【精選】策劃方案匯編5篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的策劃方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、推介會意義:
1、樹立賽特標(biāo)識專為重百精心打造系列產(chǎn)品的形象。
2、承諾為重百的蓬勃發(fā)展提供可靠的VIP服務(wù)
3、推廣賽特標(biāo)識的新產(chǎn)品。
4、宣傳導(dǎo)識系統(tǒng)發(fā)展的新動向,新趨勢。取得重百領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
二、推介會目的:
1、讓重百客戶更加深刻了解賽特標(biāo)識,增強(qiáng)重百領(lǐng)導(dǎo)對賽特的信心,消除他們對賽特相關(guān)能力的懷疑。
2、通過本次推介會,贏得重百客戶的良好口碑,鞏固已有的市場,并拓展促成新的合作項(xiàng)目。
3、利用產(chǎn)品展示的機(jī)會,將賽特設(shè)計(jì)制作高端產(chǎn)品的先進(jìn)能力傳遞給每位領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)賽特和重百長期合作的基礎(chǔ)。
三、推介會主題:
VIP的產(chǎn)品,VIP的服務(wù)。
四、主辦單位:
重慶賽特標(biāo)識設(shè)計(jì)制作中心
五、推介會時間:
20xx年11月 日
六、推介會地點(diǎn):
金源酒店會議室
七、推介會規(guī)模:
預(yù)期10—20人
根據(jù)邀請領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際人數(shù)而定。
八、與會部門、機(jī)構(gòu)、人員
1、邀請的重百領(lǐng)導(dǎo)
2、賽特標(biāo)識的相關(guān)人員
九、推介會內(nèi)容:相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)師發(fā)言,解析,致辭
1、重點(diǎn)介紹賽特標(biāo)識為重百設(shè)計(jì)研制新產(chǎn)品,提供VIP服務(wù)。
2、重百新形勢下的發(fā)展和展望。
3、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)提問和解答。
十、現(xiàn)場布置方案:
1、會議室門口放置宣傳推介會的X展架和歡迎海報。
2、會議室內(nèi)懸掛推介會主題的橫幅,桌面放置與會領(lǐng)導(dǎo)的名牌。
3、投影儀播放賽特標(biāo)識近年來為重百各大商場設(shè)計(jì)制作的產(chǎn)品,取得的一系列成績。
4、一些重百商場的現(xiàn)場照片。
5、賽特標(biāo)識為重百特定設(shè)計(jì)的產(chǎn)品的光盤資料。
十一、推介會流程
流程及相關(guān)內(nèi)容
1、 賽特負(fù)責(zé)人致辭,推介會正式開始。
2、 介紹與會的重百各位領(lǐng)導(dǎo),表示歡迎,音樂播放,烘托氣氛。
策劃方案 篇2
為嚴(yán)明紀(jì)律,增強(qiáng)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性,保證各項(xiàng)工作正常開展,特制定考勤制度如下:
l、全校干部、教職工必須執(zhí)行學(xué)校作息制度,按時上下班,不遲到,不早退。
2、教職工因公外出視為出勤,憑會議通知(包括家長會)等證明、經(jīng)主管主任批準(zhǔn)后方可外出活動。
3、每月考勤統(tǒng)計(jì)時間為上月26日到本月25日,出全勤的教職工享受全額在崗津貼。
4、因病請假,一般應(yīng)持有合同醫(yī)院證明。請假1天以下(含1天)者,由所在部處室主任批準(zhǔn);超過1天、不滿3天者,由主管副院長批準(zhǔn);滿3天以上者,由院長批準(zhǔn)。按缺勤工作日計(jì)算,每請病假1天,扣結(jié)構(gòu)工資12元;病假一個月免發(fā)崗位津貼;長期重病者待遇,由院長辦公會研究,酌情處理。
5、因私事請假,1天以下(含1天)者,由所在部處室主任批準(zhǔn);超過1天,不滿3天者,由主管副院長批準(zhǔn);超過3天者,由院長批準(zhǔn)。按缺勤工作日數(shù)計(jì)算,每請事假第一天,扣減結(jié)構(gòu)工資30元,第二天扣減40元,第三天以后每天扣減50元,連續(xù)請假,周六、周日照?蹨p。(國家規(guī)定的婚、產(chǎn)、喪假,每天扣減15元)。
6、每學(xué)期累計(jì),缺勤40個以上(含40個)工作日者,免發(fā)學(xué)期效益獎;缺勤20個以上(含20個)、不足40個工作日者,減發(fā)學(xué)期效益獎的一半。
7、教職工請假,一般須事先提出申請,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后有效。請假滿1天者,須填寫“請假單”,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,交負(fù)責(zé)考勤的同志收存,月末隨同考勤表一起上交辦公室。因故不能事先請假時,應(yīng)委托他人代為請假或辦理補(bǔ)假手續(xù)。請假期滿上班后,應(yīng)立即向主管領(lǐng)導(dǎo)銷假。
8、事先不請假,事后不說明,也不辦補(bǔ)假手續(xù),無故缺勤者,按曠工論。每曠工一天,扣減工資50元;屢次曠工者,除進(jìn)行批評教育外,視情節(jié)輕重給予行政處分,直至開除。
