方案策劃

時(shí)間：2020-10-22 10:02:58 策劃書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】方案策劃集錦八篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的方案策劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】方案策劃集錦八篇

方案策劃篇1

　　設(shè)計(jì)意圖

　　大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸�？鞓�(lè)的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂(lè)為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì)。

　　活動(dòng)主題

　　幸福童年、快樂(lè)成長(zhǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象

　　大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及全園教師。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。

　　3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

　　活動(dòng)預(yù)期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標(biāo)：

　　把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

　　關(guān)鍵事件：

　　1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標(biāo)和基調(diào)。

　　2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過(guò)級(jí)組審議后確定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。

　　4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

　　二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)

　　階段目標(biāo)

　　以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(zhǎng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

　　關(guān)鍵事件

　　1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責(zé)任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話(huà)、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3.5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各類(lèi)節(jié)目錄音結(jié)束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。

　　7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8.6月10日：第一次節(jié)目審核。

　　9.6月14日：第二次節(jié)目審核。

　　10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見(jiàn)表一)。

　　(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)

　　階段目標(biāo)：

　　以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)他們勇于展示自己，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　關(guān)鍵事件：

　　1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。

　　2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。

　　整體節(jié)目安排及編排意圖

　　節(jié)目安排：

　　畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂(lè)、成長(zhǎng)為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言類(lèi)、歌舞類(lèi)、樂(lè)器類(lèi)的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

　　語(yǔ)言類(lèi)：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類(lèi)：舞蹈《快樂(lè)的戶(hù)外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。

　　器樂(lè)類(lèi)：打擊樂(lè)《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

　　本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo)，如舞蹈《快樂(lè)的戶(hù)外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合

　　我園有許多特色項(xiàng)目，如戶(hù)外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂(lè)的戶(hù)外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等。

　　3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前。

　　4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

　　活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來(lái)的展望，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。

　　5.節(jié)目種類(lèi)的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類(lèi)型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語(yǔ)言、樂(lè)器、舞臺(tái)劇等多種形式。

　　附：大二班打擊樂(lè)演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過(guò)程。

　　編排理念：

　　打擊樂(lè)是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂(lè)活動(dòng)一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂(lè)有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài)，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè)活動(dòng)的發(fā)展。

　　推進(jìn)過(guò)程：

　　第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

　　本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂(lè)演奏節(jié)目。

　　第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

　　本階段主要工作是打擊樂(lè)節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè)，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè)作品，請(qǐng)音樂(lè)組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè)節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目?jī)?nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí)，提高水平。

　　第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購(gòu)、制作與節(jié)目排練階段

　　本階段的主要工作是在節(jié)目?jī)?nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購(gòu)與制作。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。

　　第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

　　一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時(shí)間，我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、幼兒來(lái)審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見(jiàn)。

　　第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

方案策劃篇2

　　思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項(xiàng)如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

　　2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

　　二、參加單位：以班為單位

　　三、比賽時(shí)間：12月28 日前完成

　　四、比賽地點(diǎn)：各班教室，自行設(shè)計(jì)布置

　　五、比賽內(nèi)容：

　　1、造型與色彩

　　2、分區(qū)與特色

　　3、教育作用

　　4、清潔

　　六、要求：材料不限，布置合理，力求簡(jiǎn)潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購(gòu)買(mǎi)。由學(xué)生自己動(dòng)手，班主任、副班主任指導(dǎo)。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、整體設(shè)計(jì) 30%

　　2、造型色彩 20%

　　3、班級(jí)特色 20%

　　4、整齊清潔 10%

　　5、教育意義 20%

　　八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分。評(píng)出獨(dú)特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎(jiǎng)”。

方案策劃篇3

　　20xx年**中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生，為確保**一中、**中學(xué)教師隊(duì)伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會(huì)及高校公開(kāi)招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，按照公開(kāi)、公平、公正、德才兼?zhèn)�、擇�?yōu)錄用的原則，以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn)，通過(guò)考試、聽(tīng)課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、招聘對(duì)象及條件

