有關(guān)方案策劃錦集九篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
“中國(guó)夢(mèng)·亦莊情”迎新春合唱音樂(lè)會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：12月
地點(diǎn)：博大大廈報(bào)告廳(暫定)
三、參演要求
1、合唱團(tuán)業(yè)余性質(zhì)，團(tuán)員熱愛(ài)合唱藝術(shù);
2、合唱團(tuán)團(tuán)員有一定的演出經(jīng)驗(yàn)和合聲基礎(chǔ);
3、合唱團(tuán)人數(shù)40人以上，60人以下;
4、每團(tuán)演唱2首歌曲，總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘，兩個(gè)聲部以上;
5、演唱曲目要圍繞歌唱改革開(kāi)放，宣傳北京精神，建設(shè)和諧社區(qū)，唱響幸福生活的內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)作和演出歌唱開(kāi)發(fā)區(qū)的合唱歌曲(包括宣傳開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)和社區(qū)的歌曲);
6、參演曲目應(yīng)為近期排練的曲目，以往參加過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)展演的曲目不再參加此次展演。
7、伴奏形式為手風(fēng)琴或鋼琴。
四、選拔方式
報(bào)名結(jié)束后，邀請(qǐng)專家進(jìn)行初選，評(píng)選出優(yōu)秀合唱團(tuán)參加本次展演，初選時(shí)間另行通知。
五、報(bào)名時(shí)間及方式
1、報(bào)名方式：本次活動(dòng)采取自愿報(bào)名，集體選送的報(bào)名方式，各合唱團(tuán)體通過(guò)所在企業(yè)、社區(qū)居委會(huì)集體報(bào)名，并確定一名聯(lián)系人負(fù)責(zé)報(bào)名、演出相關(guān)事宜。
2、報(bào)名表發(fā)送至郵箱：**
3、報(bào)名時(shí)間：9月2日—9月13日
4、聯(lián)系電話：** 聯(lián) 系 人：**
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。
2、通過(guò)親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)場(chǎng)地的布置
大門口橫幅為：**幼兒園歡迎小朋友!
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂(lè)及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè)，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個(gè)，鼓一個(gè)
(8)<<馬蘭花>>游戲?yàn)楂@勝的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級(jí)牌子各一個(gè)
六、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)叮當(dāng)貓、米尼出場(chǎng)與全體家長(zhǎng)和幼兒共舞
(三)園長(zhǎng)發(fā)言
(四)師生同樂(lè)
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動(dòng)
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請(qǐng)這一家人上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。
(2)家長(zhǎng)游戲《馬蘭花》：請(qǐng)20個(gè)家長(zhǎng)來(lái)到場(chǎng)地中間.主持人介紹游戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說(shuō)3朵開(kāi)時(shí)3 個(gè)3個(gè)家長(zhǎng)抱在一起，2朵開(kāi)時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長(zhǎng)抱在一起.沒(méi)有人抱的家長(zhǎng)就淘汰出局,最后剩下的家長(zhǎng)就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話,請(qǐng)你馬上就開(kāi)花,開(kāi)三朵(開(kāi)幾朵自己隨便說(shuō))玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營(yíng)。**幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過(guò)的甜甜蜜蜜�，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請(qǐng)大家開(kāi)心享用。
八、結(jié)束語(yǔ)
工作人員安排——
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(zhǎng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人
宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉xx
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。 劉宗美
3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜
4，新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫與上報(bào) 許新
5.音樂(lè)、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核 彭扣英
活動(dòng)組 1.場(chǎng)地布置 1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位
3.主席臺(tái)的布置 班級(jí)
教師
2.主持人 20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級(jí)教師
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名); 班級(jí)教師
5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師
6.節(jié)目催場(chǎng) 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書(shū) 以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任
2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美
六、基本流程：
1.成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè)劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
