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活動策劃方案

時間:2020-11-25 12:08:53 策劃書 我要投稿

【精選】活動策劃方案范文錦集七篇

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的活動策劃方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】活動策劃方案范文錦集七篇

活動策劃方案 篇1

  主辦部門:行政部

  前言:三月魅力,春意盎然,工作的汗水流淌在生命的點滴中,迸發(fā)出一種力量的色彩。任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真

  摯純的文章。朝氣蓬勃的xx人,從來不會放棄創(chuàng)造展現(xiàn)自我的機會,更不會丟棄自己追求的夢想,我們用筆寫下自己工作的感受,沒有縝密的思考,卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會有讓你觸動于我們的工作經(jīng)歷,我們的工作因用心而變的精彩紛呈!

  一. 活動主題:

  本次征文的主題是“愛崗敬業(yè)”。 旨在發(fā)動全體職工以文字形式,從不同側(cè)面、不同角度,反映員工在安久這個大家庭中工作感受。文章以圍繞“我愛我的崗位、我在為誰工作、我工作的一天”三個中心描述自己在工作上的親身體會。

  二. 活動的宗旨及目的:

  此次征文活動,將我們的情感、理想、信念與追求通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前。大家不需要鮮花與掌聲,只需要聆聽與傾吐。通過此次的征文活動,員工更深入的展現(xiàn)自我,促進了員工之間的了解與溝通。

  三. 征文要求:

  參賽對象:全體員工

  文章內(nèi)容:內(nèi)容積極向上,必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改

  文章主題:以“愛崗敬業(yè)”為話題,體裁、題材不限,字數(shù)要求在800字以上

  四. 投稿方式:

  電子投稿要求:文章題目字體為三號宋體,正文字體四號宋體;路徑:

  紙質(zhì)檔投稿:1.電腦打印的文章題目字體為三號宋體,正文字體四號宋體;2.手工寫的文章字跡要清楚,紙張統(tǒng)一用A4紙張,標(biāo)注作者姓名;

  五. 征稿時間安排:

  宣傳時間:4月2日---4月6日

  稿件征集時間:4月9日---4月20日

  評選時間:4月23日---4月27日

  六. 活動安排:

  做好組織策劃和宣傳工作;

  做好參加征文評選活動人員的報名及征文收集活動;

  聯(lián)系好評委老師;

  做好征文評選工作;

  做好活動結(jié)束后的總結(jié)和反饋工作

  七. 評分標(biāo)準(zhǔn):

  由行政部、各部門負責(zé)人、指定裁判人員共同從眾多的投稿中評選出10篇相對優(yōu)秀的作品;

  將選出的10篇作品以不記名的形式張貼于公司通道處,每篇作品做好編號;

  全廠人員對評出的10篇作品進行投票表決;(為了確保評分的公平公正以及有效性,請全體員工按以下格式進行投票,姓名,所在部門一定要真實,否則評分無效。評分表單將由行政部統(tǒng)一發(fā)放)

  按照作品的支持票數(shù)依次評選出一等獎,二等獎,三等獎,鼓勵獎

  八. 獎項設(shè)置:

  本次活動共設(shè)置3個獎項,分別是:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  鼓勵獎:5名

  九. 費用預(yù)算:

  一等獎:150元,二等獎100*2=200元,三等獎:50*30=150元;

  30*5=150元

  150+200+150+150=650元

  策劃者:xx 鼓勵獎:總預(yù)算: 20xx-3-20

活動策劃方案 篇2

  一、活動目的:

  充分利用雙十一契機,整合資源,有計劃、有策略的開展一次瘋狂購物節(jié)的促銷活動,更好的傳達XXX家具的經(jīng)營理念,提升企業(yè)品牌形象,拉動產(chǎn)品銷售,實現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。

  二、活動主題:

  活動主題:5600元套裝組合家具一元秒殺

  活動口號:雙十一買家具就來XXX

  三、活動思路

  充分利用活動契機,通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法,直接讓利于消費者,從而提高產(chǎn)品銷量及擴展合美嘉的品牌影響。

  四、活動時間:

  20xx年11月10日—20xx年11月11日

  五、活動地點:

  XXX家居自選商場

  六、活動內(nèi)容:

  1、XXX一元“秒殺”更勁爆!