9、上班時間除特殊情況一律不得外出辦私事,因特殊情況急需辦理的,經(jīng)主管主任批準(zhǔn)后方可離校。
10、雙休日上班者,原則上在周二、周三補(bǔ)休。因工作需要不能按時補(bǔ)休者,由主管領(lǐng)導(dǎo)另行安排其它時間補(bǔ)休,但不得超出本月,未能安排倒休按加班算,每天補(bǔ)助30元。
11、無故遲到早退,一次予以提示,第二次減發(fā)20元校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資,當(dāng)月累計(jì)三次以上停發(fā)當(dāng)月全勤獎。
12、考勤統(tǒng)計(jì)工作由辦公室匯制考勤表交由各部處室主任負(fù)責(zé)考勤統(tǒng)計(jì),部處室主任要切實(shí)負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤,實(shí)事求是做好考勤工作。每月26日將月考勤表統(tǒng)計(jì)完畢交辦公室匯總。
13、本辦法的落實(shí)檢查工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé),每月抽查2—3次,全面掌握考勤制度的執(zhí)行情況,做好抽查紀(jì)錄,并將抽查結(jié)果存檔備查。對檢查發(fā)現(xiàn)的考勤不實(shí)及違規(guī)行為者,除對違規(guī)人減發(fā)院內(nèi)構(gòu)工資外,其違規(guī)人所在部處室負(fù)責(zé)人也要視情節(jié)減發(fā)或停發(fā)校內(nèi)職務(wù)補(bǔ)貼,并在該部處室學(xué)院期末評優(yōu)中酌情扣分。
14、本考勤辦法自20xx年1月起執(zhí)行,原考勤辦法廢除。
策劃方案 篇3
大賽主題:
樹立職業(yè)意識,規(guī)劃精彩人生。
大賽背景:
你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪保愀新敾鄣念^腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺?為什么你一次又一次的失去機(jī)會?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調(diào)查顯示:
在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動力不足,人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺。在當(dāng)今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代,各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,成就夢想”
大賽目的:
通過大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的活動形式,宣傳中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》(中辦發(fā)[XX]18號)精神,積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè);傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助高校學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。
主辦單位:院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位:各系學(xué)生會
大賽時間:
一、參賽對象:
全體在校學(xué)生(可個人報名,也可由2—4人組隊(duì)參加)
二、競賽內(nèi)容:
1、預(yù)賽:“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案評眩大賽要求選手在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫出“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案(方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業(yè)生涯機(jī)會或前景評估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)、制定個人行動計(jì)劃與措施等六個方面內(nèi)容,方案標(biāo)題自擬,要求具備可行性、適時性、適應(yīng)性和持續(xù)性),并由老師評委評選出12名優(yōu)秀方案參加決賽。
有關(guān)“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案包括六個部分:
1)確定個人志向:立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就,志向是事業(yè)成功基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,所以,在進(jìn)行生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是生涯規(guī)劃最重要的一點(diǎn)。
