方案策劃

時間：2020-10-23 09:10:17 策劃書我要投稿

【熱門】方案策劃模板6篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的方案策劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】方案策劃模板6篇

方案策劃篇1

　　一、數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)及需求分析

　　數(shù)字化校園建設(shè)的最終目標(biāo)是建成“四網(wǎng)合一”的全數(shù)字校園網(wǎng)（即通過光纖與Internet連接的校園局域網(wǎng)、VOD校園視頻點播網(wǎng)、全數(shù)字多媒體互動教學(xué)網(wǎng)、通過地面接受站與遠(yuǎn)程教育網(wǎng)連接的遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)）。最終擁有多媒體互動教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能演播廳、電子備課室、信息中心等多媒體信息技術(shù)設(shè)備，并把校園網(wǎng)連接到所有校舍，將多個信息點分布在辦公室、教室、多功能廳以及師生宿舍，實現(xiàn)師生工作和學(xué)習(xí)的全方位信息化。

　　校園網(wǎng)應(yīng)具備的功能有：

　　1.電子郵件服務(wù)通過E－mail與同行交往。

　　2.文件傳輸FTP服務(wù)利用FTP服務(wù)實現(xiàn)校內(nèi)各組室、班級或個人主頁的上傳以及從網(wǎng)上下載資料。

　　3.瀏覽服務(wù)學(xué)�？梢越⒆约旱闹黜摚猛獠烤W(wǎng)頁向社會宣傳學(xué)校，提供各類咨詢信息等；利用內(nèi)部網(wǎng)頁進(jìn)行管理，例如發(fā)布通知、收集學(xué)生意見等。

　　4.資源共享建立電子圖書館形式的教育資源庫，供師生檢索、查詢、利用。

　　5.網(wǎng)上教學(xué)通過視頻會議系統(tǒng)或VOD視頻點播實現(xiàn)實時或非實時方式的遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)。

　　“一卡通”應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)具備的功能有：

　　1、門禁考勤管理系統(tǒng)

　　2、圖書管理系統(tǒng)

　　3、售餐系統(tǒng)

　　4、機(jī)房計費和管理系統(tǒng)

　　5、自助消費管理系統(tǒng)

　　二、數(shù)字化校園建設(shè)之“硬件建設(shè)”

　　校園網(wǎng)數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)

　　1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)

　　采取購買與自行開發(fā)相結(jié)合的方式，在現(xiàn)有教務(wù)管理平臺基礎(chǔ)上，引進(jìn)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，實現(xiàn)教學(xué)動態(tài)管理，教學(xué)管理信息數(shù)字化。建立完備的辦公自動化系統(tǒng)，對期中期未及平時成績考核，出勤考核都采取自動化辦公模式，并對學(xué)生的檔案進(jìn)行電子永久保存。

　　2、數(shù)字化圖書館建設(shè)

　　加強電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè)，全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理；增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動，形成校園電子圖書文化。

　　3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)

　　建立教學(xué)資源共享平臺，建設(shè)重點專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程教學(xué)資源庫，將中央財政重點支持專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)資源在網(wǎng)上公開，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。建成學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境，實現(xiàn)網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上批改作業(yè)功能，為“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式在學(xué)院實施提供技術(shù)保證。對FTP服務(wù)器進(jìn)行硬件升級改造，增大教學(xué)資源庫容量，以便學(xué)生能更方便全面進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。形成了影視資源庫；通過地面衛(wèi)星接受站接受、收存儲中國遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、中國廣播遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)等遠(yuǎn)教資源信息，形成了衛(wèi)星教育資源庫；通過光纖與Internet相連，實現(xiàn)了教育資源的共享，形成了地面教育資源網(wǎng)；

　　4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)

　　購置高性能計算機(jī)，建立功能強大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。建立一個校園網(wǎng)外能夠訪問并配置詳實的信息資料介紹校園文化的網(wǎng)站，網(wǎng)站添加豐富的優(yōu)秀教育教學(xué)資源，將電子圖書館融合進(jìn)去。

　　5、公共實訓(xùn)平臺數(shù)字化建設(shè)

　　按照“認(rèn)知實習(xí)→技能仿真→實踐操作”的流程，規(guī)劃建設(shè)符合校園體系現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢的實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)代化信息手段構(gòu)成的現(xiàn)代化實訓(xùn)基地，充分利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知實習(xí)和模擬操作能力，提高學(xué)生實踐技能應(yīng)用水平。

