【必備】活動(dòng)策劃方案四篇
為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案4篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題:
“復(fù)興夢,青春行”團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
免費(fèi)開展幫助大學(xué)生合理規(guī)劃生活費(fèi)以及理財(cái)?shù)淖稍兓顒?dòng),針對(duì)不同的大學(xué)生“月光族”現(xiàn)象制定一系列的理財(cái)和省錢計(jì)劃。使其了解與認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成投資與理財(cái)好習(xí)慣的的確確是有利于大學(xué)生運(yùn)籌帷幄,決策未來,更好的為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而完善自身。大學(xué)生作為未來經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的主要參與者,應(yīng)增長大學(xué)生對(duì)投資理財(cái)知識(shí)的認(rèn)識(shí)及增進(jìn)對(duì)投資理財(cái)?shù)牧私庖源烁玫臑樽鎳摹爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)盡全力。
在音樂噴泉廣場進(jìn)行民族表演,并在每個(gè)民族節(jié)目進(jìn)行時(shí)安排身著民族服裝的同學(xué)對(duì)廣場觀眾進(jìn)行解說各民族在中國成立以來的特色發(fā)展復(fù)興之路。讓洛陽市民親身了解師范學(xué)院商學(xué)院青春活力的少數(shù)民族隊(duì)伍如何將偉大的中國夢在現(xiàn)代的洛陽演繹。
讓社會(huì)各界知道不同的民族,不同的發(fā)展之路,卻為著相同的夢想一起拼搏奮斗,那就是偉大的中國復(fù)興夢!在活動(dòng)舉辦的同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的自主交流能力,創(chuàng)新能力,實(shí)踐操作能力,鼓勵(lì)同學(xué)從課堂走入社會(huì),為復(fù)興中國夢打下堅(jiān)實(shí)的良好素質(zhì)。從而宣傳本屆“先鋒杯”主題復(fù)興夢,青春行。加強(qiáng)洛師影響力,為洛陽師范學(xué)院打造積極奮進(jìn)的校園文化形象。
三、預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間:
4月15日~4月27日
四、計(jì)劃參加人數(shù):
12級(jí)會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)
五、活動(dòng)創(chuàng)意人:
紀(jì)妍
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
12會(huì)計(jì)二班所有班委
七、活動(dòng)形式以及活動(dòng)預(yù)計(jì)效果
開設(shè)攤點(diǎn)免費(fèi)咨詢理財(cái)困惑、簽名活動(dòng)、講座。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源及預(yù)計(jì)開支
班費(fèi)。預(yù)計(jì)開支50元。
九、安全措施
避免因?yàn)樘鞖庋谉嵩斐赏瑢W(xué)中暑,準(zhǔn)備好帳篷以及礦泉水。
十、具體活動(dòng)項(xiàng)目及安排策劃:
。ㄒ唬、活動(dòng)一:千人簽名“合理理財(cái)”活動(dòng)。全體師院同學(xué)共享人生出彩機(jī)會(huì)。
1 、時(shí)間:暫定
2、地點(diǎn):三食堂門口
3、目的:讓更多的人認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng),能更加積極的加入;通過寫下心愿勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想,要知道,中國的未來,屬于我們! 通過簽名活動(dòng),使更多的大學(xué)生切身的體會(huì)到了科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾浴?/p>
4、參與人員:12級(jí)會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:12會(huì)計(jì)二班所有班委
6、活動(dòng)實(shí)施步驟:
班級(jí)同學(xué)分組安排事項(xiàng)。生活委員提前帶領(lǐng)小組購買和準(zhǔn)備好簽名所需要的條幅、記號(hào)筆、水性筆、1000張空白的`小紙片、2盒回形針、6條長的粗繩子。宣傳委員帶領(lǐng)小組自行先準(zhǔn)備好班里同學(xué)的青春夢想寫在小卡片上,并用繩子穿好以備用,并多準(zhǔn)備些穿好繩子的小卡片,以在第二天引導(dǎo)同學(xué)們寫下自己的夢想并將之別在繩子上。組織委員及小組同學(xué)引導(dǎo)同學(xué)們?cè)跅l幅上進(jìn)行合理理財(cái)?shù)暮灻顒?dòng)。
。1)體育委員帶領(lǐng)小組男生將所需物品帶至活動(dòng)場地。
(2)、負(fù)責(zé)將繩子綁在周圍的樹上。
(3)、將同學(xué)們寫完的小卡片扣上繩索,讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng)。
。4)組織委員帶領(lǐng)小組同學(xué)向路過的同學(xué)發(fā)放小紙片和回型針,直到制片和回形針用完 并對(duì)活動(dòng)過程中同學(xué)們提出的問題做出解答。
。5)記者部張丹杰、張瑞負(fù)責(zé)1、布置活動(dòng)場地2、在活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)拍照和記錄。
(6)文藝委員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開背景音樂,協(xié)助其他組織完成任務(wù)。
7、外宣計(jì)劃:
海報(bào)宣傳。
宣傳板報(bào)宣傳。
微博宣傳。
聯(lián)系洛陽媒體進(jìn)行報(bào)告并積極聯(lián)系洛陽商家進(jìn)行活動(dòng)贊助,增加知名度。計(jì)劃聯(lián)系《洛陽日?qǐng)?bào)》
8、外宣預(yù)計(jì)效果:
3、預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間:4月15日~4月19日
4、計(jì)劃參加人數(shù):會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)
5、活動(dòng)創(chuàng)意人:海日汗
6、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:會(huì)計(jì)二班全體班委
7、活動(dòng)形式及活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:在教室舉行演講、然后評(píng)委評(píng)分。選出前三名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)品。
8、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)計(jì)開支:班費(fèi)。20元左右。
9、安全措施:暫無
10、具體活動(dòng)項(xiàng)目及安排:
。1)、時(shí)間:4月15日~4月19日
。2)、地點(diǎn):東區(qū)文科綜合樓B108
。3)、目的:培養(yǎng)同學(xué)對(duì)演講的興趣愛好,鍛煉自己的口才能力。對(duì)貫徹落實(shí)先鋒杯主題深入人心起到推動(dòng)作用。
。4)、參與人員:會(huì)計(jì)二班全體同學(xué)。