2)自我評估和生涯機(jī)會評估:自我評估是對自己做全面分析,通過自我分析,認(rèn)識自己、了解自己。只有認(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確選擇,才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,才能對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇,因此,自我評估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一,通常包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。生涯機(jī)會的評估主要分析內(nèi)外因素對自己生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長,所以,要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利條件和不利條件等等。環(huán)境因素評估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
3)職業(yè)的選擇:通過自我評估、生涯機(jī)會的評估,認(rèn)識自己、分析環(huán)境,在此基礎(chǔ)上對自己的職業(yè)做出選擇。
4)確定職業(yè)生涯路線:在職業(yè)選擇后,還須考慮向哪一路線發(fā)展。即是走行政管理路線,還是走專業(yè)技術(shù)路線,向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。
5)設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo):生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后,人生目標(biāo)的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、年目標(biāo)、中期目標(biāo)一般為三至五年,長期目標(biāo)一般為五至十年。
6)制定行動計(jì)劃與措施:在確定生涯目標(biāo)后,行動便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié),這里所指行動是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),大工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,來提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。
參賽選手根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣愛好,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,并設(shè)計(jì)合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,并圍繞自己將來想要從事的職業(yè),提出可以完善自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑和具體方法后,由于影響生涯規(guī)劃的'因素很多,在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷對生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂,通過外部的環(huán)境分析和內(nèi)在的素質(zhì)分析,找出威脅實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的因素,并提出若干解決方案。
2、決賽:
1)2分鐘的個性自我介紹(或團(tuán)隊(duì)介紹),形式可多樣
2)參賽選手進(jìn)行3到5分鐘作品講解(自我陳述),選手講解可以不脫稿,主要是對“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案”進(jìn)行介紹,可自行決定是否邀請別人配合進(jìn)行(模擬)
3)現(xiàn)場答辯,由評委進(jìn)行現(xiàn)場評審,給出最后成績。
評分標(biāo)準(zhǔn)中,個性介紹10%,自由陳述15%,職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書70%,現(xiàn)場答辯15%。另外評分參考指標(biāo)包括五大指數(shù),創(chuàng)意指數(shù)、精彩指數(shù)、影響指數(shù)、美譽(yù)度指數(shù)和人氣指數(shù)。
三、參賽作品評選規(guī)則
1)參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告,結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
3)以合適、合理、思想、真實(shí)、邏輯、創(chuàng)新、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
●特別
提示:本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點(diǎn),近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
4)評分細(xì)則:
i預(yù)賽評分:
、.清晰性:是否正確準(zhǔn)確了解個人特質(zhì),考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確(5分)