方案策劃 篇4
活動(dòng)主題：指點(diǎn)江山辯論賽
活動(dòng)目的：
1.豐富充實(shí)同學(xué)們的課余生活，開(kāi)拓眼界，拓展思維，激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解！同時(shí)，提高同學(xué)們的辯論水平，提高語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力，展現(xiàn)我藏龍學(xué)子的風(fēng)采！
2.增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)組織能力和協(xié)作能力。同時(shí)，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流，活躍校園氣氛，推動(dòng)經(jīng)院精神文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍！
活動(dòng)對(duì)象：金融系和工商管理系全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：10月30日——11月10日
主辦方：金融系和工商管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，宣傳部，組織部
策劃承辦方：金融系和工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
參賽要求：服從主辦方安排，了解辯論賽的相關(guān)規(guī)則
參賽方式：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每隊(duì)四人（男女不限），在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名（每班隊(duì)數(shù)不限）
賽事流程：（總共46分鐘）
一、主持人致辭
�。ㄒ唬┲鞒秩诵嫁q題及辯題相關(guān)背景資料；介紹選手包括院系、專業(yè)、年級(jí)，隊(duì)名及正反方所持觀點(diǎn)等；介紹評(píng)委及比賽規(guī)則。
�。ǘ┲鞒秩诵急荣愰_(kāi)始后，各參賽隊(duì)按一辯到四辯的順序進(jìn)行自我介紹。由正方先開(kāi)始，時(shí)間每人不得超過(guò)15秒,全隊(duì)不得超過(guò)1分鐘。（共2分鐘）。
二、比賽階段
�。ㄒ唬╅_(kāi)篇陳詞
正方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）
反方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）
注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，工作人員舉綠牌提醒，時(shí)間用完時(shí)，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。
�。ǘ╇p方攻辯
1、正方二辯向反方二辯提問(wèn)；反方二辯向正方二辯提問(wèn)。
注：攻辯總時(shí)間為 3分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒，每輪必須提出兩個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。時(shí)間用完時(shí)，工作人員舉紅牌提示終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
2、正方三辯向反方三辯提問(wèn)；反方三辯向正方三辯提問(wèn)。
注：攻辯時(shí)間為 3分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒，每輪必須提出兩個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。時(shí)間用完時(shí)，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。同時(shí)，每次提問(wèn)、回答均要求簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。
�。ㄈ┳杂赊q論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。
注：發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，但其團(tuán)隊(duì)中仍有一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向工作人員示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，工作人員舉綠牌提醒，時(shí)間用完時(shí)，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞 （ 3 分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞 （ 3 分鐘）
注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，工作人員舉綠牌提醒，時(shí)間用完時(shí)，工作人員舉紅牌終止發(fā)言。
三、觀眾提問(wèn)
觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。（10分鐘）
四、評(píng)判團(tuán)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：
1、論證有力，引述資料充實(shí)恰當(dāng)（滿分 15分）
2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強(qiáng)（滿分 20分）
3、語(yǔ)言流暢、脫稿、有文采（滿分 20分）
4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)（滿分 20分）
5、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感（滿分 25分）
6、全隊(duì)整體配合默契，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，能充分論證本方觀點(diǎn)（滿分 100）
注：每名隊(duì)員滿分100分，四名隊(duì)員相加是400分，團(tuán)體配合表現(xiàn)100分，每隊(duì)總分滿分為500分。
注：每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分，評(píng)分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)，分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。
五、勝負(fù)判定：
1、在評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該隊(duì)最終得分，參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高者取勝。
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