　　（一）招聘對(duì)象

　　1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生（不含專(zhuān)接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生），其中報(bào)考音樂(lè)、體育、美術(shù)三科可以是取得高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)的非師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生。

　　2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類(lèi)本科及以上學(xué)歷（不含專(zhuān)接本或?qū)Ｉ荆?/p>

　�。ǘ┱衅笚l件

　　1、遵守憲法和法律；

　　2、具有良好的品行，熱愛(ài)教育事業(yè)，自愿長(zhǎng)期在**從事教育工作；

　　3、具備招聘學(xué)科崗位所對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、教育教學(xué)能力及高級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)等任職資格；

　　4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì)；

　　（三）下列人員不具備報(bào)考條件

　　1、受到黨政紀(jì)處分期限未滿(mǎn)的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；

　　2、有違法犯罪記錄的；

　　3、曾被開(kāi)除公職的。

　　三、招聘方法

　　縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，公開(kāi)發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測(cè)試）、聽(tīng)課與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。

　　四、招聘學(xué)科崗位及名額

　　本次招聘高中教師共計(jì)120名，其中語(yǔ)文教師14名，數(shù)學(xué)教師14名，英語(yǔ)教師14名，化學(xué)教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術(shù)教師4名，聲樂(lè)教師2名，器樂(lè)教師1名，舞蹈教師1名，美術(shù)教師2名。

　　如果本次招聘情況達(dá)不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報(bào)請(qǐng)縣委縣政府同意后，擇機(jī)再招。如果仍達(dá)不到所需名額，則由教育局負(fù)責(zé)在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優(yōu)選拔補(bǔ)齊所缺名額，由此造成的中小學(xué)所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn)，另行組織招聘。

　　五、招聘程序

　　招聘按照?qǐng)?bào)名、資格審查、筆試（含技能測(cè)試）、聽(tīng)課、考核、資格復(fù)審與公示、聘用等程序進(jìn)行。

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名

　　1、報(bào)名時(shí)間：20xx年4月25日至20xx年5月8日

　　2、報(bào)名方法：

　　（1）社會(huì)人員報(bào)名：**縣人力資源和社會(huì)保障局干部股

　　聯(lián)系人：商先生苑女士聯(lián)系電話(huà)：*****

　�。�2）網(wǎng)上報(bào)名：****

　　聯(lián)系人：許老師李老師聯(lián)系電話(huà)：***

　　（3）高校學(xué)生報(bào)名：采取到現(xiàn)場(chǎng)招聘組報(bào)名或**一中網(wǎng)上報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名聯(lián)系電話(huà)另看招聘啟示。

　　3、報(bào)名時(shí)需帶：身份證、自薦書(shū)（個(gè)人簡(jiǎn)歷）、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話(huà)證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。

　　網(wǎng)上報(bào)名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書(shū)（個(gè)人簡(jiǎn)歷）、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話(huà)證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。

　　20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話(huà)證等證書(shū)，否則視為自動(dòng)放棄。

　�。ǘ┕P試（含技能測(cè)試）

　　筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識(shí)，試題聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家命題。

　　音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測(cè)試，其成績(jī)與筆試成績(jī)按比例綜合計(jì)算。（具體情況見(jiàn)筆試、聽(tīng)課實(shí)施方案）

　�。ㄈ┞�(tīng)課

　　根據(jù)各招聘學(xué)科名額，按照考生筆試（含技能測(cè)試）成績(jī)從高分到低分的順序，選定相應(yīng)的比例，依次確定進(jìn)入聽(tīng)課程序的參考人員名單。聽(tīng)課主要對(duì)考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、教態(tài)、舉止儀表、對(duì)教材的理解及把握等方面進(jìn)行測(cè)試。聽(tīng)課評(píng)委由考試考核組成員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個(gè)應(yīng)聘者試講限時(shí)15分鐘。按照聽(tīng)課成績(jī)從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序。

　　（四）考核

　　考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進(jìn)行。考核內(nèi)容：通過(guò)查閱學(xué)生檔案、聽(tīng)取就讀學(xué)校及工作、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)等方式進(jìn)行，主要考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實(shí)績(jī)及遵紀(jì)守法等情況。