②.變動性:設(shè)計(jì)是否適應(yīng)社會發(fā)展變化目標(biāo)或措施是否具有彈性緩沖性(5分)
、垡恢滦裕褐饕繕(biāo)和分目標(biāo)是否一致,目標(biāo)和措施是否一致,個人目標(biāo)和組織發(fā)展目標(biāo)是否一致(5分)
、苓m應(yīng)性:目標(biāo)是否符合被個人個性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素,是否能對個人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用(5分)
⑤適時性:目標(biāo)時間和時序安排是否妥當(dāng),順序是否合理(5分)
、蘅稍u估性:設(shè)計(jì)是否具有明確時間限制或標(biāo)準(zhǔn),能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)(5分)
、叱掷m(xù)性:設(shè)計(jì)是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景,擬定生涯設(shè)計(jì)的每個發(fā)展階段是否連貫全面地考慮到生涯發(fā)展的整個過程(5分)
、鄤(chuàng)新性:是否有獨(dú)到的見解,職業(yè)生涯選擇是否有時代氣息(5分)
ii決賽評分:
、賯性自我介紹:是否有創(chuàng)新意識,是否符合自己特性,發(fā)揮是否到位(10分)
②自由陳述:內(nèi)容符合是否要求,形式是否獨(dú)到,是否有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,語言是否流暢,是否充分利用所有資源(15分)
、郜F(xiàn)場問答:回答是否準(zhǔn)確到位,是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展
四、大賽流程及參與方法
階段內(nèi)容時間
報名1參賽高校在校學(xué)生均可免費(fèi)參賽。
2報名方式:在月日到學(xué)院東食堂門前現(xiàn)場報名,或向各系學(xué)生會領(lǐng)取報名表,按要求填寫完畢后交至個院各系學(xué)生會
3作品提交①參賽學(xué)生設(shè)計(jì)撰寫作品
、谙蚋飨祵W(xué)生會提交書面文檔參賽作品一份:要求a4打印搞。需注明姓名(或團(tuán)隊(duì)名)、系別、聯(lián)系方式
、郯l(fā)送電子文檔至主題欄注明姓名(或團(tuán)隊(duì)名)、系別月日初賽根據(jù)老師評定,選出12份優(yōu)秀的參賽作品月日至月日
決賽現(xiàn)場參與,完成個性介紹,自由陳述,現(xiàn)場問答環(huán)節(jié),并綜合初賽成績,予以給分
四、評獎辦法及獎勵辦法:
評委根據(jù)選手“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案的科學(xué)性、合理性和可行性以及選手場上表現(xiàn)進(jìn)行綜合評審,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,并頒發(fā)證書及獎品。
五、參賽須知:
。薄⑺袇①愓呔铚(zhǔn)確、完整填寫“參賽報名表”,填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等獎不被接納,由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。
。、所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。
。场①愓弑仨毷菂①愖髌返脑瓌(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
。、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段,或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不先例規(guī)定及違反他人著作機(jī)的,即予取消其參賽資格追回獎勵,且上報學(xué)院.
5、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款,主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格,或取消其已獲得的獎項(xiàng)并要求返還獎品,同時保留進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。
6、大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如有未盡事宜,將及時修訂.
策劃方案 篇4
根據(jù)教育局體衛(wèi)站會議精神,我鄉(xiāng)及時召開專題會議,布置貫徹落實(shí)會議精神,經(jīng)過認(rèn)真分析情況,根據(jù)上級文件精神要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,為了貫徹落實(shí)上級關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定,特制定以下實(shí)施方案:
一、充分認(rèn)識教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的重要意義。
