　　（三）個人心理咨詢的內(nèi)容

　　主要有學習輔導、情緒輔導、交往輔導和職業(yè)輔導等。正如一位心理咨詢專家所說：“問題不是問題，如何處理問題才是問題”。針對不同年級的學生，輔導的內(nèi)容應不同。例如：處于青春期的學生，他們對自己青春期的個體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇變化，帶來了心理上的迅速發(fā)展。

　　（四）、建立學生心理檔案是了解學生、幫助學生的有力保證

　　要真正做到讓每個學生心理健康和諧發(fā)展，各種能力達到最佳狀態(tài)，潛能得到充分發(fā)揮，個性得到張揚，就要求教師要充分了解學生的各項心理特征，只有了解學生的心理特征及其發(fā)展變化規(guī)律，心理健康教育才能做到有的放矢。心理問題具有很大的隱蔽性，許多學生有了心理問題，但由于有思想上的顧慮，不愿讓別人知道，也有不少心理有問題的學生缺少對自己的了解，并不知自己有心理問題。怎樣化被動為主動，使心理工作者不是去等問題，而是主動找問題？心理檔案的建立還有助于教師、班主任、學校有的放矢地開展教育活動，有助于學生更科學、更全面地了解自己，有助于家長全面地了解孩子，更好地教育孩子。如條件允許可以每年對各年級學生進行依次心理測試，并將測試結果存入檔案。

　　六、針對學生家長進行家庭心理健康輔導

　　融洽的家庭氛圍是學校心理健康教育工作順利開展的有效保障。許多心理咨詢老師在對學生進行心理咨詢的過程中發(fā)現(xiàn)，不少學生的心理問題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父——母——子（女）三人結構的核心家庭，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了，托在掌上怕掉了”。對子女的不恰當?shù)慕逃绞皆斐闪霜毶优淖晕抑行�，任性、懶惰、依賴等心理和行為問題。不少家長缺乏心理學素養(yǎng)，關注子女的衣食住行及學習成績大大超過關注子女的心理健康成長，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”。

　　心理學研究表明：父母的教育方式，父母的人格素養(yǎng)，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果，沒有家庭的積極配合是行不通的。學校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過家訪宣傳有關心理健康知識、親子對話、積極家庭治療等方式加深家長對心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，增進與子女的情感交流，促進家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。

　　七、良好的校園心理氛圍的營造，是拓展學校心理健康范圍的重要途徑。

　　人的情緒極易被周圍的環(huán)境所感染，學校心理健康教育若缺少良好的校園心理環(huán)境，就像一個人缺了一只胳膊，是不完整的。因此創(chuàng)設一種氛圍，影響學生心理十分重要。第一、做好心理健康教育的宣傳工作，加深學生對心理健康的了解。通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，主要內(nèi)容應包括心理學家和心理學、完善自我及調(diào)節(jié)情緒的方法、案例分析、熱點追蹤、心理故事、學生論壇、專家論壇、心理測試等。第二、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氛圍，形成良好的人際關系，使學生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。

　　八、校園心理劇觀摩活動

　　校園心理劇是把學生在生活、學習、交往中的沖突、煩惱與困惑等，以小品表演、分角色扮演、一幕幕的情景對話等方式編成“小劇本”進行表演。在劇中溶入了心理學的知識原理和技巧，讓學生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細微變化，領悟其中的道理。同時，使觀看演出的老師學生在輕松愉快的氣氛中，學到一些解決問題的方法，得到一些有益的啟示，從而提高自身的心理素質(zhì)。校園心理劇在創(chuàng)作和表演中，最大限度地調(diào)動了學生的參與性，使他們在參與的實踐中得到教育和熏陶。學生通過觀看和參與心理劇的演出，提高了對是非善惡的分辨能力，有利于行為規(guī)范的養(yǎng)成；通過角色互換，學生們對他人的感受更為敏感，有利于控制與他人發(fā)生沖突時的個人情緒。通過體驗和感悟，學生學會了一些解決心理問題的好方法，有利于心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高。學生通過自編自演心理劇，想象力、創(chuàng)作能力、表演能力、解決實際問題的能力都得到了一定程度的提高。校園心理劇把深藏在我們家庭以及校園里的一些案例情景具體形象地展現(xiàn)給學生，使學生在愉快的氣氛中領悟道理，增長知識。