　�。ㄎ澹┵Y格復(fù)審與公示

　　考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示，公示時(shí)間一周，如果到高校現(xiàn)場(chǎng)招聘，則由人力資源和社會(huì)保障部門(mén)的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場(chǎng)完成資格復(fù)審及公示工作。

　�。┢赣�

　　考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報(bào)請(qǐng)教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開(kāi)招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)之日起，按規(guī)定實(shí)行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿(mǎn)合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。

　　六、待遇

　　被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，享受當(dāng)?shù)亟處熗却�，并逐步納入中小學(xué)教師編制。

　　七、監(jiān)督檢查

　�。ㄒ唬┱衅腹ぷ魅藛T實(shí)行回避制度。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，要主動(dòng)提出回避。

　�。ǘ┱衅腹ぷ鞯娜^(guò)程，要做到信息公開(kāi)，程序公開(kāi)，結(jié)果公開(kāi)，廣泛接受社會(huì)及有關(guān)部門(mén)的.監(jiān)督。

　　（三）嚴(yán)肅招聘紀(jì)律。對(duì)有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　1、應(yīng)聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的；

　　2、應(yīng)聘人員在考試考核過(guò)程中作弊的；

　　3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過(guò)程中參與作弊的；

　　4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；

　　5、違反本方案的其他情形的。

　�。ㄋ模⿲�(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格。

　　對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

　　（五）公布舉報(bào)電話(huà)，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　舉報(bào)電話(huà)：紀(jì)檢委***

　　教育局***

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立**縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：王海龍（縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、農(nóng)工委書(shū)記）

　　副組長(zhǎng)：楊亞勛（政府副縣長(zhǎng)）

　　成員：柴云峰（縣政府辦副主任）

　　武金山（縣教育局局長(zhǎng)）

　　王亞儒（縣紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察局局長(zhǎng)）

　　葛建成（縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)）

　　王寶龍（縣委組織部副部長(zhǎng)、縣編辦主任）

　　王玉龍（縣財(cái)政局局長(zhǎng)）

　　招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)小組

　　1、綜合組組長(zhǎng) 葛建成

　　職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織報(bào)名及資格審查，審查完之后交教育局。

　�。�2）招聘人員確定之后負(fù)責(zé)資格復(fù)審及公示。

　　2、考試考核錄用組組長(zhǎng) 武金山

　　職責(zé)：由教育局負(fù)責(zé)，主要任務(wù)包括筆試（含技能測(cè)試）、聽(tīng)課、考核及錄用四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)課人員由招聘小組的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。

　　3、監(jiān)督組組長(zhǎng) 王亞儒

　　職責(zé)：由紀(jì)檢檢查部門(mén)負(fù)責(zé)，全程監(jiān)督整個(gè)招聘過(guò)程，確保公平、公正。

　　4、保障組組長(zhǎng) 王玉龍

　　職責(zé)：由財(cái)政局和編辦負(fù)責(zé)，編辦負(fù)責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)招聘過(guò)程的經(jīng)費(fèi)保障及納入財(cái)政供養(yǎng)后的資金保障。

　　20xx年4月25日

方案策劃篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)對(duì)xxxx年工作進(jìn)行總結(jié)、表彰先進(jìn),激勵(lì)員工在新的一年里創(chuàng)造更多的奇跡。

　　二、活動(dòng)主題：

　xxxx年工作總結(jié)和20xx年公司規(guī)劃，表彰先進(jìn)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年1月30日7：30—5：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　公司戶(hù)外主會(huì)場(chǎng)

　　五、與會(huì)人員：

　　公司全體員工

　　六、活動(dòng)主持人：

　　XXX

　　七、活動(dòng)方案：

　　(一)會(huì)場(chǎng)布置：

　　負(fù)責(zé)人：后勤保障科：李**、王**

　　橫幅標(biāo)題：XXX有限公司xxxx年年終總結(jié)大會(huì)策劃方案

　　具體準(zhǔn)備：桌牌、照相機(jī)及證書(shū)、獎(jiǎng)品、筆記本電腦、音響、麥克風(fēng)、茶水、水果；獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：太陽(yáng)能便攜微廚房；二等獎(jiǎng)：iPhone；三等獎(jiǎng)：名牌筆記本；優(yōu)秀獎(jiǎng)：3天帶薪休假。