保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動是國家對學(xué)校教育的基本要求,是促進(jìn)學(xué)生健康成長,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基本保證,也是學(xué)生接受良好教育的基本權(quán)利,對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,具有重要意義。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
中心校成立落實(shí)教育部《規(guī)定》領(lǐng)導(dǎo)小組,劉任活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長,丁任副組長,等同志為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好活動的落實(shí)。
三、嚴(yán)格落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)對體育課程的相關(guān)規(guī)定
國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,小學(xué)1—2年級每周4節(jié)體育課,小學(xué)3—6年級和初中每周3節(jié)。各中小學(xué)校要積極創(chuàng)造條件保證體育課時的落實(shí),不得以任何理由削減、擠占體育課時間。要采取措施逐步解決體育課落實(shí)過程中存在的困難和問題。體育教師缺額較大的學(xué)校,一是在選配教師時要向體育學(xué)科傾斜;二是采取短期培訓(xùn)的方式,培養(yǎng)部分兼職體育教師;三是臨時選聘部分教師擔(dān)任體育課教學(xué)。體育場地器材短缺的學(xué)校,一是要爭取當(dāng)?shù)卣闹С郑哟笸度肓Χ,改善體育場地設(shè)施基本條件;二是科學(xué)安排體育課教學(xué)時間、空間和內(nèi)容,把大場地用足、用好,把小場地用大、用活;三是開發(fā)替代項(xiàng)目,拓展活動內(nèi)容,解決場地狹小的困難。
四、認(rèn)真組織實(shí)施大課間體育活動
我鎮(zhèn)確定把組織開展“大課間體育活動”作為保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的基本平臺,實(shí)行課程化管理。
大課間體育活動課的時間要求:中小學(xué)校每天上午和下午第二節(jié)課后各安排一次大課間活動,每次30分鐘,確保學(xué)生每天參加一小時體育鍛煉。
大課間體育活動課的內(nèi)容:分為指令性內(nèi)容、指導(dǎo)性內(nèi)容和創(chuàng)造性內(nèi)容三部分。指令性內(nèi)容為:教育部指定的廣播操和冬季長跑等;指導(dǎo)性內(nèi)容為:我縣根據(jù)實(shí)際情況指定的毽球、跳繩、武術(shù)操等;創(chuàng)造性內(nèi)容是指由學(xué)校自主開發(fā),多學(xué)科相融的活動項(xiàng)目,如:足球、軟式排球、籃球、羽毛球、乒乓球、滑板車、自編操、溜旱冰、呼拉圈、武術(shù)、舞獅子、滾鐵環(huán)、竹竿舞、橡皮筋、隊(duì)列行進(jìn)等等。
大課間體育活動課的管理:大課間體育活動實(shí)行課程化管理,各中小學(xué)校要把大課間體育活動納入學(xué)校課程,列入課表。明確校長、班主任是本校、本班大課間體育活動的第一責(zé)任人,要負(fù)責(zé)大課間體育活動的設(shè)計(jì)和組織。中心校開展的大課間體育活動采取宏觀指導(dǎo),要求各學(xué)校在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神的大前提下,提倡因地制宜,結(jié)合實(shí)際,通過采取分時段、場地交替使用、創(chuàng)新活動形式、優(yōu)選活動內(nèi)容等辦法,不拘一格,制定出科學(xué)的實(shí)施方案。
五、組織開展評優(yōu)評先活動
學(xué)校要將學(xué)生參與校園一小時體育活動的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。每周要開展大課間活動情況、落實(shí)一小時活動情況的評比活動,對于組織有序、實(shí)施有方、活動氛圍濃厚的班級給予表彰,對表現(xiàn)突出、活動積極的學(xué)生給予表揚(yáng)。各級教育行政部門也要組織開展評優(yōu)評先活動,將校園一小時體育活動落實(shí)情況作為學(xué)校年度考核重要指標(biāo),并與業(yè)績考評、評先評優(yōu)直接掛鉤,在各種評先評優(yōu)活動中實(shí)行“一票否決”。對于認(rèn)真組織開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動,學(xué)生體質(zhì)健康得到明顯改善的單位和個人,進(jìn)行表彰獎勵,引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)《規(guī)定》的相關(guān)要求,以點(diǎn)帶面、榜樣示范,推動中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的不斷發(fā)展。
六、建立社會監(jiān)督機(jī)制