3、最佳辯手在決賽中產(chǎn)生。
注：每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分，最終分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)。
六、評(píng)委組成：
1、學(xué)校優(yōu)秀老師
2、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀成員
2、各社團(tuán)優(yōu)秀代表
4、有參加學(xué)校08屆辯論賽經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀同學(xué)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體冠軍，亞軍，季軍以及最佳辯手均會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獲得相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（總共710.00元）
1、 團(tuán)體冠軍，亞軍，季軍以及最佳辯手各獎(jiǎng)勵(lì)一份榮譽(yù)證書(shū)，共四份。（2.5*4=10）
2、團(tuán)體冠軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)2g u盤。（60*4=240）
3、團(tuán)體亞軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)充電式臺(tái)燈。（30*4=120）
4、團(tuán)體季軍每人獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū)。（20*4=80）
5、最佳辯手獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)保溫杯。（30*1=30）
6、海報(bào)宣傳8張，橫幅一個(gè)。（10*8+50*1=130）
7、裁判用水。（50）
8、其它開(kāi)支（50）
預(yù)�！敝更c(diǎn)江山”辯論賽圓滿成功！
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目的及意義：
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是種專業(yè)面試方法。開(kāi)展此次活動(dòng)是為了同學(xué)們能更好地掌握專業(yè)知識(shí)并將理論知識(shí)靈活運(yùn)用，真切感受無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是如何進(jìn)行，考官是如何根據(jù)討論來(lái)觀察并選拔面試者，從面試者與被面試者兩方面來(lái)深入理解無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的作用，并熟練掌握這一面試方法。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月27日 18：30——20:55
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
4#4樓4個(gè)辦公室+1個(gè)教室
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地安排
2、案例整理確定、人員安排確定
�。ǘ┗顒�(dòng)ing：
1、18:30——18:50，以ppt公布形式公布分組，并進(jìn)行基本宣講安排。同時(shí)考官進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、18:50——18:55，被考核者與考官入場(chǎng)、考官發(fā)放討論試題。 3、18:55——19:55，小組討論，考官測(cè)評(píng)。
4、19:55——20:10，分?jǐn)?shù)錄入，小組成員休息。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員收拾考核會(huì)場(chǎng)。 5、20:10——20:40，成績(jī)公布，小組分?jǐn)?shù)最高同學(xué)發(fā)言，小組考官代表發(fā)言。 6、20:40——20:55，劉老師做最后總結(jié)陳詞。
�。ㄈ┛脊僦笇�(dǎo)語(yǔ)：
1、被考核者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按順序依次坐好座位。
2、主考官進(jìn)行講話，將本次話題討論的要求和注意點(diǎn)講解清楚，如在本活動(dòng)開(kāi)
始前說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)坐在座位上，檢查并確認(rèn)每個(gè)人桌上均有1只筆及1張白紙�！保òl(fā)給被考核者每人1張白紙紙和每人1份要討論的案例）接著說(shuō)：“感謝大家前來(lái)參加此次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論活動(dòng)。請(qǐng)各位暫時(shí)不要翻閱手上的『案例介紹』�！保ù_認(rèn)每位被考核者均拿到一份案例后，即開(kāi)始說(shuō)明本活動(dòng)的目的。）再接著說(shuō)：“這是一個(gè)團(tuán)體討論活動(dòng)，主要是協(xié)助我們了解每個(gè)人在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，希望你們?cè)谶@次討論中積極發(fā)言�？脊賯儗⒏鶕�(jù)你們?cè)谟懻撝械谋憩F(xiàn)，對(duì)你本人以及小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。在討論的整個(gè)過(guò)程中，考官作為旁觀者，不參加你們的討論�！保ㄈ舯豢荚u(píng)者有任何問(wèn)題，請(qǐng)協(xié)助回答。）“首先各位有5分鐘的時(shí)間獨(dú)自閱讀并將答案寫在白紙上，5分鐘后，請(qǐng)各位被考核者依順序發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)和主要論據(jù)，限時(shí)10分鐘。依次發(fā)言結(jié)束后，將進(jìn)行自由討論環(huán)節(jié)，時(shí)間為45分鐘，在這45分鐘內(nèi)請(qǐng)大家統(tǒng)一好意見(jiàn)。好的，現(xiàn)在請(qǐng)看案例介紹，各位有5分鐘獨(dú)自閱讀并將答案寫在答題紙上的時(shí)間。（5分鐘時(shí)間過(guò)后......）好，5分鐘時(shí)間到，現(xiàn)在請(qǐng)各位被考核者依順序發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)和主要論據(jù)，限時(shí)10分鐘，現(xiàn)在開(kāi)始。（10分鐘時(shí)間過(guò)后......）好，10分鐘時(shí)間到，現(xiàn)在請(qǐng)開(kāi)始本次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的自由討論�！�
3、被考評(píng)者進(jìn)行討論中......