　　數(shù)字化校園建設(shè)的技術(shù)支持

　　學(xué)校將建成主干千兆、百兆到桌面技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用萬兆路由核心交換機(jī)，設(shè)置多臺專業(yè)服務(wù)器，并安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。

　　電子實驗室建設(shè)

　　“一卡通”系統(tǒng)建設(shè)

　　1、門禁考勤管理系統(tǒng)

　　在兩個校門處安裝門禁控制器和讀卡器，學(xué)生刷卡進(jìn)入，自動記錄考勤信息。如遇未授權(quán)的非法卡發(fā)出報警音。可在后臺軟件中規(guī)定多種考勤規(guī)則，對 IC 卡進(jìn)行不同權(quán)限設(shè)置，多種條件的查詢等等。

　　2、圖書管理系統(tǒng)

　　配備激光掃描器識別條形碼，具有完善的采編、流通、典藏、期刊管理、公共查詢、資產(chǎn)清查、壓縮備份等功能。

　　3、售餐系統(tǒng)

　　學(xué)生和教職員工只需預(yù)先充值在其IC卡中，就餐買菜時，在售飯機(jī)感應(yīng)區(qū)的有效距離內(nèi)出示其卡，由售貨員在售飯機(jī)上預(yù)設(shè)或輸入消費額，確認(rèn)后便可完成本此交易。有詳細(xì)的消費記錄 , 并可設(shè)定消費限額。

　　4、機(jī)房計費和管理系統(tǒng)

　　依靠軟件實現(xiàn)對學(xué)生機(jī)的監(jiān)控和管理，學(xué)生持卡上機(jī)，學(xué)習(xí)上網(wǎng)，客戶端上的讀卡器按預(yù)先設(shè)定的卡型、費率、時段自動扣錢。

　　5、自助消費管理系統(tǒng)

　　該系統(tǒng)用于校內(nèi)消費管理。在校園的某些指定地點配置IC卡自動售貨機(jī)，全天候二十四小時開放�？蓪崿F(xiàn)聯(lián)網(wǎng)消費，也可脫機(jī)消費。刷卡后從該卡內(nèi)扣除消費額，后臺清分清算系統(tǒng)自動完成結(jié)算

　　三、數(shù)字化校園建設(shè)之“軟件建設(shè)”

　　探索適應(yīng)信息化教育的教學(xué)模式

　　一是講授式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下講授式教學(xué)模式的特點是以教師為中心，進(jìn)行統(tǒng)一授課。這種教學(xué)模式是傳統(tǒng)教學(xué)中的班級授課在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)。它是基于局域網(wǎng)的講授式教學(xué)模式而言，教師利用多媒體電子教室的硬件和軟件的功能，進(jìn)行屏幕廣播、電子舉手、屏幕監(jiān)視等功能實現(xiàn)的一種非常類似于傳統(tǒng)講授課教學(xué)的教學(xué)形式。這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式，對于軟件環(huán)境的要求不是很高，在教學(xué)過程中教師可以將單機(jī)版演示型CAI課件、視頻、音頻資料在局域網(wǎng)中進(jìn)行廣播演示教學(xué)。

　　二是討論式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下討論式教學(xué)模式的特點是師生之間、生生之間相互交流，教學(xué)采取啟發(fā)式，注重對問題的討論。在教學(xué)過程中，利用BBS（一般要學(xué)生學(xué)習(xí)Telnet登錄到服務(wù)器上，或者利用瀏覽器游覽基于WEB的`BBS系統(tǒng)），登錄進(jìn)入相關(guān)的問題欄目。在這些欄目中有大量的問題，學(xué)生可以瀏覽別人關(guān)于問題的解答或發(fā)表自己的觀點。相當(dāng)于聊天室的功能作用，讓師生之間、生生之間進(jìn)行交流。

　　三是發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，歸納總結(jié)與概括能力。這種教學(xué)模式的教學(xué)過程是教師和學(xué)生提出所要探究的內(nèi)容，再由學(xué)生自主上網(wǎng)搜索關(guān)于主題的相關(guān)資料，進(jìn)行歸納總結(jié)和概括。這種教學(xué)模式徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生被動接受的狀態(tài)，而使學(xué)生處于積極主動的地位，因而能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性。

　　培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊伍

　　隨著“四網(wǎng)”的開通，遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，信息傳遞速度快，教師之間的交流與討論不受時間、空間的限制，給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇，教師可以高度共享信息資源，利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野，豐富了教師的知識，方便了教學(xué)教研工作，提高了教師教學(xué)教研效率和水平。