　�。ǘ┛偨Y(jié)和表彰大會(huì)

　　1、主持人宣布：由公司總經(jīng)理致新年賀詞；

　　2、主持人宣布：請(qǐng)生產(chǎn)副總為我們作xxxx年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎

　　3、主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)辦主任宣讀20xx年度規(guī)劃

　　4、主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)辦主任宣讀員工表彰決定：

　　(1)、對(duì)先進(jìn)部門(mén)進(jìn)行表彰：由王總進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言（大約15分鐘）

　　(2)、對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰：由王總進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言（大約30分鐘）

　　(3)、對(duì)特殊貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰：由王總進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由獲獎(jiǎng)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言（大約15分鐘）

　　6、總經(jīng)理對(duì)大會(huì)進(jìn)行會(huì)議總結(jié)；

　　（三）節(jié)目娛樂(lè)

　　1、游戲內(nèi)容

　　1）太陽(yáng)能美食烹飪大賽

　　目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性。

　　要求：（1）事先分組：3組，

　　太陽(yáng)能微型廚房9臺(tái)，6人一組，每組三臺(tái)太陽(yáng)能微型廚房

　　食材：

　　A：蔬菜：茄子、青椒、南瓜、地瓜；

　　B：水果：蘋(píng)果、梨等；

　　C：肉類(lèi)：雞腿5個(gè)、魚(yú)2條、羊肉串10串、排骨若干；

　　D：煲湯物料：大米、小米、棗若干、青豆若干；

　　E：一桶水；

　　F：面食：面包5個(gè)、待煮的包子若干。

　　烹飪時(shí)間：20鐘

　　烹飪要求：食材自選，可以煲湯、煮粥、燒水泡茶、蒸包子、烤各類(lèi)食物。

　　在最短的時(shí)間內(nèi)，那個(gè)組烹飪的食物最多、最美味，得分最多，第一名獎(jiǎng)勵(lì)太陽(yáng)能微型廚房一臺(tái)。

　　評(píng)委：現(xiàn)場(chǎng)同事

　　2）太陽(yáng)能微型廚房現(xiàn)場(chǎng)整理大賽

　　目的：增加活動(dòng)趣味，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　道具：太陽(yáng)能微型廚房10

　　人員：2人一組；

　　10組共同參賽；

　　要求：

　　A：在3鐘之內(nèi)，兩人合作將太陽(yáng)能微型廚房大禮包及其包內(nèi)餐桌、太陽(yáng)能微型廚房、燒水杯、開(kāi)水杯、煲湯杯等器具在不損壞的情況下，全部拿出并再次放入包內(nèi)整理完整；

　　B：器具無(wú)損壞、排列整齊；

　　C：在3鐘之內(nèi)最先整理完成的前三名獲得氣候產(chǎn)品大禮包。

　　3）氣球

　　目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

　　要求：

　　A：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

　　B：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)氣球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出。勝出者獲得氣候產(chǎn)品大禮包。

　　（四）公司合影；（25分鐘）

　　公司員工大合影

　　(五)活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)著裝要求：全員著工裝出席

　　2、入場(chǎng)車(chē)輛安排：待定

　　3、現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)