  2、XXX預(yù)訂套裝家具更驚喜!

  3、XXX套裝組合家具更超值!

  活動一“合美嘉·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細則

  活動概述:

  一元秒殺,是隨著網(wǎng)絡(luò)繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式,鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的原因,這種形式多被認為缺乏誠信度,一元秒殺多被網(wǎng)友詬病。把一元秒殺移植到實際商業(yè)銷售中,也存在誠信的問題,正是基于這種情況,XXXX建議與媒體聯(lián)動,增強活動公信力,借媒體的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效果。

  活動時間:

  20xx年11月11日上午10:00和下午17:00。

  活動商品:

  價值5600元的套裝組合家具,全部套裝組合家具為30套。

  參與顧客資格:

  持有合美嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。

  如何獲得活動資格:

  1、11月10日—11月11日期間,至XXXX家具自選商場認購秒殺券;

  2、11月10日—11月11日期間,在XXX一元秒殺券認領(lǐng)處認購;

  3、11月10日—11月11日期間,撥打XX晚報發(fā)行熱線XXXXXXXX或洽XX晚報發(fā)行人員認領(lǐng)一元秒殺券;

  4、11月10日—11月11日期間,預(yù)訂XXX套裝組合家具,獲贈一元“秒殺”券。

  活動推廣:

  1、地面推廣:11月1日至XX月5日期間,在XXX周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進行推廣;

  2、入戶推廣:XX晚報發(fā)行隊伍,每天進家入戶直接推廣;

  3、小區(qū)推廣:XXX指定小區(qū)由XX晚報發(fā)行人員有針對性的目標(biāo)客戶推廣;

  4、內(nèi)場推廣:在11月10日—11月11日期間,在XXX南樓四層和XXX賣場內(nèi),布置不少于5個一元秒殺卡售賣點,進行推廣;

  5、媒體推廣:合美嘉報廣、dm、大屏進行活動推廣。

  選擇與媒體合作:

  XXX的客群主要以鄭州消費者居多,要把活動推廣好,首先要影響XX的人群,要影響XX人群就要選擇能夠影響XX人群的媒體。XX晚報主要發(fā)行XX市區(qū)及周邊市縣區(qū),辦報60多年,在XX老百姓心目中有著良好的口碑,在XX市區(qū)發(fā)行覆蓋面廣,黨報性質(zhì)訂閱,讀者中事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)占比多,與XXX客群吻合,選擇與XX晚報合作更適合。

  媒體合作形式:

  1、以“XX晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團”成員招募形式,進行大規(guī)模顧客召集;

  2、以“預(yù)訂XXX套裝組合家具,送XX晚報和XX手機報”的形式進行目標(biāo)顧客的收集。

  3、以“XX晚報·家具惠雙十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內(nèi)容的傳達。

  顧客組織:

  1、XX晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式,進行大規(guī)模顧客召集;

  2、XXX客戶信息庫,群發(fā)短信告知活動內(nèi)容進行顧客組織;

活動策劃方案 篇3

  ● ***** 活動策劃

  (該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況,為了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好,嘿嘿。)

  ● 活動時間地點

  1、活動集合出發(fā)的時間及地點;

  2、活動估計結(jié)束的時間及地點;

  ● 活動所屬級別(參照后附“活動分級標(biāo)準(zhǔn)”)

  后附《國際流行的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒,我們可利用也可制定適合我們自己的分級標(biāo)準(zhǔn)。

  ● 活動計劃

  活動計劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容:

  1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點;

  2、中間停留地點的情況和活動;

  3、過夜住宿的方式,需要露營的宿營地點;

  4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束

  ● 線路大體情況

  主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經(jīng)過和逗留的景點和風(fēng)景;對喜歡攝影人員的拍攝提示;

  ● 其他需要交代的事項

  1、

  2、

  ● 預(yù)算

  1、費用方式:(固定費用還是aa制還是其他);

  2、行程總費用及人均費用估算;

  3、活動中因情況變化增加費用的估算;