　　第三階段（20xx年1月到12月）：總結階段

　　作好活動總結；參加優(yōu)秀校園心理劇評比活動；參加心理健康教育先進學校的評比。

　　一、活動理念：

　　為增強學生的主人翁意識，增強班級凝聚力，提高學生自我管理能力，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，本學期我校將開展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級的活動，希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過特色班級的創(chuàng)建，提升校園的文化品位。

　　二、工作目標：

　　通過積極引導，要求人人都參與，班班有特色。力求通過一學期的建設，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學品位和管理水平。

　　三、活動領導小組：

　　沈建琴、德育處全體人員及各年級組長

　　四、活動要求：

　　（一）創(chuàng)建內(nèi)容：

　　每班可以從學生學習習慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、觀念意識、行為活動等方面確定創(chuàng)建目標和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級進行特色命名。例如：感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱。

　　（二）實施步驟

　　活動包括申報、授牌、評估、監(jiān)督四個階段。

　　1、申報階段：由各班班主任根據(jù)班級實際情況組織學生討論申報項目，進行自主申報（附申報表）。寫出申報特色名稱、班級口號、班級建設目標、采取具體措施等，最后由班主任遞交學校德育處備案。

　　2、授牌階段：學校召開授牌大會，公布各班申報項目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設計：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長近照、班級口號、班級建設目標、班主任寄語等）

　　3、評估階段：（1）自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)進行自評，形成自評小結，力求突顯班級特色。（要求上交書面小結，敘述創(chuàng)建過程，并附有關資料）

　�。�2）校評。各班根據(jù)申報的內(nèi)容開展相應的特色活動及展示，學校成立活動領導小組，對活動展示情況予以賦分，并結合本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn)，評選出特色班級創(chuàng)建先進集體（活動中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進行評估的憑證）。

　　4、監(jiān)督階段：設立舉報箱（校門口），定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告，責其整改，第二次給予摘牌。

　　（三）評估標準

　　特色班級先進集體必須首先具備評選的基本條件。先進集體的評估分為兩部分，班級特色活動展示賦分占50%，班級同學在學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

　　（四）獎勵辦法：

　　被評為特色班級創(chuàng)建先進集體的班級在學期末班主任工作考核中予以加分，并作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件。

　　總之，各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學校實際，注重實效為原則。希望各班充分發(fā)揮學生主觀能動性，積極參與到這項活動中，早日形成本班特色。

　　方案二：

　　一、指導思想：

　　切實組織活動，通過有效的少先隊活動，從小培養(yǎng)學生愛學習，愛科學的良好品德，提高他們的動手能力，培養(yǎng)他們勤于實踐的學習欲望和學習精神。

　　二、活動設想：

　　1、自主組隊，發(fā)展興趣

　　由興趣相同的學生自由組隊，制定計劃，自主開展活動。

　　2、形式多樣，開展活動

　　組織形式多樣的實踐活動，定期展示興趣活動成果，激勵學生不斷進步。

　　3、通過活動，激發(fā)熱情

　　組織學生開展、參加各種有意義的活動，激發(fā)學生勤動腦的欲望。

　　4、通過活動，增強信心

　　學生通過活動，總結經(jīng)驗教訓，讓學生明白只要勤于實踐就能有所收獲。

　　四、活動口號：我是智多星，體驗樂無窮。

　　三、活動計劃

　　二月份：

　　通過學生的討論，創(chuàng)建特色中隊方案談論會，明確活動內(nèi)容和要求，按興趣相同的學生自由組隊，并每一小隊命名。

　　三月份：

　　實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

　　每個學生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學習小天地。培養(yǎng)學生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學生的主人翁意識。

　　主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動

　　課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事，也可以是學生之間的禮儀故事。

　　四月份：

　　實踐活動：《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

　　讓孩子們學會觀察生活，學會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良，用手中的筆來感受生活、感謝生活。

　　主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽

　　讓學生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇，并將其與同學們分享。

　　五月份：

　　主題活動：《才藝大比拼》————能力展示、評比

　　學生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。并進行評比。

　　實踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽

　　學生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。

　　六月份：

　　主題活動：《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽

　　多看書、多積累、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動，鼓勵學生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習慣，成為知識淵博的人。