中心校設(shè)立落實(shí)《規(guī)定》監(jiān)督電話:。各中小學(xué)校要向社會公布學(xué)生每天鍛煉一小時活動的工作方案、活動要求和監(jiān)督電話,自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督。各學(xué)校要適時安排家長開放日,家長及社會、媒體可以直接到校,參觀學(xué)生一小時活動情況。切實(shí)發(fā)揮社會、媒體和家長的監(jiān)督作用,對群眾反映的問題要及時核查、反饋、整改。
七、建立專項(xiàng)督導(dǎo)機(jī)制
中心校要把保證中小學(xué)每天一小時校園體育活動作為專項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容,定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,隨時進(jìn)行抽查。要將督查結(jié)果通報全鄉(xiāng)并適時向社會公布,被督導(dǎo)單位要根據(jù)中心校提出的督導(dǎo)意見進(jìn)行認(rèn)真整改。
八、建立問責(zé)制度
校長是中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的直接責(zé)任人。在開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動中組織不得力,措施不到位,活動開展不好的,要對主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話;對于沒有組織開展的,要通報批評或按照干部管理權(quán)限追究相應(yīng)的責(zé)任。
策劃方案 篇5
1. 欄目背景和宗旨
隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的文化水平越來越高,人們變得越來越有品位,電視欄目策劃方案。一般而言:觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時,又有一份收獲,故推出了這套節(jié)目
我們的宗旨是:休閑娛樂,激蕩創(chuàng)意,解讀經(jīng)典
2. 定位
有一定知識,文化修養(yǎng)的年輕人
3. 播出時段
《創(chuàng)意經(jīng)典》欄目為日播欄目,為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。
每晚在電視劇黃金時間剛結(jié)束時播出,每檔30分鐘
每晚 9:50~~10:20 (首播)
次日中午1:00~~1:30 (重播)
4. 欄目過程
1.《名劇廣場》: (10’)
主要播一些上檔次,有水平的幽默故事短劇
5分鐘一部,每期共2部
其內(nèi)容可根據(jù)名著改編,或根據(jù)流行作品改編,但一定要做到幽默,有品位。
2.《每日經(jīng)典》: (10’)
每日推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。
可讓觀眾現(xiàn)場觀看,體會到其中的奧妙和經(jīng)典所在
3.《創(chuàng)意高招》:
生活小點(diǎn)子,小竅門;或介紹一些事物,用來征集觀眾的聯(lián)想
此欄目可按記者采訪的方式進(jìn)行
可加入一些動畫(關(guān)于本期構(gòu)想內(nèi)容的)
此欄目需不斷革新內(nèi)容,不可固定太死
4《城市一角》:
一個城市,往往會隱藏著無數(shù)的秘密,同樣,一個城市總會有無數(shù)充滿創(chuàng)意有精致的商店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發(fā)現(xiàn),被更多的人所了解,我們需要把他們“挖”出來,沒準(zhǔn)會得年輕的創(chuàng)業(yè)者有幫助哦!!它會使有志于創(chuàng)業(yè)的朋友們的思路打開,創(chuàng)業(yè)起來更富于創(chuàng)意。
5. 主持人風(fēng)格
一男一女主持人搭檔
氣質(zhì):幽默,活潑,卻不輕;說話有內(nèi)涵,卻不嚴(yán)肅;言語富有創(chuàng)意,并且風(fēng)趣。
6. 節(jié)目風(fēng)格
節(jié)目盡量做的精致,盡量使其賦予美感,而不是僅僅單調(diào)的在鏡頭中出現(xiàn)幾個人。應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。
7. 工作人員構(gòu)成
主持人 2名 記者(外景主持) 若干人
攝像 5名 編導(dǎo) 若干人
編輯 1名 策劃(創(chuàng)意人) 2名
編劇 2名 經(jīng)理(對外營銷) 1名
美工 1名
8. 設(shè)備和場所
1. 演播室
2. 合成制作機(jī)房
3. 外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套
9. 過程,程序
《XX劇場》可聯(lián)系各個制片公司,讓他們制作短劇后,我們花錢買下其作品;也可自己制作短劇后直接播出;或是找到經(jīng)典的之后直接播出
《每日經(jīng)典》先找出較經(jīng)典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術(shù)等等,將其經(jīng)典的部分展示給大家,以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進(jìn)行(主要以展示為主)
《在此創(chuàng)意》要用到外景主持,記者,美工,創(chuàng)意策劃人員等。其內(nèi)容暫定“欄目過程”中的內(nèi)容,但過一段時間很可能更改
《都市一隅》中可向觀眾有獎搜集他們發(fā)現(xiàn)的與眾不同的店。
10. 經(jīng)費(fèi)來源