　　簽到處：

　　請(qǐng)勿在簽到處打鬧喧嘩，自覺(jué)遵守秩序，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)以及接待人員的指示簽到并入場(chǎng)。

　　a、請(qǐng)各項(xiàng)目按座位編排就座，到會(huì)員工須自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)須保持安靜，講話(huà)后應(yīng)以鼓掌回應(yīng)。

　　b、請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)喧嘩打鬧和提前離場(chǎng),注意部門(mén)間的尊重，配合節(jié)目主持人互動(dòng)環(huán)節(jié)的參與。

　　c、項(xiàng)目的節(jié)目在表演時(shí)，請(qǐng)項(xiàng)目人事提前安排好獻(xiàn)花等營(yíng)造會(huì)場(chǎng)氣氛的事宜。

　　d、愛(ài)惜物品，不能隨意破壞設(shè)施設(shè)備，保持好場(chǎng)地的衛(wèi)生，不要亂扔果皮紙屑。

　　e、請(qǐng)勿擁擠自覺(jué)遵守秩序退場(chǎng)，攜帶好自己的隨身物品。

方案策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題：“歲月無(wú)聲、真愛(ài)永恒”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年2月14日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：某某酒吧

　　四、活動(dòng)形式：男女配合.才能玩的活動(dòng)

　　五、活動(dòng)規(guī)模：33人左右

　　六、情人節(jié)策劃活動(dòng)流程方案：

　　一 “尋找你心中的女神”

　　1、通過(guò)對(duì)嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對(duì)象

　　(自我介紹限時(shí)2分鐘/人，女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)

　　2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配

　　游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個(gè) 只有男女一對(duì)可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開(kāi)對(duì)方離開(kāi)算棄傳處理沒(méi)有禮品不能玩下輪游戲.

　　二 “分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰”

　　大家分成2組.牛郎隊(duì)與織女隊(duì).每隊(duì)6對(duì)男女外加一個(gè)男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對(duì) 到最后成3隊(duì)后可以得到大禮品個(gè) 排第一名.第二名.第三名

　　1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲)

　　游戲規(guī)則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負(fù)責(zé)指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。

　　2、智力大沖浪，爭(zhēng)分奪秒游戲

　　每組2對(duì)男女女的坐在凳子上男站在墻對(duì)拿玫瑰花.每組的女方給對(duì)方男的提出一些問(wèn)題，答對(duì)可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對(duì)問(wèn)題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

　　3 . 情歌對(duì)對(duì)唱

　　由主持人說(shuō)個(gè)字.如愛(ài)，現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng)，努力表現(xiàn)自我。唱愛(ài)開(kāi)頭對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對(duì)5次失敗的就淘汰.

　　4. 七夕情侶大贏家pk

　　活動(dòng)每對(duì)贏的男女在pk 評(píng)第一名第二名第三名

　　3對(duì)情侶.拿西瓜喂對(duì)方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對(duì)方瞎指揮.看那對(duì)吃到西瓜就贏的.贏的一隊(duì)

　　將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.

　　4 紅繩一線牽

　　男的站在墻邊而女的即上紅繩對(duì)著拉.只要男能夠牽到你的手就贏的.

　　5 一見(jiàn)鐘情心心相印

　　主次人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ) 男的要按求做三樣不同的動(dòng)作.男的寫(xiě)在女的手上女的猜出來(lái) 答多的就贏的失敗的就淘汰

　　6 四不象

　　每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方學(xué)什么叫. 那個(gè)隊(duì)的可以男的或者女的叫男的猜.猜對(duì)算贏猜3次

　　失敗的就淘汰.

　　最后終結(jié)情侶

　　剩下最后三對(duì).化拳看那隊(duì)一組贏的他們可以給剩下一隊(duì) 想游戲讓他們竟掙第三名.贏的就和那一隊(duì) .給大家說(shuō)活動(dòng) 得第一名

　　文藝演出：

　　女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂(lè)，唱歌跳舞，做游戲等。

　　自由活動(dòng)：吃巧果

　　七夕的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準(zhǔn)備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂(lè)邊聊天，這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)。

　　動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題和解說(shuō)部分

　　我想活動(dòng)費(fèi)用定35塊活動(dòng)人數(shù)32人先定下來(lái).交錢(qián) 有負(fù)責(zé)人收其提前14號(hào)收起把經(jīng)費(fèi) .買(mǎi)禮品和道具和食品干果.水果這樣人數(shù)可以早點(diǎn)定下來(lái).活動(dòng)好開(kāi)始.活動(dòng)結(jié)束每個(gè)女孩一個(gè)美扶寶化裝品。