　　采取“集中培訓(xùn)，過關(guān)檢測”、“自主培訓(xùn)，崗位練兵”、“制度引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動”等措施在教師中開展“以多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例，展示信息技術(shù)的魅力，激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照由易到難、由點到面的程序進(jìn)行有重點、有層次的培訓(xùn)，每個階段結(jié)束時都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測，活學(xué)活用，務(wù)實求新，保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度，鼓勵教師學(xué)以致用，把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程，在實踐中提高自己。同時把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新，促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。

　　打造具有高品質(zhì)信息素養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)

　　學(xué)校安排充足的信息技術(shù)課程，保證每周2節(jié)信息技術(shù)課，且上機(jī)操作時間保證在80%以上，以此使學(xué)生對信息技術(shù)有深刻的認(rèn)識，樹立信息意識，提高計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)操作能力。課后通過bbs、博客等網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)探討，增強對網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)識能力和利用能力，讓每一位學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上“安家”，通過網(wǎng)絡(luò)來表達(dá)自己的情感，傳遞、交流自己的思想，體會做為一個社會人在網(wǎng)絡(luò)上享有的權(quán)利和義務(wù)，最終達(dá)到提高信息素養(yǎng)的目的。

方案策劃篇2

　　一、活動時間：20xx年06月20日—11月20日

　　二、活動范圍：市區(qū)餐飲渠道（B、C類店）

　　三、活動形式：在全市中、小型餐飲店中找酒水銷售比較好的店，做店內(nèi)擺臺及宣傳卡。此次活動圍繞“完成任務(wù)兌現(xiàn)獎勵”,次活動為期5個月，如這5個月內(nèi)完成進(jìn)貨4萬元，我公司將獎勵此店42寸電視一臺或冰柜一臺。此次活動要抓住店主的心理，賣誰的酒都是賣，都是賺錢，賣瀘州老酒坊的產(chǎn)品還能得個電視或冰柜。

　　四、統(tǒng)一宣傳口徑：

　　1、老酒坊公司對一如既往支持和銷售我產(chǎn)品的商家給予支持。

　　2、賀瀘州老酒坊成為“中國馳名商標(biāo)”又被評為“中國十大最具增長潛力品牌”特舉行此活動回饋廣大商家。

　　五、活動注意事項：

　　1、在談店的時候一定要給商家營造這次機(jī)會來之不易，比如說名額有限，全市30家，或廠家就給了30臺電視或冰柜，給店主營造緊迫感，不怕和他簽合同，簽了對我們有諸多好處。

　　2、談店內(nèi)擺臺時盡量是不給酒的（擇店在商議，如店內(nèi)銷售酒比較好的話，可以少給些擺臺費用），盡量不要給擺臺費用，因為廠家已經(jīng)給獎勵了。

　　3、宣傳卡：這個宣傳卡擺放在餐桌的中央位置（和酒放在一起），消費者一起就餐的一定是很多位，有點餐的，有說話的，也有無聊的，這樣無聊的人會拿起卡片觀看（好奇心理）�？ㄆㄗh2張，一張為瀘州老酒坊與瀘州老窖、國窖1573的關(guān)系，另一張為擺臺酒的介紹與瀘州老酒坊的介紹�？ㄆ瑑�(nèi)只打擺臺酒的價格，別的酒的價格不要打，因為打上以后如果擺臺酒價格低的話，消費者會覺得沒有面子，沒有面子的話就不會喝我品牌的酒。在卡片的設(shè)計底色要亮麗、新穎，突出在餐桌上的不同。

　　4、制定任務(wù)時要考慮大眾的店銷酒情況，定出一個平均值來，如基本的B類店5個月能銷售4.5萬的話，那么定任務(wù)定在4萬元，這樣只要店主想賣，他就會離完成任務(wù)不遠(yuǎn)，到活動結(jié)束他完成3萬還差一萬的話，可以進(jìn)行壓貨，比如，還差一萬，業(yè)務(wù)員也可以通過這一萬元維護(hù)一下關(guān)系，業(yè)務(wù)員去找店主說你進(jìn)我5000元的貨，我去想辦法在別的沒參加活動的店給你弄5000銷售額這樣你就