我們可以聯(lián)系制片公司,將我們的節(jié)目如:經(jīng)典短劇等等刻成光碟法制市場上去賣,還可將節(jié)目中有特色的點(diǎn)子編成書籍或軟件發(fā)至市場進(jìn)行銷售
此外,像《城市一角》這樣的節(jié)目我們可以進(jìn)行欄目內(nèi)收費(fèi),因?yàn)槲覀兊呐臄z已經(jīng)為商家打了廣告
11. 對前景的預(yù)測
此節(jié)目的商業(yè)性不強(qiáng),易導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)不夠。而且做這樣的節(jié)目一定要注意創(chuàng)新,注意其經(jīng)典的分量。因此,我們決不能放松警惕。在節(jié)目的運(yùn)作期間,一旦出現(xiàn)問題,則應(yīng)馬上更改,以免帶來隱患。
現(xiàn)代商業(yè)社會中,人的三分之一時間在思考工作,三分之一時間在執(zhí)行工作,還有三分之一時間在享用和
平衡工作的成果,你認(rèn)為你離開了人群就能回到自己的小空間了嗎,不,你始終在職場。
——美國暢銷書《永遠(yuǎn)的職場》
這是中國電視媒體最真實(shí)的對現(xiàn)代商業(yè)職場中職業(yè)競技的一次解讀
這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念,鼓勵人們用科學(xué)的職場視角剖析自己,用積極的態(tài)度改變自己職業(yè)生涯的職業(yè)勵志節(jié)目,規(guī)劃方案《電視欄目策劃方案》。
這是一次最有生命力的“真人秀”節(jié)目嘗試,無論從內(nèi)容到形式依然突出“絕對挑戰(zhàn)”核心理念的節(jié)目,其“絕對”之處體現(xiàn)在精心設(shè)計(jì)的商場上智商和情商的較量把電視節(jié)目的游戲成分淡化了下來,應(yīng)該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀(jì)實(shí)秀”。 與虛構(gòu)游戲類真人秀不同,現(xiàn)實(shí)的商業(yè)特性鍛造了更高級別真人秀的節(jié)目特性。
這是挑戰(zhàn)專業(yè)類節(jié)目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統(tǒng)計(jì)得知,良好的系列節(jié)目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視,將穩(wěn)定的專業(yè)節(jié)目收視人群改變?yōu)椤皩I(yè)加戲劇”的收視人群對《絕對挑戰(zhàn)》未來的收視環(huán)境有非常好的突破作用。
這是一次對節(jié)目整合營銷的一次有益嘗試
一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對挑戰(zhàn)》不得不做的改變
1、傳承“真實(shí)” ,保證收視源動力
《絕對挑戰(zhàn)》的職業(yè)夢想很高,但“絕對真實(shí)”。它涵蓋的內(nèi)容最實(shí)際:職業(yè)機(jī)會、地位、金錢、社會認(rèn)可、精神欲望,所以,當(dāng)我們強(qiáng)化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機(jī)會的時候,沒有人會不注目。我們將嚴(yán)格保持原有節(jié)目的“絕對真實(shí)”:真實(shí)的企業(yè)參與,真實(shí)的高職位、真實(shí)的應(yīng)聘者、真實(shí)的招聘結(jié)果,誰會實(shí)現(xiàn)這個夢想呢,要實(shí)現(xiàn)這樣的夢想需要具備什么條件呢?如何通過實(shí)際的努力實(shí)現(xiàn)這個夢想?這些真實(shí)的心理對位構(gòu)成了最強(qiáng)勁的收視源動力,這是和別的游戲類真人秀最大的不同。
2、強(qiáng)化戲劇表現(xiàn)打破專業(yè)類節(jié)目的收視平庸現(xiàn)狀
《絕對挑戰(zhàn)》進(jìn)入今年,收視大幅攀升,幾乎是去年收視分額的兩倍,大家的努力為節(jié)目贏得了可喜的收視基礎(chǔ)。但同時,節(jié)目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補(bǔ)節(jié)目專業(yè)性帶來的收視不利,導(dǎo)致收視橫向比較平庸。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)觀眾更期待在周末看到一個“真實(shí)的戲劇”!督^對挑戰(zhàn)》系列節(jié)目更象一部“城市幸存者”,每一個測試項(xiàng)目中都包括了團(tuán)隊(duì)合作,個人貢獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)才能,壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突,而復(fù)雜的多的人物關(guān)系和懸念設(shè)置很大程度上迎合了收視特性,情節(jié)和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現(xiàn)的可以代表普遍意義的商業(yè)的話,那么它就是第一部商業(yè)影像日記。節(jié)目的最高目標(biāo)是“利用職場平臺,描繪實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想的過程,回答大多數(shù)人在職場和人生中都可能面對的問題,核心是職業(yè)人的命運(yùn)。那么,象電視劇一樣的連續(xù)性設(shè)計(jì),高誘惑的結(jié)果懸念,沖突性強(qiáng)的執(zhí)行過程,精彩的人物關(guān)系,加上隨時意外的選擇和淘汰,構(gòu)成了低門檻的戲劇收視特性,為大幅提高收視創(chuàng)造了基本條件,是針對節(jié)目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。