活動策劃方案篇7

　　一、活動背景：

　　為了提升我校人文素養(yǎng)，承揚華夏傳統(tǒng)文化，振興中華民族精神，我協(xié)會決定將儒學文化引進校園，帶領同學們一起追溯中華傳統(tǒng)文化的淵源，體會中華文化的博大精深，讓中華文化的傳統(tǒng)在大學校園里豎起新的旗幟。

　　二、活動主題：

　　民族文化，你我共傳承

　　三、活動時間：

　　周一，周三，周五下午6：30到7：30

　　四、活動地點：

　　月亮湖畔

　　五、參加人員：

　　華夏協(xié)會全體成員及對傳統(tǒng)儒學抱有熱情的同學

　　六、活動具體流程策劃

　　1、誦讀孔子

　　由一位同學充當老師的角色，帶領同學們誦讀孔子的經(jīng)典讀物，并由同學們提出自己的見解，并向老師提出自己的疑問，（以問到老師無法解釋為目的，所以這就要求老師必須做充分的準備），每周換一位老師，由同學們輪流當老師。

　　2 欣賞孔子（討論形式）

　　爭對孔子的文章中出現(xiàn)的與時代不相符合的道德思想觀念進行分析，分辨。把所有的同學分成正反兩方，就其中的一個問題進行辯論。請一位老師或?qū)W長學姐做主持人，爭對同學們在辯論過程中出現(xiàn)的問題進行分析，評述。使同學們在深入理解孔子的同時，學會辯論的技巧以及正確看待孔子在當今時代所發(fā)揮的作用。

　　3 化身孔子（歷史劇形式）

　　由同學們自主選擇自己的身份（可以是孔子或是孔子的弟子，也可以是與孔子同時代的思想家），每人站在不同的立場由淺及深的對孔子的思想進行討論。同時不同學派的思想家也可以就自己所代表派別的思想進行交流，與孔子的思想進行對比，比較。在加深同學們對儒學文化深入了解的同時，涉及其他派別的文化，對中國傳統(tǒng)文化加深認識，達到弘揚中國傳統(tǒng)文化的目的。

　　河北金融學院華夏民俗協(xié)會文化部

　　XX年4月6日

活動策劃方案篇8

　　一、目標市場分析

　　恩師，與學子共度一千多個日夜，給予學子終身受用的啟迪，賦予學子體諒與寬容，教育學子們樹立分秒皆準的觀念。近年來“謝師宴”非常紅火。根據(jù)調(diào)查：謝師宴已經(jīng)成為普通家庭操辦喜事第二大宴席，重視程度僅次于婚宴，“謝師宴”“火”有n個理由：

　　理由1(學子)：別的同學都在飯店辦宴席，我不能不辦，否則很沒面子。

　　理由2(家長)：別的家長都為孩子辦了謝師宴，不謝師孩子有情緒，不能委曲孩子。

　　理由3(家長)：謝師宴要宴請親朋好友，參加別人謝師宴隨了錢，為了撈回點也得辦。

　　理由4(社會)：孩子考上學是大喜事，親朋好友聚宴慶賀可增加喜慶氣氛，也可聯(lián)絡感情。

　　理由5(商家)：生意火了，收入漲了，能聚集人氣、喜慶氣，又能增加營業(yè)額和酒店知名度，為啥不辦。

　　二、定價策略

　　1、謝師宴菜單制定，要考慮到將菜譜與恩師聯(lián)系起來，增加喜慶氛圍，以博得學生和家長們的好感。

　　2、針對價格高的菜肴，建議采用減量和出新菜品想結合的辦法。

　　3、謝師宴(下面有說明)的價格要分為高、中、低等檔次，合理拉大消費層。

　　4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動(但要針對酒店的純利潤來制定)。

　　三、營銷策略

　　1、制作專門謝師宴套餐，可以根據(jù)實際的情況將“謝師宴”分“十年寒窗宴”468元一桌、“金榜題名宴”568一桌、“狀元及第宴”668元一桌三個檔次，菜名要經(jīng)過合理包裝，體現(xiàn)出濃濃的文化氛圍(具體菜單見附件)。