方案策劃篇6

　　一、活動(dòng)主題：心理知識(shí)講座

　　二、活動(dòng)背景及目的：

　　心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問(wèn)題的思維方式，使廣大學(xué)生樹(shù)立正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪刑岢鼍�，讓同學(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)宣傳：1、海報(bào)宣傳；

　　2、協(xié)會(huì)宣傳部通知各班；

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、主持人做活動(dòng)開(kāi)始陳詞；

　　2、教授自我介紹并開(kāi)始授課；

　　五、主辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院

　　六、承辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部心理協(xié)會(huì)

　　七、活動(dòng)參與人：全體社團(tuán)成員及師生

　　八、活動(dòng)時(shí)間：**年12月1號(hào)

　　重慶工商大學(xué)融智學(xué)院心理協(xié)會(huì)策劃部

方案策劃篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　20xx鄉(xiāng)親淘“年貨節(jié)”是一次大規(guī)模,高層次,綜合性的年貨展銷(xiāo)盛會(huì).本次年貨節(jié)以“購(gòu)年貨,就上鄉(xiāng)親淘”為主題,旨在通過(guò)“年貨節(jié)”的展銷(xiāo)形式,配合鄉(xiāng)親淘電商平臺(tái),為貴州人民乃至全國(guó)人民提供一個(gè)集采購(gòu)、娛樂(lè)、消費(fèi)為一體的鄉(xiāng)親淘購(gòu)物平臺(tái),同時(shí)為廣大農(nóng)特產(chǎn)品企業(yè)、經(jīng)銷(xiāo)商和消費(fèi)者搭建一個(gè)年貨交易平臺(tái),促進(jìn)“網(wǎng)貨下鄉(xiāng),農(nóng)貨進(jìn)城”的雙向流通.

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx.1.22-20xx.1.31

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　××app商城

　　××縣豐茂廣場(chǎng);20xx.1.25-20xx.1.28

　　××市世紀(jì)城社區(qū);20xx.1.22-20xx.1.24

　　××區(qū)、;20xx.1.25-20xx.1.28

　　××區(qū);20xx.1.29-20xx.1.31

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)老百姓、城市人群、各地游客

　　五、活動(dòng)主題

　　購(gòu)年貨,就上××淘;

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.優(yōu)惠卷:下載app并注冊(cè),即送10元優(yōu)惠卷,僅限手機(jī)app用戶(hù)使用,全場(chǎng)滿(mǎn)50元減10元可用(優(yōu)惠券跟滿(mǎn)減活動(dòng)只能使用一樣)

　　2.滿(mǎn)減:全場(chǎng)滿(mǎn)50元減7元;滿(mǎn)99元減11元;滿(mǎn)139元減20元(減免費(fèi)用均來(lái)自廠家提供的最低進(jìn)價(jià)來(lái)分配,僅限app用戶(hù)使用)

　　3.限時(shí)搶購(gòu):省內(nèi)1kg以下產(chǎn)品均以特價(jià)出售,現(xiàn)在省內(nèi)物流為6+2模式,鄉(xiāng)親淘物流為10元,因此,我們可以不賺取物流費(fèi),如500g以下產(chǎn)品為5.5元,可以在原價(jià)的基礎(chǔ)上減4塊,以1.5元進(jìn)行銷(xiāo)售,只賺取產(chǎn)品利潤(rùn),省外物流為8+2模式,以此類(lèi)推.(僅限app用戶(hù)使用)

　　4.年貨大禮包:組合各地區(qū)的農(nóng)特產(chǎn)品,附表

　　5.年貨禮券:年貨禮券發(fā)放其他企業(yè),可通過(guò)禮券代碼在app上使用.