　　可以得到獎勵了。這樣店主得到獎勵，業(yè)務(wù)員得到了店主的認(rèn)可。這樣的事一定要等到活動時間還剩1個月或20多天得時候才可以說，不能讓店主有依賴性。在活動進(jìn)行到中期的時候會有一部分店主打退堂鼓的，這個時候業(yè)務(wù)員可以和店主說我有200多元的別的店進(jìn)的貨，算你店的銷售額吧，這樣的事不能多做，一個月最多1次，每次不得超過500元，這樣做的好處是讓店主覺得業(yè)務(wù)員在幫他，他心里有底，刺激店主讓他繼續(xù)銷售我們產(chǎn)品。

　　5、做好銷售記錄，實際銷售和業(yè)務(wù)員“給予“店主的銷售額劃分清楚，不要弄混了。

　　六、總結(jié)：

　　此活動一定要注意細(xì)節(jié)，只要是和店主的談判，不要在談的時候露出破綻，在就是活動時間較長業(yè)務(wù)員應(yīng)了解每個店的銷售情況，盡量做到周總結(jié)，月總結(jié)。此活動形式也適用于旗縣分銷客戶，變通一下就可以使用。

方案策劃篇3

　　一、活動背景。

　　1. 同學(xué)們在進(jìn)入大學(xué)后，對班上同學(xué)還彼此不太了解，需要一個活動來促進(jìn)大家交流與和作。為以后建設(shè)一個團(tuán)結(jié)互助的班級打好群眾基礎(chǔ)。

　　2. 另外大家自入學(xué)后，很少走出校外，對學(xué)校周邊的環(huán)境不太熟悉。有必要讓大家走出去體驗一下校園周邊的風(fēng)土人情。

　　二、活動目標(biāo)。

　　1. 希望通過這次活動加強同學(xué)們間的溝通與交流，凝聚人心。

　　2. 可以豐富大家的業(yè)余生活，提供一個走出去的平臺。

　　三、活動的地點。

　　1．在學(xué)校前面的山腳下，有一片樹林和平靜的村莊。

　　四、活動時間及內(nèi)容、流程。

　　1．活動時間：20xx.11.14 星期四。

　　2．具體時間：早上7:20 全班同學(xué)到***樓集合，帶齊活動裝備。

　　上午7：207:30 整隊、分組、清查人員與物品。

　　上午7：308：00 經(jīng)過半個小時左右的不行到達(dá)野炊地點。

　　上午8：009：00 （1）到達(dá)目的地清查人數(shù)，并整理物品，搭灶架鍋。

　�。�2）劃分小組，分工活動。

　　上午9:0012：30 野炊進(jìn)行時，開始準(zhǔn)備鋪席。

　　下午12：0013:00 進(jìn)行聚餐。

　　下午13:0013：30 休息合影留戀。清理場地。澆滅火種。

　　下午13:0016:30 這段時間內(nèi)大家分為幾組根據(jù)自己的愛好，爬山的爬山，逛農(nóng)家等活動，例如買一些柑橘等。

　　下午16:3017:00 清點人數(shù)，準(zhǔn)備返回學(xué)校。

　　下午17:0017:30 沿原路返回。

　　3. 具體事情負(fù)責(zé)人。

　�。�1）帶隊負(fù)責(zé)人：組織委員等班委。

　　（2）物品運送：全體男生同胞。

　　（3）全程攝像師：***同學(xué)。

　�。�4）野炊爐灶搭建：五六個同學(xué)一組。

　�。�5）野炊材料分配：生活委員及女生同胞。

方案策劃篇4

　　一.前期準(zhǔn)備:

撰寫通知宣傳方式：張貼于學(xué)校布告欄，下放給各班學(xué)習(xí)委員，在女宿食堂二教進(jìn)行展板海報宣傳，開展宣講會對比賽進(jìn)行說明 2. 申請教室，展板，制作橫幅，海報及宣傳單發(fā)放：進(jìn)行各項宣傳，宣講會。

　　3.報名方式：

①宣講會——通過召集各班班委開宣講會，將具體報名時間及大致活動安排傳達(dá)給班里同學(xué)，通過指定郵箱，下載并填寫報名表。（共申請兩個郵箱。一個作為參賽選手下載報名表及比賽要求的公告郵箱，一個為上傳報名表及參賽作品的郵箱）

②于宣傳期間，在宣傳地點直接向工作人員報名，并下載報名表，進(jìn)行填寫。

③決定嘉賓邀請及專業(yè)輔導(dǎo)老師作為學(xué)生活動更需要學(xué)生們更多的意見。

　　關(guān)于嘉賓：預(yù)計在初賽的時候邀請各部部長或副部長及部內(nèi)一名成員進(jìn)行初賽作品打分（時間可能較長，需要評分和商討形式）決賽邀請各部部長作為評委或點評人或者給團(tuán)隊提問具體安排如下：