  4、費用的管理、使用、處理方式。

  ● 裝備要求

  1、個人裝備;

  2、集體裝備;

  3、補給保障;

  4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。

  ● 報名要求

  1、活動計劃參與總?cè)藬?shù);

  2、參與人員年齡、性別的限制;

  3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件;

  4、報名方式:寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

  ● 紀律要求

  1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;

  2、對環(huán)保的要求;

  3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);

  ● 團隊中專職分工人員的`情況和聯(lián)系

  要在出發(fā)前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責(zé))、先鋒、協(xié)調(diào)、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識,并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員。

  附件一:借鑒:國際流行的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)

  持續(xù)時間:表示所需體力的要求(需結(jié)合上升高度)

  a、平均徒步時間小于5小時

  b、平均徒步時間5-7小時

  c、平均徒步時間7小時以上(中等或快速徒步)

  難度:表示力量和技術(shù)的要求

  1、平緩坡度,起伏地形

  2、中等坡度,少部分陡峭險峻

  3、較長的陡峭坡度,可能部分不規(guī)則且/或需開路,可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計):

  a、0 - 500 米

  b、500 - 1000 米

  c、1000 - 1500 米

  d、1500 米以上

活動策劃方案 篇4

  一、活動目的

 。1)響應(yīng)校團委的號召,推進陽光體育運動,鼓勵同學(xué)們強身健體;

 。2)號召同學(xué)們團結(jié)合作,增強班級凝聚力。

  二、活動時間和地點

  (1)活動時間:4月25日,5月5~ 9日;

 。2)活動地點:兩塊籃球場(屆時會提前通知)。

  三、比賽安排

  各班在4月15日23:59前將參賽名單發(fā)至年級公郵。

  四、活動形式

  (1)活動單位:大一1,2,3,4班,XX級預(yù)科;

 。2)活動人數(shù):班長(或確定的負責(zé)人)帶隊,每隊12人,8男4女。

  五、活動規(guī)則策劃

 。1)賽制:6隊分A,B兩組(班長抽簽)打循環(huán)賽,勝2分負1分,積分為各組第一名者晉級決賽(積分相同比凈勝分,凈勝分相同比得分);決賽為單賽制;

 。2)比賽時間規(guī)定:

  A.全場比賽時間:循環(huán)賽為20min*2,決賽為10min*4,半場休息5min;

  B.計時辦法:罰球、換人不停表,暫停(每隊限2次以內(nèi))停表,時間1min;

  C.加時賽:時間3min,首次加時前休息2min;

 。3)上場隊員:3男2女;

 。4)計分辦法:男生得分同一般比賽,女生得分算雙倍;

 。5)犯規(guī):男生4犯離場,女生6犯離場;全隊每節(jié)4犯加罰。

  (6)附加說明

  A.各隊推薦裁判、計時員和記分員各1名(鼓勵自愿報名,屆時會有培訓(xùn)),每場需要裁判、計時員和記分員各2名,當(dāng)場裁判、計時員和記分員不得參加比賽;

  B.各隊選擇教練1名,其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定,教練允許參加比賽;

  C.在雙方自愿的情況下,每隊可擁有外援1名(化院的,年級不限),本隊外援不得再代表別的隊參加比賽;

  D.趣味投籃比賽:為擴大活動的參與度,特在每場比賽間隙及比賽結(jié)束后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下:

  a.當(dāng)場比賽的2支隊伍所在的班級各派10男5女參加(鼓勵全民參與,但當(dāng)場比賽隊員可以參加),每人投3球;

  b.計分辦法:與比賽分開計分并另行評獎。

  在罰球線上投進:男生算1分,女生算2分;

  在三分線上投進:男生算3分,女生算6分。

  六、活動需要資源及預(yù)算

 。1)需要資源:

  籃球若干,秒表4個,口哨4個,記分牌2個,瓶裝水若干;

  獎品:第一名為籃球一個;

  每位參與者均有小禮品。

  (2)預(yù)算:(確定獎品類型數(shù)量后才能確定)

  P.S.