　　6.滿(mǎn)送紅包:一次性購(gòu)滿(mǎn)50元以上發(fā)5元紅包,再贈(zèng)小禮品(線下用戶(hù))

　　7.旗艦店同城配送:旗艦店支持同城配送,網(wǎng)上下單,上門(mén)自提免物流1.5公里之內(nèi)免費(fèi)配送,

　　1.5公里之外配送費(fèi)10元起

　　8.文藝表演:舞蹈、歌唱等

　　七、活動(dòng)宣傳

　　1.微信朋友圈:a、客服部負(fù)責(zé)微信朋友圈的推廣;b、xx公眾號(hào)的營(yíng)銷(xiāo)推廣

　　(朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、本地區(qū)各大論壇發(fā)帖、百度貼吧、微博)

　　2.發(fā)宣傳單:a、各部門(mén)全力配合;b、可招兼職派單(兼職人數(shù)每天為6人左右)地推:招聘兼職地推發(fā)單,65元每天,每天4人制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,成功介紹下載app并注冊(cè)獎(jiǎng)勵(lì)1元,并留下聯(lián)系方式,x展架2個(gè),桌子2張,小禮品1000個(gè),日期12月19開(kāi)始,到1月31日共14天,周末進(jìn)行,計(jì)劃app注冊(cè)預(yù)計(jì)達(dá)到2500個(gè).

　　3.app線上宣傳;由設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé):a、app產(chǎn)品美化;b、手機(jī)banner廣告的制作;c、檢查測(cè)試下單流程

　　4.媒體廣告:百姓關(guān)注、952、戶(hù)外媒體廣告.

　　5.宣傳視頻:app視頻、公司宣傳視頻.

　　6.公益宣傳:為社區(qū)福利院、清潔工人、貧困家庭贈(zèng)送年貨,一是為了提升公司形象;二是借助媒體進(jìn)行炒作

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　設(shè)計(jì)部:1.活動(dòng)物料:活動(dòng)主題海報(bào)、易拉寶、dm單、橫幅、店內(nèi)主題物料、對(duì)聯(lián)、吉祥物、吉祥物公仔,產(chǎn)品拍照、方案確立之日起,12月31日之前設(shè)計(jì)完成

　　2.企業(yè)網(wǎng)站及手機(jī)app:活動(dòng)主題氛圍營(yíng)造、app首頁(yè)廣告主題設(shè)計(jì)、app產(chǎn)品美工、設(shè)置優(yōu)惠卷,方案確立之日起,12月31日之前設(shè)計(jì)完成

　　招商部:a、方案確立之日起;b、12月31日之前收集好所需產(chǎn)品

　　運(yùn)營(yíng)部:a、方案確立之日起;b、落實(shí)庫(kù)存?zhèn)}庫(kù)及庫(kù)管;c、活動(dòng)場(chǎng)地的確立、搭建

　　客服部:a、統(tǒng)計(jì)每日訂單情況;b、app注冊(cè)用戶(hù)數(shù)量c、活動(dòng)產(chǎn)品組合錄入

　　車(chē)輛使用:

　　人員使用:貞豐12人左右、貴陽(yáng)15人左右

　　九、活動(dòng)成本

　　一、物料:1.dm單;100000份,合計(jì)10500元

　　2.主題海報(bào);2張;100元

　　3.易拉寶;20個(gè);合計(jì)1600元

　　4.橫幅;10條;250元

　　5.對(duì)聯(lián);500對(duì);1500元

　　6.吉祥物;1個(gè);1300元

　　7.差旅費(fèi);7000元

　　8.帳篷;10個(gè);2800元

　　9.擴(kuò)音器;10個(gè);800元

　　10.海報(bào);20張;400元

方案策劃篇8

　　一、活動(dòng)主題：安全教育，防范于未然

　　二、活動(dòng)時(shí)間：4月1日（周四）晚上七點(diǎn)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：403教室

　　四、主辦單位：**系**級(jí)**1班

　　五、參加人員：**系**級(jí)**1班全體成員

　　六、活動(dòng)背景：

　　本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以�！鞍踩拿鳌被顒�(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

　　七、活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　（1）安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

　�。�2）收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　（3）準(zhǔn)備背景歌曲《無(wú)眠》

　�。�4）需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

　�。�5）各個(gè)工作分配：

　　主持人：

　　拍照負(fù)責(zé)人：

　　人員簽到負(fù)責(zé)人：

　　現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

　　教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

　　九、活動(dòng)流程：