4、最后五分鐘考官提醒：“討論時(shí)間還有5分鐘”。
6.主考官收回每位考官手中的評(píng)分表，為每位被考評(píng)者計(jì)算出最后平均得分后，將無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表和總計(jì)表拿給王莉萍。其他考官收拾會(huì)場(chǎng)。
�。ㄋ模┛脊僖⒁獾氖马�(xiàng)：
1、細(xì)讀考核表，明確各考核指標(biāo)的具體要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守公平客觀的原則。
2、考核表中的“組別、評(píng)委姓名是由考核者填寫。
3、主考官負(fù)責(zé)該小組臺(tái)簽、案例的領(lǐng)取、時(shí)間的計(jì)量和結(jié)束時(shí)考核表的收集。嚴(yán)格控制好討論的時(shí)間，無(wú)特殊情況開(kāi)始、結(jié)束時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間?5分鐘之內(nèi)。
4、注意討論過(guò)程中的協(xié)調(diào)工作，如話題不能很好討論等緊急情況的處理。
�。ㄎ澹﹨⑴c同學(xué)的相關(guān)要求與準(zhǔn)備：
1、不要遲到，一般能提前5分鐘達(dá)到。
2、每位參加無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的同學(xué)務(wù)必帶上筆。
（六）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考核表設(shè)計(jì)
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
語(yǔ)言表達(dá)能力：(20%)
語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、流暢清楚，能很好表達(dá)地自己的意思，善于運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（優(yōu)：16-20分）
語(yǔ)言表達(dá)較為準(zhǔn)確、流利，能較好地表達(dá)自己的意思，能較好地運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（良：11-15分）
語(yǔ)言表達(dá)一般，條理基本分明，基本能夠表達(dá)自己的意思，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（中：6-10分）
說(shuō)話吞吐，言語(yǔ)表達(dá)不清，不能表達(dá)自己的意思，不會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（差：0-5分）
邏輯分析能力 ：（15%）
分析問(wèn)題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎，概括總結(jié)不同意見(jiàn)的能力強(qiáng)。（優(yōu)：12-15分）
分析問(wèn)題比較透徹、觀點(diǎn)較為清晰、角度較好，能夠概括總結(jié)不同的意見(jiàn)。（良：8-11分）
分析問(wèn)題基本透徹、觀點(diǎn)基本清晰、角度一般，基本能夠概括總結(jié)不同的意見(jiàn)。（中：4-7分）
分析問(wèn)題不夠透徹、觀點(diǎn)不清晰、角度不好，不能概括總不同的意見(jiàn)。（差：0-3分）
人際溝通能力：（15%）
能夠尊重別人，善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，善于把眾人的'意見(jiàn)引向一致。（優(yōu)：12-15分）
能較好地尊重別人，認(rèn)真地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，能夠把眾人的意見(jiàn)引向一致。（良：8-11分）
基本能夠尊重別人，可以傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，協(xié)助別人把眾人的意見(jiàn)引向一致。（中：
4-7分）
不能尊重別人，不能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，自己的看法無(wú)法融入眾人的意見(jiàn)。（差：0-3分）
計(jì)劃能力：（10%）
解決問(wèn)題的思路清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，準(zhǔn)確把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（優(yōu)：8-10分）
解決問(wèn)題的思路較為清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（良：5-7分）
解決問(wèn)題的思路基本清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念較強(qiáng)，基本能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（中：2-4分）
解決問(wèn)題的思路不清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念不強(qiáng)，不能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（差：0-1分）
自信心：（10%）
能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，善于提出新的見(jiàn)解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有說(shuō)服力。（優(yōu)：8-10分）
發(fā)言次數(shù)較多，能發(fā)表不同意見(jiàn)，能提出新的見(jiàn)解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)較有說(shuō)服力。（良：5-7分）
發(fā)言次數(shù)一般，不同意見(jiàn)很少，提出的新見(jiàn)解和方案很少，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有一定的說(shuō)服力。（中：2-4分）
發(fā)言很少，不敢發(fā)表不同意見(jiàn)，不能提出新的見(jiàn)解和方案，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)沒(méi)有說(shuō)服力。（差：0-1分）
組織協(xié)調(diào)能力：（15%）
善于消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能有效說(shuō)服別人，善于調(diào)解爭(zhēng)議問(wèn)題。（優(yōu)：12-15分）
能消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能較有效說(shuō)服別人，能調(diào)解爭(zhēng)議問(wèn)題。（良：8-11分）