。5)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:會(huì)計(jì)二班所有班委。
。6)、 活動(dòng)實(shí)施步驟:
a、報(bào)名自由參加演講比賽。
b、抽簽選取演講順序。
c、按照順序進(jìn)行演講。
d、每進(jìn)行五位同學(xué)演講中間安排其他同學(xué)的才藝表演。
e、所有演講的同學(xué)演講之后按照所得評(píng)分選出前三。
F、張丹杰、張瑞負(fù)責(zé)采集現(xiàn)場照片視頻。
。ㄆ撸├罟庵(fù)責(zé)剪輯制作視頻。
11、外宣計(jì)劃:
通過微博主題討論、上傳視頻到優(yōu)酷、土豆等網(wǎng)絡(luò)工具將本次活動(dòng)宣傳出去。
投放視頻,照片到洛陽各個(gè)媒體。
制作宣傳海報(bào)。
12、外宣預(yù)計(jì)效果:
通過外宣,每個(gè)人都對(duì)“復(fù)興夢,青春行”有所了解。
活動(dòng)策劃方案 篇2
感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
一、活動(dòng)時(shí)間:
11月26日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二、活動(dòng)目的:
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的`謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個(gè)
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、參賽對(duì)象:全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。
二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助)
四、大賽組織形式
1.競賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。
2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。
五、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。
4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。
六、競賽流程
(一)報(bào)名階段:
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評(píng)選階段
1.準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團(tuán)隊(duì)代表解說,活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢,以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時(shí)扣分。
(3) 觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時(shí)長限時(shí)15分鐘。
七、競賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成
競賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的'人員組成評(píng)委會(huì),負(fù)責(zé)競賽的評(píng)分工作。
八、競賽獎(jiǎng)勵(lì)
1. 本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。
2.為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性,組委會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。
3.大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請(qǐng)建立實(shí)際運(yùn)營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。
活動(dòng)策劃方案 篇4
讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,可以是一輪明月,可以是一根航標(biāo),可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為了打造“書香校園”,我們舉辦校第一屆“讀書節(jié)”活動(dòng),旨在讓書香飄逸校園,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,與好書為友,與博覽同行。
一、活動(dòng)主題:讓書香溢滿校園
讓書為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!
二、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。
2、使廣大學(xué)生借讀書節(jié)的平臺(tái),不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動(dòng),使閱讀成為我校的`特色,逐步形成獨(dú)特的校園文化。
三、活動(dòng)口號(hào):
打造書香校園 點(diǎn)綴絢麗人生
讀書自古有樂,書香最能致遠(yuǎn)。
雅言傳承文明 ,經(jīng)典浸潤人生。
誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明。
點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的太陽。
四、主題活動(dòng):
1、設(shè)置班級(jí)圖書角,達(dá)到一定量的圖書(至少人均一冊(cè)),并充分發(fā)揮好圖書的作用(查看記錄評(píng)比)。每人寫一句讀書感言。(各班選出若干句上傳校園網(wǎng)中的讀書專欄)(評(píng)比)
2、經(jīng)典詩文誦讀比賽
3、我和書的故事征文、演講比賽
4、手抄報(bào)評(píng)比
5、翰墨書香黑板報(bào)評(píng)比
6、讀書主題班會(huì) ( 讀一本經(jīng)典名著、寫一篇讀書筆記)
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10 月——20xx年12 月
活動(dòng)對(duì)象:全體教師、學(xué)生
六、活動(dòng)安排及要求:
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案。
3、在校園網(wǎng)上開辟讀書專欄,傳遞信息、記錄經(jīng)典、展示成果。
5、設(shè)計(jì)各類讀書活動(dòng)。
6、設(shè)計(jì)開幕式、各類評(píng)比等方案。
7、總結(jié)、積累和展示(閉幕式)。
(二)啟動(dòng)階段
1、啟動(dòng)儀式
。1)舉行第一屆“讀書節(jié)”開幕式。
(2)漂流書屋啟動(dòng)儀式
2、班級(jí)做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
。1)班級(jí)出好黑板報(bào),讓班級(jí)充滿濃濃的書香。
。2)開放班級(jí)圖書角,記載學(xué)生借書的情況。
(三)展示階段
1、經(jīng)典詩文誦讀
2、我和書的故事征文、演講
3、手抄報(bào)比賽
4、翰墨書香黑板報(bào)評(píng)比
(四)總結(jié)表彰
整理讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展板、材料等上交學(xué)工處處,學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評(píng)比。
學(xué)工處
20xx/10/12
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