　　2、狀元及第宴，豪情相邀。特別邀請高考狀元(文、理科各1名)，匯聚酒店共暢未來;贈送每位狀元精美求學用品作紀念;金榜題名宴(請領導們充分發(fā)揮人脈關系，制作邀請函)。

　　3、商家互動，款贈厚禮。酒店聯(lián)合其它商家、學�；蚬⿷�，采用“一對一”的形式，簽訂互惠條款，共同為莘莘學子們準備優(yōu)惠券。建議采用“雙贏”方式，營銷、財務及公司積極主動參與。

　　4、桌桌有禮品，場場有驚喜。凡在酒店舉辦謝師宴的學子，不論消費金額多少，桌桌都可以得到口子窖五年陳釀52度白酒水一瓶(價值128元每瓶)。凡惠顧十桌(含十桌)以上奉送相同檔次餐標一桌;消費五桌(含五桌)以上奉送學生求學用紀念品等等。

　　5、免費提供停車場地，優(yōu)先預定，免費照相、免費博士帽等。

　　6、飯后贈送參加宴席的老師們精美小禮物一份(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。

　　四、廣告策略

　　1、酒店的大門口放置一些戶外廣告(訖牌，條幅，噴繪)。

　　2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。廣告詞：“數(shù)載師恩永難忘，一杯清酒表濃情!”至此桃花李芬芳時，天堂鳥酒店隆重推出謝師宴(十年寒窗宴、金榜題名宴、狀元及第宴)，表達莘莘學子一片感恩之情。

　　3、可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。

　　4、在一些協(xié)議網(wǎng)站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合。

　　5、也可采用傳單廣告，印制活動宣傳單10000份，微信vipzcwy但傳單的制做用必須要精美，最好配菜品展示圖。

　　注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點社區(qū)或?qū)W校。

　　五、其它相關的策略

　　保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;服務語言技巧;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出尊師重道的人文文化。

　　六、效果預測

　　1、直接效果：如果推廣和相關的服務到位，月增接客100桌，平均500元/桌，即50000元，增凈利潤約2萬元;總收入至少比去年同期上漲，力爭再次突破百萬關。

　　2、間接效果：月增客1000人口碑宣傳，加上橫幅，戶外廣告，報刊、網(wǎng)絡媒體廣告，紀念品廣告，1萬份宣傳單等，直接知曉人群至少達2萬人以上，提高了品牌效應，增加這些人群以后來酒店消費的機會，有著長期營銷收益。

　　七、其它建議

　　1、預定部可搜尋一些重點顧客的資料，先在熟顧客中宣傳。

　　2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入預定部資料庫(關鍵是顧客的名字、職務、單位和手機號碼)，為以后的推廣服務(以后可以細化這個內(nèi)容)。

　　3、盡快做好酒店的網(wǎng)站，網(wǎng)站必須要由專業(yè)的人士制作，域名既要簡單有要好記，網(wǎng)頁的設計上要體現(xiàn)出酒店的特色，顏色以暖色調(diào)為主，主頁最好要一個大的flash動畫，還要有新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上營銷系統(tǒng)、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內(nèi)容。通過網(wǎng)絡營銷微信vipzcwy(最大的優(yōu)勢是受眾范圍大，花費少)增強酒店的知名度，增大市場份額。

　　八、經(jīng)費預算

　　1、特約(文、理)狀元紀念品：10000×2=20xx元;

　　2、教師紀念禮品：100×15=1500元;

　　3、贈送酒水：五年陳釀52度口子窖128×100=12800元，酒水贈送截止本月底，(口子窖供應商提供)。

　　4、宣傳單：10000×0.12=1200元;

　　5、博士帽、照相、場地布置成本500元;

　　6、廣告費：訖牌(或x展架)、橫幅、噴繪、報紙、網(wǎng)絡、短信等合計1000元;

　　合計費用：6200元(排除酒水)

　　附：1、橫幅標語、廣告詞、宣傳用語、服務用語;

　　2、x展架小樣、噴繪小樣、宣傳單小樣;

　　3、“謝師宴”套餐菜單。

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