不善于消除緊張氣氛和創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，說(shuō)服別人的情況很少，偶爾調(diào)解爭(zhēng)廣義問(wèn)題。（中：4-7分）
情緒緊張，不能創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，不能說(shuō)服別人，不能調(diào)解爭(zhēng)議問(wèn)
題。（差：0-3分） 團(tuán)隊(duì)合作能力：（15%）
很快融入小組活動(dòng)之中，為小組整體利益著想，有獨(dú)立的觀點(diǎn)，但必要時(shí)會(huì)妥協(xié)，為他人提供幫助。（優(yōu)：12-15分）
很較快融入小組活動(dòng)之中，基本能為小組整體利益著想，有時(shí)有獨(dú)立的觀點(diǎn)，但必要時(shí)能妥協(xié)，為他人提供幫助。（良：8-11分）
能融入小組活動(dòng)之中，偶爾為小組整體利益著想，少有獨(dú)立的觀點(diǎn)，必要時(shí)被動(dòng)妥協(xié)，偶爾為他人提供幫助。（中：4-7分）
不能融入小組活動(dòng)之中，不為小組整體利益著想，無(wú)獨(dú)立的觀點(diǎn)，態(tài)度固執(zhí)，不為他人提供幫助。（差：0-3分） 2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分表
PS：發(fā)起者和總結(jié)者請(qǐng)?jiān)谄涿智胺謩e打五角星和三角形注明，每人加3分。
�。ㄆ撸o(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例 1、游艇救援行動(dòng)
現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機(jī)每次只能 夠救一個(gè)人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況： 1.將軍，男，69歲，身經(jīng)百戰(zhàn)；
2.外科醫(yī)生，女，41歲，醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚； 3.大學(xué)生，男，19歲，家境貧寒，參加國(guó)際奧數(shù)獲獎(jiǎng)； 4.大學(xué)教授，50歲，正主持一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的項(xiàng)目研究； 5.運(yùn)動(dòng)員，女，23歲，奧運(yùn)金牌獲得者；
6.經(jīng)理人，35歲，擅長(zhǎng)管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈； 7.小學(xué)校長(zhǎng)，53歲，男，勞動(dòng)模范，五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者； 8.中學(xué)教師，女，47歲，桃李滿天下，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。 請(qǐng)將這八名游客按照營(yíng)救的先后順序排序。 2、面包問(wèn)題
假設(shè)你是某面包公司的業(yè)務(wù)員�，F(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷毀一卡車的過(guò)期面包（不會(huì)致命的，無(wú)損于身體健康）。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。這時(shí)報(bào)道難民動(dòng)向的記者也剛好趕來(lái)。對(duì)于難民來(lái)說(shuō)，他們肯定要解決饑餓問(wèn)題；對(duì)于記者來(lái)說(shuō)，
他是要報(bào)道事實(shí)的；對(duì)于你業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，你是要銷毀面包的�，F(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問(wèn)題，讓他們吃這些過(guò)期的面包（不會(huì)致命的，無(wú)損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報(bào)道過(guò)期面包的這一事實(shí)。請(qǐng)問(wèn)你將如何處理？
說(shuō)明：1。面包不會(huì)致命 2。不能賄賂記者 3。不能損害公司形象。
3、選擇班長(zhǎng)問(wèn)題
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班里準(zhǔn)備進(jìn)行班委改選，大家一致同意今年的班委選舉采取新方法：由全班同學(xué)推薦6-10人組成選舉委員會(huì)，然后由選舉委員會(huì)討論表決產(chǎn)生新一屆班委。第一個(gè)要確定的職位是班長(zhǎng)人選，班長(zhǎng)的候選人共有3名，分別是李濤、劉婷、張輝。他們各自有著明顯的長(zhǎng)處與弱點(diǎn)：
李濤：學(xué)校體育健將，原班級(jí)體育委員，是每次班級(jí)體育運(yùn)動(dòng)及課外活動(dòng)的主要組織者，而且每次活動(dòng)都組織得很成功，與同學(xué)們保持著不錯(cuò)的關(guān)系。但他一直改不了遲到早退的習(xí)慣，而且還經(jīng)常去卡拉OK玩得很晚，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。
劉婷：原班長(zhǎng)，兼學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛委員，開(kāi)朗活潑，同學(xué)們認(rèn)為她是當(dāng)之無(wú)愧的“院花”，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，具有多年擔(dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn)，并多次獲得市里各項(xiàng)文娛比賽的冠軍，是老師眼里的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。但比較清高，尤其是女同學(xué)們大多對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
張輝：原學(xué)習(xí)委員，是班里唯一一名連續(xù)3年學(xué)習(xí)成績(jī)第一的同學(xué)，性格比較內(nèi)向，但有非常好的人緣，班里不少同學(xué)都以他為榜樣，甚至不少同學(xué)公開(kāi)表示支持他擔(dān)任班長(zhǎng)。其實(shí)，去年的選舉結(jié)果本來(lái)是他當(dāng)選班長(zhǎng)，但他認(rèn)為應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，推辭了。
問(wèn)題：作為選舉委員會(huì)的一員，請(qǐng)你決定應(yīng)由誰(shuí)擔(dān)任班長(zhǎng)，并說(shuō)明理由。