  1.請各班班長盡早確定負責(zé)人及參賽名單(籃球比賽&趣味籃球比賽)并于4月15日23:59前發(fā)至公郵,對于比賽時間和獎品設(shè)置的建議也請隨時告知體委(顧佳亮&陳勝藍)。另外,由于經(jīng)費的限制,只能保證工作人員(裁判,計時員和記分員)的供水,其他后勤工作(如隊員的供水及藥品)屆時還請各班自行安排,敬請諒解;

  2.歡迎有識之士對本策劃(尤其是規(guī)則部分)的紕漏之處提出改進意見,幫助進一步完善策劃,共同推動年級活動完滿進行。

活動策劃方案 篇5

  主題來源:

  我們幼兒園地處農(nóng)村,這里的自然資源十分豐富,在我們的周圍有農(nóng)田、有橘園、有菜地……,可以說到處都是植物,但是,這也從未引起過孩子們的注意,雖然孩子們天天接觸這些東西,卻很少思考些什么問題。如何充分利用這些豐富的本土資源開展主題性活動,一直是我們思考和探索的問題。通過觀察分析,我們發(fā)現(xiàn)孩子們對植物中的蔬菜產(chǎn)生了興趣,提出了蔬菜的種植、蔬菜的買賣等,可活動剛開始就產(chǎn)生了許多問題,于是,我們利用家長、周邊的資源再結(jié)合自己班級的實際情況展開了《爺爺奶奶的菜地》的主題活動。通過帶孩子們參觀菜地,鼓勵他們通過各種途徑來了解綠色菜籃子,從中知道蔬菜的知識和統(tǒng)計的方法,引導(dǎo)孩子們自助配菜,使孩子們了解樣樣食物都有營養(yǎng),幫助孩子們改掉挑食的壞習(xí)慣,也讓他們在活動中體驗與他人合作、交往,為他們今后的自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  活動目標(biāo):

  1、認識各種蔬菜,了解蔬菜的烹飪食用方法、營養(yǎng)價值,知道農(nóng)民伯伯種菜的辛勞,激發(fā)幼兒對主題活動探究的興趣。

  2、讓幼兒通過看看、做做、嘗嘗等親自經(jīng)歷過程中,萌發(fā)喜歡蔬菜的情感,讓幼兒懂得蔬菜是幫助我們健康成長的好朋友。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、師幼共同創(chuàng)設(shè)的主題墻,墻上張貼小朋友參觀菜園地拍攝的照片和記錄的蔬菜的品種及價格;幼兒帶來的各種蔬菜的圖片等。

  2、自然角中也投放一些常見的蔬菜實物進行發(fā)芽的實驗;家長與孩子共同制作的蔬菜造型——洋蔥娃娃、蘿卜小船等。

  家園聯(lián)系:

  1、通過家長會,讓家長了解主題探究活動的內(nèi)容、范圍及意義。

  2、通過“家園之窗”,讓家長了解在主題活動中可能需要配合的活動。如:帶幼兒到超市去看蔬菜、選購蔬菜、拓寬幼兒對蔬菜的了解等。

  3、書寫通知,告訴家長孩子們的探究進程,求得家長的協(xié)助。

  4、每位幼兒帶蔬菜的種子或秧苗來豐富自然角。

  主題小結(jié):

  “爺爺奶奶的菜地”這一主題以幼兒天天食用的蔬菜為核心,通過參觀菜地,看爺爺奶奶種菜、與爺爺奶奶一起收菜賣菜并親手實踐做蔬菜沙拉、蔬菜造型、榨菜汁等活動,以及認識各種蔬菜,了解蔬菜的烹飪食用方法、營養(yǎng)價值,知道農(nóng)民伯伯種菜的辛勞,從而喜歡吃蔬菜,與蔬菜成為好朋友。

  在實施主題過程中,首先我們帶幼兒到的蔬菜特征進行了記錄;第二天又去參觀了菜場,鼓勵孩子通過詢問賣菜的阿姨、奶奶,知道一些他們不認識的蔬菜的名稱、食用方法、食用部位、以及蔬菜的價格等等;從而認識了更多的蔬菜寶寶。