　　二．初賽比賽

　　1.初賽題目：分為五大類進(jìn)行活動策劃團(tuán)隊以抽簽方式選出所需創(chuàng)意策劃的活動題目分類：公益類（慈善義賣、探望老人、兒童）

　　生活類（化妝、設(shè)計（風(fēng)尚）、廚藝、生活技能）娛樂類（演藝）

　　學(xué)術(shù)及科技創(chuàng)新類（辯論、演講、創(chuàng)意發(fā)明）商業(yè)類（營銷、策劃）

　　*注：括號中的內(nèi)容只屬范疇內(nèi)提示，我們更鼓勵跳脫提示，活動的形式更豐富更創(chuàng)新。選手只需抽簽選擇大類即可。

　　2.初賽形式：參賽選手上交參賽作品（策劃的形式），分別為紙質(zhì)版和電子版（電子版上傳至郵箱）學(xué)生以競賽小組的形式報名參加，并且每組交一份切實可行的創(chuàng)意策劃案。各參賽團(tuán)隊于4月24日前電子版策劃發(fā)至指定郵箱，紙質(zhì)策劃交至國商團(tuán)委。初賽評比將選擇不公開評選的方式進(jìn)行，保證團(tuán)隊創(chuàng)意不被外泄。

　　3.初賽評選方式：由學(xué)生會各部部長及部分學(xué)生會成員組成的第一裁判組對所有參賽作品進(jìn)行審閱。根據(jù)主題側(cè)重點15%，節(jié)目選擇活動安排30%，總體流程15%，場地人員安排活動經(jīng)費預(yù)算合理程度25%，注意事項應(yīng)急方案15%幾方面進(jìn)行打分，根據(jù)每項分?jǐn)?shù)所占總成績比重，進(jìn)行總分計算，由團(tuán)委老師及專業(yè)老師根據(jù)綜合評分決定出排名靠前的8~XX組參賽作品進(jìn)入決賽。

　　2.初賽結(jié)束：對所有進(jìn)入決賽的參賽團(tuán)隊進(jìn)行一次決賽選手會會，請相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)交流，并宣布決賽方式，時間，地點

　　3.作品所有權(quán)：與所有進(jìn)入決賽的參賽作品簽署作品使用權(quán)益的合約，確保在畢業(yè)晚會時可以使用此創(chuàng)意策劃的方案，及決賽的創(chuàng)意策劃書能在以后活動中使用。

三．決賽比賽

　　1.決賽題目：初賽作品+畢業(yè)晚會活動策劃 2.決賽環(huán)節(jié)：決賽分為以下幾個環(huán)節(jié)：

　�。�1）.成果展示：應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)充分的讓初次接觸這個新穎想法的觀眾們有深刻的印象，以豐富多元化的方式展現(xiàn)出來。

　�。�2）.主持人提問：讓團(tuán)隊成員自我介紹，主要涉及專業(yè)，性格，活動目的，想法構(gòu)思、自我發(fā)揮。

　�。�3）.觀眾發(fā)言或是提問：觀眾可現(xiàn)場提出對團(tuán)隊所展示的成果的疑問，或是對其好的建議、意見。

　�。�4）.團(tuán)隊總結(jié)：做最后的理念陳述和總結(jié)。

（5）.評委總結(jié)：對團(tuán)隊進(jìn)行專業(yè)性的提問。

（6）.評委評分。

　�。�7）.大眾選票：每位觀眾可將手中的大眾選票投給自己喜歡的團(tuán)隊，根據(jù)大眾選票評選出當(dāng)日的人氣團(tuán)隊。

　�。�8）.最終成績：將團(tuán)隊初賽與決賽成績進(jìn)行折合生成比賽最終成績。

另： (1) 專設(shè)抽獎環(huán)節(jié)，為觀眾提供小禮物。

方案策劃篇5

　　一、整體情況

　　1、活動主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕，共度平安之夜)

　　2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同

　　時放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

　　3、活動時間:12月24日晚18:00

　　4、活動地點:**

　　5、主辦方:**

　　6、承辦方:社團(tuán)聯(lián)合會各社團(tuán)

　　7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合

　　二、工作人員和項目組

　　8、工作人員：財會社聯(lián)個成員

　　總負(fù)責(zé)：財會社聯(lián)

　　導(dǎo)演：財會社聯(lián)

　　策劃：財會社聯(lián)