4、獎(jiǎng)金分配問(wèn)題
學(xué)期末，院學(xué)生會(huì)由于工作出色，獲得了學(xué)校的一筆獎(jiǎng)金，對(duì)于怎么分配這些獎(jiǎng)金，學(xué)生會(huì)專門從全院學(xué)生中邀請(qǐng)了6名同學(xué)組成獎(jiǎng)金分配決策小組，專門討論獎(jiǎng)金的分配問(wèn)題，你有幸成為其中的一員。
學(xué)生會(huì)下面有四個(gè)部門，分別是：學(xué)習(xí)部、文藝部、體育部和公關(guān)部，由于獎(jiǎng)金的數(shù)額是固定的，某個(gè)部門的獎(jiǎng)金多了，就意味著其他部門的獎(jiǎng)金要少，每個(gè)部門的部長(zhǎng)都能說(shuō)出一大堆理由，希望能多分一些獎(jiǎng)金。
學(xué)習(xí)部：今年舉辦了很多活動(dòng)，如英語(yǔ)演講比賽、征文比賽、辯論賽等，給同學(xué)們創(chuàng)造了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
文藝部：今年市政府舉辦慶典活動(dòng)，文藝部參加了慶典活動(dòng)中的文藝匯演節(jié)目，由于文藝部同學(xué)的共同努力，最后囊括了整個(gè)文藝節(jié)目的冠亞軍。 體育部：體育部今年不但為同學(xué)們提供了很多體育比賽活動(dòng)，還有一名同學(xué)進(jìn)了國(guó)家運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為國(guó)家又輸送了一名準(zhǔn)冠軍。
公關(guān)部：為了幫助畢業(yè)班的同學(xué)更好地明確自己的職業(yè)規(guī)劃，找到一份理想的工作，公關(guān)部的同學(xué)經(jīng)過(guò)多方面的努力，最后終于拿到了兩個(gè)企業(yè)的贊助，為同學(xué)們舉辦了一次別開(kāi)生面的職業(yè)規(guī)劃大賽，同學(xué)們都獲益不淺，而且產(chǎn)生了非常良好的社會(huì)影響。
問(wèn)題：作為決策小組的一員，請(qǐng)你決定獎(jiǎng)金應(yīng)如何分配？
五、附錄：
1、分組安排
2、考官選擇
3、相關(guān)后勤準(zhǔn)備安排：
1）.臺(tái)簽40個(gè)：打印“第一組～第五組”各一份，打印小組成員名字共35份
2）.打印案例60份：被考核者35份，考官20份，再多打印5份
3）.打印考核表25份：考官20份，再多打印5份
4）.打印成績(jī)總計(jì)表7份：考官5份，再多打印2份。
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
休閑大聚會(huì)，假面戲愚人
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：公元20xx年4月1日 20：00
地點(diǎn)待定：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評(píng)選晚會(huì)最佳化裝獎(jiǎng)(男女)，最差化裝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)
注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)
6、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)
10、版主講話(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、晚會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
每人預(yù)收80元RMB。其中，包括場(chǎng)地租用費(fèi)，活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
在這個(gè)，一年一度的平安夜Christmas Eve（圣誕前夕，圣誕前夜）又來(lái)了，于是，我們班開(kāi)展了這次本年度最后的團(tuán)日活動(dòng)。希望大家一起度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的日子，也許，在往后的日子里，我們也許會(huì)分開(kāi)，以至于不在一個(gè)班級(jí)。所以，希望我們能夠在這個(gè)特殊的日子里，給大家留下一個(gè)美好的回憶。
二、活動(dòng)目的
慶祝平安夜、圣誕節(jié)的到來(lái)，讓大家一起快樂(lè)的度過(guò)我們?cè)谝黄疬@個(gè)平安夜。大家一起留下美好回憶。
三、活動(dòng)具體流程
（一）活動(dòng)前期
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。由生活委員購(gòu)買平安夜的蘋果，以及團(tuán)日活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品（以零食為主）；由團(tuán)支書(shū)通知男生女生具體的時(shí)間和地點(diǎn)；由班長(zhǎng)去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳準(zhǔn)備ppt,團(tuán)支書(shū)完成策劃和總結(jié)。
（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
開(kāi)場(chǎng)：對(duì)這次活動(dòng)的闡述，對(duì)這個(gè)節(jié)日的簡(jiǎn)單介紹。
其次，對(duì)本團(tuán)支部的歷程的簡(jiǎn)單介紹。我們同樣經(jīng)歷了高考，因?yàn)榫壏忠煌瑏?lái)到了這里，成為了同學(xué)，一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)……等等。
然后，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié)，一共三個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲?yàn)?聽(tīng)歌猜歌名",游戲規(guī)則是：首先大家先分成幾個(gè)小組，主持人隨意放一首歌，哪個(gè)小組的成員先答出來(lái)就記一分，哪個(gè)對(duì)得分最多即為勝利，然后小組中再進(jìn)行聽(tīng)歌識(shí)曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我們的大獎(jiǎng)。
第二個(gè)游戲?yàn)?兩個(gè)人來(lái)了",游戲規(guī)則是：規(guī)定一個(gè)動(dòng)作，報(bào)一個(gè)數(shù)字（小于玩游戲的人數(shù)），確定從誰(shuí)開(kāi)始，順時(shí)針或者逆時(shí)針，喊到幾，幾個(gè)人站起來(lái)一邊做指定的動(dòng)作，一邊喊幾個(gè)人來(lái)的（幾個(gè)人就是報(bào)的數(shù)字）。最后，將角逐出兩位優(yōu)勝者。
從游戲中將產(chǎn)生游戲的獲勝者，可以相應(yīng)的得到我們事先準(zhǔn)備的"零食禮包".