3、獨(dú)占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機(jī)會
現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進(jìn)美國《學(xué)徒》的節(jié)目形式,但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過一年半的努力,已經(jīng)成為國內(nèi)收視率最好,最具權(quán)威和影響力的人力資源節(jié)目,并在頻道的支持下,形成了由諸多知名企業(yè)、知名專家、知名行業(yè)機(jī)構(gòu)和廣泛的人才群的人力資源平臺,另外在節(jié)目制作過程中,積累了大量行業(yè)信息、專業(yè)知識儲備及職場真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn),加上CCTV的平臺優(yōu)勢,自然成為高水準(zhǔn)的職場“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講,每期節(jié)目中都會換一個新的企業(yè),溝通成本大,企業(yè)的資源也沒有最大限度的挖掘出來,而企業(yè)的常變也導(dǎo)致觀眾的關(guān)注度易于漂移,整體來講資源浪費(fèi)。現(xiàn)在我們必須抓住這樣一個機(jī)會,在日常節(jié)目的基礎(chǔ)上,打造職場節(jié)目第一品牌的持久影響力。
4、整合的節(jié)目播出平臺開拓了整合的營銷模式
在系列節(jié)目中,合作企業(yè)是節(jié)目內(nèi)容的主體元素,其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目,雖然節(jié)目內(nèi)容不會很強(qiáng)化企業(yè)色彩,但如此特殊的形式形成了對企業(yè)高端宣傳的良好模式,所以,企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔(dān)者和部分廣告的贊助方,(不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式)。除此之外,節(jié)目整體也是一個良好的整合營銷的“優(yōu)秀產(chǎn)品”。在節(jié)目錄制過程中,企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺資源,要提供很現(xiàn)實(shí)的高端職位和待遇,也就是節(jié)目中的誘人結(jié)果,這些都為節(jié)目運(yùn)做提供了很好的人財物的支持,相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對稱模式,系列節(jié)目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比,讓我們可以有很充足的基礎(chǔ)打造節(jié)目的收視率和影響力,加上額外的隨片廣告,使我們有良好的贏利預(yù)期。
節(jié)目內(nèi)容
一、節(jié)目的總體描述
節(jié)目宗旨——
第一層次:勵志為本,職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平臺是最有生活基礎(chǔ)的夢想平臺,我們?yōu)橛兄腔塾心芰τ杏職獾钠胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)職業(yè)夢想提供最具誘惑力的機(jī)會,從中挖掘最感人的勵志精神。
第二層次:全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會最真實(shí)的競爭之道和職場搏擊技巧,通過生動經(jīng)典的系列案例提升人們的職場競爭力。
第三層次:紀(jì)實(shí)戲劇,以“紀(jì)實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場故事,挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。
節(jié)目內(nèi)容——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位,在老板和企業(yè)顧問團(tuán)的要求下,通過銷售、市場、促銷、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測試及每次測試后的淘汰環(huán)節(jié),表現(xiàn)個人優(yōu)勢,獲取最后勝利,贏得職位及職業(yè)大獎。
節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神,宣揚(yáng)職業(yè)夢想光環(huán)。
欄目形態(tài)——在真實(shí)職場環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實(shí)秀”系列節(jié)目,每期時長為60分鐘,8集為一個系列。
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