　　9、項目組：（1）第一項目組：節(jié)目組組長：各協(xié)會分管副主席組員：各協(xié)會會長及參演人員任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲） b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核； c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；

　�。�2）第二項目組：宣傳服務(wù)組

　　組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳）任務(wù)：a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳 b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作 c、晚會全過程節(jié)目攝影 d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

　　（3）第三項目組：采購組

　　任務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

　�。�4）第四項目組：舞臺布置組

　　組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員任務(wù)：a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾 b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性 c、負(fù)責(zé)會場桌椅的配備工作

　�。�5）第五項目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會的贊助 b、確定晚會邀請的嘉賓（4所高校總計不超過15個）并及時送出請柬，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作 c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目 d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

　�。�6）第六項目組：機(jī)動組任務(wù)：a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞 c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

　　（7）第七項目組：清場組

　　任務(wù)：a：負(fù)責(zé)清理晚會會場的布置 b：負(fù)責(zé)晚會會場的場地清掃 c：負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

　　三、各階段任務(wù)及工作分配

　　10、晚會前三個階段：

　　（1）晚會策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓 1）節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。 2）前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。

　�。�2）晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品 1）節(jié)目篩選及排 [優(yōu)習(xí)] 練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。 2）中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。 3）物品購買：由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。 4）邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請柬。

　�。�3）晚會倒計時期本階段主要確

　　定晚會的全過程（節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓） 1）晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。（兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核） 2）末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。 3）核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

　　11、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)

　　12、晚會后期工作：（1）清掃會場（由清場組負(fù)責(zé)）（2）送嘉賓（由外聯(lián)組負(fù)責(zé)）（3）書面總結(jié)（全體工作人員）

方案策劃篇6

　　一、活動主題：龍騰盛世，情溢綠源。

　　二、活動時間： 20xx年1月15日

　　三、活動目的：

　　1、為企業(yè)員工提供展示自我的平臺，增強企業(yè)凝聚力加強各公司、各部門之間的溝通和聯(lián)系。

　　2、提升公司整體形象，為各合作單位展示企業(yè)員工風(fēng)采及企業(yè)文化。

　　四、活動地點：奧林大酒店

　　五、參加對象：

　　1、綠源茶葉、綠源生物、現(xiàn)代商貿(mào)物流公司、清江商城物業(yè)管理公司的全體員工。

　　2、邀請康龍家居生活廣場（宜都店）、金東山家居建材廣場的全體員工（含導(dǎo)購員）以及各商戶。

　　3、邀請龍馬廣告公司清江商城招商售樓部全體員工。

　　4、邀請清江商城參建單位所有負(fù)責(zé)人。特邀嘉賓：市直機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　六、活動內(nèi)容：

　　七、活動流程：

　　1、主持人宣布20xx年綠源集團(tuán)團(tuán)拜會開始，請集團(tuán)公司董事領(lǐng)導(dǎo)致辭，總結(jié)20xx年度集團(tuán)工作。表彰集團(tuán)先進(jìn)分子。文藝表演現(xiàn)場抽獎愛心基金會聚餐長致辭，總結(jié)20xx年度工作。

　　2、表彰20xx年度綠園集團(tuán)工作先進(jìn)分子，由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場宣讀評語，并頒獎及證書。

　　3、文藝表演。

　　節(jié)目申報要求：

　　A. 以歡樂祥和為主題，各單位進(jìn)行節(jié)目申報。節(jié)目形式不限，內(nèi)容不限，要求能展示員工風(fēng)采，體現(xiàn)企業(yè)文化。

　　B. 綠源生物、綠源茶業(yè)、現(xiàn)代商貿(mào)物流公司一起共出演2個節(jié)目，清江商城物業(yè)管理有限公司、龍馬廣告公司、康龍家居生活廣場（宜都店）各出演2個節(jié)目。

　　C. 節(jié)目編排由各公司主要領(lǐng)導(dǎo)自行安排負(fù)責(zé)。

　　4、現(xiàn)場抽大獎：

　　A. 由20xx年度先進(jìn)工作者進(jìn)行現(xiàn)場抽獎并頒獎。

　　B. 獎項設(shè)置：一等獎（2名）價值1000元獎品、二等獎（10名）價值600元獎品、三等獎（20名）價值300元獎品。

　　5、愛心基金會組建：

　　A. 由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起，針對企業(yè)內(nèi)部家庭困難職工的愛心幫困組織。

　　B. 綠園集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)自發(fā)捐贈愛心款。