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束
請(qǐng)班級(jí)同學(xué)各自離場(chǎng)，由相應(yīng)的工作人員整理所借教室，將其恢復(fù)原貌。
四、注意事項(xiàng)
玩游戲時(shí)注意人身安全，盡量調(diào)動(dòng)全班的活動(dòng)積極性。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
零食禮包100元，蘋果160元，共260元。
方案策劃 篇8
指導(dǎo)思想：
在班會(huì)上，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防雷電”安全知識(shí)的宣傳。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)氛圍，避免自然災(zāi)害對(duì)學(xué)生造成傷害.使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí)，更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事，事事有安全”。
活動(dòng)目的：
1利用防雷電知識(shí)宣傳活動(dòng)，不斷提高學(xué)生自我安全防范意識(shí)。
2重視防雷，防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
活動(dòng)形式：以討論為主
班會(huì)過(guò)程：
一、什么是雷電？什么是閃電？ 雷電（閃電）的發(fā)生頻率與特點(diǎn)
案例講述：時(shí)間：20xx.5.18晚上 地點(diǎn)：貴州省貴陽(yáng)市
這天晚上，天氣悶熱、烏云密布，貴陽(yáng)市花溪麥坪鄉(xiāng)彭關(guān)頁(yè)巖磚廠承包人樊世成和周小平、何灼青等七人圍坐于該廠工棚內(nèi)吃晚飯。 8時(shí)10分左右，突然一聲炸雷響過(guò)，靠在門方一側(cè)的樊世成應(yīng)聲倒地。見(jiàn)此情景，民工們一邊將他抬到床上，一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時(shí)后醫(yī)護(hù)人員趕到，樊世成不治身亡。 事后有關(guān)部門的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查資料顯示：民工工棚高僅3米，無(wú)防雷裝置，電視機(jī)室外天線高出屋面5米。天線安裝點(diǎn)距離災(zāi)害點(diǎn)直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時(shí)樊世成身穿濕衣站于門側(cè)，電視機(jī)天線連線正好位于身后上部。
二、雷電的危害
雷電對(duì)人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動(dòng)力作用，以及高溫作用。當(dāng)人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過(guò)人體，重者可導(dǎo)致心跳、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡。另外，雷擊時(shí)產(chǎn)生的是火花，也會(huì)造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷，亦可使人體出現(xiàn)樹(shù)枝狀雷擊紋，表皮剝脫，皮內(nèi)出血，也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等。
三、雷擊一般在哪兒？
1.缺少避雷設(shè)備或避雷設(shè)備不合格的高大建筑物、儲(chǔ)罐等；
2.沒(méi)有良好接地的金屬屋頂；
3.潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹(shù)木等；
4.由于煙氣的導(dǎo)電性，煙囪特別易遭雷擊；
5.建筑物上有無(wú)線電而又沒(méi)有避雷器和沒(méi)有良好接地的地方。
四、怎樣防雷
1.建筑物上裝設(shè)避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2.在雷雨時(shí)，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹(shù)、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹(shù)下躲雨。
3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天操作時(shí)，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。
4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
5.在雷雨天氣，不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。
6.在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時(shí)，若旅游者在旅店休息，應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機(jī)、收錄機(jī)、音響、空調(diào)機(jī)等電器，以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時(shí)，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊，以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。
五、（學(xué)生討論）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣防雷？
1、打雷時(shí)，要關(guān)好門窗，盡量不要撥打、接聽(tīng)電話、手機(jī)或上網(wǎng)，拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。
2、在室內(nèi)也要離開(kāi)進(jìn)戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。