  在教室里,我們創(chuàng)設(shè)了一個給予幼兒自由觀察認識蔬菜的環(huán)境,如:師幼共同布置的主題墻,墻上張貼小朋友參觀菜園地拍攝的照片、記錄和一些常見蔬菜的圖片等;自然角中也投放一些常見的蔬菜實物、種子發(fā)芽的實驗,另外還有家長與孩子共同制作的蔬菜造型——洋蔥娃娃、蘿卜小船等。然后在區(qū)角中投放一些與主題相關(guān)的游戲材料,如:蔬菜拓印、蔬菜變變變、奶奶的菜籃子、什么部位能吃?健康寶塔等;還自制了蔬菜玩具投放于蔬菜超市,讓幼兒在游戲活動中與蔬菜進一步接觸、認識。與此同時我們還抓住小朋友午餐時機隨機教育,如:由老師或小朋友向大家介紹當(dāng)天吃的蔬菜名稱、烹飪方法、營養(yǎng)價值等,提醒小朋友愛吃各種蔬菜。當(dāng)然,我們更圍繞“蔬菜”這一主題源層層展開線索,開展了“蔬菜變變變”、“蔬菜沙拉”、“蔬菜品嘗會”、“配菜”、“運菜忙”、“菜地里的歌”、“彩色點心”等主題式教學(xué)活動。

  通過本主題的實施,小朋友認識了許多蔬菜,了解了蔬菜的不同烹飪食用方法、營養(yǎng)價值,知道了菜農(nóng)種菜的辛勞,并通過做做吃吃“彩色點心”,進一步了解了蔬菜的廣泛用途,發(fā)展了幼兒實踐操作能力,逐步糾正了不良的飲食習(xí)慣,使幼兒喜歡吃蔬菜,與蔬菜成為好朋友;顒娱_展以后,小朋友的家長紛紛反映孩子回家后都比以前喜歡吃蔬菜了,還嚷著要自己做冷菜,這是我感到欣慰的,也是活動想要達到的目的,家長說:孩子最近的話題總離不開蔬菜,而且問題很多,我覺得,這就是我們教育所追求的,在這個活動中,幼兒一直保持著比較高的積極性,因為他們都喜歡,都有話可說。

  對于“爺爺奶奶的菜地”這個主題,由于比較貼近幼兒的實際生活經(jīng)驗,而且隨處能捕捉到,開展起來就相對比較順手,孩子的投入也比較積極,通過帶孩子到野外去親自感受、通過孩子親自動手操作,孩子在一種愉快的氛圍中積累各方面的經(jīng)驗,同時也推動了幼兒探索的主動性,包括語言的表達、思維的碰撞、以及各種問題的產(chǎn)生,所以說,離開了幼兒生活經(jīng)驗的主題是枯燥乏味的。

活動策劃方案 篇6

  活動時間**年10月22日上午8:30——10:30

  活動地點:xxxx 集中地點:xx

  活動參與者:中班組全體老師和實習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

  活動目標(biāo):

  1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動過程:

  一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

  談話:

  1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點及安全要求

  三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長集體合影留念。

  3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

  4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

  注意事項:

  1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

  6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

  活動時間**年10月22日上午8:30——10:30

  活動地點:xxxx 集中地點:xx

  活動參與者:中班組全體老師和實習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

  活動目標(biāo):

  1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動過程:

  一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

  談話:

  1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點及安全要求

  三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長集體合影留念。

  3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。

  4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

  注意事項:

  1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

  6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

活動策劃方案 篇7

  一、活動對象:

  學(xué)校"家;悠脚_"的學(xué)生及家長、教師。

  二、發(fā)送信息日期

  20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00

  三、活動要求:

  學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學(xué)生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。

  四、參與方法:

  學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)專題活動,選擇地區(qū)→學(xué)校→班級→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)!纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板,可供學(xué)生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字數(shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。 教師登陸的"家校互動平臺",在收信箱里會有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖,點擊相應(yīng)圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復(fù)本明信片",明信片信息內(nèi)容會直接發(fā)送到家長的手機上。 明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動期間內(nèi),分批發(fā)送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學(xué)生、家長、教師的溝通。

  五、活動評獎 從9月11日到9月30號,根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,給予一定獎勵,并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動專欄"。

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