3、遇到突然的雷雨，出現(xiàn)發(fā)硬豎起來(lái)時(shí)，應(yīng)該雙腳并攏蹲下，同時(shí)拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等 。
4、外出躲避雷雨時(shí)，要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹(shù)等危險(xiǎn)地方。
5、注意收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，有雷雨天氣時(shí)盡量不要外出，并提前做好應(yīng)急預(yù)防。 班主任點(diǎn)評(píng)：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，老師也希望通過(guò)這次防雷主題班會(huì)，同學(xué)們知道防雷的重要性，在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用，做一個(gè)懂得保護(hù)自己的學(xué)生。
方案策劃 篇9
根據(jù)教育部《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》（教基一函[20xx]1號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣創(chuàng)衛(wèi)生縣城的要求和教育系統(tǒng)的實(shí)際，決定在全縣中、小校（園）開(kāi)展全面禁煙活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)禁煙控?zé)煹囊?guī)定，按照韶關(guān)市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知文件要求，打造無(wú)煙學(xué)校，提高全體師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)禁煙控?zé)煹囊庾R(shí)。
二、 主要目標(biāo)和任務(wù)
通過(guò)大力開(kāi)展禁煙、控?zé)熁顒?dòng)，打造無(wú)煙校園，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境。在校園內(nèi)一律不準(zhǔn)出現(xiàn)吸煙行為，積極宣傳吸煙的危害性。通過(guò)此次禁煙活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響，從而提高全民禁煙意識(shí)，共同創(chuàng)建無(wú)煙校園。
三、 總體要求
各校（園）要高度重視此次禁煙活動(dòng)，將禁煙作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容納入工作計(jì)劃，制定具體的實(shí)施方案和工作目標(biāo)，將責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭不吸煙、不向來(lái)客敬煙，積極主動(dòng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
四、 工作計(jì)劃和目標(biāo)
�。ㄒ唬� 成立禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
各校（園）要成立專門的禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)禁煙活動(dòng)創(chuàng)建的日常工作，同時(shí)要求各校要制定切實(shí)可行的方案，明確工作職責(zé)，并在10月15日前將方案報(bào)縣教育局辦公室。
�。ǘ� 建立學(xué)校禁煙制度
根據(jù)上級(jí)禁煙通知要求，結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)有效的禁煙管理辦法，將禁煙工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃，期中有檢查，年終有總結(jié)。
�。ㄈ� 檢查落實(shí)禁煙方案
各校（園）工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園按時(shí)進(jìn)行全面自查和隨時(shí)抽查，若發(fā)現(xiàn)在校園吸煙行為將作出批評(píng)處理，并結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)一并評(píng)估考核。我局將組織相關(guān)人員定期或不定期對(duì)各校（園）進(jìn)行檢查、抽查。
五、 禁煙工作的宣傳教育
各校（園）要采取多種形式，利用課堂、講座、黨團(tuán)活動(dòng)、行政會(huì)、班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等渠道開(kāi)展禁煙教育。如在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專欄，利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害，加強(qiáng)禁煙執(zhí)行力度。宣傳吸煙的危害性，普及基本醫(yī)學(xué)知識(shí)，讓遠(yuǎn)離煙草成為廣大教職員工和學(xué)生的自覺(jué)行為，讓吸煙者爭(zhēng)相戒煙成為時(shí)尚，勸阻吸煙，拒絕二手煙，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的無(wú)煙氛圍。
六、 建立禁煙工作長(zhǎng)效機(jī)制
各校（園）結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展“無(wú)煙校園”創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全規(guī)章制度，將履行禁煙職責(zé)納入教職工考核和學(xué)生評(píng)價(jià)體系，設(shè)立禁煙監(jiān)督員，加強(qiáng)禁煙日常動(dòng)態(tài)監(jiān)督。
此方案從發(fā)文之日起實(shí)施，請(qǐng)各中、小校（園）遵照?qǐng)?zhí)行。
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